對手作文300字匯總9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的對手作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
對手作文300字 篇1
成長中的對手,是前進的階梯。如果他們是撇,我就是捺;他們是筆,我便是墨。就這么互相競爭著一路快樂成長。
比如說班上的小記者——戴玥桐。
有次,我考試成績不好,她見我拿了試卷,便急匆匆地跑來問我的分數,見我極不情愿,還拿出了自己的卷子:喏,我也不行呀,給我看看吧。
我只好拿出那張“慘不忍睹”的試卷,原以為她會開懷大笑,沒想到她卻皺了眉頭給我打氣。我開心地笑了:原來對手也需要安慰呀。
有節課,是班上的一次自習測試。我一路順風的,卻在最后一題上摔了一跤,那道題絞盡腦汁也想不出來,她呢,遲疑了一會,咬了咬牙,堅決地搖了搖了頭。下課了,正在我生悶氣時,她跑過來說,“真的不能對你說,這是測試,如果告訴你答案,你的分數就摻了水分,那我們今后怎么做‘對手’啊?”
是啊,對手不正是這樣嘛,我又何必小肚雞腸呢。
我們倆都是連續三年的小記者了,現在,我們在發表作品上又較上了勁。唉,這個隨時隨刻的強大對手,又是我快樂成長過程中最好的朋友,痛并快樂著,還真有點矛盾啦。
對手作文300字 篇2
今天,上體育課,老師讓我們圍著學校跑一圈,我想:我終于有機會跟我的對手趙艷敏比比跑步了。
老師一聲令下,我們一群蜂似的沖出去,人人想得第一。我與趙艷敏跑得不相上下,我和她經過一個拐彎時,由于我跑的是內道,所以超過了她,我將她甩在了后面,我正得意著,但我一看后面沒發現她。我想:她跑得那么慢,一定還在我后面了。可我一看前面,發現她正在離我有10米的地方拼命地跑著,一定她在我分心的時候跑過去了,我可不能就這樣敗給她,我要超過她。在離終點差不多還有15米的時候,我使出了吃奶的力氣飛快地跑著,以驚人的速度得了男子第5名,并超過了她。“我勝利了!”我大叫道。
我感到無比的快樂,無比的自豪,感到了勝利的喜悅,并被指定參加明年運動會的運動員。
對手作文300字 篇3
人的價值,是靠對手來證明的,所以我們要感恩對手。
每個人的一生都不會是一帆風順的。漫長的旅程中,難免會遇到坎坷挫折。每當這時,我們常常想到的是對手如何如何,把不順利的原因推向對方。可是,你是否想過正因為對手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因為對手的強大,才突出了你的弱小;正因為對手的前進,才突出了你的故步自封。感恩對手,是因為他的存在讓我們看到了自身的不足。
行走人生,我們不能缺少對手。有一個訪談節目采訪奧運冠軍劉翔,當主持人問他取得好成績的奧秘時,他說:“我把以前的奧運冠軍當作我的對手,把他們當作我追趕的目標。我不斷地告訴自己要趕上他們,要超過他們。”是的,正是因為有約翰遜等超級對手的存在,正是因為有這種重視對手、追趕對手的精神的存在,才使得劉翔的人生與眾不同,體現出別樣的.精彩。感恩對手,是因為他的存在讓我們看到了自己奮斗的目標。
對手作文300字 篇4
小時候,有一位遠房親戚,常給我講打獵中的趣事。在他所有的經歷中,最讓我感興趣的,就是他和狼的狹路相逢。
“你不必擔心,”遠房親戚說,“它遠比你緊張。你的目光要迎上去,狠狠盯著它,千萬不要躲閃,不要讓狼從你的眼神里看出一絲驚慌。這樣對視一會兒,狼就會逃走。”
這是他的真實經歷。
與狼相遇,無論你有多害怕,只要挺住,只要別讓狼讀出你的緊張,最終勝利者就是你。
“狼也緊張,甚至更緊張,這是肯定的,”遠房親戚說,“狼的行動出賣了自己的內心。”
前幾天,一位朋友參加市里文化館舉辦的象棋大賽,竟然一路披荊斬棘,殺進決賽。面對近在咫尺的上屆冠軍,朋友突然間沒有了預賽和半決賽時的從容,緊張得汗流滿面。
那天,我一直在旁邊看著他決戰。他的那盤棋下得昏招百出。
意外的是,他獲得了冠軍。
事后,他告訴我,中間有好幾次,他都想推子認輸。后來他抬頭看看對手,他從對手的眼睛里看出更多的驚慌和不安,他知道——對手其實更緊張。
于是,他堅持下來,贏了這盤棋。
事情就這么簡單。
對手作文300字 篇5
對手我們都是要超過他而我要感謝他,他就是章樂。
他蘑菇的頭發,跑起來,頭發一甩一甩的,他和我一樣喜歡打球,一開始他本來不打球的,看著我們都在打也加入了進來,現在班上他也是數一數二的,有時候都打不過他,這樣他就成了我的對手,在四年級時,他幾乎都打不過啊,有時打的過,還有時打平手,四年級時我們打的很好,他一個扣,我一個扣我們就這樣扣來扣去幾乎每次都能這樣打還急下。
現在不行了,要不我接不到,要不他接不到,很少很連扣,不知道為什么,是我忘記了,還是章樂變恨了,四年級死,我一直把他作對手想超過他,可是我的學習下降了,楊老師不讓我去少年宮了。
有一天章樂在少年宮學到了一個接球法,于是便給我看看,雖然這樣很少成功但是成功了我根本接不到,于是章樂就教我,慢慢的我也學會了,我們就一直用這個,現在我們都很夠百分之五十的借到。
雖然章樂進步很快,但是我一定會抄過他。
對手作文300字 篇6
在我五年級的時侯,我把于慧穎當做我的對手。
在老師的每一次測試中我都基本比她好,只要我的成績比她好我就會暗暗的嘲笑她,但是我意外的是在這次考試上,她比我的成績好上好幾倍,當我看到成績后,下課時我便沒精打采的在座位上,而當她看到我的樣子后便走到我的面前來說:"沒有關系,人總是會有失誤的,看我以前考的那麼差,現在不是也追上你了嗎,就是因為努力,所以我相信只要你也努力一定比我還要好的!”。聽完她的話后我不但恢復了信心,還使我明白了一個道理,只要肯努力,才能成功,不要取得了一次好成績就得意忘形,應該把經驗積攢下來,我相信只要我以后再仔細一點,努力一點,認真一點,一定會取得好的成績!
