讀書記作文（通用26篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的讀書記作文，歡迎大家分享。

　　讀書記作文 1

　　說起我讀書的經歷，那滋味真是太復雜了。打我認字起，我就非常喜歡讀書，我愛讀童話、神話故事，還喜歡看科幻小說。我小時候都是奶奶給我買書看，后來奶奶家附近開了一家《黃河書城》，我也大了幾歲，奶奶就讓我自己去買書了。可是我一進書店，看著，看著就忘了回家。

　　記得有一次，我做完作業，奶奶讓我去書店買書，我高興萬分，我早就想買一本《鮮花與未來世界的魯味》的故事書了。除了家門，我一路小跑地來到了書店，在二樓少兒叢書中找到了這本書。我捧起書便津津有味地翻閱起來，一頁、兩頁、三頁……去如饑似渴地讀著。時鐘也不停地走著，奶奶讓我十二點鐘回家，我卻到中午快吃飯了還沒回去。奶奶急了，趕緊到書店來找我，發現我正蹲在一個角落里全神貫注地讀著書呢！奶奶走到我跟前，我竟無察覺，奶奶生氣了，硬是把我拽了回去。

　　還有更尷尬的事呢！我到書店買書，通常就是先看個夠，然后才買，有時我看完了就不買了。幾次下來，我的小九九被店員發現了。有一個阿姨特別兇，只要她在，我就得一邊看書，一邊和她在書架前后不停地周旋、躲貓。有一次，我沒帶錢，卻在那兒貪婪地讀著，被這個阿姨逮了個正著，把我連訓帶罵地趕了出去，搞得我在眾人面前很難為情。就這樣，過了幾天，我又厚著臉皮光顧了。唉！只要能讀上我喜歡的'書，我也就不管那么多了。

　　雖然讀書有那么多麻煩，但讀書給了我樂趣，給了我知識。讀書伴我成長，我喜歡讀書，我永遠也改不掉一讀書就把一切都忘了的“毛病”。

　　讀書記作文 2

　　書，就像香氣撲鼻的花園；就像哼著歡快歌曲的小河；就像充滿歡聲笑語的兒童樂園。書，能帶給你歡樂，知識，但你曾想過把快樂分享給他人？

　　我，是喜馬拉雅的小主播，小主播的工作就是朗讀書籍，詩詞。讓別人也聽聽，認識這些沒接觸過的書籍，開闊視野。

　　我喜歡分享，只要我有好玩的，好看的，好吃的，我全都愿意與別人共享這份美好。現在“書”也是我的目標之一。我把朗讀好的文章錄下來，配上音樂，上傳到喜馬拉雅，讓別人聽聽我的聲音和故事。我不僅僅只讀書，還與大家分享我搜羅到的笑話和段子。我每天還會關注收聽的.人數，人數一直在升高，這是我大大提高了繼續朗讀的欲望。

　　“媽媽，你看那！有粉絲給我留言。”我激動的一蹦三尺高，跑過去找媽媽，跳到媽媽身上，抱著他親了一口又一口。“媽媽，那粉絲說，他有時間將會把我的節目都聽完，為我貢獻最多的完整播放呢！”我簡直就像是得到了超級無敵大棒棒糖的小孩一樣，高興得團團轉。

　　雖然我只有七個粉絲，人氣也并不高。可我竟然能在這“寥寥無幾”的“人群”中得到這份美好，我簡直比當上了狼王的狼還興奮。

　　興奮過后，我繼續“工作”在喜馬拉雅中朗讀者，幸福著。我讀《羅爾德·達爾》（全套書籍）、《給孩子讀詩》、《我是個好孩子》……還有“全民朗讀”。

　　我不僅要讓自己快樂，還要讓別人也能去書中的花園玩耍；去書中的小河邊嬉戲；去書中的充滿歡聲笑語的兒童樂園玩滑滑梯……

　　讀書記作文 3

　　夏天的午后，太陽仍火辣辣的，無情地炙烤著大地。大地像個蒸籠，不斷地向著地面冒熱浪。人們躲在涼爽的空調房里，與外界隔絕。可我受不了，書中的‘杰羅尼摩·斯蒂頓’在向我招手。我不由自主地走出家門，頂著炎炎烈日，獨自走在去新華書店的路上。

　　我趁著走路的這段時間給腦子一個思索的機會：昨天讀到什么地方了？杰羅尼摩、菲、賴皮和本杰明遇到了怎樣的險境？它們能打破奈摩的計劃嗎？不知不覺，我走到了新華書店。我像一條泥鰍一樣，“滋溜”一下滑到第四排書架，使勁踮起腳尖，抓住書柜，伸長右手。我生怕書柜向我壓來，“離指尖還差一點，夠到了！嗯，夠到了！”心中一陣暗喜。我急忙打開書，一頁，兩頁，我猶如一匹饑餓的瘦狼，貪婪地吞讀下去……

　　“咦，第40冊呢？”看完一冊，我的目光快速搜索著書柜，指尖在書本上輕輕劃過。第一排，沒有！第二排，左邊，沒有！我有些失落。突然，一個念頭閃過我的腦海：這里沒有，說不定其它書店里有。我奪門而出，轉戰到求知書店。跨進書店大門，書店里的人真不少。我蹭過別的'顧客和書柜的夾縫，從大人的腋下鉆過去。我的目光定格在一片紅黃封面的排列隊里。我急切地尋找。沒找到！從頭來，再找一遍。“啊！找到了，找到了，它在這里！”我欣喜若狂，“終于找到你了！”我靠著書柜，迫不及待地看起來。

