獨立的作文

時間：2022-11-03 20:42:32 獨立我要投稿

關于獨立的作文(集合15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關于獨立的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于獨立的作文(集合15篇)

關于獨立的作文1

　　在學校，我經常受到老師的表揚，老師夸我是個“好孩子”；在家里，我常常幫父母做一些力所能及的事情，父母夸我是個“乖乖女”。不過，我太過于依賴父母，沒有自己的主見，使我比某些同學顯得有些遜色。

　　周末中午午飯，爸爸媽媽總是問我：“兔兔，今天中午想吃什么？”“隨便，我吃什么都一樣。”這時，爸爸媽媽在心里只搖頭。其實，在人生道路上，有許多東西需要我們抉擇，都需要說出自己的見解。盡管有時不一定正確，但我們記住了這次的失誤，等到下次抉擇時，我們便會把正確的見解說出來。

　　在老師的眼里，我各方面都比較優(yōu)秀。但是不知什么原因，平時一向優(yōu)秀的我，竟在電視臺采訪的時候語無倫次。有一次參加一個活動，活動結束后，電視臺的記者采訪我，問我有什么感受。這時，我的班主任以為我說的非常流利，就回去上課了。可我說了幾遍都不行，這下可把我急壞了。有個老師把班主任叫了過來，教我怎么說。在這方面，有優(yōu)勢的要屬于我們班的“笑對人生”了。班主任給我講：“有一次，我們辦公室的一位老師久聞‘笑對人生’的大名，想采訪他一次。沒想到‘笑對人生’不緊不慢，張口就來，說的滔滔不絕，口若懸河。令老師們十分佩服。”據我所知，在我們班，“笑對人生”看的書籍最多，說起話來也頗有文人的風度。

　　剛剛期末考試完的試卷上，作文要求是“寫一件令我難忘的事”。由于當時思維打不開，我寫了一件關于老師的事，得了29。5分。分數不算太低，可內容不是那么吸引人，不夠感動人。相比之下，“笑對人生”的作文得了滿分。他寫的是20xx年10月1日國慶大閱兵的內容。他的思維比誰的都開闊，可能當時只有他一人想到了這個題目。小菜同學的作文類型與我的一樣，也是寫老師的，處處充滿了對老師的感恩之情，顯然比我的成功。

　　分析造成這樣結果的原因，主要是我缺乏思維的獨立性。這個寒假開始，我準備培養(yǎng)自己的獨立思維能力，與父母一起讀書，讀完后交流自己的看法，提高語言表達能力，激發(fā)自己讀書的興趣，使自己的生活能力以及語言表達能力更上一層樓。

關于獨立的作文2

　　獨立，這個詞我們已經知道很多年了，但是我們一直不清楚，什么是獨，什么是立。獨立的意義是什么？

　　我和許多人都說，獨立是靠自己。有些人告訴我獨立是一種傲慢，一種偏執(zhí)。其實沒那么簡單，當我們真的離開父母和老師的翅膀時，試著問問有多少人可以依靠自己軟弱的雙腿堅定地站著。當獨立到來的時候，意味著更多的困難需要解決，更多的現實需要面對，更多的責任需要承擔，更多的社會和自我的限制。所以，獨立就是要自己站起來，用自己的汗水和付出去得到自己想要的，獨立是一種責任，一種成熟，一種自我監(jiān)督，一種自我完善。當我們真正獨立時，我們會攜帶更多。我們需要對我們的所有行為負責，對我們身邊的人負責，作為孩子，作為朋友，作為公民。我們有更多的身份，更多的責任。獨立的開始是我們勇于承擔責任。

　　獨立與年齡有關嗎？因為獨立的意義需要多年的理解，也無關緊要，獨立可以從一個孩子開始，獨立不是從行為開始，而是從內心開始，從磨練自己的頭腦和能力開始。獨立甚至是一種自我要求，一種向上的生活態(tài)度。作為學生，我們不僅要盡力完成學業(yè)，還要調整自己的學習觀和自省。坐在教室里的目的是什么？每天去同一個地方接受教育有什么意義？明白了這些就不會被小小的興趣和迷惑，不會浪費時間，浪費青春。我也會在生活中更加體諒別人的做法，監(jiān)督自己的錯誤行為，以免給別人造成不必要的麻煩。獨立的過程是痛苦的，但這是我們必須經歷的，人民，生活在獨立。

