【精華】貼對聯作文25篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的貼對聯作文,歡迎大家分享。
貼對聯作文 1
每當想起詩句:“爆竹聲中除舊歲,梅花點點報新春”的時候,我就記起了今年春節里與媽媽一起貼對聯的事。
媽媽講,貼對聯是中華民族過年的風俗習慣之一,延續了幾千年了。過年從臘月二十三開始,叫小年,各家各戶都會做幾個菜,家人一起包餃子。姥姥家是姥姥活面,姥爺搟面皮,大姨炒菜,二姨三姨包餃子;臘月二十四,掃房子;二十五,磨豆腐;二十六,燉白肉;二十七,洗疚疾;二十八,貼年畫;二十九,蒸饅頭;三十兒晚上熬一宿。年三十晚上,姥姥一家人都圍繞著電視機觀看春節聯歡晚會。
貼對聯,也叫貼門神,媽媽說,貼門神是為了驅邪,農村的大門大都是對開的雙扇門,左右的`門上一個門貼上一張門神,做門神的大多是歷朝歷代中的民族英雄,或俠義人士,一般有張飛,關公,秦瓊等。
今年,我已十歲了。臘月二十八我在二姨家串門與表弟玩到不想回家。為了讓我體驗年味,大年三十早上,媽媽把我接回到家中,特意帶我一起去市場上買對聯,我精挑細選,選購了一副好對聯。上聯為:鵬飛萬里前程遠,下聯為:鷹擊長空志向高。橫批為:志向遠大。媽媽用個小湯鍋象做面稀飯一樣燒了一湯鍋漿糊,把漿糊弄在墻上不好弄,因為墻太干了,我建議媽媽用噴水壺噴濕墻面,媽媽很高興,說我果然長大了。媽媽說貼對聯,門右邊貼上聯,左邊貼下聯,媽媽在墻上貼著上聯,我在遠處看著觀察是否端正,我邊看邊說:“媽,往左一點點,好。往下一點,好!”我又拿起了下聯,我說:“媽媽,下聯我貼吧!媽媽猶豫一會說:“嗯……好吧。”我拿起刷子粘上漿糊,把漿糊弄在對聯上,上上下下反復抹均勻,這個對聯與我身高差不多高了,又寬又長,我抹好了,在媽媽幫助下拿著對聯,往墻上貼,有一點歪,往右邊拉了一拉,對聯就貼好了!
之后,我與媽媽在門的中央貼門神。城市里的門都是單扇門。因此,我們只貼一個。我選的門神是一只紙做的三維金毛犬,它的狗毛可是真的毛發,一根根金黃色。為什么選金毛犬呢,因為今年是狗年,狗狗看門預示吉祥如意,狗年旺旺旺。
做完這些事,我感覺我家大門口喜氣洋洋的,煥然一新。我也熱的全身都出了汗。我對媽媽說以后過年多讓我動手參與一些體力活。我得多學學。因些,以后包餃子時,媽媽便讓我學習搟面皮,包餃子。也讓我擇菜、炒菜,煮飯。我每一樣都學的很認真。特別喜歡炒菜,以至于去飯店吃飯我也愛到廚房跑。
過完年,我不僅長大一歲,也感覺到了媽媽1每天早上晚上為我做飯的辛苦。知道了每一種美味菜肴的來之不易,知道了“一粒一粒米,來之不容易”的原因。以后,我還想多讀些書,多參加些活動,做一個懂得事的,會干家務的好孩子。
貼對聯作文 2
今天是除夕,我們家一大早就起床了。因為,今天有許多事情要做,比如:要貼對聯、 幫媽媽做飯等……因為,奶奶、姑姑、叔叔、嬸嬸要來我們家吃團圓飯。
我們一家人,進行了分工,我和爸爸負責貼對聯,媽媽和姐姐負責做飯。
我和爸爸開始貼對聯了,我問爸爸為什么每年要貼對聯呢?爸爸說:“每逢春節,無論城市還是農村,家家戶戶都要精心選一副大紅對聯貼于門上,為節日增加喜慶氣氛。并且抒發美好的愿望。我們家的對聯是我和爸爸媽媽精挑細選選出來的,上聯是:惠民惠業惠天下,下聯是:聚福聚祥聚平安。
在貼對聯的同時,我們還在屋門上,墻壁上,貼上了大大小小的”福“字,”福“字指福氣,福運,寄托了人們對生活的向往,對美好未來的`祝愿。為了更充分的體現了這種向往和祝愿,有的人干脆把”福“字倒過來貼,表示福氣已到。于是,我和爸爸認真的把對聯貼好。
這次貼對聯,讓我更了解對聯的知識,我可高興了,這就叫學有所樂,學有所得啊!
貼對聯作文 3
今天下午,我和爸爸一起去上段新房貼對聯。
媽媽在家給我們做了一些漿糊,說到漿糊,我覺得很奇怪,因為這漿糊很稀。我想:這怎么能粘住東西呢?
不管它,到用的時候試一試就知道了。可是,我們到上段的.路程很遠不知道怎么才能把漿糊帶到上段,我們都在冥思苦想。突然,我想到了一個好主意:把可樂瓶子剪成兩半,把漿糊倒到里面。可是,這樣在車上的話,還可能撒出來。于是,爸爸把他準備扔掉的杯子那出來,把漿糊倒進去,擰上蓋子。我們又拿了一個骨朵,就出發了。
今天的太陽真好,可是風太大,真冷。
到了上段,我和爸爸都凍壞了,但我們沒有休息,馬上開始找梯子。找到了一個人字梯,上面還有一個小椅子。我管抹漿糊,爸爸負責貼對聯。
我還學到一個知識,上聯貼在右邊,下聯應該貼在左邊。
貼完對聯時,天已經黑了,我和爸爸高高興興的打道回府。
貼對聯作文 4
今天是大年三十,家家戶戶自然少不了一項十分重要的年俗活動——貼對聯。
一大早,我們便趕到奶奶家,幫助奶奶把院子里的門上都貼上對聯。由于對聯很多,工程量大。所以我們要進行分工:媽媽負責刷漿糊,爸爸負責貼對聯,我,則負責拿著一個掃把骨朵兒,負責把貼上的對聯刷一刷,使對聯粘的更牢固,而爺爺奶奶則負責后勤工作,分工結束后,我們就要開工了!
首先由媽媽在要貼對聯的地方涂上一層很均勻的漿糊,然后爸爸把準備好的對聯端端正正的貼上去,最后則由我用這個外形奇特的“小掃把”在對聯上刷一遍,再刷一遍,直到對聯平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作,幾幅對聯和大大的“福”字很快就要貼完了。可是沒想到的'最難的還是后面——院門口的對聯和門神。剛要貼門神,麻煩事就來了,兩個門神到底哪個在左哪個在右呢?“該這個在左邊吧?”媽媽猶豫的說,“沒事,貼吧”爸爸便貼了上去,貼好后。爸爸回屋一看圖,才驚嘆了一聲“哈哈,貼反了!”哎,剛才算是白忙一場呀!門神貼好了,開始貼對聯。門口的大對聯2米多長,差不多半米寬,我拿都拿不成,上半截剛糊上,下半截就被風吹的“嘩啦”亂響,好象孩子在風中哭鬧,爸爸媽媽費了九牛二虎之力才把“這個大家伙”貼好,真是不容易!
