讀書優秀作文
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的讀書優秀作文,歡迎大家分享。
讀書優秀作文 篇1
不想回家的小學生,不愛上課的老師,兩人因為一天的蹺課,而領悟到家庭的溫暖。
我想,若是我離家出走,舍棄爸爸媽媽,我該怎么生活呢?沒有家可避風,也沒有家人可依偎,我有辦法生存下去嗎?
想到不識字的人,學會寫“晚霞”兩字后所感受到的幸福滋味;又想到里面從小時候就只能用單眼看人、事物的`松森先生;連自己的名字、年齡、家人還有住的地方都忘掉的酒醉大叔。
喝得爛醉,額頭還破掉的大叔幸福嗎?想跟大叔一樣自由自在的宇野方老師幸福嗎?這些都是我不了解的事情。
這些不了解的事情,就讓我想起到底是為了什么而讀書?的問題。老師都說是為了變得更幸福而讀書,但我現在在學校學的東西,是不是跟我們知道“晚 霞”怎么寫的阿姨一樣呢?但是我們讀的語文、數學、自然、社會似乎又跟幸福沒有什么關聯。到底哪里不同了?也許是我少了些經驗與體會吧!
這三天的種種經歷對于主角來說,應該是最深刻的經驗,這也讓我了解到了人為什么要讀書?原來讀書的目的不只是為了知道更多,而是要更了解自己!這就是存在的意義,生活的饗宴,幸福的來源。
讀書優秀作文 篇2
我愛看電視劇《西游記》,每次我都被唐僧師徒不怕艱苦、斬妖除魔、終于取得真經的精神所讓人感動。前幾天,惠子老師讓我們讀了故事書《西游記》,我被他們遇到困難,不怕困難的精神所感動了。
《西游記》講述了唐僧師徒四人經歷了九死一生,千辛萬苦終于取得真經的故事,書中講述了,孫悟空每當看見妖怪變成小孩時叫他們不要管,豬八戒嫉妒孫悟空的厲害就給唐僧說是一個小孩子,唐僧聽了就會念緊箍咒,讓孫悟空疼的死去活來,孫悟空走了,最后唐僧需要幫助時還是給孫悟空叫了會來。我最喜歡孫悟空機智、勇敢和他的聰明、助人為樂、能分辨好人還是壞人,來保護唐僧和兄弟們。在孫悟空三打白骨精,白骨精為了能吃到唐僧肉,用法力變成老太婆、小孩子、和老頭子,白骨精用了所有的`詭計多端的辦法,最后孫悟空利用他那火眼金睛一次又一次地識破白骨精的詭計。
告訴我們做什么事情遇到困難,都不能半途而廢。
讀書優秀作文 篇3
我讀完《奔跑的幸福》,我才知道有這么多勵志兒童,有27位著名兒童文學家,書寫100位美德少年故事。
這里有這么一些故事,比如:《靈犀——胡子昂的故事》,作者是龐余亮,看完這一個故事,我知道他是一個充滿愛心的人,可以故事中一個小節看得出,在那小節說:去云貴高原支教,在山路上行走時,她不幸被一塊巨石砸中頭部,那天,胡子昂感冒不舒服,但他還是和同學們不行去了趙小亭姐姐家。他和同學們一起朗誦獻給趙小亭姐姐的詩:你曾對我說愛聽山里的歌歌里有你的'牽掛和寄托你曾對我說愛看花上的朵花里有你的依戀和收獲~~~~
看完這一個故事,我要像胡子昂學習。
讓我接著看下一個故事,叫《不怕——徐逸焜的故事》,作者是高巧林。看完他的故事,我知道他即使殘疾了,還這么愛學習,在故事里就有二節說,徐逸焜認真的說:“媽媽,請你去一趟學校吧,替我辦一下報到手續,然后把課本領回來——我可以在病床上學習的。”
還有一節是兩年多來,徐逸焜一直在利用紙質和網絡兩大工具津津有味的讀書。他把清新的書香當做與病魔頑強搏斗的巨大力量。
