有關對聯作文（精選44篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的對聯作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　對聯作文 1

　　臨近中午，我們一行游客走在馬六甲河東岸如詩如畫的濱江路上。兩岸建筑，造型別致、各具特色，古今東西，應有多有。古代荷蘭紅屋，葡萄牙城墻炮臺、哥特式針塔，宏大的天主教堂，近當代中式建筑，若一本歷史書。碧藍清澈的馬六甲河不到百米寬，乃人工運河。據說，因為馬六甲港沒碼頭，過往大船只能停靠海中，當地貨船卸下所需貨物，再從運河疏散馬來亞內地。

　　西岸，有幾幢年代不久十來層高的中式建筑，坐北朝南，火柴盒般聳立岸邊，靠河一側的白墻上，書寫著十余幅華文對聯，繁體豎排，楷行兼之。紅字白壁，自頂貫腳，隔河相望，非常醒目。在滿是英文的馬國，見到漢字，分外親切，我們全神注視著它。同行中我們仨，也許稍有見識，一路走來，天南海北，談天說地，此刻，竟然同聲念著一條對聯：“人間富貴花……開露”。“開”字略草，部首“門”很清楚，“門”內是“開”是“日”看不清。我們稍作停頓，干脆念作“花開露”，可又覺不妥：“花開露”是花開后之露？與花開前有何不同？“人間富貴”與“花開露”有何聯系？一時沒答案。我們暫且再讀下聯：“紙上功名水上……”尾字也看不清，很像“通”字，于是念成“通”字，又覺不對，寫在紙上的功名能在水上通行？既不工整，也不知意。沉思間，我發現下聯兩次使用“上”字，按照對仗規律，上聯亦應兩次使用“間”字，而且“上”和“間”都是方位詞。對了，上聯應讀“人間富貴花間露”。我沖口讀出，他倆滿口贊同。聯意再清楚不過了，是說人間的'富貴如同花間朝露，雖然晶瑩剔透，賞心悅目，可是太陽一出就要消失，時光短暫。我們再念下聯，“露”與“通”，一名詞一動詞，一是自然現象，一是行為動作，怎可對仗？我如此一談，他倆再點頭。可又是什么？三人怏怏不樂朝前走。我全然不顧眼前的異國景觀和獨特情調，邊走邊覓思苦想：可以肯定，這個字必須是名詞，也是自然現象，且水上自然現象，真實可見，還必須是平聲。那么，是“水上船”？紙上功名可以是水上船暢通無阻？是“水上房”“水上家”？也不對，功名本是無形物，與船、房、家實物聯系不上，何況，上聯是對富貴否定，下聯豈能用船、房肯定功名？是“水上風”“水上雨”？雖屬自然現象，可風看不見摸不著，而雨遇水則合，增加了水量，仍然存在，朝露卻消失矣，上下聯意應該統一。

　　此刻，一快艇急駛而過，“噗噗噗”聲中，犁出兩條浪花長龍。可沒多久，銀浪逐漸消失，河面歸于平靜。我靈光一閃，莫非是“波”？對，“紙上功名水上波”！ 自有科舉考試，紙上成就大量功名，紙跟功名總是緊連；大自然的水總是跟波緊連，風起則波湧，風停則波息。那么，紙上功名不就似水波如朝露，不牢靠，不實在，很短暫，當不得飯吃。上下聯意完全吻合，皆嘲諷斥責追求功名富貴之人，世人不必把功名富貴看得太重太認真，不必為此一生拼搏啊！

　　一時間，我激動難抑。為著證實，我匆匆趕回原處，兩眼睜圓。媽呀，左偏旁“三點水”雖連一起，可哪是“通”字！大概書者把三點連著，以似水流吧。老天爺，不折不扣之“波”也。

　　他倆一聽，滿頭霧水，眼睜睜看著我。我笑了，重念下聯一遍，把平聲“波”讀的特高，聽來聲韻有致，流暢悅耳。我再指著水面說：“你們看水面的波浪，一個緊接一個，一個比一個高，好像一個比一個得意，但是，不怕它們如何顯耀，要不了多久，風平浪靜，統統消失，被世人忘記。紙上功名亦如此。史來，多少文人名士感觸頗深，指點迷津，連篇累牘啊！”哦！他倆終于明白，照念一遍。

　　我說：“這副對聯對仗工整，平仄有致，書法也有功底，更重要的，是傳達了一個優秀的中華傳統人生哲理，叫你如何走人生之路，切莫為功名富貴枉費心機一生，是副完美的中華文化對聯。更可貴的是，海外華僑用心良苦，把如此對聯寫在游客必經的馬六甲河岸，供游人欣嘗濡染啊。”

　　我們不由肅然起敬。

　　對聯作文 2

　　大年三十那天，吃過早飯，我和爸爸就準備貼對聯。

　　我和爸爸先把往年的對聯撕干凈，再搬來凳子，拿出膠帶和剪子做好準備。接著，爸爸拿出一卷嶄新的紅艷艷的對聯，慢慢攤開。我看著對聯，不知所措：“這么多，怎么貼呀？”爸爸說：“貼對聯應該先找對上聯和下聯，再按照傳統的規矩，從右往左貼。”“那么按你說的，上聯應該貼在右邊，下聯應該貼在左邊了。”我說。爸爸一聽，連連道：“對了，對了，不愧是讀了幾年學的孩子，真棒！”我看到其中有一張比較短，只有4個字“書香滿室”，想了想說：“這個應該是橫批吧！”爸爸點點頭。我又看到還有兩張比較長，字數比較多：一句是“燕銜喜信春光好”，一句是“豬拱財門幸福長”。“哪個是上聯，哪個是下聯呢？”我又納悶兒了。爸爸告訴我：“上聯最后一個字必須是仄音，一般來說一二聲是平音，三四聲是仄音。”他一說我就明白了：“燕銜喜信春光好”的最后一個字“好”是三聲，是仄音，那上聯就是“燕銜喜信春光好”，不用說下聯就是“豬拱財門幸福長”了。

　　找對了上聯和下聯，我們就開始貼對聯了。爸爸站在凳子上，我先把橫批遞給爸爸。只見他把橫批按在門的上端，左右比劃著，“鈿鈿，你從遠處看一看是否在正中間。”爸爸說。我一看：“正合適！”就把剪好的兩片膠帶遞給爸爸。他在橫批的左邊和右邊各貼上一道，再輕輕一按，這樣對聯就貼牢固了，看上去也非常的平整。

　　該貼上聯了。我對爸爸說：“讓我試一試吧！”爸爸說：“好！”于是，我把凳子放在門的.右邊，爸爸扶著我在凳子上站穩。他把上聯拿給我，我小心翼翼的把上聯抻開，輕輕地按在門的右邊。爸爸說：“再往上去一點。”我兩腳抬起，把對聯往上推了一點。爸爸說：“差不多了！”他剪下一塊膠帶遞給我。我一手按著對聯，另一只手去貼膠帶，要先把上邊貼好。不知怎么回事，對聯很不聽話，貼的時候，左右亂晃，我急了，用力一按，結果竟粘的有點斜了。爸爸說：“別著急，把斜的那邊輕輕撕起來，再粘平就好了。”我照著爸爸說的做了，雖然邊上撕破了一點，整體上還可以。然后我把對聯下部抹平，在中間又粘了一道。下邊就很好粘了，我從凳子上下來，完成了最后一道工序。我看了看自己的杰作，嗯，還不錯。有了貼上聯的經驗，下聯很快就被我搞定了。

　　今年貼對聯，我不僅了解到了有關對聯的知識，還學會了貼對聯，真開心呀！

　　對聯作文 3

　　春節即將來臨了，我知道大家一定很喜歡過春節。因為大家可以貼春聯，記得春節快來臨時，我在家里學些春聯，我站在一旁看著大人寫對聯，只見他們手拿一支毛筆，再墨水里點了一下，然后就在紅紙寫了幾個大字。具體內容我已記不清楚了。那副對聯寫得很工整，我見了就對伯父說：“能教我寫對聯嗎？我想在新年里給家里寫一副春聯。”伯父說：“好。”我高興的跳了起來。伯父告訴我應該怎樣使用毛筆字。聽了伯父這一番話，我開始拿起我的用具，伯父要求先寫“橫”“豎”“點”這三個基本筆畫，我本以為這三個基本筆畫很容易寫，可是我寫完一“橫”后，我看了看，這一“橫”，太難看了，彎彎曲曲、歪歪扭扭的。我又看了看手上、地上、桌子上、衣服上都是墨水。于是伯父又教我：“寫每個字時并不是要用同樣的力量，在寫字時，用的力量有輕重的變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也美觀。”我按照伯父的`所說的來寫，我試寫了一“橫”，還真不錯，比剛才好看多了，我開心極了。

　　一連幾天，我都在伯父指導下練習寫春臨。伯父寫什么，我也寫什么。我哪里不明白，哪兒不會寫，伯父總是不厭其煩地邊說邊手把手教我寫。在伯父的終于，在大年三十，我完成了我的用品。伯父說：“真不錯！”

　　在這個春節，我學會了寫毛筆字，真是比得了壓歲錢還更開心，更實惠。經過這件事后，我明白了：做什么事情都要有恒心、有耐心、要堅持，不然永遠都做不好。

　　對聯作文 4

　　今天是除夕，我們家一大早就起床了。因為，今天有許多事情要做，比如：要貼對聯、 幫媽媽做飯等……因為，奶奶、姑姑、叔叔、嬸嬸要來我們家吃團圓飯。

　　我們一家人，進行了分工，我和爸爸負責貼對聯，媽媽和姐姐負責做飯。

　　我和爸爸開始貼對聯了，我問爸爸為什么每年要貼對聯呢？爸爸說：“每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精心選一副大紅對聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。并且抒發美好的愿望。我們家的對聯是我和爸爸媽媽精挑細選選出來的，上聯是：惠民惠業惠天下，下聯是：聚福聚祥聚平安。

　　在貼對聯的同時，我們還在屋門上，墻壁上，貼上了大大小小的”福“字，”福“字指福氣，福運，寄托了人們對生活的向往，對美好未來的祝愿。為了更充分的體現了這種向往和祝愿，有的`人干脆把”福“字倒過來貼，表示福氣已到。于是，我和爸爸認真的把對聯貼好。

　　這次貼對聯，讓我更了解對聯的知識，我可高興了，這就叫學有所樂，學有所得啊！

　　對聯作文 5

　　春節前，大街上人山人海，車水馬龍。媽媽讓我寫對聯，好帶回老家張貼。可是剛練了一個學期毛筆字，擔心寫不好，我心里還是有一點抗拒的。

　　“這對聯也太難寫了。比打電腦游戲還難。真麻煩，還不如去買一副。”

　　“我看，你就是想玩游戲吧！”

　　“對啊，讓我玩一下吧？”

　　“不行，必須寫完老家的對聯。”

　　要命啊！畢竟練字跟寫對聯是不一樣的。我先作毛邊紙練習，臨陣磨刀還是需要的.。

　　一個小時過后，終于找到了筆感。第一次寫對聯，有點緊張，筆有些抖，可自我感覺良好，迫不及待地想露兩手，便準備用大紅紙正式寫。我心里還是有點忐忑不安，怕寫得不好，又有很多人看，這可關系到整個家族的聲譽。

　　“一帆風順年年好”中的“風順”兩字太難寫了，我寫得不夠好看，特別是“風”字的第二筆，寫得一邊倒，又肥大，總是十五個吊桶打水——七上八下的。練的時候好好的，看似挺簡單，怎么寫成這個樣子的？杯具啊！

