六一二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-04-05 08:19:29 二年級(jí)作文我要投稿

【精品】六一二年級(jí)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六一二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】六一二年級(jí)作文10篇

六一二年級(jí)作文篇1

　　今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉（lā）了上課鈴（líng），我們就拿著（yǐ）子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅（yǐ）子放在了地上，我們就坐在了椅（yǐ）子上面。我就看見(jiàn)１～６年級(jí)都把椅（yǐ）子搬在了大操場(chǎng)上，然（rán）后同學(xué)們都坐到了自己的椅（yǐ）子上了，會(huì)就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)參（cān）加我們的慶祝六一兒童節(jié)的會(huì)，學(xué)前班的小朋友表（yǎn）節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表演（yǎn）完了，就該二年級(jí)表演（yǎn），反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過(guò)了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表演（yǎn）完了，會(huì)也完了。我們端（duān）起椅（yǐ）子回教室，我們把椅子搬（bān）進(jìn)了教室，就回家了。

　　六一兒童節(jié)是我們最高興的日子,因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。

六一二年級(jí)作文篇2

　　一年一度的六一兒童節(jié)到了，期待了很久的我在六一這天決定給自己燒一次飯，好好慶祝一番！

　　我想了又想，我要燒什么為自己的六一慶祝呢？最終我決定做一個(gè)蘋果派！

　　蘋果派，蘋果派，當(dāng)然要蘋果了，我先取了一個(gè)蘋果，去掉皮，把它切成塊，再拿了一個(gè)大碗，在碗內(nèi)放了一些面粉，把切好的蘋果放了進(jìn)去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水，就可以攪拌了！可是總感覺(jué)忘了什么，看了看材料，哦！原來(lái)沒(méi)有放雞蛋，我只好跑到冰箱前拿一個(gè)雞蛋。可是我打開(kāi)冰箱一看，咦？在放雞蛋的地方空空的，什么也沒(méi)有。我在冰箱里這找找，那找找，就是沒(méi)看見(jiàn)雞蛋的身影，我又跑到媽媽身旁一問(wèn)，雞蛋沒(méi)有了！這下我可著急了，要是沒(méi)有雞蛋那蘋果派是什么味道啊！我想啊想決定先攤一點(diǎn)試一試味道。

　　我把攤餅機(jī)拿了出來(lái)倒上一點(diǎn)油，等鍋有一些熱量了，我就倒入了一點(diǎn)點(diǎn)蘋果派面糊，待到它變成了金黃色就可以出爐了！看著好像挺誘人的呢！我迫不及待的咬了一口，味道還不錯(cuò)呢！于是我就迅速的把蘋果派攤完了！

　　吃著自己做的東西心中樂(lè)呵呵的。

六一二年級(jí)作文篇3

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我到錦州動(dòng)物園去過(guò)節(jié)日。

　　我坐在去往錦州的車上，發(fā)現(xiàn)車上有許多小朋友。他們有的在玩兒成語(yǔ)接龍，有的再算數(shù)，有的在說(shuō)英語(yǔ)……連我都情不自禁的玩了起來(lái)。到站了，我和媽媽又迅速坐上出租車來(lái)到動(dòng)物園。我們首先來(lái)到一群猴子面前，小猴子見(jiàn)到我們又抓耳、又撓腮，好像是見(jiàn)到我們很陌生，不知道怎樣打招呼，可愛(ài)極了。我們有又來(lái)到了一個(gè)大山的對(duì)面大山底下有一個(gè)洞。我站在高處什么也沒(méi)看見(jiàn)，聽(tīng)別人說(shuō)：“這是一個(gè)老虎洞”。我想：現(xiàn)在，老虎一定是在睡覺(jué)。之后，我們又分別看到了鱷魚(yú)、蛇、魚(yú)、烏龜、鴿子等動(dòng)物。其中，我最喜歡的就是熊了。我把薯?xiàng)l在它的頭頂上來(lái)回轉(zhuǎn)，它也跟著薯?xiàng)l來(lái)回轉(zhuǎn)，我看它轉(zhuǎn)的搖頭晃腦的，就把薯?xiàng)l扔了下去，它抱著書(shū)調(diào)好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”

　　這是我過(guò)的最好的一天節(jié)日了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

六一二年級(jí)作文篇4

　　上個(gè)星期天，我們班組織了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。到了英德黎溪鎮(zhèn)大坪小學(xué)，我們和大坪的同學(xué)舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì)。節(jié)目豐富多彩，有變魔術(shù)、唱歌，拔河比賽等等。我們班同學(xué)還給大坪小學(xué)的同學(xué)發(fā)了禮物，同學(xué)們可開(kāi)心了。我們還去看望了特貧困同學(xué) 。

