我愛(ài)讀書(shū)450字
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從小，我就愛(ài)讀書(shū)，如今，讀書(shū)更是我的一大愛(ài)好。讀書(shū)真棒！讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種享受。這是我發(fā)自內(nèi)心的話，也是我的真實(shí)感受。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言一直是我最信奉的一句名言。我愛(ài)讀書(shū)是有原因的。我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)闀?shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這個(gè)事實(shí)就不可改變了。用思維接觸文字，用大腦去自由的想象，用自己純潔的心去感受那神圣而莊嚴(yán)的使者—“書(shū)”。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。你想象你在書(shū)中神游，在進(jìn)行著漫長(zhǎng)的旅途、在這漫長(zhǎng)的旅途中，當(dāng)你看到《賣(mài)火柴的小女孩》，你會(huì)傷心不已，會(huì)因此而流淚，當(dāng)你看到《白雪公主》時(shí)，你會(huì)同情她的悲慘遭遇，當(dāng)你看到她與王子在一起時(shí)，你會(huì)高興。當(dāng)你看到好看的故事時(shí)，你會(huì)細(xì)細(xì)品味，像在回味美食的美味。你會(huì)為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書(shū)中的知識(shí)讓你眼花繚亂。在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。
我愛(ài)讀書(shū)的另外一個(gè)原因是我想讓我的學(xué)習(xí)好點(diǎn)，將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，找一份好工作，讓父母少操點(diǎn)心，可我現(xiàn)在還在小學(xué)讀書(shū)，哥哥也剛剛升入初中，父母為我和哥哥的學(xué)習(xí)操碎了心，尤其是爸爸，如今已是滿頭白發(fā)，不知情的人以為是我們的爺爺呢！雖然這樣，但他們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最年輕的，我希望我和哥哥快點(diǎn)長(zhǎng)大，為父母多分擔(dān)一點(diǎn)事，將來(lái)讓父母享享清福。
“我愛(ài)書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”這是高爾基的一句名言。不過(guò)這也是我的座右銘。俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”難道不是嗎？
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書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。每當(dāng)讀到一本自己喜歡的書(shū)，就像交了一位志趣相投的朋友，又像遇到一位循循善誘的老師，真是一件樂(lè)事。
書(shū)是憂傷時(shí)的解悶的良藥。記得有一次，同桌不小心弄壞了我最心愛(ài)的自動(dòng)筆，同桌一再向我道歉，我也只好口頭原諒了同桌，可在我心里卻一直不能釋?xiě)眩艑W(xué)后我悶悶不樂(lè)地回到家，書(shū)桌上放著爸爸為我新買(mǎi)的《三國(guó)演義》為了排遣心中的不快，我拿起書(shū)讀起來(lái)。不一會(huì)兒，我就看得入了神，書(shū)中的“草船借箭”、“三氣周瑜”的諸葛亮，他真是上知天文下知地理，劉備、關(guān)羽、張飛三請(qǐng)諸葛亮……一個(gè)個(gè)精彩的故事扣人心弦，引人入勝。我看著看著，把那不高興的事全拋到九霄云外了。
書(shū)是灰心時(shí)激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)的導(dǎo)師。這次期中測(cè)試，我又沒(méi)有打敗自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。兩年了，為了考到任睿的前面，多少日子我起早貪黑寫(xiě)生字、記單詞，節(jié)節(jié)課上我豎起耳朵、目不轉(zhuǎn)睛生怕漏掉老師講的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可怎么就是比不了吊兒郎當(dāng)?shù)娜晤Ｄ兀y道自己真的天資不夠？哎，算了，放棄吧！放學(xué)后，我拿出《資源與學(xué)案》準(zhǔn)備做家庭作業(yè)，這時(shí)一篇課外閱讀短文《滴水穿石》映入眼簾，作者悟出的道理何其淺顯，有如此深?yuàn)W。不論干什么事情不都應(yīng)像水滴一樣持之以恒，只要肯堅(jiān)持無(wú)論結(jié)果如何，只要無(wú)愧我心。
