學校的活動作文合集8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的學校的活動作文8篇，歡迎大家分享。

學校的活動作文 篇1

　　幾個月前，我們進行了為期幾小時的一年一度的校園藝術節(jié)總匯演。讓人驚心動魄的演出，讓人永生難忘的演出，讓人流連忘返的演出。二實的演出真是獨一無二

　　這次的藝術節(jié)有所不同，這次我們邀請了來自韓國的二十四位師生來我校觀摩藝術節(jié)。還邀請了演出過三次電視劇的小演員來我校藝術節(jié)表演，所以說這次的藝術節(jié)有所不同。

　　我校一共準備了十二個節(jié)目，后面才臨時加進來一個一共十三個節(jié)目。

　　“藝術節(jié)總匯演即將開始!”主持人的話提醒了我們。第一個節(jié)目是我校的管樂隊的《吉祥四季》，優(yōu)美動聽的弦樂不得不讓我們聯想到四季的風景：春天鳥語花香，夏天烈日炎炎，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。四季的風景果然是最好的，我校的管樂和古箏都付有中國和外國的獨特風韻。

　　第四個節(jié)目是我校的古箏隊表演。看，那優(yōu)美的彈古箏動作;聽，那悅耳的音樂，仿佛讓我來到了世界頂尖級音樂大會上，這種音樂才是讓人值得贊美，值得歌頌的，

　　第六個節(jié)目——韓國學生帶來的《甜蜜蜜》和《江南style》。《甜蜜蜜》是我國非常動聽的一首歌，韓國學生既然可以唱的那么好，真得對他們刮目相看才行，韓國學生演唱的《甜蜜蜜》表達了中韓之間的友好交往。《江南style》的音樂一響起，全場立即火爆起來，都一起唱，韓國學生表演他們國家的《江南style》也深深體現出他們國家的'風采，這首歌有的和我們的《國家》一拼。

　　最后一個出場的——壓軸戲——《國家》。我們班和八班一起演奏的《國家》深深體現出我們對國和家的熱烈的喜愛之情。該到我們上場時發(fā)生特殊情況!臨時插進來的節(jié)目使我們措手不及只好等待老師安排。這個本來是我們的節(jié)目，八班都先上了，我們最后兩排的等到音樂響起時才慌忙上場，所以音樂都慢了半拍，是我們的節(jié)目沒有發(fā)揮到最高極限。當我們上場時，臺下似乎響起了鼓勵的掌聲，使我們更有信心做好。我們用優(yōu)美的手語和動聽的歌聲回報臺下觀眾熱烈的掌聲。這是對觀眾最好的回報!!

　　藝術節(jié)結束了，但心中的藝術節(jié)并沒有結束，還熱情的歌唱……

學校的活動作文 篇2

　　12月31日，我期盼的日子，你們知道是什么日子嗎？就是學校游園活動！

　　今天是個充滿開心的日子，每個人都迫不及待地走進校門。我剛進教室，里面都熱熱鬧鬧的，有的坐在座位上聊天，有的正在裝飾教室，裝飾的東西很多，有彩球，有彩帶，還有一些正在擺設的，不知道是什么東西。

　　節(jié)目正式開始了，我們班的游戲是貼鼻子，游戲規(guī)則是：蒙住眼，先在原地轉幾圈，在規(guī)定的臉上貼鼻子，只要不要太歪、太別扭就行了。過了許久，終于到我了，我先拿好鼻子，蒙上眼睛，低下頭轉了五圈，頭昏腦漲地向前走去，我走歪了，身后的'同學就把我扶好，走到黑板了，我混亂地把鼻子貼了上去，我睜開眼，太好了！貼中了！我拿了獎品，心滿意足地走向五（2）班。

　　五（2）班的節(jié)目是踩氣球。游戲規(guī)則是：在一定的時間內踩爆一定的數量的氣球，即可獲得獎品。我雖然沒有去玩，但還是很開心的。

　　中午11點30分，學校宣布游園活動正式結束，我們迅速地收拾好東西，休息了一會兒，12點鐘放學。

　　這次的游園活動讓我很開心，我希望明年也有游園活動。

學校的活動作文 篇3

　　3月9日，今天是個陽光明媚，春和日麗的一天。學校舉辦了學雷鋒愛心義賣活動。我和劉庭玥組成一個小組。

　　午飯后，義賣活動正式開始了。同學們都帶上了購物袋，揣著零錢包，開開心心地來到操場上。不久操場舞臺上開始了精彩的義賣表演，肚皮舞和調酒表演讓我感到非常新奇，精彩極了。

