【精選】體驗(yàn)活動(dòng)作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的體驗(yàn)活動(dòng)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇1
今天，我們參加了一次體驗(yàn)活動(dòng)，我們要摘枇杷、品枇杷，還要分享枇杷。
上課前，老師先給我們講了摘枇杷要注意的地方。我們都想當(dāng)摘枇杷的人。老師還分配了揀枇杷的、管籃子的人和扶梯子的人。
我們來(lái)到了摘枇杷的地點(diǎn)：西廬生態(tài)園。只見(jiàn)一顆顆金黃的枇杷掛在一棵棵樹(shù)上，像一只只小燈籠掛在樹(shù)上，看得我們口水直流。熱心的家長(zhǎng)們給我們搬來(lái)梯子，架在一棵巨大的枇杷樹(shù)旁。開(kāi)始摘枇杷了，家長(zhǎng)們先給我們示范，只見(jiàn)一個(gè)家長(zhǎng)爬上梯子，輕輕地摘下了一顆金黃色上午大枇杷，輕輕地丟給下面的人，然后慢慢爬下來(lái)。
看到家長(zhǎng)能夠輕輕松松就摘下枇杷，我們也躍躍欲試，在梯子旁排起了長(zhǎng)隊(duì)，一個(gè)一個(gè)輪流上去試摘。有的膽大的同學(xué)甚至直接爬到樹(shù)上去，有的則拿著竹竿在下面把枇杷敲下來(lái)。我不敢爬樹(shù)，只有在后面排著隊(duì)。
終于輪到我了，雖然我迫不及待地想上去，可心里還是有些害怕。我輕輕地抬起腳向上邁出第一步，再一步一步向上，到第三梯時(shí)，腿有點(diǎn)發(fā)抖了，可下面的人都在看著我，“上呀，上呀”，我鼓起勇氣又上了一梯，還好，沒(méi)有掉下去，于是，我壯著膽又向上爬了一梯，快到梯子頂了，然后我小心翼翼地把手伸出去，摘了兩個(gè)黃澄澄的枇杷，就一步一步慢慢下來(lái)了。
回到教室后，我們每人分了兩個(gè)枇杷，沖洗干凈后，便仔細(xì)地觀察起來(lái)，每個(gè)琵琶形態(tài)各異，有的圓溜溜，有的是橢圓，有的大，有的小，顏色也各不相同，金黃的、淡黃的、橙的，上面還有些小麻點(diǎn)。洗過(guò)之后，它的皮亮亮的，非常有光澤，摸上去滑滑的。我又聞了聞，沒(méi)有什么味道，然后我輕輕地把皮剝掉一塊，再聞聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，還帶有一絲甜甜的味道。我又剝掉一點(diǎn)皮，輕輕咬了一口，酸酸甜甜，好吃極了，看看其他同學(xué)，有的咧著嘴笑，應(yīng)該是嘗到最甜的那顆了吧，有的'吃到酸的則皺起了眉。
到了分享枇杷的環(huán)節(jié)了，老師給我們每人又分了三顆，我的有一顆是壞的，可能是丟下來(lái)掉地上摔壞了。
還有兩顆我?guī)Щ亟淌覝?zhǔn)備分給小伙伴嘗嘗，一進(jìn)教室，人都回家了。看到老師還在辦公室沒(méi)有休息呢，真的很辛苦，把枇杷送給老師解解渴吧。老師高興的品嘗著，我也很開(kāi)心。
雖然只吃了兩個(gè)枇杷，但卻像吃了很多一樣，心里甜滋滋的，主要是這是親自采摘的吧，這次體驗(yàn)活動(dòng)太有趣了！
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇2
星期五，郭老師宣布了一件事，我們要舉行一次護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)，要求是蛋不離人，人不離蛋。老師一離開(kāi)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛。
我回到家，迅速?gòu)谋淅锬贸鲆粋�(gè)圓溜溜的雞蛋，迫不及待地拿起水彩筆畫(huà)了起來(lái)。整齊的劉海，烏黑發(fā)亮的辮子，睜著一雙水汪汪的大眼睛，好奇地看著世界，小巧玲瓏的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴像抹了淡淡的口紅似的，后面粘了一塊黑底花布當(dāng)做頭發(fā)，這就是我可愛(ài)美麗的雞蛋寶寶。
夜幕漸漸降臨了。我坐在書(shū)桌邊冥思苦想，該把雞蛋寶寶放在哪兒呢，放在床頭柜上？不行，要是掉下去，準(zhǔn)得粉身碎骨。突然，我的腦子里靈光一閃，拿來(lái)了一個(gè)鐵盒子當(dāng)做搖籃，里面鋪上五彩繽紛的海綿紙，餐巾紙當(dāng)做枕頭，最后把雞蛋寶寶輕輕地放進(jìn)去，蓋好被子，放在我的枕頭邊，我也跟著上床睡覺(jué)。因?yàn)殡u蛋寶寶在我的身旁，我翻身都是小心翼翼的，生怕雞蛋寶寶被我壓碎了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才迷迷糊糊地睡著。在睡夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)雞蛋寶寶被我壓碎了，我嚇得醒了，出了一身冷汗，連忙用手去摸一下我的雞蛋寶寶，知道沒(méi)碎，我才放心睡。就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，我才提心吊膽地度過(guò)了一個(gè)晚上。
