實用的愛讀書的作文25篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愛讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛讀書的作文 1
大家都有一個愛好吧！有人愛打羽毛球，有人愛玩小游戲，不過，說來說去，都可以總結為一個詞---愛好，那是他們的愛好，我愛干的事情，是讀書
不知為什么，我不把讀書當成一種負擔來看，而是把讀書當成一種休閑，一種愉樂，一種享受。
讀書本就是一種享受，那字里行間流露著濃濃的情感，快樂和傷悲，每一個字，都能把我帶到書中的世界去。我還尤其喜愛書中時不時出現的一兩頁圖片，在圖中能看到書中的人物和周圍的'環境，圖片不消說，也是一種享受，那是一種視覺的享受，圖片是極其精致的，人物的表情中可以看出他們的心理，是恐慌？是驚喜？書中的這一切都使我迷上了讀書。
在晚上，躺在床上，看看床頭擺著一堆待我閱讀的書，我便拿出一本書去閱讀，看看書的封面，內容和圖片，無一不讓我去看它，當要睡覺了，便依依不舍地合上書，我多希望不要和它們分別啊！
我一看那整整齊齊的擺放在那里的書，心頭涌現的不是煩惱，而是一種欣喜，我喜歡書，也喜歡去閱讀它們，有人說：“讀一本好書，就是交了一個好朋友。”那我有幾個好朋友了呢？算起來好多好多，不過我還要讀更多好書，結交更好的好朋友！
我喜歡讀好多好多書，書就像我重要的朋友一樣，書中是另一個世界，我喜歡穿越，到那個世界。
愛讀書的作文 2
一個秋高氣爽的日子里，我和爸爸媽媽一起去奶奶家，到了奶奶家，我發現奶奶家的左鄰右舍的窗戶上都貼上了，美麗的剪紙。
漸漸的我盯著一幅窗花入了迷，這是用一副藍紫色的紙剪了一個無邊無際的大草原，草原上有一個蒙古包，蒙古包的四周長滿了美麗的.牽牛花，透過這副窗花我仿佛身臨其境，走進公主的故事里。
這是一片一眼望不到邊的草原星星公主騎著她那心愛的駿馬奔馳在草原上，下馬時公主看到了一個黃色的物體，便走過去一看原來是一本書。新新公主高興不已，小心翼翼的吹走灰塵放在懷里，她騎車很快就到了家里。
以前她曾經看過哥哥姐姐們在看書，一想知道書中的內容便纏著父王給她買，父王說新新你還沒有到讀書的年齡，今天教你幾個字，日積月累等你學會了許多字，就給你買書，父王的話音剛落下新新公主就去讓姐姐們教她識字，才幾天的功夫新新公主就學會了許多字。父王也遵守他的諾言，給她買了許多書，公主剛拿到書就津津有味的讀起來了。
公主翻開第一頁有一行字安徒生童話，書里彩繪著一個賣火柴的小女孩，她買充滿期待的讀起了第一頁，大叫起來，原來這就是賣火柴的小女孩呀，原來這就是傳說中的賣火柴的小女孩呀，新新一口氣讀完了她開心地推開門對天空大聲喊道，讀書太美妙啦！
一副剪紙一篇故事，多么美妙的故事多么美麗的剪紙！
愛讀書的作文 3
因為我非常愛看書，所以我跟書之間就發生了數不清的故事。
有一天，我早上起了床，習慣性地往沙發上一坐，便看見桌子上有一本書，我被吸引住了，我急忙洗漱吃了飯，就趕緊寫作業。之后，便趴在書桌上津津有味地看了起來。我仿佛忘了世界，忘了自己，仿佛我就是書中的主人公，我看了整整兩個小時，誰知這時媽媽竟站在了我的身后，忽然從我的`頭上掉下了一本書，呀！疼死了，我大叫了一聲，一看原來是媽媽，我生氣地說，媽媽您干嘛打我的頭哎？媽媽說你這孩子，我在廚房叫你半天了，你就是不過來吃飯。奇怪了，我不是剛趴在這看書嗎？后來我看了看表，媽呀！已經快十二點了。我只好跟著媽媽去吃飯。
吃完飯后，我又捧起那本沒看完的書，又看了起來，這時媽媽走了過來說，你不能再看得太入迷了。我點點頭，又看起來，我看到了幾個好詞好句，“這幾個詞真棒，可以用在我的作文里。”我自言自語地說。我繼續接著往下看，不知不覺又過了兩個多小時，這時書已經被我看了三分之二了，我伸了伸懶腰，又看了起來，然后又過了一個小時，這一本書就被我看完了。
看了一天的書好累啊！這時媽媽從超市里回來了，說你又看完了一本書，你看書怎么那么快呀！別一目十行得看，囫圇吞棗一樣，我說我才沒有那樣看呢！我看得書我都能理解意思。
我覺得，讀書就是一種快樂，多讀書會增長我們的知識，開闊我們的視野，請同學們多讀書吧！
愛讀書的作文 4
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這是人人都知道的道理。讀一本好書，就像交了一個好朋友，下面就讓我們來為大家講講我的讀書經歷吧。
