感謝對手作文15篇(優秀)

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的感謝對手作文，歡迎閱讀與收藏。

感謝對手作文1

　　所謂對手，就是我們人生道路上的競爭者。他是促使我們迸發激情的動力，感謝對手讓我在挫折中有了不倒的精神，更要感謝他的是，他的成績就像一團烈焰似的灼傷了我曾經脆弱的心，而從此激發了我心中的原動力，讓我并沒有向挫折低頭。

　　一次期中考試，我和同學打賭，誰贏對方輸給一個籃球。

　　當晚我認真復習，不知為什么到考試時候我突然緊張了起來，考完試后，我問他考的.怎么樣？他卻輕蔑的說了一句：“考的準比你好！”我聽后就像是一團烈焰點燃了我內心深處的動力，盡管后來我真的輸了。

　　后來，我發揮了潛能，先從我的特長之處開始，我一點點的不斷進步，到了期末我又向他發起了挑戰，這回加了一本字典和籃球，我心里想著絕不能輸給他，考完了試我對他說:這回咱倆走著瞧。

　　到了取卷的那一天，我倆對照一下卷子，結果我超過了他，這次考試真要感謝他，感謝這個對手激發了我的內心動力，使我在挫折中學會（詞語搭配不當，建議改為：擁有）了不向困難低頭的精神！

感謝對手作文2

　　對手，可能讓我們失敗，使我們不能輕易達到自己的目的，帶給我們傷心哭泣，甚至一蹶不振……

　　當你碰到一個強大的對手，你總是想打敗他（她），可是卻極有可能力不從心。不過，最終如何，往往還是取決于你自己。

　　“我們班最高分97.5，讓我們用熱烈的掌聲鼓勵鼓勵！”在老師贊許的目光和同學們佩服的掌聲背后，我垂頭喪氣。就差那么0。5分，我就可以當上第一，可現實就是那么殘酷。又一次穩拿第二的我，仍不滿意。看著她那咄咄逼人、得意洋洋的眼神，頓時我就覺得自己永遠是一個失敗者，永遠不可能取得第一的那種好成績。

　　“小雷雷，借一下你的試卷，我想訂正。”下課后，一大波同學團團圍住她，都是借試卷的。看到這種場景，我頓時火冒三丈，不就是高我0。5分嗎？有什么好得意的.，下一次我考個100，看你還可以怎么樣？這令人氣憤的場景激起了我隱藏已久的斗志。

　　我一把將試卷從抽屜中扯出，仔細看了一遍，不就是少了一個單位嗎？如果寫全了，我一樣也可以考第一！你給我等著，看我怎么輕而易舉地超越你！

　　又是公布成績的時候，教室里又響起了同樣充滿敬意的掌聲，不同的是，這次掌聲是為我而鼓，我拿下了第一！

　　強大的對手不僅僅只會讓你失敗，還會讓你斗志高昂，不斷進取，勇于挑戰，從而超越自己，戰勝對方。所以，我們要感謝對手！

感謝對手作文3

　　我的乒乓球技術在班上可以算得上是名列前茅，所以我就進入到乒乓球訓練班。

　　才開始，我以為我的技術在那里應該算得上好。可有一次，我和別人對決訓練的`時候，我才知道我的技術也不過只算得上是九牛一毛，從那以后，我就在家進行了“魔鬼式訓練”。我像一匹駿馬，日夜不息，不知疲倦地奔馳著。終于有一天，我和那人個練習訓練了一次。比賽真是讓人振奮哪，我們足足打了半小時，才分出勝負，我贏了，我感嘆道：“是因為有了對手，我才會成長呀！”

　　終于，在那個訓練班，我也能名列前茅，在決賽的時候終于進入了前8強，我的對手一個個被我打敗，我非常感謝我的對手。

　　就是因為有了對手，我的球技赴了許多，就是因為有了對手，我才享受到了隊友的關愛。有一次，我的對手把我打倒了，他卻用手扶我，還說：“加油，繼續努力！”從這句話當中我感覺到了“友誼第一，比賽第二。”

