發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 1
我發(fā)現(xiàn)為什么石頭會(huì)發(fā)出火來(lái)。哦，原來(lái)是火石在陽(yáng)光下用力摩擦，才擦出火來(lái)。
我從書(shū)里發(fā)現(xiàn)原來(lái)煤炭進(jìn)化前就是我們現(xiàn)在的樹(shù)木。為什么烏云里面會(huì)有雨呢？我想，雨是水，是大自然的水變成了水蒸氣飛到了白云里變成烏云，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)樵评锏乃嗔�，才�?huì)下“雨”的。
小芽會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，為什么呢？我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是雨滴滴在草上。在經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射才長(zhǎng)成大樹(shù)的'。為什么兔子和人都跑得很快？我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橥米雍腿硕际强磕_跑步才那么快。
為什么魚(yú)會(huì)游泳呢？我發(fā)現(xiàn)因?yàn)轸~(yú)的尾巴可以平衡，才可以游泳的。為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)？因?yàn)闃?shù)長(zhǎng)得很高，長(zhǎng)頸鹿是吃葉子的，長(zhǎng)頸鹿把脖子伸得很高去吃葉子，因?yàn)槊看味际沁@樣，所以長(zhǎng)頸鹿的脖子很高。
為什么虎鯨在深海處呢？我發(fā)現(xiàn)，那是因?yàn)樵跍\水地方，水太少了，它們住不下，所以它們這些很大的海洋動(dòng)物都要住在深海里。
為什么會(huì)有海市蜃樓？為什么會(huì)有地心引力呢？為什么籃球會(huì)有彈跳力呢？這些是怎么一回事？還有許多奇怪的事情，等待著我們一起去發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 2
天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚(yú)、鳥(niǎo)等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時(shí)而升騰直上，時(shí)而掉頭往下，就像要掉落下來(lái)似的，引得拉著風(fēng)箏線(xiàn)的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。
冬雪交加的冬天終于過(guò)去了，大地出現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的景象，迷人的春天來(lái)了！
我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到公園玩。風(fēng)柔柔地吹，仿佛是媽媽在給我按摩，舒服極了；枝葉悠悠的擺，柳樹(shù)長(zhǎng)出綠色的頭發(fā)在空中飛舞著；公園里鮮艷的花朵五顏六色、色彩斑斕。
爛漫的春花，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，每時(shí)每刻都在透露著春的消息！
開(kāi)曠的空地上，許多小朋友和他們的爸爸、媽媽在春風(fēng)里放風(fēng)箏。天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚(yú)、鳥(niǎo)等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時(shí)而升騰直上，時(shí)而掉頭往下，就像要掉落下來(lái)似的.，引得拉著風(fēng)箏線(xiàn)的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。我看的入了迷，我叫媽媽也給我買(mǎi)一個(gè)，可我還沒(méi)學(xué)到要領(lǐng)，風(fēng)箏還是放不起來(lái)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，以后還要好好學(xué)才行，就像春天里的萬(wàn)物，還需要陽(yáng)光的照射和雨水的滋潤(rùn)才能茁壯成長(zhǎng)。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 3
今天早上，我看了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)信息，信息說(shuō);“雞蛋是捻不碎的.”。我想：雞蛋怎么可能碾不碎呢?于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿了一個(gè)雞蛋，我是去九牛二虎之力，還是碾不碎，媽媽看見(jiàn)我這樣，便說(shuō)：“你別費(fèi)力啦，還是我來(lái)吧”。
只見(jiàn)媽媽拿起雞蛋使出全身之力，雞蛋還是沒(méi)有破碎，我在沙發(fā)上捧腹大笑，突然爸爸看了媽媽的實(shí)驗(yàn)的動(dòng)作，也很感興趣，于是他說(shuō)：“讓我來(lái)，你一個(gè)女人力氣小，碾不碎的!”不服氣的媽媽只好和我坐在了一起，只見(jiàn)爸爸面紅耳脹，手上的青筋都冒了出來(lái)。突然“啪”的一聲雞蛋破碎了，家里也被弄臟了，變成了“蛋花之家”
雖然后面的打掃很困難，但這使我懂得了一個(gè)道理，所有的道理不一定對(duì)。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 4
今天下午第二節(jié)課，莊老師帶我們?nèi)バ@南邊的小樹(shù)林里去玩。
我突然發(fā)現(xiàn)了棵不知名的樹(shù)，歪歪的，好像快倒了。它挺拔、高大，從底部到離地兩米左右高的地方，幾乎連一根枝條也沒(méi)有，枝條上連一片葉、一朵花也沒(méi)有，整棵樹(shù)光禿禿的。這棵樹(shù)的樹(shù)干很光滑，顏色是青綠色的，顯示出它頑強(qiáng)的生命力。
