徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記9篇
從小到大，我讀過(guò)書(shū)不計(jì)其數(shù)，和小編一起來(lái)看看下文關(guān)于徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記大全 ，歡迎借鑒！
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記1
在金色秋天，我們學(xué)校“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
手捧漂亮《書(shū)海拾貝》，黃色封面，我仿佛就是那個(gè)男孩在海邊津津有味地讀書(shū)。每當(dāng)遇到優(yōu)美語(yǔ)句，我就像收獲了寶貝一樣，便迫不及待地打開(kāi)《書(shū)海拾貝》，將它記在上面。一次寫(xiě)作文時(shí)，我根據(jù)摘抄句子改寫(xiě)了一段話寫(xiě)在我作文上，為此，張老師在班中讀了我作文。我真沒(méi)想到摘抄會(huì)產(chǎn)生如此效果，這讓我信心倍增。在讀書(shū)過(guò)程中，逗人之處，我會(huì)捧腹大笑；難過(guò)之處，我會(huì)流下傷心眼淚；動(dòng)情之處，我會(huì)情不自禁地朗誦起來(lái)……書(shū)中介紹人物長(zhǎng)相、特征，讀著讀著，我腦海中立刻就會(huì)浮現(xiàn)這樣畫(huà)面，仿佛活生生人物來(lái)到我面前。有時(shí)，我還會(huì)跟著作者去那美妙仙境免費(fèi)旅游一番。
我要說(shuō)，讀書(shū)是快樂(lè)。
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記2
它就像我老師，教給我無(wú)數(shù)知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，各種各樣書(shū)又像那大海邊五顏六色貝殼，哪一個(gè)既精致又漂亮，我就拾起哪一個(gè)。可是，總是有一些漂亮“貝殼”會(huì)被我錯(cuò)過(guò)，那是因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有一個(gè)人可以把所有精致“貝殼”都撿完。有時(shí)候我真想讓世界上所有好書(shū)都搬到我家里，讓我慢慢地閱讀。如果真可以夢(mèng)想成真，哪怕只是做夢(mèng)，那也可以讓我做一個(gè)美好夢(mèng)；哪怕只能出現(xiàn)一分鐘，那也可以讓我撿到最精致最美麗“貝殼”；哪怕只是一場(chǎng)幻覺(jué)，那也可以讓我在幻覺(jué)中享受生活在書(shū)海中滋味。書(shū)啊，我是多么喜歡你！每當(dāng)將一本我最喜愛(ài)書(shū)借給別人，我就會(huì)對(duì)它戀戀不舍，產(chǎn)生依依惜別感情。
書(shū)——我最好朋友，它一直陪伴著我，給我?guī)?lái)了無(wú)窮歡樂(lè)與知識(shí)。每當(dāng)看到我喜歡書(shū)，我就會(huì)情不自禁地想翻閱它；每當(dāng)看到讓我感動(dòng)部分，我就會(huì)熱淚盈眶，甚至讓眼淚奪眶而出；每當(dāng)看到讓我開(kāi)心部分，我又會(huì)突然開(kāi)懷大笑。
這一切都是讓我沉浸在書(shū)海之中理由；這一切都是讓我不由自主地愛(ài)上書(shū)原因；這一切都是讓我日思夜想愿望！
我喜歡讀書(shū)；我愛(ài)讀書(shū)；我想讀書(shū)；讀書(shū)是我最大愿望！因?yàn)樽x書(shū)可以為我?guī)?lái)快樂(lè)，也能為我?guī)?lái)無(wú)數(shù)知識(shí)。難道讀書(shū)不能為你們帶來(lái)快樂(lè)嗎？
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記3
在放暑假期間，我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典――《天使在人間》，書(shū)里主要講不是真有一個(gè)天使在人間，而是講有一些樂(lè)于助人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>
我最記得有一篇是令我最感動(dòng)那題目是《助人為快樂(lè)之本》，里面講今天我?guī)椭艘粋�(gè)很可憐小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過(guò)人不但沒(méi)有幫助他，而且還取笑他，使他哭更加傷心。文章中我看見(jiàn)了，馬上走上去扶起他，并且勸他不要傷心了，我送你回家吧！