　　媽媽看到我一籌莫展的樣子，安慰我不要緊張。媽媽的書法也不錯，她指點了一下怎么寫好這兩個字，我才恍然大悟。

　　寫到“年年”兩個字，我滿腦子里都是紅包，幻想到了誰給我“紅牛”，心里樂滋滋的，一下子就走神了，寫得一個大“年”一個小“年”。都是我筆下的雙胞胎，卻是一肥一瘦。寫字也不能開小差啊！我靜下心，放下對過年的幻想，上聯終于寫好了。

　　我高興得跳起來，卻不小心碰倒了墨汁，潑到了對聯上，前功盡棄！

　　“不寫了。”我生氣地要哭。

　　“媽媽，我不寫了，太麻煩了。外面多的是對聯，我拿稿費去買，行了吧！”

　　“不可以，你這樣做才真正是前功盡棄。對聯壞了沒關系，還可以再寫，吃一塹長一智，就當練字。”

　　說得倒輕松。為了過年，能快點回老家，沒辦法，我只能重寫。

　　對聯寫好了，我站得腳都發麻了，手也累了。不過也奇怪，我居然寫得不過癮，又寫了各個房間、門窗的橫批，還有門楣，終于完成了一件大事。

　　對聯作文 6

　　長長的寒假開始了，最開心快樂的時刻莫過于春節了。春節的前幾天，爸爸為了鍛煉我吃苦耐勞的毅力和持之以恒的精神，和我商量讓我去賣對聯，我只要能堅持下來，爸爸就每天給我30元錢的薪水，我想，30元錢對我來說真是一個可觀的數目，我有了錢就可以捐給貧困山區上不起學的孩子們，我很高興得就答應了。

　　第一天賣對聯我有些緊張，因為這是我第一次做生意沒有經驗，不知應該如何向顧客推薦，不知哪種對聯的內容適合什么樣的人群。于是我就向有經驗的爸爸請教，經過爸爸三番五次的“羅索”，我的心里有了底。攤子剛擺上不久就圍上來不少的顧客。他們問問這問問那，我耐心的、不住地給他們解釋和推薦。

　　在爸爸的指點下，我明白了顧客就是上帝的.道理，要想留住顧客就必須服務周到，首先要有好的服務態度。我記得有一次來了一位阿姨，我面帶微笑的迎了上去，請問：“阿姨，您買對聯嗎？”阿姨說：“是啊！可我不知你的對聯有什么好的內容適合我啊！麻煩你給我推薦幾幅好嗎？”我考慮了一下說：“阿姨，是您貼還是還是給家里的老人貼啊？如果是您貼您就選這幅，‘光輝事業年年旺，錦繡前程步高’如果是給老人貼您就買這幅，‘富貴榮華滿門樂，福壽康寧合家歡’您看怎么樣？”阿姨一邊不住地點頭一邊回答說：“好！推薦的好極了！沒想到你小小年紀就懂得這么多，這兩幅我都要了。”我高興得給包好了目送著阿姨里去。

　　我就這樣忙碌了幾天，結束的時候爸爸按當時對我的承諾每天給我30元的薪水，五天150元，又給了我50元的獎金。雖然很辛苦很累，可我很開心，因為這些錢是我用辛勤的勞動換來的，我捧著這來之不易的200元錢，此刻才明白了錢財入手非容易，失時方知得是難的道理。

　　對聯作文 7

　　有人愛“才露尖尖角”的夏天，也有人愛“霜葉紅于二月花”的秋天，還有人鐘情于那“冬雪滋嬌梅”的冬天，然而，我卻被那“草長鶯飛二月天”的春天所傾倒。

　　春天，一個讓人陶醉的季節，它以生命的色彩得以展現，給世間萬物增添了一份典雅之趣。古往今來，多少文人墨客潑揮灑墨為春天題詠了一幅幅不朽詩篇，留給世人的是久久的沉醉與贊嘆。今天就讓我們一起走進詩的海洋，去領略一番別樣的春天。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這是柔美的春。它以柳枝的輕柔之態，春風的和煦，娓娓道盡了對春天的無限意味。

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”這是略帶惋惜的春。是人淡淡幾筆，將愛春光、愛花的心情表現的淋漓盡致。這樣的愛是憐愛，是對落花的惋惜。雖說花開花落乃自然規律，但花落傷情，卻是人最為沉深的思緒。

　　“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”這是生機勃勃的春。也難怪人們會被春天的魅力所感染，連花兒都禁不住她的'誘惑而探出頭來，更何況我們呢？

　　“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”知識繁花似錦的春。百花爭艷、色彩斑斕是春天的主旋律。它們相約在春天，共同綻放它們的美麗，以婆娑的姿態，共同點綴春天。

　　“雨前初見花間蕊，雨后兼無葉里花。”這是蓄意待發的春。在細雨的滋潤撫摸下，展現優美的身姿。

　　……

　　春光無限好，它既是生命的起點，又是希望的象征，讓我們在此時相約，以滿腔的熱情來迎接春天，同時我們要努力孕育自己的花苞，爭取在奮斗拼搏之后，開出讓人為之震驚的鮮花，給春天一份點綴，也給自己一份無悔的四季！

　　對聯作文 8

　　今天是大年三十！我還在迷迷糊糊的睡夢中，就聽到老爸在叫：“起床啦！起床啦！大年三十，趕快起來幫我貼春聯啦！”“為什么過年就一定要貼春聯呢？”我問。爸爸說：“貼春聯是為了表達人們辟邪除災，迎祥納福的美好愿望，一到春節呀，無論城市還是農村，家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯貼在門上，辭舊迎新，增加喜慶的節日氣氛呢。”我說：“可隔壁家門上貼的春聯為什么是白色的呢？”“那是因為隔壁家剛有人去世了，所以就貼白色的春聯。”“可我還看到有人家貼的綠色的呢？”“那是有人去世了第二年就會貼綠色的，到了第三年就會貼黃色的，第四年喪期滿了就恢復用紅色的啦！”“原來是這樣呀！”我說。

　　于是我趕緊起床洗漱完，就拿出事先買好的對聯攤開來……啊！好多呀！可，可，這么多，可怎么貼呀？我急忙問：“爸爸，爸爸，這么多對聯，哪貼哪呀？”爸爸拿出最大最長的一幅對我說：“這最大最長的.貼大門上。”我大聲讀了出來：“北海財源滾滾來，南山福氣日日新。”“錯了，錯了，應該是南山福氣日日新，北海財源滾滾來”“這有什么不一樣嗎？”我不服氣的說。“貼春聯可是有講究的呢！”于是爸爸跟我講了春聯如何區分上下聯，哪種春聯應該貼在哪里，我聽了，恍然大悟：原來貼春聯還有這么多講究呀！

　　我換上衣服就幫爸爸拿著漿糊，扶著梯子，認真貼起了春聯，我們還貼了門神，還給家里的雞窩上也貼上了“六畜興旺”呢！

　　貼春聯可不是一個輕松的活，我們用了一上午才將家里的春聯都貼完，春聯貼完，我的手已經凍得紅通通了，但是看到家門口都已經煥然一新，心里還真是感受到了喜慶的節日氣氛呢！

　　對聯作文 9

　　“半灣活水千江月，一粒沉沙萬斛珠。”這是一條意境多么優美的對聯啊！它是鄭板橋在一次乘船途中看到了當地景色與特產后，脫口而出的一幅佳對。同學們，你還知道哪些關于對聯的歷史呢？讓我來告訴你吧！

　　首先，我來介紹一下對聯的來歷與形式吧！對聯是我國特有的文學形式之一，它與書法有著美妙的結合。對聯即“楹聯”。“新年納余慶，嘉節號長春”。這是我國最早出現的一副春聯。對聯起源于桃符，是一種對偶文學，對聯是一種對偶句，它字數相同，相互對比，寓意深刻。隨著唐朝“詩對聯”興起，從此被百姓喜聞樂見！

　　對聯的種類很多。有春聯，每到春節，家家戶戶都會貼春聯。起初，大家是為了嚇跑“年”這種動物，后來，演變成了一種風俗。至今它已有一千多年的歷史了。挽聯，是指人去世后贈與的對聯。婚聯，是指結婚時的對聯。還有，喜聯、壽聯、題聯、茶聯……我就不一一去說了！

　　關于對聯，還有很多有趣的'小故事呢！

　　從前有個財迷，他告老還鄉，置了千頃良田，開了當鋪，放高利貸，剝削坑害村民。心腸十分惡毒，可表面卻裝作慈善，吃齋念佛，又在大門上貼了副對聯：“色即是空空即是色，人不恕我我恕人。”村民看了很生氣，于是偷偷改成了：“命即是錢錢既是命，人不害我我害人”。老財迷看了，臉都氣綠了！

　　對聯是我們中國的傳統文化，是中華民族的藝術獨創，體現了中國文學的博大精神。同學們，讓我們將這種文化繼承發揚下去，在新的一年里許下我們的美好心愿成就自己！

　　對聯作文 10

　　古人給我們講過一個蘇小妹三難新郎的故事。說的是蘇軾的妹妹蘇小妹，嫁給了當時的一位才子，宋代著名詞人秦少游。新婚那天晚上，蘇小妹要考考新郎，出了三個題要新郎回答，都答對了才準進屋。前兩個題，秦少游憑著自己的才智都很快答對了。唯有這第三個題，要對上一個七字對兒，秦少游原想，自己從小就長于對對子，這有什么難的？誰知接過一看還真就難住了。

　　原來，蘇小妹出的上聯是：雙手推出窗前月這個上聯出得十分巧妙：月照窗上，推窗月移，動靜結合，妙語天成。秦少游越想巧對，越難對得出，急得他來回踱步，？左思右想，不住吟哦，還是對不上。這時，蘇軾聽說妹妹在考新郎，前來探聽結果，看到秦少游正為對對子苦思不得，就想幫幫忙，可是他也一時難得。正著急，忽見秦少游走到一個盛滿水的花缸邊，望著水出神，這使蘇軾觸動了靈機，想出一個巧對。可是又怕小妹將來知道這對子是別人代作，對秦少游臉面上不好看，便想了個暗通消息的'辦法。他拾起一個小石子，遠遠投向缸中。

　　那缸里平靜的水面被石子擊破，幾點水花驚醒了秦少游。他一看水中天光月影紛紛散亂，突覺靈機一動，有得于心，于是三腳兩步趕到桌旁，提筆寫出了下聯：一石擊破水中天這真是天然巧對。于是房門大開，蘇小妹把新郎迎進屋內。有人經過考證，指出這個故事是歷史姜不存在的，秦少游的妻子并不是蘇小妹。故事的真假我們可以不管，這故事本身總是說明了寫作上的一個道理：文學創作中的巧思、靈感都是在生活中受到啟發從而獲得的。

　　對聯作文 11

　　時光荏苒，時間一點一點地流逝，知不覺中便稍縱即逝，猶如白駒過隙。歲月匆匆，不知不覺寒假已經過去半月了，在這半月中發生了許多事情，其中唯一件還記憶猶新，仿佛剛剛發生一樣。

　　春節的氣氛越來越濃了，商場掛滿了紅色的衣服，超市擺上了喜慶的糖果，大街上到處都是對聯，于是我便耐不住骨子里的興奮，嚷著要和爸爸媽媽一起去買糖果、挑對聯。爸爸媽媽拗不過我便帶我出來了，大街上人山人海，到處都是車都是人，好不熱鬧。我們穿梭在人群中去找對聯，在擁擠中我們看見了一抹紅色，一看正是我們要找的對聯，我拉著媽媽，看得眼花繚亂“媽媽，我們趕快買吧，要不就被別人買光了，說著我手上隨便拿起了幾副對聯。”媽媽笑著說：“寶貝，不要著急，這么多對聯攤不會被人買光的，再說買對聯也要仔細挑挑，這叫門當戶對。”“門當戶對？”我對媽媽的.話有點兒丈二和尚——摸不著頭腦，我沒有說話，打算“一看究竟”。