　　夕陽西下，落日的余暉染紅了天邊的云彩。我像一只快樂的小鹿漫步在來時的路上……

　　讀書記作文 4

　　我是一條“書蟲”，整天在書的世界里遨游。要知道我還是一條貪吃的“書蟲”，每天最少要“吃”五十多頁的書，最多的時候會“吃”掉一本書，甚至兩本書。

　　在上衛生間那么緊張的`時間里，我也不會不拿書的。

　　記得有一次，我順手牽“羊”拿了一本《狼國女王》，就急匆匆地進了衛生間。我坐在馬桶上，迫不及待地把書打開，就像一匹餓狼貪婪地讀起來，一頁、兩頁……不知過了多長時間，我正看得入迷，只聽見“砰”的一聲，媽媽破門而入，大聲嚷嚷：“你在這待了多長時間了？”聽到媽媽河東獅吼的聲音，我的心里好像有只小兔子在“砰砰砰”直跳，眼睛呆呆地看著媽媽，小聲說：“我……我，我，我看書了。”媽媽氣得怒發沖冠，說：“你已經待了三個小時了。”我十分驚訝，“啊，我看了三個小時的書？”說完，趕緊夾著“尾巴”（書）跑出了這個火藥味很濃的地方。雖然我跑出來了，但是我還沉浸在那本書中，腦海里還浮現出“紫葡萄”惡戰“獨眼虎”的場面。

　　如果一天不讀書的話，我就吃不下飯，睡不著覺，好像忘做了一件非常重要的事似的。毛澤東爺爺曾經說過：飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，但是書不可以一日不讀。

　　我一定要好好學習，認真讀書，長大以后也做毛澤東爺爺那樣的讀書偉人。

　　讀書記作文 5

　　讀書使我快樂，我自小熱愛讀書。所以，書店成了我常常光顧的地方。可是，像我這樣常常光顧而很少購買的人，是很不受老板歡迎的。

　　每當我走到書店門口，看見里面那一排排花花綠綠的書，我真想馬上撲向書的海洋，盡情地閱讀。可是那近在眼前的書，它離我卻有千里之遙。我像一只膽小的老鼠，悄悄地鉆進人群中，我正想飽覽一頓，“看書要收費喔！”突然，一個聲音在我耳邊響起，我嚇呆了，被發現了。我走出書店。心想：“哎，就看書還要收費，我才不用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的血汗錢來看書呢。要是…書店老板是我親人該多好。”

　　過了幾天，我不知不覺又走到書店門口，想起上次的遭遇我不敢冒然進去。突然，一位大人走進書店，我眼睛一亮，趕緊跑到這位大人身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。終于混進了書店，在一排排各式各樣的'書里，我的眼睛應接不暇，我千挑萬選地選了一本書，認真地看著。文中的內容，有時讓我快樂，有時讓我激動，也有時讓我悲傷。我看得津津有味，有些浮想聯翩。腳累了，就靠在書柜旁休息。有時，我會帶一張紙和一支筆，把我喜歡的語句、段落抄下來，回家進行背誦。當老板在檢查時，我會躲在一個不顯眼的角落繼續看。當書店的燈照亮時，我才發現已經天黑了，我放下書，輕輕地捶捶腰，走出書店，這時，我的腦子里滿是學問，大腦倉庫里也增添了許多知識。

　　書，就像一條彎彎的小河，里面流淌著知識的水露；書，讓我感受人生的酸甜苦辣咸；書，讓我成熟；書，讓我長大；書，讓我吸取知識的乳汁。是啊，莎士比亞說的對，“書籍是全世界的營養品！”

　　讀書記作文 6

　　書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

　　我們應該多閱讀，讓自己積累底蘊，提振精神，修身明理，使精神變得豐富，把讀書融入日常生活之中，把閱讀當作享受。

　　元末明初的宋濂，小時候家里貧窮，沒有辦法買到書，就常常向藏書的`人家借書，親手用筆抄寫，計算著約定的日期按期歸還，天非常寒冷的時候，硯池里的墨汁結成堅冰，手指凍得不能彎曲伸直，也不敢放松抄寫，抄寫完畢，跑著把書歸還。宋濂能在艱難的環境下刻苦學習，我們不應該向他學習嗎？

　　西漢時，有個叫匡衡的人，家里貧窮，但聰明好學，他家沒錢買照明的燈油，他就把墻鑿了個洞，讓隔壁家的燈光從洞里射進來，他就借這洞口的燈光看書，他沒錢買書，看見鄰家藏書很多，他就不要工錢給那家干活，只要允許他看書就可以，就這樣日積月累，他讀了很多書，我們不應該向他學習嗎？

　　古人讀書的事例不勝枚舉，古人在艱苦環境中尚能克制自己刻苦讀書，成就一番事業，而我們生逢盛世條件優越，能不勤奮學習嗎？

　　古人能把讀書當作快樂之源，而我們為何不努力讀書呢？

　　書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚”。書是益友，臧克家說過：“讀過一部小說，像交了一位益友”。

　　書——快樂之源。

　　讀書記作文 7

　　讀書破萬卷，下筆如有神。道理我懂，可是我每次一看書，那密密麻麻的文字就變成了一條條的瞌睡蟲，把我的哈欠都引來了。

　　對于讀書這件事，我和媽媽可謂是斗智斗勇。

　　每次放學回家，一進門，總要躡手躡腳地看看老媽在不在，因為老媽每分每秒都強迫我讀書。可每當我剛剛打開電視機，媽媽都會悄無聲息的出現，手里高高揚起幾本課外書。

　　“剛放學，能休息一會兒嗎？”我提出了抗議。媽媽喋喋不休：“等你休息完我又抓不到你人影了……”我的耳膜實在承受不住媽媽的唇槍舌劍，無奈之下，我只好拿起蝌蚪文的書籍，裝裝樣子。

