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我的讀書作文

時(shí)間:2025-01-07 19:44:54 飛宇 讀書 我要投稿

我的讀書作文(精選34篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的讀書作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的讀書作文(精選34篇)

  我的讀書作文 1

  談到讀書,我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。

  我從小就聽大人們講故事,因?yàn)槲矣X得故事的內(nèi)容很有趣。而且,媽媽曾經(jīng)告訴過我讀書是每個(gè)人在人生的路上必須經(jīng)過的。書可以讓整個(gè)世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個(gè)人變得更有品味。

  我仍然依記得,在我8歲的.時(shí)候,我讀了拼音版的《國王的新衣》我覺得故事中的兩個(gè)騙子非常狡猾、可惡。9歲時(shí)我再一次翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí),不禁為自己的幼稚感到有趣。10歲時(shí),我在次讀此書,我感謝故事中那個(gè)誠實(shí)的孩子給我的啟示。現(xiàn)在讀此書,我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑可悲。

  我愛看書,是書令我自由地翱翔在知識(shí)的海洋里;是書令我寫意的徜徉在科學(xué)的世界里,是書令我學(xué)會(huì)了真、善、美;是書令我學(xué)會(huì)了是非黑白;是書教會(huì)了我讀立自強(qiáng);是書讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦……

  再看《小鹿斑比》時(shí),一切都是那么美好;小班比聰明好問、天真善良。在一次次的磨難和考驗(yàn)中,小斑比逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰敏。最終成為了鹿王。

  在看《烏丟丟奇遇記》時(shí),我感謝這本書,因?yàn)樗屛颐靼琢擞袗圩甜B(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。

  我的讀書作文 2

  我剛學(xué)會(huì)說話時(shí)媽媽就教我識(shí)字,我與書交上了好朋友。

  從三歲開始,書就伴隨在我的身邊,陪我一起成長。從《幼兒畫報(bào)》到《丑小鴨》。從《三毛流浪記》到《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴返健栋餐缴捰洝房磿闪宋业膼酆谩摹妒f個(gè)為什么》中我知道了:魚為什么睜著眼睛睡覺?常吃爆米花有什么不好?《小松鼠吃瑧子》讓我懂得了做什么事都要努力,靠自己成功。《閃光的秘密》告訴我當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們要去幫助別人。上樓時(shí),我看到阿姨推著自行車我就趕緊給她把門開開。阿姨夸我是個(gè)乖孩子。《小猴買禮貌》讓我明白了禮貌是用金錢買不來的.,它只能從日常生活中學(xué)會(huì)。書讓我懂得了很多很多。課堂上我的表現(xiàn)和寫話常常得到老師和小朋友的夸獎(jiǎng)。我很高興。現(xiàn)在我一直堅(jiān)持讀書,還做讀書卡。把明白的道理寫下來。媽媽告訴我,只有認(rèn)認(rèn)真真地讀書、讀好書,才能成為一名學(xué)識(shí)淵博的人。

  讀書是一件很快樂的事。我會(huì)一直堅(jiān)持讀下去,讓書成為我一生的好伙伴。

  我的讀書作文 3

  自從學(xué)會(huì)認(rèn)字,我就天天迷戀著書。從幼兒游戲到童話故事,從童話故事到經(jīng)典小說,從經(jīng)典小說到文學(xué)名著。

  身體乏累之時(shí),我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐一室,小看片刻,疲憊之身便會(huì)得以放松;心情煩躁之時(shí),我則喜歡手捧一本名著,讀上幾頁,浮躁之心便會(huì)得以安寧。我五彩繽紛的童年離不開書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。我們每一個(gè)人的成長都離不開書,幼兒園的時(shí)候要看書,小學(xué)的時(shí)候也要看書,長大以后也要看書,所以說書跟我們的成長有著密切的關(guān)系!

  每個(gè)周末,我都會(huì)去圖書館看書。當(dāng)我的指尖輕輕滑過每一本書,仿佛在與它們進(jìn)行著心與心的交流。我抽出一本本書,遨游在知識(shí)的海洋中,忘記了一切的'喧嘩、不愉快……讀 《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》,讓我對中國的古典名著有所了解;讀 《唐詩宋詞》,猶如走進(jìn)了一片風(fēng)景勝地,詩情畫意呼之欲出;看《森林報(bào)》,可以時(shí)刻看到森林里小動(dòng)物們之間發(fā)生的一些有趣故事;讀 《福爾摩斯探案集》,可以增強(qiáng)我們對事物的想象力和洞察力。讀書給了我知識(shí),讀書給了我快樂,讀書也給了我向目標(biāo)前進(jìn)的力量。

  我讀書,我快樂!大家一定要趁年少時(shí)多讀一些書,從書中汲取營養(yǎng)、尋找快樂。

  讓書成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧!

  我的讀書作文 4

  我愛讀書,因?yàn)槲覐闹蝎@得了許多知識(shí);我愛讀書,因?yàn)槲覐闹蝎@得了許多快樂;我愛讀書因?yàn)槲覐闹惺斋@了許多感動(dòng)。因?yàn)槲抑灰挥袝r(shí)間就讀書,所以媽媽笑稱我為‘小書蟲’。

  高爾基曾經(jīng)說過:‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。在這個(gè)五一節(jié)假期,我也看了許多書,如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》.

  讀了《西游記》,我體會(huì)到孫悟空的樂觀,聰明,勇敢,頑皮,活潑,靈活,熱愛□,除惡務(wù)盡,充滿了斗爭精神,是一個(gè)飽滿積極樂觀精神的英雄。豬八戒雖然好吃懶睡,愛占便宜,但是他憨厚淳樸,沒有害人之心,并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。唐僧心地善良,信仰堅(jiān)定,明知到西天取經(jīng)必定會(huì)碰到許多困難,但仍然勇往直前,義無反顧。無論遇到多少艱難險(xiǎn)阻。也不管外界有多少□,他從來沒有動(dòng)搖過。也體會(huì)到了沙僧的忠厚誠懇,任勞任怨,公正無私,忠厚老實(shí),一心一意保唐僧去西天取經(jīng),謹(jǐn)守佛門戒律的精神以及玉皇大帝的昏庸無能,不辯忠愚。

  我還從《水滸傳》中知道了吳用的'多謀善斷,武松的勇敢過人,宋江的機(jī)智聰明。

  所以我讀書,我快樂!

