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以讀書作文

時(shí)間:2021-06-30 13:56:31 讀書 我要投稿

關(guān)于以讀書作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的以讀書作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于以讀書作文合集6篇

以讀書作文 篇1

   小時(shí)候我就喜歡看書,一碰到新書,就會(huì)津津有味地讀個(gè)沒完。幼兒園時(shí)讀插圖書,學(xué)會(huì)了拼讀后,我就讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個(gè)也不放過(guò)。到了十歲時(shí),我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著,除了中國(guó)四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

  記得有一次,媽媽單位發(fā)了200元書券,我非常高興,這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書券,我迫不及待趕往新華書店,可已經(jīng)晚了,

  我夢(mèng)寐以求的《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》已經(jīng)被銷售一空,我懊惱地回到了家,整天耷拉著腦袋。媽媽的一句親切的問候,終于讓我那憂傷的堤壩決口了,我放聲大哭,眼淚噴涌而出:“《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》那本書已經(jīng)賣完了,我以后再也讀不到了!”媽媽則在一旁笑嘻嘻地說(shuō):“原來(lái)為這哭鼻子呢,別哭了,媽媽給你搞定!”

  第二天,媽媽下班回來(lái)了,手里多了一個(gè)包裹,媽媽把包裹擱在我面前,一臉輕松地說(shuō):“打開看看!卑!竟然是《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》!媽媽真是說(shuō)話算話,立竿見影!我張開雙臂和媽媽擁在一起。隨即,我就捧起書本,甜甜地讀了起來(lái)。

  讀書是甜的,讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧!

以讀書作文 篇2

  古人云:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長(zhǎng)”。

  每個(gè)人都是一個(gè)精彩的限量版本,如何活出前衛(wèi)的個(gè)性,打造時(shí)尚的品牌,讀書,將是我們不懈的人生追求,讀書,應(yīng)該成為一個(gè)人終生的文化皈依。

  讀書,是一種心靈經(jīng)歷。

  讀一點(diǎn)、記一點(diǎn)、寫一點(diǎn)、談一點(diǎn),一路風(fēng)景,一路花香。讀書的成本不高但品位高雅?芍^:博覽群書開卷有益.好書是活力之源可以蓄養(yǎng)墑情可以救援維護(hù)可以滋養(yǎng)精髓。好書如大師引領(lǐng),可以使人直面困惑、學(xué)會(huì)割舍、適應(yīng)擠壓、順應(yīng)挑戰(zhàn),進(jìn)入綠色的人生狀態(tài),塑就全新的時(shí)尚達(dá)人。

  讀書,是一種生存狀態(tài)。

  今日讀書,已遠(yuǎn)離了懸梁、映雪的痛苦和艱難,而是一種人生幸福和快樂的伴生。面對(duì)社會(huì)亂象,置身生活秀場(chǎng),需要感性理解、理性生存。平衡于得失之間,安然于順逆之變。人生正是從閱讀中走向大徹大悟,完美了精神風(fēng)骨,修煉了立身道法。

  讀書,是一種人生品位。

  一部書一片天一句話一番暖.好書魔力無(wú)邊好書功力無(wú)限。物質(zhì)可以清貧,但文化一定要富足;優(yōu)秀不能復(fù)制,但閱讀助人成長(zhǎng)。正是:人生長(zhǎng)路,指引方向的不是路,而是人的心向。完美的人生,是在不斷的閱讀中完成了精神飽養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)了基因重建、走過(guò)了而立擔(dān)當(dāng)。

  讀書,是一種溫馨回報(bào)。

  融入讀書的天地,寧?kù)o澄明一片。古人云:“志正則眾邪不生,心靜則眾事不躁”。人是一個(gè)時(shí)間單位,大凡讀書之人,都有自己的角度選點(diǎn),自然構(gòu)成多維的功利相關(guān),與愛好相關(guān)、與職業(yè)相關(guān)、與定位相關(guān)。陽(yáng)光健康的價(jià)值觀的形成和確立,離不開讀書功能的催發(fā)。

  以博遠(yuǎn)的角度審視社會(huì),將展示無(wú)限的空間視野;

  以深邃的思辯面對(duì)人生,將彰顯不盡的大愛智慧。

以讀書作文 篇3

  從小,我就與書結(jié)下了不解之緣,它穿著五顏六色的衣服,閃爍著職位的光芒。書是我們最好的無(wú)聲老師,雖然它一直默默無(wú)聞,可是它作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們。它給了我們很多知識(shí)的道理,書不但是開闊視野,打開知識(shí)大門的一把知識(shí)的萬(wàn)能的鑰匙,帶我們不斷攀登科學(xué)的高峰;熱切是我們生活中的知心朋友。

  煩惱時(shí),我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)了只的海洋。這個(gè)世界也不是有一些呆板的東西,水能預(yù)料到這里也有鳥語(yǔ)花香,使人心曠神怡,的確是我一個(gè)釋放自我的好空間。我的煩惱頓時(shí)被拋得九霄云外。

  高興時(shí),我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界,這里有一些名勝古跡,有名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、名不虛傳的長(zhǎng)江三峽,名滿天下的桂林山水。讓我盡情流露自己的風(fēng)采,將心中的感情融合在無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)情之中。

  書,是一位知識(shí)淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書,用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。

  讀書,充實(shí)了我的生活,使我活得更精彩,使我的生活變得多姿多彩;讀書,給我?guī)Я四蟮臉啡,每?dāng)翻開書,我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺:讀書,真好!” 指導(dǎo)教師:譚結(jié)好

  用詞生動(dòng),能寫出書的那種默默無(wú)聞的精神,出筆非凡,能詳細(xì)地描寫出書與人類(作者)的巨大貢獻(xiàn)!