其實(shí)在我們生活也有很多類(lèi)似這樣事，我也親身體驗(yàn)過(guò)，記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒(méi)飯吃，而我又沒(méi)有給他一些錢(qián)，又沒(méi)有給他飯吃。又有一次我家門(mén)口來(lái)了一個(gè)乞討人，他說(shuō)他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他，而且“啪”一聲關(guān)了門(mén)，沒(méi)有理睬他。
我現(xiàn)在終于明白了，為什么人們常常都說(shuō)：幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中作者好好學(xué)習(xí)樂(lè)于助人好習(xí)慣。相信我吧，我一定會(huì)做到！我相信你們也會(huì)做到。
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記4
星期六，我讀了一本書(shū)，叫成語(yǔ)故事，里面有很多有關(guān)成語(yǔ)故事，有：《八仙過(guò)海》《半途而廢》《才高八斗》《對(duì)牛彈琴》還有《守株待兔》等等，有好多。我選了一個(gè)好聽(tīng)故事，故事名字叫《半途而廢》我說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事吧！
東漢時(shí)，有一位叫樂(lè)羊子人，他外出求學(xué)一年就回家了。它告訴妻子說(shuō)：“出門(mén)時(shí)間長(zhǎng)了想家。”
妻子聽(tīng)罷，拿起剪刀走到織布機(jī)前說(shuō)：“這布是一寸寸地積累，才有一丈乃至一匹。如果我將它割斷，就會(huì)前功盡棄。”妻子又說(shuō)：“讀書(shū)不可半途而廢。”
樂(lè)羊子聽(tīng)了妻子話，很受啟發(fā)，于是他又去繼續(xù)學(xué)習(xí)，一連七年沒(méi)有回過(guò)家。
樂(lè)羊子聽(tīng)從妻子話做事有始有終，最后終于取得了成就。小朋友們做事一定堅(jiān)持到最后，不可以中途停止哦！
這個(gè)故事告訴我們，做事不能半途而廢，只要努力，就一定能做好！
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記5
在這個(gè)烈日炎炎暑假終日沉浸在書(shū)海中，享受著書(shū)籍給我?guī)?lái)快樂(lè)。我?guī)е鴱?qiáng)烈好奇品讀了《巧克力味暑假》這本書(shū)。
這本書(shū)說(shuō)是小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀，雖然通過(guò)了畢業(yè)考，但也嘗到了畢業(yè)獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限孤獨(dú)和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì)。所幸是他又到了新同學(xué)和朋友……友誼滋味，對(duì)她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
雖然我不是畢業(yè)生，但卻能體會(huì)到暑假給我們帶來(lái)快樂(lè)。我暑假也是多姿多彩呢！我每天都按時(shí)按量完成老師布置暑假作業(yè)，此外媽媽還幫我安排了許多課外小練習(xí)，因此我暑假生活是十分充實(shí)，而我最開(kāi)心事就是去哥哥、姐姐家作客，我們?cè)谝黄鸹ハ嗤嫠＃瑒e提有多開(kāi)心了，我會(huì)珍惜自己每一個(gè)假期，爭(zhēng)取成為時(shí)間主人。
她有巧克力味暑假，我也有豐富多彩暑假！
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記6
我最喜歡讀《小學(xué)生限時(shí)作文300字》這本書(shū)，書(shū)里有幾篇文章特別吸引我眼球。其中有一篇叫“從落葉中玩出新意”文章，文章內(nèi)容是：作者和他小伙伴們?nèi)ス珗@玩兒，后來(lái)大家都覺(jué)得挺無(wú)聊，就想到了用樹(shù)葉來(lái)拼圖案，大家都覺(jué)得挺新奇，就答應(yīng)了。伙伴們前后拼出了“金剛和老虎打架”、“兔子彈鋼琴”等作品。
當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)，如果能把游玩玩得千變?nèi)f化，這何嘗不是一件好事兒呢？而且這篇文章以游戲?yàn)轭}材，很新奇。其實(shí)，寫(xiě)作文不就是要玩嗎？
