【精華】動作作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的動作作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
動作作文 篇1
盲人的生活是什么樣的哩?
今天,老師帶我們來體驗一下盲人,就是閉著眼睛,在育苗走廊里走一圈,再回到308教室。為了讓我們不走錯,老師特意讓我們去走廊看一下,我數了數,嗯,308班在第四個,記好啦!我回到教室,體驗馬上開始!
激動人心的時刻即將來臨,我閉上眼睛,走了出去。開始,我一直摸著右邊的墻,可拐彎的墻在左邊,老師在我后面喊道:“摸那邊墻,摸那邊墻!”我忙把雙手貼在了左邊墻上,我覺得我似乎超過了別人,我還是喜歡呆在最后,便放慢了腳步。
我慢慢扶墻走,摸著摸著,墻不見了,我明白了,哈,要拐彎了,我閉著眼睛,一步一步向前走,嘿!這個彎可真大,拐了半天也沒找到向前的路,我好想張大雙眼,看它個三天三夜!但是,我不能犯規!我轉來轉去,唉,四周都是墻!呵,我發現了一個不是墻的地方,我向那走去,過來一會,我覺得好像方向不太對,趕忙轉了個方向,累死我了,終于拐完這個該死的彎了!
走著走著,又到了拐彎處了,我吸取上次的`教訓,向一個方向走著,哎喲!我碰到墻了,我忙向右轉去,直覺告訴我,這里就是通往“教室天堂”的天梯啦!第四個門,第四個門!我在心里悄悄念叨著,我摸著一個個凹起的門,一個個數,就怕跑錯了班。終于數到了第四個班,我一進門,就傳來“哪個班的?哪個班的?”聲音,我忍不住睜開了閉得緊緊的雙眼,原來,同學們都在捉弄我呢!我走到了我的座位,長舒了一大口氣……
盲人,生活在一片黑暗中,還遭到我們的嘲笑,真可憐啊!我們以后要尊重盲人,幫助盲人。
動作作文 篇2
淅淅瀝瀝,春雨永遠下個不停。在這綿綿春雨中,感動也從沒停止過它那匆忙的腳步。
我從學校出來,已經是7點了,回頭看著其他班空蕩蕩的教室,心里很不是滋味。 但天非要跟我作對似的,突然變得陰沉沉起來。不一會兒,豆大的雨點落了下來。“幸好帶了傘。”我想道。這時,一個小女孩在雨中哭哭啼啼、顫顫巍巍地走著,好像是走丟了。但沒有人管她,都埋著頭飛快地走過;雨珠嗒嗒落在雨傘上的聲音,和小女孩低徊的哭聲融在一起。每當一個人走過,小女孩就會癡癡地望著那遠去身影,眸里充滿了祈望。我看了看小女孩,搖搖頭,嘆到:憑我的經驗,就算你喊破嗓子,也沒人會理會。就在我準備離開走掉時,回頭一瞬間,一幅畫面卻出乎我的意料:一位大姐姐正在安慰那個小女孩,然后默默想著辦法。小女孩不說話,仍然哭泣著。大姐姐無奈的搖搖頭,然后把小女孩抱到屋檐下。這時我才發現已經7點半了,天也越來越冷,但是我還是想看看小女孩是去是留。大姐姐做了決定,死馬當活馬醫,問小女孩:“小妹妹你媽媽的電話號碼呢?”小女孩還是不說話,一個勁兒哭泣。大姐姐沒辦法了,只有坐在地下,這時,小女孩不哭了,努力說出了一串模糊的數字。大姐姐興奮起來,拿起手機撥了出去,不一會,電話那邊傳來焦急的聲音。“您的孩子是不是走丟了,她現在在步行街,您快來吧!”大姐姐打完電話后,心里才放下來,望著小女孩,一時不知該哭還是該笑。
不一會,小女孩的媽媽來了,小女孩的媽媽抱著小女孩,放聲哭了起來。這時我的內心被深深的震住了,這位大姐姐和小女孩并不認識,但卻在小女孩最困難的時候伸出了援手,真不愧是雪中送炭啊。這時,小女孩的.媽媽告訴我們,小女孩和她的媽媽是從外省來的,并不熟悉步行街,但不知怎么的,小女孩卻很喜歡步行街所以,便獨自離開,但是她并不熟悉步行街,所以就走丟了。
感動,好似一股春風,融入我的心頭,它是人間最美的真情;感動,好似五味瓶, 只要打翻了,什么味道都有。
動作作文 篇3
今天早上,我們班的小朋友心情都很忐忑,因為要期末考試了。
到了下午,老師沒有發一張試卷卻帶來了好些大哥哥大姐姐,他們難道也是來參加期末考試的嗎?
