有關(guān)讀書(shū)的作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)讀書(shū)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)讀書(shū)的作文1
最讓開(kāi)心的事情就是看書(shū)了，每天做完作業(yè)媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我看書(shū)，這周我看了很多書(shū)，其中
我最喜歡看的書(shū)就是小豬唏哩呼嚕，因?yàn)樗屛曳怕暣笮�，還了解到了小豬唏哩呼嚕很聰明，很可愛(ài)，很老實(shí)，答應(yīng)別人保守秘密，說(shuō)道做到，樂(lè)于助人……而且還很勇敢噢。“好，今天就講到這兒了”，下次繼續(xù)講它有趣的故事。
敏杰一直是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的孩子，從書(shū)當(dāng)中他能感受到很多樂(lè)趣。小豬西里呼嚕是一本很有趣的書(shū)，但很多小朋友卻沒(méi)有看過(guò)，你能介紹一下小豬的一件或幾件趣事就更棒了!
有關(guān)讀書(shū)的作文2
這片廣袤的地域內(nèi)，根據(jù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和氣候條件，演變出無(wú)數(shù)個(gè)野貓亞種群。它們的外觀不盡相同，生活在北方的歐洲野貓身材粗壯，短耳，厚皮毛；非洲野貓的身材更修長(zhǎng)，長(zhǎng)耳，長(zhǎng)腿；而生活在南方的亞洲野貓則身材小巧，身上帶斑點(diǎn)。
貓咪的視覺(jué)最靈敏。因?yàn)殚L(zhǎng)在頭前方的貓咪眼睛的視野廣度高達(dá)285度，而貓咪的脖子也可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。貓?jiān)谌魏螘r(shí)間和地點(diǎn)，都能采取各種攻擊和防御的架勢(shì)。貓?jiān)谝雇淼囊暳ψ詈�，到了夜間，只要有微弱的光線，它們的瞳孔便能極大地散開(kāi)，甚至于可擴(kuò)散到最高的限度。
然而，在完全沒(méi)有光線的地方或黑暗的夜里，靈敏的貓眼睛也看不見(jiàn)東西。但是只要有微弱的光線，貓的眼睛就能立即將光線放大40～50倍，因而可以看見(jiàn)東西。這種奇妙的光線折射方法，對(duì)于數(shù)千年前習(xí)慣于夜行的貓的祖先，是非常重要的生理特征。
有關(guān)讀書(shū)的作文3
看著窗外下起滴答滴答的小雨，心里是不是又有一點(diǎn)不高興，不能和小伙伴們一起玩耍了，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，還有我心愛(ài)的書(shū)本陪伴我，我隨手翻開(kāi)一本讀起來(lái)，很快就被書(shū)中精彩的文字吸引了，我想如果每一個(gè)人都可以讀到這些書(shū)該有多好呀！
每年的4月23日是世界讀書(shū)日，我希望在那一天，世界上所有的圖書(shū)館，無(wú)論是公辦還是民辦或者名牌大學(xué)的圖書(shū)館都可以免費(fèi)為民眾開(kāi)放。到了那一天，希望每一個(gè)人不論是繁忙還是空閑都要拿出一本書(shū)來(lái)讀一讀，只要靜下心來(lái)，就一定會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容所吸引。在這一天每個(gè)城市的都會(huì)舉辦大型的讀書(shū)會(huì)，所有愛(ài)讀書(shū)的人在這里歡聚一堂，互相推薦好書(shū)，暢談自己對(duì)書(shū)本的感想。
不知道我的這個(gè)愿望會(huì)不會(huì)成真呢？其實(shí)每一天都可以是讀書(shū)日，大家都放下手機(jī)，開(kāi)始閱讀吧！
有關(guān)讀書(shū)的作文4
書(shū)，一個(gè)多么熟悉的字眼。它伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，是它使我的童年變得更充實(shí)，更快樂(lè)。
還記得我三年級(jí)時(shí)，老師要我們大膽提出自己的問(wèn)題，我自告奮勇地舉起了手，老師點(diǎn)了我的名，上來(lái)后，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：天為什么是藍(lán)色的？頓時(shí)，嘰嘰喳喳的教室一下變成了鴉雀無(wú)聲，平時(shí)大大咧咧的同學(xué)都靜了下來(lái)，我清了清嗓子，說(shuō)：天是藍(lán)色的是因?yàn)樘?yáng)光不止是紅色，還有藍(lán)色，由于紅色穿透力強(qiáng)，能穿過(guò)大氣層中的塵埃，藍(lán)色由于穿不過(guò)去了，留在大氣層中，所以天空就變成了藍(lán)色。教室里響起了熱烈的掌聲，正是因?yàn)檫@件事，同學(xué)們送了我一個(gè)雅號(hào)小博士。
