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初中感動作文

時間:2025-04-06 07:25:13 動作 我要投稿

有關初中感動作文合集10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的初中感動作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關初中感動作文合集10篇

初中感動作文 篇1

  最近我讀了一篇叫:《感動中國學習雙百人物規劃精彩人》的書,文章介紹了100位為新中國成立做出突出貢獻的人和100位新中國成立以來感動中國人物。讓我們向他們學習。真是一本讓我愛不釋手的書。

  在書中,我吸收了一股無形無色的力量,使我的心不斷的被震撼,不斷的潸然淚下。書中講述了一些感動中國人物,有的已經離我們而去,也有的依然生活著;有的我們很熟悉熟悉,也有的我們比較陌生。身殘志堅的張海迪;舍己為人,救死扶傷的葉欣;以“不怕苦,不怕死,不為名,不為錢,一心為國家,一切為人民”為宗旨的“鐵人”王進喜;為四川輸送25。8噸卻不信離開我們的`邱光華;以筆為武器為祖國效力的魯迅;“郵箱包里的東西跟生命一樣重”為責任的王順友——他們用自己的行動譜寫一個個動人的篇章,真所謂“天之驕子”。我也從中學到了可貴的品質:堅持不懈,舍己為人,勇往直前,忠于祖國,忠于人民——這些將伴著我走過一生。

  回味這本書,我終于明白了擁有高尚情操來之不易,更讓我懂得應該熱愛祖國,保衛人民,為社會做出不朽的貢獻。而這本書將成為我成長的伴侶。

  面對這些英雄模范人物,我深感慚愧。在學習上,我也經歷過大風大浪,可總是覺得困難太“強大”,自己戰勝不了,于是做了“縮頭烏龜”等待熱心人的幫助,才勉強伸出頭來,繼續往前走。可經過這本書的誦讀與感悟,我下定了決心,面對困難用“堅持不懈”“持之以恒”戰勝他們。我突然明白:自己最強的敵人就是自己的退縮與膽卻,戰勝自己的退縮與膽卻,就能獲得成功。難怪古人云“勝已者,勝天下”,通過學習他們,我終于領悟到這句話的內涵,懂得了什么是超越自我。這是我這次學習最大的收獲,也是我最需要改正的地方。

  這本書讓我了解了這些英雄模范人物付出的汗水;知道了他們背后的崎嶇坎坷;懂得了他們崇高的品質。是它,讓我指明了前進的道路方向,讓我受益匪淺,讓我記住了他們飽經風霜的經歷;記住了他們意味深長的教誨;記住了他們極其寶貴的品質。讓英雄模范、杰出人物不離我們左右,激勵我們爭做時代先鋒!!!

初中感動作文 篇2

  我長到11歲了,令我感動的事有很多很多。可是讓我唯一印象深刻的,卻是將近兩年前的事。

  那時,我迷上了自行車,經常騎著媽媽同事的自行車在他辦公樓下晃悠。那里,有一個長長的斜坡,上面有一級級的小坎兒。我就愛從上面騎下,路的不平讓我一顛一顛的,可這樣很好玩。

  有一天,我照例從斜坡上滑下。誰知,我突然發現腳踏板不聽我使喚了。我心生恐慌,便做了一個愚蠢的決定------我剎車了。

  我只覺得車一斜,我重重地摔倒在地上。媽媽急忙跑來,扶起我,看了看車,隨即丟下一句:“你等著,我去拿錢。”說著,就走遠了。

  我一看,原來是車子滑鏈了。我祈盼著媽媽趕快回來,好修好車。要知道,這可是媽媽同事的車,要是弄壞了,我可賠不起呀!

  時間一分一秒地過去了。那時正值深秋,我又冷又餓,老媽還沒出現。我的.心中浮現出我給媽媽同事道歉的景象......我一邊想著,一邊來回踱步,眼淚都快出來了。

  “小朋友,你已經來回走了幾圈了,怎么啦?”我回頭一看,是位白發蒼蒼的老爺爺,正用那雙渾濁而又關切的眼睛注視著我。“我,我的車子滑鏈了。”說著,我的聲音里帶著哭腔。

  “沒事,我看看。”他說著接過了車子,仔細修起來。我的心中涌起了一陣感激,在其他人都對我不理不睬的情況下,他竟然愿意幫,而且毫不猶豫,真讓人驚訝。我一邊想著,一邊望著遠處,尋找著媽媽的身影。