　　是因為有了對手，我才會有這么大的進步。我最好的隊友——對手，我真心在感謝你。

感謝對手作文4

　　“不經歷磨難，何來收獲？”漫長的人生道路，會時不時出現一些“攔路虎”，阻礙我們前進的步伐，但這是一筆珍貴的財富，只要你去好好地利用它，它就會能轉化成為你的能量。

　　那一天是一個陽光明媚的早晨，學校顯得很熱鬧，這是在干什么呢？我們這天在舉行藝術節，我報了作文類比賽。我自信滿滿地走進比賽地點。開始寫作了，我一看作文題目，情不自禁地打了個寒顫。盯著作文題目，心想：完蛋了，這次作文一定會寫得一敗涂地，我就這樣硬著頭皮寫下去……

　　果不出我的所料，比賽的結果出來了，我的作文寫得一塌糊涂，根本就不是文章，我傷心返回了教室。可就在這時，獲得一等獎的同學們走了過來，幸災樂禍地嘲笑了一番：“哎喲，兄弟，你的作文紙都快成咸菜了，而且寫得雜亂無章，你瞧你目中無人的樣子，我看慫了……”他們用嘲笑的目光看著我，我憤怒極了，怒目圓睜，摩拳擦掌，真想與他們干一場，但被班長攔住了，并把我勸說了回去。

　　那天夜晚月黑風高，我坐在椅子上閱讀書本，邊看邊想：看來我要努力超過他們。就因為他們那次前所未有的嘲笑，使我每天堅持寫作。我刻苦自勵，發奮圖強。在第二次比賽中，我寫出了真情實感，運用了好詞佳句，最后我的`作文名列前茅。我感到前所為有的開心！

　　就因為這次嘲笑使我更加強大，勇敢地去面對生活，它激勵著我前進。我想對曾經嘲笑我的人說：“謝謝你們那次的嘲笑。”

感謝對手作文5

　　感謝父母，是因為他們給了我生命，感謝朋友，是因為他們給了友誼；感謝失敗，是因為它們教給我努力。而最想感謝的卻是你——我的對手。

　　猶記得是三年級分班時，我遇見了你，你是教師子女，回回考試都能名列前茅，我不甘落后，更加努力。終于，我戰勝了你。在那次考試中，我減少粗心，而你因為輕看了我的實力才敗于人下。

　　從此，我們成了競爭對手，每次都會考得比上次好，誰也不放松警惕。

　　從前的我從不會在下課有時間看書，一有時間便會出去溜達一下，而現在，我因不想做作業的效率比你低，所以一下課我便奮筆疾書，連好友約我玩游戲都被找絕了。

　　一次上體育課，老師讓我們做好準備考400米長跑。一向體育第一的你，毫不緊張，擺出一副試目以待的模樣：推了推那滿是指紋的`眼鏡，甩了甩那刺猬似的頭發，整了整那一件衣衫不整的風衣，一副對所有人都不屑一顧的樣子，而我卻異常緊張，雖然也能跑個前二十名，和他相比，這也太懸殊了吧！我的臉漲得通紅，汗水一滴滴地從雙鬢流到下巴，很快滴到泥土里，我咬著牙，化悲憤為動力，向著第一奔跑，盡管一股血腥味從喉嚨里涌了上來，可我依然沒有慢下腳步，終于，我成功了！

　　其實，沒有你這個文武雙全的對手，我還在井里沾沾自喜呢！感謝你，我的對手。

感謝對手作文6

　　生活中每個人都會有對手，也都需要對手。如果我們沒有對手，那么我們的生活就像白開水一樣平淡，正因為有了對手，我們的生活才會變得精彩起來。

　　在一次期中考試中，我信心十足的做完卷子。可試卷發下來時，我卻傻了眼。完了，會做的題都做錯了。好友李明琦的成績不知比我高出多少呢！爸爸媽媽肯定會非常失望。李明琦見此景連忙來安慰我，我一看見她滿臉寫著‘高興’二字，就加快了腳步。她一臉茫然，不知因為什么而導致我不理她。

　　第二天，我暗自發誓一定要超過她。于是，我更加認真地聽講、積極回答問題了。見了她，就像沒看見人似的；她跟我說話，我根本不理她。

　　但她并沒有因為我不理他而討厭我，反而一如既往地關心我，幫助我……我的心里有些感動了！

　　“十天、九天、八天、七天、六天……”看著日歷不停地翻動著，轉眼又該考試了。考試的`前一天晚上，我用功的復習著。不一會兒，她抱著一本本厚厚的復習資料來到我家，和我一起復習、共同進步。這天晚上，我覺得學習其實很容易！