在以前的時候，我讀書經常囫圇吞棗，管它三七二十一，一段文字當作十行來看。然后邊看邊想，看完就可以了。反正我自己看沒看懂也不知道，就跑出去玩了。
慢慢地，我因為讀書不認真而導致成績下滑，媽媽每翻開一張試卷，都是閱讀題和作文扣的，還有，就是沒有認真讀書，思維沒有拓展，附加題也扣了很多分，我認為這就是我人生道路上最大的缺陷。不管爸媽怎么教育我，怎么批評我，我都始終不知誨改。后來，爸媽給我說你只堅持讀書，學習就會有待提高。說完，他們又說：讀書其實很快樂，書就像一汪大海，而我就是一葉扁舟，在書的海洋里浩游。
慢慢地，我明白了道理。現在我改過自新了，決定發奮讀書，每天上午和下午都讀書，讀完書后，把成語和優美語段勾畫起來，再把每一章的`主要內容講給家長聽。
如果在讀書的過程遇到不會讀的字，就可以查字典，再把拼音標在字上面，下一次再看見就會讀了。經過這幾天堅持讀書，我的語言表達能力都提高了，寫作能力也有一進步。這些就是我的努力，家長的教育，教師的栽培，謝謝！
書就是人類進步的階梯，書也像一位好朋友，每天陪伴著我，讀書也能使人志存高遠，書，我愛你！
愛讀書的作文 5
書海浩瀚，知識無窮。每當讀到一本自己喜歡的書，就像交了一位志趣相投的朋友，又像遇到一位循循善誘的老師，真是一件樂事。
書是憂傷時的解悶的'良藥。記得有一次，同桌不小心弄壞了我最心愛的自動筆，同桌一再向我道歉，我也只好口頭原諒了同桌，可在我心里卻一直不能釋懷，放學后我悶悶不樂地回到家，書桌上放著爸爸為我新買的《三國演義》為了排遣心中的不快，我拿起書讀起來。不一會兒，我就看得入了神，書中的“草船借箭”、“三氣周瑜”的諸葛亮，他真是上知天文下知地理，劉備、關羽、張飛三請諸葛亮……一個個精彩的故事扣人心弦，引人入勝。我看著看著，把那不高興的事全拋到九霄云外了。
書是灰心時激勵我繼續前進的導師。這次期中測試，我又沒有打敗自己的競爭對手。兩年了，為了考到任睿的前面，多少日子我起早貪黑寫生字、記單詞，節節課上我豎起耳朵、目不轉睛生怕漏掉老師講的任何一個知識點，可怎么就是比不了吊兒郎當的任睿呢，難道自己真的天資不夠？哎，算了，放棄吧！放學后，我拿出《資源與學案》準備做家庭作業，這時一篇課外閱讀短文《滴水穿石》映入眼簾，作者悟出的道理何其淺顯，有如此深奧。不論干什么事情不都應像水滴一樣持之以恒，只要肯堅持無論結果如何，只要無愧我心。
偉人曾說：書籍是人類進步的階梯；書籍是全世界的營養品。書是我人生旅途上的好朋友，讀書是我終生的樂趣。
愛讀書的作文 6
偉大的俄國作家高爾基說過的一句話：“書是人類進步的階梯。”一句話道出了讀書的深刻含義。讀書讓我們增長許多知識；讀書能讓我們快樂，覺得生活中有許多樂趣！所以我們要多讀書、讀好書。
讀書伴我成長。從幼兒園老師教我們看圖說話，老師舉著一張卡片問我們：“這是什么？”我回答出來了，老師獎了我一朵小紅花，我的心里美滋滋的，沉浸在幸福之中。經過老師耐心地教育，我們可以看許多小人書、童話了，讀書真幸福！
隨著我進入小學以后，我認識的字更多，看的書也就越來越多，尤其是我國著名作家金波爺爺寫的'《烏丟丟的奇遇》。《烏丟丟的奇遇》主要講的是：主人公烏丟丟跟耍木偶的老爺爺、吟老、珍兒……發生的故事，烏丟丟從中還經歷了許多奇遇，幫助了許多人、動物，最后還得到了一顆真正的心。故事既優美又憂傷！
我讀過許多許多的故事書，從中得到了許多啟發。比如《孔融讓梨》，這個故事給我的啟發是：孔融四歲就懂得謙讓兄長，我也要向他學習！我認為讀一本好書，就是同情操高尚的人對話，讓我明白怎樣做人的道理。
讀書讓我快樂，幸福，懂得更多知識！讀書，用形象的話說，既是思想的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進的風。我們要讓這風更加強勁，使帆鼓鼓的，漲漲的，讓自己具有大海般開闊的心胸，天空般開放的視野！
我愛讀書！
愛讀書的作文 7
我記得很清楚，小時候我的玩具只有書本，但是我卻很喜歡，雖然不像愛的小朋友一樣有好吃的食物，好玩的玩具，但是我有很有趣的書。這件事情的起因還是在于我的老爸。他很喜歡讀書，家里的書房滿滿的都是書，而這間書房，也恰恰就是我的童年呆過時間最長的地方。
