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獨(dú)立作文

時(shí)間:2022-03-16 08:22:26 獨(dú)立 我要投稿

【實(shí)用】獨(dú)立作文錦集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的獨(dú)立作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】獨(dú)立作文錦集九篇

獨(dú)立作文 篇1

  人到這個(gè)世界走一遭,遇到的人不少,到最后聯(lián)系的卻不多。幾十年里,在高一波、低一波的大浪淘沙里,有些人走著走著就走散了,而有些人,從南到北,從東到西,輾轉(zhuǎn)多年,都還彼此牽掛、聯(lián)系。

  生命里,若有一個(gè)人,駐在你心里,觸之不及,卻又揮之不去,縱使不相見(jiàn),心底也有一根絲線,與你遙遙相牽。你們之間,沒(méi)有旦旦的誓言,只是,一通電話,一條短消息,一個(gè)郵件,淡淡的情意,淡淡的想念,偶爾相見(jiàn),一個(gè)人的生活,也不再孤單。

  這個(gè)人,有人叫他“朋友”,有人叫他“知己”。你真正的朋友,也是最懂你的那個(gè)人。從不刻意守候,卻總在心底某處放著你。

  在真正的朋友面前,不必做虛偽的笑臉堆積,也無(wú)須謹(jǐn)小慎微,不在意繁文縟節(jié),無(wú)論悲傷歡樂(lè),你恣意傾吐心事,盡情抒寫(xiě)快意,這樣的交往,如一縷清新的風(fēng),自自然然,輕輕松松,如一束和煦的陽(yáng)光,心里的犄角旮旯都變得妥帖、溫暖。

  既是朋友,一定是志趣相同、志同道合的,同門為朋,同道為友。但是,你現(xiàn)在正在擴(kuò)大的“圈子”,不一定是你同門之“朋”,拓寬的“路子”,也不一定是你的同道之“友”。

  前天看到一句話叫“有多熱情就有多虛偽”,確實(shí)如此。沒(méi)事就吆五喝六、推杯換盞、熱情似火的,對(duì)你殫精竭慮搜腸刮肚極盡逢迎之事的,要么真的是內(nèi)心虛弱到不能自處,要么是心有城府的諂媚和功利。

  小人之交甘若醴。這樣的交往還真不少。周遭本就充斥著“用人朝前、不用人朝后”的實(shí)用主義,你想的是感情,他想的是目的,你看重的是真情實(shí)意,他在乎的是既得利益。

  然而,人在事中迷。很多人都愿意沉浸和享受在貌似萬(wàn)眾矚目、熱鬧非凡的時(shí)刻,周圍的人眾星捧月般把你抬著、供著、捧著、哄著。然而你一旦光環(huán)消失,不是人走茶涼的空落,便是被踩在你身上的那一腳弄疼了心。

  君子之交淡如水。淡淡之交,卻非泛泛之交。泛泛之交,交情不深。淡淡之交,乃君子之交。君子之交的淡,是由奢及簡(jiǎn)的淡,返璞歸真的淡,是味道純正的淡,余味綿長(zhǎng)的淡,就像一瓶經(jīng)年老花雕,溫溫的,爽爽的,馥郁芬芳。

  有些時(shí)候,你去盡力維護(hù)和一個(gè)“朋友”的關(guān)系,可一不經(jīng)意,就鬧出一些矛盾,那種不快感,叫“得罪”。稱為“得罪”,或許已摻雜了其它利害關(guān)系。從此,你們或許再也不會(huì)聯(lián)系。或有遺憾,卻也不想挽回。痛定思痛,可能你們本就不屬于同一類人。該走的,遲早是要走。

  若是朋友,你收,他是你的網(wǎng),是你停靠的岸;你放,他是你的地,是你翱翔的藍(lán)天。你種豆南山,他田間把犁,你東邊牧歌,他西邊放羊。你抬起頭,或許看不見(jiàn),你閉上眼,卻會(huì)思念。多年不見(jiàn),也不會(huì)疏離,在水一方,卻依然清晰。

  真正的朋友之交,乃君子之交。不去攀高,也不懼下跌,不去附會(huì),也不沾俗氣。與小人交歡,你的心,窄得只能盛得下算計(jì);與君子相處,你的心,寬大得能裝下天地。

