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小學生手拉手活動寫信作文

時間:2022-01-21 18:45:58 二年級作文 我要投稿
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小學生關于手拉手活動寫信作文

  第一篇

小學生關于手拉手活動寫信作文

  今天上午,我收到了二封遠方的來信,這二封信是浙江省嘉興市清河小學505班的楊玉睿和徐剛同學寄來的,看過來信以后心情非常激動,非常感謝他們對我的信任與關心。

  二位同學分別介紹了個人的基本情況和個人愛好,提出了增進了解、增強友誼的建議,寫得情深意切,詳細具體,真讓人感動啊!可以想象他們學校的手拉手活動開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這二位同學有許多接近或相同的地方,有許多共同語言,我為自己能認識這樣的好朋友而高興!因為我發現這二位同學都是積極向上、品學兼優的好孩子,有許多地方值得我學習。

  我準備在星期六專門為這二個遠方的同學回信,我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛好與興趣;告訴他們我在學習中碰到的難處和弱項;告訴他們自己在學習生活中碰到開心的事或不愉快的事;達到共享快樂,分擔憂愁、相互激勵;我也要提出用現代網絡交流的方法,這樣省時間又省錢,還可以視頻看清各自形象,可以自由自在的探討、交流學習上的難點、重點問題,或對一些相互關心的問題開展討論,或講一些悄悄話,以便相互啟發,相互促進,這樣會多么的開心啊!

  真的非常感謝手拉手活動,它把遠隔千里的小朋友緊密地聯結在一起,讓我大開眼界。這個活動讓我們在同一片藍天下健康成長、幸福生活!我一定要珍惜這個難得的機遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動我們學習成績和思想品德的提高的巨大動力,讓友誼長存一直伴隨著我們成長!

  第二篇

  親愛的遠方朋友:

  你好!我叫***,是**市**小學五(1)班的學生。我們學習了第一單元的“走進西部”,在《草原》一課中,我了解到西部的風景,熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設者無私奉獻的精神。

  我們準備和你們那里的小朋友們開展“手拉手”活動,對于這次活動,我的想法是:首先,我們通過書信建立聯系。我們先給你寫信,你們收到后一定要回信,介紹一下你們那里的情況。比如學校的環境,學習情況,生活狀況。在書信中交流,互相了解。

  然后,我們會發動同學向你們捐一些需要的東西,如漂亮的衣服,好吃的食品,好玩的玩具和學習用品、錢。通過郵局來寄給你們。

  最后,我們還想利用假期到你們那里居住一段時間,體驗一下你們那里艱苦的生活,鍛煉自己的意志,培養獨立自主的能力。同時歡迎你們也到我們深圳來,體驗一下城市生活,觀賞深圳的美景:蔚藍的大海、雄偉的高山、古老的文化。

  我們一定要互相幫助、好好學習,長大以后做國家的棟梁,建設好我們的家園!

  祝你:

  學習進步,更上一層樓!

  一個陌生的朋友:***

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