學校的活動作文經典8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的學校的活動作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校的活動作文 篇1
六年級上學期的一天,我們班的班主任看到了報紙上有一個小孩快讀書了,卻又沒錢,我們的老師準備籌錢給那個小孩捐過去,一個班干部知道了這事,告訴了我們,并由班長帶頭,一起捐錢.
第二天,我們把自己的錢放在紅包里,遞給了老師.那次,我們不算老師和她孩子了,一共捐了六百多;班主任和她的孩子共捐了二百多,我們班的“大富翁”一口氣把他這個星期剩下的零用錢——一百二十多元都捐了出來.他還邊捐一邊眼圈紅了.我問他為什么.他說:“忘了給自己剩點錢買點卡了.”我們大家都笑了,老師也笑了.
第三天,我們班的代表去把錢交給了慈善總會.我們班的代表在開班會的時候,講述了送捐款到慈善總會的事:那里的.負責人連連贊到:“你們班的同學們真有愛心.”我們的代表說:“這沒什么!”代表還帶來了三個證書:一是老師和她孩子捐的錢的證明;二是班級里捐的錢的證明;三是說我們有愛心,被評為最有愛心的班集體.因為這次捐活動贈,我們還獲得了學校里的先進班級呢!
捐贈活動我們參與不少.一年級到四年級,我都記不清次數了.五年級,學校舉辦了兩次,六年級一次.我們班類似的活動在四至六年級一共舉行了三次.
我們班的同學都非常支持捐贈活動,有同學說:“人之初,性本善,捐了錢,是好事.”也有同學說:“幫助別人也是為自己積福!”
汶川大地震吞噬了許多家園,多少人失去了生命,多少孩子成了孤兒.然而,大地無情人有情,在這次地震中也涌現成了許許多多的感人事跡:有為搶救學生而獻身的譚千秋老師;不顧自己安危拯救他人的宋雪同學;等等.我們學校去年也舉辦了“為地震災區兒童捐款”活動,讓我深深感受到了在同一個中國里的兄弟姐妹之間的濃濃深情.
在兒童節那天,我們學校 舉辦了“為地震災區兒童捐款”活動.中午回到家后,我立即給媽媽說明了情況.經媽媽同意,我把我平時積攢的零花錢取出五十元.我想了想,還應該拿一本書吧!就在書架上翻來翻去,看到媽媽最近給我買的一本新的童話書,我猶豫了,這本書可是我最喜歡的書呀!但轉念一想,災區的小朋友沒有了家園,有的還失去了親人,他們更需要這樣一本書帶給他們歡樂.我二話不說,拿起書就向學校跑去.班上捐款的情景更使我不能忘懷,同學們都很踴躍,爭先恐后的為災區獻上一份自己的愛心.
在學校操場開會時,又一幕使我久久不能忘懷.那是一個小女孩,在老師和學生們捐款后,臺下響起了一個稚嫩的聲音“我也要捐款”.這一聲使全場的目光都投向了她,這個女孩子不過六七歲的樣子,身上穿著一件紅色的衣服,手里捧著一個小儲蓄罐,一步一步的向主席臺走去.在上臺時,她一不小心摔倒了,“啪”一聲,罐里的錢撒了一地.但她馬上爬了起來,用小手“一元,兩元,三元·····”的撿起來,臺下響起了雷鳴般的掌聲.
通過這次捐款活動,使我真正感受到中華民族“一方有難,八方支援”的傳統美德.我們與災區兒童心連心,共同創建美好的明天.
學校的活動作文 篇2
在兩天一夜的《陽光成長營》綜合實踐活動中,我和同學們學會了很多,尤其是“霸王舉鼎”這個項目,讓我們知道了團結的力量有多大。
來到一片空曠的場地,前邊是三根柱子,柱子旁板是三個輪胎,位于最里面的是最低的柱子,但是也有兩米高,剩下的是一根比一根高。教官告訴我們,在楚漢時期,項羽奉項梁之命去聯合恒楚共同伐秦,但是恒楚人趾高氣昂,想羞辱一下項羽。他們有一鼎重達千斤,四個壯漢搬都紋絲不動,而項羽則將鼎舉起,三起三落,一舉成名。所以我們要跟項羽一樣將輪胎分別放在三根柱子上,再取下來,這就是“霸王舉鼎”的三起三落。
“這怎么可能?!”質疑聲響起一片,可教官卻跟沒有聽見一樣繼續說:“在放和取時不能借助外力,只能靠你們自己。”“啊!”一下子,僅剩的一點希望也破滅了。活動開始了,完成第一根柱子時,我半蹲在地上,讓許官炯踩到我的'腿上,其他同學幫忙在下面推舉著輪胎,但是取下輪胎的時候,因為我用力過大把輪胎猛地推了一下,沒有到意外發生了,輪胎砸到了同學,我特別內疚。但是在大家的齊心合力下總算完成了。第二根柱子高了好多,我們這次讓“大塊頭”范栩銳上。他使出渾身的力氣,在幾個個子比較高的男同學的幫助下,其余同學在大聲吶喊助威。
活動結束了,我們艱難的完成了,雖然大家又累,還有同學受傷了,但是我們通過這個活動明白了團結的力量,遇到困難的時候,只要大家齊心協力,沒有什么是不能解決的。
學校的活動作文 篇3
12月31日,我期盼的日子,你們知道是什么日子嗎?就是學校游園活動!
