活動作文3篇(精華)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的活動作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動作文 篇1

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了。同學們一個個像鳥兒跑出教室。操場上，立馬熱鬧起來了，我們班分為好幾組。

　　一組在打乒乓球，瞧！這倆位小朋友的動作打的真連貫，真靈活，就像一只頑皮的小狗在球臺前上竄下跳。邊上有倆位小朋友連聲拍手叫喊“太精彩了！”。

　　另一組，是倆位男同學在踢毽子，一位女同學在喊“加油！”毽子一會兒高，一會兒低，就像跳著優美的“舞蹈”。

　　第三組，是由倆位同學抓住繩子的倆頭在搖擺。同學們一個個輪流著玩，玩著有趣的.游戲。

　　愉快的課間活動馬上就要結束了，他們期待下一個課間活動會更加精彩。

活動作文 篇2

　　我早早地來到了學校，老師先讓我們上了一節課，車就來了。我們上了車后，我在車上就看了許多美景。不一會，車就到了目的地。老師帶我們進去了，我看見有鳥巢、楊樹、樹葉、草地……后來，我們到了一個大草坪，在那活動了一下，又讓我們看比賽，又讓我們幾個幾個去看公園的美景。

　　通過這次秋游，我學會了很多東西。

活動作文 篇3

　　“唉，”我長長的嘆了口氣，“今天又沒有時間整理數學題了。”

　　望著窗外寂靜的世界，聽著時間緩緩地“嘀嗒”逝去，為了保證明天上課有精神，我不得不把整理習題的事再向后推一天，希望明天我會有時間。

　　正在糾結，雷鋒那段十分有名的話語忽然閃現在心頭——“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子精神’，善于擠和鉆。”

　　“釘子精神”！我心頭一震，不禁反省起自己來——今天真的`沒有任何時間去整理這幾道數學題嗎？課下的時間都充分利用了嗎？想過要主動去擠出時間嗎？......( )

　　一一思考過這些問題，審視了自己一番之后，我覺得面紅耳熱，十分地不好意思起來。以前，學校提倡我們學雷鋒，我只當學校要我們去學習雷鋒助人為樂的精神，去多做好事，僅此而已。但是現在，我更加深刻地感覺到，雷鋒精神包含著太多太多，它不僅僅是助人為樂的代名詞，雷鋒精神對我們的學習同樣有著強大的指導作用。“釘子精神”就是雷鋒用最生動的語言告訴我們最樸素的道理——學習要勤奮，要專注，要潛心去鉆研。

　　雷鋒精神已經傳遍了世界，影響了世界，這個面孔上永遠洋溢著樸實、陽光笑容的年輕人不僅是我們中國人學習的榜樣，雷鋒成為了全世界的榜樣。而我們，作為雷鋒精神的故鄉人，更要用心去體會雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我們一路前行，讓我們一路學雷鋒！

【活動作文】相關文章：

野炊活動的作文-活動作文04-05

活動作文-活動作文04-05

【精選】活動的作文08-24

活動的作文(精選)08-17

(精選)活動的作文08-18

（精選）活動的作文09-21

活動的作文10-14

活動的作文（精選）02-07

活動的作文[精選]01-01

[精選]活動的作文11-13