用了整整兩個小時,我們才將所有對聯貼好,真累呀!但是通過這次貼對聯活動,不僅使我增長知識,也讓我體驗到了中國年俗的樂趣!
貼對聯作文 5
除夕那天,吃完早飯,爸爸叫上我一起去貼對聯。
爸爸在家里準備好了膠帶和對聯,到門外貼了一副對聯,上聯是:瑞雪舞長空江山如畫,下聯是:和風拂原野草木皆春。橫批是:萬象更新。這副對聯讓人聯想到白雪飄飄,山河如一幅美麗的畫卷,春風吹來,草木萌發,生機勃勃的`春天到來了。這是多么讓人歡欣鼓舞情景。我們又去老家,在大門上和房門貼了對聯,上聯是:千好萬好滿園好。下聯是:五幅百福全家福。橫批是:迎春接福。還有一幅是:連南北東西網絡寬天下;通五洲四海精彩在我家。橫批是:聯通四海。這副對聯有特色,一看就是聯通公司發的。中國的對聯真有趣呀!
我們最后去了新家,貼上了一個最有中國特色的“福”字,爸爸把“福”字貼倒了,我讓爸爸把“福”字正過來。爸爸說:“就應該倒著貼啊!”我問為什么?爸爸說:“‘福’倒福到。這不是過年了嗎,福氣也來了呀!”
回家時,我看到大街小巷家家戶戶的門外都貼上紅彤彤的對聯,粘上花花綠綠的花紙,增添了過年的喜慶氣氛。
貼上了對聯,就是過年了,我祝大家新年快樂!
貼對聯作文 6
今天早上其實8點多的時候自己也是有被鬧鐘給震醒了的,而且在下山地里面,他們是在自己房間門口嗎?因為這房間外面就是陽臺,他們在那里晾衣服,那也有的時候就會去有一些交流,然后這些交流多少是吵到了我,然后記憶就開始有一種頭陣裂裂的這種感覺,畢竟昨天晚上確實也是睡得比較晚,而且心情不是非常的愉快,再加上做夢夢到了一些亂七八糟的,讓自己心情不是很好的東西,所以就開始心情又不是很好,腦袋也不是很好的這種感覺,然后就在床上賴了差不多有一個小時,差不多10點的時候自己才起床洗漱下去吃飯,吃完飯的時候他們大家也大概是在貼對聯了。
是讓你弟弟去貼,就妹妹她貼上了這個雙面膠,然后媽媽她把那個橫臉給貼上去之后,豎臉就直接讓弟弟去貼了,就是想要去鍛煉一下他的這種能力吧,然后確實媽媽他其實也是有意的在去培養弟弟自己,這一點是完全可以體會得到的,只不過就是還是像某一部電影里面的這些話是一樣,就是說有的時候我們已經很努力了,但是努力了并沒有去達到想要的結果,也真的是會讓他們很辛苦,所以自己就希望說新的一年弟弟真的可以成為我們大家所理想的那個模樣,走上比較正確的,又或者是說走上讓我們都贏一次好的道路。
然后在貼對聯的這個過程中及時發生了一些愉快與不愉快不愉快的.事情,就是一開始和媽媽在真實哪一個是上聯,哪一個是夏連自己是學中文的人,所以自己肯定知道說哪一個是上聯,哪個是下列那是以媽媽他們的理解的話,就是興旺這樣子嘛,對聯是自己去選的,然后自己當時就是根據上連著陰下連平陰這樣子去選擇,但是呢,就我在貼的時候媽媽他還是忘記了自己跟他講過了這個原則了,然后就又要貼反了,然后這一次我跟他爭執了,有一會兒,最后他還是服從了自己嘛,他就讓自己去拜讀,這次跟他說我們上學的時候是這么學的呀,然后他就服從了,后來發生了比較開心的事情就是自己去夸弟弟,因為他好像發現了一個比較稀少的問題,然后而且就是夸他,后來媽媽他也是有就夸自己,以及弟弟就說我們還是學有所成的。
貼對聯作文 7
“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”每當過年,家家戶戶的大門上都是紅彤彤的,大門也穿上新衣服了?沒錯,就是對聯。說起對聯,大家一定都很熟悉,一到過年,人們就會在大門兩旁貼上鮮紅耀眼的對聯,以求吉利。不知為什么,我對這紅艷的對聯有著說不出的喜愛,貼對聯看似簡單,其實里面還包含著許多小常識呢!
大年三十的早上,我、哥哥和爸爸一起貼對聯。我們的'對聯是“福旺財旺運氣旺,家興人興事業興”橫批是“出入平安”,一看就知道是一副好對聯。但是爸爸和哥哥卻討論了很久還沒動手貼。我跑過去在一旁聽,他們在討論什么呢?哥哥說:“貼對聯都是按音調平仄分的,上聯最后一個字是仄聲的,下聯的最后一個字就是平聲,那很明顯這個是上聯貼右邊,這個下聯的貼左邊。”說著分別指了指上下聯。“那是其他對聯的貼法,按這副對聯來說的話,應該反過來了。貼對聯是看橫幅是怎么寫,現在橫幅是從左往右寫那就是從左往右貼的。而且,這副對聯明明托出了興旺,那就是先興后旺,要按順序的。”爸爸也不甘示弱。“都一樣的,我們個個都知道按平仄來區分啊,不是就看兩個字可以確定的。”……他們推心置腹的爭辯了很久。“你說誰的對?”最后,問到了我。我把對聯順著讀倒著讀了幾遍,選擇用音調的平仄來分“哥哥的方法對。”爸爸敗下陣來,所以我們用哥哥的方法貼好了對聯。
我們又討論起了對聯的歷史。“對聯的歷史很悠久。它的前身叫做‘桃符’,桃符是什么東西啊?”哥哥故弄玄虛的問道。“我當然知道,桃符就是在暗紅色的木板上畫兩個神像,定在大門上,用來驅鬼辟邪的咯。”“那后來呢?”哥哥繼續問,我答不上來了。“一直到五代十國時期吧,君主孟昶在木板上寫下了‘新年納余慶,佳節號長春’的佳句后,就將神像改成了文字。后來,桃木又被紅紙代替,漸漸的,桃符就演變成了對聯啦。”爸爸回答道。哦,原來對聯是這樣變身而來的啊,君主孟昶真厲害呢。
一貼上對聯,大門變得煥然一新,紅彤彤的,真是喜慶連連。知道了對聯的演變過程,我很開心,相信剛穿上新衣服的大門,眼睛也瞇成一條縫了吧。
