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【精】感謝對手的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的感謝對手的作文8篇,歡迎大家分享。
感謝對手的作文 篇1
——致甜甜同學(xué)的一封信
甜甜同學(xué):
你好!你信里講述的就是曾經(jīng)的我,而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自己的抗?fàn)帯5?dāng)我重新梳理那段心情,我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢磉厡κ值膬r(jià)值而讓自己走偏,遭遇到挫折。
成長中的我們奔跑著,是為了追趕對手,為了不被落下;生活中的我們在乎名次,看中評價(jià),是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。
我們的生活正因?yàn)橛辛藢κ植挪粫癜组_水一樣平淡無味,而變得五彩斑斕,因?yàn)橛辛藢κ治覀儾挪幌衽嘀驳孽r花一樣孱弱纖瘦,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正固為有了對手,我們才能享受真正的快活,認(rèn)清真正的自我;正因?yàn)橛辛藢κ郑畹膱D畫才會流光溢彩,生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。
親愛的甜甜同學(xué),我想告訴你:
因?yàn)楦偁幹杏袆僖灿休敚衅鹨灿新?如果你把對手當(dāng)成朋友,心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手會使你學(xué)會乘風(fēng)接浪而無絲毫恐懼,對手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>
不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開你寬廣的胸襟友好地說:感謝你,我的對手!
如果你回避對手,就會失去一次嘗試的機(jī)會,沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會有壯麗的.人生;如果你埋怨對手,就會使你的心胸狹窄.沒有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手,人生才會越來越有勇氣。
在成長的征途中,對手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵者。
甜甜同學(xué),感謝你的對手吧,失去了對手會失去很多人生的精彩。
一個關(guān)心你的同學(xué)
感謝對手的作文 篇2
——讀《對手,你好》有感
今天,我讀了《對手,你好》這篇文章。讀過之后,使我受益匪淺。
“狼常到一個牧場叨羊,牧場主請獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批死掉。牧場主請專家來會診,專家的結(jié)論卻是請幾只狼來,放回附近的山里去。”我讀到這里,疑惑不解,接著讀下文:“原來,狼的騷擾使羊群驚悸奔跑,身體格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强冢卟≡匆簿筒粡?fù)存在了。”
這個故事真耐人尋味。狼是羊的天敵,沒有了狼這個對手,羊群就面臨著災(zāi)難。現(xiàn)在人類之所以保護(hù)生物,就是讓生物鏈不致隔斷。換句話,就是讓每種生物都有對手。
中國女排,7次連得冠軍。十幾年后的今天,女排又站在冠軍的領(lǐng)將臺上。以前為什么女排沒有堅(jiān)持奪冠呢?是因?yàn)闆]了對手。而且老隊(duì)員退役了,她們的.水平就不大高了。十幾年來,為了嬴得了冠軍。
有對手,才能保持警惕,不失活力,當(dāng)年七國稱雄,秦國便圖強(qiáng)自新,一旦六國并入秦國的版圖,沒了敵人,秦也就英雄未路,二世而亡了。
還有我,在學(xué)習(xí)上如果沒有比我強(qiáng)的人,我的學(xué)習(xí)就會一點(diǎn)點(diǎn)下降。如果有了學(xué)習(xí)上的競爭對手,我的學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。
在這,我想對所有對手說一句:“感謝你,對手!你是我前進(jìn)的動力。”
感謝對手的作文 篇3
人人似乎都很討厭對手,因?yàn)閷κ诌@個“絆腳石”往往阻擋了我們通向成功的那一步,而我,要感謝我的“對手”。
你又高又瘦,有雙忽閃著的大眼睛,透著一股子的聰明勁。因?yàn)槌煽儍?yōu)異,被老師安排為本組的小組長。我們的師傅。但在我心中一直把你看做對手,暗暗的和你較著勁。
在平日的學(xué)習(xí)中,我們之間好像隔著一堵墻。當(dāng)你來找我討論問題時(shí)。我卻說:“你都不會,我怎么會呢。”心里卻想著,如果我教會了你什么時(shí)候才能超越你呢?我一直為自己的這種心態(tài)洋洋自得,可接下來發(fā)生的這件事卻讓我羞愧不已。
那天,我剛打掃完衛(wèi)生區(qū)。回來時(shí)樓道靜悄悄的,同學(xué)們大概都已經(jīng)回家了。來到教室門口,眼前的一幕讓我怒火中燒!只見你時(shí)而皺緊眉頭,用筆刷刷的寫著什么,時(shí)而舒展眉頭,然后饒有興趣的翻看著。我一定神,哦?那是我的奧數(shù)本,你在抄襲!那可是我辛辛苦苦總結(jié)出來的精華呀!我二話不說,怒氣沖沖的走到你面前說:“你在干什么!”