　　我靜靜地跟著媽媽來到一個小攤，媽媽指著一副對聯：上聯：美味招來云外客，下聯：清香引出洞中仙“。這副對聯是賣給餐館的，老板買去，希望能生意紅火。”“哇，有道理！”我開始理解這門當戶對的含義了，便點了點頭。這時，我看到有一個人買了一副對聯，只見上面寫的是“歡天喜地度佳節張燈結彩迎新春”。我猜想，這是買來貼在自己家里面的吧，主人希望自己的家庭幸福，生活美滿。啊，我真的明白了，我知道我們需要買什么對聯了。我興奮地來到小攤前挑了起來。

　　我不僅明白了“門當戶對”的意思，更明白了：做事情要認真，弄明白緣由，不能只圖一時的興趣。新的一年新的希望，希望在對聯的“門當戶對”下家庭幸福，祖國昌盛。

　　對聯作文 12

　　父母很重視對我在國學方面的培養，尤其是我的爸爸。

　　剛上小學，爸爸媽媽就教我《笠翁對韻》。這本書是人們學習寫作近體詩、詞，用來熟悉對仗、用韻、組織詞語的啟蒙讀物。爸媽每天都要讓我背誦一小篇，從最開始的“天對地，雨對風”到后來的“文繁歸獺祭，體艷別香奩”，都是一副副對聯。那時我還小，看不懂這些深奧的`對聯，爸爸就一點一點地給我講解。漸漸地，我發現了對聯的美，它對仗工整，聲韻協調，朗朗上口，內容或寫景，或明志，每一副都別有風味。

　　一次在語文課上，老師讓每個同學創作一副對聯。我苦思冥想了半天，寫出了“一架牽牛香滿堂，半卷山水懷天下”。老師看后，夸道：“嗯，很贊！”我心里樂滋滋的，從此更加喜歡對聯了。當天晚上，我和爸爸說起了這事，爸爸也說寫得好，但上下還不夠連貫，上聯寫景，下聯寫畫，太突兀了，建議我改進，爸爸還給我講解了創作對聯有哪些講究。經過長達一小時的討論，我把對聯改寫成：“一架牽牛香滿堂，半露黃蝶嬌似花”。

　　剩下的半句“半卷山水懷天下”一直想不到對仗工整的下聯。一天，爸爸跟我說只要我能在他辦事回來前對出下聯，他就請我吃大餐。我絞盡腦汁，也只想出了前四字，“一紙丹青”，后三字全無頭緒。眼看爸爸就要回來了，我越發地著急。突然靈光一閃，想到了“一紙丹青容山河”。爸爸看后說還可以改進，于是改成了“一紙丹青盡山河”，這樣顯得更有氣勢了！

　　“半卷山水懷天下，一紙丹青盡山河。”爸爸把對聯發到了朋友圈，獲贊無數，我很自豪。

　　對聯作文 13

　　對聯是我國古代文化的精華，我們班舉行了一場別開生面的對聯知識講座。

　　首先老師讓我們說出一些名對聯，并且解釋它們的意思。然后老師給我們講述貼對聯的來歷：相傳在春秋戰國時期孔子去了一個叫陳蔡的地方，帶的干糧吃完了，便叫弟子子貢去向一個叫范旦的人借糧食。范旦讓孔子說一句話，必須將“好壞多少歡喜惱”用上。孔子便說：“天地之間好人多，壞人少；借時歡喜，還時惱。”于是范旦就把一桶米給孔子。后來范旦叫孔子還它的米，可孔子怎么也裝不滿一桶米。孔子為了面子，只好對他說：“以后只要你們看見門上貼著對聯的'人家，便可以去要米。”孔子回去后，又對讀書人說：“以后，凡是讀書人，家家戶戶都要貼對聯，要是有乞丐討上門來，要盡量施舍。”后來，貼對聯就被傳到了今天。

　　最后，老師讓同學們自出自對，自編對聯，看哪位同學編得好。同學們編了許多好對聯。有一個拆字合字聯：踩破磊橋三塊石，分開出路兩座山。我感覺這幅對聯寫得真好，細細品味“踩破磊橋三塊石”這句話把磊子分成了三塊石，“磊”字是由三個石組成。“分開出路兩座山”這句話把“出”字分成了兩個山，“出”字不就是兩個“山”字磊在一塊的嗎？真妙！

　　不僅有拆合字聯，還有意境聯呢：“輕風細柳，淡月梅花”。這幅對聯讓人走進詩的意境。在夜晚，輕風呼呼地吹著，令人神清氣爽，海邊柳樹的枝條輕輕地撫摸著堤岸，皎潔的月光使寧靜的夜晚變得更加淡清。那寒梅在風中傲立著，在月光的照耀下顯得格外傲氣。多么美的意境呀！

　　不知不覺快樂的時光過去了。這次對聯知識講座不但讓我明白貼對聯的故事，而且知道了怎樣對對聯。我希望這樣的活動多舉行，使我們多了解課外知識。

　　對聯作文 14

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　今年貼對聯，我家的總指揮仍然是爺爺。自始至終，他都親自指揮，不放過任何一個細節。知道為什么嗎？因為今年我家的對聯是爺爺的心頭肉——我寫的。

　　把這幅“吉星永照平安福，福運長臨積善家”貼在大門口。把這幅“山經春雨清如洗，柳坐東風翠欲流”在迎賓墻上，把這幾個大福字貼到東屋里去……爺爺站在院子中央，忙碌地指揮著，頗有一副司令的派頭。"爺爺，隨便貼貼算了！這些都是篆書，反正也沒幾個人認識，也就是你孫子認識，又教會了你，你才會念！"姐姐在挑釁爺爺，爺爺就更樂呵了。"不能隨便，得好好貼，等那些找我玩的老頭過來，我還得好好顯擺顯擺。"爺爺說得非常認真，真像一個老頑童。

　　沒多久，無論大門小門，能貼上對聯的都統統貼上了，而且每副對聯還都配上了爺爺精心準備的.落門錢，頓時安家大院里變得喜氣洋洋，一派節日氣象。

　　最后還剩下了一副，姐姐剛要收起來，這時瞅著北屋門和窗之間那塊承重墻瞅了半天的爺爺像是發現了新大陸。他突然說："先別收！我看著這塊墻上貼上這幅正好！讓你爸爸試試！"姐姐看了看我，我看了看爸爸，最后我們都看著爺爺哈哈哈大笑，至于笑什么，大家不說心里也都明白！爸爸二話沒說，就在那面墻上刷上了漿糊，把最后一副對聯貼上。可別說，爺爺的眼那叫有數啊！貼上正好！

　　哈哈哈…………我們一家都不約而同地大笑起來！這可真是“歡聲笑語賀新春，歡聚一堂迎新年！”

　　對聯作文 15

　　今天是除夕，媽媽忙的不可開交，所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對聯。

　　我們說干就干，先準備工具：剪刀、膠帶、凳子，再把紅紅火火的對聯拿出來。OK，準備開始：一推開門，一股冷風就迎面撲來，“我還是把外套床上吧！”我說。

　　姐姐搬出凳子，我站了上去，把去年的對聯和墻面上清理干凈。開始貼新對聯了！姐姐是總策劃，我是個小兵，姐姐一會兒說低了，一會兒說高了，一會兒又說往左，一會兒又說往右。要是平時我可就不干了，可是現在不一樣，這是貼對聯，這里面包含著我們對新一年的希望，我老老實實的聽著指揮。沒多久，就把對聯貼好了！來來來，快來看看吧：佳年好景隨春到，福樂安康順心來！怎么樣很不錯吧？對了還有橫批：恭賀新禧。

　　看著紅紅的春聯，媽媽滿意的笑了。愿我們的生活像春聯說的`那樣，也祝愿每一個人新年快樂！

　　大年三十下午，爺爺來到我們家，要爸爸回老家一起貼對聯。我一聽非要和他們一起去，爸爸和爺爺高興地答應了。

　　我們到了白坡老家，爺爺取出買來的對聯。我打開一看，“一帆風順年年好 萬事如意步步高”這么精彩的對聯讓我產生了濃厚的興趣。我對爺爺說：“讓我來給對聯抹漿糊吧！”爺爺笑瞇瞇地說：“陽陽真長大了！”我小心翼翼地把漿糊抹到對聯背面，爺爺笑著說：“陽陽干的真像回事，比你爸爸叔叔都行！”我聽了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過對聯，把它遞給站在高處的爺爺手里，爺爺認真地把對聯貼好，并拿著一個小刷子輕輕的壓了一遍，對聯貼好了！就這樣，我們三個人有說有笑地貼完了老家所有屋門上的對聯，而且我還收集到了九幅非常好的對聯！

　　我們放了一掛鞭，高高興興回家了。

　　對聯作文 16

　　每年春節，我和爸爸媽媽都要回海南瓊海鄉下和爺爺奶奶過年。過年期間好玩的事很多，我最喜歡的是貼對聯。

　　我還記得王安石的《元日》詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首詩寫的就是過年時人們貼對聯的情景。

　　據歷史記載，早在秦漢以前，我國民間就有過年懸掛桃符在左右門、驅鬼避邪的習俗。到了五代，人們開始將對聯寫在桃木上。宋代以后，過年掛對聯的做法相當普遍。到了明代，人們開始用紅紙代替桃符。而后，文人學士把題對聯當成雅事。清代以后，貼對聯的做法十分盛行，也出現了許多名聯佳對。

　　古老的貼對聯習俗，在瓊海鄉下依然盛行。過年時，瓊海家家戶戶都貼對聯。今年春節，我自告奮勇，幫爺爺挑選了三副對聯。在大門口，我選的對聯是：迎新春萬事如意 賀佳節百福臨門。橫批是：春滿人間。在爺爺奶奶的屋門口，我選的對聯是：天增歲月人增壽 春滿乾坤福滿門。橫批是：吉星高照。在叔叔門口，我選的'對聯是：生意興隆通四海，財源廣茂達三江。橫批是：年年有余。

　　貼對聯時，我把對聯分出上下聯（按照上下聯最后一個字的平仄區分——仄聲為上聯，平聲為下聯），涂上漿糊。爺爺搬來一把梯子，我把對聯遞給他。他爬上梯子，把對聯貼到門框上。我站在一邊，為爺爺扶梯，還幫他看貼得正不正。等我們把對聯全部貼好，已經花了半個多小時了。

　　但我們的勞動沒有白費。貼了對聯后，整個院子變得喜氣洋洋、春意盎然，洋溢著新年的歡樂氣氛。

　　怪不得春節貼對聯的習俗從古代流傳到現在呢！

　　我愛貼對聯！我喜歡過春節！

　　對聯作文 17

　　人生當中許許多多的第一次，有些竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。

　　那是一個朦朦朧朧又充滿詩意的下午，我和同學相約在外公家，第一次寫春聯。春聯又叫春貼，對聯，是中國特有的文學形式，是中華人們過春節的重要標志。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要挑漂亮的紅紙春聯貼在門上，辭舊迎新，增添喜慶的節日氣氛。

　　我選了一副對聯紙，紙上金邊繡著龍鳳，圍成一個豐滿的圓。龍飛鳳舞的紋再配上龍飛鳳舞的字，正所謂錦上添花，更加完美。

　　選好了春聯，要想寫得好，認真的練習是關鍵。我們認真地握著毛筆，沾了水在水寫布上一遍遍地試寫。寫字不難，而寫好字卻很難，要注重字的大小占紙的比例和位置，筆畫的'長短等等。