我的老爸是一個語文老師，所以說對于他來說，書就是他的命根子。媽媽出去上班，有的時候剩下我跟爸爸在家里，爸爸就帶我去他的書房，書房的地上是很柔軟的`白色墊子，爸爸就把我放在地上，然后找出一些書給我看。
我當然什么都看不懂，所以說只能看看上面的圖片。老爸就坐在我的旁邊繼續看他的書。沒想到我漸漸適應了這樣一起跟老爸看書，等我開始認字的時候，老爸就買一些少兒讀物給我看，我覺得非常有趣，有看不懂的地方會來向老爸討教，老爸也特別耐心的教我。而且我發現爸爸每天都會寫日記，也會寫讀書筆記，所以我就模仿著爸爸也寫了起來。爸爸發現之后還夸獎我，我特別開心。
漸漸的我越來越喜歡這個書房，跟老爸的也越來越有默契，每天睡覺之前都會來這里讀上一個小時的書，有的時候我看著看著睡著了，爸爸就把我抱回臥室去。我覺得看書真的是一件特別讓人開心的事情，很感謝我有一個愛讀書的老爸。
遨游在書的世界里，我從來都不覺得疲憊，反而是特別開心，希望以后的每一天都有書的陪伴，也希望可以遇見志同道合的朋友，一起讀書！
愛讀書的作文 8
書就像神秘、美麗的寶石，里面藏著無限的價值；書像一個知識的寶庫，使人變得博學多才、才華橫溢；書像一個美麗無比的花園，里面有彩虹有鮮花小草；書像你忠誠無比的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。書中的世界多姿多彩，和書在一起的時光也變得絢麗多彩。
在我十歲那年，我愛書愛到瘋狂，就連上廁所和吃飯都在看書，我就連在玩游戲的時候，都會跟哥哥弟弟們玩詞語接龍。我對我那些喜愛的書十分愛護，生怕哪一天書被偷走了，或者弄不干凈了。
有一次，我在學校里看我那心愛的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬里》。有一個同學看見我在看書，便問：“這本《魯濱孫漂流記》能借我看幾天嗎？你可以先看你的《海底兩萬里》。”我想了想，便答：“可以呀。”
過了幾天，本人“書蟲”來找他要書，沒想到他卻把一本破爛不堪、臟兮兮的.書還給我，而且還有好多頁被撕了。這對“書蟲”來說是忍無可忍的。我十分生氣，馬上當機立斷，說：“我跟你絕交！”我與他的關系越來越差，還不是因為他把我那心愛的書給弄壞了。過了幾天，他親自過來跟我道歉，而且還我一本新的《魯濱孫漂流記》，所以我便與他和好如初。從此我們一同讀書，一同買書，成為了最好的朋友。
書是人類進步的階梯，也是“書蟲”成長的動力，書中的知識使我受益無窮。書，是我終生的好友。
愛讀書的作文 9
我們學習完了第一單元的課程，從課文中，我們學會了要認真閱讀，體會了名人閱讀方法，讓我們受益匪淺。
他們認真地閱讀，對書的熱愛、書的追求，對閱讀的態度更是嚴謹認真，從來不會被迫讀書，也不會走馬觀花。我國的無產階級領導人毛澤東主席的.讀書方法就顯得很不平凡，毛主席喜歡動筆讀書，看書時都不厭其煩地改正錯別字。毛主席還喜歡加批注，上學時就批注鮑爾生著《倫理學原理》，在10萬余字的原著上，他用工整小楷寫了一萬多字的批注。
在真正的求知者看來，閱讀是一件快樂的事，我們可以從每一次閱讀中中獲得新的收獲。在文中寫批注，不僅可以加強自己的理解能力，還可以鍛煉自己的記憶力，并且畫下好詞佳句，豐富自己的詞匯，對寫作文有很大的幫助。
我國著名的經濟家王亞南的讀書方法與眾不同，他是將床的一只腳鋸斷一半，當他深夜疲勞時上床睡一覺時，迷糊中一轉身，床就會向一邊傾斜，王亞南就可以立即提起精神，再回到桌邊，繼續讀書。王亞南就憑借“斷腳床”的方法，成為我我國著名的經濟家。
看了這兩位名人的讀書方法，我認為還是毛澤東的方法比較好。在好的詞句劃下記號；根據從這一段悟出的道理；在每一段上寫下批注。我以前讀書時大有“不求甚解”的毛病，對書的道理理解不夠透徹。通過毛主席學習方法對我的啟迪，使我明白了，只有多動筆，才能讀透書，真是“不動筆墨不讀書”！
愛讀書的作文 10
書，好似一簇盛開的小花，讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞。書，好似一位和藹的母親，讓我在她的懷抱中成長。書，也好似一位指路人，指引我們走向正確的道路，走向成功，走向輝煌。如今書已經成為了我生命中的一部分。
在我讀的所有書中，我最喜歡的一本書是《哈利波特》，她講述了一個男孩子，擁有一個魔法棒，那個男孩子是一位巫師，他的父母被當時最可惡的魔法師殺害了，從小哈利就不斷的與可惡的魔法師作斗爭。最終，哈利用愛和正義打敗了可惡的魔法師。從這本書中，我明白了：正義永遠能戰勝邪惡，只要勇敢，敢于與邪惡作斗爭，就能成功。
