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體驗活動作文

時間:2023-04-20 16:11:13 動作 我要投稿

精選體驗活動作文6篇

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的體驗活動作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選體驗活動作文6篇

體驗活動作文 篇1

  對于小報童來說,今天可是一個好日子,為什么這樣說呢?因為榮獲“賣報小能手”稱號的小報童們今天相聚在樂戰,開啟室內真人CS活動體驗。

  大家說說笑笑,當穿上裝備后,居然一言不發。可這又是為什么呢?后來我才知道大家都跟我一樣頭盔太重,我們的小腦袋承受不了!但是一想起馬上要打真人CS,頓時感覺頭盔不是那樣重了。小朋友們,你說奇怪不奇怪!好了,廢話少說。現在開啟我們的真人CS吧!

  我一直向前沖,心里只想著沖、沖、沖,我本以為一邊沖一邊擊斃敵人就可以為“紅隊”贏得勝利,沒想到自己的單獨行動,沒用上幾分鐘我就被對手擊斃了。漸漸地“紅隊”陣亡了,此時“紅隊”的隊員們都跟我的想法一致,“紅隊”加油、加油、加油……大家齊心協力、一起合作,“砰、砰、砰”“砰、砰、砰”經過“紅隊”的一番努力,“耶!我們贏了!”“耶!”……我不會忘記那個勝利,因為這里包含著“紅隊”所有隊員們的汗水和努力。

  活動體驗的時間過得飛快,在教官的一聲哨響聲中結束本次體驗活動。最后感謝秦皇島晚報的老師們,謝謝您!您辛苦了!小報童們今天開心極了!

  真人CS活動體驗雖然是短暫的',但是對我的影響卻是深遠的,我要把在真人CS中的體會心得切實應用到今后的生活當中,使我們能夠突破極限,挖掘潛能、更好為生活打開一片天地!

體驗活動作文 篇2

  20xx年12月26日,我在媽媽的陪同下,第一次去擊劍俱樂部,參加新消息報小記者擊劍體驗活動。這次活動讓我印象最深的是擊劍老師的耐心講解和參與實戰的過程。

  通過講解,我知道擊劍的種類有花劍、重劍、佩劍3種,它們都由劍柄、劍身和護手盤組成。每種擊劍都有競技特點,花劍更具運動性,佩劍速度最快,重劍則更需要技巧和準確性。

  實戰對決環節,是在十幾米長的劍道上進行。我和對手的.劍分別裝有探測器,只要擊中對方,劍尖就會產生一束強光。我們用的是重劍,重劍是完全刺擊武器,只有劍尖擊中有效,劍身橫擊無效。當老師宣布準備比賽時,我和對手在離中心線2米處緊急就位,側身站著,手中的劍必須指著對手,另一只手靠在背后。每得一分都得回到這個姿勢重新比賽,就這樣幾個來回,我因為有些膽怯,害怕傷到對手,所以表現得不夠勇敢,最后輸了比賽。

  第一次擊劍體檢,我不僅從中學到擊劍知識,還明白只有戰勝自己才能戰勝對方。

體驗活動作文 篇3

  1月17日,我們一家人去老竹鎮沙溪村參加“蓮都區農家樂春節風俗體驗活動”,這次活動讓我感受到了濃濃的過年的氛圍。

  一到沙溪村,看到路旁彩旗飄飄,人頭攢動,把小路擠得水泄不通。人們拎著年貨,臉上洋溢著幸福的笑容,好一派過年的景象!忽然,一股香氣撲鼻而來,循著香味走去,我們來到了做米糖的體驗地點。只見師傅將糖油倒進鍋中煮沸,再將炸好的脆米倒入鍋中攪拌,之后將這些脆米放入一個模具中壓平,用刀切成一塊塊,讓風將其晾干,甜甜的米糖便做好了。

  沿著鄉村小道繼續向前,又看見炸番薯片的地點,我們自然也一飽了口福。接著,我們來到了包粽子的場地。已有很多人在那兒包了。我小心翼翼地拿起粽皮,開始時對粽皮束手無策,后來經過一位大娘的指導,終于學會了這門技術。我先把它折成錐形,再往里面放糯米、咸菜和豬肉,然后將粽皮包嚴實了,最后用棕櫚繩綁住,就大功告成了。

