活動(dòng)作文（優(yōu)選6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)作文 篇1
星期天，我很幸運(yùn)地和杭州網(wǎng)的其他9名小記者，一起參加杭州第一世界大酒店夏日親子體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)。
一早，我和爸爸、媽媽就出發(fā)了。到了酒店，一進(jìn)大門，哇！我們都驚呆了，全透明的高空穹頂下，一個(gè)綠意盎然的大型植物園呈現(xiàn)在我們眼前。據(jù)酒店的阿姨介紹，這兒有一百多種熱帶珍稀花木呢，最讓我印象深刻的是一棵加拿利海棗，高大粗壯，原產(chǎn)地是遙遠(yuǎn)的非洲噢，漂洋過(guò)海來(lái)到了杭州。
穿過(guò)這片熱帶植物園，經(jīng)過(guò)美麗的走廊，大堂的“千手觀音”又讓我們這些小記者大開(kāi)眼界，有的忍不住去觸摸，有的`開(kāi)始拍照。我還發(fā)現(xiàn)休息區(qū)有“小象在叢林”噴水，接待區(qū)的背景墻也全是大象的雕塑。阿姨還帶我們參觀了客房，鸚鵡狀的門牌、地毯和被子上繡著的椰子樹(shù)、有大象圖案的墻紙、床邊的羅馬柱、綠葉形的溫馨提示牌……這一切顯得這個(gè)城堡似的酒店是多么的獨(dú)特啊！
當(dāng)阿姨說(shuō)站在窗口能看到杭州樂(lè)園時(shí)，我們都興奮得大呼小叫，呼啦全涌了過(guò)去。酒店的參觀一結(jié)束，大家就迫不及待地奔向樂(lè)園的狂歡嘉年華。
我首先選坐索道參觀杭州樂(lè)園。雖然烈日炎炎，可大家的熱情都沒(méi)有受到高溫的影響，隊(duì)伍排得很長(zhǎng)，好不容易才輪到我。坐著索道，我又害怕又新奇。微風(fēng)拂面，放眼望去，整個(gè)杭州樂(lè)園熱鬧非凡，遠(yuǎn)處是人們?cè)谒珗@嬉水狂歡，近處則有海盜船、太空秋千、摩天輪……笑聲、喊聲、尖叫聲此起彼伏。我還看到了相距不遠(yuǎn)的湘湖，四周青山環(huán)抱，寧?kù)o迷人。坐好索道，我還想玩70米高的“自由落體”，但時(shí)間已經(jīng)不多了，我只好遺憾地回到了酒店。
在吃了一頓豐盛、美味的午餐后，我們又開(kāi)始了今天的另一項(xiàng)重要活動(dòng)——做甜點(diǎn)。餐廳的叔叔幫我們系上圍裙、戴上廚師帽，小記者們一下子都變成了廚師啦。酒店的廚師教我們把奶油、雞蛋等原料打發(fā)裝進(jìn)裱花袋后，我們立即大顯身手，在烤盤上“畫(huà)”出了數(shù)字、kitty貓臉、愛(ài)心等各種圖案。在餅干烘烤過(guò)程中，廚師還教我們做了草莓慕斯，大家看得口水都快流下來(lái)了，等不及放冰箱，一杯杯的慕斯就被吃得見(jiàn)了底。終于等到餅干出爐了，大家樂(lè)哈哈地爭(zhēng)搶著品嘗，都說(shuō)“好好吃哦”，餐廳里香噴噴的……
快樂(lè)的一天結(jié)束了，我們帶著熱乎乎的曲奇餅，戀戀不舍地回家了！
活動(dòng)作文 篇2
六月一日的上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：接歇后語(yǔ)、猜謎語(yǔ)、接對(duì)聯(lián)、說(shuō)英語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)……。其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算接歇后語(yǔ)。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果你答對(duì)了你抽出來(lái)的紙條上的歇后語(yǔ)，那么你就輕輕松松的過(guò)了這關(guān)。
因?yàn)槲規(guī)妥约喊嗳ス芾砹隧?xiàng)目，所以當(dāng)我興致勃勃地來(lái)去對(duì)對(duì)聯(lián)時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，同學(xué)露出了難為的表情。我心想：等會(huì)看我的！有的同學(xué)支支吾吾個(gè)半天都對(duì)不上來(lái)，失望的`他們很不甘心，還想再對(duì)一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一個(gè)都對(duì)不上，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后吐了出去。老師拿出了上聯(lián)，上聯(lián)很簡(jiǎn)單我高興得跳了起來(lái)，輕輕松松的過(guò)了。此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！