我又看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處，連翹花開(kāi)的`正旺呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那片連翹花真像金燦燦的海洋。仔細(xì)一看，連翹花和迎春花長(zhǎng)得很像，只不過(guò)連翹花枝干比迎春花高，花的形狀也不一樣，連翹花是四片又長(zhǎng)又尖的花瓣，而且四根花蕊一根對(duì)著一片花瓣。迎春花則是五片又小又圓的花瓣，有些還沒(méi)盛開(kāi)的花骨朵像小燈泡，有些才展開(kāi)一點(diǎn)的花骨朵像小茄子，有些盛開(kāi)的花像小喇叭。
這個(gè)小樹(shù)林里的奧妙可真多。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 5
今天我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，雞蛋能在水中浮起來(lái)。
做語(yǔ)文基訓(xùn)時(shí)，預(yù)習(xí)嘗試?yán)镉幸坏缹?shí)驗(yàn)題：將一個(gè)生雞蛋放進(jìn)盛有清水的杯子里，并逐漸向水里撒鹽，看看有什么發(fā)現(xiàn)？寫(xiě)完作業(yè)，我趕緊倒了一杯清水，將一個(gè)生雞蛋放入水中便開(kāi)始撒鹽，一勺、二勺……撒到七勺時(shí)，爸爸叫我停止撒鹽，我才停下�？呻u蛋躺在杯底，紋絲不動(dòng)，我在想是不是鹽不夠，時(shí)間不夠？爸爸說(shuō)：“你注意觀(guān)察一下�！蔽夷托牡却�，一分鐘、二分鐘過(guò)去了，但雞蛋還是沒(méi)浮起來(lái)。我想了想，是不是要不停的撒鹽，才能浮起來(lái)呢？于是，我又撒了幾勺鹽，可雞蛋像睡著了似的，靜靜地躺在杯底。爸爸看我著急的`樣子說(shuō)：“用筷子攪拌一下看�！蔽伊⒓茨闷鹂曜訑嚢枇艘粫�(huì)兒，可雞蛋仍沒(méi)浮起來(lái)。我急了，是不是操作有問(wèn)題，正思索著，你們猜我看到了什么？雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，我開(kāi)心、驚訝！不知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)？便問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是浮力的原理，鹽水的浮力要比清水的大，等你上初中學(xué)到物理學(xué)科時(shí)，你就會(huì)明白了。”
我覺(jué)得研究科學(xué)很有趣，你們呢？
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 6
陽(yáng)光溫暖地照射著大地，一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，冬天早已過(guò)去，是春姑娘來(lái)了。她施展了魔法，給大地?fù)Q上了一片新裝�？�！草兒青青的綠了，滿(mǎn)山遍野的花兒也開(kāi)了，樹(shù)木在人們的不知不覺(jué)中也偷偷地吐出了嫩芽，柳樹(shù)也抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)而嫩綠的枝條，街上的人們也早有人脫下了棉襖，解凍了的小溪丁丁咚咚地流淌著。
春天是活潑和快樂(lè)的象征，幾個(gè)小伙伴圍在街道上、廣場(chǎng)上，他們玩起了捉迷藏、老鷹抓小雞、一二三定等。鳥(niǎo)兒也“喳喳”地叫個(gè)不停，有愛(ài)滿(mǎn)天飛舞的麻雀、有愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的喜鵲、有愛(ài)枝頭亂叫的杜鵑等……
我和媽媽一時(shí)被這熱鬧的景物給感染了，拿出風(fēng)箏來(lái)到文化城放起了風(fēng)箏，一時(shí)之間，廣場(chǎng)像風(fēng)箏展覽似的.到處都成了風(fēng)箏的海洋，有蝴蝶、有老鷹、有鴿子、有蜻蜓等，還有人們的歡笑鬧語(yǔ)這聲。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 7
春天來(lái)了，田野里的小花發(fā)出了醉人的清香，桃花笑紅了臉，嫩綠的小草探出頭來(lái)，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像春天的音符。小溪解凍了，叮叮咚咚地流向大海。春雨姑娘沙沙的彈著琴，伴著琴聲，春筍鉆出了地面，穿上許多綠色的衣服。冬眠的動(dòng)物都蘇醒了，爭(zhēng)先恐后地從自己的'“家”里爬出來(lái)。春天的景色真美。
春天是絢麗多彩的季節(jié)，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是小朋友喜歡的季節(jié)，春天是令人著迷的季節(jié)。
我愛(ài)美麗的春天。
春姑娘來(lái)了啦！瞧，小草探出了腦袋，百花盛開(kāi)，五顏六色的花兒張開(kāi)了笑臉……真美��！
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆了出來(lái)，它們嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)看就像鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在和春風(fēng)打招呼。花兒們也競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火、白的像雪、粉的像霞……真好看！
春天搖醒了小溪，叮咚的水流聲就像彈奏的音符，原來(lái)春天里的河水唱出的歌聲竟是如此的動(dòng)聽(tīng)美妙，讓人陶醉！
只要你用心觀(guān)察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天真美麗、真漂亮��！
我喜歡這美麗的春天！
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 8
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
在以前，我只是一個(gè)扭扭捏捏很不懂事的小女孩在人生道路上的每一步都需要爸爸媽媽的`大手牽著我的小手為我指引。前面的道路和方向。而現(xiàn)在，我是一個(gè)活潑大方的小姑娘。自己能獨(dú)立完成作業(yè)，自己能安排時(shí)間，再也不用爸爸媽媽來(lái)操心了。