  這次活動還有許許多多的體驗項目,如打麻糍、炊糖糕、炸爆米花……其中我覺得最有趣的還是磨豆漿了。走近磨豆漿的體驗場地,只見一群小朋友圍著一個石磨議論紛紛。我好奇地走過去,原來是農家磨豆漿用的石磨。我上前抓住木頭長柄,用盡全身力氣向前推,石磨還是紋絲不動。我百思不得其解,難道是我的力氣還不夠大?我正納悶著,一旁的`爸爸向我講解推石磨的要領。首先抓住長柄,向逆時針方向推動,推到超過二分之一圈時,身子向后仰,將長柄使勁往后拉,石磨就一圈一圈地轉動了,當石磨里的黃豆不夠時,再往石磨的孔里加黃豆。瞧!沿著石槽滑至碗中的乳白色液體便是豆漿的原身。再把這些液體放入大鍋里煮,煮出來的就是香噴噴的豆漿了。經過一段時間的練習,我終于掌握了技巧。我還品嘗了自己的勞動成果,覺得這豆漿分外的甜。

  這次體驗活動,讓我了解了不同的過年習俗,品嘗到了各種美食,可謂收獲頗豐!

體驗活動作文 篇4

  前幾天,老師組織我們進行了一次有趣的體驗活動。

  這次活動的主題是“我當小盲人”。活動內容是讓同學們蒙著眼睛從教室外走到教室后面喝水,從而體驗失明的感覺。老師把我們分成2組,每組6人,3人當“小盲人”,3人把“盲人”牽出教室。我排在第二組,當的是“小盲人”。

  第一組開始了。牽著“盲人”的同學把他們帶出了教室外。從外面摸到教室里面來,尚不太難,因為他們只要摸墻進來就可以了,但從教室前走到后面喝水的.地方就難多了,教室全是桌椅,一不小心就會撞到桌椅或同學們。有個同學就差點撞到座位上的我。

  該第二組的我們上場了。一個同學把我的眼睛蒙上,我立刻什么都看不到了。他帶我出了教室,牽著我轉了10圈,我暈頭轉向,好半天才回過神來。之后我順墻摸進教室,我把雙手微微舉起,生怕碰到桌椅,感覺自己很像只蒙著眼睛的“僵尸”。

  我慢慢向前走,突然碰到了什么東西,好像還被誰打了一下,瞬間被打得分不清東南西北,不知道往哪里走了。但是,我的運氣較好,意外摸到了講臺邊的小桌子,我一下子知道怎么走了。我順著過道,慢慢向教室后面摸去,我摸到了書包柜,碰到了水杯,成功了!我急忙摘下紅領巾,感覺能看到東西真好!

  這次活動非常有趣,可以說寓教于樂。它讓我體會到盲人的生活是多么不易,所以我們一定要尊重盲人,也要保護視力,愛惜眼睛。

體驗活動作文 篇5

  周三下午,學校要組織我們去少年宮體驗活動,這次活動我們已經盼望了很久了,我們懷著激動的心情來到了少年宮。

  很快,我們就到了少年宮,這里的活動真多呀!有絲網,有蠟染,還有電風扇和軟陶,我想做筆筒模型。其實做筆筒模型并不難,首先要做底座,用四個木條粘在木板下面,把木板墊起來,也起到了裝飾的作用。再用兩個長方形和兩個梯形做四壁,木板與木板之間用乳膠粘好,要粘的嚴絲合縫,要把有條紋的.地方沖外,很快四壁就粘好了,既結實又漂亮。最后,要做筆筒的裝飾蓋,把一根長木條切成四段,長短一定要合適,否則粘出來會很難看,我很快就把蓋粘好了。最后把筒身粘到底座上,這樣一個四方筆筒就做成了。看著自己親手做的筆筒,我非常的高興。

  這次少年宮的體驗活動既讓我們增長了知識還鍛煉了我們的能力,我們希望以后能多組織這樣的活動。

體驗活動作文 篇6

  今天我的心情有些小緊張,有些小激動,但我的信心是滿滿的。經過一個月的努力準備,我參加了“啟程杯”中央電視臺“希望之星”英語風采大賽南京賽區的初賽。

  參賽的選手很多,在等候區,有的小選手在復習著參賽的演講稿,有的小選手在聽著爸爸媽媽的叮囑,我呢,我在她們之間游走著,聽著她們,觀察著她們,我想多了解一下我的“對手”的`一些情況。

  工作人員念到我的參賽號讓我在一號教室外等候,這時我的心情很緊張,心跳加快,我深深地吸了一口氣,然后開始微笑,迅速的把演講稿在腦海里過了一遍。我前面的小選手這時從教室出來了,門口的工作人員示意我可以進去了,我面帶著微笑落落大方地走到考官老師的面前,深鞠一躬開始了我的英語演講和英語才藝表演。雖然只有短短的2分半時間,但我很享受,我喜歡英語,學習英語是件快樂的事。

  復賽通知要幾天以后出來,進不了復賽,我會更努力的學習;進了復賽,我會認真準備,賽出我的風采,我的自信。成長比成績重要,體驗比名次珍貴。

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