偉人曾說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是我人生旅途上的好朋友，讀書(shū)是我終生的樂(lè)趣。
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每一個(gè)人都有自己喜歡看的書(shū)，我也不列外。在這里我要感謝揚(yáng)紅櫻阿姨，是她創(chuàng)造了我的讀書(shū)世界。
以前，我不喜歡看書(shū)，就更別說(shuō)我有屬于自己的讀書(shū)世界，但是自從看了揚(yáng)紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣馬小跳》之《同桌冤家》后，我就變得喜歡看書(shū)了。
我清楚的記得那是20xx年的夏天，我到妹妹家去玩耍，可是剛到妹妹家，我不由失望起來(lái)，原來(lái)是因?yàn)槊妹谜诮蚪蛴形兜乜磿?shū)，我有些疑問(wèn)，平時(shí)一看書(shū)就頭疼的妹妹，怎么今天也看起書(shū)來(lái)？我去問(wèn)妹妹：“今天有人成了書(shū)呆子了。”妹妹拿起一本《同桌冤家》塞進(jìn)我的手里，對(duì)我說(shuō)：“你看了這本書(shū)后，也會(huì)變成書(shū)呆子。”“我才不相信。”我慢慢拿起這本書(shū)看了第一章，馬上就被內(nèi)容吸引了，又接著往下看，那些精彩地片段，吸引著我去慢慢細(xì)細(xì)品味，書(shū)中有一個(gè)十足的淘氣包―馬小跳，他十分淘氣，秦老師就派了一位大公無(wú)私的中隊(duì)長(zhǎng)―路曼曼，把他的不良行為都記在本子上，這樣一來(lái)，秦老師隨時(shí)隨地的掌握馬小跳的行蹤······這本書(shū)有喜有憂，這本書(shū)像有了魔力一樣，讓我對(duì)書(shū)中的人物一起高興，一起傷心。我終于知道妹妹為什么喜歡看書(shū)了。從此，我也喜歡看書(shū)了。
現(xiàn)在，我已看了揚(yáng)紅櫻阿姨寫(xiě)過(guò)的很多書(shū)，如《男生日記》、《女生日記》……正如他們所說(shuō)的，揚(yáng)紅櫻寫(xiě)的小說(shuō)，是走進(jìn)孩子的金鑰匙。
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偉大的俄國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一句話道出了讀書(shū)的深刻含義。讀書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)；讀書(shū)能讓我們快樂(lè)，覺(jué)得生活中有許多樂(lè)趣！所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。從幼兒園老師教我們看圖說(shuō)話，老師舉著一張卡片問(wèn)我們：“這是什么？”我回答出來(lái)了，老師獎(jiǎng)了我一朵小紅花，我的心里美滋滋的，沉浸在幸福之中。經(jīng)過(guò)老師耐心地教育，我們可以看許多小人書(shū)、童話了，讀書(shū)真幸福！
隨著我進(jìn)入小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)的字更多，看的書(shū)也就越來(lái)越多，尤其是我國(guó)著名作家金波爺爺寫(xiě)的《烏丟丟的奇遇》。《烏丟丟的奇遇》主要講的是：主人公烏丟丟跟耍木偶的老爺爺、吟老、珍兒……發(fā)生的故事，烏丟丟從中還經(jīng)歷了許多奇遇，幫助了許多人、動(dòng)物，最后還得到了一顆真正的心。故事既優(yōu)美又憂傷！
我讀過(guò)許多許多的故事書(shū)，從中得到了許多啟發(fā)。比如《孔融讓梨》，這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：孔融四歲就懂得謙讓兄長(zhǎng)，我也要向他學(xué)習(xí)！我認(rèn)為讀一本好書(shū)，就是同情操高尚的人對(duì)話，讓我明白怎樣做人的道理。
