【必備】初中感動作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中感動作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中感動作文 篇1
夏天的清晨，站在陽臺上，聽鳥兒的鳴啼，忽然有一種感動涌上心頭。感動什么呢？感動于青春，感動于生命本身。
我們常常忽略了身邊最美麗的風景―青春和生命。我們的生命不斷地綻放著新的花朵，這不是最值得感動的嗎？
鳥兒叫著，在樹冠飛來飛去，我感到了這鳴叫的動聽，這飛動的美麗；我被美麗感動著，又從這感動本身發生了美麗。那一刻，我想，生活中美麗的東西真是太多了，生活就是由無數令我們感動的是構成的。我們的一切，包括我們的`生命，原本都是不存在的，都是偶然的產物，原本也會偶然間失去，而如今我們仍擁有著，我們還有什么理由不為之感動？
以一種感動的態度對待生活吧，感動它的無償賜予，我們就不會有煩惱。學會感動于一切：快樂，憂傷，成功，失敗……快樂與成功容易讓我們感謝生活，其實憂愁于失敗同樣實生活對我們的一種賜予，經歷的過程中有一種痛苦的美麗，經歷之后的回味中更有一種成熟的美麗。
在那個夏天的清晨，我站在陽臺上感動于人生本身。那以后每天醒來我都習慣地站到陽臺上，看著太陽在遠處升起，我知道我還活著，擁有新的一天，即使這一天會有些風雨，我仍在心底真誠地感動這一天的到來。
面對朝陽，讓我們在心中頂禮膜拜，讓一種感動的心情彌散于我們的身心，我們會生活得更真實也更投入。學會感動，才能學會生活。我們常常忽略了身邊最美麗的風景―青春和生命。我們的生命不斷地綻放著新的花朵，這不是最值的感動的嗎？
初中感動作文 篇2
汶川大地震，瞬間奪去了成千上萬人的生命。但是卻撼動了大半個中國，牽動了全國人民的心。在抗震救災中，有一種精神力量在感，動著我們，激勵著我們。那些可愛、活潑、聰明睿智的孩子奮勇自救與舍己救人，那么得不顧一切，那么的大意稟然，那么的無私無畏，那么的震撼人心。
當無情的災難襲來，災區那些稚嫩的生命牽動著無數國人的.心。誰曾想，在災難面前，他們竟然挺起了幼小的脊梁；誰曾想，在死神面前，他們依然挺起高昂的頭顱，不向他低高貴的頭；誰曾想，廋弱的他們竟要肩負起了救災的重任……
在災難來臨的生死瞬間，他們沒有被災難和悲傷壓倒，他們在巨大災難來臨時所表現出的意志堅強，這就是中華民族堅強不屈的代表啊！
活著就有希望！是啊，這是北川中學的同學用雙手把200多名學生營救成功的原因所在。他們憑著這個信念，以勇敢堅強和舍己救人的精神承載著民族的希望，努力著，為生命而努力著。
少年兒童在抗震救災中所表現出的沉著鎮定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質，在這場大災難洗禮中贏得了中國人民的掌聲，世界人民的喝彩。
我們為他們感動，感動于他們救人時的不顧一切，感動于他們的智慧和樂觀，感動于他們受傷時仍鼓勵別人要堅強的神情，感動于他們遭受了巨大的傷痛和磨難后仍充滿勇氣和力量。
他們用行動告訴了我們，只要我們中華民族將愛心凝聚，我們就會變得強大而不可戰勝！災難不會將我們摧垮，一次又一次襲來的災難，只能使我們的意志變得更加堅強，使我們每一根神經變得更加堅強，使我們心貼得更緊，使我們中華民族更加團結！我們永遠堅信災難會過去的，黑夜終究無法吞沒黎明的光。
自古英雄出少年，英雄少年耀中華。我們相信在災難中磨礪意志，在危難中堅韌成長，一定會使少年兒童更加堅強、更加珍愛生命、更加懂得奮斗、更加愛家愛國愛民族愛社會，也一定能夠撐起中國光輝燦爛的未來。