今天是個充滿開心的日子,每個人都迫不及待地走進校門。我剛進教室,里面都熱熱鬧鬧的,有的坐在座位上聊天,有的正在裝飾教室,裝飾的東西很多,有彩球,有彩帶,還有一些正在擺設的,不知道是什么東西。
節目正式開始了,我們班的游戲是貼鼻子,游戲規則是:蒙住眼,先在原地轉幾圈,在規定的臉上貼鼻子,只要不要太歪、太別扭就行了。過了許久,終于到我了,我先拿好鼻子,蒙上眼睛,低下頭轉了五圈,頭昏腦漲地向前走去,我走歪了,身后的同學就把我扶好,走到黑板了,我混亂地把鼻子貼了上去,我睜開眼,太好了!貼中了!我拿了獎品,心滿意足地走向五(2)班。
五(2)班的節目是踩氣球。游戲規則是:在一定的時間內踩爆一定的.數量的氣球,即可獲得獎品。我雖然沒有去玩,但還是很開心的。
中午11點30分,學校宣布游園活動正式結束,我們迅速地收拾好東西,休息了一會兒,12點鐘放學。
這次的游園活動讓我很開心,我希望明年也有游園活動。
學校的活動作文 篇4
以前,我吃餃子都是在家里吃的,而今天我卻在學校的教室里吃到了餃子。你們會問了:這又不是過年,吃什么餃子呀?還有教室是學習的地方,又不是飯店包間,怎么能在這吃餃子呢?原來呀,這個周的星期天是母親節,學校是專門為了慶祝這個節日舉辦的“親子包餃子大賽”。
這個比賽是下午開始的。我們班的參賽隊員去了比賽場地后。我們這些美食家們就在教室里邊寫作業邊等著吃餃子。盼望已久的下課鈴聲終于響了。我們的隊員們和她們的家長也踩著鈴聲紛至沓來。她們回來了,我就知道餃子一定快出鍋了。我的饞蟲忍不住爬上來了,口水差點滴到了作業本上。我們左等右等,盼東盼西,終于把餃子給等出來了。
哇!剛出鍋的餃子熱氣騰騰的,胖乎乎的,好像一只只可愛的小白豬。兩位男同學把餃子端到講臺上,又由一位家長端著餃子分給第一排的'同學,再依次往下走分給第二排的同學。時間過得好漫長啊!終于輪到我了。我小心翼翼地用手拿了一個品相較好的餃子,可是太滑了,差點掉到地上。為了保險起見,我也不管什么淑女不淑女了,干脆一口將餃子填到嘴里去了。嗯,這個餃子味道真不錯,是肉餡的。很好吃,有一種入口即化的感覺。可是我認為,里面的味道不止這一種,還有愛的味道。它夾雜著希望和期許。她們希望自己的子女學習好,身體好,包含了濃濃的愛意。
這個餃子真好吃,希望學校以后多舉辦一些這樣多姿多彩的活動。嘿嘿~
學校的活動作文 篇5
今天下午,我們三(3)班有親子活動。
開始了,吳老師讓我們按1、2、3、4、5、6、1、2、3、4……報數。
我報的是2,所以在第二組。我們組是最后一個站好的,所以老師只給我們組加了五分。
做“感恩的心”手語操時間到了,同學們六排排好,家長們圍成一個大圓圈把我們包圍住,聽著吳建鑫媽媽手機里發出微小的聲音。
第三個游戲是,用嘴和鼻子之間來傳吸管,每次吸管掉下來時,同學們都不會灰心,而是一次一次的試,直到成功為止。輪到我了,我翹起上嘴唇,鼻子不斷吸氣,終于吸上來了,但是因為氣喘不過來,吸管掉在了地上。
最好玩的,就要算撕名牌了,一組和二組比賽。游戲開始了,李哲涵沖向李佳琪,李佳琪苦苦求饒,說:‘不要撕我!’李哲涵就像沒聽見一樣,我看見了就立馬上前去救李佳琪,可是剛想去撕李哲涵的銘牌時,李哲涵猛地一回頭,嚇得我連忙往后退了三步。李佳琪趁機逃脫,李哲涵又轉身去追,弄得你死我活。而我呢,站在那里一動不動,正在尋找需要幫助的豬員。我沖向陸田,正想從后面襲擊時,陸田用手亂打。剛才演了貓,現在真的'變成貓了!我緊追陸田不放,陸田跑得不快,但是很狡猾,他不停地繞圈圈,弄得我都暈了。
親子活動結束了,但同學們的感覺,就像沒有玩過一樣。
學校的活動作文 篇6
我學校舉辦了義賣捐款活動,每位學生和家長委員都帶來了一些物品準備在這天義賣。義賣在星期三下午和星期四下舉行,為的是籌得更多的錢去捐款給我需要我們幫助的人。
一節課,各班都拿出好的宣傳海報和義賣物品到操場上布置,過了一會兒,義賣正式開始了,所有同學都在操場上用錢買了喜歡的'東西,同時也獻了一份愛心,真是一舉兩得。那天我在為自己班級的物品作“流動性推銷”,看著自己把一件件物品交給了同學了,換來的錢越來越多,真是說不出來有多高興!地毯上各種各樣的商品體現出我們班級中每個人的愛心。當同學和老師走到我們的攤位,我們每位同學熱情的推銷我們的商品,叫賣聲、付價還價聲,同學、老師、家長和委員們都忙得不亦樂乎!經過兩節課的時間,義賣商品就所剩無幾了,同學們都感到非常開心!