  “小朋友,你的車修好了,給你。”我接過車,吞吞吐吐地說:“謝謝你,我,我媽媽馬上下來,我,我會給,給你.......”老爺爺笑瞇瞇地打斷:“不用了,我一老頭子沒事做,幫點忙不算啥。”我一向拙于辭令,只得點點頭,飛也似的逃了。

  回到斜坡上,看到媽媽來了。我急忙拉著她想讓她給老爺爺錢。可是,老爺爺已經離開了。

  后來,我想著,假如當天我給他錢,又能報答什么了?他對于我一個陌生人的關懷和真情,是金錢無法衡量的。我在那時的感動和一句吞吞吐吐的告白,已經是對他的行為最好的報答吧。

  我的感動,是我自內心而發散的。它就是開在心靈上的一朵鮮花,是世間萬物中最美好的東西,我用真誠的雙手將它摘下送給老爺爺,這是我最好的禮物。

  感動,就是天空上一道絢麗的彩虹,是從我的心靈搭橋的彩虹,真誠.溫暖的傳送到他的心里。我愿意用我的彩虹-------感動,一種無聲的真情去告訴老爺爺,去認可他對我的關懷和無私。

初中感動作文 篇3

  如果我們翻閱歷史的相冊,一定能捕捉到無數感人至深的畫面。時間的長河日夜不停地流淌,人們的足跡也一步步延伸,這中間有許許多多感動陪我們一路走過。

  初入金東方新校園,仿佛來到了人間仙境。這里雖不廣闊,卻到處都有一顆顆溫暖的心和一雙雙真摯的眼睛。金東方像一個可愛稚嫩的孩子,正在源源不斷地注入新的活力,扎下牢固的根須。這里有古樸典雅的建筑形態,曲徑通幽的書香小徑,花團錦簇、綠樹成蔭,還有如詩般的江山畫廊……那一刻,我感動了。

  步入教室,如同步入一個溫馨浪漫的家,寒冷與炎熱立即灰飛煙滅。環顧四周,同學們個個專心致志,縱身暢游于知識的海洋。有的正刻苦記單詞、背句子,有的拿筆在作業本上譜寫一曲曲歡快的交響,還有的費盡口舌為其他同學指引迷津、排憂解難……那一刻,我感動了。

  一天的學習將要過去,有些疲憊的我打算去操場上閑情漫步。夜幕降臨,月色下的操場顯得格外清亮。突然看見遠處正橫臥著一個白色塑料袋,不知是誰將它遺落于此。只見它懶洋洋地躺在操場上,張牙舞爪,忽而被一陣涼風吹起,它便痛快地享受著飛行的樂趣。只見一位高大的身影緩緩走過去,將驕傲自大的它送回了“家”,他的腰彎成了一個直角!他是誰,是敬愛的石校長!看見他彎腰拾起垃圾的那一刻,我感動了。

  “人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”迎著清晨徐徐的暖風,饑腸轆轆的我們拖著些許疲憊的.身體走向溢香食堂。驚訝的是,往日的插隊與擁擠的現象不見了,取而代之的是排著井然有序的隊伍。同學們節約的意識多了,浪費糧食的現象少了;值周老師臉上的陽光多了,陰雨少了;食堂師傅的熱情高了,抱怨少了。這也使得金東方書香菜香,處處飄香……這一刻,我感動了。

  細節決定成敗,輝煌源于生活。感動陪我們走過一個個春夏秋冬、一次次風霜雪雨。因為熱愛生活,我們才能在生活中找到一顆熱愛生活的心。我愿時時處處收獲感動,將它們裝入我生活的行囊,伴我走向遠方。

初中感動作文 篇4

  這些日子,日照的天氣明顯轉冷了,雖然沒有大雪紛飛,但刻骨的嚴寒還是悄然來臨了。走上街頭,街上的行人也明顯減少了,大家行色匆匆,有穿羽絨服戴口罩的,也有戴帽子、戴圍巾、捂得嚴嚴實實的.。在這樣三九嚴寒的冬天,無疑會冰封太多的關愛和溫暖。

  但是,有這樣一群人,不怕寒風刺骨,每天早上7:00,準時來到我校南北兩路口一波一波地護送學生安全過馬路,他們就是曲師大的大學生義工和我校的愛心家長們!