只見你微微一笑,說:“對不起,沒經(jīng)過你的同意,我是無意間看到的,發(fā)現(xiàn)你有幾個辦法。用的不簡便,幫你改了改。還有一個地方也畫了問號,我強(qiáng)迫癥一犯,看到難題,就想解一下,就做了一下……”我疑惑地低下了頭,打開了本子,果然,那道我一直沒想出來的幾何題,你在旁邊寫了提示一一用等積變形的方法就可以解出來喲。
我心中一陣感激,又夾雜著愧疚。無端地就懷疑你這事太不應(yīng)該了……
還有一次,我考砸了,好朋友都來安慰我:“這次是挺難的,計(jì)算量也挺大的,再說老師這次確實(shí)是判的嚴(yán),要不以你的.成績不應(yīng)該就考這么一點(diǎn)分。”我正要表示贊同,可你卻把頭一轉(zhuǎn),對我說:“老師的標(biāo)準(zhǔn)是對全年級都是一樣的呀,人家還不是照樣有考90多分的呢。”我一時(shí)語塞,又一次低下了頭……
期末考試后,我以兩分的優(yōu)勢排在你的前面,我心里正得意洋洋,心想,這次你肯定“認(rèn)輸”抬不起頭了吧!哼,我就不信你還能那么“大度”。這時(shí)你卻跑過來說。:“嗨,發(fā)什么呆呢,別看你這次超過我,我可是要把你當(dāng)做對手。追趕的呢……?”望著你那燦爛的笑臉,多么純真,多么大度的胸懷。
感謝你,我的“對手”,感謝你,我的“對手”,是你教會我互助;感謝你,我的“對手”,是你教會了我正確面對自己的失誤;是你教會我什么叫真正的“對手”,“對手”其實(shí)就是朋友……
人生之路,會遭遇無數(shù)的對手,正是因?yàn)橛辛诉@些對手的存在,才讓我腳踏實(shí)地一步步登上成功的階梯,這是因?yàn)橛辛四悖业母偁帉κ帧J悄惚薏呶疫M(jìn)步!認(rèn)識你真好,我最大的“對手”,我最好的朋友!
感謝對手的作文 篇4
對手亦朋友,朋友亦對手,我要謝謝你,因?yàn)槟阕屛叶昧撕芏嗟览怼?/p>
我是個很會下跳棋的小女孩,經(jīng)常贏得比賽。有這么一天,你向我發(fā)起挑戰(zhàn):“我們來一局吧!”我聽后心想:我可是跳棋高手,對付你這么個新手,不就像張飛吃豆腐,小菜一碟嘛?于是便爽快地答應(yīng)了。
比賽開始了,我漫不經(jīng)心地看著棋盤,心里早已設(shè)計(jì)好了方案,而你緊皺著眉頭,一副專心致志的樣子,忽然拿起一顆棋子往那一放,我瞥了一眼,覺得這個棋子放在那里沒有什么用,就按原來想的方案走棋,可下到半場,就傻眼了,你原先下的那個毫不起眼的棋子,居然把我的'每條路都給堵上了,沒辦法,只好硬著頭皮一步步挪。下到最后你只差兩個字就贏了,而我還有一大半。我又氣又惱,可是已無回天之力了,最終以慘敗收場。
常勝將軍的我竟然被初出茅廬的你打敗了,我羞愧極了,感覺臉上一陣陣發(fā)燙,站起來就想走,就在這時(shí)你擋在了我的前面:“怎么,輸了就想逃嗎?怎么”一聽這話如同火上澆油,氣得我脫口而出:“誰逃了?我只是起來活動活動。”我回答又快又響亮,可畢竟是慘敗啊,因此心虛的很,眼睛低著不敢看他。此時(shí),心里像有十五個吊桶七上八下,糟了,上了她的激將法了,剛才說輸那么慘,贏她的可能性很小。唉!現(xiàn)在不得不繼續(xù)了。我邊想邊坐下來整理棋子,忽然耳邊傳來了你的聲音:“勝敗乃兵家常事,敗了不要緊,只要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次一定能有所提高,變得更強(qiáng)。你那不快不慢的話語令我茅塞頓開,一瞬間,我打心眼兒里想對你說:”你這個朋友,我交定了。
朋友亦對手,對手亦朋友,謝謝你,正因?yàn)橛心悖也抛兊酶鼜?qiáng)。
感謝對手的作文 篇5