貼對聯作文 8
古人云:“聽燒爆竹童心在,看換桃符老興偏。”從這句詩中,我們便可以了解到春節貼春聯的普遍性。
那么,貼春聯既然是春節一項重要的習俗,寫春聯則更為重要了。可是,寫春聯可不是一件容易事。能否寫好一對好的春聯,關鍵在于書寫者的書法功底以及文化情操。還好,作為書法愛好者的我,早已對書寫方法爛熟于心。于是,我便打起精神,準備好了筆、黑、紙、硯,開始了春聯的書寫工作。
由于感謝祖國的'恩賜,因此我選擇書寫“百世歲月當代好,千古江山今朝新”這幅對聯。提起毛筆之后,我長長地運了一口氣,輕輕地沾了沾墨汁,便專心致志地在紅紙上寫下了這十四個大字,再加上一個橫批——“國富民強”。功夫不負有心人,在我的努力之下,這幅春聯的書寫終于完成了。看著自已寫下的這幅春聯,我感慨萬分。不僅為中國那悠久的文化與歷史而感到驕傲,也為自己扎實的書法功底而感到無限的自豪。
春聯是寫完了,但貼春聯可是需要下“大功夫”的。而在貼春聯這一領域,作為新手小白的我,也不出意料地遇到了難題,無論如何也不能將春聯牢固地貼在墻上。(由于老家的墻為右灰墻,因此墻面比較滑,一般的膠帶根本不能將春聯固定在墻上。)為了解決這個問題,我絞盡了腦汁,百思不得其解。就在我“山重水復疑無路”時,爸爸笑著走了過來,親切地對我說:“兒子,我早就料到你會遇到這個問題,瞧!這是爸爸給你帶來的‘秘密武器——白面糊。有了它,無論再光滑的墻壁,春聯也會老老實實地在墻上紋絲不動”。聽了爸爸的話,我“柳暗花明又一村”,頓時豁然開朗,并且利用白面糊順利地貼好了春聯。通過貼春聯,我明白了一個道理——生活處處皆學問,要勇于鉆研、探索。
還記得小時候媽媽還對我說過:“春聯之所以會誕生,還是‘年‘的功勞”。想起這件事,我不禁哈哈大笑。
中國的文化博大精深,生活在這樣美好且有文化的國家里,我感到無限的驕傲和自豪!通過貼春聯,我不僅真切地感受到了“桃符之美”,也悟到了一個人生哲理,真是受益匪淺,滿載而歸啊!
貼對聯作文 9
弟弟整天都扳著手指頭算到春節還有幾天,我粗略地算了一下,學校放寒假都十天了,作業好像還沒有完成一半,“哎”今年的春節沒有往年的輕松愉快了吧!爸爸和媽媽一樣忙碌的不可開交,大家都在忙著自己的事情。
爸爸好像不想讓我那么勞累地學習,所以總在旁邊打趣,要我放松一點,我苦笑著,雖然無奈,可總會被爸爸的故事趣聞所吸引,爸爸對我說:“閨女,今年你可要幫我貼對聯啊!”我點點頭,爸爸就去忙別的事去了。三十年一天的早晨,爸爸掛起了一萬個頭的鞭炮,他大聲地宣布,今天不學習,從那時起開始過年了,說完他給弟弟拿出新買的玩具還有小孩玩的安全煙花,說讓弟弟也樂呵樂呵,媽媽拿來給我新添的衣裳,全家人都臉上洋溢著節日的歡樂。爸爸安排我和他一起貼對聯,于是我們開始做各種準備,奶奶幫我們把漿糊打好了,我端著漿糊,爸爸拿著嶄新的掃帚和春聯,我們一起到大門口,開始貼春聯。
鞭炮響起來,一萬個鞭炮響了好長一會兒,弟弟高興地一直在歡跳,媽媽在旁邊不停地訴說著什么,反正鞭炮響著,誰也沒有聽見。鞭炮響過,門前留下紅紅的一大片。我用刷帚蘸了一些漿糊,把漿糊涂到大門上,可是我還沒有涂完,有幾滴漿糊滴下來,有一滴濺到我的嘴角上,差一點就進到嘴里去了,爸爸連忙叫我去洗臉,我笑著說,爸爸,你買天天向上了嗎?給我也貼一張。爸爸笑著說,沒有,福到有,給你個福吧,說完大家都笑了起來。
洗完臉后,我繼續貼春聯這次我聰明多了,汲取了上一次的教訓,小心翼翼地把漿糊涂到的門上,爸爸把對聯貼到大門上,“哇,好喜慶的.節日氣氛呀!”貼完大門,我們又去貼院內堂屋各個門上的對聯,很快我們家的
房門、屋里屋外到處都閃耀著節日特有的紅光,一張張春聯,一個個大字,都像一張張笑臉。大家都在對我說:“小姑娘,你真棒!來年一定取得輝煌的成績。”
提過新年,貼春聯,家家戶戶都恍然一新,洋溢著節日的喜慶,我和爸爸望著那些喜慶的春聯,禁不住都笑了,下一年我還要和爸爸一起貼春聯。
貼對聯作文 10
臘月二十八那天,我和媽媽一起去街上買對聯。
一會兒功夫,就到了買對聯的地方。呀,這里的對聯可真多!地上到處擺著紅艷艷的對聯,像鋪上了一個個紅地毯。有大的、小的、正方形的、長方形的',品種繁多、應有盡有。琳瑯滿目的對聯看得我眼花繚亂。媽媽告訴我,一副對聯包括橫批、門心、上聯和下聯,最后我們選了一副小的買了下來。
時間過得真快!明天就是大年初一了!爸爸說:“今天是除夕,該貼對聯了。”爸爸讓我準備好透明膠、剪刀,開始貼對聯,可是,該怎么貼呢?爸爸笑咪咪地對我說:“要想貼好對聯,首先要分清楚上下聯,古代有“上仄下平”的說法,“仄”表示漢語拼音里的三、四聲,“平”表示漢語拼音里的一、二聲。我一看第一個對聯是:“財進萬家喜盈門”,“門”是二聲,那就應該是下聯,那“春到百花香滿地”就是上聯嘍!爸爸豎起大拇指,夸我真聰明!
咦,我突然有了新發現:對聯下面怎么還有一個漂亮的圖案呢?哈哈,原來是兩個胖乎乎的男孩在作揖拜年呢!好像在給對方說:“新年好!祝你在新的一年里,越長越帥喲!”爸爸說:“你的發現很不錯,根據對聯上的圖案也可以區分上下聯。說著爸爸拿起對聯向我展示:瞧瞧,如果上下聯貼反了,兩個男孩就背靠背在拜年,顯得多不禮貌呀!
