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【推薦】對(duì)手作文600字合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的對(duì)手作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
對(duì)手作文600字 篇1
對(duì)手是什么，對(duì)手就像一面鏡子，可以照出你的長(zhǎng)處、短處，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有了對(duì)手就有了競(jìng)爭(zhēng)。有了競(jìng)爭(zhēng)就有了成功和失敗。
我的對(duì)手真的是一位“笑力派”。不論在聲樂、舞蹈、學(xué)習(xí)、體育上，我們倆都不分上下。于是不管在第一課堂，還是第二課堂，我們都展開了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
記得在舞蹈課上，老師表?yè)P(yáng)她跳舞很有感覺，叫我再繼續(xù)努力。于是，我便有點(diǎn)憤憤不平了。在家里的每天晚上，我都要打開音樂，練習(xí)怎樣投入音樂。第二次上課，老師果然表?yè)P(yáng)了我，我沾沾自喜。又開心又自豪。后來(lái)，她也在家練習(xí)，總之，我們就是不分上下，一會(huì)表?yè)P(yáng)我，一會(huì)兒表?yè)P(yáng)她。
還有就是在體育節(jié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上面。我們倆都跑了200米，在預(yù)賽，我已奮力地跑，但她還是得了第一名，我第二名，我就和她相差了0。4秒，我心里很不服氣。接到通知，我們倆都進(jìn)了決賽。我下定決心，這次一定要超過(guò)她，不可以敗在她腳下。
到了決賽，我的自信全涌了上來(lái)。將力量全灌輸?shù)侥_上。而她也在壓腿，準(zhǔn)備全力以赴。“呯！”隨著一聲槍聲，我飛快地奔跑起來(lái)，一直在第一名，到了沖刺階段，她和我并排了，這時(shí)，我開始心慌起來(lái)，但我也不服輸，竭盡全力向終點(diǎn)沖刺，也可以聽見她在我身后的腳步聲。
終于，我獲得了第一名，但她也就和我相差0。8秒。現(xiàn)在，我像吃了蜜一般，心里甜甜的，開心極了。她喘著氣，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你也很努力！”我心頭一震。
后來(lái)，我倆成了朋友，但還是戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手。因?yàn)橛辛怂也庞信Φ哪繕?biāo)，因?yàn)橛辛怂也艜?huì)成功。因?yàn)橛辛怂也庞辛藷o(wú)窮的動(dòng)力，才會(huì)成長(zhǎng)。我要對(duì)我的對(duì)手說(shuō)一聲：“謝謝你，對(duì)手！”
對(duì)手作文600字 篇2
人生路上，有一盞盞明亮的路燈，指引你前進(jìn)的方向。而這些路燈中，既有辛勤教誨我們的師長(zhǎng)，也有激勵(lì)我們奮斗的對(duì)手。而我的對(duì)手，不是別人，而是自己！
每當(dāng)我看到別人在奮斗努力時(shí)，我卻在嬉戲玩耍時(shí)，我就下定決心，一定要打敗現(xiàn)在不夠上進(jìn)的自己！為了讓自己更快地提升成績(jī)，我給自己定了幾個(gè)大目標(biāo)：1、每天晚上做課后練習(xí)，外加《舉一反三》一頁(yè)數(shù)2、第天睡覺前的十分鐘聽讀英語(yǔ)，并記背下來(lái)自3、每天8：00前完成各科作業(yè)題4、周一至周五一律不準(zhǔn)使用電子產(chǎn)品5、必須在完成作業(yè)后，預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容并復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)。
一開始，我和往常一樣九點(diǎn)多鐘才能做完作業(yè)，為了做課后練習(xí)，我整整做到11點(diǎn)鐘。有一天，老師布置得少，我早在8：00前完成了學(xué)校的作業(yè)，接下來(lái)做的不是課后練習(xí)，而是玩手機(jī)！我越玩越沉迷，看到媽媽來(lái)催我做課后練習(xí)題：”文文，作業(yè)做完了吧，課后練習(xí)怎么還沒做，快點(diǎn)！“