在以前，我不小心摔倒就只會(huì)坐在地上嚎啕大哭，等著爸爸媽媽心疼地將我扶起。而現(xiàn)在我懂的了在哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)永不放棄。在以前只要一到考試我就會(huì)萬(wàn)分的緊張，怕被爸爸媽媽或者老師責(zé)罵。而現(xiàn)在一到考試我就會(huì)很淡定迎接考試的到來(lái)。在家里我會(huì)自覺(jué)的認(rèn)真的復(fù)習(xí)每一門(mén)課程，到了考試我就不會(huì)很緊張了。
在以前，我做作業(yè)是為完成作業(yè)，隨便寫(xiě)寫(xiě)只要寫(xiě)完了就行了。而現(xiàn)在我會(huì)認(rèn)真努力的去完成作業(yè)，去完成每一件事。我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 9
媽媽買(mǎi)了一盆含羞草，我輕輕去摸它的葉子，它的葉子馬上合攏，好神奇啊！我走到一旁，不再去動(dòng)它，過(guò)了一會(huì)兒，它的`葉子又慢慢的舒展開(kāi)了。而且，我 還 發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)合攏。
“含羞草的葉子為什么會(huì)合攏呢？”“它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么也會(huì)合攏？”“難道它真和人一樣會(huì)害羞？”我百思不得其解，就去查資料：原來(lái)含羞草的葉子和葉柄里含有很多水，當(dāng)你用手觸摸它時(shí)，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子便向上卷曲。相反，葉柄被手碰時(shí)，下面水流走得多，整個(gè)葉子便向下垂。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子下垂，是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)含羞草并不是真的怕羞��！我此時(shí)感到非常興奮，因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花，在知識(shí)的海洋里，我又捕到了一條小魚(yú)，我將永遠(yuǎn)不忘記這件事。
世界上還有許多自然之謎，等待我們?nèi)ソ议_(kāi)。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 10
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們?cè)谖ｋy時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。
頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿?機(jī)會(huì)。它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見(jiàn)它們圍成一團(tuán)，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵(lì)著。不一會(huì)兒，長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。
它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見(jiàn)了，我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時(shí)，有一群螞蟻過(guò)來(lái)了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻，感嘆著，確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅(jiān)強(qiáng)。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 11
寒假里的`一天，我和同學(xué)安妮在家里打乒乓球。
我們就這樣你打過(guò)來(lái)我打回去，正當(dāng)玩得起興時(shí)，安妮一球打出了界。弟弟正在旁邊玩著，突然，乒乓球像長(zhǎng)了腿似的向弟弟跳去``````“噢！扁了！”弟弟一不留神把乒乓球踩了一下
我拿起乒乓球，沮喪地說(shuō)：“哎~扁了！換一個(gè)吧！”我把球順手一丟，丟在了小堂妹洗臉的熱水盆子里
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 12
今天早上，我用兩節(jié)電池、一根鋼絲和一個(gè)小電燈泡做了一個(gè)小電燈。
我先準(zhǔn)備了兩個(gè)燈泡，怕晚上玩會(huì)閃。晚上，我拿著小電燈出去散步。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候它露出一張臉，有時(shí)候它露出一條線(xiàn)。為什么？仔細(xì)觀(guān)察，原來(lái)是接觸不良造成的。它不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，還提高了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
以后我會(huì)多練習(xí)，做一個(gè)勤于發(fā)現(xiàn)，善于觀(guān)察，善于思考的'好學(xué)生。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 13
我喜歡春天，不用穿厚厚的棉襖，可以輕松自在的'在春天里成長(zhǎng)。
春天來(lái)了。春風(fēng)輕輕地吹著，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。在放學(xué)的路上，我和媽媽在路邊，我發(fā)現(xiàn)綠綠的小草從地下探出頭來(lái)，還發(fā)現(xiàn)兩邊柳樹(shù)也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，是淺綠色的。路邊的水歡快地流。到了家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)爸爸種的月季發(fā)節(jié)了，我非常開(kāi)心！