“對手是促你成功的關(guān)鍵。”我對這一句話深有體會。去年的運(yùn)動會上,我報(bào)了個1000米長跑。
在比賽前,我的心情格外緊張,看著對手們一個個都是跑步健將,我都有點(diǎn)想逃賽了。可轉(zhuǎn)念一想,這一個月來每天起早貪黑的成果不可以白費(fèi)。再說這種比賽要重在參與嘛!經(jīng)過一番自我安慰,我的心跳慢了下來,我開始深呼吸放松。
比賽開始了,我拉開步長,頻率降低,可是,我一下子就退到了最后一名,看著同學(xué)們焦急的`小眼神,我往前沖去,當(dāng)我沖到第一名時(shí),我才想起來:這才第一圈,我就“發(fā)功”了,我的“電板”瞬間顯示“電量過低,是否開啟節(jié)能模式”,而我想,既然沖了,就一沖到底,我選擇了“否”。不過,第二圈開始時(shí),我被強(qiáng)制改換成“節(jié)能模式”。“低電量”的我瞬間成了“螞蟻”在慢慢地“爬”。雖然,我還是第一,但是我卻無力推進(jìn),真是心有余力不足。
過了一會,第二個人沖了上來,這個人不是別人,他是我的對手,平時(shí)是我的死對頭,他朝我擠眉弄眼。他沖過我后,故意在我面前晃來晃去,我頓時(shí)惱火了。這時(shí),我的腦子發(fā)現(xiàn)了一塊“備用電板”。真是老天有眼,我啟動了我的“國產(chǎn)電動小馬達(dá)”風(fēng)馳電掣般追了上去。此時(shí)我覺得我就像非洲草原上飛奔的獵豹。
我不顧一切地向前沖去,我獲得了第一名。我走向我的對手對他說了一聲“謝謝”。
“謝我干嘛,這是你的實(shí)力。”然后,他頭發(fā)一甩,一個帥氣的轉(zhuǎn)身,離開了運(yùn)動場。這一次,我贏了。
在漫漫的征途上,我深深的體會到,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。
感謝對手的作文 篇6
在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝朋友,感謝一切幫助過自己的人,但是今天我要感謝一個人,那就是我的對手。
我看過一篇文章,寫的是在日本國的北海道有一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是該魚有一個缺點(diǎn),就是撈上來過一會兒就會死,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么方法來讓鰻魚能多存活些時(shí)間,唯獨(dú)其中有一個老漁民撈的鰻魚到市場后,仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請教絕招,那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的.水里放入幾條鰻魚的天敵狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會活動起來,只要鰻魚活動起來,那它們就死不了。
確實(shí)是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚就會安于快樂,不思進(jìn)取;缺少精神,沒有斗志,所以很快就會死亡。那些放入狗魚的鰻魚群,因?yàn)橛辛怂鼈兊奶鞌澈蛯κ郑鼈兙蜁ε拢鼈冞\(yùn)動起來,不再像溫水里的青蛙一樣,倒像是開水里的青蛙,它要抗?fàn)帲妗U驗(yàn)樗鼈冇辛松嫦氯サ男拍睿鼈兙湍苌妗U媸窍衩献诱f的那樣:“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。”