接著,爸爸又意味深長地對我說:“上下聯分清楚了,下面就該貼對聯了,盈盈,你看好了,貼對聯時,應面對著門,先貼橫批,再貼上下聯,最后貼門心。看,橫批是“喜氣盈門”,字是從左到右寫的,上聯就應貼在門的左邊,下聯就貼在了門的右邊。可是,古代人喜歡從右到左寫字,上聯就貼在了門的右邊,下聯就貼在了門的左邊。哈哈,沒想到貼對聯也有這么多學問呀!最后在我的配合下,終于把對聯貼好了。
看著門上紅艷艷的對聯,我心里美滋滋的。心想:今年我已經學會了怎樣貼對聯,明年我一定自己再貼一次。
貼對聯作文 11
春節來了,家家戶戶的門前都要貼上了鮮紅的對聯,表示吉祥、鎮妖除魔,我們家也不例外。
爺爺告訴我:“對聯的用意是,早先過年貼對聯是鎮邪驅鬼,祈福納祥。對聯是由“桃符”演化來的,桃符產生于秦代前后,當時的桃符,是在深紅色的桃木板上書寫“神茶”、“郁壘”二神的名字。“聽了爺爺的介紹之后,我更明白了對聯對我們過春節的重要性了。
開始貼對聯了,我的任務是扶梯子與指揮。叔叔上梯子貼對聯,我把對聯給叔叔送上去,再給他拿上透明膠布。“不行,往左點,再往右點,好了!“我像一位有經驗的指揮家自豪地指揮著叔叔。
忽然,一股凜冽的寒風刮了過來,叔叔手中的對聯忽地一下被拋出很遠。說時遲,那時快,我就像一支出弦的.利箭一樣沖了出去。說實話,我那速度可不亞于世界短跑冠軍劉翔,“嗖”的一下,我又回來把對聯交給叔叔,叔叔的眼都笑成一條縫了,他還夸我真棒呢!在我和叔叔的努力下,大門兩旁的對聯終于貼好了,開始貼橫批了。
橫批一般要貼在很高的地方,難度也很大,我這個小指揮身上的擔子仿佛像巨石一般壓了下來。但是我心想:有我這個小指揮在,什么困難都可以克服,我能行!我用雙手用力扶著梯子,也同時指揮著叔叔,我們倆配合得很默契。只見叔叔小心翼翼地站在梯子的頂端,我更是小心翼翼地離開梯子站在不遠處,指揮著……
哇!終于貼好了!功夫不負有心人,整個貼對聯的過程用了大約二十多分鐘,可我的內心里禁不住發出嘖嘖的感嘆聲。“創大業千秋昌盛 展宏圖再就輝煌 橫批是大展宏圖 ”讀著爸爸精心挑選的對聯,我的內心又涌起無比的快樂!
貼完對聯,該到貼門畫的時候了。只見叔叔先關上大門,又拿起一張手持大刀武士的門畫在門的中央來回地比計劃著。叔叔真有耐心,邊干活邊給我講解貼門畫的方法:“人物的臉一定要相對,而不能相反,好嘍,遞膠帶!”在叔叔的喲喝聲中,我忙碌著,不一會兒,門畫也貼好了。
真可謂:過春節,貼對聯,家家開心過大年!……
貼對聯作文 12
說起過年,不難想到對聯。
對于傳統,無論是祖父母還是父母,他們每年都會遵循。當然,對于我們新一代的孩子來說,老傳統自然是很重要的。
如果你想營造新年氣氛,你不禁想像鞭炮和對聯。
只要注意環境。過年放鞭炮這件事已經逐漸退出歷史舞臺,這也是保護兒童的好政策。對聯是每年都必須張貼的東西。
北方貼春聯的時間一般是大年初一。
近的人可以選擇自己喜歡的對聯圖,遠的人這一天也會回老家貼上自己的對聯。指一個新的。來年。
我今年開始在家貼對聯的任務——今年沒有參加歌唱課。
貼對聯也很講究。
首先,家庭從事什么行業,首先要選擇對聯。如果是做生意的,一定要選擇有相關含義的對聯。家用的話,就選一個吉祥之類的.吧。其次,要知道家里需要多少對聯,這是一項微妙的工作。
一般來說,除了門上的楹聯外,還需要選擇福字、門神等字,所以在數量控制上一定要格外小心。畢竟,如果少了一個,那你就得在那一年再出去買。
我的家鄉比較大,房子很多,所以需要的楹聯也很多。看了好幾遍,從左到右數,需要八對,八門芯,一對特大對,兩個滿園泉。
說起來,這也是難得的度假體驗。
雖然對有些人來說,這些可能很麻煩,需要每年重復,但大家還是跟著。祖先留下的傳統一定很有意義。現在大部分人都開始了外國崇拜的熱潮,度過了圣誕節和情人節,卻忘記了一些傳統的節日。我不明白為什么會出現這種現象,但在我看來,無論是什么節日,無論你喜歡什么樣的節日,至少必須建立在尊重自己的傳統的基礎上。畢竟,這么多年過去了,長輩都是這樣,我們也改過來了。這些看似微不足道的東西,真正代表了我們的國家、我們的文化、我們的歷史。
一轉眼,五個小時過去了,在代購發帖的過程中,忘記累了。雖然有些笨拙,但完成任務后,他還是很開心的。
在生活中,我們要慢慢地學會做以前沒有做過的事情,然后教給更多的人。
貼對聯作文 13
今天是大年三十,又到了每年貼對聯的時候了。“閨女,快來,你看這哪個是上聯呀?”我頂著雞窩頭,剛走出臥室,就看到爸爸雙手舉著紅彤彤的對聯問著。
“家興人興事業興,福旺財旺運氣旺。事業興,運氣旺,這個很明顯呀,不就家興人興事業興做上聯嗎?”我接過對聯,讀了幾遍,果斷做出了判斷。
可爸爸卻是滿臉質疑,拿著對聯左看看右看看,半天也選不出,哪個是上聯哪個是下聯。
這時,弟弟走了出來,看了眼對聯,像是和我對著干,偏說“福旺財旺運氣旺”為上聯。嘿!我這暴脾氣一下子就上來,他個三年級的毛小子竟然敢與我這個初一的學生反抗,真是不知天高地厚。于是,我擼起袖子,準備和他講講理。
“哎,你說,憑什么要把福旺財旺運氣旺做上聯呀!”我先發制人。“那你又用什么證明家興人興事業興就是上聯?”好家伙,他一反問可把我堵住了,原來選它只是覺得順口罷了,要是真讓我講講為什么,那我還真說不出。
不行,我可不能就這樣被打敗。于是,我眼珠子一轉,想到了理由:“我們語文老師說了,哪句話的最后一個字是四聲,哪句話就做下聯,你看,這旺可不就是四聲嗎?”
弟弟聽后,心服口服,不再說話。
對門的`老姑也遇到了同樣的困擾,她聽了我的話后,也準備試一試:“富貴平安財生財,全家和睦福中福。Cai,fu,咦,這怎么沒有四聲呀?”
霎時,熱鬧的樓道變得雅雀無聲,我感覺所有的目光都聚集在我的身上。
而我先前的威風、得意,全都煙消云散了,上揚的嘴角也耷拉了下來。我明顯感覺到自己的臉在發燙,似乎已經紅過了眼前的這副對聯。
無奈之下,我只好找了個借口,跑進了屋子里,離開了這尷尬的氛圍。回到屋子里的我,反思著,以后可得好好學學,不能把老祖宗留下的東西都給忘了!
