我的讀書筆記（通用31篇）
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編為大家收集的我的讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的讀書筆記 1
今天我讀了神話故事里的《烏鴉為什么不受歡迎》，講的是從前有一只烏鴉，它非常驕傲，總以為比別人厲害。有一天來了一只翠鳥，烏鴉非常看不起它，就大叫你穿的`衣服多花俏呀，看我的衣服黑得發亮，翠鳥不跟它比這些。
烏鴉很不滿意翠鳥沒有夸獎它漂亮，就又跟翠鳥比誰的嗓門大，烏鴉哇——哇——哇——地叫了幾聲說，看我的肺活量多高，翠鳥還是說我不比這些。烏鴉氣呼呼地說，你究竟想比什么？翠鳥煩了說，我們各自銜一塊石頭飛到河岸，看誰先到。烏鴉飛到河中央時，回頭看見翠鳥落后很遠，就得意的哇地大叫起來，結果嘴里的石頭掉到河里，烏鴉輸了。我終于明白烏鴉不受歡迎是因為它狂妄自大，驕傲無比。我們千萬不能學烏鴉，做事情一定要謙虛，不能太驕傲。
我的讀書筆記 2
一本好書就像一杯熱騰騰的奶茶，滋潤著我們的心靈；一本好書就像一把開啟智慧之門的鑰匙，把無知的我們解脫出來打開記憶的大門，書籍就像滿天的繁星，那顆最亮的星星，就是我要向大家推薦的一本好書《媽媽不是我的傭人》。
這本書通過一個個意味深長的小故事，講述啦主人公阿章良好習慣的養成。其中最讓我感動的就是第一個小故事《媽媽不是我的傭人》：在都市長大的'男孩阿章，短暫轉學到鄉下外婆家，每天生活都變得亂糟糟的。自然科學課上作業忘啦帶被罰站；美術課上忘啦帶水彩顏料被罰打掃廁所：房間不會整理臟得像垃圾場又被表妹說教而在以前他可是全校第一的優等生��！一次表妹和他再次發生啦爭執，表妹大喊著：請不要再把媽媽當做傭人！阿章這才恍然大悟。以前自己的作業和上課用品都是媽媽幫忙檢查和整理；學習成績優秀也是媽媽經常幫助復習；房間保持干凈更是媽媽趁他上學的時間打掃干凈的。媽媽在背后的默默付出，而他一直認為是理所當然的現在，離開啦媽媽，他生活一團糟，沒有獨立生活的能力。他發憤一定要改變自己，他從小事做起，一點一點開始。功夫不負有心人，他終于養成啦良好的習慣：自立、贊美、讀書、節儉、守信、誠實、關心他人。
看著看著，我不由得想到啦我自己。在家里自己就像一個小公主一樣，媽媽天天伺候著我。媽媽！我的語文書呢？媽媽，來杯水！媽媽，幫我收拾一下房間！媽媽像傭人一樣圍著我團團轉，忙里忙外。吃飯啦，把飯碗放在我面前；當自己睡覺啦，媽媽在幫我整理書房；開學前天晚上，媽媽幫我收拾整理好第二天要帶的所有物品；做作業一直陪著我等等。媽媽這樣做，細想起來反而在害自己，讓自己沒有獨立照顧自己的能力。現在和我一樣的人越來越多，每天過著飯來張口，衣來張手的幸福日子，媽媽不可能跟我們一輩子。我要向大家推薦這本書，是想讓大家改掉這個壞習慣，同時學會更多的好習慣。
好習慣就像小鳥的翅膀，讓我們擁有飛得更高更遠的力量�！秼寢尣皇俏业膫蛉恕�，讓我們明白啦品學兼優的模范生，并不都是靠媽媽出手幫忙；同時讓我們體會到作父母的辛勞，我們要學會感恩；更讓我們懂得啦好習慣的重要細節決定成就。
我的讀書筆記 3
在偉大的作家劉易斯的所有作品中，最好的當然是納尼亞傳奇了。
書中架構了一個神奇的王國——納尼亞。在這個神奇而美麗的國家，所有的動物都是會說話的，還有一些你意想不到的生物：半人馬、矮人、巨人……這些故事串聯起來，講了這個王國的千年歷史。里面有一位偉大而又令人尊敬的獅王阿斯蘭。
這本書里，每一個故事都是那么生動、有趣：馬兒與少年、銀椅子、最后的決戰……在所有故事中，最有趣的`還是《“黎明”號的遠航》。文中講述了埃德蒙、露西和尤斯塔斯穿越到納尼亞，與卡斯賓王一起去東方探險，他們看到了前所未有的東西，也發現了新的島嶼。在“黎明”號上，尤斯塔斯先是討厭老鼠雷匹奇普，但后來進一起玩耍，露西先是連連暈船，但后來就慢慢適應了。在所有的航海歷險上，最驚險的一次是一條海蟒想象折樹枝一樣把船給毀掉，船員們都賣力地推著那條海蟒，當時幾乎一點聲音都沒有。一看到這段，我就感覺自己身臨其境，也看到了那個驚險的場面。
我是那么喜歡這本書，喜歡書中那個神奇的納尼亞國，真希望有哪一天能夠進去，快快樂樂的生活。
我的讀書筆記 4
本書主要講述母狼紫嵐期望的一個期望：有朝一日，自己的孩子能成為狼王。于是，她抱著堅決的信仰，產下了5頭小狼。但由于日子所逼，她不得不吃下一只狼崽。接著，她開端訓練剩余的4只中的3只公狼——黑仔、藍魂兒、雙毛。但命運有時不公平，起先，黑仔死于金雕下，接著剩余兩只也相繼逝世。在閱歷了這么多滄桑、巨變的母狼，仍是堅決自己的信仰，在臨死之際，朝空中長嘯一聲，將其期望寄予女兒媚媚的身上。