  朋友無(wú)須多,交則有品。不甜、不膩,不靠近、不遠(yuǎn)離,綿長(zhǎng)自在,是遙遠(yuǎn)的琴聲,是寂靜的流水。跌倒時(shí),一雙溫暖的手,流淚時(shí),一條干凈的帕,僅此而已。這樣的友誼,不用常常想起,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。默然。相愛(ài)。寂靜。歡喜。

  真的友情,是一杯溫溫的茶,香不四溢,唇齒間卻清香彌留。真的朋友,交你你無(wú)所求、愛(ài)你無(wú)所圖,他在意的,僅僅是你。獲此摯友,可攜手走天涯,可天涯各一方。

  世間,最長(zhǎng)情的愛(ài),就是靜靜的守。一顆成熟而強(qiáng)大的心,經(jīng)歷過(guò)千山萬(wàn)水,看慣了人間悲喜,情越深,越藏于心底。這么懂你,又那么不依賴你;那么懂你,卻那么孑然獨(dú)立。遠(yuǎn)在天涯,卻好似近在咫尺;近在咫尺,卻有到不了的距離。

  正是這樣的獨(dú)立和距離,讓你在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、空間里,深味人生。

獨(dú)立作文 篇2

  捧著一碗熱氣騰騰的面進(jìn)入食堂,這倒是為這冰涼雨天增添了一絲溫暖。坐在我對(duì)面的是一對(duì)母子,想必又是為了她剛升入高一的兒子而來(lái)的吧?蓱z天下父母心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦記著自己的孩子,哪怕只是見(jiàn)上一面也足矣。那位母親為她的孩子點(diǎn)上一頓豐盛的午餐,兩人共同享用起來(lái),作為一個(gè)旁觀者來(lái)看,這的確是溫馨的,但從整個(gè)過(guò)程來(lái)看,學(xué)弟是過(guò)分依賴母親的,而母親對(duì)他也是過(guò)分寵愛(ài),如此一來(lái),這便是天下許多父母的縮影,這也造成了許多孩子離開(kāi)父母之后就無(wú)法獨(dú)立。

  有一種愛(ài)叫做放手,父母不可能一生陪伴孩子左右,孩子也不可能永遠(yuǎn)停留在家庭的屋檐下。該放手時(shí)需放手,孩子遲早會(huì)飛向?qū)儆谧约旱奶炜。中?guó)很多父母都已早早地為自己的孩子鋪好了未來(lái)的路,而西方國(guó)家的父母則是放手讓孩子去拼搏自己的未來(lái)。相比之下,他們更注重孩子的獨(dú)立能力,不得不說(shuō),這點(diǎn)值得中國(guó)父母學(xué)習(xí)。

  俗話說(shuō):溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒(méi)有山上的野花開(kāi)得燦爛。從依賴父母到獨(dú)立生活,從一個(gè)就環(huán)境到另一個(gè)新環(huán)境,從告別舊友到迎來(lái)新朋友,隨著時(shí)間的流逝,自己真的成長(zhǎng)了許多。感謝高一這段美好的時(shí)光,給予自己一個(gè)磨煉自我的機(jī)會(huì),雖然高一學(xué)習(xí)任務(wù)加重,但有了壓力才有動(dòng)力,越是沉重,越要飛翔,才能讓我們更加奮進(jìn),越挫越勇,在一次次磨煉中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),學(xué)會(huì)總結(jié)過(guò)去失敗的教訓(xùn),朝著更好的方向不斷完善自我。始終相信著一句話:守得云開(kāi)見(jiàn)月明。只要踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí),玉汝于成,自強(qiáng)不息,必有所獲。也只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能成長(zhǎng)!

  在我心里,父母像一堵厚厚的墻,永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。懷念是必然的,但卻不可過(guò)分依賴,不可永遠(yuǎn)躲在墻厚,我們成長(zhǎng)了,也要為父母遮風(fēng)擋雨,為他們分憂解難,學(xué)會(huì)感恩父母,莫要等到子欲養(yǎng)親不待,落得人生一大遺憾。

  走出食堂大門,毛毛細(xì)雨悄無(wú)聲息地飄落著,千萬(wàn)條細(xì)絲蕩漾在空中,正如我的思念之情連綿不斷地飄向我的家。親愛(ài)的父母,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已學(xué)會(huì)在坎坷道路上獨(dú)立面對(duì)困難,學(xué)會(huì)拒絕依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)立!謝謝你們這么多年對(duì)我任性的包容,謝謝你們給予我如此之多的愛(ài),時(shí)光時(shí)光慢些吧,我愿用我一切換你們歲月長(zhǎng)留!