　　所謂獨立，也是不可以被單獨認識的。它有一個伙伴，叫團隊。而獨立的關鍵，也不應該是獨，而應該是立。目的是立起來，靠自己不過是一種規(guī)則。事實上，團隊是幫助那些想要站起來并自己遵守這條規(guī)則的人的最佳環(huán)境。如果沒有團隊環(huán)境，要么會導致偏執(zhí)，要么會導致傲慢，要么會導致過度。因此，獨立不能只是一個人對自己世界的一種反映，而忽視了身邊的人和事。

　　如果比爾蓋茨在大學畢業(yè)后沒有得到他的合作伙伴的支持，他可能不會在未來取得任何成就。是獨立的。在生活中要獨立。

關于獨立的作文3

　　獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。獨立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。獨立是燒杯內的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。要成功，我們就要學會獨立。獨立能夠鍛煉人的意志。曾經看過飛虎隊的訓練，他們要自己一個人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個過程中，他們如果摔倒了，要自己站起來，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊不能獨立，其后果是怎樣？

　　國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會，國家也會變得動蕩不安。是獨立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會的腐蝕下，從古代起，中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。隨著世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，但我們能夠滿足這個稱號嗎？要躋身發(fā)達國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分，這樣可以嗎？

　　大樹有了堅固的根，因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根；獨立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。

　　虎門銷煙，建立經濟特區(qū)，這一次次的獨立，都在讓我們的國家變得更加強大。沒有了獨立，那意味著什么？拋棄獨立，在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅，毫無方向。舍棄獨立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。丟棄獨立，在國際上我們只會原地踏步，為后人恥笑。在新的時代里，一次次新的獨立，那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起。邁出獨立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步

關于獨立的作文4

　　以前，我一直認為我的父母親是世界上最好的父母，你瞧——

　　“爸爸，這道題目太難了，我做不出!指導一下!”“來了，這到題目應該這樣解……”“媽媽，作文想不出題材，幫我想想!”“可以用這個題材啊……”“爸爸，明天就要考試了，幫我復習一下!”“你把《一課四練》的‘動腦筋’做一做，待會我過來批…..”在爸爸媽媽的輔導下，我的作業(yè)全對，作文當眾朗讀，測驗都是班里前幾名……

　　可是最近，爸爸媽媽退步了!你聽，“爸爸，這道題目做不出，指導一下!”爸爸用陌生的眼光看著我，仿佛不認識我似的丟下一句話：“自己做!”要寫作文了，真不知該寫什么，我習慣性地沖著媽媽大喊：“媽媽，沒有作文題材，幫我想想!”誰知媽媽也像變了個人似的，頭也不回地回答了三個字：“自己想!”

　　爸爸媽媽為什么這樣對我呢?漸漸地，我習慣了。題目做不出，我咬咬牙命令自己，筆在草稿紙上不停地寫著，算著……哈哈!難題終于被我解決了。作文想不出題材了，我努力地回憶著最近發(fā)生在自己身邊的事情，一個細節(jié)想電影鏡頭一樣閃過我的腦海，嘿，有了!刷刷刷，作文本上洋洋灑灑留下了我的筆跡。要測驗了，我拿出書本看看爸爸媽媽，“咳，還是自己復習吧!”重點、難點、要點被我各個擊破，對付第二天的考試絕對是十拿九穩(wěn)。

　　慢慢地，我發(fā)現，爸爸媽媽不輔導，我照樣可以做得好，我的作業(yè)本依舊全隊，作文仍舊當眾朗讀，測驗依舊名列前茅……。

　　我驕傲地告訴他們：“你們退步了，但我進步了!”爸爸媽媽若有所思地回答“用我們的退步換你的進步，很值啊!”

　　我發(fā)現了其中的奧秘，原來爸爸媽媽在鍛煉我的自立能力啊呀!我激動地摟著爸爸媽媽“原來你們還是愛我的!”