看完這些故事,我明白要認真學習。
讀書優秀作文 篇4
盼星星盼月亮,好不容易盼到暑假了,我終于可以好好地過一過看書的癮了。
收藏了書,也很愛看書,是受吧,我就喜歡上書了。兩三歲時,就開始給我買故事書,每天睡覺時,我纏著給我讀三四個故事,我才會睡得安心,睡得快樂。5歲的,我能認識字了,幼兒園老師和教會了我讀拼音,我開始借助拼音讀故事書。網
記得在三年級的,有,老師給推薦《愛的教育》,并提問:“你們《愛的教育》的作者是誰?”頓時,同學們不知所措,你我,我你。就時,我把手高起,地說:“老師,我。”同學們都吃驚地望,老師也向我投來贊賞的目光。當時,我感到非常自豪,更激發了我讀書的'興趣。
書架上堆滿了大大小小的書,有文學的、歷史的、科普網知識的、漫畫的……足有100多本,可謂是樣樣俱全,我一有空就興致地。
我一看書,就,自我。節省看書,我經常以最快的速度做完作業,字跡潦草、錯誤太多,經常受到老師和的批評,以致限制我看書,每天做完作業后看一會。
放暑假了,也給我買了《史記故事》、《聊齋故事》、《法國童話》、《少年文摘選萃》等十幾本書,我終于可以手腳好好地書了。,前提是我老師和布置的家庭作業。
讀書優秀作文 篇5
作為土生土長的濟南人,在這片熱土上生活了將近26年,一直對它充滿了熱愛與感恩,自認為對它略有了解,其實我對它的了解僅限于皮毛。在閱讀了《濟南的味道》之后,我又加深了對它的了解,并對它更加的熱愛了。
我現在家住千佛山腳下,上班在大明湖畔,但是卻少有時間去游一游千佛山和大明湖,偶爾去了也只是閑逛一下而已。可是在讀了《濟南的味道》一書之后,心中又多了對千佛山和大明湖的向往,對它們有了更多的了解之后,心向往能帶著這些感悟再去游覽這些地方,可能收獲的就會更多,不在只是單純的閑逛了。之前學校文化建設,我負責了尋根曲水亭街的部分,自認為查找了很多曲水亭街的資料,對曲水亭街也算有所了解了。但是在讀了《濟南的味道》之后,我才發現原來我知道的還太少。
品濟南,愛濟南,這是我需要一直去探索了解的地方。濟南,恰是一朵由泉水滋潤的蓓蕾初綻的清荷,嗅一下雅透肺腑,品一下情遠意長。在躁動的夜里蹁躚的.荷花仙子,常常會乘著大明湖中那韻走斗拱、笙歌勾連的畫纖纖地蕩進濟南文人的夢里,演繹出一首首鄉情濃重的樂章。濟南,更是一個由荷精心孕育的蓮蓬,每一粒睡在母親懷里的蓮子,都會帶給你久久的悠香……
讀書優秀作文 篇6
寒假期間我閱讀了一本名叫《怪醫杜立特》的書,我想給大家講一講大致意思。
《怪醫杜立特》講的是一個醫學博士,他非常喜歡動物,家里養了許多寵物,可是家里的寵物太多太亂,把來看病的人都嚇跑了。可他還是那么喜歡養寵物。到最后他每年只有6個便士的收入。
后來一個人建議他當個獸醫。鸚鵡波麗教醫生學會了動物語言。
醫生學會了動物語言,治好了許多動物。
醫生又在一個郵政非差的一個國家建立了一個“飛燕郵政”,這個國家的郵政頓時好了起來。為了感謝杜立特醫生的幫助,這個國家挖了一個全世界最大的一個鉆石表示感謝。
我覺得杜立特是不幸中的`萬幸,才開始,他每年只有6個便士的收入,現在,學會了動物語言的他,每年約有幾百萬便士的收入,還得到了一個全世界最大的鉆石。真是不幸中的萬幸啊!