　　可那一次，當我無意間拿起《草房子》這本書時，我竟深深地陶醉其中，精彩幽默的故事情節如磁鐵般，吸引著我一讀再讀，不知不覺我竟笑出了聲。

　　媽媽疑問：“在笑什么？”我把書中的笑點講給媽媽聽，媽媽也笑了起來。但媽媽笑的.似乎不是書中的情節，她的目光一直在我身上。我疑惑不解地問：“媽媽，你是不是在笑我？”媽媽溫柔地點點頭。我恍然大悟，我原來掉進了媽媽的“陷阱”里，可這讓“陷阱”是用苦良心布置的。頓時，我的眼前模糊起來。

　　從此，我徹底淪陷在書海，不能自拔。

　　書是燈，照亮我前進的路；書是車，帶我環游地球。我從一個不愛讀書的傻小子，變成愛讀書的少年，對于我來說，書真是一個神奇的魔術師。

　　讀書記作文 8

　　書籍是人類進步的階梯，它能使我們擁有淵博的知識、豐富細膩的感情，讓我們明白事理，開闊視野。“書如藥也，善讀之可以醫愚”，書籍是人類智慧的結晶，多讀書可以增長知識，但是我們一定要注意讀書的時間和場合，千萬不要學我喲！

　　前段時間，媽媽給我買了一本我夢寐以求的《查理九世》，內容非常精彩，引人入勝，我無時無刻不想看，作文吃飯時看，走路時看，洗腳時也在看。媽媽不斷地用“過一會兒再看”“再看書就沒收了”“快來吃飯”阻止我看書，可是對我卻不起絲毫作用。

　　為了看書，我拼命減少睡覺時間，縮短寫作業的時間。有一次我正看得入迷，完全被書中曲折的故事情節所吸引，可媽媽走過來把書收走了，我像一只可憐的小貓一樣，走到媽媽跟前好說歹說才把書要了回來，捧起失而復得的書又津津有味地看了起來。

　　記得那回，我坐在馬桶上看《查理九世》，已經到了結局，只剩一頁就看完了。正好我也上完了廁所，就順手把書當成手紙扔到馬桶里，瞬間我尖叫了一聲，可惜書被沖了進去。我的`書不能再看了，只剩一頁了，我卻看不到期待已久的結局。我懊惱、悔恨。同時，我家的馬桶也被堵了，媽媽狠狠地訓斥了我一頓，我傷心地哭了一場，生氣地要砸那把我心愛的書吸走的馬桶。

　　書中處處充滿了樂趣，處處詮釋了悲歡離合。我愛讀書！

　　讀書記作文 9

　　“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基眼中的書。“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書。而在我眼中，書是一輛豪華的車，載著我領悟人世的真諦；書是一陣涼爽的風，送給我無限的快樂與舒暢；書是一位智者，為我指引人生的方向。

　　以前，我不怎么喜歡看書，就算是要看書也只看一些漫畫書，有很多插圖的小人書。直到有一天，一本書改變了我。

　　那天，我又一次去山東表哥家里玩。表哥家的故事書很早就被我囫圇吞棗地看完了。感覺無聊之際，只能順手拿起一本《笑貓日記》看了起來。我以前聽表哥講起過《笑貓日記》，總以為它是一本很無聊的書。可我沒想到，剛一打開它，就被深深吸引住了。書中的情節讓我流連忘返。看完后，我久久地回味故事里的情節不能忘懷。讓我驚喜的是，表哥家的書廚中還有很多這樣的書。我像極了一匹饑餓的獅子，把所有的書都當成了我的食物，看書的過程中我甚至忘記了吃飯和睡覺的時間。有一天我竟一口氣看了五本書。

　　漸漸地，除故事書，對其他類型的書我都產生了興趣。不同題材的書豐富了我的知識，拓展了我的視野。《十萬個為什么》帶我探索大自然的奧秘；《皇帝的新裝》讓我哈哈大笑之時認識到生活中要做一個誠實的人；《蘇菲的世界》讓我對哲學產生了濃厚的興趣。

　　書籍改變了我的`生活。我以前是一個小電視迷，沒事就坐在電視前看動畫片，而現在成了啃書蟲，一天不看書就睡不著。讀書越多，越是感覺所掌握的知識太少，想要了解和學習的東西越多，媽媽經常被我問的問題難住，但媽媽還是經常夸獎我是一個愛學習的孩子。這都是書籍的功勞啊。葉文玲說的好——“但愿天下無盡書，化作生生世世伴。”書籍是我們最好的朋友！

　　讀書記作文 10

　　朋友，你喜歡彈琴?還是跳舞?……這些我都不喜歡，我最喜歡看課外書了。有的人一拿到書就頭疼，而我則不然，我一拿到好書就入迷，當津津有味地看著，貪婪地吸取了書中的精華，從中得到了無窮的樂趣。

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　　長大了，我上了學，漸漸地能自己看書了，每天(一、二年級時)放學回家以后，我都要走到房間里，靜靜地看一個小時作文書。看書看得入了迷，世界已經不存在。有時，我會為書中人物的不幸而感到悲哀，為他們流淚，有時我也會對書中人物的勝利而歡笑，讀到精彩、好笑的片段我會不由自主地笑出聲來。

　　一次，我正認真地讀那一篇《黑色雙休日》時著了迷，因為我對那位小作者深有同感，每個雙休日都有一堆培訓班要等我去上，回家又有一堆作業要等我來做。唉!再這樣下去，這日子可真沒法過了呀!……正想到這兒，爺爺在廚房叫我去吃飯，叫了十來聲，我都沒聽見。爺爺走過來揪揪我的小辮子對我說：“吃——飯——啦!”我這才清醒過來。

　　書像一塊磁鐵，又像一股甘泉。像磁鐵，吸引著我;像甘泉，滋潤著我。我從書中結識了許多好朋友，有白雪公主、拇指姑娘、賣火柴的.小姑娘、夏林果、安琪兒、路曼曼……還有對老搭檔——米老鼠和唐老鴨等。每當我捧起書，仿佛世界已不存在，我仿佛身臨其境，進入書里所描寫的那個神奇世界里。

　　朋友，你和我一樣喜歡讀書嗎?書是否也吸引著你?滋潤著你?給了你無窮的樂趣?

