【精品】獨立作文匯編四篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的獨立作文5篇,歡迎大家分享。
獨立作文 篇1
他站在人海中,且徐且吟,不與世俗同流。遠離了群體,如鯤鵬一般扶搖直上,在高寒之處俯瞰眾生。受盡了寒氣漫漶,雨水洇蝕,仍不為所動。偏安于孤獨,像極了一朵遺世獨立的花。無意吐芳,而香氣如絲,氤氳世間,即使蝕骨的西風吹拂,依舊凜然,冷視眾生。
一個人的旅途往往而是,遺世獨立實屬困難,能夠堅守自我,葆有本色,高呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的又有幾個?歷史的滾滾車輪如穿花馬蹄般駛過,而遺世獨立者又在何方?
水中青蓮,清凈無塵,即是一綻,滿室浮香。李白,一代詩仙,暢游無窮,浪漫俊逸,早年被玄宗皇帝召進宮中,斗酒三千,玉盤珍饈,鶯歌燕舞。但李白痛心于被區區一個小官羈絆,不愿為他人作詩,成為“倡優”般的取樂之物,終于審定自我,跳出世俗的圈子,遺世獨立。高唱“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,乘一葉扁舟,順流而下,給世人留下了“力士脫靴,貴妃斟酒”的放蕩不羈之印象。而他亦求得了自身的圓滿,安于孤寂,守清貧,不顧世俗名利,在詩詞中孤獨跋涉,傲然本色。
墨中白蓮,塵泥不染,幾開幾合,清新不減。情僧蘇曼殊是個離經叛道之人,幾次還俗幾次出家,將人生視為兒戲。但他憑著自身的跋涉,遺世獨立,贏得了許多大家的稱贊。他在人生之路上是孤獨的,但他仍“舉世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮”,成為一株清凈的白蓮。“酌貪泉而覺爽,處涸轍而相歡",他行為古怪,甚至賣牙買糖,一生受盡孤苦,“恨不相逢未剃時”。蘇曼殊是高踞在懸崖邊的花朵,俯瞰眾生,遺世獨立。
遺世獨立,安于孤寂,沒有幾人可以做到如此。在世俗紛擾的現今,恐怕這樣的人會為世俗所斥,為世俗所累。但我們應該珍惜每一次孤獨跋涉的機會。蔣方舟說:“每個人都是通向自我的征途,是對一條道路的嘗試,是一條小徑的悄然召喚。”李白、蘇曼殊聽從了內心的召喚,終于化身成為遺世獨立的花朵。
臨淵之花,且浮且沉,惟有香氣,不變如斯,遺世獨立,殊途同歸。
獨立作文 篇2
我曾自矜為“幽居空谷的絕代佳人”,游離于共享時代之外。
當大街小巷的亮黃色搶占眾人的視線,我卻執意揀著沒有被共享單車占據的人行道步行出行;當地鐵上公車上寫字樓里的人手指翻飛地分享公眾資訊,我卻抱著那青燈古卷,夜色中靜靜苦讀;當他們在討論桃色新聞、游戲體娛,我就只能尷尬地應和兩聲。我所熱愛的文字,我也只是自顧自貪婪咀嚼,與書中圣賢“共享”看法。我顧影自憐,不認為可以在共享時代里分享自己的思想。
共享時代似乎就被我定義成了“庸俗”“低水平”“輕浮”的時代。可我看到的一定是片面的它,我也不可能脫離時代生存。我應該如何與它和解呢?