　　不一會兒，在意猶未盡之時表演結束了。隨著老師們一聲令下，義賣環(huán)節(jié)正式開始！我們直奔計劃好的采購目標而去。

　　可惜我們跑到第一個目標的地方，烏龜被買光了。于是來到邊上的金魚灘頭，遺憾的是金魚太貴了，我們沒有足夠的零花錢，只能放棄。

　　帶著遺憾我們去了下一個目的'地“食堂”，我們在食堂購買了攪攪糖，味道甜美，吃法新奇，好玩極了。

　　接著我們一起去拍了一張紀念照，拿了照片回到了自己的教室購又買了一只氣球。

　　最后我們回到了自己班級的義賣展區(qū)，發(fā)現我們精心準備的義賣品全部賣光了，心里感覺特別開心。希望我們的愛心捐贈能夠幫助到那些需要幫助的小朋友們。

學校的活動作文 篇4

　　今天是立夏，它意味著夏天的來到！俗話說：立夏吃鴨蛋，熱天不痊夏，還可以祈禱夏日平安。

　　這個，老師讓同學們中午帶上煮熟的鴨蛋，下午來個“斗蛋”活動。下午，同學們爭先恐后地拿出自己的鴨蛋，等老師介紹完后，同學們開始給自己的蛋“化妝”，起名字，然后開始斗蛋。

　　教室里立刻歡呼起來。同學們面對面，兩個人一起斗蛋，有的叫“樂樂蛋”，有的叫“皮卡蛋”，還有的叫“王八蛋”……名字五花八門，千奇百怪，大家都在給自己的蛋打氣。一剎那，教室里一陣“啪啪啪”的碰蛋聲。我和我后桌斗蛋，第一次，我還沒來得及碰，她就早已“啪”的一聲往我的“幸福蛋”上碰。我嚇得緊閉上眼睛，本想我肯定破了，睜開眼睛一看，呀，神了！我的“幸福蛋”安然無恙，而她的呢都凹進一個小洞，還有破碎的痕跡，我得意洋洋。上一次我的后桌破了，這第二次，我就有了信心，她讓她先來碰我的.“幸福蛋”。必勝，必勝！我必勝！嘿，果然我勝利了。第三次，我也發(fā)起了進攻，哈哈，她又輸了，我捏了一把汗；第四次……我和我后桌的鴨蛋“親吻”了五六個回合，全都我贏，難道我的蛋會“鐵頭攻”？難道我的鴨蛋會“超能力”，把它自己變得硬邦邦的？我心里越想越高興。我又和管鑫宇半，他真是太好搞定了！我兩下子就把他的蛋碰得粉身碎骨。我們還厲害的和厲害的比，玩得不亦樂乎！

　　這次的斗蛋，我感受到無比的快樂，讓我知道，春姑娘已經走了，夏公公正在和我們招手。

學校的活動作文 篇5

　　今天下午，校長讓大家在大操場上舉行“手拉手，愛心捐贈活動”，同學們都十分好奇。

　　首先，田校長站在捐贈臺上對我們發(fā)言：“同學們，在你們當中有許多人的家鄉(xiāng)——綠蔥坡在今年的雪災中損失極大。俗話說，一方有難，八方相助，讓我們伸出援助之手，來救助與我們同齡而不能上學的`小朋友吧！雖然大雪無情，但我們美好的人間情誼深啊！” 臺下響起了熱烈的掌聲。

　　捐贈活動開始了，臺上響起了美妙的樂曲《愛的奉獻》：“只要人人獻出一份愛，世界將變成美好人間……”同學們在捐贈臺上排起一條長龍，，都趕著為綠蔥坡小學捐贈錢財、衣物等物品，。臺下面有不少同學感動地流下眼淚。一個個同學的捐贈，一個個同學的熱淚，伴著動聽的音樂，化成了一股濃濃的愛，在天空中飄蕩開去……

　　捐贈活動仍在進行著，絲毫感覺不到陽光的熾熱。大家仿佛看見了小朋友們高興地背著自己捐贈的新書包，拿著自己捐贈的錢，大步大步地上學去了……

學校的活動作文 篇6

　　六年級上學期的一天,我們班的班主任看到了報紙上有一個小孩快讀書了,卻又沒錢,我們的老師準備籌錢給那個小孩捐過去,一個班干部知道了這事,告訴了我們,并由班長帶頭,一起捐錢.

　　第二天,我們把自己的錢放在紅包里,遞給了老師.那次,我們不算老師和她孩子了,一共捐了六百多；班主任和她的孩子共捐了二百多,我們班的“大富翁”一口氣把他這個星期剩下的零用錢——一百二十多元都捐了出來.他還邊捐一邊眼圈紅了.我問他為什么.他說：“忘了給自己剩點錢買點卡了.”我們大家都笑了,老師也笑了.

　　第三天,我們班的代表去把錢交給了慈善總會.我們班的代表在開班會的時候,講述了送捐款到慈善總會的事：那里的負責人連連贊到：“你們班的同學們真有愛心.”我們的代表說：“這沒什么!”代表還帶來了三個證書：一是老師和她孩子捐的錢的證明；二是班級里捐的錢的證明；三是說我們有愛心,被評為最有愛心的班集體.因為這次捐活動贈,我們還獲得了學校里的`先進班級呢!