讀完書后，我閉上眼睛，開端無限的聯想。母狼紫嵐是多么巨大！她有著堅決的信仰，從不在一次次哀痛、一次次失利后拋棄，即便自己失利了，還把期望寄予在自己孫子的身上。一起，在一次次訓練中，紫嵐又閃現出了對孩子那深沉的愛。最讓我感動的是，她在藍魂兒將要被獵人屠殺之際，一決然，咬斷藍魂兒的脖子。盡管她“殺”了孩子，但是這一行為也表現出她對孩子深沉的'愛，期望孩子在天國里能美好。啊，這真是一位巨大的母親啊！我也被她的行為感動了。
母狼紫嵐的行為，讓我也不禁想起一個人，他是瑞恩，是一個加拿大人。在1998年，他6歲之際，有了一個巨大的期望，要為非洲人民建一口水井。他有期望后，努力掙錢，他的行為感動了家人，感動了社會，乃至感動了世界。無數人開端幫他，在無數人的愛心之下，終于在非洲建下了第一口井。隨后，世界上樹立“瑞恩的井”基金會。在非洲打了80多口井，挽救了非洲許多人的生命。
我一起也很羞愧，因為我也有過許多期望，成為書法家、上好高中、好大學，但我從未堅持過，學個三五天，多則幾個月，也就拋棄了�？纯慈鸲�，看看紫嵐，我不能在這樣下去了，凡事者要堅持。
在我眼前忽然浮現出了一個倒豎的金雕，那是紫嵐美麗的墓地。我一定要樹立一個永不消滅的期望，并為之斗爭終身！
我的讀書筆記 5
《水滸傳》是一部產生于元末明初的長篇小說，生動地描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領袖，有眾多英雄豪杰參加的農民起義隊伍的可歌可泣的事跡。
有被招安前的“兩贏童貫”、“三敗高三尉”等及被招安后的破大遼、征田虎、征王慶、征方臘。世世代代，人們贊嘆的是宋江的樂善好施、精忠報國，唾罵晁蓋不忠不義、背叛朝廷，但是，在第十七次讀完《水滸傳》后，我有了新的`感受。宋江固然值得贊嘆，但同時，他的決定確使得一百零八天罡地煞四分五裂，正如宋徽宗所說：“卿等一百零八人，上應星曜。今止有二十七人見存，又辭去了四個，真乃十去其八也�！边@還沒完，后來戴宗、阮小七、柴進、李應受奸臣迫害，辭官回鄉，宋江、盧俊義、吳用、花榮、李逵更慘，竟被害死。宋江一生為國，卻落得個身首異處，笑話。笑話。再說晁蓋，吃喝不愁卻公然起義，為什么？因為他看透了朝廷的腐敗，深識只要蔡、童、楊、高四奸臣一日在世，天下就一日不得安寧。在他的帶領下，梁山泊進入了鼎盛時期，但后來宋江來了，大談特談什么“忠于朝廷”、“報效祖國”，還把晁蓋的聚義廳改為忠義堂，他已經被榮耀沖昏了頭腦。每個人并不是完美無缺，也不是沒有優點，我們在發現別人缺點的同時也要學會發現別人的優點，用正確的眼光看待別人。
我的讀書筆記 6
讀書是苦的，猶如咖啡一樣苦澀。每天，我們都要很早起來，很晚休息。一天的作業量壓得我們喘不過氣來。例如，孫敬為了勤奮刻苦地讀書，晨夕不休，他為了激勵自己而不讓自己在不知不覺中睡著，用一根繩子的一端系在屋頂的梁上，當自己睡著時，繩子就會緊勒著頭而在睡夢中痛醒，而繼續在昏暗的燈光下讀書。
就這樣在疲憊和痛苦不堪中讀書；又如蘇秦，讀書欲睡時，用錐刺自己的大腿，以激勵自己發奮刻苦，雖然讀書很苦，但他們仍然是晨夕不休、廢寢忘食、勤奮刻苦地讀書，這就是眾所周知的“懸梁刺股”。又如孫康家里很貧窮，夏日里，抓十幾只螢火蟲放在一個袋子中，借助螢火蟲那微弱的光線來讀=書；冬天常常在雪地里靠雪地反射的光線來讀書。這兩個成語的由來，正是古人的讀書之勤奮、讀書之苦的真實寫照。
讀書是樂的，猶如一只剛飛出鳥籠的鳥心在廣闊的天空中自由自在地飛翔，享受著自由的快樂。當你因為努力讀書而名列前茅時，你會感受到讀書的快樂；當你沉浸在茫茫書海中而享受閱讀的快樂時，你會感受到讀書的快樂；當你沉浸在茫茫書海中而享受閱讀快樂時，你會感受到讀書的快樂；當你因為參加競賽而獲獎時，你會感到讀書的快樂。
例如孔子特別喜愛看書，經過堅持不懈地學習后，成為永留青史的.一大思想家，其流傳至今的名篇數不勝數，每篇文章每句話都寓意著深刻的含義和做人的道理。如《論語》中的“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”又如：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”
我們正年輕，正處于風華正茂時期，我們要好好抓緊時間努力學習，劃著木舟馳騁在知識的海洋中，而不要等到年邁時而虛度年華而因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。我們也不應該“黑發不知勤學早，白首芳毀讀書遲�！倍鴳摗盎畹嚼�，學到老�！�
讀書是苦的，而讀書又是樂的，苦澀與快樂夾雜在一起，這就是讀書的味道……
我的讀書筆記 7
這本書是以日記的方式來呈現，內容是在說主角小不隆咚狼和他的表哥吼吼狼開了一間名叫冒險學院的學校，然后他想把父母親接過來住在這，于是他請一架直升機去他家載他父母，結果，來的人只有一位，那就是他的弟弟臭臭。