還記得我小時候，總是又哭又鬧，每當我哭鬧的時候，媽媽就會給我一本童話故事書，讓我看，里面的圖畫精美而又生動，故事內容豐富多彩，讓人陶醉其中；還有一次，在中午吃飯時，因為停電了，所以我就拿出一本書在那里津津有味地看了起來。我吃完飯，去送碗時覺得好像少了點什么，就好像剛才看了一部電影，沒有看完似的。也許這就是書的.奇妙之處。怪不得我每次看書都覺得像看了一部電影一樣，讓人陶醉其中。
書是面包可以讓饑餓的人填飽肚子。書是一首動聽的歌謠，讓人陶醉其中。書是一泓清泉，滋潤著棵棵小草……
為了我們美好的未來，愛上讀書吧，它可以豐富你的知識，開闊你的視野。讓我們一起來看書吧！
愛讀書的作文 11
“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎？現在大多數人讀書不是為了消磨時間，就是為了完成任務。有誰把讀書當成快樂的事呢？
我兩、三歲時，爸爸媽媽把我送進幼兒園，我就開始和書打交道了。老師每天都講著精彩的故事。剛開始只是覺得好玩罷了，到了讀一、二年級時，雖然不大認識字，不過，也學會了拼著拼音讀。
書就像我的伴侶、我的朋友、我的生命！聽老師說過：毛主席愛讀書，他打仗的時候，寧愿什么都不要，也不會不要他的朋友——書。難怪他的文采那么高。在我們五年級的課文中，收有毛主席寫的一首詩歌，叫做《七律·長征》。
我愛讀書，書中有很多精彩的世界；我愛讀書，讀書是我獲取知識的主要途徑之一；我愛讀書，多讀書可以擴寬我的知識面；我愛讀書，讀書可以提升我的文學修養；我愛讀書，讀書對我日后的.說和寫都有很大的幫助；我愛讀書，讀書使我開闊視野；我愛讀書，讀書使我情趣優雅；我愛讀書，讀書使我美麗；我愛讀書，讀書使我思想深邃；我愛讀書，讀書使我多活幾度生命；我愛讀書，讀書能使我完成爸爸媽媽的期望，能讓爸爸媽媽開心。
我愛讀書，我會一直讀下去的！
愛讀書的作文 12
我愛讀書，讀什么樣的書呢？讀有趣的、帶有知識性的書和帶有冒險性的書，比如象“哈利波特”。這樣的書可以給我帶來驚險的感覺，刺激的感覺，好玩的感覺。這些書給我帶來很多的知識，這些書是我需要的，喜歡的。我愛讀書！
書中有許多的知識，所以我經常讀書，我也愛讀書。愛讀書愛到什么程度呢？已經10點30分了，媽媽不讓我讀書了，可我還要讀。我讀書和看書可以連續讀、看書2～3小時，中間不休息。不過媽媽總是讓我每看45分鐘的書就讓我休息十分鐘，這十分鐘我總是好不容易熬過去的。
我還喜歡買書。我一到書城就嚷著要買書，媽媽總說我的書擺了兩個書柜，不給我買書，所以我就在媽媽看書的時候一個勁兒的看書。
我有一個這樣的習慣，當我每看到一個令我喜歡的地方，或者好玩的詞句，我就把它寫在我的小本子上，等這本書看完以后，我在讀一遍我記在小本子上的詞句，回憶一下這本書的內容，然后寫讀后感，再去挑選第二本我感興趣的書。
我看起書來的.樣子挺有趣，我經常坐在轉椅上，腳還擱在窗臺前的大理石上，小眼睛在書本上掃來掃去不停的用筆畫好詞和好句我常常看書的時候這樣子看，我覺得這樣很舒服，光線既照到了書本上，又不刺眼。那時溫暖的陽光、輕輕吹著的微風，多舒服呀，像種天氣我大部分時間都在我的小房間里邊享受溫暖的陽光、清新的空氣邊看著我的書。
我經常看一些好書，這些好書讓我癡迷，我愛讀書
愛讀書的作文 13
我們要像海綿一樣吸收有用的知識”，這句名言是我小時候第一次看到的、學到的名言。也正是因為這句名言，讓我慢慢的接觸書。
后來，我又看到“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”這句名言使我慢慢的理解書。
過了一段時間我又看見“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”這句名言，使我加大了讀書量。就是這些名言，使我明白了為什要讀書，讀好書。