  我的讀書作文 5

  在我的世界里,書是我最好的朋友,讀書是我最大的樂趣。

  上一年級(jí)時(shí),我的書架上已經(jīng)擺滿了各種各樣的書籍,現(xiàn)在我上三年級(jí)了,書架上的書也在不斷增加,內(nèi)容越來越豐富。

  《查理九世》是一本歷險(xiǎn)書,其中的小狗——查理九世,被作者想像成了會(huì)說人類語言的小狗,它和四個(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝困難,一次又一次創(chuàng)造了奇跡。《馬小跳》系列書讓我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮淘氣而又有情有義、敢作敢為的馬小跳,漂亮自信而又善解人意的.夏林果。《安徒生童話》讓我知道了賣火柴的小女孩的艱辛,人魚公主的善良。《十萬個(gè)為什么》告訴我大自然的神奇、動(dòng)物王國的秘密。《上下五千年》讓我了解了中華民族悠久璀璨的歷史文化以及它的發(fā)展史,也讓我更加熱愛我們的祖國。

  每當(dāng)我捧起一本書,就像著了魔一樣,完全沉浸在書的境界里,忘記了周圍的一切。書,是一杯美酒,能讓你心醉,書,是一眼清泉,讓你的心靈純凈,書,能讓你坐在家中環(huán)游世界,書,能讓你插上理想的翅膀,在空中自由地翱翔。

  讀書豐富了我的知識(shí),開拓了我的視野,也讓我變得更加活潑開朗、自信堅(jiān)強(qiáng)。

  我讀書,我快樂!

  我的讀書作文 6

  莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書是人類智慧的結(jié)晶,是書帶給我們快樂。

  當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,拿起一本書,津津有味地看起來,我就不再孤獨(dú)了,因?yàn)闀褪俏业陌閭H。我從書中學(xué)到了怎樣做人,從書中獲得了知識(shí),書帶著我去遨游神秘的太空……

  當(dāng)我還在呀呀學(xué)語的時(shí)候,書就一直與我相伴,直到現(xiàn)在,書還是我的小伙伴。當(dāng)我找到一本愛看的書,就愛不釋手,迫不急待的打開書,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)童話里的世界。當(dāng)看到善良的主人公不幸的`時(shí)候,我為主人公流淚,這時(shí),我多想幫幫他呀。上課了,我只得依依不舍地放下手中的書。

  書里的許多故事都令我感動(dòng),深深地觸動(dòng)了我的心靈,它們使我受到啟發(fā),帶給我快樂,讓我懂得感恩。

  從書中我找到人生的目標(biāo),感受到它的無窮魅力!它與我不離不棄,它能讓我哭,讓我笑,讓我在美妙和童話世界里流連忘返,悠然自得。

  書送給我的禮物就是快樂,讓快樂永遠(yuǎn)伴隨著我成長。

  我的讀書作文 7

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”看完一本書,就像在人生的道路上前進(jìn)了一步。書在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的'智慧。只要用心去讀書,就能悟出其中的道理。

  每天,不管作業(yè)有多少,每次做完后,我都會(huì)鉆進(jìn)書里讀個(gè)痛快。每本書都有不同的故事,使我沉醉其中。書不僅可以提高我們的生活情趣,而且還能使我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過讀書豐富知識(shí),增長見識(shí),明白道理。讓我們的生活變得更充實(shí),更有意義。

  在我11歲生日時(shí),媽媽送給我一本《西游記》,我愛不釋手,迫不及待地翻開就看。書中的很多人物吸引了我,有機(jī)智勇敢的行者武松,有粗魯耿直的花和尚魯智深,有武藝超群的八十萬禁軍教頭豹子頭林沖……他們的故事深深地吸引了我,我好像也變成了書中的一員,和他們一起殺富濟(jì)貧,隨他們一起度過一個(gè)個(gè)難關(guān),取得一個(gè)個(gè)勝利。這時(shí)媽媽叫我吃飯了,直到她搖了我?guī)状危也徘逍堰^來。

  書是我的好朋友,我讀書,我快樂。

  我的讀書作文 8

  人們都說,書是知識(shí)的海洋,書是饑餓中的一塊面包,書是在黑暗中為我們點(diǎn)亮燈光的一支蠟燭。

  書可以滋潤心田、書可以陶冶情操、書還可以為我們打開知識(shí)的大門。我們穿梭在書叢中,莫過于最幸福的事;我們徜徉在書的`海洋里。莫過于最快樂的事。

  當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候,是書陪伴在我們身邊;當(dāng)我們無助的時(shí)候,書會(huì)竭盡全力幫助我們;當(dāng)我們困惑時(shí),書會(huì)幫我們揭開謎團(tuán)。

  讀書,是我人生最快樂的事情。讀書,要講究方法,讀書時(shí),要專心致志,不能三心二意。老師曾經(jīng)說過,不動(dòng)筆墨不讀書,讀書時(shí),要將優(yōu)美的詞語或句子畫下來,寫下賞析,留下感悟。在不懂的時(shí)候,要耐心請教。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書,能使我們提高作文水平,每次寫作文,都可以利用上句子和詞語,讓文章生動(dòng)形象······

  書給我?guī)砜鞓贰o我?guī)頊嘏o我?guī)硇腋!Wx書這條路,最窮的人也能走,不必為通行稅傷神,書籍啊!這是何等節(jié)儉的車,承載著人的靈魂。

  我的讀書作文 9

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,智慧的啟迪,黑暗的晨曦。一本好書,就是一次美妙的心靈之旅……

  書是我的好朋友,每當(dāng)我翻開書時(shí),就像剛出生的嬰兒,正吮吸著香甜的乳汁。

  在暑假里,我看了一本小說,名叫《小丫林曉梅》它寫出一個(gè)少女的情感史和心靈史。書中的林曉梅并非等閑之輩,她有追求新鮮生活之熱情,生氣勃勃地叛逆陳規(guī),她有個(gè)性,有沖擊力,聰慧、富有才情,具備新一代少女的一切特質(zhì),然而成長路上卻無坦途,她在學(xué)校、家庭、社會(huì)遭遇了許多啼笑皆非的.事。這些尖銳的碰撞使那顆敏感多情的心屢屢受傷,然而又意外地從痛苦中獲得智慧和成熟。我很佩服她追新鮮生活的熱情,勇于叛逆陳規(guī)的精神。

  莎士比亞曾經(jīng)說過一段話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象小鳥沒有翅膀。”

  讀一本好書,就和高尚的人談話,書匯成了知識(shí)的海洋,我像一條好奇的小海豚在當(dāng)中遨游,在書里,我看見了神秘莫測的世界,我在書中快樂地成長。

  我讀書我快樂!