這次的義賣活動,雖然大家很累又忙碌,但我們都覺得這是非常愉快和有意義的一次實踐活動,希望我們義賣所得的錢能幫助到有需要的人。
學校的活動作文 篇7
今天是立夏,它意味著夏天的來到!俗話說:立夏吃鴨蛋,熱天不痊夏,還可以祈禱夏日平安。
這個,老師讓同學們中午帶上煮熟的鴨蛋,下午來個“斗蛋”活動。下午,同學們爭先恐后地拿出自己的鴨蛋,等老師介紹完后,同學們開始給自己的蛋“化妝”,起名字,然后開始斗蛋。
教室里立刻歡呼起來。同學們面對面,兩個人一起斗蛋,有的叫“樂樂蛋”,有的`叫“皮卡蛋”,還有的叫“王八蛋”……名字五花八門,千奇百怪,大家都在給自己的蛋打氣。一剎那,教室里一陣“啪啪啪”的碰蛋聲。我和我后桌斗蛋,第一次,我還沒來得及碰,她就早已“啪”的一聲往我的“幸福蛋”上碰。我嚇得緊閉上眼睛,本想我肯定破了,睜開眼睛一看,呀,神了!我的“幸福蛋”安然無恙,而她的呢都凹進一個小洞,還有破碎的痕跡,我得意洋洋。上一次我的后桌破了,這第二次,我就有了信心,她讓她先來碰我的“幸福蛋”。必勝,必勝!我必勝!嘿,果然我勝利了。第三次,我也發起了進攻,哈哈,她又輸了,我捏了一把汗;第四次……我和我后桌的鴨蛋“親吻”了五六個回合,全都我贏,難道我的蛋會“鐵頭攻”?難道我的鴨蛋會“超能力”,把它自己變得硬邦邦的?我心里越想越高興。我又和管鑫宇半,他真是太好搞定了!我兩下子就把他的蛋碰得粉身碎骨。我們還厲害的和厲害的比,玩得不亦樂乎!
這次的斗蛋,我感受到無比的快樂,讓我知道,春姑娘已經走了,夏公公正在和我們招手。
學校的活動作文 篇8
幾個月前,我們進行了為期幾小時的一年一度的校園藝術節總匯演。讓人驚心動魄的演出,讓人永生難忘的演出,讓人流連忘返的演出。二實的演出真是獨一無二
這次的藝術節有所不同,這次我們邀請了來自韓國的二十四位師生來我校觀摩藝術節。還邀請了演出過三次電視劇的小演員來我校藝術節表演,所以說這次的藝術節有所不同。
我校一共準備了十二個節目,后面才臨時加進來一個一共十三個節目。
“藝術節總匯演即將開始!”主持人的話提醒了我們。第一個節目是我校的管樂隊的《吉祥四季》,優美動聽的弦樂不得不讓我們聯想到四季的風景:春天鳥語花香,夏天烈日炎炎,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚。四季的風景果然是最好的,我校的管樂和古箏都付有中國和外國的獨特風韻。
第四個節目是我校的古箏隊表演。看,那優美的彈古箏動作;聽,那悅耳的音樂,仿佛讓我來到了世界頂尖級音樂大會上,這種音樂才是讓人值得贊美,值得歌頌的,
第六個節目——韓國學生帶來的《甜蜜蜜》和《江南style》。《甜蜜蜜》是我國非常動聽的一首歌,韓國學生既然可以唱的那么好,真得對他們刮目相看才行,韓國學生演唱的《甜蜜蜜》表達了中韓之間的友好交往。《江南style》的音樂一響起,全場立即火爆起來,都一起唱,韓國學生表演他們國家的'《江南style》也深深體現出他們國家的風采,這首歌有的和我們的《國家》一拼。
最后一個出場的——壓軸戲——《國家》。我們班和八班一起演奏的《國家》深深體現出我們對國和家的熱烈的喜愛之情。該到我們上場時發生特殊情況!臨時插進來的節目使我們措手不及只好等待老師安排。這個本來是我們的節目,八班都先上了,我們最后兩排的等到音樂響起時才慌忙上場,所以音樂都慢了半拍,是我們的節目沒有發揮到最高極限。當我們上場時,臺下似乎響起了鼓勵的掌聲,使我們更有信心做好。我們用優美的手語和動聽的歌聲回報臺下觀眾熱烈的掌聲。這是對觀眾最好的回報!!
藝術節結束了,但心中的藝術節并沒有結束,還熱情的歌唱……
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