【實(shí)用】愛(ài)讀書(shū)的作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)讀書(shū)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1
我爸爸是出版社的編輯。他個(gè)子不高，烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一看就知道是個(gè)知識(shí)分子。他有個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是愛(ài)讀書(shū)。
他每個(gè)星期都要去一到兩次書(shū)店，如果沒(méi)人催他，他要一直看到書(shū)店關(guān)門(mén)，回到家里接著看買(mǎi)回來(lái)的書(shū)。他在吃飯的時(shí)候也經(jīng)常看書(shū)，只要拿到一本新書(shū)，就不吃、不喝、不睡，一口氣看完才罷休。他生活中最大的樂(lè)趣就是看書(shū)，只要有書(shū)看就滿(mǎn)足，別無(wú)所求。就是周六、周日有時(shí)間帶我出去玩也要帶本英語(yǔ)書(shū)，在玩的間隙看一會(huì)兒。
他什么書(shū)都看：名人傳記、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、文學(xué)作品、報(bào)紙、雜志等等、等等。就連我的漫畫(huà)書(shū)《我不是壞小孩》，他也看得津津有味，還邊看邊笑。
有一次，我們一家三口去姥姥家。姥姥在廚房忙著做飯，我爸去幫忙。姥姥讓他往菜里放點(diǎn)醬油，過(guò)了一會(huì)兒，姥姥一看，笑了。菜還是白的.，我爸正舉著醬油瓶子，歪著脖子，專(zhuān)心致致地看著墻。原來(lái)墻上有一張報(bào)紙，是為了不讓油直接濺到墻上而貼的。報(bào)紙已經(jīng)發(fā)黃，字跡也不那么清晰了，還有數(shù)不清的油點(diǎn)。而且還是倒著貼的，就是這樣的報(bào)紙他也要看。姥姥趕緊說(shuō)：“我給你撕下來(lái)看吧，這么歪著脖子多受罪呀！”我爸頭也不回地說(shuō)：“不用，不用，馬上看完，謝謝！謝謝”。說(shuō)是去幫忙的，姥姥飯都做好了，他才看完，忙也沒(méi)幫成。姥爺笑著說(shuō)：“書(shū)貴要變成‘書(shū)柜’了，以后你們家就不用買(mǎi)書(shū)了（我爸的名字就叫書(shū)貴），也不知是哪位有遠(yuǎn)見(jiàn)的人給我爸起的名字。
你們說(shuō)我爸是不是太愛(ài)看書(shū)了。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2
你看，是誰(shuí)在辦公室里捧著一本厚厚的書(shū)看了起來(lái)；你看，是誰(shuí)在教室里和我們一起安靜地看書(shū)；你看，是誰(shuí)在家中一言不發(fā)，寧?kù)o地坐在椅子上看書(shū)。她就是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任張老師。
張老師長(zhǎng)著不高不矮的個(gè)子。一張瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)月亮般彎彎的眉毛。眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面長(zhǎng)著一張可以背誦許多詩(shī)詞的.櫻桃小嘴。她還有一雙能寫(xiě)一手好字的巧手。
張老師十分愛(ài)看書(shū)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，午讀時(shí)候到了，因?yàn)槲覀兯X(jué)剛起床，所以感到十分疲勞。我們個(gè)個(gè)就像泄氣的氣球一樣趴在桌子上，完全看不進(jìn)書(shū)。可張老師卻和我們“唱反調(diào)”。她今天沒(méi)睡午覺(jué)，此時(shí)手里卻捧著一本厚厚的書(shū)，正在津津有味地看著。仿佛整個(gè)世界都消失了，在張老師的世界中只有一本書(shū)。那天，張老師看書(shū)看得大入迷了，語(yǔ)文課晚了許久才開(kāi)始上直到正式上課鈴響了一段時(shí)間后，張老師才戀戀不舍地放下那本厚厚的書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的張老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像張老師一樣，成為一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3
我的姐姐現(xiàn)在是大一的學(xué)生，是一個(gè)天生的小書(shū)蟲(chóng)。她不僅自己癡迷于讀書(shū)，還讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)和幸福。