  我的讀書作文 10

  依然記得,我讀的第一本書是一年級(jí)上冊的語文書。

  上小學(xué)一年級(jí)的第一天,我雙手接過語文老師遞過來的這本書時(shí),我很激動(dòng),也很興奮。我迫不及待地打開這本書,那栩栩如生的插圖,那生動(dòng)有趣的拼音寶寶,那看不懂的四四方方的文字,使我更加好奇:在這本書里,到底蘊(yùn)含什么神秘的知識(shí)呢?

  在老師耐心地指導(dǎo)下,我慢慢地進(jìn)步,慢慢地積累。一年后,我已經(jīng)可以借助拼音獨(dú)立讀書了。漸漸的,書本里的'知識(shí)已不能使我滿足,我又開始讀課堂以外的書籍了。

  我接觸的第一套課外書就是《斗羅大陸》。這是一套漫畫書,我一邊讀旁白,一邊結(jié)合圖畫理解書中的內(nèi)容。這套漫畫書讓我知道,原來課堂以外的書,同樣有趣。

  少年探險(xiǎn)系列的書,也是我喜歡的書籍。書中少年探險(xiǎn)時(shí)的驚險(xiǎn)畫面使我常常在想:如果有一天,我也可以去探險(xiǎn),那該有多好啊!同學(xué)們會(huì)不會(huì)很羨慕我呢?

  漸漸的,我家里書架上的書我已經(jīng)可以分類擺放了,每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)從上面取一本下來閱讀。讀書時(shí)光真是快樂的時(shí)光啊!我全身心投入在書中,跟著海倫·凱勒一起積極面對生活,跟著高爾基在逆境中勇敢,跟著白雪公主傷心落淚……

  讀書不僅豐富了我的知識(shí),我還從中汲取了能量。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我都可以靜下心來慢慢思考,這時(shí)書中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物都會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,他們的生活經(jīng)歷讓我有了面對困境的勇氣和積極向上的能力。

  我讀書,我快樂!書會(huì)一直伴隨著我的成長……

  我的讀書作文 11

  書乃是人類進(jìn)步的階梯,書是我知識(shí)的寶庫,更是我快樂的源泉。

  我喜歡讀書,尤其鐘愛小說。小說中的撲朔迷離的故事情節(jié)總令我著迷。看偵探小說時(shí),我的大腦會(huì)與故事主人公一起思考與探索,有時(shí)我會(huì)被那些看似毫不相干的線索所不解、迷惑;有時(shí)我會(huì)為故事情節(jié)的大反轉(zhuǎn)所著急;有時(shí)我還會(huì)被與我意料之外的結(jié)局所震驚。你若是問我看偵探小說時(shí)的心情,我只會(huì)告訴你我的心里總是跌宕起伏的。再比如看一些關(guān)于友情的小說,我有時(shí)會(huì)羨慕書中那對不離不棄的好朋友,有時(shí)會(huì)為被背叛的.這個(gè)人而感到難過。看動(dòng)物小說時(shí),有時(shí)我會(huì)讀到一些催淚的情節(jié),然后哭的稀里嘩啦的,讀完后眼睛水汪汪的,眼圈紅紅的,姐姐還笑我涂了一層紅色的眼影,但不難看出這個(gè)故事令我很動(dòng)情。

  讀書除了會(huì)給我?guī)碓S多情感與內(nèi)心的認(rèn)識(shí),還讓我聯(lián)想到了生活。就像剛才說的關(guān)于友情的小說,以借我和我的好朋友與文中的那對好朋友來作對比,我會(huì)想,我們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)在哪?同時(shí)我還把她們發(fā)生不好的事情的原因試著想了想,再聯(lián)想到我和我的好朋友發(fā)生類似的事情時(shí),原因與最后解決的辦法都想了一遍。這樣子閱讀,不僅能對故事的總結(jié)歸納,還可以教導(dǎo)我怎樣做人,同時(shí)也告訴了我許多人生的道理,這也使我十分快樂。

  書是我們的精神糧食,書是我們知識(shí)的寶庫,書是我們快樂的源泉。親愛的朋友們,讓我們一起讀書吧!希望你能愛上讀書,在書中尋找自我,重歸本真。

  我的讀書作文 12

  高爾基說過;"書籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí),書可以使我們進(jìn)步,是我們擁有高深的學(xué)問。

  古代詩圣杜甫有句名言;"讀書破萬卷,下筆如有神。這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的,杜甫所看過的博覽群書不可計(jì)數(shù),雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識(shí)卻深深地印在了他的腦子里。所以,多讀一些對我們有益的書是能幫助我們寫好作文的。書是人類的營養(yǎng)品,書是人類智慧的結(jié)晶。

  我曾讀過一本書《淘氣包馬小跳》,作者是著名作家楊紅櫻,是我最喜歡的一部書,楊紅櫻也是我最喜歡的作家。《淘氣包馬小跳》這本書,講述的是馬小跳、夏林果、路曼曼、丁文濤、杜真子、張達(dá)、毛超、唐飛、黃菊安琪兒他們身上發(fā)生的'趣事。我記得最清楚的一件事就是:披薩餅VS麻辣燒烤,事情是這樣的:馬小跳他們班舉行野炊活動(dòng),馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛、路曼曼、夏林果、安琪兒、黃菊他們一組,馬小跳被選為組長,他們決定吃麻辣燒烤,丁文濤準(zhǔn)備吃披薩餅。那天下午,馬小跳那一組烤出的燒烤實(shí)在是太香了,連秦老師都擋不住這種誘惑,而丁文濤做的比薩餅酸不溜丟不好吃,因此馬小跳被選為了最佳野炊小組長。我讀著讀著,笑了,感覺自己當(dāng)時(shí)好像在現(xiàn)場似的。

  同學(xué)們,讀書吧。讀書可以增長知識(shí),讓我們一起體驗(yàn)的書的快樂吧。

  我的讀書作文 13

  書是一片遼闊的天空,只要你愿意,便可以插上翅膀,在這里自由的飛翔,開始自己的旅行。而我,也是在這里自由飛翔的一只“小鳥”。

  讀書對于我來說是一件自由快樂的事情。我一般會(huì)在中午或晚上做完作業(yè)的一段時(shí)間閱讀知識(shí)的機(jī)會(huì)就大大增多了。每當(dāng)讀書時(shí)我不管作業(yè)有多重,心情有多差,都會(huì)捧起書本,認(rèn)認(rèn)真真閱讀起來。慢慢地,我就會(huì)沉醉在書海之中。這時(shí)的書就好似一劑良藥,不管煩惱再多,總會(huì)煙消云淡。

