對對聯(lián)的作文

時間：2025-02-06 11:19:52 志華對聯(lián) 我要投稿

對對聯(lián)的作文集錦20篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)膶β?lián)吧，對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化瑰寶。對聯(lián)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的對對聯(lián)的作文集錦20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

對對聯(lián)的作文集錦20篇

　　對對聯(lián)的作文 1

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”一年一度的春節(jié)又到了。

　　每過大年，最重要的就是貼對聯(lián)了。以前，過年的時候，爸爸就開始忙活起來——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好，他的朋友總會請他寫對聯(lián)。這不，他拿出了一本書，書里滿是對聯(lián)。只見他翻開書，看了看，又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上，提起筆，沾了沾墨，開始一筆一劃地寫了起來。

　　看著看著，我手癢癢的,心想：“今年我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)毛筆字了，不如，露一手讓大家開開眼界!”

　　“今年的春聯(lián)我做主!”我拍著胸脯大聲說道.

　　“我怕買回一籮筐紙也不夠你浪費(fèi)呢。”媽媽打趣道。

　　“可以是可以，我就怕寫出來后你沒膽量貼在墻上.”爸爸也說。

　　“哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”說到做到，我取出一張紅紙，也把它鋪在桌上，準(zhǔn)備好了毛筆和硯臺。正準(zhǔn)備寫,一只手就擋住了我的“道路”。“先在報紙上寫！”爸爸頭也不抬地說。他往報紙上寫了一句：“開門迎春春滿園”然后叫我把這幾個字各練十遍。

　　“什么，十遍！”我吃驚卻不敢反抗。

　　一會兒，第一遍寫好了。我看著自己的字，呵！可真是“龍飛鳳舞”啊！爸爸歪著嘴笑了笑，然后用戲謔的眼神看了看我:“還寫嗎?”

　　“當(dāng)然寫了!”我咬咬牙,又埋下頭寫著。

　　過了許久，讓爸爸滿意的對聯(lián)終于“新鮮出爐”了！我興奮得一蹦三尺高，接著，又用同樣的方法寫出了下聯(lián)和橫批。

　　爸爸豎起大拇指說:"有長進(jìn)!有長進(jìn)!”

　　“功夫再高，也怕菜刀；功夫再菜,，也能參賽！爸爸，你沒聽說過嗎？嘻嘻！”我既靦腆又得意洋洋地說。

　　走出書房，手有些酸，渾身卻充滿了成就感。中午，我的.對聯(lián)被貼在了門口，雖然不是很好，但是，我卻為它付出了努力。我看著對聯(lián)，滿心的愉悅。

　　對聯(lián)是吉祥的象征，今年，我創(chuàng)造了吉祥，我為之自豪。我家的對聯(lián)我做主！

　　對對聯(lián)的作文 2

　　今天，我吃飯的時候，想起了《少年文學(xué)》上的一個對聯(lián)，就對爸爸說：“老爸，出個對聯(lián)考考你。上聯(lián)是：在上是仙。橫批是：天蓬元帥。請問下聯(lián)是什么？”“在下是豬”老爸脫口而出。我哈哈大笑，說：“老爸，你說對了，但是，古人說‘在下’是自己的意思，再加上是豬，不就是罵自己是豬嗎？”

　　呵呵，好笑吧。

　　對對聯(lián)的.作文 3

　　春節(jié)到了，家家戶戶洋溢著歡樂的笑聲，今天是除夕，吃完中飯，我和爸爸就開始貼對聯(lián)了。

　　首先我們把舊對聯(lián)拿下來，表示去舊迎新，我和爸爸抓住對聯(lián)用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對聯(lián)就掉了下來，接著，又把門框上的小紙片一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來，再用濕抹布將門框擦干凈。

　　接著就是貼對聯(lián)了。先分開橫幅和左右聯(lián)。爸爸拿出左聯(lián)，在桌上攤平，在對聯(lián)的四周均勻地涂上漿糊。然后，他小心翼翼地輕輕地在門框上按平壓緊。過了一會兒，煥然一新地對聯(lián)掛在了門框的`兩旁，我搖頭晃腦地念起來，平安如意步步高，人和家順年年好，橫幅是一帆風(fēng)順。

　　當(dāng)然，還少不了貼“幅”字。我正想把“福”字端端正正地貼在門中央，爸爸卻搖了搖頭說:“不行這樣不行，中國人喜歡把“福”倒著貼。”“什么”我文二和尚摸不著頭腦，爸爸輕輕地刮了一下我的鼻子說:“不懂了吧，把“福”倒著貼諧音著福氣到了。”我哈哈大笑，原來古代人也這么有趣啊!和我一樣是個別字大王。