他們在開發學校時，發現了很多大壞蛋叔叔的黃金，然后，他們準備用這些黃金，去請馬文先生幫他們做許多游樂設施，結果，馬文先生不但沒幫他們做游樂設施，還綁架了臭臭，逼他把黃金交出來，吼吼和小不隆冬為了就臭臭，展開了一趟旅程。
這本書讓我最感動的地方是，他們為了拯救臭臭，可以連自己的命都不要了，這真的很偉大，如果是我，我可能會先保住自己的命要緊，所以我會去報警，請警察幫助我們；還有，平常說話很大聲的吼吼，一碰到雪說話就變的其小無比，真的.很奇妙，一般的狼碰到雪因該不會說話聲變小吧！可是他們有個傳說，如果你的聲音變小的話，是雪把聲音偷走的！不過應該不太可能吧。
這本書告訴我們，別人需要幫助時，我們要像小不隆冬拯救臭臭一樣，不要畏畏縮縮、貪生怕死這種人都很沒用，不過，事情要看情況而定。能幫助別人時，要盡我們的力量去幫助，王老曾經說過：“如果有十分力量可以給別人，千萬不要吝嗇只給九分�！彼�，我們幫助別人不要太吝嗇，應該是大方而快樂的。
我的讀書筆記 8
一位老教師上了一堂非常精彩的公開課，她的風采吸引了在場的所有老師。當別人問她：“你花了多少時間來準備這節課”時，這位老教師說：“對這節課，我準備了一輩子，而且，對每一節課，我都是用終生的`時間來準備的。”感動之余，我也豁然開朗。我們總在抱怨著時間的流逝如水似箭，可老天總是最公平的，它給我們每個人都是一天24小時，問題還是出在疲于應付上，整天是事情在后面追著自己而沒有主動去做是事。
蘇霍姆林斯基用他30多年的教學實踐經驗向我們闡述了許多偉大的真理，雖然他來自于不同的年代，不同的國度，但他閃光的思想對我們這一代來說，絲毫不顯過時。我想教育的問題是共性的，它不會因為時代的變遷而改變或消失。今天，我淺談了讀《給教師的建議》后的一些感想，其實它里面的很多經驗都值得我去一一聆聽和反思。這些都將成為我一生將享用不盡的財富。
我的讀書筆記 9
月光淡淡，把我的思緒帶到了書中。每當沉浸在書中，我就有種感覺——幸福。從小到大，我就熱愛文學，它伴隨著我長大。于是，閱讀就成了我的心靈享受，從小時閱讀《格林童話》到如今的《簡愛》；從小時著迷書中的情節到如今仔細揣摩書中的語言；從小時向往閱讀完美結局到如今神往閱讀“文脈”書籍……一點一滴，凝聚了多少知識，升華了多少智慧。
我喜歡閱讀文學，但尤其酷愛刻畫人性，有血有肉，活靈活現的文學。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲，一看就是一個感悟。常常想到書中的細節，書中的人物，又不由得沉浸其中。閱讀，把我帶到了另一個世界，把我帶到了心靈的世界，使我從文學的窗口看到了廣闊的`人生。
“無中生有”，在現實生活中看來，是帶有貶義的詞，而如今，我卻要大聲說：“不——它不是。”它在文學中是令人崇敬的。無中生有，就是在本來沒有的實際中制造出新的話題，創造一個新的世界，一個文學的境界，崇高的境界。它把現實生活中沒有的東西描寫得活靈活現，把內心的世界描寫的搖曳多姿。因為有“無中生有”的文學，才使我的生活更加多姿多彩。
記得看《青銅葵花》時，我看到的，就像是一副唯美的畫面，有一種情感，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氳在空氣中的心里。這是一個坎坷的愛，一個凋零的愛，一個苦澀的愛，似乎本不屬于世間，卻在心靈的世界顯得那么芳香。這種愛，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福。
一個內心的世界不再蘊藏在心里，它不再只屬于一個孤獨的角落，它可以化作一個美的伏筆體現出來。
日轉星移，閱讀的世界變化萬千；歲月如梭，閱讀的范圍逐漸擴大；月光如水，閱讀的凝聚在內心積淀……
我的讀書筆記 10
所有值得我們珍藏的無非就是兩種，一種是費盡千辛萬苦才挽來的點滴回憶，另一種便是匆匆走過的現在卻已成為過往瞬間，不屬于我們的，再怎么樣努力也挽回不來，唯有真真屬于你的才會獨在那一方等你，細細品味，慢慢挖掘，一點一滴都是如此可貴，如果真的有一天它隨著歲月而消磨，那么它同時也會伴著時光而在我們心中停留，繼而沉淀，這樣便更深厚了。
看到這一張一張的風俗畫，讓我想起了過年時的熱鬧氣氛，因為在那時人們的忙碌，勞累，可以就笑臉迎人，像這本書中的每一個人操持著不同的本業一樣，與其說是記錄了北京的風俗，還不如說是獨特的悠閑的.生活百態，一頁頁翻閱過去，在心中便生出對那地那時那人生活方式的無限向往，也許是我太過理想化，畫中的所有人物都標有“質樸”的標簽，與現實生活相比之下，更顯安全感。
他們的各種職業都很實在“無非索錢糊口”。例如有一副“乞丐人圖”其人或街市或廟場熱鬧之地，用一犬蹬硾打鈸，討要錢文，度日而已。他不同于今日的乞丐，一語不言地坐在地上展示著自己的苦難，同情歸同情，若你看到這兩個乞丐，哪一個會讓你更憐憫，也不知道如今的人是進化了還是退化了。