　　現在，我已經學會自主學習，還真是爸爸媽媽的功勞，培養(yǎng)了我的自信心，讓我學會了自立。

關于獨立的作文5

　　今天在做媽媽布置的數學題時，我認為其他的題都還不難，可是到了最后一道思考題，我犯了難。我絞盡腦汁也沒有想出來，腦子都要爆炸了，真的想去問問媽媽。可是我腦子里又開始了兩個小精靈的對話：好精靈：別去問了，自己想想嘛。壞精靈：去問去問，自己想多無聊。好精靈：自己思考思考，實在不會就去問。壞精靈：切，直接問問答案然后寫上就行了，省事。好精靈：爸媽給你講題對你有好處。壞精靈：有什么好處？嘮叨死了。直接問答案唄。不管方法。

　　最后，我選擇聽好精靈的。我把復雜得能寫三四行的方程解了又解，用了好多演草紙，但是我決心做出來。后來，我終于得到了一個看起來差不多的結果，去給媽媽交答卷。這時，兩個小精靈又吵架了：好精靈：這就對了，做錯了還能聽媽媽的教導呢。壞精靈：哼，早問問家長答案，就不會做錯了。好精靈：問家長方法可以，但是問家長答案不好。要自己做答案。相信自己，把作業(yè)交了！壞精靈：偷偷看看答案吧？這樣更好。好精靈：作業(yè)是為了練習，是為了檢測，而不是為了做對。做對說明你會，做錯正好查漏補缺。這時，我想到：對了，數學老師說的“查漏補缺”不就是這個意思嗎？于是我又聽了好精靈的話，把作業(yè)交給媽媽。

　　太好了，我終于做對了。媽媽用懷疑的眼光看著我，問：“你沒抄答案吧？”這時兩個小精靈對我說：壞精靈：叫你不聽我的，看，被誤解了吧！好精靈：人家做對了，理直氣壯。你給你媽媽重新講一遍，讓她知道你沒抄答案。我聽了好精靈的，對媽媽說：“這樣吧，我從頭到尾重新做一遍，再講一講，這樣就可以相信我了吧？”媽媽搖搖頭：“你肯定講不出來。”我重新講了一遍之后，媽媽高興地說：“太好了，你學會獨立思考了！”

　　我心里也喜滋滋的。這時好精靈跑來向我祝賀，壞精靈則鉆到我腦子深處了。

　　好精靈說得對，做作業(yè)與遇到其他難題，都不能永遠靠著家長，抄答案也只會讓你下次考試時記不住方法從而做錯。朋友，如果你非常少體驗這種感覺，那就試試吧，感覺真的非常好非常甜。

關于獨立的作文6

　　蝴蝶，在經歷了千百次的掙扎，才學會飛行；禾苗，也是經過日日月月的積累，才會帶來豐稔；就算是人，在出生后只有經歷過無數的跌倒，他才能學會行走。

　　作家三毛說:“心之何如，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。”說得有點玄乎，但至少傳達這樣一個道理：人若想獲得成長，在他人的幫助下，不可能實現；只有靠自己，才會收獲更大的成功。

　　就像蝴蝶，如若當初在破繭時，自己不通過努力突破那層繭，而是有人幫助它，其結果必然是死亡。因為它無法用那稚嫩的翅膀帶動它飛翔，最終只能枯死于枝干之間，而我們也無法看到其翩躚飛舞的絢麗。禾苗也是如此。小學時，我們就學過《揠苗助長》這篇文章。由此，我們知道了禾苗的成長只能靠自己，一時的幫助，很可能會帶來毀滅性的災難。一個嬰兒只要一摔倒，就有人去幫助，把孩子扶起來，那么他的醫(yī)生，恐怕都學不會行走了。為此，成長過程中的很多事情，我們都應該靠自己；過分的依賴，我們不需要。

　　自己摘到的蘋果，才是最清香的。文學家小仲馬最初剛開始寫作時，經常被編輯社退稿。他父親大仲馬說：“如果你用我的名聲，那么就會少一些被退稿的情況。”小仲馬回答道：“我不想站在巨人肩膀上采摘蘋果。”經過堅持不懈的努力，他寫出了不朽的名著《茶花女》。會被退稿，那是因為寫得不夠好。如果小仲馬就因此去借他父親的名聲，不再去磨煉自己，那么他如何能完善自己寫作上的不足？如何能留下經典流傳于世呢？因此，當我們在遭遇困難、挫折時，不要先去尋找?guī)椭孔约喝ザ蛇^。而這些寶貴的經驗，才會讓你的人生更加充實。