　　開始寫了，第一次寫春聯的我還真有些緊張呢。看著外公準備好的文房四寶——筆、墨、紙、硯，原先自信果斷的我又變得猶豫起來。

　　“你先寫吧！”我再也承受不住那莫名的緊張了，向林依晨說。

　　“我寫就我寫。”林依晨也很緊張，竟把“福滿門”寫成了“滿門福”！這突如其來的失誤讓大家都驚呆了。

　　輪到我了。我深吸一口氣，接過她手中的毛筆磨平了那張被折皺的紅紙。筆觸到紙上，也觸動了我那顆努力壓抑著緊張的心。墨香撲鼻，思思縷縷的，在我的心中蕩漾，使我感到舒緩。我雖不能深入地親近它，但聞著這樣的氣味，便也是醉了。我小心翼翼地在紙上寫著，寫著，生怕辜負了它的一襲清香。

　　在以后的歲月里，不知怎的，我常常起這第一次的寫春聯，想起我的小伙伴，想起那一襲令人陶醉的清香……

　　對聯作文 18

　　春節的氣氛越來越濃了，我看見家家戶戶都開始了貼對聯。于是耐不住骨子里的興奮因子。便嚷著要和媽媽一起去挑對聯。

　　來到了書店街，大街兩旁買對聯，買對聯，買對聯的人山人海。小攤整齊的擺著紅艷艷的對聯。我拉著媽媽，看得眼花繚亂。“媽媽！我們趕快買吧，要不就被別人買光了！”媽媽笑著說：“傻瓜！這么多對聯攤，不會被人買光的。再說，買對聯也要仔細挑挑，這叫門當戶對。”“門當戶對？”我對媽媽的話有點兒丈二和尚——摸不著頭腦，可是我并沒有再追問，生怕媽媽又說我在犯傻。我緊緊的跟著媽媽來到一個小攤上，媽媽指著一副對聯嘴里念叨著：“‘車行萬里路，人播四美風；一路順風！’這副對聯是賣給開車的，開車人買去，希望能平安開車。”“有道理，有道理！”我開始理解這門當戶對的含義了，便點了點頭。這時，我看到有一個人買了一幅對聯，只見上面寫的是：“笑嘗葡萄一窩蜜（上聯），喜吃甘蔗兩頭甜；生意興隆（橫批）。我猜想，這戶人家應該是做水果生意的吧。看來對聯能夠反映人們的希望和職業，以及對祖國的祝福和欣喜之情。對聯可真有意思！怪不得媽媽說買對聯要門當戶對。

　　我們還沒有找到合適的`對聯，只好換了一攤往前走。這時我看見一個對聯攤上金光閃閃，原來其中有一副對聯是用金粉書寫的。我定睛一看：“人入虎年增虎勁，添春色發春輝門；如虎添翼。”我想大概這是對自己家一種美好的期望，于是便買下了這副對聯。

　　回到家后，我把這幅精心挑選的對聯工工整整的貼在門口。這時，我仿佛看到對聯上的每一個字都放射出耀眼的金光。在熱鬧的爆竹聲中，我們和對聯一起迎接新的一年的到來。

　　……

　　對聯作文 19

　　春聯，原名叫桃符，是為了驅兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯，明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯”，朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯”，他路過一戶人家，看見沒有“春聯”，一問才得知這是一戶閻豬的的人家，不識字，沒法貼“春聯”，朱元璋想了想，為那戶人家提了一副“春聯”，叫“雙手劈開生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯”，經明太祖提倡此后貼春聯就成為了我們過年的習俗。

　　我和爸爸開始貼春聯了，我幫爸爸拿著下聯，他貼著上聯，這副聯叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對聯，貼上了嶄新嶄新的，看起來我們家現在真的是煥然一新啊！

　　大年農歷28日是民間貼對聯的`日子，家家戶戶都忙著貼對聯。爸爸讓我幫他貼對聯，我爽快地答應了，因為我有一篇貼對聯的作文，正好搜集這樣的素材。

　　爸爸讓我先把對聯拿到客廳里，他端來了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯的背面，然后爸爸把它拿起來貼到墻上。我一看這么好玩，就說：“媽媽，我來抹漿糊吧”媽媽說：“好啊！”我擔心粘不牢，往對聯的背面抹了很多漿糊，結果對聯都濕透了。爸爸拿起對聯，漿糊不停地往下掉，對聯也變得不聽爸爸的話了，亂粘，有的地方還被扯爛了。貼出來的對聯，皺巴巴的，一點也不平整，很難看。媽媽說：“漿糊抹得太多了，只在邊上點幾下就行了。”在媽媽指點下，我沒有涂太多的漿糊。爸爸先把對聯上面粘好，然后用笤帚把對聯從上往下輕輕掃開，對聯就平整地粘在墻上了。我們就用這種方法很快貼好了對聯。

　　看著那張不平整的對聯，我想：貼對聯看起來這么簡單的事，里面也有這么多的學問呀！

　　對聯作文 20

　　現在我們班里開始流行“對對聯”啦！有一天，老師上了一節有關對聯的課，我們對對聯也產生了興趣。從那一天開始，我們就開始“對對聯”啦！

　　下課了，我猜想我的同學韋坤杰會不會又來讓我“對對聯”呢？這時，果然，他來了，笑著給我出了句“上聯”：“一起來‘對對聯’啊！‘上聯’是：‘早上，覃天作踩到香蕉，摔了個全身殘廢！”“哼！策我？以為我對不出來，看我怎么還給你”我說。然后思索著該怎么“對”他的“上聯”。“早上”我就對“夜晚”吧。“覃天作”就對“韋坤杰”，姓名對姓名。“踩到香蕉”就對“踏中西瓜”，反正都是滑的東西。“摔個頭腦開花”對“跌得滿體流血”，嘿嘿，一樣慘。“哈，對出來了！”我笑著說，“韋坤杰，上聯是‘早上，覃天作踩到香蕉，摔了個頭腦開花’，那么下聯就是‘夜晚，韋坤杰踏中西瓜，跌得滿體流血’！哈哈！你策我，我當然也要策你啦，否則――不工整！”韋坤杰哭笑不得。

　　接著，“還有！”韋坤杰又來了個上聯：“上聯”是：‘男男女女天天親親密密恩恩愛愛’！”啊？又些不三不四的.感覺，不過照樣可難不倒我！“男男女女”對個“老老少少”。“天天”當然對“日日”啦。“親親密密恩恩愛愛”嘛，我要想想了，老人和小孩天天都要怎么樣呢？對了！對個“建健康康快快樂樂”吧。哈哈，搞定！我大聲說道：“韋坤杰，我又對出來了！“上聯”是：‘男男女女天天親親密密恩恩愛愛’那么“下聯”就是：‘老老少少日日建健康康快快樂樂’！”韋坤杰心服口服……

　　怎么樣，“對對聯”好玩吧！大家也和班里的同學們一起“對對聯”呀！

　　對聯作文 21

　　春節即將來臨了，我知道大家一定非常喜歡過春節。因為大家可以貼春聯、看春節聯歡晚會、走親訪友……

　　記得去年春節快來臨時。我在家里學寫對聯，我站在一旁看大人們寫對聯，只見他們手拿一支毛筆，在墨汁里蘸了蘸。然后就在紅紙上寫了幾個大字。具體內容我已記不清了。那一副對聯寫得非常工整，我見了就對伯父說：“能教我寫對聯嗎？”我清楚地記得伯父問：“你會用毛筆嗎？你知道應該怎樣寫對聯嗎？“我搖了搖頭說：“不會。”于是他又說：“你今年又長大了一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧。”聽了伯父的話。我高興地跳了起來。

　　伯父告訴我。寫字時身子要坐直。不要趴在桌子上。然后又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽了伯父的一番話，我終于學會了使用毛筆的一些最為墓本的方法。接著伯父又讓我寫了兒個字給他看看。我寫了五個字：“我最愛中國。”寫得歪歪扭扭。大概是剛使用毛筆吧！伯父見了笑了笑：“字倒是寫得不錯。就是筆畫不直。”

　　于是伯父又教導我：“寫每個字時并不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的'力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化。看起來也更美觀。”伯父說完還示范地寫了幾個字讓我模仿。看著伯父寫的字。就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個字。還真有進步。比剛才寫的看上去要好多了。我開心極了。

　　伯父還告訴我，寫字要經常訓練，多去模仿名帖。寫得多了，字就越寫越好看。

　　在這個春節，我初步學了點寫毛筆字的技巧。真是比得了壓歲錢還更高興。還更實惠。

　　對聯作文 22

　　春節時貼對聯是中華民族的傳統習俗。

　　春節到了，爸爸媽媽在鎮上買了幾副對聯大年三十這天下午四點多，叫我和幾個哥哥姐姐將它貼在大門上，我以為十分簡單，便爽快地答應了。我們開始分工，我是拿對聯的，大哥哥是專門按住對聯的兩頭，不讓對聯亂移動。姐姐是負責遞膠帶的，還有小哥哥是負責貼的，分好工后，我們便工作起來。

　　剛剛開始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯，那一邊該貼下聯，幸好我知道進門右邊為上聯，左邊為下聯，我們的'配合很默契，做起來也就十分快速，不一會兒就完成了，我發現上聯和下聯的字數是一樣多的，而且每兩個字都是有照應的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發現家里樓上的門上貼了一個‘‘福’’字，可是被貼倒了過來，我問媽媽這是怎么回事，她說：“這是為了說明福到你家的意思。

　　貼對聯雖然是一件小事，但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識，春節貼對聯

　　一年一度的春節其中有一個重要的環節就是貼對聯，說起貼對聯，可有意思了。

　　大年三十早上，家家戶戶都在忙，我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活，而我和爸爸一起去貼對聯，我發現對聯和春聯中有大學問呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就貼，把“牲畜滿圈”貼到了床頭，把“身體健康”貼到了門外；把“出門見喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了：“啊呀！不對吧！”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。

　　一會跑出來玩的時候，看見門上貼著“水水山山處處畫，家家戶戶年年豐”的春聯。我看著對聯，望著紅紅的燈籠，感覺到周圍有許多年的味道呢，出來玩的每個小朋友都喜氣洋洋的！

　　哇！春節真快樂！

　　對聯作文 23

　　在中國的春節里，貼對聯是必不可少的項目，它既代表過去的一年圓滿結束，又代表對新的一年的祝福和期望。

　　因為爸爸媽媽都是家里的獨生子，所以給爺爺奶奶和外公外婆家貼對聯的.任務自然就落在了我們的肩上。

　　貼對聯小隊由我、媽媽、爸爸和弟弟組成。按計劃第一項先在我家貼。

　　我和弟弟拿上對聯、剪刀和膠布搬來子，爸爸上椅子后，我和弟弟扶著對聯，媽媽撕下幾個膠布給爸爸，爸爸按著對聯貼好上下聯，然后拿著橫聯，擦去額頭上的汗說：“橫幅可有點難度。”爸爸上了梯子把橫幅扶正，拿去媽媽手中的膠布貼上一角接著又貼上一角，這時，橫幅歪歪的錯完了，爸爸趕緊把膠布撕下來，竟然把橫幅都撕下來了，而且還爛了，我們手忙腳亂的才把橫幅貼完。

　　一切按計劃進行，我們回到奶奶家后用很快的速度就把上下聯貼好了，我們吸取了上次的教訓搬來兩把梯子，爸爸扶住橫聯，媽媽把膠布先貼在中間，果然對聯被固定住了中心就不再亂動了，于是，我們很快就搞定了。