我的讀書筆記 11
我讀了《簡愛》，的確很好看。我特別喜歡夏洛蒂的那句話：難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！主人公簡愛，從小父母雙亡，只剩下一個舅舅，可不久又死去，她舅舅臨死前囑咐她的老婆，就是簡愛的舅母，要好好照顧簡愛，可是舅母卻沒有遵守，對她平平般般。有一次舅母的孩子約翰里德和簡愛打了起來，簡愛的舅母就把她關在了紅屋子里，簡愛在那個陰森的屋子里待了一晚上，使簡愛的心靈受到的創傷，只有白茜最關心簡愛，成了簡愛的好朋友。因為簡愛不收舅母的喜愛，就把簡愛送到了勞渥德學校，她在那里學到了很多知識，長大了也在那里當了老師，不久后去當了家庭教師，并喜歡上了那的主人羅契斯特，當她得知羅契斯特騙了她時，她毅然離開了莊園，當簡愛再一次看到殘疾的羅契斯特時，她又回到了羅契斯特的身邊。
我們現在手中的.《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。簡愛無疑成為了獨立女性的經典。
愛在我們的生活中是必不可少的，愛幫助了千千萬萬的人，真正的愛不被金錢所利用，不被權利所控制，它只終于一顆充滿了愛的心，只要人人付出一點愛，世界就會更美好！
我的讀書筆記 12
每個人的內心深處都有一片雪，它輕盈、飄逸、純潔、讓人愛不釋手，它就這樣獨自美麗著，直到有一天，它終于征服了整個身體，讓整個人都變得純潔、美麗。正如玉竹，它的快速生長所以來的是它那長達幾英里的根系，其實早先看上去默默無聞的它一直在壯大自己的根系，它用五年的時間積蓄了能量，武裝了自己，最終創造了自己的神話。
——題記
“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭，誰愿常躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由，愿是你心中燈塔的守候，在迷霧中讓你看透，陽光總在風雨后，烏云上有睛空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”
十六年的風風雨雨過后，終于知道了該如何去面對生活，該如何，如何把自己的時間生活打理得更加合適，怎樣讓自己朝目標努力，怎樣擦干眼淚，迎著風向前走。
十六年短暫卻又漫長，十六年里經歷的甚多，十六年讓我懂得只有得失兩忘的`人才能風雨兼程，勇往向前……
還記得期里的那場精神斗爭，它使我快樂，使我膽顫，使我精神失常，它在我的成長過程中留下了一串瘢痕，一串美麗的，深深的瘢痕……如同帶斑點的瑪瑙，由于斑點而降低了本身的價值，是啊，同無暇那百分百的純潔透明相比，它是弱小的、是微不足道的，可是完美是難以翼求的，如果真的要我選擇，我寧愿要那有瑕的真玉，而不要那無瑕的偽玉……
無論何時，都要記住，孩子的心靈有一篇最潔白的雪地，在他們心靈經過的時候，一定要小心小心再小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢想。
我的讀書筆記 13
讀書會讓我們增長知識，會讓我們更加聰明。寒假里，我讀了一些課外書，其中有一篇叫“龜兔賽跑”。故事中說的是烏龜和兔子比賽跑步的'事，比賽開始時，兔子跑的很快，一眨眼的工夫，它已經跑到半山腰了，可烏龜呢才離開起跑線，還一步一步慢慢爬著呢。
兔子想烏龜跑的太慢了，我睡一覺再跑也能得第一，于是兔子就在一棵大樹下睡了起來。烏龜呢它動做雖慢，可一點也沒有停呀，一步、二步的一點一點向前爬，走呀走終于接近了終點。兔子一覺醒來，大吃一驚拼命的跑，還是落在烏龜的后面了。
這則寓言告訴我們做事不能驕傲，不能小看對手。只要對自己有信心，就像我們學習一樣，只要天天堅持讀書記筆記，就一定能寫出好的作文來。
我的讀書筆記 14
蝎子，一個令人厭惡的昆蟲，不祥的化身，被法布爾作為了研究對象。在法布爾與它接觸的過程中，它一次次從法布爾手里逃脫，想不到也會有一種動物將法布爾難住，看來誰都不是萬能的。
在法布爾研究的過程中，是什么促使蝎子們奮力逃脫的呢？是自由，是這種兇殘、詭秘的小生物對自由的追求，我被它們這種追求自由的精神深深地打動，這不禁讓我想起了一個真實的故事：11世紀末，蘇格蘭受英格蘭的'統治、欺凌。威廉華萊士帶領著蘇格蘭的軍隊，為自由而戰。他們在戰爭中多次出奇制勝[注：奇：奇兵，奇計；制：制服。出奇兵戰勝敵人。比喻用對方意料不到的方法取得勝利。]，眼看要攻下英王城堡時，遭人出賣被俘，在嚴刑拷打之下，威廉華萊士拒絕屈服，高呼一聲“自由萬歲”之后，壯烈犧牲！他的死激起了蘇格蘭人民更加堅強的追求自由的斗志！