　　人的成長要靠自己，國家的發(fā)展，更要靠自己。靠自己才能越站越穩(wěn)，更加堅強地屹立在世界民族之林。

　　中國，在剛建國之初，各種科技等其他方面都十分依賴蘇聯的幫助，卻不懂得靠自己去努力，于是后來失去蘇聯這座大山的幫助后，有著一段最艱難的時期，餓殍遍野。隨后，黨領導人認識到這個錯誤，才做出巨大的改革，讓我們的祖國越來越強大。

　　別人的幫助只能是一時，不可能的一世，只有靠自己，把自己變得強大，人才不會在失去依靠時手足無措，寸步難行。

　　靠天，靠地，靠祖上，還不如靠自己。

關于獨立的作文7

　　一天，我走在馬路上，突然發(fā)現前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕緊快走幾步，扶攙他過了馬路，剛想離開時，突然聽到一位好心的路人問：”你上哪兒？我送你去吧。”“不麻煩了。你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”盲人回答道。我回過頭，發(fā)現盲人輕點木棍，小心翼翼地向前走去。望著他遠去的背影，我思緒萬千……

　　其實在生活中，也有很多這樣的例子。當你第一次學走路，第一次自己整理房間，第一次一個人坐公交車，第一次......

　　我的第一次獨立讓我至今難忘。那是5年前的一天晚上，我躺在媽媽床上，等著媽媽和我一起睡覺。過了一會兒，媽媽走進房間，笑瞇瞇地對我說：”寶貝女兒，你已經7歲了，應該要學會獨立自主了。從今天晚上開始，你要自己睡覺了。”說完，媽媽牽起我的小手，送我回了房間。

　　我驚恐地望著窗外的一切，漆黑的夜里，只有路燈默默地綻放著自己的光芒，偶爾會有一輛輛車急馳而過，整個城市進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，望著冷冰冰的房間，心想：“不能睡在媽媽溫暖的懷抱里，要是有壞蛋，從窗子爬進來，把我抓走，怎么辦呀？媽媽肯定已經睡著了，聽不見我的叫聲，那怎么可以呀！”

　　我著急地哭泣起來，拉著媽媽粗糙的手，說：”媽媽，我好怕，我不要自己睡覺，我要和媽媽睡覺，就不會有壞蛋來了！”媽媽蹲下身，哈哈笑道：”傻孩子，小偷怎么爬得進來呢？孩子，別怕！”我不聽媽媽的話，使勁地搖著頭，苦苦哀求媽媽和我一起睡覺。誰知，媽媽一氣之下，不理我，回房間睡覺去了。

　　我怕哭驚動了小偷，不知如何是好，只好在那，猶如一只螞蟻急得團團轉。不知不覺中我睡著了。第二天醒來后，溫暖的陽光透過窗戶射進來，睜開眼睛，發(fā)現自己沒事，其實根本就沒自己想象得那么恐怖，躺在床上的我不禁笑了，從那以后我再也不怕自己睡覺了。

　　每當我回想起這件事，就覺得自己很幼稚。人應該學會獨立自主，鍛煉出一顆獨立的心。在任何時刻，都要獨立而勇敢地面對現實。現在有許多家長把自己的孩子當作”小公主””小王子”…一樣看待，什么事都不讓小孩子干，漸漸地使孩子形成了依賴的心，這樣卻害了孩子的一生。所以，我們從小就應該培養(yǎng)自己有一顆獨立的心，向盲人一樣勇敢地去面對，才是最重要的。

關于獨立的作文8

　　我難道不能經過第二次斷乳期？難道我不可以自立？

　　那一次，我將垃圾丟入未套垃圾袋的垃圾桶，爸爸板著臉，對我說：“要先套垃袋才能丟。”我一下子知道了原因，免得不方便丟垃圾、倒垃圾。我飛一般地沖出了房間，沖入廚房翻箱倒柜地找著垃圾袋，了九牛二虎之力，搞得廚房凌亂不堪，終于找到了黑色的垃圾袋。一抖，又以迅雷不及掩耳之勢沖進了房間，小心翼翼地將垃圾袋套上了垃圾桶。