貼對聯作文 14
春節來臨之際,我和爸爸媽媽一起大掃除,買年桔,貼對聯,買年貨等等。
大掃除是春節的習俗之一。為什么要大掃除呢?民間說法之一:一到臘月二十四,家家戶戶就忙著打掃室里室外衛生,清洗蚊帳被褥,連籮筐家具也洗刷一遍,把內內外外都收拾得干干凈凈。然后把幾件破舊的東西拿到村口放火燒掉,稱為“送窮”,意思是把那些晦氣全部送葬掉,以換來新一年的好運氣。
為了“辭舊迎新”,在1月31號我開始了我的大掃除工作。首先我拿起抹布沾了一點水,把抹布扭干,開始擦書桌。因為我常常把書桌弄臟,所以我擦得很費力,不時還念出“洗刷刷、洗刷刷”經過我九牛二虎之力的打掃書桌終于干凈了。然后我就開始整理我亂糟糟的書柜。我把書從大到小排放起來又把同一個類型的書擺放在一起,把不需要的整理拿去賣。我以為收拾書籍很容易,但由于平時沒有好好的.整理,還真有些不好收拾。最后我克服了困難,打掃完了自己的房間,哇,好舒服,可以迎接新的一年到來了。
貼對聯也是春節習俗之一。為什么要貼對聯呢?古代傳說有一個怪物叫年獸。它喜歡吃人,不喜歡紅色。為了防御它,人們做出紅色的豎條,在上面寫上字,年獸就不會攻擊那戶人家。所以為了安寧,這個習俗就被傳了下來。
我和爸爸媽媽去市場共同挑選了一副有意義的對聯。我和爸爸分工,爸爸負責貼對聯,我負責幫著“打下手”,看對聯貼得正不正、好不好。我和爸爸開始貼對聯了,爸爸拿出梯子,然后爬上梯子,我把對聯的橫批“富貴平安”遞給爸爸,準備貼上的時候,爸爸叫我幫他看一下正不正。我回答道:“很正。”然后我們開始貼上聯,上聯的內容是:財來福來平安來。貼的時候還要量一量它離墻頂上有多少厘米,保證上下聯高度相同,還要也橫批對稱。最后我們就貼下聯,下聯的內容是:人順家順萬事順。經過一番調整,張貼,終于完工了。看著我們完成的對聯,心里感到美滋滋的,要迎新紅紅火火的一年了哦。
貼對聯作文 15
過大年啰!今天是大年三十,我們全家和親戚們一同會老家,除了和奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼對聯。
奶奶家共有11個門,由于門太多,奶奶老了,經不住上上下下爬高,所以我們都來幫奶奶貼對聯。我們決定采用效率高,又簡單的“分工合作法”來貼;我們分為:爸爸負責把需要貼對聯的墻壁打掃干凈;媽媽和二娘把寫好的對聯剪裁一下;我和璐璐負責把裁好的對聯送給貼對聯的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下來的舊對聯掃干凈;由大哥和二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。
分工完畢,大家立刻忙碌起來,刷漿糊的刷漿糊,貼對聯的貼對聯,一幅生機勃勃的景象,熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就可以刷了,輕松的很,而大哥就不一樣了,有的時候還得踩板凳,但也忙得不亦樂乎,高興著呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的,送對聯比媽媽和二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被對聯染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個人住,所以樓上樓下都落滿了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚起來,害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個好漢就得挑重活呀!
終于,經過我們得不懈努力,對聯全都貼好了,被貼上對聯得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過年的氣氛,再加上奶奶家院子里的'菜地上還有一層薄薄的積雪,過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的對聯,心中有說不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個門的對聯呢?答案就是團結的力量。如果其中兩三個人不干,也許不會影響大局;如果一半以上的人不配合,結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協作,才能高效率、高質量地完成。
貼對聯作文 16
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”春節在我國若干個節日中是最隆重的,最熱鬧的。貼對聯則是最具儀式感的一項工作!
29號的晚上,爸爸向我說道:“明天就是年30了,年30的早上要貼對聯,你也要一起來嗎?”“這種事還能少得了我嗎?當然要”我回答道。
年30的早上很快就到了。天空剛剛放起魚肚白,我就一個鯉魚打挺似的從床上蹦起來,簡單的.洗刷完、吃完早餐。就跑去跟爸爸還有爺爺一起貼對聯了。
這次爸爸買了膠水噴霧,就不用麻煩奶奶在打漿糊了。
爸爸吩咐道:“你趕快用膠水噴霧在門上噴幾下,好貼對聯。”“是”我應聲答道。這道命令后我三下五除二噴好一面墻,在“蹭蹭蹭”底下又把另一面墻也刷好了。
墻噴好了,該貼對聯了。我馬上拿起一張對聯遞給爸爸,再拿起另一張對聯遞給爺爺。爸爸和爺爺兩名大將一迅雷不及掩耳之勢“蹭”一下就把對聯給貼好了。
貼完對聯該貼“福”字了。我再次拿起膠水噴霧對準水泥墻噴去,當全部噴好時,卻發現福字一個也連不上。這時爸爸走了過來說道:“額這個應該是因為天氣寒冷的原因,而出了點故障,所以粘不了。”“唉,又是一個進口山寨貨。”我在心里想。
就在我們一籌莫展之時。我們的“后勤人員”媽媽走了過來。手里還提著一罐剛打好的漿糊走了過來。“你奶奶早就想到天氣寒冷,膠水噴霧會出問題的,所以就趁你們貼對聯的功夫打了一罐漿糊。”媽媽對我說道。看到一罐嶄新的漿糊的我們如同抓到了生命稻草一般,眼中又露出了一絲絲希望,擼起袖子,又準備大干起來。爸爸刷漿糊,爺爺幫扶,我呢貼福字,分工明確,沒多少時間就搞定了!
不要小看了貼對聯這么簡單的事情,也是需要極大的細心與耐心,初次幫忙,有點手忙腳亂,不過看到貼好的對聯和福字,還是很有成就感的!