讀書優秀作文 篇7
在這個暑假,我讀了英國和歐洲的小說之父丹尼爾笛福寫的《魯遜濱漂流記》。
這本書主要講了主人公魯濱遜遇難流落到一個荒無人煙的'小島上,憑借著無比的勇氣、毅力和智慧、百折不撓、辛勤勞作的精神。不僅戰勝了難以想像的種種困難生存了下來,而且開墾出莊稼地和牧場蓋起住所改變了自己的生活環境。魯濱遜在一個星期五那天救下了鄰島的一個土著人,于是魯濱遜給他取名為“星期五”。后來“星期五”不僅成為了魯濱遜忠誠的仆人,而且成為了魯濱遜的朋友。最后魯濱遜幫助了一位英國船長制服水手叛亂奪回船只,自己也因此獲救搭乘該船返回英國。
讀完了這本《魯濱遜漂流記》,魯濱遜百折不撓、不斷追求進取、熱愛勞動、不畏艱險、樂觀自信、積極向上、堅韌不拔的精神毅力和實干巧干的技巧以及天才的創造力都值得我們來學習。就說魯濱遜熱愛勞動這一點吧,我不禁想起了我自己就說我平時家務活很少去做,在爸爸媽媽的要求下才非常不情愿地去做,想到了這里我暗下決心以后一定多做一些力所能及的家務。
讀書優秀作文 篇8
讀了《弟子規》以后,我知道了以前做兒女的是多么尊敬長輩,可現在我們是怎么做的。
父母,忍著疼痛將我們生下來,養育我們,供我們上學,把飯盛到嘴邊。可我們長這么大,誰又給父母成過飯?在以前,做子女的幫父母做事根本不用叫,對父母恭恭敬敬。
父母,是我們在這個世界上最親的人,我們不要因一些雞毛蒜皮的小事而恨父母。雖然父母很嘮叨,但不是為了我們好嗎?父母疼我們,愛我們,可我們卻根本不理會她們的苦心。《弟子規》中說:親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床。父母生病了整夜照顧,熬的'夜要先嘗一嘗是不是很燙。現在是父母這樣盡心盡力的照顧我們,我們要孝敬父母。
媽媽出去做事了,我們做一些力所能及的事,掃地、洗碗、煮飯。媽媽回家端一杯茶,遞一雙鞋,爸爸工作累了,幫他捶捶背。其實好兒女并不難做,難做是我們不樂意去做。
從現在開始,多說一聲:“爸爸媽媽我愛你們。”
讀書優秀作文 篇9
迎著六月初夏的暖風,一轉眼,這個學期已經接近尾聲,為了讓學生更好地進入復習狀態,提高學生學習興趣,增強學生的學習積極性,本周五的班隊活動課,我們二年級各班開展了“我讀書我快樂”的主題班隊活動。
各班圍繞“我讀書我快樂”的主題,根據各班班級實際情況,在班主任老師的精心準備下,讓同學們了解了讀書的重要性,通過名人讀書的小故事激發學生學習的熱情,誦讀名人名言讓學生得到了教育和熏陶,讓同學們從形式多樣的`活動中感受學習的重要性,學習良好的學習方法,培養學生良好的習慣,為期末復習做好準備。各班主任不僅準備了豐富多樣的教育活動,還讓學生上臺談談分享自己的學習經驗,班級氣氛活躍,同學們積極參與到活動中,盡情談論自己的學習心得。
通過本次主題班隊課,讓學生意識到學習的重要性,也掌握了不同的學習方法,為學生進入復習階段做好心理準備。同時,通過師生間的交流分享,加強了師生之間的互動,讓學生不僅學會學習,還學會合作與分享。
最后,希望同學們在今后的日子里能夠開心,時時擁有一份好心情,快快樂樂過好每一天。
讀書優秀作文 篇10
《我的叔叔于勒》這篇小說是法國著名文學家莫泊桑的作品。小說中的菲利普夫婦,為了自己的利益竟把親弟弟于勒趕走,打發他到遙遠的美洲去,后來有聽說于勒發了大財,態度來個180度的大轉彎,把他當成全家唯一的'“希望”,可是在一個偶然的場合發現窮困潦倒的于勒是,就像躲避瘟疫似的躲開了。小說把菲利普夫婦自私、冷酷、貪婪的丑惡的靈魂暴露無遺。在資本主義社會里,一切都是為了私欲、金錢,人與人之間的關系只不過是赤裸裸的金錢關系。
讀了這篇小說我得益不淺,過去我也和一些人一樣,盲目地崇拜西方社會,以為外國什么都比中國強,這篇文章就是一面鏡子,使我認識到外國并非都比國內好,雖然他們經濟發達,科技水平高,但精神上的空虛、人情的冷漠,卻讓人害怕相比之下,我的周圍充滿了溫暖,人與人之間互相關心、愛護。“一方有難,八方支援”是社會主義的優良風氣。
讀書優秀作文 篇11
閱讀是件十分快樂的事,當你把自己融入文章里,就彷彿身歷其境般,令人欲罷不能。
自小,媽媽就在家里到處擺書,而小小年紀的我,有事沒事就拿起書本翻翻。正是這樣而造就了我現在閱讀的習慣。像是在周休二日,閑著沒事,就“拖”著朋友直奔圖書館、書店。拿起自己喜歡的書,一字一字的看下去,看的渾然忘我。真的很奇妙,感覺都隨著劇情而有所起伏。例如:書中有了玄疑的氣氛,讓人也跟著提心吊膽,又或是令人感動、動容,眼淚好似要跑出來,再者,在一片歡樂開心的.氣氛中,心情也好了起來,亦或是你明明知曉壞人即將使出手段,而好人卻全然不知,恨不得能鉆進書里通知他。“書中自有黃金屋”這句真的不是騙人的,從一本書里,你可以了解到一些,教科書、課本里所學不到的,有很多奧妙都藏在書本里。
閱讀啟發你的另一種看法,今天讀了這篇文章,或許想法是這樣,而某天再讀一次,又是另一種想法。當在閱讀時,時間總是在不知不覺中,悄悄的流逝,猛然一臺頭、會發現,哇!怎么這么晚啦?現在,何不拿起一本書靜靜的、慢慢得品嘗呢?