　　我手舞足蹈，慶祝著可以順利丟垃圾。我興奮得合不攏嘴，臉上洋溢著成功的喜悅。

　　爸爸的一盆冷水即刻將我打入冷宮：“你為什么這樣做？這不該你做！”“為什么？”我疑問的話語脫口而出。

　　“沒有為什么，就是不要做，搞好學習就行了！”爸爸的臉由原來的風平浪靜轉為一絲慍怒。

　　我臉上一陣紅一陣白，但還是鼓起勇氣質問了一句“為什么我不能套垃圾袋？”

　　“你用不著套！”爸爸又一次回答，“管好學習就行！”這次，他放大音量，開始警告我。

　　我心中百感交集，既生氣，又委屈，還有一種不甘，“為什么我只用管好學習？未來，你們不在了，我怎么辦？再豪華的家也會一塌糊涂，到時候該怎么辦？”爸爸大吼道“可以請保潔員！”

　　我的淚水從眼睛里流了出來，越涌越多。我跑到外面，大聲大叫起來，發(fā)泄著不滿，希望能止住哭。但最終我還是沒能忍住，大哭起來。豆大的淚珠滾落到唇邊，我舔了一口，是不甘的味道，是委屈的味道，好像在說，“為什么我不可以自立，為什么我不可以……”

　　每當我去電視機旁抹灰時，您總是一臉生氣說我多管閑事；每當我跑到廚房想洗碗時，您總會堅持趕我出來；每當我想收飯桌時，您總推說作業(yè)沒做完要抓緊時間寫作業(yè)；每當我興沖沖地想跟植物澆水時，您總說我沒掌握方法有可能會把植物弄死；每當我想去倒垃圾時，您總會說這沒有什么技術含量不值得去做……

　　愿天下所有小學生愿意獨立。

　　愿天下所有家長同意小學生獨立。

　　愿社會可以輔助小學生獨立。

　　人能夠獨立，才可以長大；人能夠獨立，才可以勝利；人能夠獨立，才可以成功。

　　獨立，才可以在社會中撐下去；獨立，才可以在世界里興旺；獨立，才是天下。那一次的眼淚，使我明白了自立的重要性。

關于獨立的作文9

　　“路要靠自己去走，才能越走越寬。”——居里夫人

　　老鷹在幼鷹長大到一定程度的時候，就會把它扔下懸崖，任憑它自己飛翔。獨立是萬物生靈都必須具備的品質，我相信我也能行。

　　場景一。生活獨立我能行

　　在初一的實踐基地，我初次感受到了獨立的重要。沒有家長，只好自己動手，豐衣足食。在宿舍樓，我們依次領取一套被褥。褥子床單鋪好了，最困難的是套被套。大多數同學一手拿被，一手拿套，似乎對此已經無能為力了。我呢，只是一個勁往里面塞。塞到最后，卻發(fā)現沒有辦法展開。只好把被子取出，努力回想著自己父母套被套的樣子。終于，我開了竅。雙手捏住被子短邊兩角往被套里遞，然后再把被套拉平。我做到了!日后生活，自理自立，我能行!

　　場景二。辦事獨立我能行

　　曾經的旅行，都是爸爸規(guī)劃好的路線。他規(guī)劃的路線很好，但是我覺得自己規(guī)劃的路線將會更好。暑假，我自己規(guī)劃了去青島的行程，反復查看地圖，把萬象城，五四廣場等必去的地方的交通方式背得爛熟于心。第二天，我便帶領著媽媽坐著城鐵去青島。一路上，進站，出戰(zhàn)，購物，午飯都由我來負責。在市里肆意游覽著，沒有刻板計劃的阻攔，我可以獨立地辦事，獨立地出行，我相信我能行!

　　場景三。學習獨立我能行

　　寒假的生活平淡而無味。繁雜的學習任務背負在我的身上。我的媽媽天天督促我學這學那，搞得我疲憊不堪。我要求自己管理自己的寒假生活。剛開始，我就發(fā)現了做計劃的不容易。天天晚上，我都要深思熟慮，把早晨的起床時間，學習內容安排的井井有條，同時也不缺乏充裕的休息時間。第二天，按照自己的計劃來學習，感覺輕松了許多。但是獨立的感覺真好，讓自己的學習生活更有秩序，我相信我能行!

　　“我愿獨立自主和照自己的意思過生活。”車爾尼雪夫斯基說。只要我能夠獨立，總有一天我就能變成一頭雄鷹，在蒼天中翱翔，我相信我能行!

