實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文3篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文3篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
健康比什么都重要，運(yùn)動(dòng)是維護(hù)身心健康的方法之一，同時(shí)也可以增進(jìn)同學(xué)的友誼和家人的感情。另外運(yùn)動(dòng)可以抒解壓力，而且能夠使你擁有健壯的體魄。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球，因?yàn)樗鼣y帶方便，而且打球的'場(chǎng)地容易尋找。每個(gè)星期六我和姐姐、媽媽都一起到我們家的樓下打羽毛球，所以每到這一天我就好開心。
每次打玩羽毛球之后我就滿身大汗，洗個(gè)熱水澡，我的身心就會(huì)非常舒暢。運(yùn)動(dòng)可以讓我長(zhǎng)高，變得很強(qiáng)壯，所以要多運(yùn)動(dòng)，不要整天躺在家里吃飽睡、睡飽吃，會(huì)變成大肥豬喔！
最后我希望打羽毛球這個(gè)運(yùn)動(dòng)可以跟我們班的同學(xué)一起玩。大家?guī)е约盒膼鄣那蚺模煌瑏?lái)體會(huì)它的樂趣，以及感受運(yùn)動(dòng)后暢快感。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天早晨，我懷著激動(dòng)而興奮的心情拿著板報(bào)去學(xué)校，參加學(xué)校舉辦的一年一屆的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了學(xué)校，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)邊的看臺(tái)上，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已經(jīng)沸騰了起來(lái)。
我們到看臺(tái)不久，運(yùn)動(dòng)會(huì)便開始了，運(yùn)動(dòng)員們跟著老師來(lái)到比賽場(chǎng)地，我看到了我們班的崔娟慧和薛陽(yáng)，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，他們?cè)趫?chǎng)內(nèi)做一些壓腿、原地跑等熱身活動(dòng)。
這時(shí)，裁判喊“各就各位！”只見運(yùn)動(dòng)員都來(lái)到了自己的位置。聽到“預(yù)備！”運(yùn)動(dòng)員馬上做好準(zhǔn)備動(dòng)作，“砰！”發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都像離弦之箭一樣向前飛跑。這時(shí)，我看見崔娟慧跑的有點(diǎn)落后，我們大家都為她捏了一把冷汗，我們大聲喊：“崔娟慧，加油！崔娟慧，加油！”這時(shí)最激動(dòng)人心的一刻出現(xiàn)了，只見崔娟慧在沖刺終點(diǎn)的那一刻，她的.奔跑速度明顯加快，像火箭一樣沖刺過終點(diǎn)，獲得了第一名的好成績(jī)。這一切簡(jiǎn)直讓我看得目瞪口呆，都忘記了喊加油。
最精彩的一幕是薛陽(yáng)跑步，當(dāng)發(fā)令槍還沒有響的時(shí)候，她哈著身子，擺好姿勢(shì)，顯得信心十足，“砰”發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員像三只彩色的箭，從起跑線彈出。薛陽(yáng)在中間跑的飛快，可她腳下一滑，摔了一腳。這時(shí)我們班都一起喊：“薛陽(yáng)，加油！薛陽(yáng)，加油！”為薛陽(yáng)鼓勁助威。最終薛陽(yáng)憑借她的實(shí)力也取得了第一名。
這次比賽，我們班取得了第一名。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍。我為我們?nèi)嘧院溃∥译m然沒有作為運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，可我作為啦啦隊(duì)也為班級(jí)出了一份力呀，我也同樣感到無(wú)比的高興！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
為了慶祝亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國(guó)廣州開幕了，今天，我校舉行迎亞運(yùn)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們四（1）班的同學(xué)可高興了。
第一個(gè)部分：真情傳遞。參加了10個(gè)人。比賽一開始，我班同學(xué)拿著火炬（體育老師自制的）如同離了弦的箭一樣飛奔出去，快速的傳遞給自己的父母，別班的同學(xué)也毫不示弱，拿著火炬如同脫韁的野馬，直奔目的地。經(jīng)過一場(chǎng)角逐，各班都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
第二個(gè)部分：趕金豬。參加了10個(gè)人。比賽一開始，我班同學(xué)拿起棍子趕著小金豬使勁地跑，別的班的同學(xué)也趕著小金豬努力地跑，一場(chǎng)激烈的比賽過后，各班都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
第三個(gè)部分：親子跳繩。參加了十個(gè)人，我也參加了。哨聲一響，我和媽媽便跳起繩來(lái)。一開始，我就踩到了繩子，媽媽告訴我，倆人一定要配合好，才可以跳出好成績(jī)。媽媽叫我扶住她的腰，聽繩子甩到地上的聲音，跳到八十多下的`時(shí)候我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，媽媽跟我說(shuō)：“穩(wěn)住，穩(wěn)住。”1分鐘后，我們以九十四個(gè)告終。各個(gè)班都取得了比較不錯(cuò)的成績(jī)。
第四個(gè)部分；南水北調(diào)。參加了十個(gè)人。比賽一開始，同學(xué)們就努力的不讓水倒掉，直到倒入桶中。
比賽結(jié)束了，班主任告訴我們，得了第四名的消息，我們十分傷心，但也很快樂。
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