驀然回首，我分明聽見災區的少年英雄，正在激昂澎湃地齊誦：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……少年進步則國進步……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了全新的詮釋。
初中感動作文 篇3
剛剛回到家里不久，一場秋雨便如期而至。雨點兒被大風吹得打在窗戶上潲進了屋里，我急忙跑過去把窗戶關上，但衣服還是被吹進的雨點給淋濕了。頓時，一陣涼意刺激了我的神經，于是，我急忙從衣柜里找出一件衣服把打濕的衣服換了下來。
這時，我忽然聽到有人敲門，誰？這個鐘點兒爸爸和媽媽是不會下班的，是誰在這風雨天中來訪？
我隔著門鏡向外望，只有一位五、六十歲的老奶奶站在門外，她的'衣服已經被雨水淋得精濕。頭發一縷一縷的貼在臉上。我急忙打開房門。
“姑娘，我剛才找你的錢你忘了拿了，我給你送來了！”老奶奶把緊緊攥著的手張開了。將一張二十元的紙幣像我遞了過來。
我想起來了，這位老奶奶就是小區里開小賣鋪的那位奶奶。剛才我到她店里去買東西，一看天要下雨，情急之下連她找我的錢我都忘了拿了，就急急忙忙跑回家了。
“孩子，我怕你著急，打聽了好幾個人才知道你住這里，所以就急忙給你送來啦！”
我接過老奶奶遞過來的錢，真的不知道說什么才好！這么大年紀的人為了這區區二十元錢，頂風冒雨的親自登門給我送來，這絕對不是簡簡單單的說聲謝謝就能表達出我對她的敬意的。
我拉住老奶奶的手，忙往屋里讓她，因為我現在所能做的哪怕找條干凈的毛巾，讓老人擦下頭上的水也是好的呀！
老人笑了：“不用了孩子，我那小店沒人看管，我還帶回去照料一下呢！”說完，老奶奶不顧我的挽留，手扶著樓梯的副手一步步艱難的向樓下走去。我望著她的背影，忽然有些吃驚，原來這位老奶奶有些殘疾！
唉！這么大的年紀，這么一種天氣，就因為我一時疏忽大意，讓老人家……。
這時，我也來不及多想，急忙快速跑下樓梯，挽起了老奶奶的手臂。
初中感動作文 篇4
不知不覺，11年過去了。這11年中發生的每一件酸甜苦辣的事情，像一本本檔案袋儲存在我的腦海里，回味無窮。其中，最讓我記憶猶新的是那年秋天，那件事著實讓我感動。
記得9歲那年秋天，由于天氣突然轉涼，我不小心感冒了。那天，我發高燒，躺在床上，頭很痛，特別難受。媽媽見我這樣子，便幫我沖了一包退燒藥。我半閉著眼睛，感覺喉嚨很痛，懶得說話。
媽媽走了進來，手里那碗藥熱氣騰騰的。媽媽說：“來吧，把這碗藥喝掉就不難受了。”鄰居家的'小妹妹瑤瑤聽說我病了，特地過來看我。她站在我的床邊，見我頭上冒著汗珠，樣子很難受，就奶聲奶氣地對我說：“姐姐，生病了要吃藥的。吃完藥就不難受了。”我端起碗聞了聞，好難聞呀！肯定很苦。我猶豫不決，一點都不想喝。瑤瑤見我遲遲不喝，大概猜到了我的心思，說：“姐姐，喝吧，不苦的，我以前也是喝了藥病才好的。別忘了，你還要陪我玩呢！”聽著瑤瑤的天真的話語，我決心喝，良藥苦口嘛！我嘗了一口，好苦呀！我差點吐出來，可是看見瑤瑤天真無邪的眼睛一直緊緊地盯著我，我硬著頭皮喝了下去。好不容易喝完了。玲玲又從她的口袋里拿出一顆糖遞給我，笑著說：“姐姐，吃吧，這是我最喜歡的糖，很甜喔！”我感動得不知怎么好！接過她的糖，我吃了下去，真的很甜。這股甜流一直甜到了我的心里。
雖然，只是一聲純真簡單的安慰，可我聽了卻是那么舒服；雖然，只是一顆普普通通的糖，可我覺得它是世界上最甜最甜的糖。瑤瑤，一個6歲的小孩子之所以懂得怎么安慰別人，是因為她有一顆真誠善良的童心，也正是這顆純真的童心，感動了我！讓我至今不能忘懷！
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