小時侯，我剛開始看的是《幼兒畫報》，由于后來認識的字多了，那些畫報就不能滿足我的需求了。然后，我的爸爸、媽媽又給我訂閱了《兒童故事畫報》、《少兒畫報》。又過了一段時間，媽媽的同學向她推薦了《我們愛科學》。于是，媽媽也為我訂閱了一本，我看著看著就入迷了。因為這本書里既有童話之類的、又有動腦筋算數的、還有自然百科之類的.童話類的有：“全息搜索儀”、“鏡像世界的奇遇”、“獸兒教育動腦筋算數之類的有“神秘男孩”、“地道里的黑影”、“兩張地圖自然之類的有“大嘴爸爸的秘密”、“住在海里的小豆丁”、“水寨版‘喜羊羊與灰太狼還有宇宙之類的，如：“火星探測器闖禍啦”、“‘太空積木’過生日”、“離奇的太空垃圾偵探之類的，如：“追蹤‘幻術之旅’”、“一箭雙雕,這本書上的知識應有盡有，說也說不盡。
書，就是讓人們閱讀，讓人們思考，讓人們理解的。最后我只想說：我愛讀書。
愛讀書的作文 14
記得小時候，我和媽媽在書店里買了第一本漫畫書——《龜兔賽跑》。從此，我的讀書之旅便拉開了序幕。
四五歲時，我經常看兒童繪本，那一幅幅生動的圖畫，都展現在我的眼前，雖然不認識圖上的配文，卻還是津津有味的看著。
到了七八歲，我接觸了科幻類圖書，那時我最喜歡看《十萬個為什么》。這本書上介紹了許多生活常識、科學知識，每當我看完后，都會迫不及待地講給爸爸媽媽聽，看著他們那恍然大悟的'神情，我別提有多高興了。
我上三年級后，接觸了作文，家中的作文書一本本多了起來，一篇篇精彩的作文呈現在我面前，讓我大飽眼福。我常常夢想自己也能寫出這樣的文章來，便更加勤奮地閱讀作文書，我的作文水平也提升了不少。
閱讀帶給我們的好處數不勝數，那么，應該要掌握什么讀書的方法呢？
我認為魯迅的“跳讀法”對我很適用。閱讀中若是遇到疑問，而只看那個地方。那么無論看多久，都還是竹籃打水——一場空。所以，跳過去，繼續看后面的內容，以前的疑問也就順其自然地迎刃而解了。這種方法的好處是可以由此節省時間，提高閱讀速度，把精力放在整體理解和最重要的內容上。通過這種方法，我的閱讀效率和質量都大大提升了！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”我愛讀書！
愛讀書的作文 15
我不愛吃美味可口的食品，不愛漂亮時尚的服裝，更不愛小巧玲瓏的玩具，令我最感興趣的是讀書，我和書結下了不解之緣。
在我伊呀學語的時候，媽媽常常給我講《白雪公主》《牛郎織女》《西游記》……的故事，我聽得入了神。上幼兒園的時候，老師給我們講了許多有趣的故事《孫梧空三打白骨精》《丁丁歷險記》《哪吒鬧海》……我聽的津津有味。
上小學了，我學了語文，認了許多字，這下我就能自己看書了。我的零用錢、壓歲錢都拿去買我喜歡的書了。從書中我了解了中國人的歷史，認識了林則徐在虎門沙灘上燒毀鴉片。他不顧清朝的禁阻，不怕英軍的槍炮，真是民族英雄。在書中我知道了古人是如何博學成才的。孔子葦編三決、杜甫讀書破萬卷，下筆如有神、顧炎武昆山無書。古人刻苦學習的精神激勵著我多讀書，讀好書。
有一次我到奶奶家去做客，他的.書柜里有一本《十萬個為什么》我立刻抽出來全神貫注，奶奶削了個蘋果遞給我，我咬了一口放在一旁又讀起來。媽媽走過來問：“這書中說什么，難道比蘋果還有味道嗎？”我興奮的說：“我明白了天上的哈雷慧星為什么隔幾年出現一次。”奶奶夸獎我，長大一定能成為天文學家。
讀書豐富了我們的知識，開闊了我們的視界，陶治了我們的情操，正如陶淵明說的“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”
我要抓緊時間，博覽群書。
愛讀書的作文 16
小時候，我不喜歡讀書，覺得書有什么意思，還不如出去玩呢。我慢慢長大了，也漸漸喜歡上了讀書。通過讀書可以令我感受到快樂、傷心、憤怒和愜意的心情。書向我們打開了知識大門，讓我們學會了不少東西，讀書是一件快樂的事情。
記得小時候，我喜歡讀童話故事，那時的我讀起書來囫圇吞棗，不求甚解，大抵的書都是幾個小時就看完了。不過，我從中也悟到了一些道理，比如《丑小鴨》告訴我人生是先苦后甜，《皇帝的新衣》告訴我虛榮往往會蒙蔽了雙眼，《魔法公主》告訴我要多多幫助別人……
現在的我漸漸喜歡讀一些散文，也不像小時候那樣一目十行，我讀了《毛主席在花山》。讓我知道了毛主席是多么愛老百姓，《淚》讓我懂得了生命的意義，《一顆豆子》讓我明白了什么是愛，等等……記得有一天晚上，我被書中的情節吸引了，不知不覺看到了十一點多，當我讀到“白雪公主和王子幸福快樂的生活在一起”時，我才如夢初醒，懶洋洋地爬到床上睡覺去了。還有一次，我一邊走路一邊看書，只聽見“咚”的`一聲，我被一塊石頭絆倒了，腿出血了，我趕緊撿起書，幸好書沒有摔爛，我爬起來繼續沉浸在書的海洋里。
