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小議讀書(shū)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小議讀書(shū)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小議讀書(shū)作文1
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑……”早晨一起床便聽(tīng)見(jiàn)鄰居家的小弟弟在讀書(shū),猶德羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。但有人說(shuō):“讀書(shū)!有什么好讀的,讀過(guò)一遍就忘記啦,浪費(fèi)這么多口水做什么。”我非常疑惑,讀書(shū)到底是好還是不好?
頓時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,小人a說(shuō):“讀書(shū)好讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)還可以讓我們的語(yǔ)感更加準(zhǔn)確,以防考試上有什么需要語(yǔ)感的地方。”小人b說(shuō):“讀書(shū)不好讀書(shū)浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命,練什么語(yǔ)感啊,倒不如抽出時(shí)間多做一些習(xí)題,這個(gè)才是通往成功大門(mén)的唯一的'通行方法。”“讀書(shū)好。”“讀書(shū)不好。”就這樣,人們?cè)谖业哪X海里開(kāi)始爭(zhēng)論。
小人b說(shuō):“古人曾說(shuō)讀書(shū)無(wú)用,重在其題,多矣,方見(jiàn)其義理。看看對(duì)門(mén)的那個(gè)小弟弟就是因?yàn)橄矚g讀書(shū),三更半夜不睡覺(jué)起來(lái)讀書(shū),害我不能好好睡覺(jué),影響睡眠,你說(shuō)在考試時(shí),你能讀出聲來(lái)嗎?況且古人圣人名人,都說(shuō)讀書(shū)不好,我們何樂(lè)而不為呢,讀書(shū)有用嗎……”
“你胡說(shuō)八道,讀書(shū)利大于弊,”小人b激動(dòng)的說(shuō):“你根本不懂,讀書(shū)可以陶冶情操,可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),有一次主人在考試的時(shí)候有一道選擇題不懂,要不是我常常刺激主人讓他多讀書(shū)主人他根本不會(huì)做,最后還是我?guī)椭魅送旎亓耍遣辉搧G失的分,這足以證明讀書(shū)有多好,讀書(shū)必專精不二,方見(jiàn)義理,你不讀只看做再多的習(xí)題那也沒(méi)有太大的作用。”
其實(shí)本人覺(jué)得讀書(shū)利是大于弊的:1、讀書(shū)可以增長(zhǎng),我們的見(jiàn)識(shí),不出門(mén)便可知天下事;2、讀書(shū)可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平;3、讀書(shū)可以使我們變得有修養(yǎng);4、讀書(shū)可以使我們找到好的工作;5、讀書(shū)可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地……所以讀書(shū)利是大于弊的!
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好:“如果學(xué)生的智力生活僅限于教科書(shū),如果他做完了功課,就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別的愛(ài)好的。”每個(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里,有自己的生活。把讀書(shū),視為自己的樂(lè)趣。
小議讀書(shū)作文2
讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。一本好書(shū),蘊(yùn)含者豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是同睿智而高尚的人對(duì)話。而我覺(jué)得讀書(shū)就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我?guī)У搅艘粋(gè)理想的世界,讀書(shū)就像一匹神奇的駿馬,帶我領(lǐng)略人生的真諦。從某種意義上來(lái)說(shuō),讀書(shū)與人生這兩者之間有著非常密切的關(guān)系。
讀書(shū)讀得好還是差,自然就意味著一個(gè)人的未來(lái),也就決定了這個(gè)人的前途。古今中外有成就的人,哪個(gè)不是讀書(shū)才有如今的成果?就好比李白,他從小雖然家境貧寒,但他仍然每天刻苦讀書(shū),奮發(fā)圖強(qiáng),最終成為我國(guó)偉大的詩(shī)人,寫(xiě)下了一首首令人震撼的名詩(shī),為我國(guó)的詩(shī)歌發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。老舍先生因?yàn)橄矏?ài)讀書(shū),并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),積累好詞佳句,體會(huì)文章的內(nèi)涵和寫(xiě)法,從而走上了成才之路。張海迪雖因病魔纏身,仍堅(jiān)持學(xué)習(xí),在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下了“生命之樹(shù)常青”,最終成為一個(gè)女強(qiáng)人。由此可見(jiàn),讀書(shū)是多么重要,知識(shí)是多么可貴。
讀書(shū)這關(guān)鍵的一步可以直接影響一個(gè)人的一生,所以我們必須好好學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可是當(dāng)前社會(huì)上仍有些人不注重學(xué)習(xí),甚至不愿意學(xué)習(xí)。在某所中學(xué)就有這么一個(gè)例子:一個(gè)上初一的.女學(xué)生,總是和她的同學(xué)一起玩,還偶爾曠課。她總覺(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊,很沒(méi)趣,她和她的父母打了招呼后就來(lái)到東莞想要打工掙錢(qián)。她以為掙錢(qián)很容易,可是還沒(méi)有上一星期的班,她就對(duì)她的父母說(shuō)“打工太累了,我不想做了,我要上學(xué)”。可是學(xué)校已經(jīng)不要她了。她就和她的父母住在一起。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲。”我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的最佳階段,一定要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”啊!
我們讀書(shū)不僅要為中華之崛起而讀,也要為自己的未來(lái)而讀。讀書(shū)只是我們邁向人生的第一步,后面還有許多路等我們?nèi)プ撸有許多艱難險(xiǎn)阻需要我們?nèi)ッ鎸?duì),去解決。
人生是要靠自己掌控的,如果掌控得好,就會(huì)獲得成功,否則,就會(huì)走向歪路。我們是新一代的天之驕子,是新一代的中華兒女,我們要把文化傳遍天下,讓更多的棟梁來(lái)保衛(wèi)祖國(guó),改造祖國(guó)。