上個(gè)寒假，姐姐放假在家，她每天大部分時(shí)間都在自己的房間里讀書(shū)。有一天，午飯時(shí)間到了，我在外面喊了半天也不見(jiàn)她出來(lái)，我想肯定又是讀書(shū)入迷了。只好走進(jìn)她的.房間了。進(jìn)房間一看，只見(jiàn)她趴在床上，正津津有味地讀書(shū)呢，連我進(jìn)來(lái)都沒(méi)有察覺(jué)，真是書(shū)蟲(chóng)！我走近她，在她耳邊大喊一聲，才把她從書(shū)中叫醒。
我說(shuō)：“姐，讀書(shū)有什么用，還不如出去玩呢。”姐姐敲著我的腦袋，說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”說(shuō)完，她便隨我下去吃飯了。
晚餐時(shí)間，我一如既往地去找她。我問(wèn)她：“讀書(shū)能給你快樂(lè)和幸福嗎？”聽(tīng)完后，她微微一笑地說(shuō)：“書(shū)能給你很多知識(shí)，讓你頭腦中有一個(gè)豐富的世界，你說(shuō)能不快樂(lè)嗎？”然后她鄭重地遞給我一本書(shū)——《草房子》。
吃完晚飯，我打開(kāi)了《草房子》，讀了起來(lái)。我一下子就被書(shū)中的人物吸引了，迫不及待地和姐姐討論里邊的人物、故事。從此，姐姐經(jīng)常把她看過(guò)的書(shū)介紹給我看。在姐姐的影響下，我也一發(fā)而不可收地喜歡上了讀書(shū)。
在我的童年里，姐姐對(duì)我的影響很大，她讓我從書(shū)中感受到了快樂(lè)和幸福。能有這樣的一個(gè)姐姐，真是我的幸運(yùn)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4
說(shuō)起讀書(shū)故事，大家肯定都有當(dāng)然我也不例外，我來(lái)給大家講講吧！今天中午，我回到家吃過(guò)飯，躺在床上，卻怎么也睡不著，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)“怎么還不睡呢？”爸爸問(wèn)，我說(shuō)：“要是能睡著就好了。”
爸爸好像明白了我的意思：“那就讀書(shū)唄！”
“讀書(shū)？”我迷惑不解：“讀書(shū)我就能睡著？別開(kāi)玩笑了。”
“讀書(shū)睡不著也可用來(lái)以打發(fā)時(shí)間嗎！”爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)。
“那好吧。”我下了床，從書(shū)柜里拿出一本書(shū)，拿了一把椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)，津津有味地看了起來(lái)。
“快兩點(diǎn)了，該上學(xué)了！”爸爸大聲地叫著我，可我還是聞絲不動(dòng)地讀書(shū)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話(huà)似的。
爸爸的喊聲更大了，我慢慢地站了起來(lái)，可眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛的掃描著一行又一行的文字。
“我先去推車(chē)了，你要快點(diǎn)呦，就快要遲到了。”爸爸說(shuō)。
一聽(tīng)快要遲到了，著急的`我快速把書(shū)合上，穿上衣服，鞋子，戴上紅領(lǐng)巾，帽子，拿上書(shū)出門(mén)了。
本來(lái)這本書(shū)是在學(xué)校讀的，可是我在上學(xué)的路上就開(kāi)始嘩嘩的看了，到了學(xué)校已經(jīng)快看完了，爸爸因次的出了一個(gè)結(jié)論：我愛(ài)讀書(shū)，看的連上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)全都忘了。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5
我有一個(gè)哥哥。他身高一米七，長(zhǎng)著會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，翹起的鼻子，一張大嘴巴，一頭帥哥型的頭發(fā)，可酷了。他平時(shí)喜歡穿紅色的運(yùn)動(dòng)衫。他性格開(kāi)朗，平時(shí)精神可充足了，就好像有用不完的精力。他的愛(ài)好就是看書(shū)，人稱(chēng)小書(shū)迷。
生日禮物，你要是送他玩具什么的，他只有一聲謝謝，如果送他書(shū)之類(lèi)的，他保證跟你說(shuō)十多聲謝謝，然后就拿著書(shū)進(jìn)屋去。他的書(shū)架上都是書(shū)，有《格林童話(huà)》、《小王子》、《水滸傳》……
有一次，我去他家，只有姑媽來(lái)迎客。
我問(wèn)姑媽?zhuān)骸氨砀缒?”