我這才醒悟過(guò)來(lái)，連忙做了起來(lái)。直到11點(diǎn)鐘，我才完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。我躺在床上，認(rèn)真地反思著：今天，我沒有打敗我的對(duì)手，而是變回了以前的自己。以后，我不能這樣了，我不能向?qū)κ值皖^，要戰(zhàn)勝對(duì)手！
還有一次，我忘記把預(yù)習(xí)內(nèi)容背給媽媽聽。就在這時(shí)，媽媽突然走了進(jìn)來(lái)，要求我背課文。我一下子臉紅了，吞吞吐吐地說(shuō)：“那個(gè)……那個(gè)我沒背。”媽媽一下子嚴(yán)肅了起來(lái)，用手指著我的腦袋說(shuō)：“你還不快點(diǎn)給我去背。”
我低下頭，沉浸在背書中。背完書，我躺在床上，又再次反思：“張曦文，你這是第二次被你自己打敗了，你必須給我奮斗起來(lái)，放棄以前那個(gè)懶惰的自己，跟你自己對(duì)戰(zhàn)！”
如今，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己，學(xué)會(huì)了自覺和守時(shí)。正因?yàn)橛辛藢?duì)手，才讓我知道了自己的不足之處，更好地完善自己。我的對(duì)手就是我自己，我是因?yàn)椴粩嗵魬?zhàn)自我，才取得了進(jìn)步。
感謝對(duì)手，哪怕是自己！
對(duì)手作文600字 篇3
雨又下大了，我從書包里拿出雨傘，他走到我的身邊，平靜地說(shuō)了一聲：“走吧。”
“唔”我打開傘，望了望陰暗的天空，走在他的身旁。空氣是那么的安靜，我們兩誰(shuí)也沒有說(shuō)話，我一直沉浸在又一次考得不理想的血海中。
不一會(huì)兒，便走到了紅綠燈口，嘈雜的聲單音令我有些心煩意亂，我甚至覺得我的傘有些沒處可放，但我只是木訥地站在原地，呆滯地望著遠(yuǎn)處的紅燈。
雨一直沒有停過(guò)，似乎越下越大，夾雜著風(fēng)，澆灌在我的心中，哦，我的鞋子又濕了。“你怎么不走呀？”他在旁邊拉了拉我的衣袖，笑了笑。
我怔了怔，抬頭望了望他高大身影，心緒又雜亂了起來(lái)，我又輸給了他，輸給了我的對(duì)手，他幸災(zāi)樂禍的樣子一直在我的眼前揮之不去，盡管他也沒有嘲諷過(guò)我。我走著，水花在我的腳邊淀開，擊打在我的另一只腳上，無(wú)助而又濕冷。
“你這次幾分？”他冷不丁地問了一句。
我皺了皺眉頭，只是說(shuō)了一句：“比你低。”
雨在雨傘之間形成了一條水漾，潑潑灑灑，仿佛是一條不可跨越的鴻溝。
“你覺得難不難？”他又問了。
我抬起頭，望著他的眼睛，說(shuō)：“難。”
他平靜地又說(shuō)了一句：“我?guī)湍惆伞！?/p>
雨突然小了，也就是那么一瞬間，我感覺所有的一切都有了解答。我的對(duì)手幫助我，我還是有一點(diǎn)疑惑。
“我并不是你的對(duì)手，你也從來(lái)不是我的對(duì)手，我們只是兩只手，你幫過(guò)我，我也可以幫你。”
是的，你是我永恒的對(duì)手，也是一雙天地間獨(dú)一無(wú)二幫助了我的手。雨止，陽(yáng)光斜斜地透邊葉間，斑斑駁駁，就像你我時(shí)光的碎片，斑斑駁駁，匯成了友誼的長(zhǎng)河……
對(duì)手作文600字 篇4
在生活中，我們應(yīng)感謝每一個(gè)對(duì)手，因?yàn)槭撬麄冏屛覀冏兊酶訌?qiáng)大。
我們都知道這樣一個(gè)故事：在日本的北海道盛產(chǎn)一種鰻魚，其味道鮮美，但生命卻極其脆弱。但是有一位漁夫天天出海捕撈鰻魚，而他的鰻魚總是比別人捕撈的更有生機(jī)，價(jià)格自然也高了一倍，不久之后他便成了北海道附近遠(yuǎn)近聞名的富翁。當(dāng)別人問到他關(guān)于鰻魚不死的秘訣時(shí)，他只是淡淡地一笑繼而說(shuō)道："我只不過(guò)在魚箱放上幾條狗魚罷了，狗魚一看到成群的鰻魚，必然會(huì)驚慌失措到處亂竄，倒把一箱死氣沉沉的鰻魚攪活了。"
這無(wú)疑就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的作用，在他們的激勵(lì)下，我們生存的決心會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。同樣，在學(xué)習(xí)中我們也離不開對(duì)手。