  正是這種我對書籍的熱愛,所以我家還有一個(gè)專屬于我的小書房。里面整整齊齊地?cái)[滿了各種各樣的書。其中就有我最愛的:《楊紅櫻系列》、《三國演義》、《十萬個(gè)為什么》……看的書多了,一個(gè)人的知識(shí)自然而然的也就增多了。這樣,寫作文就不會(huì)枯燥無味。

  我每一次讀書,身邊就必定也會(huì)放一個(gè)我的.“無聲老師”《新華字典》。我在書中一遇到有不認(rèn)識(shí)的字,不懂的詞,就會(huì)借助這位“老師”的力量,一起消滅它們。這樣日積月累下去,認(rèn)識(shí)的字不就比別人多得多了?如果這樣一直持續(xù)下去,“書”又幫我們鍛煉了意志力。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。沒想到簡簡單單的“書”字,竟有那么多好處,怪不得我會(huì)那么深深地愛上它,為它神魂顛倒!

  我的讀書作文 14

  兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌中長大,每次拿起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

  漸漸長大了,我感到了知識(shí)的缺欠,每次作文,我都不知從何說起。爸爸媽媽為我不愛閱讀而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天晚上,我們家舉行了一次猜生字比賽,輪到我猜生字了,媽媽說謎語,我來猜生字。媽媽說:“1+1不是2,是什么生字呢?”我想了很久,還是回答不上了。媽媽看著我迷惑不解的樣子,走到我面前對我說:“你拿張紙和筆來,1+1你倒過來看不是王字嗎?”我想了想,臉漸漸的.紅了,不一會(huì)兒比蘋果還要紅。后來,我下定了決心,每天看三篇作文還要讀外書和多寫作文。

  從那時(shí)起,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)Я藷o比的快樂。每當(dāng)我捧起沒一本書時(shí),我都會(huì)認(rèn)真的去看。沒當(dāng)我讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的那個(gè)小女孩的命運(yùn)而祈禱過,當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我有為諸古亮的精神而敬佩不已,當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí),我又為狼牙五壯士而流下眼淚。我深深的的陶醉在書的海洋中。

  讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

  我的讀書作文 15

  今天是星期日,我已經(jīng)把所有的作業(yè)都寫完了,所以準(zhǔn)備去看課外書。我精挑細(xì)選了一本名叫《幸福的鴨子》的童話書,就坐在一旁津津有味地看了起來。

  看著看著,我不禁感到自己很幸福,估計(jì)是那名叫麻花兒的幸福鴨子,把幸福傳染給我了。麻花兒是一只極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,笑貓經(jīng)常和她在一起也覺得很幸福。大家應(yīng)該都記得笑貓吧,沒錯(cuò),笑貓就是馬小跳的表妹杜真子家那只會(huì)各種各樣笑的貓。麻花住在一個(gè)極為美麗的.小島上,那個(gè)小島有許許多多五彩繽紛的花朵兒,一到夜晚就會(huì)有成千上萬的瑩火蟲提著它們的小燈籠飛過來,拼成各種各樣的的形狀,比如五角星形、愛心形、圓形……聽著我的描述,你是不是很想去麻花兒的小島上好享受一下這一番美景呢?

  現(xiàn)在麻花兒和馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、杜真子他們都在張達(dá)外婆家的那片桃園里,幫助巨人阿空搬運(yùn)香甜可口的水蜜桃呢!他們聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,每個(gè)人心中都很幸福。

  整個(gè)下午我都沉浸在看書的幸福和快樂當(dāng)中,真是樂在其中!

  我的讀書作文 16

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句名言無時(shí)無刻不在敲打著我,激勵(lì)著我奮發(fā)向上,多看書,成為祖國未來的有用人才。

  書,不僅僅使我的生活充滿樂趣,更使我的生活充滿著智慧。

  我的書柜里藏有許多書:《三國演義》《紅樓夢》《神秘島》……

  閱讀這些書,我仿佛經(jīng)歷了許多事。主人公失敗,讓我的心提到了嗓子眼;主人公又振作起來,我放心地長舒一口氣。

  是書,把我?guī)У皆S多神奇的世界。它帶我到戰(zhàn)場上殺得曹操割須棄袍,殺得曹軍丟盔棄甲;它帶著我到海上與風(fēng)暴、鯊魚做斗爭;它帶著我領(lǐng)略神奇的`海底世界;它帶著我在孤島上求生……

  書柜里好看的書很多,我最喜歡的還是《西游記》。孫悟空忠誠、勇敢,即使被唐僧錯(cuò)誤地?cái)f走,仍然是“身在花果山,心在取經(jīng)路”;唐僧墨守成規(guī),卻很守紀(jì)律原則;豬八戒雖然貪吃、又懶,卻也給艱難的取經(jīng)之路增添了許多許多樂趣;沙僧老實(shí)、任勞任怨。他們克服重重困難,與各種妖怪做斗爭,克服九九八十一難,終于取得真經(jīng)。

  他們不畏困難,不因?yàn)槔щy而抬不起頭的精神值得我們學(xué)習(xí)。“書中自有黃金屋。”書,讓我變得聰明起來,從書籍里涉取的智慧讓我擁有了力量。

  我的讀書作文 17

  我讀書,我很快樂。

  什么是書?書不僅是一個(gè)奇妙的萬花筒,也是我的好朋友。他帶我去了一個(gè)五彩繽紛的世界!

  跟著他,我來到了海邊。一個(gè)武士坐在船上。突然,他的劍掉進(jìn)了海里。武士迅速用刀在船上刻了一個(gè)記號(hào)。當(dāng)船靠岸停下時(shí),他沿著標(biāo)記跳進(jìn)海里去找劍。真搞笑!

  跟著他,我走上了橋。兩只小羊在爭論誰先過河。你也不讓我去。董!董!他們倆都掉進(jìn)了河里。

  跟著他,我來到河邊。一群可愛的小蝌蚪正在焦急地尋找他們的媽媽。他們發(fā)現(xiàn)了鯉魚、烏龜和白鵝,但他們不是蝌蚪的.媽媽。原來,綠衣服的青蛙是蝌蚪的媽媽。

  沒有宇航服,我跟著他去了遙遠(yuǎn)的月球。月球上沒有生命。因?yàn)橥砩显铝辽系臏囟冉档搅愣纫韵拢滋焯栔鄙涞臅r(shí)候會(huì)超過100度。月球上既沒有水也沒有空氣,生物無法生存。跟著他,我也知道月亮正在慢慢離開地球,人類的日子會(huì)越來越長.