我們的生活需要對手的存在。因?yàn)閷κ值拇嬖冢鼓愀訄?jiān)強(qiáng);因?yàn)閷κ值拇嬖冢鼓愀映墒欤灰驗(yàn)閷κ值拇嬖冢鼓憔哂形C(jī)感:你就要不斷去創(chuàng)新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
對手是個助推器,他促使你進(jìn)步。對手每天都在思考如何戰(zhàn)勝你,你不想被打敗,就必須不斷進(jìn)步。對手是面鏡子,他毫不留情地指出你的缺點(diǎn),并利用你的缺點(diǎn)加以進(jìn)攻,無意中幫助你改正缺點(diǎn),完善自我。對手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都絕不能自滿。
對手讓我們難以容忍,但更難容忍的是沒有對手。
我希望在我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對手,這樣會使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活更美滿。
感謝對手的作文 篇7
時(shí)光匆匆,我變成了初中生了,我曾無數(shù)次回想起以前,但在我的腦海中,始終無法忘記一個使我進(jìn)步的人———對手。
在一次田徑運(yùn)動會上,我參加了800米賽跑,當(dāng)裁判員發(fā)出一聲開始時(shí),我們都迅速向前沖,因?yàn)楫?dāng)時(shí)有十多個,大家都爭先恐后向前沖,我個子小,擠不進(jìn)去,被甩在最后,當(dāng)其他運(yùn)動員都放慢下了速度時(shí),我用盡力氣向前沖,沖到了第四位,第一圈在我的奮斗下跑完了,當(dāng)開始第二圈時(shí),我發(fā)現(xiàn)所有人都將目光注視在我身上,弄得我似含羞草,都不好意思了,誰料到,就在這個關(guān)鍵時(shí)候,后面的運(yùn)動員追上了我,把我甩在最后,我就像一個失去玩具的娃娃,在那哇哇大哭,我用盡吃奶得勁,結(jié)果只追上了2名運(yùn)動員,那時(shí),我告訴自己:加油!突然,我聽見前面的運(yùn)動員在嘲笑我,好像說我慢得像只烏龜,這句話,立即傳到了我的“指揮部“,我就如一座沉睡中的火山突然爆發(fā),到終點(diǎn)時(shí),我是第七名,有位同學(xué)遞了杯水給我,然后就問我:”你在最后居然有這么大力氣,跑這么快?”我笑著回答到:“這多虧了對手激勵了我!”
還有一次,數(shù)學(xué)小考上,老是發(fā)下了試卷,我寫好名字,便開始答題,不過,那題目有點(diǎn)難,我在完成每一道題時(shí),都要想半天,我的同桌是一位女同學(xué),他數(shù)學(xué)成績很好,在我眼里,這么難得一張?jiān)嚲恚谒劾铮喼笔恰靶〔艘坏保芸欤阃瓿闪艘幻妫ㄔ嚲淼囊幻妫夷兀窟在做選擇題,她轉(zhuǎn)過頭,對我嘲笑道:“這么垃圾,才完成了這么點(diǎn)題,到下課你都完成不了,不及格,哈哈。。”我聽了她這么咄咄逼人的話語,生氣回答道:“別這么瞧不起人,我一定會比更棒,走著瞧。”為了不讓自己和她寫試卷的`速度相差太遠(yuǎn),我絞盡腦汁,在那想啊想,寫啊寫,很快,一份試卷完成了,我利用剩下的時(shí)間,檢查了一遍又一遍,很快,下課了,我信心滿滿的交上了了答卷,下午第一節(jié)課時(shí),老師把我們的試卷都發(fā)了下來,果然,我付出的努力沒白費(fèi),她比我差一分。當(dāng)是她不服輸?shù)恼f道:”不就一分嗎?有什么了不起!”我對她說:“感謝你,是你讓我進(jìn)步!”