　　通過(guò)參加這次活動(dòng)，讓我知道，我們比他們幸福多了。我們要珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

六一二年級(jí)作文篇5

　　兒童節(jié)的下午，我?guī)е鴿M懷期望的心情去芭迪動(dòng)漫館。一想到可以體驗(yàn)我的心情不禁激動(dòng)萬(wàn)分。到了芭迪動(dòng)漫館不巧停電，老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀各個(gè)場(chǎng)館。可是沒(méi)電其他場(chǎng)館不能親自體驗(yàn)，只能體驗(yàn)芭迪動(dòng)漫哈哈鏡。我照第一個(gè)鏡子時(shí)，一個(gè)肥頭大耳的人出現(xiàn)了；我再照第二個(gè)鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨人出現(xiàn)在我的面前；我又去照第三個(gè)鏡子，哈哈哈哈我變成了一個(gè)小矮人，笑的我前仰后附，讓我體驗(yàn)了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺(jué)，仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。

　　除了這些，我還體驗(yàn)了芭迪秀，我想來(lái)想去，終于選定了孫悟空的妝飾：戴上緊箍咒，穿上孫悟空的黃衣，夢(mèng)想著自己駕著筋斗云，拿著金箍棒，還上天宮大鬧一場(chǎng)

　　另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫(huà)，簡(jiǎn)直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

　　參觀完后在回家的路上，我們路過(guò)了一片麥地，媽媽要求停下來(lái)，她說(shuō)找到了回農(nóng)村的感覺(jué)，我和爸爸不約而同的說(shuō)好。在一大片麥地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給地上鋪了一層黃地毯；再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹(shù)，像是士兵在保護(hù)著麥田。真是一幅美麗的圖畫(huà)，一種豐收的喜悅油然而生。

　　今天我玩的興高采烈，但天色一晚了，只好戀戀不舍的回家了。

六一二年級(jí)作文篇6

　　今天，是“六一”兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們的節(jié)日，在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，我收獲了一份特別的禮物，也是令我驕傲的禮物。

　　為了慶祝“六一”兒童節(jié)，今天，學(xué)校舉行了一個(gè)表彰大會(huì)及游戲節(jié)活動(dòng)。在美德少年和最美學(xué)生的頒獎(jiǎng)禮過(guò)后，輪到了我，因?yàn)槲矣行冶辉u(píng)選為“富陽(yáng)市陽(yáng)光成材優(yōu)秀學(xué)生”。當(dāng)老師報(bào)到我的名字，我來(lái)到舞臺(tái)的正前方排隊(duì)，準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，我心情無(wú)比激動(dòng)。然后懷著一種緊張而又自豪的心情，我走過(guò)紅毯，來(lái)到舞臺(tái)上，校長(zhǎng)把證書(shū)發(fā)到我手里的時(shí)候，我對(duì)校長(zhǎng)恭敬地行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，然后驕傲地把證書(shū)放在胸前。

　　捧著紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)。我思緒萬(wàn)千：那證書(shū)象征著對(duì)我以前所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和我為此付出的努力的肯定和認(rèn)可，我相信，在我自卑和無(wú)助的時(shí)候，我只要看一眼這個(gè)證書(shū)，我的任何情緒都會(huì)一掃而光，驕傲和奮斗感會(huì)油然而生，就像今天站在舞臺(tái)上的我，忘記了昨天媽媽的批評(píng)和責(zé)備，忘記了上舞臺(tái)前的緊張，忘記了自己遇到困難時(shí)的懈怠，我只聽(tīng)到兩種心情——自豪和開(kāi)心！我仿佛聽(tīng)到有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“俞毅舟，你是最棒的，但是還要繼續(xù)加油哦”！

　　下了臺(tái)，我的心還久久不能平靜，我想：這份榮譽(yù)將伴隨我的一生，它將會(huì)激勵(lì)我向更完美的自己努力奮進(jìn)！這就是我收到的特別的禮物！