　　試卷發下來，我們平分。我們高興的互相擁抱！

　　這時，我又要感謝我這位樂于助人、學習用功的對手——李明琦。是她讓我進步的！

感謝對手作文7

　　非洲某部有一個商人，經常在世界各地經商，把非洲的特產魯銷往世界各地，然而在每次的運輸途中，被裝在船箱內的魚開始都是活蹦亂跳，條條精神得很，隨著時間的推移，魚慢慢的就停下來，昏昏欲睡，無精打采。過不了多久，就出現了死亡現象，直到抵達目的.地，魚死亡大半，商人疑惑重重，百思不得其解，水天天換，飼料充足，氧氣充足，怎么會出現這種狀況呢？因此商人一直在思索。一天商人來到部落里向老者請教了這個問題，老者笑了笑說：“這個簡單，你只要在這些魚當中放入些魚的天敵就可以了。”商人半信半疑地離開了老者，但他還是按老者的話做了。結果，魚箱內的魚為躲避天敵的追殺，不得不加速游動，整個魚箱內鬧烘烘的。時間一天天過去了，魚兒還是保持原先的活蹦亂跳，四處游動，最后到達目的地死亡數竟少了很多，基本沒有，商人在喜，向老者請求緣由，老者說：“這就是對手的力量。”

　　是啊，是天敵激活了魚的活性，使魚能堅持到最后，雖有的魚被吃了，但比較而言，是敵人使魚更多地活了下來，對魚來說天敵是一種挑戰幫助，在現實生活中，也正是有像天敵一樣的對手才使得我們更加強壯。向前進。

感謝對手作文8

　　對手，來自競爭。但競爭之后，對手就是你的好朋友，不要太在意比賽時的認真。

　　嚴一涵就是非常尊重的對手，不管是打乒乓球還是寫毛筆字，我們都是對手。就說上一次的乒乓球比賽吧，那次我連“斬”三四個人，進入總決賽。和嚴一涵競爭第一名。第一場，我們對切，一有空隙就切。我的切威力超群，但成功率很低。而嚴一涵的切威力不大，但成功率很高。那場比賽我像著了魔一樣狂切，快把自己切“死”了。還好第一場我勝了。

　　但是比賽是三局兩勝制，所以，嚴一涵還有可能反超我。

　　第二局，我一直都在擋，而嚴一涵也像著了魔一樣也在拉切。不，確切地講是走火入魔。讓我驚訝的是他的拉切幾乎全中，而且拉切彈力很大，所以，我就被坑死了。

　　第三局，我還是一直擋，而嚴一涵看見一個高了，立馬切過去，切我可擋架不住。之后比分被他拉大了，我也決定切，可是切不中，還把自己坑得半死不活的。

　　雖然比賽最終是他贏了，但是就因為我有了這樣一個好對手、好朋友，才有這樣精彩的.比賽，使我的球技更上一層樓。所以，我要感謝我的對手——嚴一涵。

感謝對手作文9

　　感謝你，對手。如果沒有你，我就像是草原上的一只野馬，沒有競爭對手，永遠都不可能在草原上奔馳。

　　自從你的出現，改變了我的一生。是你，讓我覺悟了。

　　參加田徑運動會，我們一起在賽道上奔跑，本以為這次我能夠贏，但卻輸了，我辜負了老師和同學們的希望，我為自己而感到羞愧。從那一刻開始，我發誓，有機會再次參加比賽我一定會超越你，獲得優異的成績，為我們班爭光。從那一刻，你成為了我的對手，我要用我自己的'汗水和付出來證明，我不比你差，我也能夠成為一名勝利者。是你對手，讓我學會追趕。

　　每次在補完課回來，跟補課同學一起在立交橋上玩賽跑，在后面追那些在前面的人，這讓我的跑步速度比以前有了提高。在賽跑中還能體會到無盡的快樂，何樂而不為呢？

　　在六年級下冊的時候，我又擁有了一次機會，重現站在比賽道上。我漸漸的趕上了你，可到最后還是失敗了，但我也贏得了榮譽，獲得了第五名，比先開始那次進步了許多，我也有些滿足了。