讀書(shū)讓我快樂(lè)，幸福，懂得更多知識(shí)！讀書(shū)，用形象的話說(shuō)，既是思想的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。我們要讓這風(fēng)更加強(qiáng)勁，使帆鼓鼓的，漲漲的，讓自己具有大海般開(kāi)闊的心胸，天空般開(kāi)放的視野！
我愛(ài)讀書(shū)！
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杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”我說(shuō)“書(shū)是我的好朋友”。
以前，我一看書(shū)就打哈欠，腦殼疼，感覺(jué)心里住著一只“瞌睡蟲(chóng)”。有一天，叔叔送給我一本《百科全書(shū)》，我連一眼都不看將它丟在書(shū)架上。直到有一天，我躺在搖床上沐浴著陽(yáng)光不經(jīng)意間看到書(shū)架的《百科全書(shū)》，心里想反正閑來(lái)無(wú)事，不如就拿來(lái)看一看。《百科全書(shū)》的封面非常精致，里面的插圖更是栩栩如生，我一下就被吸引住了，一頁(yè)一頁(yè)的翻看。沒(méi)想到一下午就看完一遍，但我意猶未盡，已經(jīng)深深?lèi)?ài)上這本書(shū)。于是我在下午又翻看了一遍。
第二天早上上課時(shí)，老師提了一個(gè)問(wèn)題：“蘋(píng)果為什么會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)？”此時(shí)大家有的抓耳撓腮，有的絞盡腦汁，有的大眼瞪小眼，教室里鴉雀無(wú)聲無(wú)一人舉手回答。我感覺(jué)這題有點(diǎn)眼熟，突然我靈光一閃，想到了我在《百科全書(shū)》里看到過(guò)這個(gè)問(wèn)題的答案，我在腦海里搜索著，終于想到了。我自信地舉起手來(lái)，大聲的說(shuō)：“蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)因?yàn)榈厍蛴幸Α！蓖瑢W(xué)們用驚奇的眼神看著我，老師微笑著又問(wèn)：“是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的？”我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，堅(jiān)定喊道“是牛頓”。同學(xué)個(gè)個(gè)都驚呆了。老師也豎起了大拇指。下一秒，掌聲回蕩在教室的每個(gè)角落。我心里也美滋滋的，暗下決心，以后一定要多讀書(shū)。
書(shū)是我們的精神食糧，也是我們的好朋友，我們以后一定要好好讀書(shū)，多讀好書(shū)。
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書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我喜歡這句話。我喜歡的書(shū)不勝枚舉，如：《伊索寓言》、《格林童話》、《假如給我三天光明》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我最喜歡的就是《西游記》。
《西游記》這部電視的名字在我五歲胡時(shí)候就知道了，課具體講了什么，那時(shí)的我什么都不清楚，。在我過(guò)六歲生日那天，爸爸和媽媽給我給我買(mǎi)了一套32冊(cè)《西游記》小人書(shū)，當(dāng)我第一次時(shí)，只能把書(shū)里的人物背得滾瓜爛熟。后來(lái)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)《西游記》在電視上播出，于是每天等待演出，這是我第二次《西游記》，每次看到這部電視我便會(huì)走火入魔。因此，我常常因?yàn)轭櫜簧铣燥埍粙寢屌u(píng)。現(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，才慢慢地明白《西游記》的內(nèi)容，那里，大多是騰云駕霧的神仙，每一次戰(zhàn)斗都是刀光劍影，十分精彩。孫悟空是一只勇猛而機(jī)智的猴子，而豬八戒那好吃懶做的樣子在劇中漓盡致的體現(xiàn)主來(lái)了……
之從那時(shí)開(kāi)始，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。幼稚的我明白原來(lái)每一部電視劇是一部精彩的書(shū)啊！書(shū)是一把鑰匙，讓我開(kāi)啟文學(xué)之門(mén)；書(shū)生是一頁(yè)小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)是一位慈祥的老人，告訴我做人的道理。
俗話說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愈。”不管看什么書(shū)，只有細(xì)細(xì)品味它，才能懂得其中的道理。