還有一篇叫做“一件新鮮事”文章也讓我刻骨銘心，文章內(nèi)容是這樣：一位男交警騎自行車(chē)違法了，本來(lái)車(chē)子應(yīng)在公路白線以內(nèi)騎，可他把車(chē)騎到了那條白線外面。女交警罰男交警，還真是一件新鮮事啊！看那個(gè)女交警會(huì)不會(huì)罰。可是，那位女交警用嚴(yán)厲目光盯著男交警，還嚴(yán)肅地說(shuō)：“同志，自行車(chē)應(yīng)該行駛在白色安全線內(nèi)，您過(guò)線了，按交通法規(guī)定……”那位女交警沒(méi)有說(shuō)下去，可能是因?yàn)榕痪滥薪痪捕伞Ｄ薪痪瘺](méi)有上去說(shuō)好話，他臉“刷”一下就紅了，匆匆忙忙從口袋里拿出違約金，交給了女交警。好一個(gè)“王子犯法與庶民同罪”啊！
這本書(shū)里有許多感人故事，也有許許多多新鮮事件，還有許多看了會(huì)讓人流口水文章。這本書(shū)很吸引我，而且我還從里面學(xué)到了該怎樣孝敬爸爸媽媽?zhuān)鯓羽B(yǎng)鴿子，還有禮儀等等，真是受益匪淺啊！
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記7
一本好書(shū)就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)道路給我們諸多啟示。
《自動(dòng)自發(fā)》就是這樣一部勵(lì)志佳作它涵蓋了勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)、自信等內(nèi)容是指導(dǎo)我們正確對(duì)待工作和學(xué)習(xí)一位良師益友。當(dāng)讀完《自動(dòng)自發(fā)》后感覺(jué)受益非淺對(duì)工作有了更多認(rèn)識(shí)。
什么是自動(dòng)自發(fā)呢？自動(dòng)自發(fā)就是沒(méi)有人要求你強(qiáng)迫你自覺(jué)而出色完成自己事情。我們應(yīng)該如何對(duì)待工作呢？是一味推脫拖延還是積極主動(dòng)是做工作奴隸還是做自己工作主人？我相信每一個(gè)人都會(huì)做出自己正確選擇：認(rèn)真工作做自己主人！做自己工作主人首先要做到：對(duì)待工作勤奮認(rèn)真。如果你永遠(yuǎn)保持勤奮工作態(tài)度你就會(huì)得到他人稱許和贊揚(yáng)。同時(shí)我們也知道：每一份成績(jī)?nèi)〉枚疾粫?huì)是一帆風(fēng)順不付出艱苦努力是永遠(yuǎn)不會(huì)有成功。馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)大道上沒(méi)有坦途可走只有不畏艱險(xiǎn)勇于攀登人才能最終到達(dá)成功頂點(diǎn)。”勤奮工作是實(shí)現(xiàn)理想基礎(chǔ)貪圖安逸會(huì)使人墮落無(wú)所事事而退化。勤奮工作還會(huì)給我們帶來(lái)真正樂(lè)趣。同時(shí)還因?yàn)楣ぷ鹘o予我們要比我們?yōu)橹冻龈唷Ｈ绻麑⒐ぷ饕暈閷W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)機(jī)會(huì)那每一項(xiàng)工作中都包含著許多個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)比如發(fā)展自己專(zhuān)業(yè)技能增加自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)提升自己人格魅力。很多杰出人物所具有創(chuàng)造能力、決策能力和敏銳洞察力是他們?cè)陂L(zhǎng)期工作中積累和學(xué)習(xí)。在工作中他們學(xué)會(huì)了了解自我發(fā)現(xiàn)自我是自己潛力得到充分發(fā)揮。有所施必有所得。當(dāng)我們盡職盡責(zé)堅(jiān)持不懈努力工作終將有獲得回報(bào)機(jī)會(huì)每個(gè)人努力都不會(huì)白費(fèi)。
其次做自己工作主人還要求我們要敬業(yè)。敬業(yè)就是尊敬自己職業(yè)把工作當(dāng)成自己事忠于職守盡職盡責(zé)。當(dāng)把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí)就能從中學(xué)到更多知識(shí)得到更多經(jīng)驗(yàn)?zāi)軓娜硇耐度牍ぷ髦械玫綐?lè)趣。做事善始善終一絲不茍是工作追求最高境界。敬業(yè)會(huì)帶來(lái)雙贏。
再次做自己工作主人對(duì)待工作要忠誠(chéng)要自信。忠誠(chéng)就是工作時(shí)真誠(chéng)負(fù)責(zé)尊重學(xué)生。工作時(shí)對(duì)自己要自信。正如書(shū)中所言：這個(gè)世界為那些具有真正使命感和自信心人大開(kāi)綠燈。無(wú)論出現(xiàn)什么困難無(wú)論前途多么暗淡他們總是相信能夠把心中理想變成現(xiàn)實(shí)。自信使我們決心更堅(jiān)定自信使我們意志更堅(jiān)強(qiáng)它給我們思想以力量給我們克服困難勇氣促使我們立刻采取行動(dòng)把可能變成現(xiàn)實(shí)。