　　貼春聯(lián)是我國傳統(tǒng)習(xí)俗，代表在新的一年里辭舊迎新，日子過得越來越好，我看著對聯(lián)有一種說不出的喜悅，給大家增加了一份喜悅，明年我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　對對聯(lián)的作文 4

　　傳說古代有一位著名的書法家，臨近新年，他揮筆寫了一副對聯(lián)“春風(fēng)春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料，當(dāng)天晚上，對聯(lián)就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里，燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒多久，又被人揭走了。這也難怪書法家的'一手好字——“一字千金”，肯定是熱愛他書法的人“盜”走了。

　　春節(jié)一天天臨近了，他家大門上還是空空的。對聯(lián)貼上就被人揭走，怎么辦呢？書法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫了上聯(lián)“福無雙至”和下聯(lián)“禍不單行”，貼出去后，果然不出書法家所料，這樣不吉利的對聯(lián)，再也沒有誰去管它了。

　　到了年初一的黎明，書法家又把對聯(lián)補(bǔ)成“福無雙至今朝至，禍不單行昨夜行。”人們看了這副對聯(lián)，無不交口稱贊。

　　這位書法家就是我國東晉時候的王羲之。

　　對對聯(lián)的作文 5

　　每年的大年三十，家家戶戶都在忙著貼對聯(lián)。

　　吃過午飯，我們急急忙忙地把舊的對聯(lián)撕下來，再貼上新的.對聯(lián)。我先把奶奶準(zhǔn)備好的漿糊和對聯(lián)拿出來。奶奶叫我把漿糊粘在對聯(lián)的背面，然后，貼在門口的左右兩旁。奶奶說：“對聯(lián)有兩條，分上聯(lián)和下聯(lián)，要看清楚再貼上去。”她還說：“因?yàn)閷β?lián)是從右向左寫字，所以上聯(lián)要貼在門的右邊，下聯(lián)貼在門的左邊。”哇！原來貼對聯(lián)都要那么的細(xì)心啊！我按奶奶的說法去做，先分好上聯(lián)和下聯(lián)。對聯(lián)的上聯(lián)是：家和業(yè)旺萬事興。下聯(lián)是：福到財來千秋富。貼完了上聯(lián)和下聯(lián)。奶奶說：“還有橫批沒有貼呢！”接著，我和奶奶把橫批也貼到了大門的正上方。橫批寫的是：出入平安。意思是說：“我們每個人平平安安出入，開開心心地回來。”終于貼完了一對對聯(lián)了。

　　原來，貼對聯(lián)都可以讓我懂得很多學(xué)問。貼對聯(lián)真是一件快樂的事啊！

　　對對聯(lián)的作文 6

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，把我從遐想中拉回到現(xiàn)實(shí)，我立即坐得端端正正。門被輕輕推開，只見樊老師大搖大擺、“英明神武”地進(jìn)來了。大聲宣布：“今天我們學(xué)習(xí)對聯(lián)！”該話題并未引起大家的興趣，倒是引來幾位同學(xué)的不屑：“對聯(lián)天天見，

　　誰還不知道？”

　　老師神秘的一笑，并不作答。他打開面前的電腦，介紹說，對聯(lián)是對偶句，分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。一般為句式相同，字的`意思相對。貼對聯(lián)時要注意，因?yàn)楣艜r人們讀書都是從右往左，所以上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批貼中間。在一副對聯(lián)中，你們想寫多少字都行，簡單的甚至只有一個字。

　　老師邊說邊在黑板上列出幾個單字的上聯(lián)讓我們對下聯(lián)。“上。”“下！”“大。”“小！”同學(xué)們喊道。“‘人’呢？”老師問，“‘物’。”“不對，是‘豬’！”幾個同學(xué)搶答。老師又是狡黠的一笑。“我們來把上聯(lián)連起來，并加上‘我是’兩個字。”老師瞇起眼睛，準(zhǔn)備釣大魚。

　　我們可愛的劉同學(xué)“噌”的站了起來，瞪大了眼睛。樊老師慢條斯理的念道：“我是上大人。”劉同學(xué)喊道：“我是下小……”硬生生地把最后一個字咽回了肚子。老師揶揄道：“說啊？”小劉乖乖地低下了頭，接受全班同學(xué)排山倒海的笑聲。我禁不住贊嘆：“姜還是老的辣呀！”

　　老師接著轉(zhuǎn)換了話題講到，明朝時日本倭寇常常入侵中國，并出了一個“三光日月星”的上聯(lián)伺機(jī)挑釁。而我們也對出了“四書風(fēng)雅頌”的下聯(lián)，長了中國人的志氣。