　　一只馬沒有對手，是不可能成為強者的。而你就是那后者，讓我進步、收獲友誼、明白事理的人，你是幫助我走向成功之路的使者。

　　感謝你，我的對手。

感謝對手作文10

　　世界上有很多我要感謝的人，比如說像媽媽、爸爸，或者是老師、朋友。而今天，我要感謝的卻是我的對手。

　　有一天，爺爺帶我到樓下去打乒乓球，我和爺爺剛要準備開打，有一個人對我和爺爺說：“我能來打嗎？”我見這個人高高瘦瘦的'，五官整齊，身著一套運動服，腳蹬一雙耐克鞋，非常有精神。見到有人挑戰，我毫不猶豫地答應了。然后他從爺爺的手里接過乒乓拍，擺出一副想贏我的架勢。我想：以我的球技，他肯定贏不了我，看他那副傻樣，保證贏不了我。

　　比賽開始，他發了一個旋球，我竟然沒接住！竟然送他了一球。“沒事，后面還有好多球呢，不用怕！”我暗暗給自己鼓勵。他這次發了一個又近又低的球，我用力撲了過去，接到了球。緊接著，他又來了一個抽球，抽得我還沒來得及回頭，就眼睜睜地看著球飛出了桌外。后面幾個球我被打得措手不及，完全亂了手腳。比賽結束，11：0，我輸了個大敗。不甘心的我，和他約好下個星期一再來一場比賽。

　　星期一很快就到了，我準備下樓去和他決一死戰。我看見他早早就到了，我也擺好了陣勢。這次我發球，我直接發了一個快球，他順利地接住了，我猛一個抽球，他沒接住，我得了一分。這下可把我高興壞了，乘勝追擊。后面的比賽他完全被我壓著打，局面就這樣被我扭轉了。最后，我以11：3贏下了這場來之不易的比賽。

　　經歷了這兩場比賽，他讓我明白了謙虛使人進步，驕傲使人落后。所以，我最要感謝的是我的對手。

感謝對手作文11

　　人生的道路上有許多的坎坷，那就是因為有對手的存在。正是因為有對手的存在，生活才會更有趣。

　　我有許多競爭對手，我最大的對手就是我學習上的對手——楊淑涵了。她是我們班的班長，我們的.學習成績不相上下。記得有一次考試，楊樹韓同學因為生病而沒來考試，我的心里異常忐忑，心想：我的對手不在了，我應該開心啊！可是我卻怎么也開心不起來。終于，考試結束了，成績也公布了。我成為了夢寐以求的全班第一，可我總覺得缺了點什么，缺了點什么呢？

　　晚上，夜深了，可我還是睡不著，總擔心著楊書涵的病情，我給他撥了個電話，知道她好多了，我也安心睡了。

　　過了幾天。我終于又迎來了一次考試，大病剛好的楊舒涵又來參加考試了。而我的心卻不像上次那樣忐忑不安了，平靜中夾雜了一些緊張。考試結束了，成績出來了，我和往常一樣敗給了楊舒涵，可我的心卻不在空蕩了，心情也愉快了許多。這時，我恍然大悟：我缺少的，不僅是對手更是有誼啊！

　　對手，讓我們的生活變得坎坷，也讓我們的生活變得多姿多彩。對手不僅是我們的朋友，也是我們前進的動力啊!

感謝對手作文12

　　今天，我閱讀了《感謝對手》一書，讀罷感觸頗深。書中寫到非洲奧蘭治河兩岸，生活著截然不同的羚羊。其中，繁殖能力強、奔跑速度快的東岸羚羊之所以強健，是因為他們附近生活著狼群，天天生活在一種“競爭氛圍”中，它們為了生存，反而越活越有“戰斗力”。而西安的羚羊之所以弱小，恰恰是因為他們缺少天敵，沒有生存的競爭壓力。沒有天敵的動物往往最先滅絕，有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。大自然中的這一現象在人類社會也同樣存在。

　　其實，無論在生活還是學習中，我們都會遇到來自各方面的壓力。有時，這種壓力也可能來自于一個對手，但我想有了對手并不是一件壞事，往往是和你同臺競技的人才會給你帶來壓力，而我更愿意把它稱作前進的動力。所以，今天，我要說：“謝謝對手！”