大哥哥和大姐姐給我們每人發了一張小小的卡片,原來啊,考試是以游園會的.形式展開的,里面有四個環節都是玩,好好玩啊!
在里面,讓我記憶猶新的是第一環節和第四環節。在第一個環節居然讓我們看動畫片,哈哈哈哈……原來考試是看動畫片,大家一下子都不緊張了。看完后大姐姐就問我幾個問題,并讓我根據一幅畫背了一首古詩,就給了我三張大蘋果的粘粘紙,哈哈,我好開心啊!而到了第四環節,沒有給我們什么數字公式,也沒有給我們+和-,卻讓我們玩起了搭房子和跳格子,太好玩了,我一會兒就完成了。等我出來的時候,我還意猶未盡……
什么時候我們再來一次期末考試啊?
動作作文 篇4
七月流火,八月未央。頂著烈日的烘烤蒸熏,一路上兩旁的香椿樹葉片蔫巴干枯,縮水蜷曲,鳴蟬在頭頂不知疲倦扯著嗓門大喊大叫,躁動的氣流擾亂我的心際,“大熱天兒去鄉下探望奶奶,也不用挑這種時候吧……”我撅著嘴唇,無奈嘟囔,而開車的爸爸則是一言不發,似乎頗有心事的樣子,呵,真奇怪。
“爸爸,為什么要大包小包挎著這么多舊衣服啊?這些不都是我嫌小的衣服么?”我滿腹狐疑,爸爸卻詭秘一笑,這更讓我懸念百生。
探望了奶奶,寒暄了陣家長里短,爸爸便讓我拎著舊衣物到隔壁小五子家去。原來爸爸想讓我幫助家境拮據的貧困孩子啊,早說嗎,真不知他葫蘆里賣的什么藥!
鄉下小路崎嶇泥濘,我磕磕絆絆,懷念我的“沙發土豆”生涯了。終于,踉踉蹌蹌走到小五子家,那破舊不堪的平房,斑駁陸離的墻面,還有散發出陣陣霉臭味兒的潮濕地板,讓我厭惡起來。
熱情的小五子趕快招呼我坐下,還打開了電風扇降溫,看見我給的衣服,他受寵若驚,我東張西望了一陣,他又拿出了根冰棍遞給我,看得出,他舍不得吃。我也不好接受,便推脫說暫時不渴。
“你媽媽呢?”小五子的眼神黯淡了下去,剛剛的笑容霎時凝滯在臉上,他面色凝重,很傷心的樣子,搔搔頭皮說道:“不知道啥病,不能下地干活,現在得在床上養著。”我知道過問了不該問的'話,便岔開話題緩解氣氛:“你爸爸呢?還在工地搬磚么?”“哦,對啊,每月回來一次,每晚捎上個電話,感覺就像在身邊。”小五子抬頭,眼睛里是憧憬希冀的光,神采奕奕。
我走到臥室,小五子的母親睡得正沉,滿墻都是小五子的獎狀繪畫,讓這個沒有什么生氣的小房子金光熠熠。“怕媽媽孤單,就畫了畫兒解悶,涂鴉,丑死了別看。”小五子憨厚淳樸地傻笑一陣。
走到小五子的書房,慢慢一摞書,整整齊齊地擺放著,還有一本邊角翻卷的日記。“啊,別看。”小五子大步流星沖過來,奪過日記,挺小心地撫摸著。“媽媽身體不好,我表面上說不在意,其實心里哪能不難過。強撐歡顏的背后,我就把小秘密心事都記在這本本子上,感覺傾吐了之后就舒服多了。”小五子眼圈發紅,他還懇求地說道:“求你,別把這事兒告訴我媽,她會難過的……”我鼻子一酸,差點流下淚來,在這么一個堅強的小伙子面目前,除了敬佩還有什么呢?