姑媽說(shuō)：“他一大早吃完早飯就回屋里去了。”
我猜想他一定是在屋里看書(shū)。我上樓看看，果然不出我所料，真的`在看書(shū)。
我上前大聲一叫，本來(lái)以為會(huì)把他嚇個(gè)半死，可他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我想了一個(gè)辦法，跑到姑媽面前，向她討了一根繡花針，然后走到他后面，輕輕一扎，哎，有反應(yīng)了。
“哦，真痛啊，可惡的蟲(chóng)子，竟敢咬我。”
“表哥，你怎么把我說(shuō)成蚊子呀?”我生氣地說(shuō)：“你還真是書(shū)迷呀。”
“哦，是你呀，傳彬。”
“我叫了三十多聲，你都沒(méi)反應(yīng)呀?”
“你有叫我嗎?”
“你說(shuō)呢?”
“哦，對(duì)不起，我聽(tīng)不見(jiàn)。”
“我真是服了你了。”
吃午飯時(shí)間到了，可表哥還沒(méi)下來(lái)吃飯，姑媽叫我去叫表哥
我上了樓，進(jìn)了房間，表哥仍然在看書(shū)。我大聲喊：“表哥，吃飯了。”這聲音五樓都聽(tīng)得見(jiàn)，可表哥還是聽(tīng)不見(jiàn)。我又用針扎他，他才知道開(kāi)飯了。
吃飯時(shí)，他還拿著書(shū)，邊吃邊看，一不留神，被飯粒嗆到了，嗆得他直咳嗽……
你們想知道他叫什么名字嗎?告訴你，他的名字是——林錦勝。
哎，這個(gè)表哥呀!
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6
天氣總是忽冷忽熱的，并沒(méi)有什么常性。但是哪怕是冷，也只不過(guò)是風(fēng)大了些的，比起寒冷逼人的嚴(yán)冬，現(xiàn)在要溫和的多。我并不習(xí)慣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只喜歡呼吸著風(fēng)，安然地傾聽(tīng)它的聲音。
懷著這樣的心情，在溫暖的教室，反反復(fù)復(fù)的讀著三毛的《膽小鬼》。忽然覺(jué)得到懷念是件美差事，那些冗雜的故事，零亂地拼成了我們的回憶。無(wú)數(shù)種伊始，無(wú)數(shù)種結(jié)局，我們被裹挾在不同的時(shí)節(jié)，不同的空氣中，卻統(tǒng)統(tǒng)于懷念中嗅到了恣意生長(zhǎng)的幸福。一直喜歡三毛的文字，她是個(gè)勇敢的女性，她的靈魂在文字里一直是自由而真實(shí)的。我喜歡她筆下的那種真實(shí)，那種看似平淡卻一直很溫婉的`美。還記得，一開(kāi)始知道三毛，是一篇雜志上的文章。文章的作者是紀(jì)念死去的三毛的——我總算知道，還有一個(gè)這樣特別的女子，這樣不平凡的女子。
然而，真正讀到她的文字，真正懂得欣賞，只是近幾年的事了。她和冰心先生是斷然不一樣的，我可以很輕易地分清她們的文章，若是少小的時(shí)候，我喜歡冰心先生的文章多一些。而到如今，卻更加愿留意三毛。是思想在更變吧，我們往往在成長(zhǎng)，往往以這樣一種不被自己所知曉的方式。然而，忽然回首，又會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)：我是這樣，這樣的改變著。這些，又統(tǒng)統(tǒng)是書(shū)籍給予我的吧。它們改變著我的思想，而我的思想也左右著書(shū)籍的取向。這是一種奇妙的循環(huán)。
所以，是深?lèi)?ài)讀書(shū)的。如若我自己只有思想是屬于我的，那么，我應(yīng)該讓我的思想有足夠的自由生長(zhǎng)。無(wú)論是三毛的，魯迅的，抑或是種種外國(guó)的大師的，我總帶著一種敬仰的心情來(lái)閱讀。讀書(shū)并不應(yīng)講究什么目的，它的影響往往潛移默化。
只是愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇7
瘦瘦的個(gè)子，戴著一副眼睛，梳著馬尾巴，手中拿著一本書(shū)，你知道她是誰(shuí)，她就是我的`姐姐，她總是捧著一本書(shū)。
一天中午，“要去酒店了！”媽媽連身叫道。“太棒了！太棒了！”我扔下書(shū)本，向汽車(chē)跑去，姐姐還在書(shū)海中遨游，任憑媽媽叫著，她好像沒(méi)有聽(tīng)到。
“快點(diǎn)走了！”媽媽走進(jìn)姐姐面前叫道，“哦！”姐姐拿著書(shū)本，向汽車(chē)走去，來(lái)到了我盼望已久的酒店，我馬上向表哥、表姐那邊跑去，玩得十分開(kāi)心，笑聲也特別地響，可姐姐一屁股坐在椅子上，認(rèn)真得讀起書(shū)來(lái)，就像什么聲音也聽(tīng)不進(jìn)去的，直到媽媽大聲叫她吃飯了。