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)這句詩(shī)嗎？“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我們現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。多讀書(shū)，從書(shū)中汲取更多的知識(shí)為將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
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我將牢記高爾基說(shuō)的話，“讀一本好書(shū)，就是與許多高尚的人交談”。多讀書(shū)可以使人提高修養(yǎng)，變得高尚、獲得更多的知識(shí)。
我呀，就是一個(gè)“蛀書(shū)蟲(chóng)”一有時(shí)間就在書(shū)里“鉆來(lái)鉆去”。不過(guò)，我不喜歡坐在書(shū)桌前板板正正地看書(shū)，而是喜歡坐在小河邊，青草地上，伴著藍(lán)天白云，清清的河水，快樂(lè)的魚(yú)兒，“沙沙”作響的樹(shù)葉，每次讀書(shū)時(shí)都會(huì)被融入到書(shū)中的故事里，我仿佛嘗到了比爾蓋茨成功的喜悅、凡卡辛酸的淚水、抗戰(zhàn)時(shí)期生活的艱辛、唐僧師徒取經(jīng)的不懈精神……隨著主人公或喜或憂或悲或嘆。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂(lè)，也能懂得許多道理。《綠野仙蹤》它不僅讓我領(lǐng)悟了做人要善良、要學(xué)會(huì)關(guān)心幫助別人，更讓我意識(shí)到一個(gè)人戰(zhàn)勝自己是多么重要，遇到任何困難都不要退縮，要想一切辦法戰(zhàn)勝困難，只有堅(jiān)持才能取得最后的勝利。《雀之靈》中的邰麗華能投入到了一個(gè)新奇而又充滿挑戰(zhàn)的世界，那么作為健全人的我們是否也應(yīng)該努力、努力、再努力，從而帶著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)呢？
讀書(shū)中的快樂(lè)，是需細(xì)細(xì)的品嘗，反復(fù)咀嚼，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書(shū)原來(lái)如此快樂(lè)！
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周六下午，我跟媽媽去散步時(shí)，碰到了呂老師一家人正要去圖書(shū)館。我驚訝地問(wèn)：“老師，您這么忙，怎么還有時(shí)間到圖書(shū)館看書(shū)？”老師說(shuō)：“讀書(shū)是一種享受，再忙都可以抽出時(shí)間呀，你也應(yīng)該去體驗(yàn)一下讀書(shū)的快樂(lè)！”聽(tīng)了這話，我又慚愧又激動(dòng)。
“到圖書(shū)館讀書(shū)去！”告別老師后，我就暗暗下了決心。
周日早上9點(diǎn)，我來(lái)到了宜興市圖書(shū)館。我用最快的速度辦了一張借書(shū)證，迫不及待地走進(jìn)了借閱室。雖然是在假期，偌大的圖書(shū)館借閱室已是座無(wú)虛席。找到一個(gè)空位，翻開(kāi)心儀的書(shū)本靜靜閱讀，我覺(jué)得真是一種享受。
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。早在幼兒園時(shí)，我看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事：桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……三年級(jí)時(shí)，我看了青少年版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇短篇?dú)v史小說(shuō)。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……現(xiàn)在，我讀起了原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理、有著非凡意義的鴻篇巨作，我對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
正如高爾基爺爺所說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一本一本的好書(shū)，引領(lǐng)著我們攀上知識(shí)的高峰。書(shū)籍是我們的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢？