  自市交警、市義工聯共同開展“牽手斑馬線”愛心護學活動以來,曲師大的大學生義工們,每天早上6:40在學校門口集合,連早飯都顧不上吃就乘坐7路公交車到我校南北兩路口值勤,直到將最后一名學生護送完后他們才乘車返校,急匆匆地吃完飯后再去上課。再看那些愛心家長們更是精神可嘉,上班的不能晚點,做生意的需要打理,家中有老人孩子需要照顧……可是他們也跟大學生義工們一樣,只要輪到自己值勤,都會早早地來到值勤地點,護送學生入學。愛心家長李婷說:“雖然辛苦點,但是感覺很充實、很光榮。我主要是想用自己的實際行動教育孩子要有愛心,以愛育愛,給孩子做個榜樣。”

  正是由于義工和愛心家長們的辛勤付出,我校南北兩路口即使在入學的高峰時段,道路也能保持暢通。大學生義工和愛心家長們這種不計報酬、高尚無私的奉獻精神著實令人感動。他們就是冬日里的一片暖陽,哪怕只是絲絲縷縷,也能使這個冬天不再寒冷。

初中感動作文 篇5

  天氣好極了,小鳥在枝頭唱著歡樂的歌,陽光灑在我手中的照片上。那是我和小月的照片,小月是我最好的伙伴,因為小月是最讓我感動人。

  小月長得可漂亮了。她十一歲了,個子高高的,亭亭玉立的。她瘦瘦的,身材很完美。眼睛大大的,像兩顆黑珍珠一樣,鑲在她那白嫩的臉上,看起來炯炯有神的。鼻子小巧玲瓏,但鼻梁高高的.,像個美麗的工藝品。她有一張櫻桃小口,紅紅的很漂亮。她穿著一件漂亮的裙子,看上去氣質優雅,落落大方,楚楚動人。

  小月做的事可讓我感動了。小月在學校對我的幫助很大。當我數學題不會時,小月就給我講題;當我課文不理解或作文不會開頭時,小月就講給我聽。通過小月對我的幫助,我的學習進步的很快。可是好景不長,我因為參加學校組織的舞蹈比賽,所以落了三天課,在過一個星期就要期末考試了,我可著急了。

  這天,我正在家里自己看書,但因為課落下得實在太多了,我怎么也看不懂。爸爸媽媽還沒有下班,我急得汗都要流出來了。突然,在這萬分緊急的關頭,門鈴響了。我開門一看,是小月!小月和我們家是鄰居,經常來我家玩。我正想著怎么樣打發小月走,小月卻先對我說:"我來給你補課。"我簡直不敢相信自己的耳朵,在學校給我補課我已經很感激了,可是她居然又到家里給我補課。我連忙討好她,給她拿凳子,給她喝可樂,然后趕緊坐好聽她講課。小月講的非常細,她先給我講語文,生字,詞語,作文-----她一口氣給我講了三個小時。她走時,我的眼圈紅了,她接連給我補了三天,數學,語文,英語,我都會了。我非常感動,眼淚幾乎都要流出來了。期末考試到了,我打開卷子一看,天啊!小月給我講過的題都出現在了卷子里,我信心百倍地拿出筆,快速地答起了試卷。成績出來時,我竟然考了第三名!而小月依然在第一名的座位上。老師夸我,同學夸我,但是我知道,這都是小月幫助我的結果。我不禁流下了激動和感激的淚水。

  美麗漂亮的小月,她就是我最好的伙伴,因為她是讓我最感動的人!

初中感動作文 篇6

  一天下午,天陰沉沉,下著綿綿的細雨,我撐著雨傘,獨自在放學的路上走著。

  我的心情郁悶,無精打采。突然,“撲通”一聲,幾滴污水從我面前飛濺而過,我扭頭一看,原來是一個小男孩摔倒在水坑里了。他身旁躺著一把小雨傘,背后臥著一枝拐杖。“難道他是……”我遲疑著。

  他衣服沾滿泥水,慢騰騰地從地面爬起來,臉上卻露出一絲笑容。他向前移動了幾步,想要伸手把雨傘撿起時,結果,又跌倒了。這時,他用力支撐著,可右手擦破了一大塊皮,血混著雨水慢慢地往外滲著……

  正當我上前伸手拉他的`時候,他倔強地搖搖頭。“謝謝你!我自己來,剛出院不久,很快就會習慣。”