　　最后，樊老師說：“大家學(xué)了這么多，給你們一次實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會吧。這兒有一副萬年聯(lián)，也就是可以永久使用的對聯(lián)。銀□辭舊歲，金□迎新年。大家只需要根據(jù)所需，更換方塊中的字就OK了。”

　　我們大家一起開動腦筋，“銀龍辭舊歲，金蛇迎新年”這幅對聯(lián)就脫口而出了。

　　“新年到，為大家送上一幅春聯(lián)，帶來濃濃的年味兒，祝你們新年快樂，萬事如意！”

　　真是一堂有趣的課，原來對聯(lián)也有這么多是我所不知道的呀！樊老師帶領(lǐng)著我們穿越了幾千年，了解了中國博大精深的文化精髓。我自豪、我驕傲，因?yàn)槲沂侵袊耍?/p>

　　五年級:xxx

　　對對聯(lián)的作文 7

　　過年了！過年了！這是每個小朋友都最喜歡的事，連我也不例外。

　　三十早上，爸爸一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人旺氣旺身體旺”下聯(lián)是“財旺福旺運(yùn)氣旺”橫批是“恭喜發(fā)財”。爸爸很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。爸爸這時趕過來，接過春聯(lián)，對我說：“好！我們一起貼對聯(lián)。”我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。我很快拿來了粘貼的`工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”經(jīng)過一番思量，位置很快就定好以后了。我拿出粘膠，用剪刀“喀嚓喀嚓”地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來。我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，看到紅彤彤的對聯(lián)，我們便有了自豪感。馬路上的的鞭炮聲響起了洪亮的聲音。過春節(jié)了！我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒。∥易０职謰寢屝履昕鞓罚眢w健康，工作順利！

　　我今天真是太開心了！

　　對對聯(lián)的作文 8

　　年三十這天，是傳統(tǒng)節(jié)日里最重要的一天。這天下午家家戶戶都忙著貼對聯(lián)。

　　我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對聯(lián)，奶奶早已準(zhǔn)備好漿糊和對聯(lián)等著我們。看到我們來爺爺也趕緊來幫忙，我看到了一副最長最寬的對聯(lián)就說：“爸爸，這是貼在大門上的吧？”

　　“是的，趕快拿過來！”爸爸說。

　　我拿著對聯(lián)，來到爸爸身邊，看見爸爸拿了一個小笤帚，端著漿糊，把笤帚抹上漿糊，在大門的門框上來回涂了幾下，然后，我把對聯(lián)遞給爸爸，爸爸把對聯(lián)貼上，最后，爸爸再用新笤帚掃一下門框上的對聯(lián)，這樣一幅嶄新的對聯(lián)就貼完了。爸爸說：“看著我貼了一個，你也學(xué)著貼一貼吧！”

　　我說：“好的，這有什么難的，看我的。”

　　說著，我也學(xué)著爸爸的樣子，拿起帶漿糊的笤帚就往門框上抹，抹完之后就去找對聯(lián)，結(jié)果叔叔在一旁笑了，我說：“叔叔，你笑什么呢？我做的`不對嗎？爸爸不就是這樣做的嗎？”叔叔說：“做法對，只不過你還太矮，你抹的漿糊只能貼一半對聯(lián)。”

　　“那怎么辦？”我說。

　　叔叔說：“你說呢？”

　　“不知道？”我說。

　　“來我抱你吧！”說著叔叔就抱起了我，我把上面的門框也涂好了，爸爸給我拿來對聯(lián)，我貼上，看著我貼的對聯(lián)我高興的跳了起來。剩下的對聯(lián)有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還夸我長大了。貼完之后，我們回家也把自己家的貼完，光等著吃年夜飯了……

　　貼對聯(lián)真是一件快樂又有趣的事。

　　對對聯(lián)的作文 9

　　小時候，每年過年，大人忙著蒸饅頭、榨肉，我和二哥的任務(wù)就是寫對聯(lián)。那時候二哥上初中，我上小學(xué)五年級。

　　年除夕的前一天，寫對聯(lián)的工作就正式拉開帷幕。先把對聯(lián)紙裁好，擺好桌子，準(zhǔn)備好毛筆和墨汁，我們兩兄弟一人坐一邊，就開始邊構(gòu)思邊寫。主筆當(dāng)然是二哥，我的職責(zé)也就是幫著按按紙、參謀參謀，二哥心情好的時候也會讓我寫幾張橫批。

　　一般大人寫對聯(lián)都是學(xué)著農(nóng)家歷上的春聯(lián)照搬照抄，二哥在初中學(xué)了幾首古詩和毛主席詩詞，自以為學(xué)問很大，認(rèn)為那些現(xiàn)成的春聯(lián)都是陳詞濫調(diào)，總想別出心裁搞創(chuàng)新。但編對聯(lián)是很考驗(yàn)文學(xué)功底的事情，他絞盡腦汁也沒編出一副像樣的，就把課文里學(xué)的詩詞當(dāng)對聯(lián)寫，象什么“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”之類的。