  我跟著他穿過時(shí)間隧道,來到了恐龍時(shí)代。有兇猛的霸王龍,肥胖的焦媛龍,善良的甲龍,巨大的地震龍……它們長得不一樣,性格也不一樣,讓恐龍世界變得生動(dòng)活潑。

  我讀書,我快樂!我可以和他一起走遍世界,因?yàn)樗侵R(shí)的海洋,快樂的源泉!

  我的讀書作文 18

  從我記事起,每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢鄉(xiāng)的都是媽媽動(dòng)聽的故事,小時(shí)候,爸爸常常給我讀《貝貝熊》,我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹,可是爸爸很忙,每次只能讀一兩本。我一直渴望,我能自己讀書就好了。上了一年級(jí)以后,老師教會(huì)了我很多字,在爸爸的鼓勵(lì)下,我試著自己讀書,我太高興了,以前爸爸給我讀的書,現(xiàn)在我都能自己讀了。放學(xué)回家,第一件事就是翻看爸爸給我買的書,每次吃飯都是媽媽再三提醒,才依依不舍的.放下書,讀書成了我最大的興趣。

  讀《不一樣的卡梅拉》,“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……,一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難,最后都能收獲超乎想象的回報(bào)。讀《小白兔和小灰兔》,我懂的只有通過自己的辛勤的勞動(dòng),才能有更大的收獲。要問我為什么愛讀書?我會(huì)說,因?yàn)樗o了我很多,很多,因?yàn)樽x書我變得幸福、快樂和富有。

  讀書伴我成長,讀書使我快樂。從現(xiàn)在開始,我要變成一個(gè)愛讀書的孩子,以書為伴,讓我在快樂閱讀中汲取知識(shí)的營養(yǎng),讓我展開想象的翅膀,一路陪伴我快樂成長。

  我的讀書作文 19

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。——— 高爾基

  對我來說,人生中最有價(jià)值的是書籍。因?yàn)闀叶昧烁嗟闹R(shí);因?yàn)闀以谏钪械玫搅丝鞓罚灰驗(yàn)闀义塾卧谥R(shí)的海洋里,細(xì)細(xì)地讀,慢慢地品。

  我愛書籍,因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí),因?yàn)樗o予了我探索世界的機(jī)會(huì),因?yàn)樗o予了我力量。有一次,我和媽媽去“三味書屋”買了一本關(guān)于科學(xué)的書。回家以后,我小心翼翼地把嶄新的封面打開,生怕弄壞了。我慢慢地讀,進(jìn)入了科學(xué)的'世界,似魚兒游入了大海,忘記了回到岸邊。

  書是我形影不離的好朋友,不管走到哪里,我都離不開。因此,爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。有一回,我們?nèi)胰ダ牙鸭彝妗ER上車時(shí),我趁爸爸媽媽不注意,偷偷地拿了一本新買的作文書。我躲到車的后座上,一聲不吭,津津有味地看著。爸爸媽媽在前面聊天,完全沒有注意到我在干什么。“哈哈!”看到高興處,我禁不住大笑起來。爸爸媽媽這才發(fā)現(xiàn)我在看書,不但沒有打擾我,反而稱贊我讀書的精神,只是提醒我到了姥姥家再看,免得弄壞了眼睛。

  書是我的生命,是我的世界,是我的力量!我發(fā)誓,一生絕不離開書!

  我的讀書作文 20

  幸福,對每個(gè)人來說,都有不同的含義。有人說:我唱歌,我開心。有人說:我玩,我開心。有人說:我工作,我快樂。我想說:我讀書,我快樂。

  很多人可能會(huì)問,讀書有什么好開心的?除非漫畫。但我不這么認(rèn)為。其實(shí)不僅漫畫和無厘頭的書能帶給我們快樂,文學(xué)書和科普書也能帶給我們快樂!

  先說文學(xué)書吧!幫助我積累了很多好的單詞和句子,作文里有更多的話要說,可以用在開頭,也可以用在結(jié)尾;你可以選擇更漂亮的句子,這是我這篇文章的錦上添花。老師批改的時(shí)候,總能畫出很多波浪線,意思是:我用的好,寫的好。每次看到那些紅色的波浪線,我都很開心。爸爸媽媽也很開心。

  先說科普書。它讓我知道了很多我在課堂上沒有學(xué)到的.東西。為什么我們先看到閃電,然后聽到雷聲?鐵為什么會(huì)生銹?為什么被遮擋的植物葉子會(huì)變黃?每次向大家解釋這個(gè)的時(shí)候,大家的贊嘆都讓我無比開心!

  閱讀給了我無數(shù)的快樂。我喜歡讀書,我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)。因?yàn)椋易x書,我快樂!

  我的讀書作文 21

  書是一艘破浪千里,帶我走向成功彼岸的船;書是一對無形的翅膀,帶我走向知識(shí)的藍(lán)天;書是我媽的甜奶,讓我慢慢吸。

  我從小就愛看書。業(yè)余時(shí)間,一拿起心愛的課外書,就被特別的墨香深深吸引,然后迫不及待的看了起來。晚上睡覺前一段時(shí)間不看書就睡不著。我記得,《木偶奇遇記》讓我看到了一個(gè)聰明勇敢的匹諾曹;丑小鴨經(jīng)歷了一些磨難,變成了美麗善良的白天鵝;小紅帽的故事更驚心動(dòng)魄.有一個(gè)故事讓我難忘,讓我沉浸其中。

  我不會(huì)厭倦看書。“人真的是五顏六色”讓我明白,這個(gè)世界充滿了愛。看到那些感恩的.故事,我忍不住哭了。一個(gè)真實(shí)的故事,讓我深深感受到了老師和家長對孩子的愛,也讓我明白了“窮則傳風(fēng)”的含義;“風(fēng)景真美”讓我走進(jìn)大自然,仿佛又讓我周游世界;《動(dòng)物真可愛》里可愛的小動(dòng)物寫得栩栩如生,讓我進(jìn)入了奇妙的動(dòng)物世界;“植物很奇妙”讓我走進(jìn)了美麗的植物王國,認(rèn)識(shí)了許多奇怪的花草樹木。而那個(gè)“童話”就是我幸福的催化劑。童話故事豐富多彩,充滿神秘。怎么才能不流連?以及“思考未來”.