  雨越下越大,雨水濕透了他的衣服,這時的他堅強地“跳”了起來,撿起了雨傘和拐杖,笑逐顏開……

  至于他后來的情況怎么樣,到現在我還不知道,但是他那種自信,烙在我的心中,難以忘記。這讓我明白:從哪兒摔倒,就從哪兒爬起來。

初中感動作文 篇7

  一池的靈動之水,會有一注是暖暖的。等它滴入你的心田,潤澤你那顆或許早已干涸的心時,你的心會微微的抖動,我叫它“感動”。

  那天,我有幸得到了這注水流,讓它滴入我的心,重新蕩滌著我的靈魂。

  或許并不出奇。早晨,我與母親大吵了一架,頂著頭上灰蒙蒙的云,沖出了家門。我漫無目的地游蕩在大街上,著實乏味無聊。雖然還沒吃過早飯,卻一點也不餓。我買了一瓶“優酸乳”,慢慢地吮吸著。

  我心里反擊了,又會想起剛才那一幕來。媽媽叫我多添件衣裳,說是天轉陰了。我是一點兒也不想添。她又嘮嘮叨叨地說了幾句,我一氣之下,摔門出來了。

  正向著,一位衣衫襤褸,蓬頭垢面的中年婦女擋住了我的去路。她穿了一件已經殘破不堪的大紅襖,一雙藍布鞋還破了幾個冬,腳趾甲都露在外頭。她的喉嚨里發出一種很奇怪的聲音,我勉強聽懂了她是想要我那瓶沒喝完的“優酸乳”。我詫異的地給她,他用一種很是感激的目光看著我,用一支臟兮兮的大手接過去,還用另一只手在身上摸來摸去。終于,她在一個小口袋里發現了一張皺巴巴的五毛錢,她笑了,遞給我。我忙道“不、不用了。”她想了一會兒,手棋前,走向一個小攤店買了半碗稀飯和一根油條。當她“滿載而歸”地向一個角落走去,我才發現,那里還有一個小男孩,穿得比那位婦女稍稍整齊一些,大約五六歲光景。婦女拿起“優酸乳”地給他。他輕輕抿了一小口,又推給那位婦女。我終于明白,他們是一對母女。母子又把一根油條帶那半瓶“優酸乳”再次遞給兒子,自己和那小半碗稀飯。男孩思忖了一會兒,自己留下了那半瓶“優酸乳”,把那油條一分為二,又遞給了母親……

  我震驚了!我實在忍不住決堤洪水似的眼淚。我飛奔回家,一頭頭金錢來開門的,驚喜而又焦急萬分的母親的懷里,任淚,無聲的流……我慶幸,我利用了那注清泉,讓她在使我那近乎麻木的心靈,再次輕舞飛揚之時,也讓我重新認識了這世界――感動與愛并存!

  在生命中總會有些美好的事物會悄然出現,來點綴你平淡如水的人生,那便是――感動!

  感動,是一種難以言喻的情愫,它只能靠我們用心去體味。

  經常的,我被一些人或物所感動,然而有時感動我的,似乎什么都不是。

  當我看到心愛的花兒在一夜之間凋謝,花瓣零落地躺在地上的時候;當我看到即將出殼的雛鷹,奮力向外掙扎的時候;當久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時候……盡管,這些是那么的普通。然而,它們卻已深深地打動了我那顆易感動的心。

  感動我的,有時竟是一種細微的極易被忽視的場景。正如花謝,本是再平凡不過的現象。但是,我卻將它融進我的內心,默化為一曲生命消逝的挽歌。想來林黛許玉的內心深處也存在一種感動,否則,她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕,又如何能發出“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的感慨呢?

  其實,感動并不需要太多的言語,不需要太多的淚水,也并不需要太多的贊美,更不需要你努力的去改變一些什么。感動是一種細膩的感情,就像一泓清清地小溪在我們人生的道路上靜靜地流淌著,只是在流過崎嶇不平的山路時,才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后,又繼續向前流去。

