《城南舊事》的優(yōu)秀讀書筆記4篇
《城南舊事》的讀書筆記一
窗外的桂花開了又開，而你心中的桂花，永不凋零。
別人都說你瘋，我想，不是的，你只不過分不清一個(gè)月和六年；只不過分不清墻上的娃娃和小桂子；只不過分不清，在等的是一個(gè)人，還是一場(chǎng)夢(mèng)。
當(dāng)那日你倚在門旁，當(dāng)那日你牽住一個(gè)女孩的雙手，當(dāng)那日你告訴她你的小桂子時(shí)，一切都變了，一切都有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。在那個(gè)桂花香氣滿溢的時(shí)節(jié)，你終于知道，一個(gè)脖子后面有青記的女孩子，和你只有一條胡同之隔；在那個(gè)大雨滂沱的夜里，你趕向火車站，那樣地急切，那樣地匆忙，以至于永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)再見，就這樣的，你，帶著小桂子，跌入了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)再醒來的夢(mèng)境，那里有桂花，還有一個(gè)你們一直在等的人。
到底，那天你們看到了什么？又或是記起了什么？要走得那么匆忙，留給我們一個(gè)沒有結(jié)局的故事。你癡癡地等了那么多年，有六年了吧？你就這樣等著，任桂花開了，又謝了，你卻一直沉浸在那個(gè)昏黃又美好的舊夢(mèng)中。那天的你是否太過心急，你滿心歡喜地以為這種無望的等待即將結(jié)束時(shí)，卻跌入了更漫長(zhǎng)的等待，這一次，遙遙無期，還有，你的小桂子。
桂花香氣撲鼻，你坐在樹下，趕著一件一件做不完的衣裳，不時(shí)地起身眺望，似在等著什么人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)學(xué)生打扮的年輕人跨過前堂，一片桂花悄然飄落。愿你與他在夢(mèng)中能夠相見。
桂花香，灑滿窗。桂花香，在飄蕩。
《城南舊事》的讀書筆記二
人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己。
秀貞離開了自己孩子的痛苦是我們無法感受到的，思康被迫離開自己所愛之人的難過更是我們無法體會(huì)的。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，人生也許就是這樣的冷酷、現(xiàn)實(shí)、身不由己。
當(dāng)讀到惠安館的“瘋女人”秀貞的故事時(shí)，心里總有一種無法形容的感覺，也許是對(duì)她的憐憫，也許是為她的遭遇感到不公。好好的一個(gè)姑娘，為什么會(huì)變成如今這般模樣？
還記得那個(gè)胡同兒，我第一次見到你，你滿含愛意的`眼光望著那人消失在漫漫長(zhǎng)路；你，深入心底的悲傷，對(duì)這那一去不復(fù)返的人兒朝思暮想。
也許，我是第一個(gè)愿意牽起你的手，愿意聽你故事的人，那是因?yàn)槲艺嫘哪媚惝?dāng)好朋友，聽完你的故事，我雖然理解不了你的痛苦，但我也愿意靜靜聆聽你的訴說。
你總把我當(dāng)小桂子，當(dāng)成你的孩子。給小桂子縫的各種衣服都不厭其煩地在我身上比來比去。你委屈的像個(gè)孩子，把我當(dāng)做知己，訴說著你的遭遇，讓我?guī)湍阏倚」鹱樱掖饝?yīng)了，那是因?yàn)槲蚁矚g你，秀貞！
讀著讀著，我不禁很感動(dòng)，也許秀貞就需要這么一個(gè)像小桂子一樣的知己吧。后來，英子幫秀貞找到了她的孩子。“秀貞忙了好一陣，亂七八糟的東西塞了一箱子，拉起妞兒的手，忽然又放下來，對(duì)妞兒說：“你還沒叫我一聲媽呢。”“秀貞雖然提著箱子拉著妞兒，但是她們走的那樣快，秀貞還直說：“快走，快走，趕不上火車了。”秀貞和妞兒消失在英子的視線中，英子暈倒在了地上，倒了下去，什么都不知道了，后來英子醒了，印象中也模模糊糊地聽到了一些秀貞和妞兒的消息。