到圖書(shū)館讀書(shū)，是心靈的旅行。在書(shū)墨的氛圍中度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快的周末，真是一件可遇不可求的美事，我也在好書(shū)的陪伴下健康成長(zhǎng)。
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我喜歡讀書(shū)，從小到大，書(shū)一直都是我的好伙伴。
記得小時(shí)候，我很喜愛(ài)讀書(shū)，每天晚上，我都會(huì)問(wèn)媽媽要一本故事書(shū)來(lái)看，早上也一樣，我也經(jīng)常會(huì)看一些關(guān)于科學(xué)的書(shū)。這樣對(duì)我是很有好處的，在班上，不僅故事屬我講得最好，我還是班上有名的“小博士”呢！
隨著我年齡的長(zhǎng)大，我的事兒也漸漸多了起來(lái)，不能有許多大段大段的時(shí)間讓我隨心所欲的看書(shū)了！雖然看書(shū)時(shí)間沒(méi)有那么長(zhǎng)，但我的熱情絲毫不減。
在1-3年級(jí)，我看書(shū)的時(shí)間一般是星期天一天的時(shí)間，但到了4、5年級(jí)，情況就大不相同了，作業(yè)多了，補(bǔ)習(xí)班或提高班也多了，有時(shí)連擠出半天的時(shí)間都不行。不過(guò)，在寒暑假，我和媽媽就會(huì)到少兒圖書(shū)館借書(shū)，那里有適合各個(gè)年齡段的圖書(shū)，并可以借閱兩個(gè)月，雖然地鐵來(lái)回一共要兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。一回到家，我就開(kāi)始貪婪的看書(shū)，十本書(shū)我一周就看完了。不過(guò)，我往往要把一本書(shū)看2-3遍，第一遍粗看，第二、第三遍是細(xì)看，這樣能把全文都看透，把關(guān)系理清。
我從各種書(shū)中能得到不同的東西，各種書(shū)也會(huì)給我不同的感受。小說(shuō)起伏的內(nèi)容讓我心潮澎湃，幽默的漫畫(huà)書(shū)讓我心情舒暢、哈哈大笑，而科學(xué)書(shū)就讓我滿腹博學(xué)……
好了，我就給你們介紹到這里，我還要讀書(shū)呢！
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我是個(gè)“小書(shū)迷”，平時(shí)最大的.愛(ài)好就是讀書(shū)，我家有近百本的課外書(shū)，那些書(shū)都是我的寶貝。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句耳熟能詳?shù)拿裕嵌韲?guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家——高爾基所說(shuō)，他就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。
書(shū)可以陶冶情操。人們看到的雖然只是一本本普通平凡的書(shū)，但是從書(shū)里可以學(xué)到很多很多，它給予我們力量，給予我們知識(shí)，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。
讀書(shū)使人明智。不同內(nèi)容的書(shū)，教會(huì)我們不同的知識(shí)，書(shū)讀得越多，那么掌握的知識(shí)就越多。通過(guò)讀書(shū)，我們可以了解宇宙萬(wàn)物，無(wú)論天文地理、自然歷史，還是生活常識(shí)、做人道理……
讀書(shū)使人富有。據(jù)說(shuō)，比爾·蓋茨九歲讀完了全英百科全書(shū)，長(zhǎng)大后創(chuàng)辦了微軟公司，成為世界首富。俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。你看比爾·蓋茨，就知道讀書(shū)至少不受窮。中國(guó)目前還相對(duì)貧窮落后，為了趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，過(guò)上富足生活，我們要為中華之崛起而讀書(shū)，用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、改變命運(yùn)。
啊，讀書(shū)對(duì)我們的影響真大呀！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)使人受益無(wú)窮。我們一頁(yè)一頁(yè)地讀書(shū)，一步一步地邁向成功……