早晨醒來(lái)，我睜開(kāi)眼，一骨碌爬起來(lái)，看到睡在旁邊的雞蛋寶寶安然無(wú)恙，我長(zhǎng)舒一口氣，穿好衣服，幫雞蛋寶寶身上裹了一層保護(hù)膜，放進(jìn)衣服口袋里。上學(xué)路上，我不敢有半點(diǎn)馬虎，生怕弄碎雞蛋寶寶。到了學(xué)校，我仔細(xì)地檢查了一下雞蛋寶寶才去交作業(yè)，我交完作業(yè)后立刻回到座位上，做起了“小母雞”。上數(shù)學(xué)課的.時(shí)候，我時(shí)不時(shí)地摸一下我的雞蛋寶寶，查查有沒(méi)有碎。下課了，我仍舊坐在位子上做我的“小母雞”，直到音樂(lè)聲響起，我才慢吞吞地出去做操。做操時(shí)，我時(shí)刻擔(dān)心著雞蛋寶寶的安危，盡可能地用最小的幅度去做，生怕一不小心雞蛋寶寶就會(huì)掉下來(lái)摔碎。大課間，同學(xué)們追逐打鬧著，我看著他們，心里也很想玩，但雞蛋寶寶還在口袋里，要負(fù)起做雞蛋媽媽的責(zé)任，只好咬咬牙忍著。就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我好奇地走到人群中，伸長(zhǎng)脖子想看個(gè)究竟，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的雞蛋寶寶“報(bào)銷(xiāo)”了，那個(gè)同學(xué)正對(duì)著那個(gè)雞蛋寶寶難過(guò)呢，我看到這幅場(chǎng)景，乖乖地退出了包圍圈，繼續(xù)做起了我的“蛋媽媽”，直到放學(xué)回到家。
在護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)中，我明白了爸爸媽媽養(yǎng)育我是多么不容易呀！我唯一能報(bào)答他們的就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得優(yōu)異的成績(jī)。
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇3
上個(gè)星期星期五下午我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)參加了一個(gè)有趣的"拯救小飛魚(yú)"活動(dòng)，我們班是和六班搭檔，共十位同學(xué)一組，比賽哪組最先完成任務(wù)回到教室。老師講好條件，把重要的小信封交給每組的組長(zhǎng)后一聲令下，我們都像閃電般地沖下樓梯，按照組長(zhǎng)的要求各奔東西。
我和胡丙羽一起先參加三（四）班前面空地上的游戲，游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的各一只腳綁在一起，走一個(gè)來(lái)回，看誰(shuí)快。我們是最先回到原地的，可紅領(lǐng)巾打了個(gè)死結(jié)，怎么也解不開(kāi)，真是豈有此理，無(wú)奈之下我們只能脫掉鞋子把腳抽出來(lái)，然后把打著死結(jié)的紅領(lǐng)巾交給老師，換回小飛魚(yú)的一部分。
接著我們到組長(zhǎng)那里領(lǐng)取新的任務(wù)。"哎呀！這個(gè)任務(wù)可不是一碟小菜啊！"看到任務(wù)我尖叫起來(lái)，任務(wù)是找到兩個(gè)散了鞋帶的同學(xué)或老師并幫他們系好，還要讓他們?cè)诒砀裆虾灻缓笕フ乙晃簧砩嫌恤浯湄悎D案的老師，拿到小飛魚(yú)的.另一部份。這下可難辦了，學(xué)校里有那么多老師和同學(xué)，散了鞋帶的人會(huì)在哪里呢？我們找了好半天才找到一位鞋帶散掉的老師，于是幫她系好鞋帶并讓她簽名，后來(lái)再也找不到第二個(gè)了，只能垂頭喪氣地把表格還給了組長(zhǎng)。
折騰了一翻經(jīng)過(guò)我們十位同學(xué)的共同努力，我們小組是第三名完成任務(wù)的。這次活動(dòng)雖然比較累，但是很開(kāi)心。
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇4
1月17日，我們一家人去老竹鎮(zhèn)沙溪村參加“蓮都區(qū)農(nóng)家樂(lè)春節(jié)風(fēng)俗體驗(yàn)活動(dòng)”，這次活動(dòng)讓我感受到了濃濃的過(guò)年的氛圍。