　　接下來，我們來到了最后一站外婆家。外婆家的對聯很不好貼，既沒有扶手又沒有棱面。但是憑我們前幾次的經驗上下聯雖然有一些困難，但了還是貼完了，問題落在了橫幅上面，爸爸和媽媽分別上了一把梯子，我們在下面扶，爸爸拿出膠布快速固定中間一角，媽媽也趕緊扶住貼上另外兩角，隨著迎春炮的響聲結束，我們的貼對聯任務圓滿完成。在回家的路上，看著每家每戶都代表喜慶和祝福的紅彤彤的對聯，我心里的幸福之感油然而生。

　　愿天下每一個人都有這樣幸福美滿的家。

　　對聯作文 24

　　“春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。”

　　春風微微，拂動那柳兒的翠色。輕輕闔上眼，靜靜傾聽，沉寂中，一股悠悠的聲音由遙遠的湖畔傳來，微不可察。斂了心神，便知——這是清風拂柳的細響。

　　春雨綿綿，潤澤那花兒的麗色。悄悄伸出手，細細感覺，空寂中，一抹淺淺的澄澈由高聳的天際落下，微乎其微。驅了雜念，便知——這是溫雨跳動的觸感。

　　這一切都在雪融的悠然清澈中自然而然地發生了。

　　春日的天地格外迷人。

　　放眼望去，樹筆直地挺著他那深棕色的軀干，努力地將自己的胳膊盡力向遠處伸展，伸展——悠哉游哉的`伸了個懶腰，好不愜意！金子般的春光傾注在枝頭葉間，疏影斑駁，色調明麗。

　　回眸近處，向往光明的迎春花已綻開了盈盈的笑顏，細細嗅來，還能聞到一股草木獨有的卻又泛著花兒微甜的芳香。草叢中不知名的小花，也多睜開了她們慵懶的眉眼，追隨陽光而去了。

　　這正是一幅“桃李爭春天地寬，綠滿川原山滴翠”的美景！

　　側耳細聽，一種蓬勃的聲音便入了耳，那不是蟲兒的聒噪，也不同于清風的柔和，那是含蓄著迸發的活力和滿懷的喜悅，以清脆柔亮的聲音傳導著，傳給草木，傳給清風，傳給春天。——那也僅僅是春日的一只鳥的心聲罷了。

　　天空是清淺的但又湛藍著，偶有飛鳥掠過，只留下了一抹淺淡的倩影。這抹影承了清風，迎了光明，卻如煙火般美麗而易逝了。世人都說“黃鶯鳴脆柳，紫燕剪春風”，這難道不是鳥兒對春日到來所做的歡欣之舉么？

　　風雨之柔和，草木之蘇醒，鳥兒之歡欣，為的是什么？

　　不過是，春天到了；僅僅是，春天到了。

　　若說春日是一幅驚艷絕倫的對聯，那么風雨，草木，鳥兒；無疑都是這副對聯上獨有的景致，獨有的精致。

　　對聯作文 25

　　今天是除夕，吃過早飯，我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對聯。

　　媽媽弄好了漿糊，我們先貼大門上的對聯。來到門口，我迫不及待地拿起一張對聯就往門上按，爸爸說：“別急，別急，這對聯可是有貼法的。”我放下對聯，很是納悶：“對聯貼在門上不就行了，還能有什么貼法啊？”爸爸說：“對聯分上聯和下聯，也就是當你面對大門的時候，上聯應該在我們右手邊，而下聯在左手邊，橫批也是按照從右到左的順序貼。”

　　“噢，原來是這樣。”我拿起對聯看了看，又犯了難，“那怎么知道哪是上聯，哪是下聯啊？”“上下聯的區別一般是根據對聯的`最后一個字來判斷的，最后一個字是仄聲的為上聯，仄聲一般指三四聲，而最后一個字為平聲的是下聯。像我們貼的這副對聯，‘福來平安地’就是上聯，‘財進幸福家’就是下聯。”媽媽一邊幫忙一邊跟我解釋著。“貼個對聯還有這么多講究啊！媽媽，你怎么知道這么多？”我好奇地問。“從網上查的唄，你有不懂的問題也可以上網找答案。”媽媽笑著回答我。

　　貼完大門的對聯后，屋門的對聯都是我安排的位置，還另0說，這現學現賣也管用，一個也沒弄錯。屋門也貼完了，爸爸開始貼“福”字。咦，爸爸怎么這么粗心，把“福”字都貼倒了？我大叫：“爸爸，爸爸，你弄錯了，你把‘福’字貼倒了！”爸爸笑著說：“沒錯，福‘倒’福‘到’，這不過年了，福就到了嘛，哈哈哈！”原來是這樣啊，我又長了一點學問。

　　今天我還真學了不少知識，我和爸爸媽媽約好了，明年我們還一起貼對聯。

　　對聯作文 26

　　春節前夕，家家戶戶都忙著在自家門前貼對聯，增添祥和的氣氛。我的外婆家也不例外。

　　大年三十那天早上，“劈劈啪啪”的鞭炮聲把我從夢中驚醒，接著便是樓下議論紛紛的聲音。我馬上起床下樓來，只見門口圍著很多人，挺熱鬧的。我上前一看，哈！他們正在指點著門上方貼著的橫聯——“六畜興旺”幾個字議論呢！

　　“是誰往我家門上貼這幅春聯的，明年我家的運氣會好嗎？”小舅媽正板著臉，生氣他說。我仔細一瞧，那春聯不正是昨晚我爸在外婆家給寫的嗎？不行，這下可麻煩了，我飛快地跑進外婆家的廚房。

　　“外婆，春聯是誰貼的？”

　　“怎么了？春聯我已貼好了，快來吃幾塊豬頭肉。這不，肉還熱著呢！”

　　“哎喲，外婆呀，你去看看吧！”我拿過外婆手中的筷子，往灶頭上一放，便拽著外婆的'衣角往外拉。

　　“怎么啦？你們這是怎么啦？看我女婿寫的春聯好不好？”外婆指著那對聯樂哈哈他說。

　　“媽，這春聯是你貼的了？”小舅媽十拿九穩地問。

　　“對呀！今早卯時是好時辰，為了不驚動你們，我就獨個兒起早把春聯貼好了！”

　　“你呀，媽，你搞錯了！”小舅媽弄得哭笑不得。

　　“什么？搞錯了？不會吧！”

　　這時我爸爸趕來了，對外婆說：“媽呀！知道您老人家不識字，我可是一再強調特別要注意這一張往豬圈門上貼的呀！”

　　這下外婆可急壞了，忙著說：“這該怎么辦？都怪我……怪我這個老糊涂。”

　　爸爸說：“媽呀，重新寫幅春聯貼上不就得了嗎？今天錯貼春聯一事，還真是一件大好事呢！可以讓旦旦、星星、寧寧這幫孩子知道，要好好讀書，多識字，將來有出息。你說呢，他舅媽？”

　　“嗯，這倒也不錯。”舅媽點了點頭。一場風波終于平靜了下來。

　　對聯作文 27

　　今天已經是臘月初八了，外面街道兩邊已經擺滿了賣對聯的，透著濃濃的春節的氣息！

　　看著那些現在賣的金光閃閃的對聯，自己卻感覺再也沒有了，小時候過年就是。看著老爸寫對聯，我和老姐幫忙貼對聯的那種感覺了！

　　雖然老媽就是大字不識一個，但是老爸的文化程度還是挺高的，高中畢業寫的一手好字！尤其是毛筆字寫的特別的棒！

　　記憶中臘月三十的早晨，老媽就會準備好，提前買好的紅紙，和家里的毛筆墨水，老爸就按照對聯的寬度來切割，裁剪，最后折疊，最后再想一想，好詞好句，寫在對聯上面！

　　每當這個時候，自己和老姐也是最積極的，尤其是后來上學之后，自己也會想一些對聯，詞句，然后讓老爸寫上去。如果自己提出的這些字詞，帶老爸采納的話，那么自己真的是太開心了！！

　　老大，寫好一張以后，因為上面的墨汁還沒有干，所以我和老姐就小心翼翼的把它們挪到另一邊，等風干了以后再貼到門梁上。

　　老爸在寫對聯的同時，老媽也會弄一鍋熱騰騰的漿糊，老爸的對聯寫好了，老媽的漿糊也做好了，這個時候我和老姐就還一人拿著一邊對聯，讓老爸認認真真的貼在，門框上。

　　而貼對聯的'時候一般都是下午的時候，因為那個時候家家戶戶都開始貼對聯，每當看著門上貼著紅紅的對聯的時候，自己就深刻的感受到，終于要過年了！

　　甚至記得有一年老爸沒在家，自己和老姐都幫忙寫對聯，雖然寫的歪七扭八的，但真的是有著滿滿的成就感！

　　現在就是所有的人，家家戶戶的對聯都是買的，再也沒有人寫對聯了，但是記憶中老爸寫對聯，自己和老姐幫忙的那種記憶，在腦海中一直久久無法忘卻！

　　而且自己也深刻的感受到只有那個時候，才是年味最濃的時候！

　　對聯作文 28

　　“傻兒子，對聯要來沒？”剛一放學回家，老爸就向我問起對聯的事兒，可是我怎么可能拿到呢？要知道想從“仇人”手里拿到的幾率幾乎為零。

　　隨著“春節”的臨近，指揮官老爸向我下達了一件艱巨的任務——向余果討兩副對聯，并拿2百元錢作為本次任務成功后的獎勵，“貪婪”的我一時經不住金錢的誘惑，立馬行動起來。

　　周一，在學校里。為了讓余果有愉快的心情，能痛快的答應我的請求，我幾乎是費盡心機。不僅用金錢 “賄賂”，還處處躲著不招惹她。好不容易計劃取得了效果，化解了恩仇，可又談起了對聯的價錢。當然，兩副對聯總價二百塊錢的終極價格我是絕對不會告訴她的。“10塊錢，我買你兩副”、“15塊，不賣就算了！”、“30塊，愛要不要”“…”雖然我層層加碼，可惡的是“仇人”就是不為所動，算了，豁出去了，我一咬牙“一口價，五十！”“好，我周末看看”。哎——終于同意了，我暗暗松了一口氣，剛才真是累死我了！

　　可轉眼幾周過去，一直快放假余果也沒有交貨，這其實也是意料之中，通過她的手賺到那二百塊錢是沒那么容易的。

　　放假前的.一個周末，我陪老爸去理發，在回家的路上剛好碰到聯購超市門口有一個免費送春聯的活動。老爸興沖沖地跑過去要了兩副，高興地說：“哈哈，這下對聯有了，2百塊錢也省了，傻兒子，你到現在對聯都沒要來，我可不算違規哦！”“不過看在你在討要對聯的過程中付出了一定的努力，我到時候灼情另外給你些獎勵作為補償吧。”

　　哎，眼看著快要到手的鴨子飛掉了，我真是欲哭無淚，有種被耍的感覺！

　　對聯作文 29

　　在除夕這天，家家都忙著貼對聯。

　　我們家也不例外，今年的對聯是由我和我哥來貼的。正所謂分工合作干活不累嘛？

　　貼對聯也是一門學問。首先你得分出上下聯。還要知道上下連分別貼在門的哪邊？雖然曾經的我學習過這方面的知識，當時為了以備不時之需，刻意的去記了一下，但現在依然是想不起來了。顯而易見的是這不是我該擔心的地方，畢竟貼對聯的`活主要在我哥的手里。我只是負責給他撕膠帶，非常的輕松。所以這方面的知識就由他來考慮了。不過我還是記得上聯在左下聯在右的，上聯最后一個字是三四聲。下聯最后一個字是一二聲。也不知道這是誰規定的，不過這也是一個傳統吧！