讀書優秀作文 篇12
“風月為益友,詩書是良師。”從小,我就與書結下了不解之緣。上小班時,雖說不識字,但一份兒童智力畫報能讓我愛不釋手;上了大班,我時常捧書閱讀,雖然有許多字不認識,卻也看的津津有味。樂此不疲。
等進了小學,認識的字多了,我的`閱讀量也越來越豐富了。《兒童百科全書》開闊了我的視野;《上下五千年》讓我了解了中國的歷史文化;而說起曹文軒,秦文君,楊紅櫻的小說,我更是如數家珍。
我與書之間的故事可是不少呢。有一次,我做完老師布置的作業后,媽媽想讓我做點數學提高題,可我卻早已瞄上了媽媽今天剛買回家的草房子。經過一番軟磨硬泡,媽媽終于同意讓我看會兒書。哪知這一看,我就入迷了,媽媽幾次過來提醒我該睡覺了,可我眼睛都沒舍得離開書一下。媽媽見我還不理睬,忍無可忍,一把奪過了書,讓我第二天再看。。。
一本本精美的書就是我生活中不可或缺的朋友。有書陪伴的日子里,我的視野開闊了,大腦充實了。我喜歡讀書!
讀書優秀作文 篇13
從一、二年級時我就看見有小同學從學校門口買書,因此我也想有第一本書。
回家以后我便開始向媽媽提出了條件,買一本書。媽媽爽快的答應到學校門口的書架旁時,我激動萬分,為什么呢?因為我很快就會有第一本書了。我的眼睛在書架上慢慢地移動,為的就是找到一本我喜愛的書。一本書、兩本書、三本書……一本一本的.書從我的眼前劃過,選到第六本時我就坐在沙發上看書,這本書叫《一年級的小蜜瓜》。這本書講的是一年級的小蜜瓜剛開學,換同位,還有在家里發生一些有趣的事情,和在學校不聽話的事情。這本書的作者是商曉娜,她是一個喜歡吃巧克力的女生。我讀了這本書感受到了這本書是一本教育我們在學校要聽話,對同學要幫助,不胡亂扔垃圾。
書,里面有知識,也有豐富的情感,它像一位無所不知的老師,也是一艘帶我們去往知識王國的船只。
讀書優秀作文 篇14
書籍是人類進步的階梯——我太愛看書了。書,是我的堡壘,也是我的王國。
我經常沉浸在書的海洋之中。因為在書中我可以找到快樂,忘卻悲痛。遇到什么不順心的事,我也會讓書來安撫我。總之,看書是我人生中的一大樂趣。
慢慢地,我已經沉迷在書間,無法自拔了。只要到周末或有閑暇時間的.時候,我都會去圖書館,翻一翻帶有墨香味的書。我通常是看得廢寢忘食,忘了時間,也忘了自己。然而,我的情緒也常常被書中的主人公的悲歡離合。生老病死所牽動著。我也常用自己的零花錢去訂一些書報雜志。每日我都生活在書的王國中,其樂無窮。
記得有一次,我正在看一本《愛麗絲夢游仙境》。我如饑似渴地看著,仿佛自己也跟著愛麗絲墜入了無底的兔子洞,遇到了“紅桃皇后”和她一起打棒球……那一個個詞,一句句話都好像有股魔力,緊緊地抓住了我的心,然我不得不繼續看下去。時間也在飛快的流逝,不一會便到了晚上。我這才慢慢合上書,依依不舍得放進書架中。
看書己經成為我生活中必不可少的一部分,息息相關。看書,也是對我一種心靈享受。
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