我愛(ài)讀書(shū)！
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高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”讀書(shū)，讓我們懂得了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
當(dāng)我拜讀歷史書(shū)籍時(shí)，我看到年幼的司馬光用石頭把缸砸開(kāi)，勇敢地救活了同伴的生命。智慧的諸葛亮在千鈞一發(fā)之際，使出了“空城計(jì)”，讓強(qiáng)大的敵人不戰(zhàn)而退。聰明的小曹沖想到用石頭把大象的體重稱出來(lái)。圣賢的智慧，真令人無(wú)比折服啊！
當(dāng)我品讀文學(xué)書(shū)籍時(shí)，仿佛與蘇軾在湖樓上觀賞奇麗的雨景，和辛棄疾在田野的小路上“聽(tīng)取蛙聲一片”，和李白并肩觀賞“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，詩(shī)情美景，令人穿越時(shí)空，流連忘返。
當(dāng)我閱讀童話書(shū)籍時(shí)，會(huì)和主人公一起喜怒哀樂(lè)。被白雪公主的善良所打動(dòng)，對(duì)灰姑娘幾個(gè)姐姐的惡毒而痛恨，看到皇帝在穿“新裝”時(shí)的滑稽樣，感到可笑。
當(dāng)我精讀到名人傳記時(shí)，我知道了達(dá)芬奇不但是“天才畫(huà)家”，還是“音樂(lè)家”、“發(fā)明家”、“醫(yī)學(xué)家”、“生物學(xué)家”，更是建筑工程師和軍事工程師，他的研究和發(fā)明，涉及到了軍事領(lǐng)域的“簧輪槍”、“子母彈”、“三管大炮”等等，讓我懂得了，一個(gè)人擁有無(wú)限的好奇心是多么的重要啊！
讀書(shū)，能讓我學(xué)到新奇的知識(shí)，給我的生活增添無(wú)限色彩；讀書(shū)，是一件快樂(lè)又幸福的事，讓我的生活變得更加美好；讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)450字12
每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的愛(ài)好，十歲的我卻是人小愛(ài)好多——游泳、旅游、唱歌、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球，這都是我愛(ài)做的事情。但你知道我的最?lèi)?ài)是什么嗎?告訴你吧，我的最?lèi)?ài)就是——坐下來(lái)靜靜的讀書(shū)。
這不，跟以往一樣，周末的下午我和媽媽又去了那個(gè)我最喜歡的地方——書(shū)店。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到書(shū)店的招牌，我似乎聞到了書(shū)本那獨(dú)有的墨香味，聽(tīng)到書(shū)店里“嘩嘩······”的翻書(shū)聲，我不由地拖著媽媽加快了腳步。
來(lái)到書(shū)店門(mén)口，“哇，今天的人可真多啊!”我用盡全力，想方設(shè)法地從人群中往里鉆。“可擠死我了，不過(guò)我終于鉆進(jìn)來(lái)了，看什么書(shū)呢?”我一邊想一邊找心目中的那本書(shū)。“就選你吧!”我拿起一本關(guān)于科普科知識(shí)的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。媽媽也在一旁讀著她喜歡的書(shū)。
不知過(guò)了多久，我感到腳有些麻木了，就靠著書(shū)架坐在地上繼續(xù)讀著。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“兒子，四點(diǎn)半了，書(shū)店快關(guān)門(mén)了，我們?cè)撟吡恕！薄安唬倏匆粫?huì)兒!”我說(shuō)。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們?cè)撟吡恕！薄安灰撸倏匆粫?huì)兒嘛。”我央求著。就這樣，我一次次的推時(shí)間，不知推了多少次，媽媽著急了，拿下我手中的書(shū)，放到了書(shū)架上，拉著我的手說(shuō)：“兒子，我們走吧!書(shū)店人員要整理書(shū)架了，我們下周再來(lái)。”唉，又要和我的最?lèi)?ài)分手了，戀戀不舍的我朝著那本書(shū)揮揮手：“親愛(ài)的，我們下周見(jiàn)!”
回家的路上，我還在意猶味盡的想著那本書(shū)中的精彩內(nèi)容，又學(xué)到新知識(shí)的我心情特別的好。這時(shí)再一次想起高爾基的一句話：“熱愛(ài)讀書(shū)吧，它是人類(lèi)的朋友!”