　　讀書記作文 11

　　書籍是人類進步的階梯，它能使我們擁有淵博的知識，豐富細膩的感情，明白事理，開闊視野，因此書成了我生活中不可缺少的一部分。

　　一個星期天，媽媽帶我到書店看書。這里的`書真多呀！我們站在一排排高大的書架中間，簡直像遨游在書的海洋。書的顏色有白的、紅的、綠的、紫的、藍的，五顏六色，讓人眼花繚亂。

　　在書海中我仔細尋找，終于找到了那本我喜歡的書，便找了一個不引人注意的地方坐了下來，迫不及待地打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著。當讀到有趣的時候我會情不自禁地大笑起來；當讀到傷心的時候我會不由自主地掉下眼淚；當讀到主人公冒險的時候我會緊握拳頭替主人公打氣加油。啊！這本書的內容太有趣了。

　　正在我完全被書中的故事所吸引，看得入迷時，媽媽卻走過來拍拍我的肩膀說：“兒子，天已經晚了，我們該回家了。”書中的情節這么精彩，我怎能丟下書走呢？“不行！看完這本書再走。”我像可憐的小綿羊一樣哀求媽媽讓我再多看一會兒。媽媽最終還是答應了，我又津津有味地看了起來。

　　不知過了多長時間，書店的廣播響起：“今天的營業時間到此結束。”我才發現自己在書店里已經看了三個多鐘頭了，我不得不合上書依依不舍地把書放回了書架。

　　低著頭走出書店，雖然眼睛有些澀，腿有些麻，可我卻覺得內心好充實。

　　讀書記作文 12

　　我有一個好朋友叫小愛，學習一直不錯，但是她有一個毛病，不愛看課外書。我和另一個好朋友“寧寧”決定幫助她改掉這個毛病，讓小愛喜歡上看閑書。

　　看書我和寧寧苦思冥想，終于想出了幾種方法來幫助小愛。

　　方法一：使用車輪戰術，耐心的勸導。這一天早上，我們拉來了小愛，開始了“漫長”的訓導。我先說:“讀閑書是件很快樂的事呀。”“就是啊，讀閑書可以提高你的作文能力和閱讀水平。”寧寧附和著。我又接著說：你為什么會不喜歡呢？”“不為什么。”說完就走了。剩下我和寧寧傻站著，

　　敗了，準備采取方法二。

　　方法二：說一大堆看課外書的好處，讓人不喜歡都難。下午我們接著來玩“口水大戰”了。我念念有詞地說：“讀書能讓人聰明機靈，能言善辯，明白事理寧寧接著說：“還有啊，看書能使人意志力堅強，反應靈敏。”“是啊是啊！”我們倆一個唱紅臉一個唱白臉。“我求你們被說了，看書又枯燥又乏味，我才不看呢！小愛的話音剛落，我和寧寧頓時目瞪口呆。唉，方法二又失敗了，準備進行方法三。

　　方法三：硬逼著小愛看書，不看也得看，如果這招還不靈的.話，那我們就沒轍了。第二天一大早，我們倆又把小愛找來，對她說：“我們帶你去一個好玩的地方。”說著把她引到圖書館里，當小愛知道時，哈哈，已經晚了，我拿起一本書，塞到她手里。剛開始，小愛還很不耐煩，后來越看越起勁，到最后她完全被書中的故事情節所吸引了，坐在那兒津津有味地看起來，到了中午也不知道，要不是我們硬拉她回去，她還不回了呢！

　　現在小愛上廁所時在看，吃飯時在看，睡覺時躲在被窩里偷偷看，我現在該勸她少看點書了。

　　我的好朋友真是個“變色龍”啊！

　　讀書記作文 13

　　文學巨匠莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”，這句話我十分贊同。我從小就愛看書，讀得書很多，雜七雜八的，是個小書蟲，像連環畫、幽默小說、校園小說等等，我都看過，它們都是我受益匪淺。

　　我受我姐姐影響，特別愛看幽默小說、校園小說之類的書，我也愛看童話和漫畫。我在看書的時候，常常會把好詞好句給劃出來，并抄在一本積累本上。我尤其愛看楊紅櫻和周銳寫的小說，特別是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列和周銳的《周銳幽默精選》系列，看得我是目不暇接。看這些書時，可謂是笑料百出，每當我看到特別好笑特別經典的'地方了，我就會給大家一起看，讓別人也得到快樂。這些書不僅讓我得到了快樂和幽默細胞，還使我學到了寫作的方法。

　　記得有一次，我在回家的路上一邊走一邊看書，盡管路燈的光十分微弱，書本上的幾個字模糊不清，但書本巨大的魅力仍吸引著我，走著走著，我突然覺得頭有些癢，于是，我便依依不舍地合上書，正當我舉起手抓頭時，我驚奇的發現，我已經跟小區里停著的一輛面包車撞上了，沉浸在書中的我竟沒有發覺。

　　還有一次，我在學校里上晚自修，我作業做了一半，頂不住漫畫書的誘惑，偷偷地看《幽默與笑話》，一邊看一邊笑，碰巧被老師發現了，老師問我作業有沒有寫好，我說沒有，老師就讓我先寫作業，我只能聽老師的話。可寫了一會兒，我又把頭低下，津津有味地看了起來，可又被老師給發現了，老師有點兒生氣，一把拿過我的書，用開玩笑卻又不乏嚴肅的口吻說：“我先笑，等我笑完了你在笑。”我只好寫起作業來。不過事后老師說這書蠻好看的。