貼對聯作文 17
過年,家家戶戶張燈結彩,好不熱鬧。最熱鬧的要數放鞭炮了,我想那是每個男孩子最高興的事吧!可我,對貼對聯卻情有獨鐘。說起貼對聯,還有一段小故事呢。
那是去年春節,爺爺揮毫潑墨親手寫了一副對聯。放下筆,爺爺高興的叫我:“大孫子,去,貼對聯去!”我興高采烈來到大門口,準備貼對聯。
我走手端著媽媽準備的漿糊,右手揮著爸爸拿來的刷子,登在小板凳上,刷刷刷,走一刷,右一刷,橫著再一刷,準備工作完成。我可是看過人家貼對聯的,左一張,右一張,橫著再貼一張,這可難不倒我。貼完了,高興地到爺爺那要賞錢。爺爺笑著說:“不急,等我看看貼的對不對。”這有什么不對的,我信心十足。不料,爺爺一看,皺著眉頭,搖搖頭說:“錯了,錯了。”啊?怎么會錯呢,我疑惑不解。爺爺對我說:“你念念這對聯。”那還不容易,我可是學了不少字呢,難不倒我。可是,先讀哪一張呢?我們平時讀的書都是橫著的,這可是豎著的,我犯了難。爺爺看出我的`為難,告訴我先讀右邊的,再讀左邊的。右邊的叫上聯,左邊的叫下聯。哦,原來這樣。我大聲的念:“萬事如意步步高,一帆風順年年好。”念完后,爺爺又搖搖頭說:“念得好,可是,貼錯了。應該互換一下位置。”“為什么?”我更加的疑惑了。爺爺拉著我的小手,指著對聯給我講:“‘高’的音調是一聲,‘好’是三聲。最后一字的音調是三聲或四聲的,叫上聯,貼在右邊;最后一字的音調是一聲或二聲的,叫下聯,貼在左邊。”哦,原來這里面這么多學問啊!爺爺告訴我:“這是我們的傳統文化,一定要記住啊,而且要發揚光大。”我深深地點了點頭。我把對聯揭下來,然后重新貼好。大聲的念了一遍:“上聯是‘一帆風順年年好’,下聯是‘萬事如意步步高’。”爺爺這才高興的點頭,大聲的說:“發賞錢!”
從此以后,我最喜歡春節貼對聯了,因為這里面有豐富多彩的傳統文化。我愛對聯,我愛我們的傳統文化,我一定會努力學習,把悠久的傳統文化發揚光大!
貼對聯作文 18
馬上就要過年了,我和爸爸一起去超市采購年貨,我和爸爸來到買年貨的地方,開始了精挑細選,爸爸一會兒看看這兒,一會看看那兒,而我像一只活潑好動的小猴子,挑選了一大堆貨真價實的東西,有:福字,中國結,卡通飛馬,小燈籠······我拿給爸爸挑,在爸爸的審核下,挑了一些便宜,好看的東西,現在,就差對聯了,只見爸爸時而喃喃低語:“這幅不錯。”;時而手托下巴,不知在思考著什么;時而緊鎖眉頭,不知該怎么辦······我見爸爸這種變化多端的樣子,不禁想幫他一把,可是在這方面,我是不懂的,所以也無能為力呀。
不一會兒,我就聽見爸爸大聲歡呼:“好,就這副了!”我忍不住湊到爸爸身旁一看,只見對聯上寫著:上聯:人和家順年年好下聯:平安如意步步高橫批:富貴平安。
回到家,我把買回來的年貨把自己家從上到下,從里到外都打扮的漂漂亮亮的,尤其是我的房間。所有東西都貼完了,我看著沙發上那孤零零的對聯,對爸爸說:爸爸,今年我來貼對聯,你教我好嗎?‘爸爸聽我要主動貼對聯,心中很欣慰。他對我說:“這所有的對聯都分上聯、下聯和橫批,橫批就是最短的那一個也是概括上聯與下聯的詞,那么我們怎么區分上下聯呢?’爸爸喝了一小口水,清了清嗓子說:”上聯、下聯是講究平仄,平就是一聲調和二聲調,仄就是三聲調和四聲調,一般上聯的最后一個字是“仄”的聲調,而下聯的最后一個字是“平”的.聲調,古代人的書寫方式都是從右往左,所以上聯在右邊,下聯在左邊,你明白了嗎?“我使勁的點了點頭。
我拿起對聯一看,原來”人和家順年年好“是上聯,”平安如意步步高“是下聯,我拿起膠水,把一福完整的對聯貼了上去,我坐在沙發上,環視四周,原本毫無生機的房子被我變得生機勃勃,我嘆了口氣,不禁感嘆到:這次打扮可真是一舉兩得呀!不僅讓我們家變得更漂亮,也讓我懂得了如何貼對聯與對聯中的知識和講究!
貼對聯作文 19
過大年啰!今天是大年三十,我們全家和親戚們一同會老家,除了和奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯。
奶奶家共有11個門,由于門太多,奶奶老了,經不住貼春聯上上下下爬高,所以我們都來幫奶奶貼春聯。我們決定采用效率高,又簡單的“分工合作法”來貼;我們分為:爸爸負責把需要貼春聯的墻壁打掃干凈;媽媽和二娘 把寫好的春聯剪裁一下;我和璐璐負責把裁好的春聯送給貼春聯的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下來的舊春聯掃干凈;由大哥和二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。
分工完畢,大家立刻忙碌起來,刷漿糊的刷漿糊,貼春聯的貼春聯,一幅生機勃勃的景象,熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就 可以刷了,輕松的很,而大哥就不一樣了,有的時候還得踩板凳,但也忙得不亦樂乎,高興著呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯比媽媽和二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的`活可是個苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個人住,所以樓上樓下都落滿了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚起來,害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個好漢就得挑重活呀!
終于,經過我們得不懈努力,春聯全都貼好了,被貼上春聯得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過年的氣氛,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪,過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的春聯,心中有說不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個門的春聯呢?答案就是團結的力量。如果其中兩三個人不干,也許不會影響大局 ;如果一半以上的人不配合,結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協作,才能高效率、高質量地完成。
貼對聯作文 20
快瞧啊!家家戶戶都有兩團“火焰”在燃燒呢!仔細一看,原來是燈籠呀!只見大紅燈籠的下邊,一左一右、一上一下又貼著什么呢?許多人都知道,那是紅彤彤的對聯呢!
看到燈籠和對聯,你想到了什么呢?對,就是要過年了!為了讓家人過個好年,我家也忙忙碌碌的,連我也去幫忙了呢!
我們先準備好一副對聯和一瓶漿糊、刷子便開始勞動起來。我搬來一條凳子,將對聯和漿糊、刷子放在上面,然后爬上梯子。我先把對聯拿到手上,再用工具——刷子放進漿糊罐子里蘸了蘸,然后把刷子在罐口左右碰一下,這時我發現刷子頂部的漿糊形成了一個橢圓形。于是,我將上聯翻到背面,用蘸好的刷子涂在上面。涂在左右、上下來回刷動,就涂好了。漿糊涂好了,就開始貼了。我把上連舉起來,想:是貼左邊呢,還是貼右邊呢?經過一番思想斗爭,我決定將它貼在右邊。于是,我麻利地爬上梯子,將上聯的上半部分貼牢門框。用手一拍,再將手慢慢地往下移,就大功告成了!
我拍了拍手,從梯子上跳下來,正想欣賞自己的杰作,卻沒想我看了完全傻眼了。只見上聯貼得歪歪扭扭,完全偏離了預定好的位置;則下聯的下半部分沒貼緊,隨風飄蕩,我真是又可氣又可笑哇!沒辦法,找好重新貼嘍!