以讀書作文 篇4

  正月初七下午三點(diǎn),在廣場(chǎng)的桑樹下我們幾個(gè)同學(xué)正在舉辦一個(gè)特別的會(huì)議“讀書會(huì)”。

  我們先自己看自己的書,王宇看的是《笑貓日記——球球老老鼠》,張可為看的是《魯濱遜漂流記》,梁子恒看的是《三年級(jí)的小屁孩日記》,我看的是《假如給我三天光明》……

  自己讀完書開始交流了,第一個(gè)是張可為走上前給大家介紹了他讀的那本書講的什么內(nèi)容,第二個(gè)是王宇也不甘示弱地講了他讀得書的故事……到我了,我打不走向前說(shuō)到:“大家好,我看的書的 名字是《假如給我三天光明》,這本書樹海倫的作品,我很喜歡,讓我感動(dòng)地一段是‘想象一下,如果只有三天的時(shí)間讓我用自己的眼睛看看這個(gè)世界,我最想看到的是什么?我將怎么度過(guò)這三天?' 這是多么真誠(chéng)的一段話啊,這段話流露出作者對(duì)光明世界的向往。”

  通過(guò)這次交流會(huì),我知道了讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),不出門便可以知道天下事,有句話說(shuō)的好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!

以讀書作文 篇5

  北宋的大文學(xué)家和史學(xué)家歐陽(yáng)修曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”而俄國(guó)作家列夫托爾斯泰也說(shuō)過(guò):“理想的書籍是智慧的鑰匙"由此可見,無(wú)論是古今中外,人們對(duì)于讀書都是十分重視的。

  讀書可以陶冶情操,甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。比如張海迪,兒時(shí)的脊髓病,使她胸部以下的身體全部癱瘓,不能與其他人一樣獨(dú)立生活。但她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭(zhēng),并選擇了以讀書來(lái)充實(shí)自己,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ).最終成為了一個(gè)受人敬仰的人。

  在我閑暇時(shí),也愿意捧一本厚厚的'書,在微風(fēng)的吹拂下,躺在躺椅上,愜意地看著。這是多么令人向往的日子啊!

  而在我小時(shí)候,卻對(duì)讀書沒有一點(diǎn)興趣。爸媽給我買了許多書,我卻很少去碰它們,僅僅只是在無(wú)聊得不能再無(wú)聊的時(shí)候,隨意翻看幾篇文章。直到有一天,有個(gè)朋友來(lái)到我家,一眼就看見了我的書柜,并投來(lái)了羨慕的目光:你有那么多書!那一瞬間,我第一次認(rèn)識(shí)到書是那么重要。后來(lái),我開始嘗試著讀一些我感興趣的文學(xué)名著,例如《海底兩萬(wàn)里》《昆蟲記》《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女》《論語(yǔ)》等。漸漸地,我開始喜歡上了閱讀,喜歡上了這種放松的方式。

  現(xiàn)在,書對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不只是一種傳播知識(shí)的工具了,而是一位良師,一位益友,陪伴著我。煩惱時(shí),我捧著它,他把我?guī)肓硪粋(gè)世界,這個(gè)世界有鳥語(yǔ)花香,使我忘記煩惱,心中充滿了歡樂。開心時(shí),我捧著它,它帶我領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山,了解名人的生活,感受各地的風(fēng)土人情.書,已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。

  讀書在我的生活中,幫了我很大的忙,它讓我學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)以另一種方式看待問題,他使我明白了,知識(shí)就是力量。

  讀書,使我的生活更加充實(shí),使我的生活更加精彩。讀書,給我?guī)?lái)了莫大的樂趣,翻開一本好書,細(xì)細(xì)品讀,你總會(huì)由衷的感受到讀書,真好!

  是的,這就是讀書的魅力,它是老師,解答你的疑問,它是朋友,給你快樂,讓你不再孤單,它也是一個(gè)魔術(shù)師,化腐朽為神奇。

  我愿做一條魚,暢游在知識(shí)的海洋;我愿做一只春蠶,大口咀嚼知識(shí)的桑葉;我愿做一只小鳥,翱翔在知識(shí)的天空。讓我一生,都與書相伴!

以讀書作文 篇6

  大文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽揖褪窒矏圩x書。無(wú)論什么書,我都能津津有味地讀上半天。有時(shí)候,肚子餓了都不知道,大家都叫我“小書迷”。

  除了課本,我讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還讀過(guò)《淘氣包馬小跳》,但最讓我愛不釋手的書是《奇妙大自然》系列圖書。其中,《童年那些小事兒》特別有趣。這本書描寫了南極企鵝、可愛的大猩猩、調(diào)皮的灰狼兄弟和不停追趕太陽(yáng)的大雁這四種動(dòng)物小時(shí)候的生活。這本書語(yǔ)言輕松詼諧,簡(jiǎn)單易懂,讓我在不知不覺中增加了對(duì)大自然的了解。

  《童年那些小事兒》不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我明白了許多道理,比如大雁不怕困難、百折不撓地精神和灰狼兄弟相互幫助,最終戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人的故事都讓我深深感動(dòng)。

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽乙院笠ψx書,掌握更豐富的知識(shí),長(zhǎng)大后更好地建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。

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