　　你看，我是個名副其實的小書蟲吧~

　　讀書記作文 14

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每當我讀到林海音的《竊讀記》，就會想起我的“竊讀記”。在記憶的心扉里，我的竊讀記恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每當我想起我的竊讀記，我就會情不自禁地笑出聲來。

　　夜幕降臨，月光撒向大地。我完成了作業，拿出一本書，認真地看了起來。當我埋頭在書的世界里時，媽媽神不知鬼不覺地走到我身邊，冷冷地把書抽走，送了一句話：“快點理書包，待會還要彈鋼琴。再不快點以后這些閑書就沒得看了。”我根本沒把這話當回事，剛匆匆地理完書包，就又捧著書看了起來。過了一會兒，媽媽進來看我，便在旁邊說：“小天，你怎么又在‘磨洋工’啦？我罰你一星期不許看書！”“啊！要一星期啊！”我“騰”地一下從椅子上跳起來，跑去彈鋼琴了。

　　彈好鋼琴，我想：既然你不讓我看書，我就在學校里看！于是，我躡手躡腳地拿了一本書，準備去學校看。想不到“半路殺出個程咬金”——媽媽，開始“突襲”檢查。嗚嗚，我的'書被搶走了。

　　接下來我又在心里打起了“如意小算盤”：你不讓我看，我就看！看你能怎么辦。我躲在廁所里，捧著書又看了起來，沒想到還是被媽媽發現了。媽媽見我這樣對書癡迷，無奈地說：“看書是好事，但不能因為看書誤了正事。以后，你做完事情可以痛快地看書。媽媽相信你能分配好時間！”

　　就這樣，我和媽媽斗智斗勇一個星期，終于撥開云霧見青天了，又可以暢快地捧上我喜歡的書看了。不用像小偷一樣，躡手躡腳偷偷地看書了。

　　我和書的故事沒有畫上句號，而是一個省略號。書，能讓我作文寫得更好，變得聰明，還能豐富自己的想象力。我愛讀書，它帶給我許多好處。真應了大文豪莎士比亞的一句名言：書籍是全世界的營養品。因此，我愛讀書！

　　讀書記作文 15

　　“呼嚕，呼嚕，呼嚕……”爸爸的呼嚕聲打破了夜晚的寂靜，依我計算，現在應該是半夜一兩點了。我煩躁的在一旁用手指著天花板，數起了羊：“一直肥肥的小羊羔，兩只肥肥的小羊羔，三只肥肥的小羊羔……”這今晚是怎么了？怎么也睡不著，甚至連平時挺管用的數羊羔也不靈驗了？ON，NO！我失眠了！不知該如何是好的我看著與我同床熟睡的媽媽和在另一張床睡姿極難看、睡得跟頭死豬似的爸爸，心中不禁涌起了憤憤不平的心態。“反正也睡不著覺，就干點什么吧！”我點點頭，表示同意自己的看法。“可干些什么呢？”我的'嘟起小嘴，小聲嘀咕道。突然我心中起了一個念頭—-繼續閱讀鄰居小弟弟借給我的《笑貓日記》。“你就別指望啦！媽媽光讓你看那些中外名著，這種書……還是算了吧！”身居在我身體里的黑天使發起了會話。“為什么不行？偷偷的看，天知地知，你知我知，媽媽又怎么會知道？周婧穎，你可別忘了，明天就是借期了，你就要看不了！所以，只有今晚！”緊接著，白天使也發起了會話。我盯著她們倆不知所措。我思考了好久，最后決定聽白天使的，以為不論說什么，也阻止不了我看書的欲望，反正也閑著沒事干，那么，行動開始了……

　　我左看右看，四處觀望，看看有沒有什么動靜。嗯，一切正常，那就開始A計劃了。我小心翼翼地從別我中起了身，試圖從媽媽身上跨過去（因為我的右邊是一面墻，左面是我的媽媽），呀！不好！叫不小心拽到媽媽的被子了！媽媽很“成功”地被我驚醒了。“寶寶，干嘛呀？大半夜的。”媽媽帶著一絲困意問我。嚇得一身冷汗的我不緊不慢地說：“哦，沒干嘛，上個廁所而已”。在媽媽眼皮底下我可不敢干嘛，只好裝出了要上廁所的模樣，又乖乖地回到了被窩。20來分鐘過去了，我想一只受了罪的小貓，怯怯地盯著“主人”不動，知道真的沒有了什么動靜。

　　A計劃失敗了，在實行B計劃。我將一旁與我同睡得超大號的布熊娃娃輕輕抱起，自己的身體慢慢地蠕動，盡可能離媽媽遠點兒，可能是因為夜深了的緣故，媽媽沒什么動靜。我把大布熊娃娃小心翼翼地放在我睡覺的位置，在為她蓋上被子，就當作我在一旁睡覺，這就做了一場貍貓換太子了。緊接著，我更加小心地跨過媽媽，悄悄地走到書柜前，立馬抱起那本讓人費盡心思的《笑貓日記》，踮起了腳尖，悄無聲息地走向了廁所……

　　“呼，嚇死我了！”我抹了一把冷汗，心小鹿般的亂撞，瞬間加速，跳得更“歡”了，全身顫抖。我一起股坐在馬桶上，立馬翻看了書，“一頁，兩頁……”我像一匹惡狼，貪婪的讀著，不斷吸收書中的“日月精華”，一直到早晨……