春天真美麗！我要在溫暖的春天里開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)更多知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 14
冬爺爺已經(jīng)走了，春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。大地匆忙地穿上綠衣服，小鳥(niǎo)歡喜地唱著歌，好像在說(shuō)：“寒冷的冬天走了，我們又來(lái)到溫暖的春天！”小蝌蚪在水中快活地玩耍，野花散發(fā)出清香的.香味，小草露出小腦袋，我們?cè)谀敲利惖奶镆吧戏棚L(fēng)箏、聊天，大人們?cè)谔镆吧咸で唷?/p>
春天多么美好啊！
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 15
我發(fā)現(xiàn)了美麗的蝴蝶原來(lái)是毛毛蟲(chóng)變來(lái)的。
雌蝴蝶采卵后，把卵寄存到鮮嫩的樹(shù)葉上面，卵慢慢長(zhǎng)大就成為了小小的毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)要靠吃葉子來(lái)長(zhǎng)大和生存。
毛毛吃了大量的'葉子，在經(jīng)過(guò)蛻皮，長(zhǎng)大了，就開(kāi)始在樹(shù)上結(jié)繭，變成蛹。毛毛蟲(chóng)在繭里不能吃也不能喝，不過(guò)你不用擔(dān)心，毛毛蟲(chóng)結(jié)繭前就把自己喂得非常飽啦。時(shí)間到了，蛹就會(huì)破開(kāi)，里面就會(huì)飛出來(lái)一只美麗的蝴蝶。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 16
同學(xué)們，春天到了，天氣也慢慢地暖和了，讓我們走進(jìn)春天，一起去看看春天有什么新的發(fā)現(xiàn)吧！
春天，柳樹(shù)抽出了新的嫩芽；青蛙媽媽從漫長(zhǎng)的冬眠中蘇醒了過(guò)來(lái)，在池塘國(guó)產(chǎn)下一大團(tuán)卵；解凍的.小溪丁丁冬冬，那是春天里最美妙的琴聲；小草從地下探出頭來(lái)，跟著春風(fēng)一起跳舞；散發(fā)著迷人的花香。
啊，春天的景色多么美好，大自然是多么奇妙！我喜歡春天，更喜歡大自然！
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 17
那是我在上完《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》后的發(fā)現(xiàn)。我聽(tīng)了伽俐略的'實(shí)驗(yàn)，想親自做一做才相信。我拿來(lái)兩張不同大小的紙，平著放，兩手同時(shí)放開(kāi)，結(jié)果，大小兩張紙片都落下去了，但小紙片明顯比大紙片落地快。
這是怎么回事呢？我又重新做了一遍試驗(yàn)，結(jié)果還是一樣，這使我疑惑不已，因?yàn)檫@跟書(shū)上所說(shuō)的截然不同，道跟亞里士多德的想法吻合。
我想可能是我方法錯(cuò)了。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 18
一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽買(mǎi)來(lái)了許許多多的芒果。弟弟看見(jiàn)了，拿著一個(gè)大芒果說(shuō)：“這個(gè)芒果真是又大又黃。”我高興地說(shuō)：“弟弟今天真會(huì)用詞語(yǔ)，又大又黃都說(shuō)出來(lái)了�！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，奶奶問(wèn)弟弟爸爸回來(lái)沒(méi)？弟弟說(shuō)：“爸爸剛剛回來(lái)了�！蔽覀冇挚淞说艿芎芏啻�，都說(shuō)：“今天弟弟好會(huì)用詞語(yǔ)。”于是，我們就想給弟弟獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小玩具。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 19
有一次，我和爸爸去釣魚(yú)，一只青蛙不小心蹦到我們的漁網(wǎng)里去了，于是，我就把青蛙帶回家了。
回到家了以后，我給青蛙吃肉，可它一動(dòng)不動(dòng)，然后爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱倆去樓下挖點(diǎn)蚯蚓吧！它一定吃�！碑�(dāng)我把活的蚯蚓剛一放到青蛙面前，小青蛙立馬就撲了過(guò)來(lái)，并伸出長(zhǎng)舌頭把蚯蚓卷到肚子里去了，通過(guò)這件事我知道了，小青蛙的眼睛和別的'動(dòng)物不一樣，它只能看見(jiàn)活動(dòng)的物體，而那些不動(dòng)的物體，小青蛙是毫無(wú)反應(yīng)的。
發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文 20
那天，我和平常一樣吃完晚飯就去廣場(chǎng)打羽毛球。
我和爸爸開(kāi)打了。爸爸一開(kāi)始就發(fā)了一個(gè)低球過(guò)來(lái)，我正要接球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)羽毛球在轉(zhuǎn)，這是怎么一回事？
我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“我不知道，你去問(wèn)爸爸吧�！卑职终f(shuō)：“羽毛球之所以會(huì)在空中轉(zhuǎn)是因?yàn)轱L(fēng)吹到球身上，球?yàn)榱藴p少風(fēng)的阻力，就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣，真是‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’��！”
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