獨立作文 篇3
獨立自主,是一個人走上社會的根本,培養一顆獨立自主的心,更是重中之重。只有學會獨立自主,才能在日新月異的社會立足,不至于被社會淘汰。 ——題記
當我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭,與沙塵搏擊時,心中總會充滿敬佩和羨慕,風暴中的那一棵棵堅強的綠色身影,也總讓人心生感嘆。可是,再回眸一看家養的仙人掌,除了刺卻全身都軟弱無比,不堪一擊,它們享受著安逸、安靜、安全的生活,學會了依賴,漸漸變得軟弱,卻忘記了拼搏,忘記了堅強!當它們的主人不再經常澆灌它們時,它們立刻全身癱軟,連刺都一碰就掉,瀕臨死亡,再不補救,就徹底枯萎了。仙人掌,失去了它固有的堅強,只因人們的處處呵護,使它沒有風霜雨雪的磨練,自然不堪一擊了。
難道只有植物才會這樣嗎?不!人也 一樣,從小生活在父母臂膀下的孩子,未經磨礪,偶遇不順,就認為困難重重,無法逾越,不正是因為什么事都不用承擔,父母全部包辦了嗎?有的`孩子,父母只要求他們學習好,什么都不用管,這樣,孩子們都成了一臺臺名符其實的“學習機器”,學習頂呱呱,可生活上笨拙、無能。我曾看到過一幅漫畫:一個小女孩,一邊驚愕地看著客廳地上的“突,突,突”冒煙的水壺,一邊驚慌地叫:“啊!媽媽!快,不開了!”而她的背后,是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫嗎?不是的,它告訴我們,學習再好,生活上不會獨立自主,有什么用呢?遇到漫畫上情景,你會怎么做呢?
獨立作文 篇4
生活可以如畫,濃墨潑灑或淡筆輕描;生命可以如歌,淺吟低唱或黃鐘九呂。君不見李太白杜工部之一生,濃墨潑灑鑄就生命之偉大;斐多菲,雪萊之一生淡筆輕描終寫盡生命的真諦;君不見淺吟低唱之陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,高歌猛進之譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。生命誠可貴,有些人卻不知道貴在何處,只知隨波逐流,虛度一生;有些人卻獨善其身,秉持自我,完成永恒的超脫。
“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”持桿垂釣的莊子,有人勸他涉世為官,他漠然視之,他孤傲的心靈走不進渾濁的仕途。他出乎 其外,超然塵世,視楚國相位于不顧,跳出穢氣的世俗;他又入乎其內,獨善其身,甘做一棵在清風中獨守看月的大樹,一生朝氣蓬勃,風光霽月。他面對一池清秋,背對功名利祿,他超然的心注定他與仕途無緣。但正是他出入和諧的心態,才成就了他逍遙的一生;才使他留下了《逍遙游》這樣汪洋恣意的篇章。正是因為他對生命秉持的尊重和熱愛,對生命獨立性的捍衛,才使今天有我們崇仰的灑脫的莊子。
獅子山下的愚公,湘江邊上的夫子。賢老伉儷,本可錦衣玉食,卻偏偏散盡家產,一生奔波,為了學生,甘為駱駝;與人有益,牛馬也做。我們相信教育 能改變社會,而他們則為教育作出楷模。有人說“胡鴻烈、鐘期榮通過這種方式嘩眾取寵,賺取人們廉價的眼淚,獲來知名度”……,有人說“他們愚昧,何必為了 窮山村的學生弄得自己傾家蕩產” ……他們不知,本著一顆熱忱之心奔走在那些窮苦的地方,讓教育沖破窮困的牢籠的時候,他們享受到的是生命的盛贊,靈魂的安憩。無論別人是褒是貶,他們不改 初衷,一路向前……
一個照明工勇于追求成為一名導演;一個挖煤工因《三峽好人》出名,卻出人意料拋棄“功名”安穩于實際生活;他們都同樣本著對生命的執著,獨立生活。他們卻同樣活在人間,然而他們卻活出了世間獨一無二的自我。
生命誠可貴,正因為對生命執著高度的獨立,我們才得以成為自己,稱為這世界一道別樣的風景。印度的一位禪師說,耶穌在被釘上十字架的一剎那變成 了基督,從而使葡萄變成了美酒。當生命修煉到一個點上時,暫時就變成了永恒。我們平凡的一生,因對自我秉持的獨立也同樣完成著蛻變,完成了超脫……
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