　　讀書記作文 16

　　我前些日子學了一篇文章，名字叫《魯賓孫漂流記》，讀了這篇文章，我的感受很深。

　　這篇文章主要說了：“從前有一個人叫魯賓孫，是個英國人，他喜歡航海和冒險。有一次他和同伴們乘船前往南美洲，可是途中遇上了暴風雨，船被掀翻了，同伴們無疑幸免，全部遇難，只有魯賓孫活了下來，他在孤島上無依無靠，沒有吃的，也沒有同伴們陪她解悶。不過幸運的是，他在破船上撿到了許多吃的用的，還撿到許多錢，可是錢在孤島上并沒有用。可是魯賓孫并沒有放棄生存的希望，他首先建造了一個帳篷，然后他每天出去打獵，后來他竟可以天天吃羊肉。有一次，他在島上散步，忽然發現了也野人的蹤跡，后來還救了一個野人，給他取名為星期五。經過了28年的等待，他終于回到了英國。”

　　當我讀完這個故事，我的心引起了很大的顫動。因為，魯賓孫的種種行為都讓我驚嘆萬分。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄嗎？我想不會，我可能會絕望，可能會自生自滅，或是什么事都不做，等待別人的救援。魯賓孫他雖一人在孤島，可是他并沒有放棄生存的希望，這對我們來說是一種多大的困難，多大的挑戰呀！魯賓孫他是個堅強的.人，他面對困難不放棄的精神令我感動，他那種想要生存下來的希望更令我震撼。我崇拜他，敬仰他，他面對野人被同伴追逐時，居然救了他，這需要多大的勇氣和決心啊！

　　我從這篇文章里明白了：“遇到困難或挫折時，我們應該學習魯賓孫的這種精神，想辦法去面對。《魯賓孫漂流記》是一本非常有意思的書，我建議大家多去看一看。

　　讀書記作文 17

　　莎士比亞說：“書籍，是全世界的營養品。”正是有了這些“營養品”，我才快樂地成長。讀書帶給我的快樂，說不完，道不盡……

　　小時候，我就喜歡纏著媽媽給我讀故事書。直到上小學，老師為了讓我們養成讀書的好習慣，可是沒少下功夫，就這樣，慢慢地書成了我最親密的伙伴。

　　我喜歡讀書。我常常隨著書中主人公的腳步，品味著他的喜怒哀樂，感受著他的酸甜苦辣。我曾走進安利柯的生活，深深地體會到了愛的力量和偉大；我曾和法國著名的`昆蟲學家法布爾一起探究各種昆蟲的奧秘，在那里我不僅收獲了驚奇，還有他執著的精神值得我去學習；我也曾和旺達在一起，看她畫一百條裙子，體會她那不為人知的才華和對美的追求、向往……

　　讀書不僅帶給我無窮的快樂，還開闊了我的視野。不論是一個精彩的詞匯，還是一個優美的句子，都會成為我日積月累的寶藏，慢慢地豐富了我的寫作素材，提高了我的寫作能力。

　　讀書會讓我們長出一對美麗的翅膀，在廣闊的天地中任我翱翔，一覽山河壯美的風光；讀書會讓我們成為一葉堅固的小舟，在浩瀚的大海中乘風破浪，駛向成功的彼岸。

　　書是我的良師益友，書是我的精神食糧。書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小，讀書可以讓我們快樂地成長。

　　我讀書，我快樂！

　　讀書記作文 18

　　每天寫完作業，我都會看會書，家里的書特別多，到處都是，隨處可見，最多的就是我的房間。柜子里的書挨得緊緊的，桌面上的書摞得高高的，甚至地板上的書多得可以鋪地毯了。

　　睡覺之前，我第一件事情就是跑到房間里選一本喜歡的書，坐在床上津津有味地看。有時候讀得太急，忽略了一些段落。但我還是會再翻閱一遍，細細品味。雖然家里的書很多，但我差不多都讀過了。有時候實在太無聊了，就把以前讀過的書再看一遍。仔細咀嚼其中的滋味，尤其是比較精彩、比較好玩的地方。“書讀百遍，其義自見”就是這個道理吧！

　　有一回，晚上我上完奧數課回來，十分疲憊，想好好放松一下，就拿起沒有讀完的《貓武士》看了起來。在書中，我仿佛看到了兩個貓種族激烈的戰爭和森林里的弱肉強食；仿佛看到了威風凜凜的`貓族族長在沉著地指揮著武士們戰斗，武士們個個臨危不懼、勇往直前，絲毫不怕敵人鋒利的爪子。不知不覺已經十點了，媽媽叫我去洗澡，我心急想把那本書看完，就隨口答了一句：“你們先去洗吧！”不料，媽媽勃然大怒：“現在都幾點了？你明天還要上課，還不快早點睡。”

　　沒有辦法，我不情愿走進浴室，一邊沖澡，我還一邊想象接下來的故事。接下來的故事是什么樣的呢？鴿爪有沒有當上武士呢？常青藤爪考試有沒有過關呢？冰云掉進陷阱后怎么樣了呢？每一個疑問都勾著我的好奇心，把我拉到書里去。為了快點看書，我胡亂淋了幾下就出來了，爬上床拿起書飛快地看了起來，不求甚解。這時，媽媽又喊了起來：“十一點了，快睡覺。”我現在很困，也很想睡覺，但精彩的故事讓我戀戀不忘，恨不得馬上讀完，我眨巴了幾下疲憊的眼睛，甩了甩沉重的腦袋，又繼續看起來。

　　媽媽拿我沒有辦法。不知看了多久，窗外只有幾戶人家開著燈了，我也連著打了好幾個哈欠。現在我的眼睛就像縫了針線一樣，想睜都睜不開，關上明晃晃的書，睡了。在夢里，我又回憶著書中的故事。

　　夜讀，真是一種享受。

　　讀書記作文 19

　　寒假里，我認真的閱讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我非常敬佩這本書的主人公魯濱遜，讀完這本書收獲很大。

　　魯濱遜一生富有傳奇色彩。他當過海上商人，薩累海盜的仆人，也當過成功的種植園主。魯濱遜從小就想航海探險，他不怕父母反對阻撓，下定決心，踏上航海之路，成為了熟練的海上商人，卻遇到了海盜，成為了海盜的.仆人。他逃出后逃到了巴西，經營了一塊種植園。不久后，他再次出海探險，卻遇到了大風暴，船沉了，他流落到了荒島。我讀到這里，心想，在荒島上怎么生存下去呀？原來，魯濱遜用勤勞的雙手和聰明才智建造房子，開墾荒地，種植莊稼，還飼養山羊等，他不但自己生存了下來，還救了很多人。28年后，他終于返回了故鄉。

　　讀書記作文 20

　　我不久看了一本書,叫《苦兒流浪記》,它是我看了所有故事中最好看的,也是最感動的一本書.