獨(dú)立作文 篇3

  人生第一次做過(guò)的事,總是在記憶深處留下印象。以前,都是父母接送我上學(xué),今天,我就要獨(dú)立上學(xué)。

  早上,我早早地起了床,洗刷之后就要準(zhǔn)備去上學(xué)。獨(dú)立上學(xué)的我出了家門后,便向?qū)W校走去。

  路上,我一直在心里默默地想道:“會(huì)不會(huì)有壞人來(lái)抓我呀?”我一直在心里為自己打氣,想:“光天化日之下,哪里有什么壞人,都是自己嚇自己!弊咧咧妥叩搅斯卉囌荆彝蝗幌肫穑骸皩(duì)!我還有兩元錢,可以坐公交車呀!”我便在公交車站等候?墒牵业攘艘环昼、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過(guò)去了,公交車還沒(méi)有來(lái),我便失望了。正想走的時(shí)候,迎面來(lái)了一輛公交車,我興沖沖地走上公交車。一上公交車,我第一件事就是看時(shí)間。一看,哎呀!七點(diǎn)半了,這次肯定遲到了。我急得像熱鍋上的螞蟻。公交車好不容易到了學(xué)校。一進(jìn)教室,果然上課了,我不好意思地回到了座位上。

  我們的第一次有很多很多,在人生中也會(huì)經(jīng)過(guò)許多困難,因此,我們要獨(dú)立體驗(yàn)生活。

獨(dú)立作文 篇4

  這是一幅漫畫(huà)。

  圖片上,一棵瘦弱小樹(shù)苗被2棵巨大的樹(shù)所包圍,風(fēng)“呼呼”吹過(guò),而小樹(shù)苗卻沒(méi)有受到一點(diǎn)損傷,因?yàn)樗母改浮髽?shù),已經(jīng)把所有的力量阻擋在他們的身軀之外。小樹(shù)苗的臉上露出無(wú)奈的神情,它這么大了,父母依然保護(hù)著它,不讓它自立,更不愿讓它收到一點(diǎn)傷害。

  這幅圖的確很令人深思,尤其是現(xiàn)在的父母?jìng)儭,F(xiàn)在我們大都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們都是?i在嘴里怕化了,對(duì)我們備加關(guān)愛(ài)。但是總是這樣也是不好的。雖然我們年齡小,不懂得大人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),但是還有多少在少年時(shí)不自立自強(qiáng),長(zhǎng)大了什么事情都依著父母,依靠別人來(lái)幫助完成,自己卻什么也不會(huì)干的例子呢?如果不自立自強(qiáng),后果會(huì)有多么的嚴(yán)重呢?現(xiàn)在的家長(zhǎng)卻依然這樣,小孩子在家里衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,什么事情都讓父母幫忙完成,脫離了父母什么也干不了,難道這樣的例子還不夠多嗎?在這樣下去,即使成績(jī)有多么多么的好,不能自立自強(qiáng)地生活,又有什么用呢?難道說(shuō)一個(gè)不會(huì)自立自強(qiáng)的人也能成為一個(gè)棟梁之材嗎?

  不,絕對(duì)不可能!一個(gè)人,就要自立自強(qiáng),才是對(duì)生活的樂(lè)觀面對(duì),對(duì)困難的泰然處之的態(tài)度。否則,不會(huì)自立自強(qiáng)自食其力的人,遇到困難就沒(méi)了方向,會(huì)被困難所擊倒;反之,自立自強(qiáng)、脫離父母襁褓的人,遇到了困難就有勇氣有信心地去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,最后才會(huì)取得勝利。

  讓我們自立吧!如果還這樣下去,我們要脫離父母的溺愛(ài),從小事做起,從現(xiàn)在做起,自立自強(qiáng),汲取生活給予我們的營(yíng)養(yǎng),努力成長(zhǎng),成為對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的棟梁之才,做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。

  讓我們自立吧!