在那個(gè)雨夜，出現(xiàn)了短暫的相逢，秀貞和小桂子的緣分也就在這個(gè)夜晚散盡了！苦苦地等待，最終卻以不完美做了結(jié)局。但至少，秀貞聽到了那一聲親切的呼喚：“媽！”
雨中飄散著淡淡的桂花香。花敗落，人終亡。
縱然緣淺，奈何情深。
《城南舊事》的讀書筆記三
深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。
——題記
“太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來了……”這一束陽(yáng)光，也照進(jìn)了我的心房，照亮了久違的兒時(shí)記憶。
英子和妞兒是兒時(shí)的玩伴，“西廂房是我們的快樂窩”。“我們真快樂，胡說，胡唱，胡玩。”日子就是在“早上去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房找我，晚上描紅字”中流逝了。英子從來沒想過和妞兒的分別，更沒想過搬離西廂房。當(dāng)有一天，英子被馬車?yán)M(jìn)新家的時(shí)候，“我的眼皮眨了兩下，碰著我蒙在臉上的手掌，濕了”。父母以為“從前的事都過去了，沒有意思了，會(huì)慢慢忘記的”，而英子依然想著的是“西廂房的小油雞，井窩子邊閃過來的小紅襖，笑時(shí)的淚坑，廊檐下的缸蓋，跨院里的小屋，炕桌上的金魚缸，墻上的胖娃娃，雨水中的奔跑……”
“一切都算過去了嗎？”這是英子的捫心自問，同時(shí)，也捶打著我的內(nèi)心。
兒時(shí)的記憶如同一首淺吟低唱，似深似淺的撥弄著我的記憶的琴弦。
我的童年可以用“無拘無束”來形容。老媽和老爸都是公家人，沒時(shí)間管我。姥姥年歲又大了，追不上我。于是，“瘋跑”就成了我的代名詞。在遼闊的河北平原上，有一個(gè)小屁孩每天追著一群半大小子，跑過四歲，跑過五歲……跑著跑著，就跑到了上學(xué)的年紀(jì)。
還記得那是上學(xué)前班的第一天，媽媽特意為我做了花書包，爸爸省錢為我買了個(gè)鉛筆盒。媽媽一邊往書包里裝著包好書皮的新書，一邊說，從家里出去，直接去學(xué)校，不要到處亂跑。
知道啦！我挎著書包飛奔出家門。
沒走幾步，就遇見了這幾年“瘋跑”交下的“好哥們”，他們是一對(duì)雙胞胎，比我大一歲，今天是他們上一年級(jí)的日子。他們手上拿著個(gè)風(fēng)箏，邊走邊擺弄。“站住！帶我玩！”我像個(gè)小太歲一樣，橫在他們哥倆面前。他們哥倆瞥瞥我，撒腿就跑，我扔下書包抬腳就追。
他們邊跑邊放風(fēng)箏。我邊追邊望著風(fēng)箏。他們跑啊跑，我追啊追。不知過了多久，他們把風(fēng)箏線一甩，說，我們上學(xué)去了，給你玩吧！我抓住風(fēng)箏線跑了兩步，突然想起我也是要上學(xué)的。于是，扔掉風(fēng)箏就往學(xué)校跑。
第一節(jié)課，老師和藹的說，同學(xué)們，拿出書來。我突然“哇”的一聲大哭起來:”我的書包沒有了！”
我哭著回到家。
哭著接受老媽的“胖揍”。
哭著看著老媽一筆一劃的給我抄書。
哭著，哭著，就長(zhǎng)大了。
大了的我像個(gè)淑女一樣，再也不“瘋跑”了。可是，大了的我卻時(shí)不時(shí)的想起那些年”瘋丫頭”的樣子，時(shí)不時(shí)品出些甜蜜……
”一切都算過去了嗎?”我似乎和英子重合了。
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