蝎子固然是不吉利的象征，但是通過本章的閱讀，我為蝎子一次次逃脫囚禁，執著地向往、追求自由的精神所打動，這讓我感慨：這是一個多么頑強有毅力的生命��！
我的讀書筆記 15
冬天的一個早晨外面下起了鵝毛大雪，外面白茫茫一片。
小白兔在家里玩木馬，媽媽在做蘿卜湯，突然媽媽問小白兔蘿卜不見了，小白兔說：“蘿卜在這里呢，壞了�！�。媽媽說：“家里沒有蘿卜了，媽媽要去外面買蘿卜外邊太冷了，不要出去玩了。”小白兔說：“不要不要，”我要跟你一起去，小白兔生氣了，它還說：我自己呆在家里孤單�。�
媽媽哄了哄它想了一個好辦法說：“有了，媽媽給你堆個雪人吧，這樣你就不孤單了。
媽媽和小白兔一起堆了一個又白又胖的`雪人陪伴它玩。小鳥送了他們一片樹葉做頭發，姐姐送給小白兔的種子給雪人做了又大又圓的眼睛，小白兔去給雪人拿帽子，它們堆了一個漂漂亮亮雪人。
小白兔和小雪人又唱又跳，有說有笑，它們玩得可開心了，過一會小白兔很累很累，它去上床睡覺了。
爐火很旺引著了旁邊的柴火，房子著火了。
小雪人發現房子著火了，直接沖進去救小白兔了，當它救出小白兔自己卻融化了。
小白兔看到小雪人慢慢融化了，它傷心極了。
小雪人這種舍己救人的精神值得我們大家學習！
我的讀書筆記 16
《原則》Ray Dalio
生活中我們遇到的很多問題都有共同的“題型”。我們需要思考一類題型的解法，而非對每一道題應接不暇。若無總結和思考，這些題型會變著花樣一次又一次的帶給我們疼痛，直到成長。Ray Dalio總結了這些題型的解法，稱之為Principles，原則。
這本書讓我成為Dalio的腦殘粉。他讓我看到事業和家庭可以是不矛盾的。身為商業大佬，他仍將家庭和朋友放在最重要的'位置，認為這些是最能帶來幸福的事情。他是算法投資的先驅。他在90年代把兒子到中國讀小學。
我的讀書筆記 17
今天，我懷著激動心情前去圖書館借一本我期待很久的書：名字叫《愛的教育》。聽看過的人說：它不但內容豐富而且還有許多知識蘊藏在里面，有趣又有意義。我剛拿到手就迫不及待地看了呢。
讀一本有價值的書也不是一天兩天的，是要認真仔細地把每個字看清楚的。像《愛的教育》這種書更要看仔細了，把教誨銘記在心里。
為了讀懂這本書和不讓我那種期望別為失望我也花了好幾天的功夫才把他完完整整的讀完。
果然很好看，雖然說眼見為實耳聽為虛但這本書真的很好看并且內容有趣。我現在知道了，為什么說：說了沒意思，自己親手做、看、試才更有意義。
讀了《愛的教育》我懂了很多道理。我覺得：書就是一種提高自我的道具，每讀了一本有意義有價值的書都像長了一歲一樣。我想問：為什么那些漫畫書什么的不能改成像《愛的`教育》那種有意義的書？一本書，也許久需要
棵樹，或更多。你這樣也就是多怎加了二氧化碳危害自己呀。并且，你看漫畫啊可以通過好幾種方法如看電視、電腦你為什么非要選哪個害人害己的方法啊。道德書這得那個漫畫書好看多了，你不去試，何談放棄。你寧可不相信別人也的相信自己，發出大膽去試吧。青春就是大膽去試的呀，別毀你寶貴的青春。當你失去的時候也已遲了，早知現在何必當初，世上可是沒有后悔藥的，相信自己，賭一把書，會引導你走向勝利的前方。
我的讀書筆記 18
大劇作家莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品�！鄙勘葋喯Ｍ覀兡芏嗫磿�，因為年看多了書會讓我學到許多的知識，讓我們變得聰明。我便是一個愛看書的人。
我希望大家都能看這本書，它就是《藍色的兔耳朵草》。它講的是經歷了千辛萬苦找到自己心愛的虎皮貓的笑貓，但虎皮貓的耳朵卻被震聾。為了心愛的虎皮貓，笑貓決定照老老鼠提供的線索去藍山采藍色的兔耳朵草治好虎皮貓的耳朵。去藍山的路危機四伏：巨大的山蜘蛛、兇猛的`母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕而易地的置笑貓于死地。但為了他心愛的虎皮貓，這一路笑貓走的義無反顧，可是，歷盡千辛萬苦采來的兔耳朵草，盡然被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳家，綠毛龜卻告訴笑貓，只要心中有愛，奇跡就一定會出現……同學們，你們想知道后來發生了什么樣驚奇的事嗎？虎皮貓的耳朵好了嗎？那就要去書中尋找答案吧。
這本《藍色的兔耳朵草》讓我感受到了笑貓是多么得愛虎皮貓呀！也讓我明白了一件事：只要心中有愛，奇跡就一定會出現。我希望大家也來看這本《藍色的兔耳朵草》
我的讀書筆記 19
書是知識的海洋，而我就是一只小小的船，在書的海洋里盡情暢游，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。書已成為我生活中不可缺少的一部分。
小時候我非常不喜歡書，因為有很多字，我不認識，而且讀不懂其中蘊含的道理。而現在我不僅不討厭書，還非常喜歡它，因為它能讓我知道些不知道的事，不懂的事……