感謝你,不見不散的對手,你的存在讓我從不放棄奮斗和超越。感謝你,齊頭并進(jìn)的對手,是你讓我熱情涌動。感謝你,技高一籌的對手,你讓“更高,更快,更強(qiáng)”成為我永遠(yuǎn)的追求。感謝你,永遠(yuǎn)的對手,永遠(yuǎn)的朋友。
感謝對手的作文 篇8
每個人都有對手,但每個人對對手有著不同的理解和態(tài)度。我們自身固然重要,但對手更重要。在日常生活和工作學(xué)習(xí)中,對手發(fā)揮著不可估量的作用,我們應(yīng)該用正確的態(tài)度去看待對手。
對手可以讓我們認(rèn)識自身的不足。每個人都有不足之處,但很少有人能認(rèn)識到并且去彌補(bǔ)它,或許是因?yàn)橐恍┬⌒〉某晒ΧT發(fā)的滿足感蒙蔽了自己的雙眼吧!一個人如果永遠(yuǎn)只沉浸在自滿中,那么他永遠(yuǎn)不會認(rèn)識到自己還有哪些有待加強(qiáng)的地方,永遠(yuǎn)不會前進(jìn)。作為麥當(dāng)勞普通服務(wù)員的繆欽,自認(rèn)為勤勤懇懇,耐勞耐怨,卻連續(xù)兩次錯失晉升機(jī)會。他無法理解上司的決定,他覺得對手比他做得少做得差。然而經(jīng)理對他說:“你是否看到對手比你好的地方?”調(diào)換立場后繆欽發(fā)現(xiàn)對手們的優(yōu)點(diǎn):做事效率高,不與客人發(fā)生摩擦。改進(jìn)之后,他被接連提升,并最終創(chuàng)下一人管理一千多家餐廳的奇跡。從對手中映射出自己的不足之處,我們將會離成功又近一步。
對手可以激發(fā)我們的斗志和潛能。在對手面前,我們學(xué)會與之競爭,在強(qiáng)大的對手面前,我們學(xué)會變得更強(qiáng)大,一個人的斗志和潛能是無限的。一個人若沒有對手,他將會沉陷于自我滿足的泥潭中,漸漸地讓自己的斗志磨滅,潛能蒸發(fā)。劉翔曾說過:“如果硬要為我沒能破世界記錄找一個原因的話,那就是約翰遜沒來參賽。”由此可見對手的重要性。劉翔能認(rèn)識到這一點(diǎn),我想這也是他能夠榮獲世界冠軍的一個重要原因吧!歌德也曾說過:“一個人如果能發(fā)現(xiàn)對手的'長處,那就會給他帶來不可估量的巨大益處。”許多成功人士的成功并非偶然,很大一部分原因來源于自己遇到的對手。對手的力量是巨大的,我們要學(xué)會將對手的強(qiáng)大作為激發(fā)自己斗志和潛能的催化劑。
對手可以讓我們走得更遠(yuǎn)。許多人害怕對手,甚至在一些強(qiáng)大的對手的面前否認(rèn)自己的存在,甘愿當(dāng)一個無名小卒,這些都是錯誤的。曹禺,中國文壇的常青樹,一部《雷雨》贏得萬家追捧,可一些青年作家的匿名信卻給了他一盆冷水。面對對手的無情批駁,他不斷從對手的批駁中反思自己的創(chuàng)作得失。“重視你的對手,因?yàn)樗麄冏钕劝l(fā)現(xiàn)你的錯誤。”曹禺如是說。正是因?yàn)檫@份尊重,曹禺從而獲得了源源不斷的啟發(fā),最終在文學(xué)創(chuàng)作路上越走越遠(yuǎn)。我們應(yīng)該將對手視作為我們走向成功的墊腳石。正確地認(rèn)識對手,積極的與之競爭,我們將會在人生路上走得更遠(yuǎn)。
對手和我們好比蹺蹺板,你上他就下,你下他就上。我們要不斷從對手身上找出自身的不足,讓自己變得更強(qiáng)壯,從而永遠(yuǎn)處在蹺蹺板的上端。我們要將對手看作一面鏡子,從中映射出自己有待加強(qiáng)的地方,不斷激發(fā)自身的斗志和潛能,從而在人生路上愈走愈遠(yuǎn),愈飛愈高,愈戰(zhàn)愈猛!
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