  總之,書是沉默的老師,是知識(shí)的海洋。我將是一條小魚,在書的海洋中游泳會(huì)讓我感到無比快樂。

  我的讀書作文 22

  小時(shí)候,我對語文不感興趣,也不喜歡閱讀,甚至可以說在閱讀寫作方面一竅不通。因此,課內(nèi)外閱讀和作文成了我的兩大“小白”。每當(dāng)看見別人拿著書癡迷地閱讀時(shí),我便產(chǎn)生了疑問:書里面有什么呢?他們怎么會(huì)這樣入迷?

  我便跑去問媽媽,媽媽告訴我:“書里藏著一個(gè)個(gè)‘魔仙棒’,只要你用心閱讀,它們就會(huì)賜予你神奇的魔法……”我信了媽媽的話。從此,我經(jīng)常坐在教室或者書房讀書。

  一段時(shí)間之后,我的閱讀和寫作的能力也漸漸提高了,語文成績進(jìn)步也很明顯。那個(gè)時(shí)候,我才真正意識(shí)到:這些“魔仙棒”可真神奇,我要好好感謝它們!

  現(xiàn)在,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了。書成了我形影不離的好朋友,閱讀也成了我的一大愛好,是我生活中不可缺少的一部分……

  是閱讀讓我懂得了真善美,是閱讀教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng),是閱讀讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦:讀安徒生的《海的女兒》,我看到了美人魚那顆純潔善良的心;讀笛福的《魯濱遜漂流記》,我學(xué)到了魯濱遜勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的精神;讀《中華上下五千年》,我明白了落后就要挨打的`道理;

  今后,我將繼續(xù)在文學(xué)的海洋里架起智慧的帆船,乘風(fēng)破浪,直達(dá)成功的彼岸!

  我的讀書作文 23

  我生活在一個(gè)書蟲的家庭里,在父母的影響下,我漸漸迷上了那些花花綠綠的.書。

  在一個(gè)星期六的晚上,我終于把作業(yè)做完了,剛想跑進(jìn)書房,媽媽卻說:“天晚了,睡吧。”我極不情愿地回到房間,我心里突然有了一個(gè)主意。我偷偷地跑進(jìn)書房,拿了一本書,又偷偷跑進(jìn)房間。躲在被窩里,津津有味地看了起來。突然,媽媽闖了進(jìn)來,我連忙把書藏進(jìn)被窩,裝作睡覺的樣子,媽媽自言自語地說:“這孩子。”媽媽一走,我又連忙拿起書,看了起來。

  一次,因?yàn)榭磿藭r(shí)間寫作業(yè),我從下午看到了晚上。第二天來到學(xué)校,上課了,老師說:“沒寫作業(yè)的站起來。”這時(shí),我才恍然大悟,可為時(shí)以晚,我滿臉通紅慢慢地站了起來。在老師眼中,我是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。可這次卻讓她很失望。老師第一次狠狠地批評(píng)了我。

  書讓我又愛又恨。愛它能給我豐富的知識(shí);恨它在我的小學(xué)歷史上有被老師批評(píng)的一頁。說帶著我在知識(shí)的海洋里遨游;書帶著我在知識(shí)花中吸取寶貴的花蜜;書帶著我在童話世界里交了許多好朋友。書謝謝你!

  我的讀書作文 24

  莎士比亞說過:“書十人類的營養(yǎng)品。”而我說:“書是人類的良師益友。”缺少了營養(yǎng)品,我們會(huì)營養(yǎng)不良;缺少了良師益友,我們會(huì)久久長不大。

  一本好書,即使被端磨百變,被品嘗千遍,仍是那么“香。”書營養(yǎng)我們的智慧,每讀一次便滋潤一次。書是無聲的,只要肯讀,它便滋潤。一個(gè)不讀書的人,知識(shí)是那么空虛,那么狹窄。書,僅僅只是讀一次,看一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。想得到從書中的營養(yǎng),就要細(xì)細(xì)平嘗,慢慢回味。每次打開我的書柜,頓時(shí)書香四溢。此時(shí)此刻,我恨不得將書的.所有精華融入我的大腦里。

  一個(gè)人必定會(huì)有師與友,沒有師與友,我們就無法通向成功的捷徑。我從小有個(gè)要好的朋友,它便是書。它教會(huì)了我多少智慧,伴我度過多少個(gè)日夜。書,它在我傷心里時(shí)安慰我;在我遇到困難時(shí)幫助我;在我迷失方向時(shí)幫我指引楚正確的方向······書一次次開導(dǎo)我,書一次次激勵(lì)我,我怎能辜負(fù)它呢?

  請認(rèn)真對待每一本好書吧!因?yàn)樗N(yùn)含了許多受益良多的智慧與道理,而這些智慧和道理要我們細(xì)讀在字行間尋找答案。請用新眼光去看待書吧!因?yàn)闀杏性S多擴(kuò)世奇寶等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  我的讀書作文 25

  今天,媽媽給我買了3本《笑貓日記》,但回家時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了,我洗完澡,媽媽就叫我睡覺。上床后,我一直念念不忘我的新朋友——《笑貓日記》。我禁不住新書的誘惑,悄悄起床去拿書,借著月光津津有味地看了起來。心里既快樂又擔(dān)憂,因?yàn)橐潜粙寢尠l(fā)現(xiàn),非罵死我不可!我只好提心吊膽地捉緊時(shí)間看。

  哈!終于看完了,我心滿意足地鉆進(jìn)溫暖的被窩,心想:太好了!明天再“如法炮制。”

  但是,紙是包不住火的,媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的.“竊讀”,并狠狠的教訓(xùn)了我一通。雖然這個(gè)法子行不通了,但是誰然我怎么喜歡看這個(gè)百看不厭、千看不膩的《笑貓日記》呢!于是我改變策略——躲在被子里,拿個(gè)小型手電筒看書。可好景不長,這個(gè)秘密又被發(fā)現(xiàn)了。我一個(gè)又一個(gè)的計(jì)謀都被媽媽識(shí)破了,我只能使出最后的絕招——裝作睡覺后再看書,不知怎么了我,裝作睡覺居然真的睡了,又一次,我這回可沒睡了,等媽媽來檢查完之后,我坐起來,看我心愛的《笑貓日記》。我繼續(xù)這樣做,媽媽一直沒發(fā)現(xiàn)我的“竊讀”。

  我的讀書作文 26

  今天是周日,我現(xiàn)已把一切的作業(yè)都寫完了,所以預(yù)備去看課外書。我精挑細(xì)選了一本名叫《美好的鴨子》的神話書,就坐在一旁津津樂道地看了起來。

  看著看著,我不由感到自己很美好,估量是那名叫麻花兒的美好鴨子,把美好感染給我了。麻花兒是一只極為簡單發(fā)生美好感的鴨子,她有一雙長于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆簡單被感動(dòng)的心,笑貓常常和她在一起也覺得很美好。我們應(yīng)該都記住笑貓吧,沒錯(cuò),笑貓便是馬小跳的表妹杜真子家那只會(huì)各式各樣笑的貓。麻花住在一個(gè)極為美麗的小島上,那個(gè)小島有許許多多五光十色的花朵兒,一到夜晚就會(huì)有不計(jì)其數(shù)的瑩火蟲拎著它們的小燈籠飛過來,拼成各式各樣的的形狀,比方五角星形、愛心形、圓形……聽著我的描繪,你是不是很想去麻花兒的小島上好享用一下這一番美景呢?