  感動,是因為我深深地愛著世界上一切美好的`事物,獨獨鐘情于它們。也正是因為我的這份感動,使一切美好的事物同樣深深地愛著我,鐘情于我。

  感動,拉近了我與朋友的距離,使我們之間永遠保持著至真至誠地友誼,保持著,內心深出的感情交流與碰觸。互相關懷,互相勉勵,互相給予。

  感動,能洗滌人們的心靈雜質,它如同一個多味瓶,讓我們品嘗人生的酸甜苦辣。它又如一座煉爐,幫助我們提煉人生的真諦。

  記得有這樣一個故事:一個小偷敲響了一戶人家的門,借口說口渴,想討杯水喝。天真可愛的小主人將他迎進屋中,并熱情地為他倒茶。當小偷試探性地問及小主人的父親時。不料,小主人十分傷心的哭著說:“爸爸是小偷,我不讓他回家。”僅這一句話,竟使小偷落慌而逃。因為他知道,今后自己也可能成為父親,但是他不愿像小主人的父親那樣,連自己的孩子都瞧不起他。正是這一句話的感動,使得小偷徹底悔悟。正如何蔚所說:“每一次深深地感動都能斬斷人們性情中的某一段深深地劣恨。”

  在感動中,我們保持心靈的真善美;在感動中,我們保持做人的尊嚴;在感動中,我們改變舊我,贏得新我。

  當我們細心觀察與體味身邊的人和事時,讓我們內心最深處那根緊繃的弦感到觸動,撥起心靈的天籟之音。

  那些微微的感動,正如長青藤那向著太陽的觸須,每一份顫動都是生命信息的傳遞。學會感動,不要吝嗇你的快樂,與朋友分享,讓朋友感動;學會感動,不要抑制你的悲傷,讓它飛向廣闊的天空。面對鏡子給自己一份感動,為追求感動,為善良感動,為真誠感動……你會發現,整個世界會在你的感動中變得更加燦爛美好!

初中感動作文 篇8

  踏入這個新”世界”已有半年之久,我們都從之前的懵懂,變得成熟,變得理智。我也尤其懷念剛開始的那段日子。

  回到剛踏進校園那時,我們都互不相識,一雙雙緊張的眼睛,四處環顧著。但是,她,款款走進來,挺直了脊背,站在講臺上。她看向我們落落大方的介紹自己,眼里跳出初識的驚喜,小鹿般躍動著,讓我們緊張的心,漸漸平靜下來。當初,就是這樣,我認識了她。

  其實,印象最深刻的,是她的笑。她笑起來,一直很漂亮。一笑,就是一口白牙,眼睛微微瞇起一點,臉頰上,似乎還有兩個若隱若現的酒窩,里面仿佛釀著甜甜的.美酒,惹人醉。總是飄揚起來的笑,像面旗幟,招搖、鼓勵著人。

  那次,也是不久之前,臨近期末考試,我們每個人都是爭分奪秒的,埋著頭,像進了硝煙彌漫的戰場似的。我在文件夾里找我的復習資料,從頭翻到尾,卻不見復習資料的影子。怎么辦?我在內心思考著。如果去找老師要,會不會被老師批評呢?但上課時老師會講解,如果沒有……沒辦法,我只好去辦公室里找她。

  上樓,我輕輕推開辦公室的門,怯生生的喊了聲報告。眼睛便往老師辦公桌上掃去。我看見她——伏在桌上,正在批改作業。似乎是感到有人正在走近,她抬起頭,眼睛里有些疲憊的神情。她看見我,笑起來。那笑,就如同一股輕風,將我“突突”亂跳的心,輕輕撫平。

  我深吸一口氣——我知道她不是嚴厲的人,但我也明白,她不喜歡這種丟三落四的習慣——我開了口:“老師……那個復習資料,我找不到了,您可以借我一份復習,用完后我就還您,”她似乎又笑了,二話不說從架子拿出一份遞給我:“拿去用吧,不用還了。”我拿了資料,心中釋然。正準備離開。突然,老師又叫住我,拉著我的手說:“我知道你可以,好好復習。”我微微一愣,然后重重點了點頭。她又對我笑了,笑里,好像帶了幾分欣慰和鼓勵。我離開時,腦海中還回印著那個笑,春風化雨般,好溫暖,內心也跟著濕潤起來。

  不僅如此,她在生活上也關心著我們,天氣轉涼,她如父母一般,叮囑我們多穿件衣服。同學生病,也是她,送上第一杯熱水,第一句關懷……。

  讓我感動的人,小小的,讓我感動的事,亦小小的。卻無比溫馨,猶如冬陽。

初中感動作文 篇9

  感動,是一種源于內心的情感。

  感動著,春天。窗外的樹開始口嫩綠色的芽,是那么的不起眼,那么嬌小。可誰又會知道它會成長為一片深綠闊葉,風里也夾著春的味道,是那般香甜。一顆品瑩的水珠安靜地躺在一片新葉上,忽然,它動了一下,小心翼翼地,慢慢地,它再次跳跳,緩緩挪動著小小的身軀,一點一點地來到葉梢旁,一下子停住了,而后又義無反顧躍了下去,一頭鉆進泥土里不見了,可我卻分明看見水珠笑了,我的心一震。