讀書，讓我在書的世界里旅行，我會和書中的主人公一起感受快樂，平淡和傷心的生活！
愛讀書的作文 17
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而書籍，也是我進步的階梯。我只要一有時間，就拿起書來讀。
書籍給我帶來了許多知識與快樂，我愛讀書。
我在看書時，那可真謂是專心致志，我一拿起書本就不想放下，有時一看就是幾個小時，有一次，我一個人在房間里看書，媽媽叫我吃飯，我都沒有聽到，還是在看書，媽媽又叫了我兩遍、三遍、四遍、五遍……但我都沒有聽見，最后媽媽直接進我房間，把我的書拿起來對我說：“哎呀，你怎么看的這么入迷呢？你知道我叫了你多少遍嗎？”我說：“額……五、五遍吧。”媽媽說：“真是的`，我都叫了你不止10了，快去吃飯吧，菜都涼了。雖然看書是好事，但也不能這么入迷啊，以后可不能這樣了哦。”我說：“恩，媽媽，我再也不會這樣了。”
還有一次，我向同學借了一本很好看的書，我一放學回家，就趕緊做完了作業，躺在床上津津有味地看了起來，“叮叮叮，叮叮叮，要睡覺了，要睡覺了。”我的小鬧鐘響了起來，但我還是不忍心把書放下，趁著爸爸、媽媽洗澡的那一點時間，我還在讀書，這時，媽媽進來了，對我說：“孩子，要睡覺了哦！明天還要上學呢！”我撒著嬌對媽媽說：“媽媽，我可以再看一小會嗎？我求求你了。”媽媽說：“就算你求我也不行，現在已經到了睡覺的時間了，必須要去睡覺，明天再看都可以。”我說：“好吧，那我明天再看。”
愛讀書的作文 18
每一個人都有自己喜歡看的書，我也不列外。在這里我要感謝揚紅櫻阿姨，是她創造了我的讀書世界。
以前，我不喜歡看書，就更別說我有屬于自己的讀書世界，但是自從看了揚紅櫻阿姨寫的《淘氣馬小跳》之《同桌冤家》后，我就變得喜歡看書了。
我清楚的記得那是2004年的夏天，我到妹妹家去玩耍，可是剛到妹妹家，我不由失望起來，原來是因為妹妹正在津津有味地看書，我有些疑問，平時一看書就頭疼的妹妹，怎么今天也看起書來？我去問妹妹：“今天有人成了書呆子了。”妹妹拿起一本《同桌冤家》塞進我的手里，對我說：“你看了這本書后，也會變成書呆子。”“我才不相信。”我慢慢拿起這本書看了第一章，馬上就被內容吸引了，又接著往下看，那些精彩地片段，吸引著我去慢慢細細品味，書中有一個十足的淘氣包―馬小跳，他十分淘氣，秦老師就派了一位大公無私的中隊長―路曼曼，把他的不良行為都記在本子上，這樣一來，秦老師隨時隨地的掌握馬小跳的行蹤······這本書有喜有憂，這本書像有了魔力一樣，讓我對書中的人物一起高興，一起傷心。我終于知道妹妹為什么喜歡看書了。從此，我也喜歡看書了。
現在，我已看了揚紅櫻阿姨寫過的'很多書，如《男生日記》、《女生日記》……正如他們所說的，揚紅櫻寫的小說，是走進孩子的金鑰匙。
愛讀書的作文 19
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”小時候，我常常一邊聽媽媽講故事，一邊進入甜蜜的夢鄉。漸漸地，我長大了，帶著濃厚的興趣走進了書的海洋。我讀過：四大名著、《列那狐的故事》……但最讓我感興趣的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書使我受益匪淺。
記得在我四年級放暑假的時候。有一天，我正在拉二胡，可怎么拉都拉不好，我氣地不拉了，媽媽看了看我，然后笑著對我說：“走，我們去新華書店好嗎?”我高興的說：“好啊!”到了新華書店，媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的'》書。回到家，我連忙翻開書看。一開始我不太喜歡看，因為他們的名字太多不好記，當我看到保爾他從小就當童工，受盡折磨。看著看著我就入迷了，媽媽走進我的房間喊吃飯了我都沒有聽見，媽媽又走到我面前大聲對我說吃飯了，我說媽媽你先吃等我看完了在吃，媽媽說不行，吃好飯在看，沒辦法，我只好拿著書去吃飯，我一邊吃一邊看，媽媽說吃飯時間不能看書的，我說媽媽求求你了讓我看吧。好吧好吧，但是要吃快一點。這本書特別好看，保爾·柯察金不顧一切地追求著自己的夢想的精神使我非常感動。從此我更愛讀書了。
要讀書，就要讀好書;就要到多彩的生活中去鍛煉，不斷的汲取營養，積蓄能量，才能學到真正的知識。我愛讀書!