我拆下對聯,因為有了第一次的教訓,我不敢粗心大意,我仔細的觀察了整個門框,把要貼對聯的地方仔細琢磨了一下,到自己認為兩邊完全對稱的時候,再貼上去。貼對聯的時候,我在對聯容易掉的.角落多涂了一些,這樣就不容易掉了。看著自己辛辛苦苦貼的對聯,心里簡直比吃了蜜還要甜!
是啊,我們在生活中做任何事情都何嘗不是這樣。但是一次的失敗并不代表全部的失敗,一次的成功也不代表所有的成功,只要你第二次努力了,就會做得更好。人生的路途總會有失敗,失敗回事你懂得、學會更多!
貼對聯作文 21
春節是中國人最莊嚴的傳統節日。全家人要聚在一起,共度30年,吃年夜飯,守年夜飯,祈禱來年!
爸爸說,每年這個節日,世界各地的人都會在第30天趕回父母身邊,回到給他們生命的家。一年之內所有的痛苦和煩惱都會煙消云散,希望和祝福會在那一刻匯聚,這是所有節日里最動情最有意義的時刻,是媽媽們開心的看著孩子長大,學會了技能的時刻,是孩子感恩回報,祝福媽媽的時刻。
今年我們去了奶奶家。奶奶口味太濃,最有意思的是貼對聯。
我爺爺告訴我,對聯是一種獨特的文藝形式,始于五代,盛于明清。至今已有1000多年的歷史。早在秦漢時期,中國民間新年就有掛桃符的習俗。所謂桃符,即傳說中的大神茶和雷宇的名字,寫在兩塊紅木板上,掛在左右門上,用來驅鬼鎮邪。這種習俗延續了1000多年,到了五代,據《蜀家書》記載,五代以后,蜀主孟昶每年歲分,封為學士一字,年號符濤,最后一年(公元964年)安放在寢宮門周圍。他的`學士邢寫了這個字,他以為自己不是工人,便自稱寫了題云:嘉節,取名長春過年。這是中國最早的春聯。
隨著文化的演變和傳承,家家都有每年貼對聯的習俗,今天的傳統文化已經形成了幾千年。
爸爸說:對聯需要一定的文化知識才能理解。我們必須學好漢語,理解漢字的含義,學會用這些字來表達事物、感情和希望。學好語文才能正確表達內心的美好祝愿!可以用傳統文化藝術——對聯和傳統文化表達——書法來代表過年!
對聯最基本的形式是上聯、下聯、橫批。門右邊的是上聯,左邊的是下聯,另一個是橫批。
在父親的鼓勵下,我用老師的手書寫了幾副對聯,貼在大門上,頓時覺得暖洋洋的。這種感覺就是過年的味道,不想提心情有多美好!
我媽說我過年要保持清醒,一邊吃水果,一邊看晚會,和其他兄弟弟弟玩一會兒,放煙花。他們給我講了很多好聽的笑話,讓我笑了,心想:要是每天都是元旦就好了!
貼對聯作文 22
“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”王安石的這首詩《元日》被人們傳頌至今,其中的“桃符”是人們用桃木板寫上神荼、郁壘兩個神靈的名字,懸掛于門旁用來壓邪。也作“春聯”,經歷了千百年的演變,如今紅紙代替了桃符,辭舊迎新的祝福語代替了神靈的名字。
過年了,家家戶戶都要貼上紅彤彤的“春聯”,表達人們過年的喜慶以及對來年的美好期望。我家也不例外,這項“大工程”一向是我的活,這不,大年三十的下午我忙活開了。
一切準備就緒,我來到大門前。舉著“春聯”對著門比劃來比劃去,和我的助手——媽媽探討著最佳的位置。我把“上聯”抵在門上,媽媽站在遠處總觀大局:
“高一點……
再往左一點……
有點歪了,右邊再下來一點……
好好好,不要動,就這樣貼……”
經過一翻調整,終于找到最合適地方。我緊緊按住“上聯”的中上位置,輕輕地撕開頂端背后的雙面膠,小心地把“上聯”貼在門上,然后再重復上面的動作,把“上聯”的'中部和下部都細細的貼好,“上聯”就這樣貼完成了。“上聯”完成了,“下聯”就方便多了,對比著上聯的位置,再加上“助手媽媽”的幫助,“下聯”也很快完成。
接下來要貼“福”字了。相比較“春聯”,貼“福”字顯得簡單多了,只需要選中間位置往上一粘就可以了,這點小事對我來說不在話,都不需要媽媽的幫忙,我一下子就選好位置,私下后面的雙面膠三下五除二剛要往門上貼。
“等一下,你貼倒了!”媽媽連忙制止。
“你不懂了吧。”我老氣橫秋的對媽媽說道:“福字就是要倒著貼,福倒了,福到了,懂嗎?沒文化!”
“真是一瓶不動半瓶搖。”媽媽不以為意的說:“照你這么說,福到了,可是你卻把門給關了,這福就被你倒到外面去了,小傻瓜!”
我立刻愣住了:“可是大家都這么貼的呀?”
“大家都這樣難道就一定對嗎?福字是可以倒過來貼,古時候人們在家里的米缸、油缸、水缸上,這樣福倒在家里,所以我們……”媽媽還沒有說完,我立刻搶道:“我知道了,福字可以倒貼在房間門上!”
“我家的小傻瓜開竅了……”
今年貼春聯真是一舉兩得,既參與了勞動,又收獲了知識。紅彤彤的春聯,紅紅火火中國年!希望每一個人都能開心過年,每一個人都從勞動中有得收獲!
貼對聯作文 23
大年三十那天,吃過早飯,我和爸爸就準備貼對聯。
我和爸爸先把往年的對聯撕干凈,再搬來凳子,拿出膠帶和剪子做好準備。接著,爸爸拿出一卷嶄新的紅艷艷的對聯,慢慢攤開。我看著對聯,不知所措:“這么多,怎么貼呀?”爸爸說:“貼對聯應該先找對上聯和下聯,再按照傳統的規矩,從右往左貼。”“那么按你說的,上聯應該貼在右邊,下聯應該貼在左邊了。”我說。爸爸一聽,連連道:“對了,對了,不愧是讀了幾年學的孩子,真棒!”我看到其中有一張比較短,只有4個字“書香滿室”,想了想說:“這個應該是橫批吧!”爸爸點點頭。我又看到還有兩張比較長,字數比較多:一句是“燕銜喜信春光好”,一句是“豬拱財門幸福長”。“哪個是上聯,哪個是下聯呢?”我又納悶兒了。爸爸告訴我:“上聯最后一個字必須是仄音,一般來說一二聲是平音,三四聲是仄音。”他一說我就明白了:“燕銜喜信春光好”的最后一個字“好”是三聲,是仄音,那上聯就是“燕銜喜信春光好”,不用說下聯就是“豬拱財門幸福長”了。
找對了上聯和下聯,我們就開始貼對聯了。爸爸站在凳子上,我先把橫批遞給爸爸。只見他把橫批按在門的上端,左右比劃著,“鈿鈿,你從遠處看一看是否在正中間。”爸爸說。我一看:“正合適!”就把剪好的兩片膠帶遞給爸爸。他在橫批的'左邊和右邊各貼上一道,再輕輕一按,這樣對聯就貼牢固了,看上去也非常的平整。
該貼上聯了。我對爸爸說:“讓我試一試吧!”爸爸說:“好!”于是,我把凳子放在門的右邊,爸爸扶著我在凳子上站穩。他把上聯拿給我,我小心翼翼的把上聯抻開,輕輕地按在門的右邊。爸爸說:“再往上去一點。”我兩腳抬起,把對聯往上推了一點。爸爸說:“差不多了!”他剪下一塊膠帶遞給我。我一手按著對聯,另一只手去貼膠帶,要先把上邊貼好。不知怎么回事,對聯很不聽話,貼的時候,左右亂晃,我急了,用力一按,結果竟粘的有點斜了。爸爸說:“別著急,把斜的那邊輕輕撕起來,再粘平就好了。”我照著爸爸說的做了,雖然邊上撕破了一點,整體上還可以。然后我把對聯下部抹平,在中間又粘了一道。下邊就很好粘了,我從凳子上下來,完成了最后一道工序。我看了看自己的杰作,嗯,還不錯。有了貼上聯的經驗,下聯很快就被我搞定了。
今年貼對聯,我不僅了解到了有關對聯的知識,還學會了貼對聯,真開心呀!