　　他講的是有一個小孩叫雷米,因為原來它家很有錢,是個富貴人家,就是它的兄弟搶了他的錢。讓他們家破人亡.后來有位叫巴伯蘭的一個男人收養了他,巴伯蘭常年在外打工,所以雷米經常和巴伯蘭媽媽在一起生活.巴伯蘭媽媽對雷米很好，在雷哭鼻子的時候，她總會百般疼愛的把他摟在懷里。每天晚上睡覺前，他都會親她的小嘴，然后她甜甜的進入夢鄉。可是一個不幸的消息傳來了，雷米的干爸爸生病了，可不久又好了。就在過節的那一天，因為巴伯蘭家很窮沒什么吃的。最好的就是饅頭。

　　就在他8歲時變成了孤兒，他歷盡了千辛萬苦，用著他頑強的身子堅持的'回到了媽媽的身邊。

　　我從這里想到了，以前考試考得不好就難過哭，別的什么也不做。不像雷米頑強。

　　我讀了這個故事以后，我真的受到了很多啟發，比如：遇事要堅強，不要哭。遇到不會做的題目不能放棄，要有耐心。我要向雷米學習。

　　讀書記作文 21

　　高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，沒錯，書籍是人類精神的食糧。有時候，一本書可以給人帶來很多的思考。我就讀了這么一本書，它是《魯濱孫漂流記》。

　　《魯濱孫漂流記》講的是主人公魯濱孫因為風暴給沖到一個荒蕪人煙的海島上，他為了在海島上生存下去，種植小麥等各種谷物，獵來野物馴養成家禽家畜，自給自足。還自制陶器瓦罐等器皿，自制烘烤面包，用木頭、石頭等制作出工具開墾荒地，并救下黑人“星期五”，教他說話和使用支彈藥，成為他在島上唯一的朋友。

　　魯濱孫之所以能在荒島上生活下來，最后回到文明社會，除了他十分幸運外，還有就是他堅忍不拔的性格，不向困難低頭和他發明創造的精神，最重要的是能耐得住寂寞的品質。如果是意志不夠堅強的人，就算是僥幸活了下來也一定會耐不住寂寞，有輕生的念頭。

　　和在荒島上的魯濱孫比，我們的生活不知道幸福多少倍，但是我們的自理能力卻不見得很好。一般在家里，我們都是被家長捧在手心里，心安理得地接受父母的疼愛，養成了衣來伸手，飯來張口的習慣。我們一直以來只是在接受，卻從來沒有想過自己去創造。而魯濱孫在什么都沒有的'情況下能自給自足，他所具備的富含創造力的品質正是我們現代兒童所缺乏的。有時候想自己去親身體驗一些事情，但家長經常以過來人的身份直接告訴我們結果，怕我們走彎路這種思想也在一定程度上阻斷了我們自己去創造的積極性。其實我想，如果父母能放手讓我們去追求自己想要的東西，稍加指導，應該就會達到很好的效果。即使是失敗了，我也能在這過程中收獲到不一樣的東西。

　　讀完了《魯濱孫漂流記》，我深有感觸，主人公可以在荒無人煙的荒島上生活二十七年，正是因為他的意志非常堅強，我也要好好鍛煉一下自己的意志，磨練自己的膽量，增強自己的素質，使我在面對困難挫折與危險時可以更加鎮定，更加冷靜，從而更加卓越。

　　讀書記作文 22

　　古人講“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”。這并不僅僅在講旁觀者的感受，更是在提醒自己，不讀書就會讓靈性蒙塵。有人說，優秀的詩人和作家要通過閱讀來修煉自己的精神“內丹”，普通人也是一樣，需要通過讀書來擦拭、涵養自己的“內丹”和“真氣”。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌，或記載著高深玄妙的思想，或傳遞著歷史深處的信息，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。我們手捧書本閱讀的'過程，也是一個自我教育、自我升華的過程。我們在閱讀中將重新發現自己，這也正是“人文日新”的真義。

　　在紛繁復雜的社會里，每個人的身邊都不乏擅長交往的朋友，但擅長獨處的人可能就少了很多。如果說和他人相處是一項必備的社會能力，那么與自己相處則體現一種可貴的精神定力。太多人習慣了眾聲喧嘩，卻無法和自己平靜地相處片刻。只有閱讀才能給人這種能力。我們在閱讀中學著和自己對話，正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上，閱讀是對庸常生活的救贖，讓我們得以暫時跳脫出瑣碎的眼前之事，對永恒之物進行片刻的凝望。而這，正是精神人格養成的過程。

　　閱讀也是為了和這個世界更好相處。我們提倡閱讀，并非為了閉門不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界，而是為了更好地擁抱世界、熱愛他人。從閱讀中，我們不僅在與高尚人物的靈魂對話，更能見識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個世界。這個世界不僅包括人類已知的歷史空間，也包括歷代經典作家們營造的精神空間。通過這種思接千載、神游八荒的精神活動，我們將學會謙卑，也將變得柔和、平淡，收獲一種“到凌云處仍虛心”的可貴氣質；學著更深地理解他人與世界，更具包容心和同理心地看待這個世界上的諸種缺陷與不足。

