感謝對手作文(優秀6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的感謝對手作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝對手作文 篇1
我是一個很懶惰的人，睡覺啊，寫作業啊……樣樣都想拖。可是，說都知道我有個難處“難處”——我的對手很急，只要是老師已布置下來作業，她才不管三七二十一呢。立馬開始寫，唉！害的我呀，我也得寫……
“老師來了！”同學們焦急地喊道。“哦，全連，詞語三次，筆記，抄美文……好了我得趕緊去寫！”南芊帆急切地說。本來正向趴在桌子上小靠一會的我，見到這種情形怎能袖手旁觀？心想：累死我了還是下午寫作業吧，先靠一會。轉念一想，不行！她都開始寫了，我不寫不久輸了嗎！”經過內心的掙扎，我最終選擇了“拼命！”“嗚嗚可憐的我啊！她怎么就這么愛寫作業啊！算了還是別抱怨了趕快趕上她吧”我恨恨的說。
時間過得真快，不一會我就把作業完成得只剩筆記了，正好管理也結束了。心想這下總能好好休息了！心情真是愉快啊……我哼著小曲在外面呼吸新鮮空氣……
咦？南芊帆人呢？我的心中充滿疑惑。走回教室發現她還在埋頭苦寫呢，“我的天！這還要不要人命了！”我邊說邊跑回自己的.座位，一百米沖刺的速度拿出作業，一個勁的開始寫……我的注意力越來越集中，經過長時間的奮斗，我終于真正的寫完啦！
這樣的日子不知道過了幾個學期，犧牲自己的課余時間真的是唉！痛心疾首呢！不過，要是沒有南芊帆，我還不知道在哪兒偷偷地睡懶覺呢！
感謝對手作文 篇2
我看到過這樣一個故事：鮮活的鰻魚是很貴的。可是打撈上來運到集市上卻常常是死去的。而鮮活的鰻魚價錢卻要比死去的貴上一倍，為了使鰻魚能保持鮮活的生命。漁民常常把裝鰻魚的地方預備了幾條狗魚。狗魚和鰻魚是對手，兩者相遇立刻活躍起來的動物。因為狗魚的存在鰻魚保持了鮮活的生命。
可見對手存在對于我們有何等重要意義。西漢時如果不是匈奴貴族常出兵西襲擾邊疆地區，邊疆人民生活不得安寧。霍去病因此在抗擊匈奴，保家衛國的的邊疆戰場上，馬不卸鞍，衣不解甲地度過了戎馬一生，他為了國家和人民的貢獻，為國建勛的精神不正是因為對手匈奴貴族的存在？
戰爭中，敵人是我們的對手，我們會想盡一切辦法去戰勝他。但我們是否想過，學習中同樣存在各種各樣的“對手”。沒錯，對手會給我們帶來壓力，然而，對手的存在能夠使我們看到自己的不足，能夠正視自己的長短，正是這壓力，才促使我們不斷向前，不斷進步，不斷向新的高度發起挑戰。我也有我的對手，我的對手是英語班的“Susie”她每一次的英語成績都比我強，盡管我自己覺得英語學得不錯，而她每一次總是比我考的'好。面對這個對手，無形之中給我造成巨大的壓力，就像肩上背了座大山。于是我開始討厭她，甚至有點兒恨她。始終不能明白為何老天要安排如此一個人，為什么每次都要把我的鮮花和掌聲奪走，每次都令我在比賽之前寢食難安？我決定一定要超過她。于是，我每天早晨4點起床學英語，并且堅持聽1個小時的磁帶，背誦當天學習的知識。期末考試結束，當我看到自己的成績比她高時，我感謝她的存在，因為她的存在使我看到了不足，給了我前進的動力。生命因對手的存在而鮮活；國家因對手的存在而強大；人生因對手的存在而充實！我感謝對手的存在。
感謝對手作文 篇3
我從小就有一個夢想，就是當一名畫家。當然，想完成夢想，必須付出努力。不僅這樣，還會遇到許多對手，其中一個讓我記憶猶新，我要感謝她。
從幼兒園起，我就認識她了。當看到同學們對她的畫贊不絕口時，我就暗暗下決心：一定要超過她！從那時起，我每天都埋頭苦練畫畫，漸漸地，我慢慢掌握了一些技巧，畫畫嫻熟了很多。當然，她也在進步，我馬不停蹄地追趕她。她也使勁兒往前跑，我們互相都不甘落后。一次，我正準備把自己引以為傲的.一幅畫給她看，同學們都圍過來看：“哎呀，你畫成這樣，還是別給人家看了！”“就是！”聽同學們這么一說，我立刻就失去了信心。難道就沒有一個人支持我嗎？沒有一個人為我加油鼓勁兒嗎？每向她走近一步，我都猶豫不決。是進？是退？
“看你畫的，什么呀！”“缺胳膊少腿的！”同學們的聲音一直在我耳邊回響。不行！我一定要證明自己。終于我硬著頭皮走到她面前。“這是……我畫的。”我吞吞吐吐地說道。她點了點頭，仔細看了一會兒。“其實也不差，比以前好多了，就是有些地方需要改改。嗯，我也要加把勁兒追趕你啦！”這句話給了我很大鼓勵，讓我往后更加努力練習畫畫。
面對強大的對手，你會發現，你也會慢慢變得強大。雖然現在，我跟她很少聯系，但我想在這里說：感謝你，對手！
感謝對手作文 篇4
人的一生中有許多需要感謝的人，父母，他們養育了我；老師，他們教育了我；朋友，他們幫助了我。但還有一些人應該感謝那就是我們的對手。