  現(xiàn)在麻花兒和馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、杜真子他們都在張達(dá)外婆家的'那片桃園里,協(xié)助偉人阿空轉(zhuǎn)移香甜可口的水蜜桃呢!他們聽著麻花兒像打飽嗝兒相同的高興歌聲,每個(gè)人心中都很美好。

  整個(gè)下午我都沉浸在看書的美好和高興傍邊,真是樂在其中!

  我的讀書作文 27

  我讀書,我快樂!

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確,閱讀是我生活的重要組成部分。我接受有趣的書帶給我的陽光和友誼!

  書可以帶給我們豐富的知識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,不知不覺地學(xué)會(huì)很多好的詞匯和句子,學(xué)會(huì)做人的道理,讓我們知道什么是好,什么是壞。好書為我們打開了真善美之門。

  我喜歡《福爾摩斯探案集》。在這本書里,驚心動(dòng)魄的離奇事件和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)邏輯推理吸引著我一頁一頁的閱讀,達(dá)到了忘吃忘睡的`地步。我不喜歡看漫畫書。雖然可以放松心情,但是書上的知識(shí)不多。二年級(jí)的時(shí)候?qū)W了拼音,開始看拼音—— 《越讀越聰明》的故事書,這是我最喜歡的書。每天做完作業(yè)后,我都要看。這是我最珍惜的一本書,直到現(xiàn)在我還在一遍又一遍地讀。

  好書有生動(dòng)的故事,簡潔的語言,壞書很難讓我們有高尚的情操。希望大家認(rèn)真區(qū)分好書和壞書,不要讓壞書破壞了我們的情緒。

  我喜歡讀好書,喜歡讀語言優(yōu)美的書。好書能讓你從困難中解脫出來,讓你看到希望;好書可以讓你忘記煩惱,讓你感到輕松愉快。閱讀是人類走向知識(shí)海洋的橋梁。希望我們能天天讀好書,天天在書海里快樂的游泳!

  我的讀書作文 28

  古人云:“讀書之樂,樂在所得;樂在怡情,樂在怡性。”沒錯(cuò),讀書可以讓你學(xué)到知識(shí),還可以陶冶人的情操,更能使人快樂。

  讀書,會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)別樣的世界。如讀唐詩宋詞,會(huì)把我?guī)нM(jìn)詩人們的生活年代,我會(huì)想象著和李白共探蜀道志險(xiǎn);和王之渙共同在鸛雀樓上欣賞“白日依山盡,黃河入海流”的景象;和杜甫親眼見證“暮投石壕村,有史夜捉人”的殘酷現(xiàn)實(shí),體驗(yàn)詩人的酸甜苦辣……

  我經(jīng)常會(huì)沉浸在書的世界中。如近期看的《四世同堂》,當(dāng)祁瑞金決定偷偷溜出北平時(shí),我暗暗為他祈禱;當(dāng)錢先生從獄中出來時(shí),我打心眼里心疼他。悲傷過后接著又是無比痛快的心情,冠曉荷被日本人活埋,我忍不住拍手叫好;老三祁瑞全平安回來,讓我激動(dòng)不已;當(dāng)冠招第被祁瑞全掐死后,我的內(nèi)心無比高興;當(dāng)日本老太婆說到“日本投降”的`時(shí)候,我也情不自禁的歡呼雀躍。

  書是一葉小舟,載著我們到知識(shí)的海洋里遨游,書是一把鑰匙,為我們開啟知識(shí)的大門。

  總之,打開書,你一定會(huì)有所收獲,會(huì)收獲讀書帶來的快樂。

  我的讀書作文 29

  我是一個(gè)非常喜愛讀書的人,大家都叫我“小書蟲”。在讀書的時(shí)候總像是在交朋友,在書里,我伴隨書中的主人公高興而高興,為主人公痛苦而憂愁,讀書讓我感到快樂異常。我喜歡讀的書有《中華上下五千年》、《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童故事畫報(bào)》等,我就不一一介紹了。尤其在看《中華上下五千年》的時(shí)候,仿佛就回到古時(shí)候一樣。

  《中華上下五千年》是一本濃縮著中國幾千年歷史精華的一本書,在書中我認(rèn)識(shí)了抗金英雄岳飛、宋代著名英雄楊家將,統(tǒng)一中國的皇太極,虎門銷煙的林則徐。書中讓我感到最傷心的文章是《不屈的珍妃》。珍妃是光緒的妃子,支持光緒的治國方法,卻遭到皇后的`嫉妒,慈喜的侄女就是這位皇后,皇后不喜歡珍妃,自然慈喜也不喜歡她,所以就把珍妃打入冷宮,1900年八國聯(lián)軍侵入北京,珍妃從冷宮內(nèi)出來了,慈喜對珍妃說:“快換衣服,跟我出宮吧”。珍妃不愿意走,慈喜就找來幾個(gè)太監(jiān),將珍妃投入水井里,珍妃死的時(shí)候才25歲,后來人們就把那口井叫珍妃井。

  讀書讓我增長許多知識(shí),也讓我從中體會(huì)到許多樂趣。

  我的讀書作文 30

  我快樂地讀和寫了300個(gè)單詞

  大家都看過課外書,也有你喜歡的課外書,我也有我喜歡的,就是—— 《十萬個(gè)為什么》。媽媽給我買這本書的時(shí)候,我放不下。為此發(fā)生了一系列的事情。我來告訴你!