這一刻全都是因?yàn)槲遗既粡臅?shū)中看到的，那一瞬間，我就換來(lái)了全班同學(xué)的賞識(shí)，開(kāi)闊了視野。
古往今來(lái)，書(shū)，在歷史上立下了豐厚了偉績(jī)，如：孫子兵法。這本膾炙人口的兵法，為多少軍事天才建筑了勝利成功的里程碑，在此，我要大喊一聲：書(shū)，我贊美你！
有關(guān)讀書(shū)的作文5
今天，我讀了一篇名叫笨漢斯的故事。
故事主要講了：從前，有一個(gè)農(nóng)夫，它有兩個(gè)聰明的兒子和一個(gè)笨?jī)鹤�，有一次，兩個(gè)聰明的兒子要去向公主求婚，父親給了他們一人一匹馬。笨?jī)鹤右蚕肴�，他想向爸爸要一匹馬，但爸爸不同意，給了他一只公山羊。就這樣，笨?jī)鹤右采下妨�。他在路上撿了很多東西，哥哥們都嘲笑他，可是他卻用這些東西回答了所有問(wèn)題，取了公主，作了國(guó)王。
笨漢漢死斯之所以取到了公主，是因?yàn)楸孔镜乃诒３址潘傻挠哪膽B(tài)。
生活中如果我們也學(xué)著輕松的方式來(lái)交流，那不是更自然，更好嗎?
有關(guān)讀書(shū)的作文6
無(wú)書(shū)不購(gòu)書(shū)者，是沒(méi)有追求的庸人；有書(shū)不讀書(shū)者，是舍本逐末的笨漢。只有駕舟書(shū)海，飽覽群書(shū)，潛心而讀，你才會(huì)在腦海里冒出。
很多人曾說(shuō)過(guò)的一句話：讀書(shū)好哇，讀書(shū)真好！來(lái)讀讀語(yǔ)文書(shū)吧！它會(huì)使你感到母語(yǔ)的精確、生動(dòng)、形象、豐富，體會(huì)在母語(yǔ)的熏陶下變得言可達(dá)意，話能由衷；來(lái)讀讀數(shù)學(xué)書(shū)吧！漫游在一個(gè)由數(shù)字、符號(hào)、圖形組成的神奇世界里，你會(huì)感到思維活躍，分析能力迅速提高；來(lái)讀讀英語(yǔ)書(shū)吧！你會(huì)見(jiàn)識(shí)到異域的風(fēng)土人情，擁有一副看清世界、溝通他人的眼鏡。讀書(shū)好哇，讀書(shū)真好！再來(lái)讀讀課外書(shū)吧！
魯迅的書(shū)讓你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的書(shū)讓你認(rèn)識(shí)到偶然中的必然；泰戈?duì)柕臅?shū)，真、善、美令你心動(dòng)---這些書(shū)，可凈化我們的心靈，令我們自覺(jué)的構(gòu)筑起一個(gè)個(gè)美好的精神樂(lè)園。讀書(shū)好哇，讀書(shū)真好！人類(lèi)，就是在讀書(shū)中登上了不斷進(jìn)步的階梯，發(fā)出贊美的感嘆：讀書(shū)好哇，讀書(shū)真好！
有關(guān)讀書(shū)的作文7
在朗朗的讀書(shū)聲中，我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié)。本文向您介紹有關(guān)《讀書(shū)節(jié)的周記》的內(nèi)容
上周，學(xué)校舉行了一次“最美聲音”的評(píng)比，在比賽時(shí)，同學(xué)們躍躍欲試，表現(xiàn)得精彩極了。
聽(tīng)，那清澈而又嘹喨的聲音，就是胡鳳儀了，她那高昂的腔調(diào)和柔美的感情令人久久不能忘懷。當(dāng)然，我最喜歡的.內(nèi)容還是要數(shù)龍宇騰和吳欣琪了。龍宇騰的《黃河落日》讓人陶醉，好像身臨其境一般，而吳欣琪的《愛(ài)吃糖的妹妹》卻富有童趣，聽(tīng)了讓人忍俊不禁。雖然這兩篇文章的風(fēng)格迥然不同，但都讓我感受到了文字的魅力。
隨后，我們又參與了“我與書(shū)的故事”主題繪畫(huà)比賽，看著那一張張精美的作品，讓人情不自禁地拍手叫好。我的作品還獲得了一等獎(jiǎng)呢！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我增加了許多知識(shí)，還讓我知道了讀書(shū)也是一種快樂(lè)。總之，我愛(ài)讀書(shū)節(jié)，因?yàn)樗刮以跁?shū)海中遨游，我愛(ài)校園里“最美聲音”，因?yàn)樗屛颐靼琢耍何淖植攀鞘澜缟献蠲赖恼Z(yǔ)言！
有關(guān)讀書(shū)的作文8
書(shū)能帶給我們快樂(lè)與智慧。能讓人從悲傷中快樂(lè)起來(lái)，它也能成為打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。
讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，并能讓我們從中得到許多新知識(shí)。讀一遍，你總能找到以前忽律的東西。讀書(shū)的好處非常多，它就是一個(gè)“長(zhǎng)生果”有著豐富的營(yíng)養(yǎng)，它能幫助我們提高寫(xiě)作水平。我們要讀各種各樣有益身心健康的書(shū)籍，豐富知識(shí)，充實(shí)自己。
書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們要好好讀書(shū)，成為能使用這把金鑰匙的人。
有關(guān)讀書(shū)的作文9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。
同學(xué)們，當(dāng)家長(zhǎng)強(qiáng)迫你讀書(shū)時(shí)，他們心中只有一個(gè)愿望：希望你能自覺(jué)。讀書(shū)要靠自覺(jué)，如果是家長(zhǎng)強(qiáng)迫你讀書(shū)，那么，你的心還在讀書(shū)上嗎？同學(xué)們，讀書(shū)不僅要自覺(jué)，還要認(rèn)真，認(rèn)真地去讀每一個(gè)字每一句話，并寫(xiě)下讀后感。
古人說(shuō)過(guò)：書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這些話告訴我們，讀書(shū)有多么重要，讀書(shū)不僅能豐富我們的知識(shí)和思想，還能陶冶我們的情操，讓我們的心靈得到凈化和洗禮，讓我們?cè)诮窈蟮纳鐣?huì)和生活中更好地發(fā)揮自己的才能。
所以，同學(xué)們，讓我們一起在浩瀚的書(shū)海中暢游吧，讓我們一起感受知識(shí)海洋的奧妙吧！
有關(guān)讀書(shū)的作文10
回家之前，老師發(fā)了我們定的雜志，我定了兒童文學(xué)美繪版，和小記者采訪與口才，老師給我們發(fā)了。
回到家里，我趕緊寫(xiě)作業(yè)，我把作業(yè)寫(xiě)完了，我就掏出老師發(fā)的書(shū)，我先看小記者采訪與口才，我津津有味的看著，我看到了一篇叫《世界“大管家”對(duì)象牙制品說(shuō)不》的時(shí)候我就看的更入迷了，里面有一個(gè)小女孩，她看了一本書(shū)，里面的內(nèi)容是一只小象的母親去世了，人們把它母親的象牙鋸下來(lái)來(lái)做東西，那只小象很傷心，她看了之后，就深有感觸，她就打算讓人們不在這樣做，就演講了一個(gè)稿，下面全是大人，她講完了，大人們都很贊同她的說(shuō)法，她告訴我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)象牙，只要不買(mǎi)用象牙做的東西，就可以保護(hù)象牙，不讓人們?cè)谟孟笱纴?lái)做東西，我想發(fā)了書(shū)怎么沒(méi)看到這一篇呢。
我讀了這篇文章，知道要保護(hù)動(dòng)物，要不動(dòng)物的孩子會(huì)很傷心，不可以只顧自己的心情，也要想想小動(dòng)物的感受。
有關(guān)讀書(shū)的作文11
我最近讀了一本書(shū)，是以虛構(gòu)的魔法世界為主的書(shū)。構(gòu)思十分的巧妙，整體故事的條理十分清晰。如果形象的比喻一下，就像一根魚(yú)刺，中間有一根主要的骨頭，旁邊的小骨頭雖然緊密，但是沒(méi)有亂，全部都連在那根主要骨頭上。
故事大體說(shuō)了兩個(gè)孩子從小遭遇不幸，父母溺水而亡，姐姐和弟弟兩個(gè)孩子幸存了下來(lái)。之后他們得到資助，然后被一個(gè)善心的婆婆收養(yǎng)，這個(gè)婆婆漸漸的發(fā)現(xiàn)姐姐特別有魔法天賦，于是就自己出資金，讓姐姐去學(xué)習(xí)魔法。
在這漫漫學(xué)習(xí)路上，姐姐和弟弟發(fā)生的趣事。比如說(shuō)弟弟拉小提琴拉的太難聽(tīng)了，姐姐就會(huì)用魔法把小提琴變成貓，來(lái)個(gè)惡作劇嚇一下弟弟，可以說(shuō)這倆孩子在成長(zhǎng)路上十分的快樂(lè)。
這本書(shū)讀起來(lái)十分的有趣，不會(huì)感到一絲的疲憊�？赡苡谜Z(yǔ)言上的描寫(xiě)，大家體會(huì)不到這本書(shū)到底有多好。那么我就直說(shuō)吧，看這本書(shū)的時(shí)候看上兩三頁(yè)就會(huì)十分注意力集中，甚至忘了時(shí)間，想要一直看下去。
有關(guān)讀書(shū)的作文12