一到沙溪村，看到路旁彩旗飄飄，人頭攢動(dòng)，把小路擠得水泄不通。人們拎著年貨，臉上洋溢著幸福的笑容，好一派過(guò)年的景象！忽然，一股香氣撲鼻而來(lái)，循著香味走去，我們來(lái)到了做米糖的體驗(yàn)地點(diǎn)。只見(jiàn)師傅將糖油倒進(jìn)鍋中煮沸，再將炸好的脆米倒入鍋中攪拌，之后將這些脆米放入一個(gè)模具中壓平，用刀切成一塊塊，讓風(fēng)將其晾干，甜甜的米糖便做好了。
沿著鄉(xiāng)村小道繼續(xù)向前，又看見(jiàn)炸番薯片的地點(diǎn)，我們自然也一飽了口福。接著，我們來(lái)到了包粽子的場(chǎng)地。已有很多人在那兒包了。我小心翼翼地拿起粽皮，開(kāi)始時(shí)對(duì)粽皮束手無(wú)策，后來(lái)經(jīng)過(guò)一位大娘的指導(dǎo)，終于學(xué)會(huì)了這門(mén)技術(shù)。我先把它折成錐形，再往里面放糯米、咸菜和豬肉，然后將粽皮包嚴(yán)實(shí)了，最后用棕櫚繩綁住，就大功告成了。
這次活動(dòng)還有許許多多的體驗(yàn)項(xiàng)目，如打麻糍、炊糖糕、炸爆米花……其中我覺(jué)得最有趣的還是磨豆?jié){了。走近磨豆?jié){的體驗(yàn)場(chǎng)地，只見(jiàn)一群小朋友圍著一個(gè)石磨議論紛紛。我好奇地走過(guò)去，原來(lái)是農(nóng)家磨豆?jié){用的石磨。我上前抓住木頭長(zhǎng)柄，用盡全身力氣向前推，石磨還是紋絲不動(dòng)。我百思不得其解，難道是我的力氣還不夠大？我正納悶著，一旁的爸爸向我講解推石磨的要領(lǐng)。首先抓住長(zhǎng)柄，向逆時(shí)針?lè)较蛲苿?dòng)，推到超過(guò)二分之一圈時(shí)，身子向后仰，將長(zhǎng)柄使勁往后拉，石磨就一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)了，當(dāng)石磨里的黃豆不夠時(shí)，再往石磨的孔里加黃豆。瞧！沿著石槽滑至碗中的.乳白色液體便是豆?jié){的原身。再把這些液體放入大鍋里煮，煮出來(lái)的就是香噴噴的豆?jié){了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于掌握了技巧。我還品嘗了自己的勞動(dòng)成果，覺(jué)得這豆?jié){分外的甜。
這次體驗(yàn)活動(dòng)，讓我了解了不同的過(guò)年習(xí)俗，品嘗到了各種美食，可謂收獲頗豐！
體驗(yàn)活動(dòng)作文 篇5
8月2日，暑假里難忘的一天。一大早，我們南國(guó)早報(bào)民主路小學(xué)的小記者們身穿黃馬甲，像一朵朵綻開(kāi)的向日葵，迎著朝陽(yáng)露出充滿希望的笑臉，在唐老師的帶領(lǐng)下，懷著好奇、興奮和激動(dòng)的心情前往廣西武警部隊(duì)訓(xùn)練基地，去體驗(yàn)不一樣的部隊(duì)文化生活。
走進(jìn)部隊(duì)營(yíng)區(qū)，就看到武警哥哥們列隊(duì)整齊的歡迎我們，他們筆直的身軀就像一棵棵能為小樹(shù)苗遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，讓我們覺(jué)得很威武，也很有安全感。接下來(lái)，武警哥哥們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兊目醇冶绢I(lǐng)，擒拿格斗、隊(duì)列會(huì)操、軍事素質(zhì)訓(xùn)練……精彩的表演贏得了大家的.陣陣喝彩，但最讓我感到新奇的是他們整理內(nèi)務(wù)的技術(shù)。
一進(jìn)入武警哥哥們的宿舍，我們就被眼前整齊劃一、井然有序的內(nèi)務(wù)場(chǎng)景所震撼，被子被疊得整整齊齊、方方正正，就像一個(gè)綠色的“豆腐塊”，每一面都橫平豎直，沒(méi)有一點(diǎn)褶皺，安安靜靜地躺著，像個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶，就連牙刷、牙膏和杯子的擺放都朝著同一個(gè)方向，像是用尺子量出來(lái)一樣，地面更是一塵不染、干干凈凈。聽(tīng)著小隊(duì)友們不斷發(fā)出的驚訝和贊嘆聲，再對(duì)比自己那亂糟糟的書(shū)桌和房間，我羞愧地低下了頭，暗暗下定決心，要向武警哥哥們學(xué)習(xí)，用紀(jì)律管好自己，自立自強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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