愛讀書的作文 20
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一識字開始，就在學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種有興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。讀書已經成為我的一種習慣。在我五歲半的時候，媽媽每天都會買報紙回來。我等爸爸媽媽看完以后，就會拿來看報紙上的大字、圖片。
低、中年級時最愛做的事情，就是看各種各樣的課外書，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上五年級以后，也是依然愛讀書。總要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的.快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的······ 我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
愛讀書的作文 21
書，是人類進步的階梯。高爾基這樣說。是呀！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好書可是百利而無一害呀！而最近我就迷上了——《明朝的那些事兒》這一套書。
還記得。在一個秋風瑟瑟的下午，我走在大街上。兩條腿像注了鉛一樣沉重。而就是因為，我這次考試才考了77分。那鮮紅的分數就像是印在了我的心里。使我更加傷心。
回到家寫完作業后，我早早的上了床睡覺，但我睡意全無。隨手拿起枕邊的一本兒書，《明朝的那些事兒》第一部。一開始我只是想消磨時間。但我看了前幾頁后，就被這本書深深地吸引了。這本書主要講了朱元璋從只想有一個家。到被迫起義，最終起義成功當上了皇帝。這期間他是要經歷多少困難才能坐上這個金燦燦的椅子上。而這把龍椅有多少人為了他而死去。我們可想而知朱元璋是經歷多少磨難最終成功的。在面對比他強十倍的敵人時，他動搖過，但他從未放棄過。而朱元璋又是被打的`一邊一卒都不剩。但到最后他打下了江山。也許贏并不難，難的是一次一次被打敗，卻還有重新再來的心……
想到這兒，我十分后悔。分數低又怎么樣？上課以后好好聽講，好好做家庭作業照樣也能拿高分。一時失敗不代表一世失敗。于是我拿起筆來在卷子上改了又改，把不懂的題都弄明白了。
感謝讀書，若不是讀書，我永遠都明白不了這么一個道理。讀書讓生活更美好。
愛讀書的作文 22
書，伴隨我走過了十二個春夏秋冬，成長的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時，屬于我相伴；沖動時，書教我冷靜；痛苦時，書給我安慰；歡樂時，書與我共同分享……
手捧一本好書，無人打擾，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風共舞。此時端詳椅子中的我，像一個活生生的雕塑。讀到傷心處我會淚花飛濺；讀到歡悅處，我會不由自主的笑起來，心情像快樂的小鳥；讀到精彩處愈是不可放過，會拍案叫起，連聲叫好。
從我第一次接觸書起，我就與書結下了不解之緣。我看的.書的種類可多了，上知天文，下知地理，只要是好書，拿來就看。由于我的小房間里全是書，每當走進房間，我仿佛置身于一個書的海洋。我特別愛看書，常常做了一會兒作業，手里就多了一本書，津津有味地“啃”著，作業則拋到了腦后。每當我飄飄欲仙時，老媽已“幽靈”般站在我身后，用“地雷式”的聲音把我炸醒，隨即沒收我的書。不過，用不著擔心，我的書多著呢！這不“幽靈”剛剛離去，我又去“啃”另一本書。因為我通常一“啃”就是一個多小時，絲毫不覺得疲倦，所以作業總是來不及做。為這事老媽不知批評過我多少回了。不過即使這樣，我對書的熱情依然不減，反而對書是更加癡迷了。
正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”讀書自有讀書樂！
愛讀書的作文 23
“書籍是全世界的營養呂”。這句話是莎士比亞說的，我很喜歡這句名言。我也很喜歡讀書，它常常使我忘了吃，忘了睡，忘了時間，媽媽也常常因為這責罵我。