關于獨立的作文10

　　#每個人的成長過程都是多姿多彩的，我的成長故事則是一個五顏六色的萬花筒，演繹著成長時的快樂，演繹著成長時天真幼稚的夢。呈現出我悟出道理的那一幕。

　　就在去年暑假的一天晚上，一陣清脆的電話聲把我的注意力從好看的電視節(jié)目轉移到了電話上，我快步跑過去，拿起電話，一聽，原來是姑姑打來的，她告訴我說，鴻舟商廈要舉行兒童繪畫比賽，問我要不要參加。我歪著頭剛想問媽媽，卻聽她冷漠的拋了一句“自己決定吧。”正在我懷疑不解時，電話那頭傳來了姑姑急促的催促聲，“參不參加啊”。

　　我趕忙應付了一句“報名吧”。我放下電話，心情無比沮喪，有些傷心，媽媽對我怎么不聞不問呢？于是，我大著膽子去了媽媽的房間，我打開房門探個頭進去，問媽媽：“媽媽，我答應明天要去比賽，您不陪我練習嗎？

　　”可媽媽卻說：“練不練你可以自己決定，不要什么事都要問我，如果練呢，也許會有個好成績，如果不練呢，得不得獎也無所謂，主要是過程，你應該知道自己怎么辦。”我沒想到媽媽會對我這樣的冷漠無情。原來那個連我咳嗽一聲都會擔心的不得了的媽媽，變了嗎？難道隨著雪花飄落的告別，隨著11歲蠟燭的熄滅，媽媽的愛也隨著消失了嗎？我剛想再問些什么，只聽媽媽說：“明天我不陪你去了，你就一個人做公交車去吧，”聽了媽媽的話，我徹底失望了，我認為，媽媽不再愛我了。

　　第二天，我一個人坐著公交車來到了鴻舟商廈，看見其他的伙伴，都是家長陪著來的，我更加傷心難過，比賽要開始了，我打開彩筆盒準備彩筆，我驚奇的發(fā)現里面有一張紙條，我趕緊拿起來，上面寫著“欣欣，媽媽的好孩子，你一定是在怪媽媽沒有陪你去比賽吧，不要生氣，媽媽只是想讓你明白，做什么事情都要學會自立。

　　不能只想著依賴別人，要學會獨立面對事情，面對生活，你長大了，應該學著獨立了，媽媽也相信你，一定會做的很好，你永遠是媽媽心中的驕傲，一定要加油啊！你會理解媽媽的，對嗎？”看完了這張紙條，我終于明白了，媽媽是愛我的，是在乎我的，我更加信心百倍，媽媽我愛你！

　　雖然這件事已經過去很長時間了，但媽媽的紙條上的那些話印在了我的腦海，告訴我要學會自立、獨立地面對生活。

關于獨立的作文11

　　成長，猶如一條通往成功的道路，而在這條充滿危險和挑戰(zhàn)的路上，又蘊含著無數的人生哲理……在我成長之路中，獨立，使我變得更堅強。

　　小學畢業(yè)考后，媽媽為了鍛煉我，幫我報了個啥——科技夏令營。我聽后，心里真是叫苦連連。

　　炎炎夏日，蟬鳴聲布滿整片土地，仿佛為夏日的來臨而演奏出優(yōu)美的樂章。“微，準備出發(fā)啦，再不走就遲到咯。”媽媽邊幫我收拾行李，便打趣道。“哦，好，馬上來。”我悶悶不樂極了，應付著媽媽。

　　坐上開往夏令營的大巴，身邊坐著全然陌生的人兒，他們像童話中走出來似的，擾亂了我心神。我托著頭，看著窗外快速后退的景色，我也覺得更索然無味了。

　　到了。哎，不得不說，這兒景色真是美麗極了，絲絲涼意從園子里散出，陽光照在清澈的河水上，顯得那樣耀眼。集合完畢后，我被分到了一間宿舍里。“叩叩叩”我敲響了宿舍的房門，輕聲地問道“有人嗎？”不久，門被人打開了。哦？會是誰呢？我也些許好奇。映入眼簾，是一張楚楚動人的小臉，那一雙干凈純澈的眼睛腫，仿佛如漫天的星辰，霎那間，刻在我心…“啊，進來吧。”