三年前，我上六年級(jí)時(shí)，班里人很多，少說(shuō)也有八十來(lái)個(gè)，原本就不怎么富裕的教室更是擠的水泄不通，競(jìng)爭(zhēng)力自然也很大。那是我的成績(jī)還算可以，發(fā)揮正常的話前三名是沒有問題的，甚至有時(shí)還嘗到了"第一"的甜頭，但在我的心中總有一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的人，她叫小可，成績(jī)和我相仿，但是更多的是她每次考試總是比我高出那么一兩分，老師也似乎在慢慢地偏向她，我的心中慢慢燃起了一團(tuán)說(shuō)不清的火焰，甚至有了一點(diǎn)小小的嫉妒，那是我暗下決心，我一定要把她比下去。在課上，我還是和平常一樣聽課，下課時(shí)還是和我的對(duì)手談天說(shuō)地，雖然表面上還是和和氣氣像一對(duì)好朋友，但私下里卻暗暗在較勁，暗暗在努力，因?yàn)檎l(shuí)都想把對(duì)方給滅了。最終，功夫不負(fù)有心人，在最后的考試中，我比她高出了五分，成功奪冠。但似乎那時(shí)的我也沒怎么高興，更多的還是一絲絲說(shuō)不清的惆悵，就算是耕了一份耘，收了一份獲吧。除了要感謝自己，感謝自己努力了這么長(zhǎng)時(shí)間，也要感謝我的對(duì)手，不是與她的較量，我不會(huì)那么用功。
所以，在生活中我們需要一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手，他們可以激發(fā)我們的潛能，可以使我們擁有更強(qiáng)的干勁，可以提高我們個(gè)人面對(duì)困難的能力。
感謝對(duì)手，他們使我們變得更加強(qiáng)大。
對(duì)手作文600字 篇5
人生如海，有輕波微漾、素月盈懷時(shí)，有驚濤險(xiǎn)浪、巨鱷惡鱷時(shí)。在面隊(duì)如此強(qiáng)勁的對(duì)手時(shí)，有志者劈風(fēng)斬浪，即使葬身魚腹，也九轉(zhuǎn)成丹，化作玲瓏珍珠，怯弱者只能望洋興嘆――壯景如斯，心中期望的只能是海市蜃樓!我要說(shuō)：“弱水三千，我只飲一瓢，一瓢不飲，何以知人生滋味。”
——題記
古人有云：平靜的`湖水練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;孫子臏腳，《兵法》修列……正因?yàn)橛辛硕蜻\(yùn)這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，人的生命才更精彩!
林肯在第一次竟選美國(guó)總統(tǒng)時(shí)，因?qū)κ值膼阂馀艛D、誹謗，不幸落選了。面對(duì)各方面的奚落和對(duì)手嘲諷的笑臉，他不屈不饒，堅(jiān)持奮斗。四年之后，夾著雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)卷土重來(lái)，終于以高票打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，登上總統(tǒng)的寶座。在他的就職演講稿中，他說(shuō)：“亞伯拉罕是個(gè)可以被對(duì)手打敗但絕不會(huì)被打倒的人。”果然，他使美國(guó)爆發(fā)了轟轟烈烈的解放黑人奴隸運(yùn)動(dòng)，也使他的名字載入了歷史的紀(jì)念碑。
前清洛陽(yáng)城中有兩家聲名遠(yuǎn)播的織布行。第一家織布行所織的布質(zhì)地軟滑，觸感細(xì)膩，穿在身上猶如所附的另一層皮膚;第二家所織的布雖不如前，但色澤艷麗，圖案精巧。總之，兩家是各有千秋。但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，第一家織布因不慎把顧客所需的藍(lán)色布染成了綠布，在支付了大筆的賠償金后，店內(nèi)資金周轉(zhuǎn)不濟(jì)，只得求助于第二家。但第二家不但不伸出援手，還落井下石，大肆搶占對(duì)手的生意，第一家不得不宣告破產(chǎn)。五年后，第二家織布坊也宣告破產(chǎn)，原因是產(chǎn)品質(zhì)量惡劣，以次充好。掌柜后悔不已：“如果當(dāng)初第一家織布坊還在的話，怎會(huì)是如此光景?知己千金難求，對(duì)手萬(wàn)金不易啊!”