記得一次星期五下放學后，我沒有回家，而是直奔一角書屋，找出我一直很想讀的一本書《童年》。這本書是我曾經在一位朋友家里看到過的，但沒看完，于是我在一角書屋里津津有味地“啃”起來。《童年》講述的是高爾基先生童年時代的外公因家世衰落而變得粗暴、殘忍，他的外婆卻開朗、慈祥、樂觀。即使受到打罵也是如此。我正被高爾基先生凄慘的童年故事情節吸引時，時間正像沙漏一樣漏下去，忽然，店里的鐘聲敲響了，我抬頭一看：7點鐘了。不好，要趕快回家，我依依不舍地把書放回書架。回到家，媽媽正在著急的.打電話到處找我，媽媽見我回來了，氣急敗壞的叫我跪下，問我走哪里去了，我小心翼翼的回答到：“去看書了。”媽媽說：“你看書也要打個招呼嘛，你看家人多著急呀！”原來媽媽看我這么晚還沒回家，還以為我出了什么事了呢！”以后看書要給大人講一聲，不然我們多著急呀……”媽媽又在嘮叨了，可我的心卻早已飛到書里的故事情節去了。
雖然許多次因為讀書而被媽媽責怪，可我還是喜歡讀書，因為我在書中找到了快樂。
愛讀書的作文 24
高爾基先生說過：“書是人類進步的階梯。”現在，書已融入我快樂生活的一部分。每當我讀書時，就有一股快樂充溢著我的心房，我不禁地贊嘆：讀書真好！
書，是那么的奇妙，拿起一本書，隨之而來的是一大片未知的世界，未知神秘的金字塔，神器渺小的梵蒂岡，中國上下五千年……哇！這是多么的奇妙！放眼望去，尼羅河的沙漠崛起了金字塔；文天祥在元朝絕不肯投降；拿破侖戰役打得令人大吃一驚；文藝復興和工業革命的大創舉改變了人類社會。合上書本，這些人物和事跡還一個個呈現在我眼前，讀書真好！
不久，我離開了“童年書花園”，到了“青少兒圣堂”。這里，書變得更厚、更深奧了。以前是一顆大樹的《白雪公主》，在這里，成了一塊墊腳石。我一腳往歷史館跨去，一腳卻不愿離開故事堂。我也常常不由自主的走進一個個館里。故事館里，當睡美人獲得新生時我也快樂無比；科普館里，從UFO出現時我更有點懸疑；歷史館里，在花木蘭參軍后，我會感到驚奇；外國館里，至愛因斯坦成功時，我那懸著的心才慢慢平靜。讀書開拓了我的視野也送給了我知識，是的，讀書真好！
我在書中讀到了種種神奇；讀出了無數坎坷；讀明了世間的哲理；讀懂了萬千奧妙。書香在我的`心田飄蕩，知識在我心中安居。讀萬卷書，行萬里路。書讓我開闊了視野，增長了才干，進一步豐富了我的人生閱歷。嗅著濃濃的書香，賞著點點墨趣，真好！
是的，讀書真好呀！我愛讀書！
愛讀書的作文 25
書，是我學習的動力；書，是我課間的樂趣，課外的精神糧食；書，是那遙遙無邊的大海洋，而我，就是一葉迎著巨浪前進的小舟。 我愛看書。我特別愛那種手里捧著書的美好感覺，讓自己的'思維跟隨著文字，在書中遨游，讓自己的情感在書中起落，體會到書中的悲歡離合。書的魅力便在于此。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，本本書籍記滿了知識寫滿了深奧。它教會我很多不知道東西，聆聽著老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實，讓我原本的空白慢慢被多姿的色彩所填滿。而課外琳瑯滿目的書籍，是對課本知識的滋潤和補充，它使我知道的更多，了解的更廣。 童話小說讓我的想象插上翅膀，飛的更高更遠，我把自己化身為美麗善良的白雪公主，與惡毒的女王巫婆斗智斗勇；和可愛活潑的小松鼠、小兔們游戲玩耍；和大恐龍并肩作戰勇戰惡魔·····科幻小說讓我的思維想象變得更具邏輯，科普書本讓我生活的更健康更美好，寓言故事時時提示我如何處理事情····· 我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解更多，讓我思考深刻。我愛讀書，因為好的書使人進步，使人豐富，更使人快樂。人類離不開讀書！
【愛讀書的作文】相關文章：
愛讀書的作文08-15
愛讀書作文02-15
愛讀書愛閱讀優秀作文01-28
讀書作文：我愛讀書08-21
愛讀書的爺爺作文01-28
愛讀書的初中作文01-26
我愛讀書作文「精選」01-25
我愛讀書作文01-26
愛讀書的表哥作文01-28
精選我愛讀書作文01-28