　　捐贈活動我們參與不少.一年級到四年級,我都記不清次數了.五年級,學校舉辦了兩次,六年級一次.我們班類似的活動在四至六年級一共舉行了三次.

　　我們班的同學都非常支持捐贈活動,有同學說：“人之初,性本善,捐了錢,是好事.”也有同學說：“幫助別人也是為自己積福!”

　　汶川大地震吞噬了許多家園,多少人失去了生命,多少孩子成了孤兒.然而,大地無情人有情,在這次地震中也涌現成了許許多多的感人事跡：有為搶救學生而獻身的譚千秋老師；不顧自己安危拯救他人的宋雪同學；等等.我們學校去年也舉辦了“為地震災區(qū)兒童捐款”活動,讓我深深感受到了在同一個中國里的兄弟姐妹之間的濃濃深情.

　　在兒童節(jié)那天,我們學校 舉辦了“為地震災區(qū)兒童捐款”活動.中午回到家后,我立即給媽媽說明了情況.經媽媽同意,我把我平時積攢的零花錢取出五十元.我想了想,還應該拿一本書吧!就在書架上翻來翻去,看到媽媽最近給我買的一本新的童話書,我猶豫了,這本書可是我最喜歡的書呀!但轉念一想,災區(qū)的小朋友沒有了家園,有的還失去了親人,他們更需要這樣一本書帶給他們歡樂.我二話不說,拿起書就向學校跑去.班上捐款的情景更使我不能忘懷,同學們都很踴躍,爭先恐后的為災區(qū)獻上一份自己的愛心.

　　在學校操場開會時,又一幕使我久久不能忘懷.那是一個小女孩,在老師和學生們捐款后,臺下響起了一個稚嫩的聲音“我也要捐款”.這一聲使全場的目光都投向了她,這個女孩子不過六七歲的樣子,身上穿著一件紅色的衣服,手里捧著一個小儲蓄罐,一步一步的向主席臺走去.在上臺時,她一不小心摔倒了,“啪”一聲,罐里的錢撒了一地.但她馬上爬了起來,用小手“一元,兩元,三元·····”的撿起來,臺下響起了雷鳴般的掌聲.

　　通過這次捐款活動,使我真正感受到中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德.我們與災區(qū)兒童心連心,共同創(chuàng)建美好的明天.

學校的活動作文 篇7

　　我學校舉辦了義賣捐款活動，每位學生和家長委員都帶來了一些物品準備在這天義賣。義賣在星期三下午和星期四下舉行，為的是籌得更多的錢去捐款給我需要我們幫助的人。

　　一節(jié)課，各班都拿出好的宣傳海報和義賣物品到操場上布置，過了一會兒，義賣正式開始了，所有同學都在操場上用錢買了喜歡的東西，同時也獻了一份愛心，真是一舉兩得。那天我在為自己班級的物品作“流動性推銷”，看著自己把一件件物品交給了同學了，換來的錢越來越多，真是說不出來有多高興！地毯上各種各樣的商品體現出我們班級中每個人的愛心。當同學和老師走到我們的攤位，我們每位同學熱情的推銷我們的商品，叫賣聲、付價還價聲，同學、老師、家長和委員們都忙得不亦樂乎！經過兩節(jié)課的時間，義賣商品就所剩無幾了，同學們都感到非常開心！

　　這次的`義賣活動，雖然大家很累又忙碌，但我們都覺得這是非常愉快和有意義的一次實踐活動，希望我們義賣所得的錢能幫助到有需要的人。

學校的活動作文 篇8

　　今天，我們學校一年一度的紅領巾義賣活動開幕了。

　　在主持人說了一聲：“義賣開始了。”操場上頓時熱鬧了起來，幾乎每個“店”都擠滿了人。

　　我擠進一家“店”發(fā)現，哇！有好多小玩意兒！此時我眼前一亮，我看見了我最喜歡的玩具。手癢癢的，忍不住就買了兩個。

　　走出人群發(fā)現所有的“店”都被圍得水泄不通，我再望望自己班的小“店”，小姜站在椅子上高聲叫著：“過了這村，就沒這店了，大家快過來看看。”我隨著人流不知不覺地走到四（4）班的“店”門前，發(fā)現有賣筆的.，心想：老師不是說過要買有意義的物品嗎？正好家里這些筆都“病”了，就買一支吧！等我付完錢后拿筆時才發(fā)現自己的手已無法再拿東西了。

　　過了幾家“店”后，在最后一家“店”里，我發(fā)現了自己最喜歡，最想得到的書《故事大王》和《非常小子馬鳴家》，我一問價錢，原來這兩本是特價書，才6圓。我付完錢拿著書心里高興極了。心想：今天的收獲真不錯，幫助了別人，自己也得到了收獲。

　　鈴響了，拿著自己的戰(zhàn)利品，回到教室，見同學們還在議論自己的戰(zhàn)果，我由衷的感謝我們的學校舉辦了這個活動，讓我們體會到大家的快樂，才是真正的快樂。