快樂的淚水二年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的快樂的淚水二年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　天陰沉沉的，我不安的走到了學校，因為今天要發測試卷，要是考差了怎么辦？

　　進了教室，我看見老師已經站在了講臺上，手中一沓試卷，仿佛握有許多人的命運。當我坐在桌位上時，只見同桌愁眉苦臉，自言自語道：“唉！要是沒考好，那可就遭了，慘了！”

　　“好了，人既然到齊了，那我就發卷子了。”老師大聲地對我們說。我望了望窗外——雨已經停了，出現了一道彩虹。“鄭燚，95分，進步不小嘛，快來領卷子。”這時，我就像一朵怒放的花朵，飛快地奔跑到講臺上，拿起卷子，又飛快地奔回到桌位上，心里真是有種說不出的快樂。老師陸續念了許多人的分數，但他們好像都是愁眉苦臉。

　　我同桌接到卷子后，一副死相，口中還念念有詞——一會兒說真是不應該貪玩的，應該努力學習，一會兒又要上帝保佑他回去不挨打！

　　我望望周圍，發現能高興起來的真的`還沒有幾個，我頓時一個勁兒的歡喜，快樂的淚水從我的眼縫中流了下來。

　　下課了，走出教室，哇！天空真明朗啊，我的臉上洋溢著歡笑，快樂的淚水還掛在眼角。

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