這個巨大的轉變是我從開始上一年級時發生的，一天媽媽買了好幾本漫畫書回家，我看了幾眼就去寫作業了。第二天，我看到有些同學在看昨天媽媽買回來的書。我覺得一點也不好看，而他們不僅看得津津有味，而且還不時發出咯咯笑聲，他們連上課時也偷偷看。這天放學回家，既沒有寫作業，也沒有吃飯，而是在看書，我翻了幾頁，讓我驚奇的是：里面一個字也沒有，全是圖片，從那時我就開始發生了轉變，喜歡不停的看書。有一次，看書時間最長直到凌晨兩點多才睡覺。
我現在才發現，原來看書并不可怕，可怕的是不看書。寫到這里我想起了幾句名言：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；理想是智慧的鑰匙；書是人類思想的.寶庫，書是唯一不死的東西；人離開書就如同離開了空氣一樣不能生活；書是人類知識的總統。書可以讓我們學到很多知識，讓我們一起來讀書吧！
我的讀書筆記 20
湯姆叔叔是一個健壯的黑奴，善良慈祥，誠實守信。他原先的主人十分善良，對奴隸們都很好。但主人出于無奈，只好把他們賣到南方去抵債。湯姆后來的主人也很好，從不對奴隸兇神惡煞。主人家的小姐是伊娃，十分可愛、漂亮。湯姆是伊娃的車夫，他常常和伊娃一起玩。幾年過去了，伊娃突然得了癆病，這在當時是十分可怕的。不久伊娃就去了另一個世界。主人不久后也在勸架時被人誤殺。湯姆又被賣掉了。新主人殘忍至極，專門雇了兩個人打奴隸們。最后湯姆竟被打死了。原先的少爺找到了他，把他帶回去。第二天，少爺就放走了所有的'奴隸。
這本書形象地把奴隸社會的種種壓迫描繪出來，那些奴隸們家破人亡、妻離子散的畫面，讓我們仿佛身臨其境;我們不禁為老湯姆的悲慘遭遇深深同情，我知道了奴隸社會的黑暗，奴隸主們的分歧。
如今，奴隸已不復存在，黑人們又擁有了自己的權利。但是，是什么造成了這種黑暗的社會呢？“落后就要挨打”有一點道理，但重要的不是這個，是那時，很多白人眼里的黑人是生來賤的料，他們眼里沒有人權！
我的讀書筆記 21
在《看不見的城市》中，所有的句子和景觀都被隱藏，隱藏于這絲絲的追憶中，隱藏于這延綿的情緒里。
更像是一場靈魂之旅，帶著哲思穿梭于各式各樣的城市，思維被打破成碎片曬在午后斑駁的陽光下，卡爾維諾的句子更像是讀詩一樣美妙，我們是被旅行帶到了城市里，我們是被旅行帶進了水的沙漠，不管是地獄、是貪婪、是欲望……不管是什么，一切都是自己完成的。這并非景色的穿梭，而是思緒的遨游。遨游在欲望之城的石階上，我們看著城市在走向貪婪，走向毀滅，或者是走向靜止，走向永恒。帶著理想，帶著幻想，讀者被旅行帶進了一座座有著呼吸、有著沉思的城市。
書中談及的城市全都匯集成一座城池，就是我們的`城市。她孤獨，她貪婪，她又純真，她有無盡的欲望與落魄，她有無窮的輝煌與孤寂。就是這樣一座城，這座城有生命，有呼吸，她會哀傷也會喜悅。這是我們生活的城市，也是我們心中的城市。
超級喜歡卡爾維諾的筆鋒。那種讓人眷戀的味道，如同迷幻劑般帶人徜徉于詩句中。
我的讀書筆記 22
經友人推薦，我看了夏目漱石的處女作《我是貓》。讀完后，掩卷長思，感悟甚多。
小說的主人公是一只被擬人化的貓兒，無名。在經歷一場生死劫難后，它來到中學教師苦沙彌家。苦沙彌為人懶散、固執。一從學校回來就躲在書屋睡大覺，苦沙彌的興趣廣泛，卻一事無成，他常和一些朋友如“理學士”、“寒月”、“美學家”、“迷亭”等一起談古論今，吟詩弄文，賣弄風騷，而這一切，全被貓兒看在眼里，不時加以嘲諷，因為金田女兒的婚事，苦沙彌遭受無端辱罵，老同學鈴木也上門警告，一些不明真相的'學生還到他家門前肆意少鬧，但貓明白一切都是金田夫婦搞的鬼。貓經歷了這么多人與事，感到很苦悶，想喝點酒散散心，不料喝了半杯啤酒后，暈暈乎乎中不慎掉到了水缸中，淹死了。
此書構思獨特，以“貓眼看人”的角度諷刺了當時社會的小資分子，鞭辟入里的剖析與辛辣，入木三分的譏刺，十分巧妙，不由令人拍案叫絕、大快人心，故事十分趣味，既有貓的特征，又有人類的情感、觀察力與思考的本事。它能夠自由自在的進出，無拘無束地思考，隨心所欲地調侃，把人引入一個奇特的天地，享受到一種奇妙的閱讀情感。
我的讀書筆記 23
小說中的“我”是一只貓，它不僅具有動物的習性，而且具有人的思想意識。通過這只貓短暫一生中的見聞，夏目漱石把大變革時期知識分子在東西方文化沖突面前的彷徨與無奈，通過辛辣而滑稽的諷刺表現得淋滿盡致。在這部小說里，“貓”是敘述者、評判者，又是一個完整的形象，起著多方面約作用。小說主要人物的活動地點大多在貓主人的家里，這就給由貓來展開敘事提供了充足的條件。當然貓還通過多次外出把故事發生的地點轉移，例如曾潛入金田家和車夫家，從而引出對兩家人人物形象和生活面貌的刻畫。