　　最后剩下豬圈門上的對聯(lián)，他決心無論花多少時間，都要構(gòu)思一副自己的原創(chuàng)作品。可是，一直構(gòu)思到晚上11點(diǎn)，還是沒有眉目。一般豬圈門上都是寫：“春出千車糞，秋收萬石糧”、“六畜興旺”之類的，還沒見哪一家寫出不一樣的對聯(lián)，當(dāng)然一般人也沒有那個閑情逸致，不會在這上面花功夫。

　　農(nóng)村人睡覺早，到11點(diǎn)大人們已經(jīng)睡了一覺，母親起夜的時候發(fā)現(xiàn)我們還沒睡覺，就過來視察，問：“怎么寫個對聯(lián)費(fèi)這些事？”二哥擺擺手說：“您別管，別打擾我，我正在構(gòu)思。”母親就回去睡覺了。

　　二哥揉揉眼睛，說：“不行，我得提提神。”然后，吩咐我：“你去給我泡一壺茶，記著里面放幾片橘子皮。”

　　我說：“不行，我要看爐子，你自己怎么不去？”

　　“我這不是正忙著嗎！”

　　沒辦法，我打著手電筒，到堂屋找到茶葉，給他泡了茶。

　　二哥喝了幾口茶，連打幾個哈欠，說：“不行，我得迷糊一陣。”說著，腦袋倚著被子閉上了眼睛。

　　看看座鐘，時針很快就指向12點(diǎn)，二哥這邊卻依然沒有動靜。說實(shí)話，我作為助理人員，伺候了大半天也很累。我走到二哥身邊，用手里的火鉤捅捅他肩膀：“你到底能不能想出來？不行就寫個老對聯(lián)算了。”

　　二哥睜開眼，說：“別急，有了，已經(jīng)有了。”就用鋼筆在對聯(lián)紙的背面寫了兩行小字，遞給我，說：“你看看怎么樣。”

　　“頓吃糠食五斤整，日增骨肉十兩余。不錯啊，很工整。”我先念了一遍，又仔細(xì)琢磨了一下，覺得有點(diǎn)不對勁：“一頓吃五斤，一天就是十五斤，然后只長一斤肉，是不是長得太慢了？”

　　“是有點(diǎn)，但換了別的斤兩，又不順口。”二哥道。

　　“要不這樣，我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下，變成‘頓吃糠食十兩整，日增骨肉五斤余’，是不是要好一些？”我參謀道。

　　“好像也有問題，一天吃三斤食，長五斤肉，不太合理。”二哥指出了關(guān)鍵的漏洞。

　　“對聯(lián)就是圖個吉利，誰管合理不合理？以前還寫‘人有多大膽，地有多大產(chǎn)’呢，不是也不合理嗎？”

　　“好吧，時間關(guān)系，就這么定了。”

　　第二天，趁著中午天氣暖和，我和二哥把對聯(lián)貼好。這時我站在院子里，舉目四望，在冬日暖陽照耀下，火紅的對聯(lián)映入眼簾，彩色的落門前兒隨風(fēng)搖曳，過年的感覺便油然而生了。

　　父親照例走出來，挨個門口檢查。豬圈門上的'對聯(lián)，引起了父親的關(guān)注，他嘴唇蠕動著默念對聯(lián)，念完后卻沒有提出不同意見。我估計(jì)，他可能沒來得及仔細(xì)算賬。

　　父親在廚房門前停住，說：“這個橫批，‘鷹擊長空’是從哪里學(xué)的？”

　　二哥道：“這是毛主席詩詞。”

　　“嗷。”父親答應(yīng)著，卻沒有馬上離開。我猜測，在中國傳統(tǒng)文化中，與仙鶴、神龜?shù)燃閯游锵啾龋棧@然過于兇猛，看到“鷹擊長空”，父親不會聯(lián)想到“魚翔淺底”，他聯(lián)想到的，有可能是“禍從天降”之類的詞語。所以他心里不太接受，但得知是毛主席詩詞，他也不好公然反對。

　　等看到影壁墻上的橫批，父親很有把握的提出了反對意見：“‘突飛猛進(jìn)’，太不吉利！土匪，來一個就夠你受的，你還讓他‘猛進(jìn)’。你們沒有經(jīng)歷過，土匪可不是好東西，那真是無惡不作。”

　　母親蒸好一鍋饅頭，剛走出廚房就聽到了父親的話，也急急忙忙的趕過來發(fā)表意見：“這兩個孩子怎么這么不聽話！大過年的，寫什么土匪？”