  有一次,我在書房看《十萬個(gè)為什么》。時(shí)間像流水一樣流逝。不知不覺就到了吃飯的時(shí)間。我媽喊:“小雨,該吃飯了。”我心里并不著急,回答說:“哦,我來了。”過了一會(huì)兒:“小雨,該吃飯了!”我媽大聲喊,我隨口說了一句:“唉!剛來,剛來。”大約二十分鐘后.媽媽一怒之下沖過去說:“喂,你不吃東西!”我看情況不好,就跑到桌邊吃。我邊吃邊問媽媽:“媽媽,你知道天上有多少星座嗎?”媽媽說:“我不知道。你知道嗎?”“哦,我告訴你《十萬個(gè)為什么》里有答案。你不知道的`問題有很多答案。”我媽笑著說:“吃完飯繼續(xù)看《十萬個(gè)為什么》,告訴我我媽不知道的。”聽了媽媽的話,我趕緊吃完,去讀《十萬個(gè)為什么》。

  讀完這本書,我獲得了知識(shí)和快樂。我深深明白,科學(xué)沒有盡頭。

  我的讀書作文 31

  書是知識(shí)的海洋,書是成長的臺(tái)階,書是智慧的源泉,能讀書的人就是會(huì)學(xué)習(xí)的人。

  一天晚上,媽媽帶我去了書店,我這走走那走走,終于看到我喜歡的書了!就這樣,我越選越多,媽媽卻只給我八十元錢讓我買,這可怎么辦呀?我精挑細(xì)選選出了五本,可還是超了五元,于是,我就跟收銀員阿姨講價(jià),最后,阿姨還是經(jīng)不過我的.軟磨硬泡,終于同意了。我開心地跟阿姨說了:“謝謝。”我心里的大山終于放下了,心中的烏云也被陽光驅(qū)散。

  在回家的路上,我就忍不住想看了,但為了我的眼睛,媽媽還是沒讓我看,我想:回家的路為什么這么長啊?真想現(xiàn)在就在家里,這樣就能看上書啦!終于到家了,我向沙發(fā)跑去,拿起書就看,我的身體好像在沙發(fā)上“生根”了,媽媽讓我去吃蘋果,我都沒聽見,看得入了迷。“到點(diǎn)了,你不睡了嗎?”媽媽生氣地喊道。我被媽媽的聲音“連根帶土”地拔了起來。

  我喜歡讀書,書能把我?guī)У饺魏蔚胤剑馨盐規(guī)У轿磥恚惺芪磥砜萍嫉膹?qiáng)大。誰也阻止不了我讀書,讀書像我的一日三餐一樣重要。

  我的讀書作文 32

  讀書是我一大樂趣,有句話是這么說的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我愛讀書,所以我快樂。

  每到周末,我都會(huì)迫不及待地到圖書館看書、借書,家里堆滿了我的書。

  記得有一次,媽媽叫我到超市買點(diǎn)面包,我答應(yīng)了,但還坐在沙發(fā)上津津有味地看書。媽媽過來看我還在,生氣地對我說:“怎么還沒去?”我這才依依不舍地出了門。我走到商店摸了摸口袋才發(fā)現(xiàn)沒帶錢原來是剛才看書看得太入迷,忘記拿錢了,我回去向媽媽說明了原因,不好意思地摸了摸頭。

  我讀過一些名著,如《西游記》、《三國演義》、《安徒生童話》、《格林童話》等。《格林童話》、《安徒生童話》把我?guī)У搅送捠澜纾度龂萘x》讓我對中國歷史有了了解,《作文大全》可以提高我的作文水平,就是看一些漫畫,也可以使我更有想象力。

  我四年級(jí)了,開始讀英語叢書——“書蟲”,我很喜歡它的'一句話:“要堅(jiān)持不懈地讀下去,要廣泛而豐富地讀下去……你已如蛹變蝶,振翅欲飛了!”

  我的讀書作文 33

  談到讀書,我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。

  我從小就聽大人們講故事,因?yàn)槲矣X得故事的內(nèi)容很有趣。而且,媽媽曾經(jīng)告訴過我讀書是每個(gè)人在人生的路上必須經(jīng)過的。書可以讓整個(gè)世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個(gè)人變得更有品味。

  我仍然依記得,在我8歲的時(shí)候,我讀了拼音版的《國王的新衣》我覺得故事中的兩個(gè)騙子非常狡猾、可惡。9歲時(shí)我再一次翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí),不禁為自己的幼稚感到有趣。10歲時(shí),我在次讀此書,我感謝故事中那個(gè)誠實(shí)的孩子給我的啟示。現(xiàn)在讀此書,我看到的是國王的'虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑可悲。

  我愛看書,是書令我自由地翱翔在知識(shí)的海洋里;是書令我寫意的徜徉在科學(xué)的世界里,是書令我學(xué)會(huì)了真、善、美;是書令我學(xué)會(huì)了是非黑白;是書教會(huì)了我讀立自強(qiáng);是書讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦……

  再看《小鹿斑比》時(shí),一切都是那么美好;小班比聰明好問、天真善良。在一次次的磨難和考驗(yàn)中,小斑比逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰敏。最終成為了鹿王。

  在看《烏丟丟奇遇記》時(shí),我感謝這本書,因?yàn)樗屛颐靼琢擞袗圩甜B(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。

  我的讀書作文 34

  魚兒的好伙伴是水,蜜蜂的好伙伴是花朵,羊兒的好伙伴是青草,而我的好伙伴則是書。

  我的.書櫥里裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書,我都愛不釋手,一連能讀兩三遍。隨著年齡的增長,漸漸地,我對書中的故事有了更深刻的理解。讀完《愛的教育》使我懂得了許多道理,愛就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活,關(guān)愛他人,世界就將因?yàn)閻鄱兊酶篮茫《独ハx計(jì)》又讓我了解了很多的昆蟲是怎樣保護(hù)自己的家園,怎樣和敵人作斗爭的;打開《中華上下五千年》,又使我了解著中華民族一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨,自豪著勞動(dòng)人民勤勞智慧的創(chuàng)造發(fā)明,品味著無數(shù)英雄用熱血譜就的一曲曲壯歌,思索著歷史帶給我們的啟迪和使命……

  讀書是一件快樂的事。每當(dāng)我打開書頁,心靈便會(huì)倘佯其中,或同作者對話,或同主人公辯爭,或?yàn)槿宋锵矏偅驗(yàn)楣适卤瘋虮磺楣?jié)感動(dòng),或被言語刺痛……這樣的感受,真的是妙不可言。

  愿讀書都能成為每個(gè)人的習(xí)慣,愿每個(gè)人都能從讀書中感受快樂。

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