　　讀書記作文 23

　　書是我們生活的伴侶，書是我們的好伙伴，樹是我們的精神食糧······在寒假里我看了很多書，但其中有一本書給我留下很深的印象，這本書就是法國十九世紀著名作家埃克多？馬洛寫的'一部情節劇小說《苦兒流浪記》。

　　《苦兒流浪記》這本書的主人公是一個身世不明的棄兒，被法國的一個農戶巴伯蘭收養，巴貝蘭大媽對他非常好，隨著時間的變化他也逐漸得長大。他天真善良，在慈愛的養母的呵護下，在山村過著貧窮但寧靜的生活著，雖然生活很艱辛，但是他自由自在，非常快樂。但是因為生活很艱苦，飯不夠吃。他的繼父杰羅姆把他，像一頭牲口似的被賣給了一位江湖藝人維泰利斯。

　　從此，雷米開始了他流浪藝人的生活。在這段流浪的痛苦生活中，他們走遍全國各地，沒有計劃，沒有舞臺，和幾個小動物一起表演，他經歷了許多事，甚至于險些丟了性命。但是，不論環境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，頑強的意志，克服了重重困難，終于他和他的生母團聚了。

　　這本書故事情節生動有趣，讓我愛不釋手。讀了這本書，我知道了人生是有曲折的，不是什么事情都會很順利、一帆風順的，但是只要我們有克服困難的決心和堅定的信念，就會取得成功。不能因為一點的困難就讓我們退縮了。

　　讀書記作文 24

　　讀了《昆蟲記》之后，我發現自己對身邊的細微之處也留意了起來。走路的時候會發現小蜜蜂們在花叢中的忙碌，路過草坪時，會發現隱藏其中的蚱蜢，從樹下走過，會停下來聽聽知了們的歌聲。楊柳天牛就像個吝嗇鬼，身穿一件破了邊的“衣服”，小甲蟲更是辛勤，為后代操碎了心。當我了解這些昆蟲的'習性時，便帶著愛心去仔細觀察它們的生活了。

　　除了對生命更加的熱愛外，它還讓我懂得了“追求真理，探求真相”的精神。法布爾在《昆蟲記》中記錄的不僅是昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射到社會人生，昆蟲的本能習性、繁殖、死亡、無不滲透著對社會的寫照，它睿智的哲思躍然紙上，充滿對生命的關愛。

　　讀書記作文 25

　　暑假的時候，媽媽給我買了一本科學巨著——《昆蟲記》，讀了之后我感慨萬千。

　　書中主要介紹了幾個昆蟲的習性與故事，比如：螢火蟲是肉食動物，他的.主食是蝸牛，在每次進食之前，他都會往蝸牛的體內注射麻醉液，接著，他就會往蝸牛體內注射消化液，讓蝸牛變成“肉粥”最后便可以吸食了。我還知道了糞金龜如何滾糞球，節腹泥蜂如何捉住并并食用蟲子。

　　看完這本書后，我想：只有我們現在了解自然，深入自然，等到我們長大了我們在能利用自然，駕馭自然。

　　讀書記作文 26

　　自從第一次接觸書后，我便喜歡上了書。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”對于如饑似渴讀書的我，這句話真沒說錯。

　　小時候，我最喜歡到書城看書。每億及書城琳瑯滿目的書，我就垂延三尺。記得有一次，爺爺去書城找資料，小小的我也鬧著要去，實在說不過我，爺爺只好拉起我的小手上了路，過了紅綠燈，一口氣跑到二樓，我看見賣飾物的招牌，開心的笑了。我轉了個彎，拐進了“幼兒讀書天地”，與爺爺說好的約定，便喜滋滋的找起書來！我邊找邊想：“今天看什么書呢？《喜羊羊》還是《小魔仙》呢？昨天已經看過《小魔仙》了，今天就看《喜羊羊》吧。”我熟門熟路的在高大的書架間穿梭，不一會兒就停下了腳步。它就在這里沒跑遠，我心里暗喜。我踮起腳尖，把手夠到那本書邊，手指奮力地往書的兩側塞，想把它夾住再往下拖。喲，今天的書排的真緊啊，把我手指都弄痛了！不過沒關系，書總算到手了。急忙打開書，一面，兩面，我似一條小書蟲，貪婪的“啃”著。我雖然看不懂書上的字，但這對我來說沒有關系，我目不轉睛的盯著圖書上的畫，用自己豐富的想象力猜測編織著書上的內容。大多數書對我來說不求甚解就夠了，我需要精美的圖畫來滿足小小的求知欲，讓自己看得津津有味，如醉如癡！我看的很快，不久，到手的書都看完了。我咽了口唾沫，好像把所有的'知識都吞下去了。我活動了一下僵硬發酸的腿，還沒走出幾步，突然想起同學好像說書城的《西游記》特別好看，我為什么不趁這個機會讀完這本書呢？找到《西游記》后，迫不及待的翻開書。當我看到石猴第一個跳進水簾洞時，我不禁覺得他機智勇敢；看到石猴被師傅趕走，我禁不住替他惋惜；看到石猴為民除害時，我忍不住贊賞他的愛民。我浮想聯翩，故事中人物的悲歡離合令我牽腸掛肚。我融入書中，除了書，我什么都不記得，當我陶醉在書里，連爺爺叫我都沒聽見。突然我覺得有點不對勁，抬頭一看，時間已超出了我和爺爺約定的時間，嚇傻了的我，直到服務員喊了廣播找人才回到了爺爺的身邊。

　　書籍是人類進步的階梯，每本書都有不同的知識。沒錯，熱愛閱讀的我就是這樣認為的。

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