[精華]活動作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的活動作文3篇，歡迎大家分享。

活動作文 篇1

　　今天下午老師說第二節課我們來做游戲，我們個個都高興的手舞足蹈。

　　盼星星盼月亮終于盼到第二節課了，我們做的游戲是句子串串串。

　　游戲開始了，讓第一組的人用紙寫一個東西的名字，第二組的寫地點，第三、四組寫在干什么？寫完以后，把紙抽出三張看看句子通順不。

　　我抽的句子是魏如雪在天上尿尿。還有許多的句子都很有意思，我們爭先恐后的`要把句子念出來，不知不覺下課鈴聲響起，我們依依不舍的走出教室。我們異口同聲的說，這節課真有意思。

　　這活動好玩嗎？好玩就去四年(1)班找我吧！

活動作文 篇2

　　春天來，天氣越來越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽光燦爛，爺爺決定帶我到青年廣場放風箏。

　　青年廣場上有很多人，有曬太陽的大人，也有和我一樣來放風箏的朋友。因為沒有感覺有風，所以爺爺讓我牽著風箏的線，邊跑邊放，不一會兒，由于我跑動帶出來的風，讓風箏借此飛到半空中，但由于氣溫回升，半空里沒有什么風，我的風箏慢慢地從半空中飄下來。

　　過一會兒，我的臉上感覺有微風輕輕吹過，于是我趕緊脫掉外衣，忙著牽著風箏的線跑起來，借助這股微風，我把風箏放得很高很高，連接風箏的線也幾乎放到頭，正在我有一些洋洋得意的時候，那股微風卻停，我眼看著自己的風箏慢慢地飄落下來，心里很是難受，因為這股微風讓我歡喜，也讓我失望。

　　正當我開始慢慢地卷線，準備下次起風再來的時候，我的耳邊突然響起風聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風，從河面吹來，我那顆因為無風而失望不開心的心，又被這股意外的大風激活，我選好地方，迎著風而跑，同時攪動著手里的'風箏線，把風箏再一次放到天空中去，高興得我滿臉都笑開花。快到吃晚飯的時候，我才不情愿的開始收線，做回家的準備，臨要收完線的時候，風箏卻出意外---它的尾巴給樹枝掛住，我好害怕自己會失去它，因為那是我親手做的新風箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過來接我們回家，她連忙去找一根竹竿，才幫我把風箏給拿下來。

　　回到家里，我才感覺自己很累，躺在沙發上，喝著開水，我回憶著下午的情形，感覺放風箏，真是一件讓我快樂無比的事情！

活動作文 篇3

　　星期日早上，媽媽帶我去參加暑假小隊活動。媽媽說九點鐘先去府山博物館集合。八點多，媽媽騎上電瓶車，帶著我去府山博物館。一路上，我心里著急，不停地喊：“媽，快點，要遲到了！”媽媽不停安慰我說：“來得及。”果然不一會，我們就到了目的地。我們果然沒遲到，還到得挺早的，在博物館外面等候我的同學們一個個地到來。

　　一會工夫，人都到齊了。于是我們朝博物館邁進，開始了們小隊活動的第一步——打掃博物館。我們拿起抹布，分片分區，把博物館的凳子、柱子等一處一處地擦拭干凈，不多久，整個博物館就被我們打掃干凈了。看我們這么努力積極，博物館的'講解阿姨帶勞動過后的我們去參觀博物館，我們一邊參觀一邊聽她講解，從第一展廳參觀到第三展廳，我學到了很多知識。

　　隨后，我們又去了世茂發“創建文明城市”的傳單，開始的時候，我還挺緊張的呢！發完以后，我和鄭樹楠又去了三層電影院拍三D立體照片，真是一個美好的上午啊！

　　請記得這個小隊的名字：“金猴小隊！”

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