六一二年級(jí)作文篇7

　　早上，我抱著送給趙老師的禮物，高高興興的來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室，就聽(tīng)有同學(xué)大喊：“等一會(huì)兒趙老師來(lái)了，劉蘇瑤喊起立的時(shí)候，大家要說(shuō)祝趙老師生日快樂(lè)！”所有同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“好！”然后大家就坐下來(lái)安安靜靜的早讀。我讓鄭睿卿等幾個(gè)同學(xué)在門口放風(fēng)，在黑板上寫了“祝趙老師生日快樂(lè)！”幾個(gè)大字，本來(lái)還想在字的旁邊加上一圈花邊，可是時(shí)間來(lái)不及了，鄭睿卿跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“趙老師來(lái)了！”在外邊放風(fēng)的幾個(gè)同學(xué)也跑進(jìn)教室讀書(shū)，我也躥回到自己的座位上，掏出語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，趙老師就進(jìn)來(lái)了，她還說(shuō)了一句“咦，今天教室里怎么沒(méi)有一點(diǎn)廢話，全是讀書(shū)聲啊!”只聽(tīng)劉蘇瑤喊了一聲“起立”，我們所有同學(xué)站了起來(lái)，異口同聲地大喊：“祝趙老師生日快樂(lè)！”然后，送禮物的同學(xué)跑了上去，擺在趙老師面前，禮物擺滿了講桌，上面還有信，當(dāng)趙老師念第一封信的時(shí)候，眼淚就奪眶而出，她說(shuō)：“這是我過(guò)得最有意義的一次生日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。”

　　下午放假了，我們英語(yǔ)班要舉行慶祝六一狂歡節(jié)。我早早就來(lái)到地點(diǎn)，不一會(huì)兒，人就來(lái)齊了，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，主持人走上臺(tái)，第一個(gè)游戲是擊鼓傳花，音樂(lè)響起，同學(xué)們開(kāi)始傳一個(gè)玩具兔子。咚咚咚，兔子傳到我手里，鼓停了，呵呵！我可是有備而來(lái)哦！我自信的走上臺(tái)，表演了拼魔方，雖然只拼了一面，但還是贏得了大家熱烈的掌聲。狂歡節(jié)結(jié)束的時(shí)候，四個(gè)大蛋糕拿了上來(lái)，我們頓時(shí)垂涎欲滴。老師說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)好，就可以先挑選自己的喜歡的味道，我被第一個(gè)叫上去領(lǐng)蛋糕，拿著蛋糕我津津有味的吃了起來(lái)。哇！真是太好吃了，我的心里和美味的蛋糕一樣甜蜜。

　　在我的印象當(dāng)中，去年的“慶六一聯(lián)歡活動(dòng)”非常難忘，而今年的六一兒童節(jié)過(guò)得充實(shí)和有意義。大人們總說(shuō)現(xiàn)在的孩子就像生活中蜜罐里，今天讓我真正體會(huì)到了蜜罐里的甜蜜滋味。我們都能收到很多的六一禮物，大人們還帶我們?nèi)コ燥垺⒂瓮妗⒖措娪埃覀冋媸翘腋Ａ恕Ｎ乙湎КF(xiàn)在童年時(shí)光和幸福生活，讓這些美好的'記憶在我的心底永久珍藏！

　　感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：當(dāng)你們年老的時(shí)候，就讓我為你們過(guò)節(jié)，為你們準(zhǔn)備禮物，領(lǐng)著你們?nèi)コ燥垺⒂瓮妗⒖措娪埃瑘?bào)答您們的養(yǎng)育之恩！

六一二年級(jí)作文篇8

　　今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們大家的節(jié)日，我們穿著節(jié)日的盛裝，早早的來(lái)到學(xué)校。

　　我走進(jìn)校門，首先看到的是一個(gè)巨大的氣拱門，上面寫著“祝全校兒童節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)金燦燦的大字，教學(xué)樓上系滿了美麗的彩氣球，紅的，黃的，綠的，白的，五彩繽紛，光彩奪目。

　　我加快了步伐，走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，有的在談?wù)撝趺催^(guò)這個(gè)“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打鬧。這時(shí)，龐老師走進(jìn)了教室，大家都靜了下來(lái)。龐老師讓我們拿著小板凳，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。大家有說(shuō)有笑的坐好，等待著節(jié)目的開(kāi)始。

　　這么多節(jié)目，唱歌、跳舞、美術(shù)、書(shū)法，而我最喜歡的就數(shù)美術(shù)演出了。幾位同學(xué)身穿潔白的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著方步走向舞臺(tái)，等待開(kāi)始。過(guò)了幾秒鐘，從放音機(jī)播放出了動(dòng)聽(tīng)的歌，那幾個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆，趴在桌子上聚精會(huì)神的畫(huà)起來(lái)，全場(chǎng)靜的只有飛揚(yáng)的歌聲，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，大家都密切注視著他們的一舉一動(dòng)。歌放完了，那幾位同學(xué)的畫(huà)也畫(huà)好了。只見(jiàn)福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現(xiàn)在大家面前，人物生動(dòng)，色彩均勻，大家都忍不住驚呼起來(lái)，同時(shí)響起了經(jīng)久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好，心想：他們?cè)趺茨茉谶@么短的時(shí)間畫(huà)出這么好的畫(huà)，我一定要向他們學(xué)習(xí)呢！