　　以往的時候我們都是用漿糊來粘對聯的，不過今年沒有準備漿糊就用膠帶來粘嘍。并且漿糊的作用也并不是那么好，對門還有一定的污染。最后想來想去還是用膠帶來粘吧！我百無聊賴的拿著一個大膠袋。心里很是郁悶，心想這算什么活呀？不過我還是認真地完成著我的工作，雖然是一件小事情，但也應該盡心盡力去做好。每當他的手遞過來問我要膠帶之時，我用最快的速度撕下膠帶遞給他。為了能做到應接不暇。我想了一個好辦法。那就是多撕幾片膠帶，分別貼在我的手背上。當他問我要膠帶時，就不怕沒有膠帶了。這樣可以大大的提高效率。同時我也有質有量的完成了我的那一份任務。

　　看著火紅的對聯，整整齊齊平平坦坦的貼在門上，心想我總算完成了我的任務，不過我知道我只是幫了一點小忙。但心里也松了一口氣。雖然事情很小，但也不要三心二意，竭盡全力做好自己分內的事情，自己也就問心無愧了。

　　對聯作文 30

　　對聯，是炎炎夏日的一杯清茶，令人回味無窮；對聯，是五彩繽紛的一道彩虹，令人遐想連篇；對聯，是我國五千年文化中的一朵奇葩，令人贊嘆不已……

　　當今社會上有許多內容豐富的`對聯，如節令聯、喜慶聯、哀挽聯、名勝聯、行業聯等，但是我覺得還是古代那些文人墨客們寫的比較有韻味。

　　“二舟并行，櫓速不如帆快；八音齊奏，笛清難勝蕭合。”初讀這聯時，不覺其有特殊之處，但多讀兩遍，便恍然大悟了，這聯運用了諧音的手法，上聯是說：魯肅不如樊膾。下聯暗示：狄青難勝蕭何。上聯文官對武將，下聯武將對文官，四個歷史人物在這小小的額對聯中切磋技藝，真是珠聯璧合，怎一個“妙”字了得啊！

　　我還見電視上有這么一個故事：明朝人解縉，門對當朝丞相家的竹林。除夕，他貼上了“門對千棵竹，家藏萬卷書。”丞相見了，令人把竹子都砍短了，解縉在上下聯各添一字“門對千棵竹短，家藏萬卷書長。”丞相見了惱火至極，令人把竹子連根挖掉。解縉不慌不忙，又添了二字“門對千棵竹短無，家藏萬卷書長有。”丞相啞口無言，他卻暗暗發笑。讀完后我真是佩服解縉那過人的才智，同時也贊美對聯那宛若天成，字字珠璣的，美妙之處。多一二字就換了一層意思，怪不得對聯能夠從古代流傳至今，古典文學真是有它的獨到之處啊。

　　鄭板橋的“刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花”讓我明白了寫作要簡潔與創新；林則徐的“海納百川，有容則大；壁立千仞，無欲則剛”讓我領悟到做人要心胸寬廣，不存私欲的原則……

　　小對聯中蘊藏著大語文，它引領我去領悟無窮的筆韻墨趣，去體驗美妙的詩情畫意，去感悟深刻的人生哲理，我愛對聯，我愛中國傳統文化。

　　對聯作文 31

　　今天是大年三十，我和媽媽早早就起床了，起床后媽媽就開始馬不停蹄地收拾房間衛生，我也來來回回幫著做一些力所能及地的事情，不一會兒房間收拾完了，我和媽媽開始貼對聯。

　　媽媽拿著對聯，我拿著截好的膠帶走出了家門，剛出家門意外發生了，只聽見“嘭”地一聲，門在風的作用下自己關上了。

　　我和媽媽站在樓道里大眼瞪小眼互相看著，我們都穿著居家服，身上什么也沒有，這可怎么好呢！想了一會兒沒別的辦法，媽媽只好試著敲鄰居叔叔家的門，叔叔開門聽了我們的事情，先是熱情地讓我和媽媽進家里，我和媽媽因為穿著居家服不好意思進去，只是借用了叔叔的手機打電話給旁邊小區住的`姥姥，因為姥姥家放著一把我家的備用鑰匙。

　　打完電話，我和媽媽在樓道等著送鑰匙救急，鄰居叔叔看我們不進家里，也沒有關門，而是站在門口，和我們說話聊天。

　　不多一會兒，我們聽見樓道里傳來的腳步聲，哥哥拿著鑰匙來了，我和媽媽如釋重負。媽媽趕緊接過鑰匙開門，可是轉了半天門也打不開，拿出來仔細一看，不是這個鑰匙，打電話問姥姥，姥姥說不是的話就再沒了。

　　一聽這話，我和媽媽像泄了氣皮球，這下徹底沒招了。鄰居叔叔一看這個情況，趕緊幫忙打電話找開鎖的師傅，一連打了好幾個電話，都因為今天的特殊日子不上班了。就這樣，叔叔也沒有放棄幫助我們，終于功夫不負有心人，找到一個開鎖的師傅叔叔。

　　一直和我們一起等著把我家的門打開，這才回家了，我和媽媽在樓道困了幾小時也終于進了家，非常感謝鄰居叔叔的幫助。

　　通過這件事情，讓我感受到人和人之間的一種溫暖，我也會在別人有困難的時候去幫助別人。

　　對聯作文 32

　　春節預示著新的一年的開始，所以人們非常重視它。

　　明天是元旦。今天家家戶戶都在貼春聯，我們家也不例外，很忙。一大早，像往常一樣，爸爸先把鍋里剩下的米飯糊上，然后放些開水，把筷子放進鍋里，攪拌成糯米糊。爸爸放在一邊備用。我也來湊熱鬧，幫爸爸把準備好的墨水拿過來，倒進硯臺里，把新買的紅紙鋪在桌上。我拿起哥哥手里的毛筆，輕輕地把馬良的.“魔筆”蘸進墨水里。我媽說蘸墨水沒那么容易，要注意的事情很多。父親對墨水密度和毛筆濕度的要求都不是一點點，我就按照要求做好了。我開始寫春聯，我爸開始像大書法家一樣寫筆。隨著毛筆的移動，“金”字出現在我們面前，很灑脫，似乎在告訴我們，父親在軟筆書法上有很大的造詣。不一會兒，“玉龍新年吐寶拜年，金鳳含珠拜年。”這副春聯展現在我們眼前。我和哥哥贊不絕口，給了爸爸一個大拇指。

　　媽媽在春聯背面放了一點米糊，固定位置放在門上。我學古人：雙手背在背后，攤腿，搖頭念道：“金鳳拜年，玉龍拜年。”我媽聽了，走過來，拍了拍我的頭，笑著說：“你這個小傻瓜，這春聯也很講究。右邊的是上聯，左邊的是下聯。請從右向左讀。”“為什么？”我疑惑地問。“在古代，文字是垂直排列的。人們從右向左垂直閱讀它們。春聯就是這樣。先看右邊，再看左邊。”我媽說：“玉龍過年，金鳳凰珍珠過年。這才是正確的解讀。”“哦，我明白了。”如果我想到什么。

　　春聯是春節的“必需品”之一，春聯的美麗寓意象征著新的一年生活的富足。我們家鄉的習俗要求貼的春聯必須是我們自己家寫的，我父親就可以練成這種優秀的書法。我也想和爸爸一樣練字，希望明年能寫春聯。

　　對聯作文 33

　　漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息。

　　“媽，您多吃點。”“媽不吃了，媽吃得太多了，你們多吃點。”“不行，這可是大姐的拿手好菜啊！”“算了吧，二哥，媽已經飽了。”“是啊！媽，您飽了就好，別撐著了。”……一句句溫馨的.話語從農村的院子里傳出。然而，在一個月前……

　　一位母親面對著滿桌子的美味，掐著手指算著，“今年大年初一，大兒子說回來的啊，是我記錯日子了？是路上堵車了？還是工作太忙了？……”她自言自語道。“鈴，鈴……”電話響了，母親急忙拿起電話。只聽電話那頭傳來“媽，我還有一個重大會議，明天才回去。”“唉，等等……”“滴滴滴……”電話那頭已經掛了。其實，她只不過是想告訴兒子，就算工作再忙，也別累壞身子了……可是，兒子卻連這一句話也沒讓母親說出口……

　　大年初三，終于四個孩子聚在一起前往看望母親。但到了加盟口，他們都不約而同地停下了腳步。是門前的對聯使他們的心頓了一下：夜夜孤枕難入眠，卻是寂寞在心頭。

　　其實，他們如此忙，不是因為他們不孝順，而是因為他們都太孝順了。他們跨出農村，到大城市賺錢，就是為了讓母親生活得更好，因為——他們的父親已經去了遙遠的天堂……

　　如今，大兒子已是老板，大女兒開了數十所連鎖店，二兒子……他們都想把母親接到城市的大房子住。可母親不愿意，說老家的房子里充滿了父親的氣息。呆在房子里，就如同老伴陪著自己，那他們也并不勉強了。

　　正是這副對聯，孩子們明白了母親的心意：母親不求升官發財，不求大富大貴，只求一個溫暖的家，有孩子們陪在身邊……僅此，就足夠了。

　　那天晚上，母親高興得不亦樂乎，聽著孩子們的生活“匯報”，向孩子們訴說著自己的心。

　　那天過后，孩子們每到周末或是有時間時，都會回來看望母親，與母親談談心。

　　不管外面是云是雨，是寒是冷，不管春夏秋冬，母親的院子里總是陽春三月……

　　對聯作文 34

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春節在我國若干個節日中是最隆重的，最熱鬧的。貼對聯則是最具儀式感的一項工作！

　　29號的晚上，爸爸向我說道：“明天就是年30了，年30的早上要貼對聯，你也要一起來嗎？”“這種事還能少得了我嗎？當然要”我回答道。

　　年30的早上很快就到了。天空剛剛放起魚肚白，我就一個鯉魚打挺似的從床上蹦起來，簡單的洗刷完、吃完早餐。就跑去跟爸爸還有爺爺一起貼對聯了。

　　這次爸爸買了膠水噴霧，就不用麻煩奶奶在打漿糊了。

　　爸爸吩咐道：“你趕快用膠水噴霧在門上噴幾下，好貼對聯。”“是”我應聲答道。這道命令后我三下五除二噴好一面墻，在“蹭蹭蹭”底下又把另一面墻也刷好了。

　　墻噴好了，該貼對聯了。我馬上拿起一張對聯遞給爸爸，再拿起另一張對聯遞給爺爺。爸爸和爺爺兩名大將一迅雷不及掩耳之勢“蹭”一下就把對聯給貼好了。

　　貼完對聯該貼“福”字了。我再次拿起膠水噴霧對準水泥墻噴去，當全部噴好時，卻發現福字一個也連不上。這時爸爸走了過來說道：“額這個應該是因為天氣寒冷的原因，而出了點故障，所以粘不了。”“唉，又是一個進口山寨貨。”我在心里想。

　　就在我們一籌莫展之時。我們的“后勤人員”媽媽走了過來。手里還提著一罐剛打好的.漿糊走了過來。“你奶奶早就想到天氣寒冷，膠水噴霧會出問題的，所以就趁你們貼對聯的功夫打了一罐漿糊。”媽媽對我說道。看到一罐嶄新的漿糊的我們如同抓到了生命稻草一般，眼中又露出了一絲絲希望，擼起袖子，又準備大干起來。爸爸刷漿糊，爺爺幫扶，我呢貼福字，分工明確，沒多少時間就搞定了！