　　她連忙接過我手中的行李。我有些不好意思，也不知道該說啥。“噢，對了。”她指了指床板上的被單“那個，要自己鋪。”我撓了撓頭，不知所措。

　　于是，我和她一起，鋪好了我們的被單。突然，一聲鏗鏘有力的哨聲從室外傳來。

　　“呀，要集合了。”她拉著我的手，像一個姐姐似的，呵護著我。向導帶領著我們參觀這兒，一想到要待上三天三夜，我不禁有些疑惑：我能堅持嗎？上完課程，我們便去食堂打飯，然后又繼續(xù)上課，周而復始。晚上，我坐在床頭，望著窗外那皎潔的月光，不禁想起了父母親，想起了朋友，想起了家。心中總覺得空蕩蕩的.，好像見不到他們似的，我不禁眼泛淚花，淚水在眼眶中打轉，卻，將它抹干，告訴自己：要堅強。

　　小小的身影在陽光中奔跑，猶如脫了線的風箏，隨處飄蕩……我們啊，要獨立，要堅強，父母不可能永遠保護我們，我們需要獨立起來，要成長起來，給予自己力量，從而變得愈加堅強！奔跑吧，少年！

關于獨立的作文12

　　暑假里，媽媽忙工作，爸爸要出差，沒人在家照顧我，加上同學熱情邀請，我決定去她家小住幾天。

　　公交車搖搖晃晃一個多小時，我到達了目的地。同學家住五樓，爬上去應該不太費勁。可輕松到達二樓后，我的腿就開始泛酸，越往上越感到力不從心，到達五樓時，我已滿頭大汗。

　　我迫不及待地想進門吹會兒空調，便趕緊敲門。沒一會，門開了。映入眼簾的是同學一副家庭主婦的裝扮，扎著簡單的馬尾，手里拿個拖把，青春洋溢的樣子。我有些詫異，她在家竟是這個樣子么？

　　一見是我，她忙丟開手中的拖把招呼：“快進來，很熱吧，看你滿頭大汗的，我給你開了空調。”說著轉身從門口的鞋柜中拿出一雙拖鞋，放在我跟前，我不由地感嘆道：“你好貼心啊！”

　　她不好意思地笑笑，然后取下我的背包帶進她的房間。

　　“你先歇一會兒，我打掃好衛(wèi)生來跟你聊天。”

　　我點點頭，目光轉向房間里的陳設，所有的東西都排列得井井有條，茶幾上擺著一包手紙，還有果盤，地板锃亮，纖塵不染，還有各式各樣的小飾物，讓人眼前一亮，我的心情頓時好了起來。

　　很不巧，同學媽媽打電話說今晚不能回家，讓我們自己解決晚飯問題。我本以為咱們隨便吃點就行，她卻一臉淡定，問我：“今晚想吃啥，盡管說，保證不讓你挨餓。”

　　我驚訝地吸了口氣：“真的嗎，那就有勞給我來碗面條吧。”

　　我拱手作揖。她覺得好笑，解釋道：“我媽平日工作忙，我一般自己解決伙食問題。你今天有口福了，讓你見識見識我的手藝。”

　　“是嗎？我媽也常不在家。”

　　只見她熟練地在鍋里倒上水，打開煤氣灶，水燒開后，放入幾把細細的面條，蓋上鍋蓋，小煮幾分鐘，鍋里咕嚕嚕地冒著泡，仿佛一曲動聽的歌兒。

　　沒一會，她將面盛了出來，分成兩碗，倒入少量湯水再加入幾勺特鮮醬油，撒入一點蔥，紅湯面便完成了。那模樣甚是好看，每根面條都不粘連，紅底的湯，綠色的蔥，味道更是鮮美。

　　我猛然發(fā)現，我與她竟有著這么大的差距，同樣是媽媽不在家，她會整理家務，照顧自己，而我只會泡方便面。

　　步入社會首先要學會獨立，獨立是人成長的基本要求。感謝有她，是她讓我認識到自身的不足，明確了今后努力的方向。

關于獨立的作文13

　　我盯著一個寫滿字的車站牌，皺著眉頭，仔細尋找著什么。哎！你瞧我這記性，有始以來第一次一個坐公交車，竟然就忘了問父母坐幾號車！我突然有了種恨鐵不成鋼的感覺，我這個死腦袋怎么就不長記性！