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記8
沒(méi)有一艘非凡戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書(shū)籍，帶我遨游浩瀚天地；沒(méi)有一把神奇鑰匙能像一頁(yè)詩(shī)扉，帶我們開(kāi)啟成功大門(mén)……沐浴著書(shū)陽(yáng)光，呼吸著書(shū)香味，使我獲得了最貴重珍寶！
“書(shū)是人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)品。”沒(méi)有書(shū)日子，世界將變得灰暗。是書(shū)，教會(huì)我識(shí)字，告訴我怎樣寫(xiě)“媽媽”，怎樣讀“爸爸”。是書(shū)，令我不出門(mén)便可知天下事。告訴我海水為什么是咸？樹(shù)木為什么是綠？……從蹣跚學(xué)步一路伴我成長(zhǎng)……
每天寫(xiě)完作業(yè)，我總情不自禁拿起一本書(shū)來(lái)看。讓身心融入到書(shū)海中，與故事里主人公同行。當(dāng)他快樂(lè)時(shí)，我替他高興：當(dāng)他傷心時(shí)，我為他難過(guò)……就這樣，我看完一本又一本，貪婪吮吸著知識(shí)精華。
多少個(gè)迎接考試日子，我緊握著筆瘋狂奔跑在題海中，做著了無(wú)生趣試題。有多少次我想把筆狠狠摔在地上出去玩。可當(dāng)想起《名人故事》中愛(ài)迪生為了找到發(fā)光燈絲而做了百次實(shí)驗(yàn)，諾貝爾為了研制炸藥不惜失去了親人……我全身又充滿力量：成功是需要永不放棄精神！我煩躁和疲憊立刻煙消云散，又拿起筆繼續(xù)寫(xiě)呀寫(xiě)……
坐擁書(shū)城，那份甜蜜與快樂(lè)總彌漫心間。我就像大地上一粒種子，在書(shū)滋潤(rùn)下發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果……
驀回首，我感觸至深：哦，書(shū)使我快樂(lè)，書(shū)伴我飛翔。
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記9
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)旅游，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我更愛(ài)看書(shū)，書(shū)籍讓我生活慢慢充實(shí)，作文 —書(shū)海拾貝。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界營(yíng)養(yǎng)品，生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧時(shí)沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”魯訊也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是吸收營(yíng)養(yǎng)。”書(shū)讓我人生增添智慧，生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 —書(shū)海拾貝》。
真，書(shū)籍讓我生活里充滿了智慧。有一天，我在房間里練毛筆字，練著練著，我正要讓毛筆沾到墨水時(shí)，一不小心，把墨水時(shí)，一不小心，把墨水打翻，墨水濺到了我新買(mǎi)衣服上，我焦急這中，想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》里解決被墨水沾到衣服上辦法：拿熱米飯?jiān)谀疄R到地方搓一搓，再到水中漂一漂，就行了。我立刻拿到熱米飯，在被墨水濺到搓一搓，漂一漂，果然有用，墨水印全沒(méi)了。
書(shū)籍像一張通向世界各地機(jī)票，我讀著《桂林山水甲天下》語(yǔ)句：“漓江不真靜呀，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底沙石；漓江水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇翡翠。”讀著讀著，桂林漓江美景仿佛出現(xiàn)在我眼前，我身監(jiān)其境，我也在桂林游覽。
讀書(shū)可以讓我認(rèn)識(shí)許多英雄，可以讓我增加許多知識(shí)，可以勾起我許多想象……我愛(ài)讀書(shū)！
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