《我是貓》以貓的角度，道出了人類的虛偽、拜金主義等奇怪行為。也借不同人養的不同貓側面的'寫出了社會價值的不同。作者甚至借苦沙彌之口，表達出對于精神衰弱自殺的傾向，預言未來人口都不會自然死亡，只以自殺為終極。
這只貓最終因偷喝酒而醉入水缸，幾番掙扎后最終明白:“明明出不去，卻要不停的掙扎著出去，這就是無理取鬧。無理取鬧，無非是自討苦吃�！庇谑潜闾谷谎退�，離開了這個神經衰弱的世界，反而獲得太平。這也是作者認為在混沌社會中，苦苦掙扎的知識分子最終的結局。
我的讀書筆記 24
“衣來伸手，飯來張口”這難道不是現代孩子的通病嗎？我們現在的孩子都是溫室里的花朵。朋友，你是否想過父母對你默默的付出？近日，我讀了一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書，里面主人公阿章的故事，深深地觸動了我的心弦，讓我深有感觸……
書中講述了五年級的首爾小男孩阿章，因為媽媽懷孕了，爸爸又在首爾工作，阿章被迫暫時轉學到鄉下。到鄉下，離開了媽媽細心的照顧，阿章不是忘了帶了作業，就是忘帶顏料，結果被老師懲罰，被同學們譏笑。表妹批評他說：“我不知道你媽媽是不是你的傭人，但我媽媽不是�！边@讓阿章醒悟過來，通過一次次的磨練和努力，阿章終于從一個懶惰、依賴父母的城市小男孩變成了一個獨立學習、獨立生活的人。
阿章的故事讓我想到，現實中，我們自己的.媽媽是否也是我們的傭人？在家里，每次我的媽媽不是特地來檢查作業、收拾房間？好幾次都是我在學校翻書包找作業時，媽媽第一時間送過來，讀了阿章的故事，我懂得：媽媽不是我的傭人，媽媽也不可能終生陪伴在我左右，我終將獨自面對生活，就像雄鷹長大了，終將有一天飛向遼闊的藍天。
我的讀書筆記 25
像一場儀式，終于把大冰四本書讀完，說是終于，其實更多的是不舍，好在他出了新書，正在路上。一直嚷嚷著買這四本書，卻一直沒行動，還好微信讀書沒讓我錯過。大冰倡導的是平行世界多元生活，既可以朝九晚五又可以浪跡天涯。真棒，和我心中的世界一個樣。我也希望自己做個五毒俱全的姑娘，也愿帶著微薄的行李和最豐盛的`自己在世間流浪，有夢為馬，隨處可棲，欲揚先抑的生活。做個善良的姑娘，因為善良比什么都重要。
書中的每個平凡人都書寫了一段傳奇的自己，那么，我呢？是不是也該書寫自己的傳奇了呢？書中的多數人都度過了一陣無比艱難的歲月，但他們撐過來了，作死的撐過來了。他們告訴我，只有吃得苦中苦，成沒成人上人不知道，但最起碼過上了自己想要的生活。把夢想變成了理想。是時候有段努力的時光用來感動自己了，無論是夢想還是理想都需要追求，只不過有的好追，有的不好追，有的人敢追，有的人不敢追，像所謂的命中注定，說聲《我不》，自己的命，自己選擇。
我的讀書筆記 26
在每個人眼中“白癡”被認為是傻瓜，就因為是“白癡”，而在大多數人的心里誰也不會跟他做朋友，有些甚至認為誰要是跟這類人做了朋友，你自己也會變成“白癡”了！
而我在讀完“我是白癡”這本書之后，卻看到另外的一面，書中并不是人們所想的那樣，作者將故事中一個智力緩慢的小男孩怎樣生活和學習給深深表達了出來。讓我們看到小男孩一生下來，他的智力就比別人要差一些，他并不是“白癡”，因為書中每一個故事都寫出了他是一個樂于助人的人，他從來不計較別人會笑他，也不在乎別人不跟他這種人做游戲，他還喜歡去幫助那些需要幫助的人。他就連別人一直叫他“白癡”，他也以微笑面對他們。雖然他的行動和說話都是比較遲頓，但是他卻一直樂觀和積極！
書中有一段作者的話寫非常讓人反思。（我之所以寫這本書，就是想替那些智力發展比較緩慢的人，說幾句話：“請你們不必嘲笑我，因為我聽不懂；請你給我一些幫助，讓我多認得幾個字，學會一兩樣本事。聰明的`你，你一定知道該對我做些什么�！保┒以谧x完以后，也深深體會到了，這種被說成“白癡”的孩子并不是所謂的傻瓜，他們只是善良！
我的讀書筆記 27
我的讀書筆記本記得挺雜。寫讀書筆記，記家庭作業，聽寫，默寫，練習寫作。
我們每天作業都有讀書筆記。我們每天閱讀。閱讀后，我摘抄詞語，摘抄妙句，摘抄內容，摘抄中心句。我們平常寫讀書筆記的時候一般寫三四則，多的時候大多是七八篇，少的時候呢，就一則兩則。
語文課結束后，我們記作業。每天的作業都以豎式呈現在本子上，每個數字對應一條作業，一行一條，工整有序。直到現在，記了一年，只要有哪一天沒記作業，我都會覺得有些不太習慣。
早讀時老師偶爾會讓我們在讀書筆記本上聽寫和默寫。默寫時，老師會先讓我們先背個幾分鐘，背完抽，抽完就默。聽寫時，或聽寫詞語，或聽寫句子。
寫作時，初稿和構思也寫在讀書筆記本上。老師會指導我們構思框架。十幾分鐘后，構思好了，就開始寫初稿。初稿不用寫得太精致，按照構思的情節寫出來就可以了。寫完初稿后，最重要的事情就是修改。修改時，要把原來的`文章寫通順來，還要加入一些優美的好詞好句，就完成了。
我的讀書筆記本，可以寫讀書筆記，可以聽寫默寫，可以作文我的讀書筆記用處多多，也讓我受益多多。