　　我知道母親不識字，怕她誤會太深，急忙解釋：“不是真的土匪！”

　　“假土匪也不行！”母親斬釘截鐵的說。

　　二哥說重新寫太麻煩，于是父親提出了折中方案：“多貼點(diǎn)落門前兒，把這個橫批蓋住，別讓人看到就行了。”

　　于是，所有對聯(lián)順利通過驗(yàn)收，寫對聯(lián)的工作終于宣告竣工。

　　這時，街上傳來零星的鞭炮聲，一群孩子嬉笑著從我家門前跑過。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮，裝進(jìn)口袋，就一蹦兩跳的加入了他們的隊(duì)伍……

　　對對聯(lián)的作文 10

　　我還記得除夕的前一天，我和爺爺在我們家門口換對聯(lián)。爺爺說，每年春節(jié)的時候，家家都會把對聯(lián)摘下來，然后換上一副新對聯(lián)。有句話叫“千戶日”，老是以新?lián)Q舊。這是事實(shí)。

　　這是我爺爺?shù)谝淮螏以谖覀兗议T口貼對聯(lián)。我和爺爺準(zhǔn)備了漿糊和刷子，來到我們家門口。爺爺先挪到一個高凳子上，然后一腳踩在凳子上，再慢慢爬上去。這時候爺爺讓我先把手里的對聯(lián)遞給他，然后讓我用一些漿糊刷刷，遞給他。于是爺爺先在門口涂了點(diǎn)漿糊，然后慢慢貼對聯(lián)。

　　爺爺貼對聯(lián)的整個過程沒有超過十五分鐘，真的很神奇。然后爺爺爬到另一邊，用同樣的方法把對聯(lián)貼在另一邊。同樣，爺爺貼對聯(lián)的'整個過程可以說是非常迅速，所以我爺爺真的很神奇。明年一定要跟著爺爺在我們家門口貼對聯(lián)。

　　對對聯(lián)的作文 11

　　“半灣活水千江月，一粒沉沙萬斛珠。”這是一條意境多么優(yōu)美的對聯(lián)啊！它是鄭板橋在一次乘船途中看到了當(dāng)?shù)鼐吧c特產(chǎn)后，脫口而出的一幅佳對。同學(xué)們，你還知道哪些關(guān)于對聯(lián)的歷史呢？讓我來告訴你吧！

　　首先，我來介紹一下對聯(lián)的來歷與形式吧！對聯(lián)是我國特有的文學(xué)形式之一，它與書法有著美妙的結(jié)合。對聯(lián)即“楹聯(lián)”。“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”。這是我國最早出現(xiàn)的一副春聯(lián)。對聯(lián)起源于桃符，是一種對偶文學(xué)，對聯(lián)是一種對偶句，它字?jǐn)?shù)相同，相互對比，寓意深刻。隨著唐朝“詩對聯(lián)”興起，從此被百姓喜聞樂見！

　　對聯(lián)的.種類很多。有春聯(lián)，每到春節(jié)，家家戶戶都會貼春聯(lián)。起初，大家是為了嚇跑“年”這種動物，后來，演變成了一種風(fēng)俗。至今它已有一千多年的歷史了。挽聯(lián)，是指人去世后贈與的對聯(lián)。婚聯(lián)，是指結(jié)婚時的對聯(lián)。還有，喜聯(lián)、壽聯(lián)、題聯(lián)、茶聯(lián)……我就不一一去說了！

　　關(guān)于對聯(lián)，還有很多有趣的小故事呢！

　　從前有個財迷，他告老還鄉(xiāng)，置了千頃良田，開了當(dāng)鋪，放高利貸，剝削坑害村民。心腸十分惡毒，可表面卻裝作慈善，吃齋念佛，又在大門上貼了副對聯(lián):“色即是空空即是色，人不恕我我恕人。”村民看了很生氣，于是偷偷改成了:“命即是錢錢既是命，人不害我我害人”。老財迷看了，臉都?xì)饩G了！

　　對聯(lián)是我們中國的傳統(tǒng)文化，是中華民族的藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)，體現(xiàn)了中國文學(xué)的博大精神。同學(xué)們，讓我們將這種文化繼承發(fā)揚(yáng)下去，在新的一年里許下我們的美好心愿成就自己！