我愛(ài)讀書(shū)450字13
書(shū)，是我生活中不可缺少的朋友。不管是什么書(shū)，我總能看得津津有味。偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”可見(jiàn)讀書(shū)有多重要。想當(dāng)初，我一心只是想著玩，一本書(shū)也不看，那是什么原因讓我變成一個(gè)書(shū)迷呢？這里面還有個(gè)小故事呢！
那天，媽媽帶我去書(shū)城。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不怎么喜歡看書(shū)，所以老纏著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@一點(diǎn)都不好玩，我們回家吧！”可是媽媽卻不答應(yīng)，還給我下了死命令：“你今天必須讀完一本書(shū)，回家時(shí)我要抽查。”我百般無(wú)奈，值得拿起一本故事書(shū)看起來(lái)，看了一半，媽媽便叫我回家，“咦，怎么現(xiàn)在就回家啊，這不才三點(diǎn)多嗎？”我抬起頭問(wèn)，媽媽指了指手機(jī)，向我示意天已經(jīng)很晚了。就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)。
現(xiàn)在，能吸引我的書(shū)已經(jīng)不僅僅只有一半的故事書(shū)了，我最?lèi)?ài)的書(shū)已經(jīng)是《水滸傳》，有空時(shí)，就拿出來(lái)看看，雖然已經(jīng)看過(guò)很多遍了，再次拿起仍愛(ài)不釋手，不會(huì)覺(jué)得厭煩。
書(shū)，是一盞明亮的燈，照亮了我前進(jìn)的方向；書(shū)，是沙漠中的一泓清泉，給我?guī)?lái)了一線生機(jī)；書(shū)，是冬日里的一輪暖陽(yáng)，是我感受到了溫暖；書(shū)，是打開(kāi)成功之門(mén)的一把鑰匙，讓我們走向成功之路，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)450字14
小時(shí)候，我整天只知道玩飛機(jī)、汽車(chē)等玩具，不愛(ài)讀書(shū)，但愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。
今年七月份，媽媽為了讓我愛(ài)讀書(shū)，幫我辦了一張少兒圖書(shū)館借書(shū)證。于是，我就跟媽媽去那借《經(jīng)典童話故事》、《尼爾斯騎鵝旅行記》兩本書(shū)。剛開(kāi)始時(shí)，媽媽講給我聽(tīng)，什么《誠(chéng)實(shí)的樵夫》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《天上掉下一只烤鵝》……我聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了，一直纏著媽媽再講故事，媽媽見(jiàn)我難得這么喜歡書(shū)，就讓我自己讀，那時(shí)正放暑假，雖然書(shū)里沒(méi)有注音，但是仍抵擋不住我讀書(shū)的熱情，就這樣我深深地愛(ài)上了書(shū)，和書(shū)成了形影不離的朋友。自那以后，我每天除了完成老師布置的作業(yè)后，都要讀會(huì)書(shū)。多少次，爸爸媽媽喊我吃飯，我總是說(shuō)：“等一下，這個(gè)故事看完再吃飯。”可每次等了又等，直到爸爸大吼一聲，我才想起來(lái)，飯還沒(méi)吃呢，趕快跑去吃飯。
書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理，像《狼和七只小羊》那篇，讓我懂得了遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，一定要沉著冷靜，困難便會(huì)迎刃而解……
媽媽說(shuō)：“書(shū)像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。”所以我要讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們一起步入書(shū)的海洋吧！
我愛(ài)讀書(shū)450字15
前蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；書(shū)就像一個(gè)又聰明又有智慧的朋友，為我解答難題。書(shū)就像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的文物，讓我重溫歷史。
一次，媽媽給我拿來(lái)一本《格林童話》，讓我看看里面精彩的故事，剛開(kāi)始，我還有抵觸情緒，不愿意讀。后來(lái)，我翻開(kāi)第1頁(yè)，里面的題目吸引了我，我趕快聚精會(huì)神地讀起來(lái)。我讀呀讀呀，越讀到后面就越有興趣，我讀得廢寢忘食。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)等一會(huì)兒，又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫我吃飯，我還是說(shuō)等一會(huì)兒，后來(lái)，在媽媽的再三催促下，我才戀戀不舍地放下書(shū)。
下面讓我來(lái)介紹其中的一個(gè)故事吧，這個(gè)故事的題目是《森林中的三個(gè)小矮人》，冬天繼母讓繼女穿著紙衣服出去采草莓，采不到就不能回來(lái)，還把她扔到了河里。這個(gè)繼母簡(jiǎn)直太可惡了！后來(lái)女孩在森林中遇到了三個(gè)小矮人，在他們的幫助下繼母受到了懲罰，而女孩和王子過(guò)上了幸福的生活。這可真是：善有善報(bào)惡有惡報(bào)啊！
讀書(shū)能使人變聰明，讀書(shū)能使人有智慧，讀書(shū)能使人進(jìn)步。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，為什么有人能當(dāng)科學(xué)家？就是因?yàn)樗麖U寢忘食、不分晝夜地讀書(shū)，從中學(xué)到了知識(shí)。我決定以后要多多讀書(shū)，日積月累就會(huì)變得很厲害啦！
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我愛(ài)讀書(shū)！
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