活動(dòng)作文 篇3
清晨，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒：“樂(lè)樂(lè)，快起床了，我們要去大源！”大源！我立刻起身，穿好衣服，以最快的速度洗漱完畢。今天我們要去參加“大源五保養(yǎng)老院——送溫暖、送歡樂(lè)愛(ài)心公益活動(dòng)”，給養(yǎng)老院里的孤寡老人們拜年，送禮物，表演節(jié)目，而且我還是主持人。
到了養(yǎng)老院，天突然飄起了雪花，好冷。我們?cè)谑彝膺M(jìn)行了豎笛排練，手指都凍僵了。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的主持人演講詞，不禁又害怕了，我真的可以主持好這次公益活動(dòng)嗎？
活動(dòng)開(kāi)始了，我們首先給每位老爺爺老奶奶發(fā)放了準(zhǔn)備好的禮物，這些禮物可都是我和小伙伴們的紅包買的哦！輪到我了，我吃力地拎著重重的牛奶箱，老爺爺見(jiàn)了，過(guò)來(lái)幫我接過(guò)去，開(kāi)心地拉著我的手說(shuō)：“真是謝謝你了，你就是我的親孫女！”看著爺爺奶奶們綻放的笑容，我感受到了很大的鼓舞，我大膽地走上去，敬了個(gè)禮，大聲說(shuō)道：“各位爺爺奶奶，新年好。我是富陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班的學(xué)生，今天我們來(lái)給爺爺奶奶拜年了。祝爺爺奶奶身體健康，新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！”爺爺奶奶們熱烈地鼓起掌來(lái)，這給了我很大的勇氣和自信。接著，我邊主持邊表演了古箏獨(dú)奏，還和同學(xué)們表演了古箏合奏和豎笛合奏。每個(gè)節(jié)目都讓爺爺奶奶笑容滿面，開(kāi)心不已。最后大家和爺爺奶奶樂(lè)成了一團(tuán)，爺爺奶奶親切的'笑容讓我心里樂(lè)開(kāi)了花，是我們給他們帶來(lái)了歡樂(lè)，是我們讓他們?cè)俅胃惺艿搅擞H人的溫暖，是我們讓她們有了孩子般的笑容。
公益活動(dòng)我參加了好多次，這次的活動(dòng)我收獲最大了。我們不但給爺爺奶奶帶去了歡樂(lè)和幸福，我自己也好好鍛煉了一次，主持了一次真正的公益活動(dòng)。以后的活動(dòng)，我一定告訴自己，公益活動(dòng)，我能行，耶！
活動(dòng)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，短短的鼓浪嶼實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我收獲了很多，也了解到了很多，有苦也有樂(lè)。
第一天早上，參觀完好八連后，已是午飯時(shí)間，加上大量的活動(dòng)，大家都是饑腸轆轆，恨不得把太陽(yáng)化作包子吃下去。好不容易挨到了午飯時(shí)間，卻是因?yàn)槲覀兂燥埱皼](méi)有唱好軍歌，又再唱了一次才讓教官滿意。進(jìn)了食堂，那一盤盤誘人的飯菜，就讓我看到了曙光，許久，教官才用粗沉的聲音說(shuō)道“開(kāi)飯”，大家迫不及待的'大口吃了起來(lái)。還沒(méi)等我吃到飯，隨之而來(lái)的又是教官的一聲“起立”，原來(lái)是同學(xué)們吃飯時(shí)的聲音太大了。唉！還讓不讓人吃飯了！終于在重復(fù)幾次后，我吃到了香噴噴的飯菜。
真沒(méi)有想到，吃飯時(shí)都會(huì)有這么嚴(yán)格的要求和紀(jì)律。看來(lái)，規(guī)矩是無(wú)時(shí)無(wú)刻，隨時(shí)隨地的。
是啊，一支軍隊(duì)如果沒(méi)有如鐵般嚴(yán)明的紀(jì)律，怎么能取得勝利呢？俗話說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都應(yīng)切記和遵守法則，遵守紀(jì)律，這是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的品格！
活動(dòng)作文 篇5
一、 活動(dòng)目的