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币�?yàn)檫@句話，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我看高爾基的《童年》，知道這位文學(xué)泰斗的童年并不快樂(lè)，甚至是悲戚、不幸的。高爾基很小，父親就去世了，和外祖父、外祖母一起生活。生活貧窮，又寄人籬下，可在這樣環(huán)境下成長(zhǎng)的高爾基還成了作家。我被高爾基童年的磨難深深吸引著，經(jīng)常沉迷其中，每次都被媽媽拉回現(xiàn)實(shí)：“九點(diǎn)了，還不睡覺(jué)！”
“五分鐘，就五分鐘！”我撒嬌著請(qǐng)求。
我一目十行，像渴急了的人見(jiàn)到水一樣大口大口吮吸著。五分鐘過(guò)去了，媽媽沒(méi)催我，就索性不急不慢讀了起來(lái)，遇到不懂的還查查字典，因?yàn)闀?shū)中的小高爾基也是這么做的。小高爾基可愛(ài)學(xué)習(xí)了，他看《山海經(jīng)》很入迷，看不懂就再看一遍。他的讀書(shū)方法對(duì)我來(lái)說(shuō)很受用，可以把一本書(shū)吃透，還能學(xué)到很多知識(shí)。
以后，我看書(shū)的時(shí)候，必備有筆和字典。老師也常說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！毙∨笥褌�，你們這樣做了嗎？
有關(guān)讀書(shū)的作文13
如果你問(wèn)我最?lèi)?ài)什么?我會(huì)毫不猶豫得告訴你,我愛(ài)讀書(shū)。小的時(shí)候我還不時(shí)字，就纏媽媽給我講故事,經(jīng)常在故事中睡著了夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的花蝴蝶,小白兔。我還扭著爸爸給我買(mǎi)圖畫(huà)書(shū),教我識(shí)漢字……上學(xué)了，在老師地幫助下我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了！一有時(shí)間就到新華書(shū)店像一只辛勤勞的小蜜蜂在書(shū)的百花園里采集蜂蜜，又像一塊海綿日夜在知識(shí)的海洋里吸取營(yíng)養(yǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是它開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，陶詒了我的情操。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是它幫助我不斷進(jìn)步，不斷提高，幫助我成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧，和書(shū)交朋友吧！去讀好書(shū)吧！
有關(guān)讀書(shū)的作文14
1.姓名：**四年級(jí)（1）班
2.書(shū)名：《寓言故事》出版社：同心出版社
3.閱讀文章：驕傲的白天鵝好詞好句好段：驕傲自大、身嬌肉貴、手舞足蹈、幸災(zāi)樂(lè)禍、自作自受
這時(shí)，一位農(nóng)婦走來(lái)，以為在眼前幸災(zāi)樂(lè)禍得手舞足蹈的白天鵝瘋了，立即拿起一把斧子，把白天鵝砍死了。
4.你喜歡的人物:河水
因?yàn)椋汉铀m然被白天鵝羞辱，但何時(shí)還是很鎮(zhèn)定。
5.這篇文章給你的啟發(fā):做人不能驕傲，驕傲是沒(méi)好下果的，要向河水一樣誠(chéng)實(shí)，虛心。
有關(guān)讀書(shū)的作文15
每個(gè)春夏秋冬，是書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。是書(shū)，陪伴著我健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’，書(shū)也是我們的良師益友，我們可以從書(shū)中得到許多的知識(shí)。
讀書(shū)是美妙而又快樂(lè)的，比如魯迅先生和高爾基。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串辣椒。每當(dāng)晚上寒冷，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
讀書(shū)可以豐富我們的語(yǔ)感，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，強(qiáng)化我們的自我意識(shí)能力。同時(shí)也可以給我們帶來(lái)樂(lè)趣。讀書(shū)讓我們知道了什么是酸甜苦辣，就像一格美麗的仙境，讓我樂(lè)而忘返。書(shū)就像一束沁人心脾的花，讓我愛(ài)不釋手。書(shū)就是我身體的一部分，我們之間早已合為一體，心心相印，難以割舍。