  感動著,夏天。窗外的樹是大把大把的葉子,綠而翠,顯然處于生命的旺盛期。陽光火一般地照在闊葉上,它們毫不在意地張著葉片,好像要將它們全部收進自己囊中,來者不拒。這時的樹下多了兒聲喧嘩,人們在樹下納涼,看著一臉幸福微笑的人們,再看樹頂煥發出七彩的陽光,我的心多了一種說不出的情感。

  感動著,秋天。窗外的樹顯得甚是蒼老、衰敗,葉子像老人的頭發,嘩啦嘩啦大把地往下掉。枯葉亂舞,忽然間覺得了少了些凄涼。多了些美麗,那些淘氣的葉片,非要再驚心動魄地美一次才肯落下。每一片脈絡清晰,好像在講述什么故事。聽,仔細點聽,你聽見風的聲音了嗎,似乎也有些暗啞,也在為樹惋惜嗎?著著安靜的.枯葉在大樹腳下,落葉歸根。“化作春泥更護花”,我的眼睛濕潤了。

  感動著,冬天。窗外樹多了另一件外套,白色的,品瑩的,毛毛的,各具特點。不時有積雪簌簌落下,落在偶爾經過的路人頭上。我知道它在等待,等待春口的破蛹成蝶,眼前幻化出嫩芽們在殼中努力的情景,猛然,明白了心中的那份感情—是感動。

  我為樹而感動,也許它像人的一生,有生有老,那是一個又一個的輪回,經歷過尤數滄桑后,才會有一圈圈的年輪,就像我們只有經過無數坎坷才會長大,

  感動著,人與自然。

初中感動作文 篇10

  師生的情誼,學校里無處不在;真心的問候,生活中比比皆是;溫馨的場面,家里無處不在。而真情的故事才能真正感動我們,伴著我們成長。

  看,凜冽的寒風中路邊乞討的老人和孩子,小孩子帶著一頂臟兮兮的帽子,小臉凍得紅紅的,小小的眼睛里充滿絕望之情。因為太餓,小手伸進嘴里,不停地吮吸著。在他旁邊的老人,雙膝跪地,披著頭,散著發,身上穿的黑色大衣上已有幾個補丁,雙手因為寒冷,都凍裂了,血也把衣服染紅了一大片。在她們前面有一個碗,碗上沾滿了泥點,還有幾條裂縫。碗里有為數不多的紙幣,風吹過來老人急忙用手按住錢,生怕把錢刮飛了,她手上的血珠滴在了錢上,她也毫不在意,只是一個勁兒地對著過路的人說:“請施舍給我幾塊錢吧,求求你們了。”

  這時,一位大媽從老人身后的飯店走了出來,她手里還端著一碗熱氣騰騰的面條。她走到老人面前,半蹲著身子用手中的筷子夾起面條,用嘴吹了吹,不燙了,把面條喂給了小孩子,小孩子狼吞虎咽地吃著,看來真是餓壞了。老人詫異地看著這位大媽,但眼淚卻從眼眶中滾了出來,老人說:“謝謝你。”孩子吃了面,不禁笑起來,是那樣的可愛,老人也笑了。大媽又將面遞給老人。

  在一旁的我心頭一陣悸動,總覺得自己應該做點什么。匆忙趕路的人們都停下了腳步,看著這感人的一幕,有的人在擦眼淚,有的人在拍照,還有的人掏出錢來,將錢放入碗里,我也從口袋掏出五枚還帶著體溫的.壹元硬幣,鄭重其事地放到了老人手中。當我再一次經過老人身邊時,人都差不多走光了,老人站起來,抱著孩子,向著一個巷子走去,我急忙跟上她,發現她竟將乞討來的錢投進了志愿者的捐贈箱里,她是那樣的虔誠,臉上帶著燦爛的微笑,給人心的震撼。

  人間自有真情在,只要懷著一顆關愛他人的心,感動不是一件轟轟烈烈的事,它就在我們身旁。

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