　　節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)們丟出手中的氣球，霎時(shí)間，五顏六色的氣球遍布天空，載著孩子們的夢(mèng)想，隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。

　　不知誰(shuí)噴起了彩帶，頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。大家你追我趕，你躲我閃，向?qū)Ψ筋l頻發(fā)起進(jìn)攻。我也不例外，拿起一瓶彩帶，向王昆發(fā)起攻擊，他也馬上還擊，樂(lè)的不可開(kāi)交。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”，我恨不得天天都這么開(kāi)心愉快！

六一二年級(jí)作文篇9

　　盼呀盼呀，我最喜愛(ài)的“六·一”兒童節(jié)終于到來(lái)了！今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“慶祝六·一國(guó)際兒童節(jié)”文藝匯演。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上跳哇，唱哇，“六·一”的歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng)；“六·一”的舞蹈是多么的歡快；“六·一”的節(jié)目是多么的精彩；“六·一”的氣氛是如此的歡騰！

　　我們二（1）班表演的是竹竿舞。瞧，我們穿著一身的民族服裝，手拿著一根花竹竿，在舞臺(tái)上隨著優(yōu)美的樂(lè)曲開(kāi)心地跳起舞來(lái)。家長(zhǎng)們?cè)谖枧_(tái)下不停地拍手，不停地給我們照相，把我們像花朵一樣的笑臉定格下來(lái)。

　　表演結(jié)束后，我們還參加了各種各樣的游園活動(dòng)。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎(jiǎng)品。最后，老師還送給我們每人一份大禮物，哇噻！全都是我最喜歡吃的零食耶！

　　多么令人幸福啊，六·一兒童節(jié)！

　　多么令人盼望啊，六·一兒童節(jié)！

　　[點(diǎn)評(píng)]

　　文章真實(shí)地記敘了我校在兒童節(jié)前一天舉行的系列慶祝活動(dòng)。字里行間無(wú)處不在地洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛和小作者那天真無(wú)憂的快樂(lè)情感，也讓我們深深地體會(huì)到：今天的生活是多么的幸福！

六一二年級(jí)作文篇10

　　快樂(lè)的“六一”今天是“六一兒童節(jié)”，我非常高興，因?yàn)榘职謰寢寽?zhǔn)備帶我去“曉圓公園”，快樂(lè)的“六一”(二年級(jí)下學(xué)期)作文。今天天氣晴朗，太陽(yáng)公公也好象為我慶祝節(jié)日。

　　一進(jìn)公園大門，一股股香氣撲鼻而來(lái)，引著我們來(lái)到花壇旁。花壇里盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵：黃的大理菊、紅的狀元紅、白的天女散花……千姿百態(tài)，竟相開(kāi)放，微風(fēng)輕拂，它們散出的香味，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。繞過(guò)花壇，我們走到了一片綠茵茵的草地，草地上有許多好玩的，我向爸爸要了5元錢，來(lái)到了一處人多的地方，只聽(tīng)有人在喊：“5元錢3個(gè)圈，套到什么東西就拿什么東西。”我買了3個(gè)圈。

　　第一次，沒(méi)套到；爸爸來(lái)了，第二次，我叫爸爸套，也沒(méi)套到；第三次，爸爸用心去套，哇！太棒了耶！一下套到了玩具大汽車，我高興地拿起了大汽車，小學(xué)五年級(jí)作文《快樂(lè)的“六一”(二年級(jí)下學(xué)期)作文》。接著，來(lái)到了涂砂畫(huà)的地方，我買了一個(gè)葫蘆娃模具，用牙簽輕輕地刮下上面一層黃紙，就露出白色的膠，我把各種顏色的砂子涂在不同的地方，一會(huì)兒葫蘆娃砂畫(huà)就完成了，媽媽連聲夸我：“漂亮極了。”

　　我們又往前走，來(lái)到了魚(yú)池邊，我買了一包魚(yú)食，一粒粒地扔到水里，只見(jiàn)許多小魚(yú)都游到我這里來(lái)了，一條銀白色的金魚(yú)躍出水面，張著大嘴，好像要搶游人的魚(yú)食呢！我對(duì)爸爸說(shuō)：“真可愛(ài)！”不一會(huì)兒，魚(yú)食就喂完了。一看時(shí)間到了十二點(diǎn)，我們到麥當(dāng)勞吃中飯。吃完飯，我們高高興興地一起回家了。今天，我的心情非常快樂(lè)。

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