獨(dú)立作文 篇5

  獨(dú)立是一個(gè)人成長(zhǎng)的代表,才能給自己的生活創(chuàng)造奇跡。

  我是在一個(gè)夜晚學(xué)會(huì)了獨(dú)立。記得在一個(gè)夜晚,我們村一年一度的廟角戲上演了,爸爸正在工作,媽媽正在睡覺(jué),奶奶又在干活。沒(méi)人陪我去看戲,我只能自己一個(gè)人去。于是,我向奶奶說(shuō)明了情況,可是奶奶硬是不答應(yīng),我說(shuō)破了嘴皮子才把奶奶說(shuō)服,奶奶給了我錢之后,我就上路了

  要去廟角要經(jīng)過(guò)兩條馬路才能到達(dá)。我獨(dú)自走在寂靜的馬路上,突然看見(jiàn)一雙綠眼睛,想起我曾經(jīng)觀看觀看過(guò)的鬼碟片,我立即毛骨悚然,嚇的面如死灰。突然一片車光,再看看那雙綠眼睛,原來(lái)是一只野貓,嚇?biāo)牢伊。我又徑自走著,走了不久我看?jiàn)一片光,到了,終于到了我快馬加鞭的跑了起來(lái),我心里想:馬上就到了,不用害怕了。突然我猛地摔了一跤我有立馬站了起來(lái),向前跑去。到了戲臺(tái),我找了個(gè)好位置坐下,不一會(huì)兒我爸爸帶著弟弟來(lái)了。我立馬向弟弟炫耀了一番。

  我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,代表我長(zhǎng)大了。這真是值得紀(jì)念的一天。

獨(dú)立作文 篇6

  人生中有許許多多的第一次,最讓我難忘的要屬第一次獨(dú)立睡覺(jué)。

  記得我上幼兒園中班的一個(gè)星期六的晚上,我按照媽媽白天對(duì)我提的要求,很快洗完澡上床睡覺(jué)了,當(dāng)媽媽關(guān)房間燈的'一剎那,我就開(kāi)始害怕了,心想床下有沒(méi)有鬼?被子里有沒(méi)有妖怪?窗戶外面有沒(méi)有幽靈……我越想越害怕,連忙抱著枕頭三步變二步地沖向媽媽房間。媽媽驚呀地問(wèn):“兒子怎么了?”“怕、怕、我怕”我?guī)е耷坏卣f(shuō)!安慌,有媽媽呢?”媽媽摸摸我的頭說(shuō),“兒子,你怕什么?”“我怕鬼、怕……”我充滿恐懼感地說(shuō)。“世界上沒(méi)有妖魔鬼怪,那都是神話故事。”媽媽親切地說(shuō),“你不是一直都想做真正的男子漢嗎?做真正的男子漢第一步就是要獨(dú)立睡覺(jué),等明天天一亮,你就做到了,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利……”聽(tīng)了媽媽的一番話后我鼓足勇氣又回到了自已的房間。我一頭鉆進(jìn)被子里,心想妖魔鬼怪肯定看不見(jiàn)我,快快天亮吧……

  “子俊、子俊快起床啦!”媽媽拉拉我的被子說(shuō)。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,天真的亮了,我從床上跳起來(lái)高興地說(shuō):“我是真正的男子漢了,我做到了。”

  這次獨(dú)立睡覺(jué)真讓我永生難忘。

獨(dú)立作文 篇7

  今天是獨(dú)立的一天!我跟著讀經(jīng)班的老師來(lái)到了嘉定有機(jī)農(nóng)場(chǎng)參觀。來(lái)到農(nóng)場(chǎng),我第一眼看到的就是辦公樓很豪華,我想:這還是農(nóng)場(chǎng)嗎?

  我們走啊走,老師帶我們來(lái)到一片香樟樹(shù)林。我們?cè)诶锩嫱娴煤荛_(kāi)心。我和幾個(gè)小朋友玩的是“獨(dú)木橋”這種危險(xiǎn)性不大的游戲,就是把枯樹(shù)枝架在一條很淺的溝上,然后我們慢慢地走來(lái)走去。

  我們玩了好一會(huì)兒,爸爸一直不在旁邊,按照規(guī)定,這次活動(dòng)家長(zhǎng)是不允許幫助孩子的,也不能在孩子身邊。我特別的乖,在樹(shù)林里不小心被樹(shù)枝刮了一下,但是沒(méi)有哭。我開(kāi)給小鳥(niǎo)做了一個(gè)亂草鳥(niǎo)巢,扔到樹(shù)上去了。但我看是不會(huì)有小鳥(niǎo)來(lái)住下了,因?yàn)閷?shí)在是太粗糙了。

  接下來(lái)我們又去參觀大棚。大棚里有很多植物,有青菜、白菜,有正在開(kāi)花的南瓜,還有什么“西瓜的媽媽”,爸爸說(shuō)就是還沒(méi)結(jié)果的西瓜藤。然后我又跟著老師一起到餐廳去吃午飯,下午又在另外的教室里畫(huà)畫(huà)。我獨(dú)立吃飯,獨(dú)立玩耍,獨(dú)立畫(huà)畫(huà),獨(dú)立和其他小朋友交往,一天下來(lái)基本沒(méi)怎么麻煩爸爸,就有一次,是在吃飯的時(shí)候,因?yàn)檫留了一點(diǎn)老菜,那些老菜是爸爸幫我吃掉的。這是規(guī)定,沒(méi)辦法的事!