　　不要小看了貼對聯這么簡單的事情，也是需要極大的細心與耐心，初次幫忙，有點手忙腳亂，不過看到貼好的對聯和福字，還是很有成就感的！

　　對聯作文 35

　　今天是大年三十，又到了每年貼對聯的時候了。“閨女，快來，你看這哪個是上聯呀？”我頂著雞窩頭，剛走出臥室，就看到爸爸雙手舉著紅彤彤的對聯問著。

　　“家興人興事業興，福旺財旺運氣旺。事業興，運氣旺，這個很明顯呀，不就家興人興事業興做上聯嗎？”我接過對聯，讀了幾遍，果斷做出了判斷。

　　可爸爸卻是滿臉質疑，拿著對聯左看看右看看，半天也選不出，哪個是上聯哪個是下聯。

　　這時，弟弟走了出來，看了眼對聯，像是和我對著干，偏說“福旺財旺運氣旺”為上聯。嘿！我這暴脾氣一下子就上來，他個三年級的毛小子竟然敢與我這個初一的學生反抗，真是不知天高地厚。于是，我擼起袖子，準備和他講講理。

　　“哎，你說，憑什么要把福旺財旺運氣旺做上聯呀！”我先發制人。“那你又用什么證明家興人興事業興就是上聯？”好家伙，他一反問可把我堵住了，原來選它只是覺得順口罷了，要是真讓我講講為什么，那我還真說不出。

　　不行，我可不能就這樣被打敗。于是，我眼珠子一轉，想到了理由：“我們語文老師說了，哪句話的最后一個字是四聲，哪句話就做下聯，你看，這旺可不就是四聲嗎？”

　　弟弟聽后，心服口服，不再說話。

　　對門的老姑也遇到了同樣的困擾，她聽了我的話后，也準備試一試：“富貴平安財生財，全家和睦福中福。Cai，fu，咦，這怎么沒有四聲呀？”

　　霎時，熱鬧的樓道變得雅雀無聲，我感覺所有的目光都聚集在我的身上。

　　而我先前的威風、得意，全都煙消云散了，上揚的嘴角也耷拉了下來。我明顯感覺到自己的'臉在發燙，似乎已經紅過了眼前的這副對聯。

　　無奈之下，我只好找了個借口，跑進了屋子里，離開了這尷尬的氛圍。回到屋子里的我，反思著，以后可得好好學學，不能把老祖宗留下的東西都給忘了！

　　對聯作文 36

　　春節間，大軍到我家拜年。我一見大軍，分外高興，熱情地接待他，心里卻在暗暗和大軍較勁：“死對頭，今天我也要叫你難堪！”

　　你可能要問，既然一見分外高興、熱情地接待，為什么又是“死對頭”？那是因為，去年暑假，大軍到我家玩，我連忙開冰箱拿西瓜招待他。

　　當時，剛把冰涼涼的西瓜放到桌上，兩手不經意地一甩，手上的冰水灑到了窗上。機靈的大軍突然心血來潮，馬上指著窗上的冰水，出對子考我：“凍雨灑窗，東二點，西三點。

　　”這一聯拆“凍”為“東二點”，“灑”為“西三點”，真是巧妙極了。我一時沒有思想準備，哪里答得出！

　　幸虧爸爸是個對聯迷，正在我為難的時候，不知爸爸是有意提醒還是無意催促，他指著桌上的西瓜對我說：“快點切瓜分客呀！”真是心有靈犀一點通，我馬上意識到爸爸的話里有話，于是迅速拿刀切瓜，一邊切一邊對出下聯：“切瓜分客，橫七刀，豎八刀。”這下聯拆“切”為“橫七刀”，“分”為“豎八刀”，總算對上了。

　　在場的'人都說對聯由事情而來，順理成章，而且拆字干凈利落，無不拍手稱妙。

　　可他們哪里知道，我對不出來時多難堪啊！

　　今天，我得出個難一點的對聯考考他，讓他知道我的厲害。

　　討論了一會兒寒假作業，我便提議對對聯。大軍本來對對聯就很感興趣，也不示弱，馬上應戰。

　　于是我出了上聯：“三人口中吞扁擔”，要求猜出一個字。大軍一怔，可能沒想到我也挺有一手吧，既出了上聯，又是個謎語。

　　他的下聯不僅要對仗工整，而且也要是個謎語！

　　實際上，大軍在同齡人中也算是個對聯高手。

　　他稍一思考，并沒答出我的謎底，卻反戈一擊，用原謎底又出一謎，對出了下聯：“一夫胯下騎太陽。

　　”我心里有數，一聽就知道他猜出了謎底，不禁哈哈大笑，可我心里仍然不服氣：我一定努力鉆研，不戰勝你決不罷休！

　　同學們，你可知道，我們對聯中的謎底是什么呢？

　　對聯作文 37

　　春節來了，家家戶戶的門前都要貼上了鮮紅的對聯，表示吉祥、鎮妖除魔，我們家也不例外。

　　爺爺告訴我：“對聯的用意是，早先過年貼對聯是鎮邪驅鬼，祈福納祥。對聯是由“桃符”演化來的，桃符產生于秦代前后，當時的桃符，是在深紅色的桃木板上書寫“神茶”、“郁壘”二神的名字。“聽了爺爺的介紹之后，我更明白了對聯對我們過春節的重要性了。

　　開始貼對聯了，我的任務是扶梯子與指揮。叔叔上梯子貼對聯，我把對聯給叔叔送上去，再給他拿上透明膠布。“不行，往左點，再往右點，好了！“我像一位有經驗的指揮家自豪地指揮著叔叔。

　　忽然，一股凜冽的寒風刮了過來，叔叔手中的對聯忽地一下被拋出很遠。說時遲，那時快，我就像一支出弦的利箭一樣沖了出去。說實話，我那速度可不亞于世界短跑冠軍劉翔，“嗖”的一下，我又回來把對聯交給叔叔，叔叔的眼都笑成一條縫了，他還夸我真棒呢！在我和叔叔的努力下，大門兩旁的對聯終于貼好了，開始貼橫批了。

　　橫批一般要貼在很高的地方，難度也很大，我這個小指揮身上的.擔子仿佛像巨石一般壓了下來。但是我心想：有我這個小指揮在，什么困難都可以克服，我能行！我用雙手用力扶著梯子，也同時指揮著叔叔，我們倆配合得很默契。只見叔叔小心翼翼地站在梯子的頂端，我更是小心翼翼地離開梯子站在不遠處，指揮著……

　　哇！終于貼好了！功夫不負有心人，整個貼對聯的過程用了大約二十多分鐘，可我的內心里禁不住發出嘖嘖的感嘆聲。“創大業千秋昌盛 展宏圖再就輝煌 橫批是大展宏圖 ”讀著爸爸精心挑選的對聯，我的內心又涌起無比的快樂！

　　貼完對聯，該到貼門畫的時候了。只見叔叔先關上大門，又拿起一張手持大刀武士的門畫在門的中央來回地比計劃著。叔叔真有耐心，邊干活邊給我講解貼門畫的方法：“人物的臉一定要相對，而不能相反，好嘍，遞膠帶！”在叔叔的喲喝聲中，我忙碌著，不一會兒，門畫也貼好了。

　　真可謂：過春節，貼對聯，家家開心過大年！……

　　對聯作文 38

　　除夕，自古以來就有許多習俗，家家忙著貼春聯、放鞭炮、吃團圓飯；現在，人們還用電腦、手機發信息恭賀新春。每年過年，我最盼望的不是壓歲錢，而是為家里貼春聯，因為我發現了貼春聯的“秘密”。

　　那是一年除夕的傍晚，隨著爸爸“貼春聯了！”一聲吆喝和我的歡呼聲，我家貼春聯的活動開始了！搬凳子，拿膠水，我歡呼雀躍地蹦跳著將新春聯交到爸爸手上。爸爸輕聲念出“生活年年好，事業步步高。”突然扭頭問我：“宇凌，你知道春聯是怎么區分上下聯的嗎？”

　　我傻了眼，從來沒想過，爸爸接著說：“要想區分上下聯，先得從每一句的最后一個字說起。如果最后一個字的聲調是第一聲或第二聲，那么這句就是下聯；如果最后一個字的聲調是第三聲或第四聲，那么那句就是上聯。你看，這幅春聯哪個是上聯，哪句是下聯？”我趕忙在心里一念，啊哈，知道了，“‘生活年年好’是上聯，‘事業步步高’是下聯。我們開始貼吧！”“慢著！我再考你一個問題：‘請你告訴我，是上聯在左，還是下聯在左？”我剛想說上聯在左，可腦子一轉，又想：這些習俗是老祖宗傳下來的，古時候的人寫字和我們可不一樣，是豎著一行行的，再由右向左一排排的，那貼春聯一定也是從右向左的，我高興地說出答案。沒想到，爸爸毫不猶豫地拋給我一個字：“錯！”“為什么呀？”我不解地問。

　　看著我疑惑的眼神，爸爸不緊不慢地說：“春聯的上下聯位置取決于橫批，橫批是從左向右的，那么，上聯就在左，下聯就在右；如果橫批是從右向左的.，那么就剛好相反，明白了嗎？”哦！原來如此，我鄭重其事地點點頭，拿著春聯一看，橫批是從左向右的，便小心翼翼地貼了起來。一會兒功夫就完成了，我喜滋滋地看著。

　　在震耳欲聾地鞭炮聲中，美味可口的年夜飯上桌了，我吃著大蝦，想著我發現的貼春聯的“秘密”，不禁有些喜悅，因為讓我學到了新的知識，豐富多彩的除夕之夜，有太多太多的故事、習俗，讓人不免對她產生無限憧憬。我愛我們的節日！

　　對聯作文 39

　　說起過年，不難想到對聯。

　　對于傳統，無論是祖父母還是父母，他們每年都會遵循。當然，對于我們新一代的孩子來說，老傳統自然是很重要的。

　　如果你想營造新年氣氛，你不禁想像鞭炮和對聯。

　　只要注意環境。過年放鞭炮這件事已經逐漸退出歷史舞臺，這也是保護兒童的好政策。對聯是每年都必須張貼的東西。

　　北方貼春聯的時間一般是大年初一。

　　近的人可以選擇自己喜歡的對聯圖，遠的人這一天也會回老家貼上自己的對聯。指一個新的。來年。

　　我今年開始在家貼對聯的任務——今年沒有參加歌唱課。

　　貼對聯也很講究。

　　首先，家庭從事什么行業，首先要選擇對聯。如果是做生意的，一定要選擇有相關含義的對聯。家用的話，就選一個吉祥之類的吧。其次，要知道家里需要多少對聯，這是一項微妙的工作。

　　一般來說，除了門上的楹聯外，還需要選擇福字、門神等字，所以在數量控制上一定要格外小心。畢竟，如果少了一個，那你就得在那一年再出去買。

　　我的家鄉比較大，房子很多，所以需要的楹聯也很多。看了好幾遍，從左到右數，需要八對，八門芯，一對特大對，兩個滿園泉。

　　說起來，這也是難得的度假體驗。

　　雖然對有些人來說，這些可能很麻煩，需要每年重復，但大家還是跟著。祖先留下的傳統一定很有意義。現在大部分人都開始了外國崇拜的熱潮，度過了圣誕節和情人節，卻忘記了一些傳統的'節日。我不明白為什么會出現這種現象，但在我看來，無論是什么節日，無論你喜歡什么樣的節日，至少必須建立在尊重自己的傳統的基礎上。畢竟，這么多年過去了，長輩都是這樣，我們也改過來了。這些看似微不足道的東西，真正代表了我們的國家、我們的文化、我們的歷史。

