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對手作文600字

時間:2022-03-06 15:11:02 對手 我要投稿

有關對手作文600字6篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的對手作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關對手作文600字6篇

對手作文600字 篇1

  日本北海道出產一種味道珍奇的鰻魚,海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱,只要一離開深海區,要不了半天就會全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論如何處置捕撈到的鰻魚,回港后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上,所以沒幾年工夫,老漁民一家變成了遠近聞名的富翁。

  周圍的漁民做著同樣的營生,卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時,把秘訣傳授給兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整倉的鰻魚中,放進幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類,還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂穿,這樣一來,反倒把滿滿一倉死氣沉沉的鰻魚全部激活了。

  通過上述的一個故事,我們可以發現,如果沒有像狗與一樣的對手,鰻魚怎么可能全部激活呢? 其實,做人也是如此,也需要對手。但現實中還有許多人把對手給消滅掉。其實,擁有對手也是一件可喜的事,對手即使我們的挑戰者,也是我們的同行者,是對手喚起我們的斗志,是對手促使我們進取,是對手幫助我們完善自我。 我們每個人身邊都有對手,他們妨礙你考試考第一,妨礙你跑步得勝,妨礙你比賽奪冠,妨礙你向目標一步步前進!也許你會說,沒有他們,沒有對手,我就已經是個勝利者了。其實,你錯了,正是因為他們的存在,才讓你變得比過去強,為了超越他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經更加完善自己,在要戰勝對手的拼搏中,在戰勝對手的信念下,你變得比過去更強。 在人生旅途中,每個人都會碰到對手,對手好比是鹽,少了它,生活會淡而無味。

對手作文600字 篇2

  小學五六年級的時候,我的學習成績還不錯,在班中的名詞也很靠前,但又一個男生的學習成績和我不相上下,于是我們便成了競爭對手,都想在考試中超過對方。

  他學習地比我努力,于是平時的小測驗排名總是比我靠前,于是我便把他當作了我的目標,為了超過他,我更加努力地學習,認真得完成作業。

  然而,我的好勝心讓我把他只當作了對手,當作了自己的敵人,于是我便刻意疏遠了我與他的距離。下課后,我不再與他說笑,見了他也不再打招呼,就這樣,我們之間的距離越來越遠了。

  我們依然互相競爭著,彼此都希望在期末考試中取得好成績,而我更希望能超越他。

  期末考試而至,我們都在二考場,我心想:我一定要超過你。

  沒想到,命運把我安排在了他的身后,考試第一天,他只轉過身來對我微微一笑,并沒有說別的什么。但是,第三場考數學時,開考前我發現自己忘記帶圓規了,我突然緊張起來,考場里只有他一人我認識,但又不好意思向他借:我這幾天這樣對他,他會不會不借給我呢?但也沒有辦法,最后,我只好遞給他一張紙條:你用完圓規借我一下,好嗎?他沒有說什么,只是把紙條塞進了鉛筆盒。

  考試開始了,我便開始盼望他借給我圓規,一直到了半場他仍無音訊,我只好準備向監考老師尋求幫助,正在這時,他突然把圓規塞了過來,其間還夾著那張紙條,反面寫著:我們做朋友好不好?一同學習,一同進步。看到這里,我十分驚訝也非常感激,真沒有想到,我那樣對他,他卻還想和我做朋友。

  友誼和競爭是可以并存的,從此,我們在競爭中進步,成了一對互相進步互相幫助的好朋友。

對手作文600字 篇3

  我想你們一定有很多各方面的對手吧!可以是學習、游戲、運動……我也有我的對手。他可是德智體美勞,樣樣精通。我經常和他比學習,他就是:趙博涵。

  從表面看,他像個文質彬彬的好學生,可當你真正認識他的話,你會覺得他是個活潑開朗的“淘氣鬼”。雖然學習名列前茅,可是好動,不像想象中那么斯文。

  在四年紀下學期期中考試的時候,他打了97分,而我只有90分,在那個時候,我就下定決心要超過他。我每天堅持看書一小時,把該背的背下來。就這樣時間一天一天過去了,轉眼要期末考試了,在考試的前一天,我躺在床上想:哎,明天能不能正常發揮呢?我能不能超過趙博涵呢?一連串的問題使我越來越緊張起來。我早早的去了學校,為的就是溫固一下知識,早自習了,我看著趙博涵,輕松活潑,不慌不忙的樣子,我越看越緊張,心想:趙博涵這么輕松,看來我沒希望了。終于考試了,我膽戰心驚,做完一個題目要看四五遍,生怕錯了,我一邊小心翼翼的寫著每一道題,一邊想著這么小心也許還有救。就在這時,我把一句話寫反了,一個5分象長了翅膀飛走了,然后一個閱讀題又飛了1、5分,最后作文又失去了3分。考試完了,我的心情終于舒緩了一些。發試卷那天,我緊張得不得了,當老師叫我名字的時候,我心驚肉跳,生怕只考得70或80多分。當我看到試卷的時候,心情才好點,但當我看到趙博涵的分數的時候,我的自信心大受打擊。放學后,趙博涵對我說:“考得不錯吧?”,我結結巴巴地說:“一般啊!”,趙博涵友好地對我說:“去我家玩嗎?”,我高興地說:“好啊”。

  從這件事,我知道了:賽場上是對手,生活上也可以做朋友,我們不能沒有對手,也不能失去對手,有了對手,就有了前進的動力。

對手作文600字 篇4

  對手是一個值得超越的人,也是一個值得尊重的人。在茫茫的人生旅途中,需要對手就像需要進步,進取一樣,所以對手成了人生中不可缺少的一部分。

  我們既不能蔑視對手,也不該輕視自己。因為,對手是和我們擁有同樣生命重量的人。

  在人生的旅途中,我們需要尋找一個能真正使自己進步的對手陪自己走下去。一個和自己勢均力敵,能和自己切磋共進的人。平靜的海面磨煉不出真正的舵手,只有到驚濤駭浪中去搏擊,到險惡的礁石中探索,這些困難便是我們成長的對手,只有不斷超越對手,才會取得成長中的進步。