“吃完了！”姐姐說(shuō)完又捧起書(shū)來(lái)看，我吃完后，小心翼翼地來(lái)到她身邊，她在自言自語(yǔ)道，“秦兵打起來(lái)了。”我摸不著頭腦，過(guò)了一會(huì)兒，“秦始王死了！”我在想姐姐這樣看下去會(huì)不會(huì)變成書(shū)呆子。
在她生活中不只只有一個(gè)例子，還有好多好多的例子，數(shù)不勝數(shù)，這就是我的愛(ài)讀書(shū)姐姐。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇8
副班長(zhǎng)小明是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，走路看書(shū)，上課也要看書(shū)，就是名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。
他的臉蛋不小，卻有一個(gè)小小的嘴巴，有一雙小小的眼睛，當(dāng)他微笑的'時(shí)候，他的牙牙豁子就露出來(lái)了，眼睛瞇成了一條縫。別看他眼睛小，但視力卻很好，一看到書(shū)，就兩眼冒綠光。
星期天，他來(lái)我家玩，看到書(shū)架上的《格林童話(huà)》，那雙眼睛就露出了綠光，好像不看就吃不下飯的樣子。這是新書(shū)，我還沒(méi)看呢。本來(lái)不想借給他的，可看著他那么癡迷的樣子，心一軟就說(shuō)：：“好的，借給你吧！別弄壞嘍！”
他拿起書(shū)就要走，我請(qǐng)他留在我家吃飯，他都沒(méi)答應(yīng)。他一邊看書(shū)，一邊走路。下樓的時(shí)候，眼睛也聚精會(huì)神地盯著那本書(shū)看個(gè)不停，腳步特別慢。我真擔(dān)心他啊，他這樣子走在路上，要是不小心摔了，那可怎么辦啊？我擔(dān)心極了，就沖過(guò)去把書(shū)搶了回來(lái)。
他傷心地說(shuō)：“我不走路看書(shū)了，能把書(shū)借給我嗎？”
我想了一會(huì)，說(shuō)：“好吧！這樣太危險(xiǎn)了，以后不許這樣子了。”
他這才開(kāi)心了起來(lái)。
唉，小明真是個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇9
讀書(shū)，是一種好習(xí)慣，我們中國(guó)人自古以來(lái)就有喜愛(ài)讀書(shū)的好傳統(tǒng)。只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能增強(qiáng)知識(shí)，增進(jìn)見(jiàn)識(shí)。著名的蘇聯(lián)大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”
我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男生，家里的書(shū)柜里有著各種各樣的圖書(shū)：漫畫(huà)書(shū)、歷史書(shū)、小說(shuō)書(shū)、武俠書(shū)……樣樣都有，可以說(shuō)是書(shū)滿(mǎn)為患。當(dāng)休息時(shí)，我就會(huì)從中抽取一本書(shū)，認(rèn)真地閱讀，細(xì)細(xì)地品味。并且，每個(gè)月我都會(huì)去河西的金陵圖書(shū)館借書(shū)，在那兒我就想一條小魚(yú)似的在知識(shí)的.海關(guān)養(yǎng)護(hù)總來(lái)回暢游，直到爸爸喊我我才戀戀不舍地離開(kāi)。
有一次，我讀書(shū)入了迷，不由自主地跟著書(shū)中的情節(jié)做著各種表情和動(dòng)作。當(dāng)讀到傷感的地方時(shí)，我用手遮住雙眼，好像在默默地哭泣；當(dāng)讀到有趣的地方時(shí)，我會(huì)咧著嘴“呵呵呵”地傻笑。在一旁的媽媽看到了，走到我跟前問(wèn)道：“朱朱，你怎么了？”我這才股市里回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
讀書(shū)給了我想象的翅膀，讓我的思緒能在更為廣闊的空間里翱翔。德國(guó)大作家歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)。”我要繼續(xù)多讀書(shū)，和更多“高尚的人”對(duì)話(huà)。
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