對手使我變得更強,變得比以前更成熟,是對手給了我前進的動力,所以我們應該尊敬對手。
對手作文300字 篇7
我們的生活中會遇到很多很多的對手,其中有學習對手、寫作對手,還有各種各樣比賽的對手。這些對手總教會我們人外有人。我們還需努力努力再努力。可我還有一個比較奇特的對手——時間。
時間與我就是一對對手。我干什么都很慢,所以,時間常常成了我最有殺傷力的對手,也常常把我打得落花流水。就拿那一次來說吧。那一次,下午四點半回來,我看了看表,發現時間還早,又想:作業太少了,時間又這么充足,可以干點別的了。于是,我就放開膽子東磨磨,西蹭蹭。等我想起做作業,時間竟然接近六點了。我慌了神地跑向書桌,當我寫完作業時,可想而知,時間已經不早了。就這樣,時間易如反掌的把我打敗了。我開始后悔那么晚寫作業。
哎!我這個對手太強大了。你看它總是以自己固有的速度前進著——不緊不慢,慢條斯理。它對誰又總是那么公平。不過,現在我正努力的改正自己的壞習慣——慢騰騰,爭取做時間的主人。讓時間成為我的手下敗將。
對手作文300字 篇8
什么是對手?什么是朋友?對手必須是你的敵人嗎?不是,朋友就一定是好人嗎?不對,朋友也有可能是狐朋狗友。
當從競賽晉級,你在表面上,心理上,一定不會去謙讓別人吧?那次,我奧數好不容易才晉了級,去考試時,竟然遇到我的好友――WKL。剛見面,他就對我說:“HI,我筆沒帶,能借嗎?”那時我猶豫了,他是我的對手呀!可一會兒,我想通了,雖是對手,友誼第一,比賽第二!
剛說到友誼第一,就不由自主地想到了朋友,當我有許多朋友,感到快樂,這是我的朋友能和我友好相處,而且 他們又同時是我最強大的對手,當然,交朋友的方法,也要學會:交情要自然,那必然是第一位,可是,在交朋友之前要先了解對方,交朋友,其實是一種方法,要先知己知彼,才能將心比心,這是原則,不能違背,要交一個好朋友,也不要刻意地去要求別人,這是次要,主要是要嚴于律己,讓好朋友去主動尋找你。如果尋找了朋友,交流一定時間又想斷決關系,記住,只要交了朋友,就最好不要去輕易放棄!
要記住,對手并非是敵人,最嚴厲害的對手往往是自己最好的朋友;朋友既不去好好尋找、接受,可能惹其自身,自滅自亡!
對手作文300字 篇9
世界上所有的對手不僅僅是壞人,在三年級我遇到了一位很強的對手。
她喜歡梳一頭長長的馬尾辮,讓你忍不住想去撫摸它,還帶上一個粉紅粉紅的發卡,像一個正在過新年的快樂小孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆又大又黑的葡萄鑲嵌在又白又胖的臉上。高鼻梁、櫻桃一般的小嘴,笑起來有一個淺淺的酒窩。
她做事情既認真又負責,有一次是她最喜歡的美術課,卻被老師叫到辦公室教其他同學英語,可她并沒有唉聲嘆氣,而是細心教別人,直到那些不會的同學可以倒背如流為止。
她最喜歡看書,只要把書往桌上一放,她便拿起來細細品味一番,牢記里面的妙詞佳句,所以她的寫作能力很好。而我呢?只會把書放在旁邊,連看都不看,好像沒有這本書一樣。這一點,我輸了。
她還有一個優點,就是字寫得好!她的硬筆習字冊上有380個紅圈圈,在我們班已經遙遙領先。而我只有280個,相差十萬八千里,唉,我又輸了。
我的這位對手卻是我的好朋友,她有一個好聽的名字鹿濡云。
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