　　一轉眼，五個小時過去了，在代購發帖的過程中，忘記累了。雖然有些笨拙，但完成任務后，他還是很開心的。

　　在生活中，我們要慢慢地學會做以前沒有做過的事情，然后教給更多的人。

　　對聯作文 40

　　馬上就要過年了，我和爸爸一起去超市采購年貨，我和爸爸來到買年貨的地方，開始了精挑細選，爸爸一會兒看看這兒，一會看看那兒，而我像一只活潑好動的小猴子，挑選了一大堆貨真價實的東西，有：福字，中國結，卡通飛馬，小燈籠······我拿給爸爸挑，在爸爸的審核下，挑了一些便宜，好看的東西，現在，就差對聯了，只見爸爸時而喃喃低語：“這幅不錯。”；時而手托下巴，不知在思考著什么；時而緊鎖眉頭，不知該怎么辦······我見爸爸這種變化多端的樣子，不禁想幫他一把，可是在這方面，我是不懂的，所以也無能為力呀。

　　不一會兒，我就聽見爸爸大聲歡呼：“好，就這副了！”我忍不住湊到爸爸身旁一看，只見對聯上寫著：上聯：人和家順年年好下聯：平安如意步步高橫批：富貴平安。

　　回到家，我把買回來的年貨把自己家從上到下，從里到外都打扮的漂漂亮亮的，尤其是我的房間。所有東西都貼完了，我看著沙發上那孤零零的對聯，對爸爸說：爸爸，今年我來貼對聯，你教我好嗎？‘爸爸聽我要主動貼對聯，心中很欣慰。他對我說：“這所有的對聯都分上聯、下聯和橫批，橫批就是最短的'那一個也是概括上聯與下聯的詞，那么我們怎么區分上下聯呢？’爸爸喝了一小口水，清了清嗓子說：”上聯、下聯是講究平仄，平就是一聲調和二聲調，仄就是三聲調和四聲調，一般上聯的最后一個字是“仄”的聲調，而下聯的最后一個字是“平”的聲調，古代人的書寫方式都是從右往左，所以上聯在右邊，下聯在左邊，你明白了嗎？“我使勁的點了點頭。

　　我拿起對聯一看，原來”人和家順年年好“是上聯，”平安如意步步高“是下聯，我拿起膠水，把一福完整的對聯貼了上去，我坐在沙發上，環視四周，原本毫無生機的房子被我變得生機勃勃，我嘆了口氣，不禁感嘆到：這次打扮可真是一舉兩得呀！不僅讓我們家變得更漂亮，也讓我懂得了如何貼對聯與對聯中的知識和講究！

　　對聯作文 41

　　快瞧啊！家家戶戶都有兩團“火焰”在燃燒呢！仔細一看，原來是燈籠呀！只見大紅燈籠的下邊，一左一右、一上一下又貼著什么呢？許多人都知道，那是紅彤彤的對聯呢！

　　看到燈籠和對聯，你想到了什么呢？對，就是要過年了！為了讓家人過個好年，我家也忙忙碌碌的，連我也去幫忙了呢！

　　我們先準備好一副對聯和一瓶漿糊、刷子便開始勞動起來。我搬來一條凳子，將對聯和漿糊、刷子放在上面，然后爬上梯子。我先把對聯拿到手上，再用工具——刷子放進漿糊罐子里蘸了蘸，然后把刷子在罐口左右碰一下，這時我發現刷子頂部的漿糊形成了一個橢圓形。于是，我將上聯翻到背面，用蘸好的刷子涂在上面。涂在左右、上下來回刷動，就涂好了。漿糊涂好了，就開始貼了。我把上連舉起來，想：是貼左邊呢，還是貼右邊呢？經過一番思想斗爭，我決定將它貼在右邊。于是，我麻利地爬上梯子，將上聯的上半部分貼牢門框。用手一拍，再將手慢慢地往下移，就大功告成了！

　　我拍了拍手，從梯子上跳下來，正想欣賞自己的杰作，卻沒想我看了完全傻眼了。只見上聯貼得歪歪扭扭，完全偏離了預定好的位置；則下聯的下半部分沒貼緊，隨風飄蕩，我真是又可氣又可笑哇！沒辦法，找好重新貼嘍！

　　我拆下對聯，因為有了第一次的教訓，我不敢粗心大意，我仔細的觀察了整個門框，把要貼對聯的地方仔細琢磨了一下，到自己認為兩邊完全對稱的時候，再貼上去。貼對聯的時候，我在對聯容易掉的角落多涂了一些，這樣就不容易掉了。看著自己辛辛苦苦貼的'對聯，心里簡直比吃了蜜還要甜！

　　是啊，我們在生活中做任何事情都何嘗不是這樣。但是一次的失敗并不代表全部的失敗，一次的成功也不代表所有的成功，只要你第二次努力了，就會做得更好。人生的路途總會有失敗，失敗回事你懂得、學會更多！

　　對聯作文 42

　　臘月23小年回到老家，一切都是祥和的景象。路燈上掛滿了大大小小的燈籠，大人們都在大掃除、儲備著年貨。孩子們不時炸響的鞭炮，更是把節日的氣氛變得愈來愈濃。

　　過年回到老家，爸爸交給了我一個任務——寫春聯。

　　離過年還有兩天，爸爸擺好了寫毛筆字要用的筆、墨，把我叫了過來說：“就還剩了這一幅春聯，繼續來寫吧，一定要在半個小時內寫完，這樣你才有更多的時間去玩。”我看了一眼爸爸給我找的要寫的春聯內容：百世歲月當代好千古江山今朝新萬象更新。看到這幅春聯，我就想：和前面寫的幾副春聯一比，也太簡單了吧，根本就難不倒我。我接過毛筆準備寫了。

　　我剛要下筆，就想這一筆從哪兒開始下，能使這個字更完美呢？接下來的半分鐘里，我的手一直在空中不停的晃來晃去，不知道從哪兒下筆，可我轉念一想：我還有59個半分鐘，光是上聯就有50多筆，那還怎么寫完呀，于是往下一橫——寫短了，在一旁觀看的'哥哥說：“短了，沒事兒，再改長點就行了，加油。”我受到哥哥的鼓舞，改了一下，鼓起勇氣又繼續往下寫。

　　過了一會，許多小伙伴跑了過來，說：“我們要去水庫上打水漂，你們要去嗎？”哥哥替我說：“我們不去，你們去吧。”我也點了點頭，雖然我表面上說是不去，可是寫春聯太枯燥了，我的心卻早已飛了出去，飛到了他們旁邊，成為打水漂的一員。

　　最后這一副春聯終于寫完了。大年三十，爸爸和爺爺一起把這幾幅春聯貼在大門上，當別人來拜年時，看見我們家的春聯和別人家的春聯不一樣：大部分人家的都是在街上賣的成品，而我們家今年的春聯是自己寫的。一問聽說是我寫的，便都說我小小年紀，就能寫出這么好的字，看來平時沒少練呀，我聽了十分的自豪。

　　“世上無難事，只怕有心人。”相信我，只要你播種下辛苦與汗水，就會收獲成功與自豪。

　　對聯作文 43

　　在第一次的班隊課上，數學老師提議讓我們舉行一個“同學名，進對聯”的活動。同學們歡呼雀躍，平常費盡心思賺積分才能得到的對聯，今天竟然大派送啦！首先，他向我們展示的是葉羽凡的對聯———————一葉一羽下凡塵，載歌載舞秀人生。我們的思緒飄到了遠方，一片羽毛，一片葉子飄飄欲仙地從空中散落，而小葉的人生也精彩紛呈。哇，多么詩情畫意的場景！

　　一番欣賞對聯之后，對聯競猜正式開始。“奕宸，浥塵，張劉寶貝。”老師一語驚人，在座的大家都靜靜思考。這是兩個我們班同學的名字，更巧的是，他們的名字竟然是諧音。“馨怡，心怡，季花使者。”不愧是我們班的腦力之王，小沈一下子就打破了僵局，這也是我們班的“諧音二人組”。教室里的歡呼聲此起彼伏，老師也向她投去贊許的目光。同時，一個天大的“禮包”從天而降。小沈獲得了常人一星期都賺不到的五分。一些眼紅的同學羨慕得不停留口水，而她自己猶如飄上了天一般，樂得忘乎所以。

　　“開開心心迎春來。”老師又連環炮似的發問。這次的題目考難了大家，盡管調動所有腦細胞，可依然毫無線索。在老師稍后提醒后，我立刻靈光一動，可惜被班上的"活學天才"搶先一步——————歡歡喜喜送恩至（宋恩至）。大家的目光紛紛轉移到我同桌身上，他可是這幅對聯的主角呀！只見，他的臉微微泛紅，不好意思地低下了頭，大男子漢也有害羞的時候，我在心中暗暗發笑。

　　接下來，數學老師又將精心準備好的題目寫在黑板上，讓我們自由作答。第一次的.班隊課，讓我們全班都嘗到了喜悅的滋味。同時，大家都體會到了細心帶給我們的好處，只有用心發現，發現生活中的細微小事，才能得到意想不到的收獲。

　　“同學名，進對聯”是一次令人難忘的活動，它讓我與同學的心拉近了一步。那一次，我的收獲頗豐！

　　對聯作文 44

　　春節來臨之際，我和爸爸媽媽一起大掃除，買年桔，貼對聯，買年貨等等。

　　大掃除是春節的習俗之一。為什么要大掃除呢？民間說法之一：一到臘月二十四，家家戶戶就忙著打掃室里室外衛生，清洗蚊帳被褥，連籮筐家具也洗刷一遍，把內內外外都收拾得干干凈凈。然后把幾件破舊的東西拿到村口放火燒掉，稱為“送窮”，意思是把那些晦氣全部送葬掉，以換來新一年的好運氣。

　　為了“辭舊迎新”，在1月31號我開始了我的大掃除工作。首先我拿起抹布沾了一點水，把抹布扭干，開始擦書桌。因為我常常把書桌弄臟，所以我擦得很費力，不時還念出“洗刷刷、洗刷刷”經過我九牛二虎之力的打掃書桌終于干凈了。然后我就開始整理我亂糟糟的書柜。我把書從大到小排放起來又把同一個類型的書擺放在一起，把不需要的整理拿去賣。我以為收拾書籍很容易，但由于平時沒有好好的`整理，還真有些不好收拾。最后我克服了困難，打掃完了自己的房間，哇，好舒服，可以迎接新的一年到來了。

　　貼對聯也是春節習俗之一。為什么要貼對聯呢？古代傳說有一個怪物叫年獸。它喜歡吃人，不喜歡紅色。為了防御它，人們做出紅色的豎條，在上面寫上字，年獸就不會攻擊那戶人家。所以為了安寧，這個習俗就被傳了下來。

　　我和爸爸媽媽去市場共同挑選了一副有意義的對聯。我和爸爸分工，爸爸負責貼對聯，我負責幫著“打下手”，看對聯貼得正不正、好不好。我和爸爸開始貼對聯了，爸爸拿出梯子，然后爬上梯子，我把對聯的橫批“富貴平安”遞給爸爸，準備貼上的時候，爸爸叫我幫他看一下正不正。我回答道：“很正。”然后我們開始貼上聯，上聯的內容是：財來福來平安來。貼的時候還要量一量它離墻頂上有多少厘米，保證上下聯高度相同，還要也橫批對稱。最后我們就貼下聯，下聯的內容是：人順家順萬事順。經過一番調整，張貼，終于完工了。看著我們完成的對聯，心里感到美滋滋的，要迎新紅紅火火的一年了哦。

【對聯作文】相關文章：

數字對聯_經典對聯12-13

對聯的來歷作文01-21

對聯風波作文03-07

貼對聯作文03-14

作文春天的對聯01-28

貼對聯作文10-26

貼對聯的作文11-25

賣對聯作文12-03

有趣對聯-對聯大全01-27

經典的對聯02-01