邁出房門,我覺得這間黑頂瓦房是多么可愛溫馨,住著多么幸福和諧的一家三口,我相信,命運之神會垂青奮斗的人,小五子終歸會闔家團圓的。
顛簸在回家的小路上,爸爸問我收獲了什么,我什么也沒說。只是到了家,替他拿來拖鞋,端了杯水,轉身倒水時,在墻上的鏡子里,我瞥見爸爸悄悄背身,用手背揩了下眼睛……
動作作文 篇5
正月初五,爸爸媽媽帶我去了我盼望已久的上海航天航空博物館,我一路上是在興奮等待中度過的。
剛進園,兩架大客機橫臥在眼前,好像在歡迎我們來到航天航空博物館游玩。
往里走,你會看到一門防空導彈,一架炮艇和各種各樣的飛機。防空導彈是仿俄羅斯的;小炮艇是解放軍退役的',飛機種類很多……有強5﹑武直5﹑飛豹﹑轟6。其中強5是60年代中國南昌飛機廠制造的,20xx年底停產,但是強5現在還是中國的主力機種,它的功能主要是對地攻擊,比如摧毀敵人的堡壘坦克等,強5還有6個掛點,可以掛導彈﹑火箭﹑炸彈等。我是軍事迷,我最喜歡強5了,我的夢想是當一位空軍駕駛著我們中國的強5戰斗機。
往右走你會看到許許多多的飛機發動機,從螺旋槳式發動機到噴氣式發動機。旁邊還放著很多飛機模型,還有一個體驗倉,你可以投幣去體驗駕駛飛機。
二樓有飛機設計原理圖和一些著名的空戰戰役。
三樓是小型電影和各種體驗倉,可以根據你的喜歡體驗不同的飛機。
航天航空博物館的有趣之處說也說不盡,希望有機會你能去細細游賞。
動作作文 篇6
天氣好悶熱啊!太陽就像一盤火似的烤著大地,四周一絲風也沒有。人坐在屋子了什么也不做,還是會不住的冒著汗水。
怎么樣才能涼快一些呢?哦!對了,去游泳!我迫不及待的拿起泳衣,就往西枝江奔去!眼前的我,早已把安全拋在一旁。
到了那兒,我立即換上泳衣,然后馬上就跳進河里,啊!可真涼爽啊!這涼爽的快感馬上讓我忘了一切,越游越遠,最后,我游到了河中心,啊!夠不著腳了!怎么辦?我已經再沒有力氣游回去了,我邊努力的往回游邊大聲呼著救命,可是,怎么?他們都只在一旁看著,討論著,卻不出手相救呢?
我快不行了,游不動了。口里呼出的救命聲越來越弱,終于,上天好像聽到了我的禱告,一位經過的好心叔叔,看到我呼著救命,毫不猶豫也跳了下來。叔叔正努力的向我這邊游來,我的`意識越來越弱了。看著叔叔那努力的身影,我告訴自己,一定要挺住!
終于,叔叔游到這兒了,一把抱住了我就往回游,著動作是多么的困難啊!兩個人游,這可是很累的,何況,他剛才還是游過來的!不行了,我再也挺不住了,昏了過去。之后,我的意識都很模糊,只知道是叔叔把我抱了上岸,然后,又對我進行了急救――人工呼吸。
我慢慢的醒過來了,我看見叔叔正拿著我的學生證,看上面的號碼給我的家人打電話。不一會兒,我的爸爸、媽媽趕來,一過來,就拉著我東看看西看看,問我的身體好不好!這樣一來,我只顧著哭了,沒有注意到我的救命恩人――那個陌生的叔叔,不知什么時候已然離去!而我,卻始終沒來得急對他說一聲“謝謝”!
叔叔雖然走了,但留給我的,卻是一份不尋常的感動!那份不一樣的感動,一直蕩漾在我的心中,永遠,永遠~!