　　終于，在那站了10分鐘的我笑了，鎖了10分鐘的眉頭也終于展開了。我找到了！在密密麻麻的一堆字中，我找到了那最可愛的幾個字——公交六公司，這是在37號車的路線內的，正所謂皇天不負有心人，我今兒才算嘗到了。說曹操曹操到，剛找到37號車，它就來了。走上車，掏了錢，我就安穩(wěn)的“站”到了車上，因為車上的人雖然不多，可也沒有座位，哎！如今這社會，我才不指望誰給我讓位子呢！公交車緩緩地走著，我看著車窗外倒退的建筑物，心中忽然覺得自己當了一次大人，離開了父母的大手。

　　沒有了父母拘束的籠子，我正如出籠的小鳥，在空中自由自在地飛著。不知不覺中車到了一站，一個急剎車，搞得我東倒西歪，就像被大風吹著的不樹苗。無意中，我感到頭撞上了一個軟軟的、熱乎乎的東西，頭一仰，一張怒目圓睜的臉扭了過來。“對……對不起”我的臉像熟了的柿子——漲紅了臉。還好那位阿姨看起來今天心情不錯，沒有跟我計較只是帶著她那張臉轉了過去，尷尬的場面消失了。

　　忐忑不安的我，突然想到了父母的手，每次剎車時總會扶住我的手。不！我不能依戀父母的手，我要學會獨立。

　　我給自己下定了目標——學會獨立！今天，我只邁出了我走向“獨立”的一小步，我下定決定，哪怕是一小步一小步的走，我也要走向它。因為人生的道路不可能處處平坦，如果你依戀父母給予的依靠，那么等一天你失去了父母時，你也就會變得不堪一擊，你不敢去嘗試，自己什么都不會，遇到挫折會心灰意冷，不會去面對。讓我們一起下定決心，要“學會獨立”，記住我們是等待起飛的雄鷹，“獨立”就是我們的兩翼，讓我們一起沖刺天空！

關于獨立的作文14

　　每當我看到小演員證的時侯，就會想起和我一起演戲的伙伴們，因為，那是我第一次演戲。記得去年寒假，我照舊去少年宮上琵琶課，只見少年宮門口貼滿了海報，并且圍了一大堆人在那看，我們忍不住好奇，也擠過去，一看，原來是《少年宮的故事》劇組正在召集小演員。媽媽問我：你想試試嗎？我一聽，當演員，哇！以前都是看別人演戲，如今，我也有機會演戲，我高興地說：媽媽，你給我報名吧，我想演。通過考試、面試后，我被劇組選上了。制片人都子老師親自給我們發(fā)演員證和劇本。正式拍戲了。我才知道當演員，真的很辛苦，劇組通知我早上8點來，真正拍戲，可能得等到晚上都拍不上，因為前面演員的戲不能通過，就要重拍，有些人甚至拍了十幾條還不過，后面的戲就只能往后推。最難的數對戲。記得有一集中，我們是三個小孩一起對戲，其中有一個小孩，臺詞老念錯，她一錯，我們倆就都得跟著她重拍，當時，都已經是晚上八點多鐘了，我們都不高興，攝影師也生氣了，說：你怎么這么笨呢？你要再不會，我們就換人了。那個小孩，一聽，哇、哇的就哭了。導演走過來對我們說：你倆愿意幫助她嗎？我們先拍下一集，你們陪她再對對臺詞，行嗎？不過回家就得晚點。我們一聽，都噘起了嘴，她不會，憑什么我們也拍不了呀！導演又耐心地對我們說：你們是一個團體，就像一只手，少了哪個指頭都不行，咱們的目的就是要拍高質量的戲。我們想了想，又商量了一下，說：那好吧！于是，我們來到休息室對臺詞，一遍又一遍，能流利的對出臺詞。輪到我們拍的時候，我倆都安慰那個小孩，叫她別緊張。終于，功夫不負有心人，我們的戲竟然一條就通過了，導演表揚了我們，我們三個高興地抱在了一起。在《少年宮的故事》中，我成功的飾演了聶小耳、東方曉以及艾米三個角色。雖然，我們拍的戲還沒上演，但是這段經歷讓我終生受益。它讓我明白了：團結、互助的道理。四年級:仝歡