沒有競爭的對手，就沒有前進的動力。我記得在書上看到過這樣一則故事：在一個小島上有群馴鹿，有些人非常喜歡它們，就安排獵人將小島上馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕，結果卻出現了一幕他們極其不愿看到的現象：馴鹿整天處于沒有對手的.舒坦環境中，不怕吃不飽，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它們不愿再奔跑，因而整個馴鹿群的體質越來越差，繁衍能力也明顯下降。那些人不明白其中的道理，就去請教動物專家，動物專家告訴他對手對于馴鹿的重要性后，那些人又專門從其它地方引進了些狼，在狼的“威逼”下，馴鹿不得不天天練習奔跑的本領，其體質自然得到增強。
可見，許多時候有了對手就會進步，就會有收獲，沒有了對手就會退步，就會有消亡的一面。
當然，對手對人的有益影響也是不容置疑的，雅典奧運會男子三米跳水冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時說：“我特別感謝兩個人，一個是對友王克楠，一個就是對手薩烏丁。如果今天沒有王克楠到場給我的鼓舞，我的金牌就不會拿得這么順利。我之所以要感謝薩烏丁，是因為他發揮得太出色，刺激了我更加努力地比賽。”這就足勉勵證明了對手對人的發展的重要性了。
所以說，我們要感謝對手，感謝他們帶給我們的壓力，讓我們努力奮斗，前進。
感謝對手作文 篇5
剛畢業那年，我費盡九牛二虎之力才進入一家不錯的公司，可我還沒來得及高興，就被告知我所應聘的崗位只需要一個人，而公司卻招聘了三個人，讓我們三人在公司學習兩個月，最后錄取成績最好的人。其中一個人覺得浪費時間，選擇了離去，剩下我和阿飛。阿飛畢業于一所重點院校本科，跟我學的是同一專業，領導似乎更重視他。我也想過放棄，但這樣走了也太對不起自己，會被人笑話，還沒到最后誰也不知道結果，于是我打算堅持下去，哪怕失敗也曾努力過。
阿飛是位很勤奮的人，什么時候都帶著筆記本，上班時沒完沒了地向老員工請教問題，下了班還抱著筆記本看，還查閱了大量與公司生產有關的書籍，每天都忙到很晚才休息。說實在的，在學校我都沒像他那么用功過，但現在我不得不像他那樣拼命，盡自己最大的努力去學習與崗位相關的知識。
在經過兩個月緊張的`學習后，終于迎來了決定去留的時刻。第一關，筆試，我倆的成績都是滿分。第二關是搶答，因為反應慢和緊張的緣故，我失敗了。雖然失敗了，但我卻很平靜，因為阿飛綜合素質比我好，愿賭服輸，我也沒脾氣，只好收拾行李離開了那家公司，又開始找工作。
幸運的是，我找了還不到一周，居然遇到一家同類型的公司在招聘相同的崗位，我立即投了簡歷，在經過簡單的問答后，招聘官當即決定讓我到公司參加面試，參加面試的人還真不少，但我面試卻很順利，一路過關斬將，勢如破竹，所遇到的提問都能一一解答。因為那兩個月的努力，讓我對這個崗位了如指掌，就連最后面試我的老板都對我露出了滿意的神情，給出的待遇也很讓我滿意。
如今我已在這家公司工作了四年，早已升為部門負責人，這讓我對阿飛充滿了感激，如果不是因為他的努力激發了我，我想，當初也學不到那么多知識，也進不了這家公司，也沒有今天的我。
感謝對手作文 篇6
感謝對手！每當記者訪問每位成功人士都會問：“你成功了，那么，你最想感謝誰？”而他們都會不假思索地回答道：“感謝對手！”正當大家不解之時，這位成功人士又神采飛揚地說道：“如果你有一位能力和你不相上下的人，那么，這個人將會點亮你斗志的燈，他會使你越戰越勇，一往無前！”是啊！生活中，我們需要這樣的對手，學習中，我們更需要這樣的對手。
我有著一個最好的朋友，同時也是我的“對手”。那就是班里的“體育冠軍”——漢欽。
記得那是三年級的時候，有一天，體育課上，老師讓我們學打籃球，并且讓漢欽為我們做一個投籃示范，只見漢欽運著球，一個箭步地沖過去，到達二分線外時，他猛地一跳，跳到最高處，雙手把籃球用力一投，連那個籃球都乖乖地進了籃筐里，會場響起熱烈的`掌聲。漢欽做完示范之后，老師讓我們一人領一個球和小伙伴們一起練習，我選擇漢欽和我一起打球，我們一起來到體育場后，漢欽一人直到打得滿頭大汗才來問我要不要打籃球，我因為不懂投籃技巧，再加上身子笨重，怕沒有投進球而被漢欽笑話，便一各種借口來推辭，漢欽看到我這個模樣，哈哈一笑，嘴里說著：“膽小鬼，連這都不敢！”我氣極了，發狂似的投起球來，可是，越急越投不中，我靈機一動對著漢欽的樣子投了起來，到二分線外，一個魚躍把球投了出去，“啪”球進了，我圍著操場跑起來，大喊著：“球進了！球進了！”漢欽也在一旁露出了微笑，連聲對我說：“恭喜你，你戰勝了自我！敢于向困難挑戰！”這時，我才讀懂了漢欽剛才的行為。“謝謝你，漢欽！”我默默地說。
有了對手才能激出你的斗志，開發出你的潛質，感謝我們的對手吧！
【感謝對手作文】相關文章：
感謝對手的作文11-08
（經典）感謝對手作文08-01
感謝對手作文06-12
（精選）感謝對手作文11-14
感謝對手作文[經典]01-03
感謝對手作文【精選】12-14
【經典】感謝對手作文09-12
(精選)感謝對手作文02-14
（精選）感謝對手的作文03-16
感謝對手的作文（精選）12-09