　　對對聯(lián)的作文 12

　　過年了，春節(jié)是中國最重要的節(jié)日，過春節(jié)時，我們大家看春晚，貼對聯(lián)，放鞭炮，舞龍燈。

　　一早，媽媽叫醒我說：“起來了！起來了！今天我們要貼對聯(lián)。”我趕緊把衣服換好，去洗臉?biāo)⒀懒恕０职謰寢屢呀?jīng)在大門前等我了。我興奮的跑過去，媽媽給了我一對金童玉女門貼叫我貼在門上，我到屋里拿了一個雙面膠和一把剪刀，我剪了幾塊雙面膠貼到金童玉女門貼的背面，然后揭開雙面膠。接著爸爸媽媽就拿起門貼比劃著高低，“爸爸，低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)，再往右一點(diǎn)，媽媽，右一點(diǎn)右一點(diǎn)，再左一點(diǎn)，高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)。”我仔細(xì)的看著，怕等會貼偏了。“爸爸，再往左一點(diǎn)，對，沒問題了，貼上吧！”于是爸爸媽媽把金童玉女貼上了。

　　緊接著，我又減剪下幾塊雙面膠貼在對聯(lián)背面，對聯(lián)上面寫著“迎春迎喜迎富貴，接財接福接平安。”橫批上面寫著“五福臨門”，我和爸爸媽媽一起揭開雙面膠，我們打算先貼上聯(lián)和下聯(lián)，這一次就有經(jīng)驗(yàn)了，每個人只用我糾正一次了。“嗯，挺好的，不過爸爸你往左一點(diǎn)，等等，媽媽在往上一點(diǎn)，嗯，讓我再看一下，好啦好啦，貼上吧。”我說。爸爸媽媽把對聯(lián)貼上，再使勁的'按了按。“最后我們來貼橫批。”爸爸宣布。我搬了一個椅子和一張報紙，把報紙墊在椅子上，爸爸踩在報紙上，媽媽和我異口同聲地說：“右一點(diǎn)，好了。”于是爸爸就把橫批貼上了。

　　貼對聯(lián)真好玩！爸爸媽媽說：“明年我們家自已寫對聯(lián)來貼。”

　　對對聯(lián)的作文 13

　　春節(jié)是我們最期盼的節(jié)日，春節(jié)習(xí)俗有很多，如：放鞭炮、看花燈、貼春聯(lián)、家人團(tuán)聚、發(fā)紅包等等。由于近幾年大氣污染嚴(yán)重，市城區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花炮竹，春節(jié)少了鞭炮聲的喧鬧，但貼春聯(lián)是家家戶戶都要貼的，我家也不例外。

　　一大早我就被爸爸叫醒了，爸爸對我說：“小懶蟲，快起床!幫我去貼春聯(lián)了!”“好的，馬上起!”我興奮得一個激靈從床上蹦起來。吃完早飯就隨爸爸去貼春聯(lián)了。

　　爸爸問我：“知道怎么貼嗎?”“當(dāng)然知道啊!不就是門框左、右各貼一個長的，門框上面貼這個短的，最后把這個“福”字貼的`大門上。難道不對嗎?”我十分自信的說。爸爸卻皺了皺眉頭，說：“沒錯，春聯(lián)貼的位置你全說對了，但這兩個長的，哪一個貼在左邊，哪個貼右邊，你知道嗎?”“呃……不知道。”我支支吾吾說不出來，爸爸嘆了口氣對我說：“我就知道你不懂，一副春聯(lián)是分上、下聯(lián)的，區(qū)分他們的方法有兩種。一種是根據(jù)字尾聲調(diào)區(qū)分，上聯(lián)字尾聲調(diào)是仄聲，也就是普通話中的三四聲，而下聯(lián)字尾聲調(diào)就是平聲了，也就是普通話中的一二聲;第二種方法，根據(jù)邏輯關(guān)系區(qū)分。比如說：先是“天”，再是“地”，先是“國”，再是“家”。分辨好上、下聯(lián)后，再面對大門將上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)帖在左邊就OK了!還有這個“福”字也是有講究的，一般大門貼“福”字是正著貼，家里面貼“福”字可以倒著貼，代表福到家里的意思。”我感嘆道：“哦，還真不知道春聯(lián)有那么多講究呢!真是處處留心皆學(xué)問吶!”

　　明白了上下聯(lián)的區(qū)分，我和爸爸分工合作不一會兒就貼好了春聯(lián)!看著那一片紅艷艷的春聯(lián)，頓時感受到了春節(jié)的味道!