古人云：以銅為鏡，可以整衣冠;以人為鏡，可以知不足。看對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)知知己的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力提高自己的處事能力。
對(duì)手作文600字 篇6
在硝煙迷漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)百戰(zhàn)不殆的英雄，最可悲的結(jié)局不是戰(zhàn)敗而死，而是在空闊無(wú)垠的沙場(chǎng)上，再已聽不到反映對(duì)手叱咤風(fēng)云，挑戰(zhàn)吶喊的聲音。豪杰偉士所追求的聲音，凡夫俗子又何嘗不該去尋找，去迎接對(duì)手為你帶來(lái)的挑戰(zhàn)？聽一聲狂吼，猶如飲一杯烈酒，讓人鼓起幾分膽識(shí)，幾許勇氣；聽一聲沉吟，仿佛是照一潭清泉，正視自己的瑕疵；聽一聲對(duì)手不屈的長(zhǎng)嘯，如同幾響春雷、幾束電擊，讓你心胸震蕩。決然回應(yīng)一聲——“我來(lái)了！”
用豪氣萬(wàn)丈氣概，與其血戰(zhàn)到底！
看！沉靜的清泉正是聞到高山兀石下的“叮咚”聲，才毫不猶豫地縱身投入千丈之深的潭底，激蕩而起的萬(wàn)顆珍珠，在山谷之間從容地回響著一曲鏗鏘的絕唱；沉默的火山正是因?yàn)榈紫聼崃恳淮未蔚奶翎叄庞凶詈笠豢碳t彤彤的熔槳灼痛了一片浩瀚的熱土。
對(duì)手的聲音在我看來(lái)不應(yīng)是恩恩怨怨的長(zhǎng)嘆，也非拼個(gè)你死我活的吶喊。他的聲音是一支曲，一支激昂的進(jìn)行曲，一路催人奮發(fā)，一路催人向上；他的聲音是梅花香溢而出的苦寒，是寶劍磨礪而出的鋒芒。尋找對(duì)手的聲音，無(wú)須急于用豪言壯語(yǔ)使對(duì)手膽怯，只要懂得聆聽從而欣賞，對(duì)手的言語(yǔ)就不再是逆耳之言，反而是金玉良言，享用一生。
在對(duì)手的聲音中成長(zhǎng)，在對(duì)手的聲音中茁壯，去陶冶那頑強(qiáng)生活的意志，去堅(jiān)定那追求目標(biāo)的決心，定能塑造出敢于浴血奮戰(zhàn)的自我。
想想，去追尋對(duì)手的聲音，又何嘗不是在檢驗(yàn)自己能否承受生活的種種壓力？去尋找對(duì)手，又何嘗不是在考察自己是否具備意氣風(fēng)發(fā)的勃勃生機(jī)？
對(duì)手作文600字 篇7
我是一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，同學(xué)們都說(shuō)我是“飛人”。不足的是，我的200米的成績(jī)總是很薄弱。這是因?yàn)槲业姆位盍亢艽螅诎讯膛苤胁黄鹱饔茫晌蚁聸Q心一定要超過(guò)二百米的冠軍——張浩。
今天200米又要測(cè)試了，我?guī)еζ床木駚?lái)測(cè)試。巧了，我和張浩分在一組，我想：一定是老天讓我和張浩一決高下，那就聽天由命吧！“嘟”一聲哨響，比賽開始了。我和張浩迫不及待地跑了出去。到五十米時(shí)，他漸漸被我甩在后面，我暗想：一定是老天在幫我。到了該沖刺之時(shí)，我卻沖不起來(lái)，張浩好像踩了油門似的沖向終點(diǎn)。我還是輸了，像泄了氣的皮球癱瘓?jiān)诘厣稀?/p>
張浩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你200米跑不快，是因?yàn)槟銢]掌握技巧，短跑的技巧雖然和長(zhǎng)跑的技巧沒兩樣，但是沖刺的地點(diǎn)不一樣，長(zhǎng)跑在50米時(shí)，短跑在100米。”我聽了，恍然大悟！心想：下次我一定要超過(guò)他。
過(guò)了幾天，我和他寫了一張“挑戰(zhàn)書”，決賽地點(diǎn)在操場(chǎng)跑道。同學(xué)們紛紛來(lái)觀看決賽，充當(dāng)裁判。“裁判”的手落了下來(lái)的時(shí)候，我和他并排而行，1米、2米……95米、96米，要沖刺了。到達(dá)100米時(shí)，我率先沖了出去，像離弦的箭似的。張浩也不甘落后，咬牙切齒的。眼看他就要追上我了，我使出了吃奶的力氣沖向終點(diǎn)，20米，15米，10米……我比他先到了終點(diǎn)。“我贏了！”我興奮得一蹦三尺高。
有了對(duì)手之后，我變強(qiáng)了！因?yàn)橛辛藢?duì)手我就有了壓力；因?yàn)槲矣辛藢?duì)手，我就有了動(dòng)力；因?yàn)槲矣辛藢?duì)手，我就有奧林匹克努力拼搏的精神。
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