貼對聯作文 24
一年一度的春節又來到了。無論農村還是城市到處洋溢著濃濃的節日氣氛。
我和爸爸、媽媽除夕下午,告別老家,匆匆趕回南京。一進家門,媽媽開始分工。她負責衛生和做飯。我和爸爸、姐姐負責貼對聯。
我找來雙面膠。爸爸悄悄對我和姐姐說:“我今天開了一天的車,有點累,而且天也黑了,所以,我們今年對聯就不貼了。我們就貼‘福’吧。寓意到了就行了。”我和姐姐想看電視,巴不得越快結束越好。爸爸從袋子里拿出‘福’字,在背面貼上雙面膠,把‘福’字倒貼在大門上。
我問爸爸:“為什么要把‘福’字倒貼?”
爸爸說:“‘福’倒了和‘福’到了,這兩句話是諧音,寓意幸福到我家了。”
我又問爸爸:“為什么過春節,家家戶戶要貼對聯呢?”
爸爸反問我:“對聯是什么顏色?”
“紅色”
“對了,對聯的`顏色都是紅色。紅色是喜慶的顏色,會給節日增添喜慶的氣氛。對聯上的字都是吉祥話,寄托著人們對新生活的美好向往和追求。總之啊,就是每個人都希望生活越過越好。”
我明白了。愿全天下的人們生活越來越幸福,永遠無煩惱! 今天是臘月28日,家家戶戶開始貼春聯了。隔壁伯伯家貼的是“一帆風順平安日,萬事如意錦繡春。”他們家門的中間還貼了個金光閃閃的“福”字。
過了一會兒,我家也開始貼春聯了。我拆開對聯,放到桌子上,并涂上了膠水交到媽媽手上,媽媽站在凳子上,小心翼翼地拿著春聯往門上貼。我連忙跑得遠遠的,幫忙看著貼的位置是否在中間。“左了,往右。”“右了,往左。”“高了,往下。”“低了,往上。”然后我仔細地看了看,不高也不低,不左也不右,位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好!可以貼了!”等媽媽一貼好,我高聲地讀著:“財進家門萬事興,福臨寶地千秋盛。”
我們大概貼了十幾分鐘后,終于把家里所有的門口貼完了對聯。我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,為什么過年要貼春聯呢?”媽媽告訴我說:“因為很久很久以前有一個傳說,有一個怪物,它每到除夕之夜,就要吃很多的人,這個怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色,所以人們就把紅紙貼在門上,當‘夕’一看到紅紙,就逃走了。后來,人們就養成習慣了,每年過春節時都要貼春聯了。”
聽了媽媽的一番話,我終于明白了為什么過年要貼春聯了。
貼對聯作文 25
除夕,不是要貼對聯嗎?除夕那天下午,我和爸爸就去為我們家換了對聯。
一說貼對聯,我就自告奮勇地說:“我自己來!”“那我就給你打下手。”我看見爸爸暗自竊喜,心中不由得產生疑惑:爸爸高興什么?不管了,我拿起對聯,沖出了門外,爸爸也拿著膠布和剪刀跟了過來。
當然了,首先,先要把舊對聯撕下來。爸爸放下手中的東西,開始撕對聯;我也把新對聯放下,抓住對聯上膠布之間空開的地方使出九牛二虎之力,往后拉。只聽“刷拉”一聲,爸爸那邊的舊對聯撕了下來,正放下,準備撕下一張對聯。我急了加倍使力氣,終于,我這里的舊對聯也撕了下來,不過,只是沒貼膠布的地方撕下來而已,貼著膠布的地方仍然頑強地貼在墻上,我只好一點一點地用指甲扣下來。爸爸見了,走了過來,只一根手指,伸到膠帶里邊,往外一拉,輕輕松松地就撕了下來。“看見了吧,還說你會!”我突然明白了,爸爸剛才的偷笑是在嘲笑我不會裝會,說得難聽點就是“打腫臉充胖子”。唉,只能自認倒霉。接著就開始正式地貼對聯了!
我拿起橫批,站在椅子上,瞄準它的水平、垂直位置,選了個居中的地方,把橫批按好,拿起膠布,貼了上去。糟了,歪了,于是,我把它悄悄地撕了下來,重新貼了上去。哎呀,貼上去就沒黏性了。趕快,再剪下一條膠帶,呼,總算解決了橫批的上面那個邊。啊!還有三條邊哪!趕快趕快,我又剪下一條膠帶,貼了上去。不會吧,不平整!沒辦法只好求助于爸爸了,早知道不逞能了。“爸爸,貼不好!”“唔,剛才誰說自己來的?好這次我再貼一副對聯,明年就你來了!”說罷,爸爸上前一步,接過膠帶和剪刀,我退了下來,仔細地看著爸爸貼。只見爸爸站在椅子上,這一黏,那一貼,三下五除二就搞定了。“貼對聯不能猶豫,一猶豫,就肯定貼不好。”爸爸低下頭,教我貼對聯的.技巧。沒想到,貼個對聯還講究這么多。說罷,我不經意地往橫批一看:什么!我剛才居然沒有把對聯貼正,橫批向左邊斜了,希望爸爸沒有發現。還好還好,爸爸真的沒發現,繼續去貼上聯了。爸爸可是貼了好幾次對聯的人,不用說,對聯不一會兒就貼好了。爸爸后退了兩步,抬頭一看,臉色馬上變了:“橫批怎么歪了?”趁此機會,我趕緊溜進了自己的房間,把門鎖得緊緊的……
希望明年我貼對聯的時候不會發生這種事。
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