三年級(jí)，作為作文時(shí)代的開(kāi)端，作文教學(xué)的好壞直接影響到學(xué)生以后的作文和語(yǔ)文水平發(fā)展。三年級(jí)是作文的起步階段，學(xué)生剛剛邁入寫(xiě)作的門檻，而作文的要求又比低年級(jí)的.寫(xiě)話高出一個(gè)層次，很多學(xué)生便對(duì)作文產(chǎn)生畏懼心理，感覺(jué)無(wú)從下手。俗語(yǔ)說(shuō)：“興趣是最好的老師”。只有激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，促使他們自發(fā)自覺(jué)的經(jīng)常練筆，才能更快更好的提高學(xué)生的作文水平。
通過(guò)年級(jí)內(nèi)的作文競(jìng)賽，可以激起學(xué)生的創(chuàng)作欲望，對(duì)于他們?cè)趯?xiě)作上的努力也是一種肯定！同時(shí)，教師通過(guò)這次比賽，也能比較全面的把握學(xué)生的寫(xiě)作水平。
二、 活動(dòng)方法
三年級(jí)進(jìn)行作文比賽。班級(jí)初賽，年級(jí)決賽。
三、 活動(dòng)對(duì)象
1、初賽：三年級(jí)各個(gè)班全體學(xué)生。
2、決賽：每班選出3名同學(xué)參加決賽。
四、 活動(dòng)過(guò)程
1、各班進(jìn)行初賽，評(píng)選出五名選手在多媒體教室參加決賽。
2、參加決賽的選手不填寫(xiě)姓名，只填寫(xiě)隨機(jī)序號(hào)
3、每位選手在40分鐘內(nèi)完成作文。
4、由評(píng)委為選手打分，選出 4個(gè)一等獎(jiǎng)，6個(gè)二等獎(jiǎng)，11個(gè)三等獎(jiǎng)。（初賽由各班語(yǔ)文教師做評(píng)委，決賽邀請(qǐng)：劉小坤、劉這云、黃云生、陳利釗等幾位教師做評(píng)委）
5、各班自行進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
五、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、作文題目恰當(dāng)（5% ）
2、思想健康，中心明確（25% ）
3、內(nèi)容與題目相符，描寫(xiě)具體、生動(dòng)（30% ）
4、條理清楚，段落分明（10% ）
5、語(yǔ)句通順（20%）
6、會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少（10% ）錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分，扣足3分為止。
附：書(shū)寫(xiě)工整、美觀（卷面分 3分） 卷面太亂，字跡潦草酌情扣1—3分。
活動(dòng)作文 篇6
暑假到來(lái)，一群孩子們?cè)诖髽窍逻M(jìn)行拔河比賽，我也在其中。這還真是一場(chǎng)激烈的比賽啊！
哨聲一響，比賽終于開(kāi)始了。一隊(duì)四人，幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢(shì)，成工”部式，腳頂著腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住xx繩，像一只只猛虎似的。
我們的腿慢慢地在往后移，越挪越遠(yuǎn)，紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮耍瑢?duì)方個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。猛地一拉，我們還沉浸在勝利的“夢(mèng)”中呢，松懈了一下，唉，我們又失去了優(yōu)勢(shì)。。紅領(lǐng)巾離對(duì)方愈來(lái)愈近，怎么辦呢？旁邊多了一些人觀賽，看到這，也不禁揮起雙手為我們加油！
有了他們的支持，我們頓時(shí)渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來(lái)，“贏了！”我們歡呼道。
這次比賽我們不但獲得了勝利的'喜悅，更增進(jìn)了我們的友誼，這種喜悅是父母、老師無(wú)法帶給我們的，所以，我們也要為我們的勝利而高呼：“啊！我們“贏”了……”這種聲音，也是勝利的聲音，也是團(tuán)結(jié)的聲音。它，在天空中久久回蕩著。
啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團(tuán)結(jié)，還給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
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