  今天我獨(dú)立了一天,收獲很大。

獨(dú)立作文 篇8

  獨(dú)立女孩

  嘉,身為一班之長(zhǎng),

  所以她的性格里有嚴(yán)肅,

  有可愛(ài),

  有認(rèn)真。

  擔(dān)帶給我們影象最深的還是她的獨(dú)立。

  多次在黑暗中徘徊,

  但不放棄手中的信仰。

  你是黑暗中的光芒,

  獨(dú)立自主,

  照亮我前進(jìn)的路。

  我的夢(mèng)境,

  總有你的出現(xiàn)。

  我在困難面前,

  你和我起頭并進(jìn)。

  從你手心傳來(lái)的溫暖,

  讓我繼續(xù)走下去。

  你永遠(yuǎn)相信自己,

  是愛(ài)讓你,

  聰明又獨(dú)立,

  不愿低頭,

  哪怕受委屈。

  你用自己的信仰,

  去感染別人。

  你自己搞定所有的東西。

  在你的獨(dú)立面前,

  其實(shí)信心以讓你的愿望

  一半已經(jīng)成立。

  你準(zhǔn)備隨時(shí)的獨(dú)立網(wǎng) ,

  不貪心不委屈。

  還記得那天你對(duì)我說(shuō):

  “什么也不必說(shuō),

  你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  有些事不一定會(huì)發(fā)生,

  但一定要親身經(jīng)歷!

  我和你約定,

  一起快樂(lè),

  一起獨(dú)立,

  一起向著夢(mèng)想奔跑。

獨(dú)立作文 篇9

  家風(fēng),就像一座燈塔,為我們指引正確的方向;家風(fēng),就像一縷陽(yáng)光,帶給我們溫暖;家風(fēng),就像一面鏡子,糾正我們的錯(cuò)誤。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),家風(fēng)一直都在伴著我們成長(zhǎng)。

  我們家的家風(fēng),便是獨(dú)立自主。從小,父母便教導(dǎo)我什么事都要獨(dú)立。

  記得小時(shí)候,有一次我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。席間,上了一份手抓餅,弄得我一手油乎乎的,十分不舒服。便問(wèn)媽媽要紙擦手。媽媽讓我去問(wèn)服務(wù)員阿姨拿,我便哭鬧著纏著媽媽讓她幫我要。媽媽也不答應(yīng),我大聲哭喊,引的同桌的大人們都把目光投向了我,媽媽無(wú)奈地笑了笑。我本以為她這樣就會(huì)幫我拿的,沒(méi)想到的是,她對(duì)大人們說(shuō):“這孩子就是這樣,我可不能慣壞了他!蔽抑缓糜仓^皮,哭著向服務(wù)員阿姨借紙。阿姨安慰了我?guī)拙。我忽然明白,原?lái)與陌生人溝通這么簡(jiǎn)單呀!經(jīng)歷了這件事情,我也大致學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。

  現(xiàn)在的我,已步入了小學(xué)六年級(jí),即將進(jìn)行小升初的考試。自主獨(dú)立這種好的習(xí)慣一直影響著我。無(wú)論是在學(xué)習(xí)生活還是日常行為,我都可以做到自主、獨(dú)立。學(xué)習(xí)時(shí)自己完成作業(yè),完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。在生活方面,問(wèn)路、要紙,這些都“不在話下”,甚至訂餐,我都可以完成!白灾鳘(dú)立”這個(gè)家風(fēng)已經(jīng)深入我心。

  家風(fēng),伴隨著我成長(zhǎng),正如車爾尼雪夫斯基所說(shuō):“沒(méi)有完全的獨(dú)立,就沒(méi)有完全的幸福!豹(dú)立自主是我們家的家風(fēng),也是一種十分可貴的精神!

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