我的讀書筆記 28
《我與地壇》是一本由史鐵生所著的散文集，以其深刻的哲理思考和深厚的情感表達而受到廣泛的贊譽。在閱讀這本書的過程中，我被作者獨特的文學風格和深刻的思想感悟深深吸引。
在書中，史鐵生以地壇為背景，通過描述自己在此的日常生活，向我們展示了一個思考人生、尋找生活意義的內心世界。地壇不僅是一個現實的存在，更是作者心中的精神寄托。這種通過具體環境來表達抽象思考的方式，使得作品更加富有深度和感染力。
在閱讀過程中，我被作者對人生的理解所感動。他以親身經歷為基礎，通過文字向我們傳達了他堅韌不拔的精神和對生活的熱愛。面對困境，他沒有沉溺于悲觀，而是選擇勇敢面對，從而為讀者展示了一個積極向上的人生態度。
此外，《我與地壇》的`語言表達也令人印象深刻。史鐵生的文字簡潔而深刻，他通過具體的描繪讓讀者感受到了生活的真實與鮮活。他的文字不僅有極高的藝術價值，更是傳達了他對人生的獨特見解。
總的來說，《我與地壇》是一本值得一讀的好書。它以簡潔的文字和深刻的哲理思考，引導讀者對生活產生更深刻的理解和感悟。在閱讀這本書的過程中，我不僅被作者的精神世界所感動，更從中學到了如何面對生活的困難與挑戰。
我的讀書筆記 29
在寒假的期間里，我讀了高爾基的名著《童年、在人間、我的大學》自傳體三部曲。這部書在我國，從五十年代就是家喻戶曉的讀物，直到現在還擁有十分廣泛的讀者，我就是其中的一位。
《我的大學》寫得特別的好，看完我非常感動，心情特別沉重，難過。故事的主人公阿廖莎三歲時，他的父親不幸染病身亡，母親得了肺結核。從小和他的外祖母、外祖父一起生活。而他的外祖父很兇悍，脾氣暴躁，阿廖莎非常害怕他。當讀到阿廖莎被外祖父打的時候，心里就替他難受，想想我和阿廖莎的童年，真是天壤之別。他在黑暗狹小的房間里度過了自己的童年，條件那么艱苦，但他卻有堅定的信念，不怕吃苦。和阿廖莎相比，我的童年是燦爛的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的'。每天可以坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么，就有什么;還有爸爸媽媽的陪伴。但我有的時候，總是做不聽話，惹家人生氣，不知道珍惜現在的好時光。
讀了《我的大學》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。所以，從現在開始，我要珍惜時間，踏踏實實、認認真真地去做每一件事。
我的讀書筆記 30
讀完了。一本好書給人的感覺定是如饑似渴的，雖然因為經歷尚少，對作者了解不深等，很多地方不是很懂，但是感觸或學到的還是很多。時常覺得讀一本書，自己是多么幸運。
又是霧罩的清晨，又是驕陽高懸的.白晝，又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，時間這東西，抓不住的又回不去的。別傷害愛你的人，別等待愛的機會。
命運，很多事情是需要運氣的，可是就如“命運是什么？命是弱者借口，運乃強者謙詞。”我常告訴自己別拿命運否定自己�？捎袝r我又不得不相信命運，正如文中“命運嘛，休論公道”。
最后再說說我與地壇吧�！拔乙巡辉诘貕�，而是地壇在我”，地壇，安靜，給他看自己的機會；給他訴說心事的機會；給他母親的回憶和悔恨；給他年少時的回憶，關于朋友，關于舊廟，關于文革；給他做夢，關于好運設計，關于來世，關于苦難和幸福；給他愛情；給他寫作；給他零度的出發……
扶輪問路:此一處陌生的地方，不過是心魂之旅中的一處景觀、一次際遇，未來的路途一樣還是無限之問。
愿你我有夢有愛沿途問路!
我的讀書筆記 31
一棵棵高大的、蒼勁油亮的古松，山頂的懸崖上有一座古老的中世紀城堡，斷壁殘垣，一片廢墟，我們那座小村就在遠遠的山腳下，隱約在望，陽光明媚，天空一片碧藍，靜極了。
我常常覺得，老有什么東西在召喚我到什么地方去，我老覺得，如果一直往前走，不停地走，一直走出那條線，走出天地交接的那條線，到那邊就會豁然開朗，整個謎底就會呈現在您面前，您就會立刻看到一種新生活，比我們的生活強一千倍、熱鬧一千倍的新生活，不遠處有一座教堂，大禮拜堂頂部的鍍金的屋頂在燦爛的.陽光下閃耀。他記得，他緊盯著那屋頂和屋頂上放射出來的光芒；他無法讓目光離開這光芒：他似乎感到，這光芒就是他新的本體，再過三分鐘，他就將與它合為一體……未來的不可知以及對于這立刻就要到來的新狀態的憎嫌，令他不寒而栗；但是他說，當時再沒什么比他不絕如縷的一個想法更使他沉重的了，他在想：倘若不死又怎樣呢！倘若能挽回生命又將怎樣呢……多么無窮無盡��！而這一切都屬于我！
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