  在漫長的'人生道路上,我們需要尋找一個和自己有著共同追求、相同信念的人,這就是我們的對手,但與此同時,對手也可以是朋友,但絕不是敵人,對手也能成為我的知音,我的伙伴。我們因為共同的理想而相識相知又因為共同的目標進取、競爭。在這一過程中,不論是自己還是對手都使人生的價值和意義得到提升,而一個閉目塞聽的人所不能達到的。

  是的,對手是我們一樣沉重的生命,他們與我們被放在天平的兩端,互相驗證著對方生命的價值。

  與對手一起走過的日子里,我嘗到了成功的喜悅和失敗的失落,構成了我豐富多彩的生活,通過對手,我證明了自己的進步與退后。證明了只要付出過汗水,才能結出豐收的果實。一旦失去對手就失去了競爭的動力,可知對手的重要意義。

  如果因為對手和我是競爭關系,就不擇手段,盲目的與對手競爭會使自己陷于孤立,甚至損害別人的利益,有人曾說:“人總是自私的,我會做的題是不會告訴他人的。”顯然,這就是對“對手”的錯誤的理解,與對手競爭的目的,在于使雙方共同促進提高,而不是封閉敵視。縱觀歷史,有多少人既是朋友,又是對手。

  與對手一起走過的日子,有各種酸甜苦辣,但愿我們能更好的共同成長。

對手作文600字 篇5

  在那充滿著硝煙火焰味的考場上,我們或許已見過了無數次,要么你勝,就是我贏,我們一直不相上下地這樣走過了六年,其實你我都明白,勝負不重要,但都暗自下定決心一定要超越對方,你的努力奮斗成了我時刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發酸的眼睛,繼續看下去.正因為你,讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難.對手,

  下課,你沒有動,而是靜靜看書,我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習那密密麻麻記錄下的課堂筆記;體育課上,你力爭第一,我也迎頭趕上,爭取那觸手可及的第一,當我們并列沖刺時,你的回眸一笑,看起來是那么迷人.夜晚做作業時,看見你一絲不茍埋頭苦寫時,壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數,力爭上游.

  那次期中考試,題目很難,幾乎沒有課本上的內容,全部都是靠課外的積累而我恰恰復習到了這些,看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡單,突然,你那緊縮的眉頭舒展開來,逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書起來,輕而易舉完成了后面的題目,考試時間到了,我們幾乎是同一時間走上講臺交了卷子,向回走時,你竟給了我一個鼓勵的手勢,我也毫不吝嗇給了你一個,我們倆對視而笑,結果出來了,我們倆并列第三,;領了卷子他笑著說:考得不錯,加油,下次我會超過你的!語氣是那么地堅定,你也是,下次我也會超過你的,初中一年級作文.我也笑著說.原來,對手也可以親近,可以感激,不是嫉妒和偏見,我希望,我們能一起通向成功的彼岸,讓我們一起攜手為了自己所追求的理想,而奮斗!

對手作文600字 篇6

  友情是一罐蜂蜜,情誼濃濃,讓甜美沁入心脾,友情是一種思念,綿綿無期,海角天涯盼相聚……

  在一年級的時候,開學一個星期,由于我與她在班里最乖,老師就把我和她選為班長。看著身旁的她有股男生的凌厲之氣卻又靈動而不失溫柔,短短的馬尾辮活潑地一閃一閃,一張俊美潤白的瓜子臉,一雙明若秋水的眼睛,兩片微翹的嘴唇,竟讓人有些一見如故的感覺。很快她就成了我最親密的姐妹,卻也成了我最強的對手。

  記得三年級下學期的時候,我在一次數學測試考的很糟糕,這對于好學又好勝的我無疑是一次沉重的打擊,我非常難過,整天無精打采。那天放學了,她拋給我甜甜一笑,“走,散步去。”我沒有拒絕,因為一想到回家可能會看到父母失望的眼神,就不想回去。

  已經臨近秋末了,地上的落葉敗花隨處可見,這讓郁悶了一整天的我更加覺得悲哀——夏天她們多么的美麗迷人啊,等到了秋冬卻成了任人踐踏的垃圾,如果上天真的愛她們,又何必這樣將它們摧毀?她默默地用那玲瓏的小手拾起一片葉脈清晰的枯葉,擺在我的掌心,“我的好妹妹呀,古人云:‘落紅不是無情物,化作春泥更護花’現在它們都落了,但明年春天就會變化為肥料奉獻給花根,讓花草更美,讓樹木更茂盛。”她告訴我落花就算被人踐踏,也依然保持著它的尊嚴和價值,依然能讓明年的花草樹木繼續生長……她一直微笑,語不驚人卻深深的將我打動,聽著她侃侃而談,我的淚水潸然而下。

  她是我的姐妹,也是我的對手。在生活中,在學習上,我們倆彼此競爭,卻也惺惺相惜。在綜合測試中我們都與彼此較量,萬一她考的比我高,我就一定要超越她,反之,如果我比她高,她就一定會加班加點地學習,爭取考的比我高。就這樣,我和她都成為了班中的嬌嬌者。

  我要感謝她,因為她也是我的導師,她教會了我堅強和自信,教會了我坦然面對那些質疑和嘲笑,我曾經的夢想——“要成為姣姣者”已經成為現實了,我和她的競爭在繼續,友情也在繼續,我們將共赴前程。

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