　　如果你生活中沒有對手，你會覺得枯燥無味；學習中沒有對手，你就缺少了競爭。無論何時何地，都不能沒有對手，因為沒有對手，就等于失去了競爭目標。不妨想想，沒有目標的生活該是多么沒有意義啊！

　　我想：所謂對手，就是要在各方面激烈競爭。但是對手之間應該是好朋友，彼此取長補短，共同進步。在班里，每個同學都可能是我的'對手。世界上沒有完美的人，但人人身上都有令人羨慕的閃光點，都值得我們學習。而發現這些閃光點，學習這些閃光點，才使自己閃光。每個人都能做到這樣，整個集體就會變成發光的太陽。

　　我們應該感謝對手，感謝這個精彩的世界！

感謝對手作文13

　　——讀《對手，你好》有感

　　今天，我讀了《對手，你好》這篇文章。讀過之后，使我受益匪淺。

　　“狼常到一個牧場叨羊，牧場主請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批死掉。牧場主請專家來會診，專家的結論卻是請幾只狼來，放回附近的山里去。”我讀到這里，疑惑不解，接著讀下文：“原來，狼的騷擾使羊群驚悸奔跑，身體格外健壯，老弱病殘填入狼口，疫病源也就不復存在了。”

　　這個故事真耐人尋味。狼是羊的'天敵，沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災難。現在人類之所以保護生物，就是讓生物鏈不致隔斷。換句話，就是讓每種生物都有對手。

　　中國女排，7次連得冠軍。十幾年后的今天，女排又站在冠軍的領將臺上。以前為什么女排沒有堅持奪冠呢？是因為沒了對手。而且老隊員退役了，她們的水平就不大高了。十幾年來，為了嬴得了冠軍。

　　有對手，才能保持警惕，不失活力，當年七國稱雄，秦國便圖強自新，一旦六國并入秦國的版圖，沒了敵人，秦也就英雄未路，二世而亡了。

　　還有我，在學習上如果沒有比我強的人，我的學習就會一點點下降。如果有了學習上的競爭對手，我的學習才會進步。

　　在這，我想對所有對手說一句：“感謝你，對手！你是我前進的動力。”

感謝對手作文14

　　這幾年里我唯一要感謝的是我的對手。為什么呢?因為這幾年里是她一直在助我。

　　我的成績并不是很好，但是還算穩定。因為正是她給了我一切競爭的動力，她不斷地惹我挑畔我，不斷地讓我生氣去跟她競爭。但是她卻讓我誤以為她在玩我，有好幾次她在挑畔我時，我都沒有把她的話放在心上，失去了一些動力。她用武力來斗，因為我的武不會爆，而且我也沒有真正的'動過，所以我認為她會用成績在把我一點點的比下去，我要做給她看，滅滅她的威風，如果沒有她我失去了對一切事物的動力，我還是要感謝她。

　　不過，我有一個爆脾氣，別人做的太過憤的話，我就不客氣了，惹了我，我就得還。為什么我有暴脾氣呢!這跟男生們也有關系，他們也總是不住的惹我生氣，所以我慢慢變得的愛生氣了。如果不是她我的脾氣根本好不了，她每一次都惹我生氣，我氣后她就用武力來解決。有時她擔心我的驢脾氣又犯了，放學時時不時的看看我，看見有男生欺負我時，她會上前揍他一頓，然后告訴他不準再惹我，不然就是今天的樣子。于是我的驢脾氣就再也沒犯過了。當然這要感謝的還是她。

　　她就是我的妹妹，我非常的感激她。

感謝對手作文15

　　在我的人生中遇到過很多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們，對他們說聲：“謝謝!”

　　也許我的舉動會讓很多人不得其解，那么我告訴你：“你的對手是你的一位‘老師’，在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵，還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。

　　記得那是一個冬季，我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑，我不假思索的答應了!

　　我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑，因為是冬季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風的撫摸下變成了堅硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過來。可是也一不小心的滑了一跤，腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的.笑了。我們互扶著，跌跌撞撞的跑到了終點。

　　從這場小小的比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅，而是勝利之后我們共同創建的友誼還有堅持不勝的精神。

　　在比賽中對手不僅是敵人，也是朋友，那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？人生對手無數，珍惜每一次的交手，那么你學到的會更多，因為對手就是我們的“老師”!

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