　　對對聯(lián)的作文 14

　　春節(jié)到了，家家戶戶都貼上了紅通通的對聯(lián)，有的人是買的，可是爺爺說我學(xué)了書法，要我寫。

　　我為了寫好對聯(lián)，一星期之前就開始練寫，我寫啊寫啊，這幾個字外公說我寫得很好，我便開始拿紅紙寫，開始寫時，我的手嗦嗦發(fā)抖，還是沒有練寫的字好，在外公的鼓勵下，我鎮(zhèn)定下來，終于把對聯(lián)寫好了。功夫不負(fù)有心人，成功的后面要付出多少汗水。

　　當(dāng)爺爺把對聯(lián)貼在門前時，大家都夸我字寫得很好，看不出是七歲兒童寫的`，我聽了心里樂滋滋的高興，但是我會更加努力寫好書法，他們的鼓勵就是我前進(jìn)的方向，明年我會把對聯(lián)寫得更好。

　　對對聯(lián)的作文 15

　　長長的寒假開始了，最開心快樂的時刻莫過于春節(jié)了。春節(jié)的前幾天，爸爸為了鍛煉我吃苦耐勞的毅力和持之以恒的精神，和我商量讓我去賣對聯(lián)，我只要能堅(jiān)持下來，爸爸就每天給我30元錢的薪水，我想，30元錢對我來說真是一個可觀的數(shù)目，我有了錢就可以捐給貧困山區(qū)上不起學(xué)的孩子們，我很高興得就答應(yīng)了。

　　第一天賣對聯(lián)我有些緊張，因?yàn)檫@是我第一次做生意沒有經(jīng)驗(yàn)，不知應(yīng)該如何向顧客推薦，不知哪種對聯(lián)的內(nèi)容適合什么樣的人群。于是我就向有經(jīng)驗(yàn)的爸爸請教，經(jīng)過爸爸三番五次的“羅索”，我的心里有了底。攤子剛擺上不久就圍上來不少的顧客。他們問問這問問那，我耐心的、不住地給他們解釋和推薦。

　　在爸爸的指點(diǎn)下，我明白了顧客就是上帝的道理，要想留住顧客就必須服務(wù)周到，首先要有好的服務(wù)態(tài)度。我記得有一次來了一位阿姨，我面帶微笑的`迎了上去，請問：“阿姨，您買對聯(lián)嗎?”阿姨說：“是啊!可我不知你的對聯(lián)有什么好的內(nèi)容適合我啊!麻煩你給我推薦幾幅好嗎?”我考慮了一下說：“阿姨，是您貼還是還是給家里的老人貼啊?如果是您貼您就選這幅，‘光輝事業(yè)年年旺，錦繡前程步高’如果是給老人貼您就買這幅，‘富貴榮華滿門樂，福壽康寧合家歡’您看怎么樣?”阿姨一邊不住地點(diǎn)頭一邊回答說：“好!推薦的好極了!沒想到你小小年紀(jì)就懂得這么多，這兩幅我都要了。”我高興得給包好了目送著阿姨里去。

　　我就這樣忙碌了幾天，結(jié)束的時候爸爸按當(dāng)時對我的承諾每天給我30元的薪水，五天150元，又給了我50元的獎金。雖然很辛苦很累，可我很開心，因?yàn)檫@些錢是我用辛勤的勞動換來的，我捧著這來之不易的200元錢，此刻才明白了錢財入手非容易，失時方知得是難的道理。

　　對對聯(lián)的作文 16

　　我喜歡過年，因?yàn)榧亦l(xiāng)的傳統(tǒng)文化深深地吸引著我。

　　過年貼對子，風(fēng)俗久，年味濃.每到年前的集市，有很多賣春聯(lián)的。走在街上，到處是紅紙黑字，讓人眼花繚亂。這邊有“花開富貴，竹報平安”，那邊來了個“祖居綠瓦下，家住北下河?xùn)|。”有楷書，也有行書，樣樣齊全。但東有一個共同的`特點(diǎn)，那就是透露出喜氣，洋溢著濃厚的年味。

　　我們過年時不會買春聯(lián)，我們會自己寫。記得小時候，我爺爺過年時會寫很多春聯(lián)，然后拿到集上賣。爺爺寫春聯(lián)時，我總是在桌旁看。爺爺寫得很認(rèn)真，空閑時也會握著我的手寫幾個字。他教我毛筆怎么拿，寫字的姿勢，讓我收獲不小。我還記得爺爺曾經(jīng)送給我一本書法練習(xí)冊，還在上面寫著“好好練字，天天向上”，可惜我已經(jīng)丟了。但我仍要好好練字，用筆書寫出光輝燦爛的中華文化，書寫出美好的人生。

　　我的腦海中又浮現(xiàn)出以往除夕貼對子的情景來，蘿卜錢在微風(fēng)中嘩啦嘩啦地響，紅艷艷的春聯(lián)顯得特別有年味。喜氣洋洋，歡天喜地，真是美好的回憶呀！

　　對對聯(lián)的作文 17

　　對聯(lián)，是中華民族的傳統(tǒng)文化之一，是一種裝飾品，也是一種文學(xué)作品。今天，就讓我們一起走進(jìn)對聯(lián)的世界，問候一句：你好，對聯(lián)！