動作作文 篇7
星期六,我們進行了一次有意義的活動——擁進黃河——母親的懷抱。
活動始了,我們介紹完黃河后,就來到了黃河岸邊,站在黃河岸邊,我們心潮澎湃,這一次與“母親河”靠得這么近,看著遠處在云霧中若隱若現的雄偉的黃河大橋,不由地產生了一些美好的遐想。
接著我們又在密林中玩了捉迷藏等一些游戲。
大汗淋漓過后,大家開始大吃大喝,不知是誰一聲招呼,同學們開始拾起柴火,準備燒烤。
我們找來了幾根粗細適中的`木棒,串了火腿腸在火上烤,雖然煙把我們熏得淚都流了出來,但我們的心里樂開了花。
終于,火腿腸烤了出來,大家都迫不及待地想嘗嘗原生態燒烤的味道,因為火腿腸上有灰,所以我們吃成了小花貓。
最后我們又參觀了密林一線天、歐式一條街等景物。
這次活動讓我難忘;這次活動讓我留戀;這次活動讓我感慨萬千。
動作作文 篇8
這個假期里,我們去了地質科普館進行實踐活動。
因為這是五年級第一次外出活動,所以我們都異常興奮,還沒到起床時間就把衣服穿好了,等待出發。
經過半個小時的車程,我們來到了浦東地質科普館。原以為這里像個科技館,可到了那里才發覺跟我想象的完全不一樣:這里不是場館,而更像是公園。由于那里位于浦東機場附近,所以每三分鐘就有一班飛機從我們頭頂上飛過。
我們先去了“紫藤長廊”,只見長廊的一側有許多牌子,上面有如何在突發事件中自救的知識。之后,我們又去了地震體驗館、火災體驗館等地,進行了對這些災難的體驗。
在所有項目中,最讓我難忘的是叫“定向越野”的項目。
老師安排我們分成6個小組,然后每組發一張地圖,讓我們按照地圖上指定的`印章臺去蓋上章,哪組最先完成并回到起點就算勝利。
我們一組有柯智恩、湯榕健、徐小杰和我。我們需要找的是2、4、6、8號章。我們剛出發就看見了一個印章臺,便迅速跑過去一看,是5號章,不是我們所需要的印章。沒辦法,我們只好重新尋找。
突然,我想起在來的路上有一個印章臺,于是我們轉身往回跑。半路上,我們發現有個近道,趕緊沿著近道穿梭,到達盡頭,卻發現“近道”不通。我們沮喪地折回身,突然發現角落里也有一個印章臺,而且正是我們所需要的8號章——真是瞎貓碰上死耗子。我們興奮地蓋好章。
之后,我們又順利地找到了2號、4號、6號章,勝利女神已經在向我們招手了!我們飛速趕回,只見別的組都沒在場。
“耶,我們是第一名!”
時間過得真快,又到返校的時候了,雖然不想回去,可又有什么辦法呢?于是,我們帶著滿滿的收獲,依依不舍地離開了科普館。
動作作文 篇9
都說苦難造就人才,我到底算不算一個成功的人呢?我不禁自問。以前我一直以為自己會成功,每一個明天都會是美好的。可經歷了一次次的努力和失敗后,我的信心不再堅定。是什么把我的自信心一點一點銷蝕?難道我離成功還太遠嗎?
想著,我的眼眶濕潤了,可能是太久沒有開閘的緣故,淚水止不住地流下來。我不敢哭出聲,怕吵醒已經入睡的同學,于是,一個人悄悄地推開寢室的門,走到花壇一個黑暗的角落里默默落淚。
感覺自己好像是一個疲憊的路人,在走了很遠,走得很累的時候想找一個地方休息,可是走啊走啊,就是找不到一個可以喘息的地方。我實在筋疲力盡了,我想把自己的包裹扔在地上,我埋怨起來:“已經很努力了,為什么還會這樣?”回頭看看自己走過的路,那無數深深淺淺的腳印,難道就讓它們毫無意義地被時間沖刷掉嗎?之前所做的努力又算什么?
校園里依舊沉靜,只有那眨著眼睛的星星在努力發光。我不知道該向誰哭訴自己內心的壓抑。突然,發現一點微弱的亮光從不遠處飄來。啊,一只螢火蟲飛到了我的面前,我想伸手接住它,可它倏忽間又飛遠了。接著,又一只螢火蟲飛來,然后更多的螢火蟲在我身旁飛舞。它們很小,它們的光亮雖然微弱,但是它們卻用自己小小的身軀照亮了一小片世界,讓這樣的夜晚不再寂寞。
看著這些泛著微光的.螢火蟲,我突然釋懷,我所謂的失敗和挫折不都是有關考試嗎?所謂的“壓力山大”不都是來自考試分數、考試名次嗎?該做的都做到了,該付出的努力也都付出了,我還能怎么樣呢?小小的螢火蟲都能盡自己的微薄之力為這個世界帶來一點光明,我難道還不如一只小小的螢火蟲嗎?只要能為這個世界發點兒光、發點兒熱,又何嘗不是一種成功呢?想到這兒,我感到心頭如有清泉淌過。
螢火蟲不時地飛來飛去,依然泛著微弱的光芒,我輕輕拭去臉上的淚痕,悄悄地推門走向了自己的床鋪……
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