　　對聯(lián)的前身是桃符，在古代，每到過年時，人們都在大門兩邊掛兩塊用桃木制成的木板，上面雕刻著神像或神的名字，用于驅(qū)鬼辟邪。到了宋代，對聯(lián)還叫桃符，有王安石的詩為證：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　而真正的對聯(lián)，則起源于五代十國時期。當(dāng)時的蜀主孟昶突發(fā)奇想，有一年過年時，在桃符上寫下了一副對聯(lián)：新春納余慶，嘉節(jié)號長春。這就是歷史上有文字記載的第一副對聯(lián)了。在這之后，對聯(lián)逐漸在王公大臣間流傳，不過還是沒有普及。

　　到了明朝，對聯(lián)得到了廣泛普及。有一年過年，明太祖朱元璋命令，在過年時，都城金陵每家每戶都要貼對聯(lián)。而他自己，則微服私訪，去巡視欣賞對聯(lián)。當(dāng)走到一家門前時，朱元璋見門上沒有貼對聯(lián)，心有不悅，就問手下的大臣緣由。問后才得知，這家主人是屠夫，因過年時人們爭相買肉，便沒有時間寫對聯(lián)。朱元璋聽后，就欣然提筆，為這戶人家寫了一副對聯(lián)：雙手劈開生死路，一刀割斷是非根。然后就離開了。

　　又一時日，朱元璋再次光顧這一家，見仍沒有貼對聯(lián)，勃然大怒，于是把屠夫叫來，質(zhì)問他緣由。不問不知道，一問嚇一跳。原來屠夫認(rèn)為這是皇恩浩蕩，御賜對聯(lián)，掛在門外是暴殄天物，便掛在堂中，日日供奉以示尊敬。皇帝聽后，龍顏大悅，便賞了屠夫三百兩白銀。其他人見有如此福利，就積極粘貼對聯(lián)，對聯(lián)由此進(jìn)入鼎盛時期，迅速在全國傳播開來。

　　到了現(xiàn)代，對聯(lián)更是無處不在，無時不有。過年時家家戶戶貼春聯(lián)；結(jié)婚時，大紅喜字旁邊還有配上一副在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝的婚聯(lián)；家里的老人過壽時，壽堂兩邊也要貼上福如東海長流水，壽比南山不老松的壽聯(lián)；更有人們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的志向追求的`自題聯(lián)，例如林則徐的海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。孫中山的愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書等等。除此之外，還有挽聯(lián)、風(fēng)景聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和諧趣聯(lián)等等。

　　可以說，對聯(lián)已經(jīng)成為中華民族傳統(tǒng)文化中不可或缺的一部分，是中國傳統(tǒng)文百花園中的一朵奇葩。它從古到今，流傳千年，搖曳多姿，獨(dú)放異彩，讓我迷醉其中，不能自拔，我要衷心的說一句：你好，對聯(lián)！

　　對對聯(lián)的作文 18

　　過年了，家家戶戶都在忙著干活，當(dāng)然，也少不了貼對聯(lián)。

　　大年三十，我們家，奶奶家，姑姑家，都在忙碌，我在自己家里也幫忙干活——貼對聯(lián)。

　　我拿起對聯(lián)又是摸，又是蹭，愛惜的不得了，知道為什么嗎?因?yàn)檫@回的對聯(lián)是我親手寫出來的，我看了一遍又一遍，總覺得看不夠，我來到門前，拿著沒用的毛筆和漿糊準(zhǔn)備開工了。

　　我搬個凳子放在門口，顫顫巍巍地站了上去，一手拿筆，一手拿漿糊，做好了要干活的架勢，不知道是因?yàn)橐N自己寫的對聯(lián)還是因?yàn)槭裁矗乙舱媸前床是虻钠蜇?----高興的發(fā)傻，我兩手都拿著東西，卻不拿對聯(lián)，那我怎么貼呀!我也真是被自己的蠢給逗笑了。

　　調(diào)整好后，我一手拿毛筆，一手拿對聯(lián)，漿糊放在凳子上。我先把墻最上面抹一道，最下面抹一道，然后我把對聯(lián)的最頂和抹的最上面一道對齊粘了上去，接著根據(jù)對聯(lián)的寬再抹一道豎的`，不完全抹完一豎列，再抹一道橫的，再把對聯(lián)用手壓著慢慢向下捋，捋到剛剛抹到的地方然后接著向下抹，一直貼到最底下才算貼好一張，另一張我也這樣貼，很快就貼好了。

　　到了中午，我回到奶奶家，一到門口，映入眼簾的也是我寫的對聯(lián)，我心里美的滾水泡米花——開心，我真是太高興了。