【必備】感動作文42篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的【必備】感動作文，希望對大家有所幫助。

　　感動作文 1

　　因為感動，所以感激！因為感激，所以回報！感動是水，它滋潤每一顆鮮活的心靈！感動是風，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的.氣勢，使人忘憂銷愁！感動是海，是路，是船，是帆，是槳……

　　因為感動，我們會用心去銘記生活的點點滴滴！心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機，于是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰士以勇氣，于是“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”，于是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動能給政客以清廉，于是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國家身死以，豈因禍福避趨之”。學會感動，為人民的幸福而感動，為陽光的恩澤而感動，為英雄的義舉而感動！

　　因為感動，歷史就會變得悠遠而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見衰，仍然“聲飛曹漢鳥去遲，響入深泉游魚出”。何也？因為感動，人們的心弦被撩撥引發共鳴！因而每一個心靈的深處都奏起同一首動人的歌謠！“今人不見古時月，今月以前照古人。”因為感動，月亦有情，天也有淚！

　　因為感動，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長，因而純潔無瑕，清麗脫俗。

　　因為感動，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養育之恩感天地泣鬼神，最令人感動，于是人們孝敬父母，對父母愛戴不已！愛人情人的關懷最令人感動，于是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動，于是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”便廣為流傳！

　　因為感動，所以幸福；因為幸福，所以友愛和諧！

　　學會感恩，學會感動，讓世間沒有硝煙戰亂，沒有爾虞我詐；讓一切恩恩怨怨，愁悶苦恨，在清清的溪水里洗盡，隨水而去！

　　因為感動，萬物皆有情，自然情無數！讓我們學會感動，感動自我，感動他人，感動天和地。

　　感動作文 2

　　那是夏天。

　　頭頂的電風扇呼呼地轉動著，一圈一圈，仿佛停止不下的腳步。熱，在身體的每一個細胞里蔓延。

　　微微出神，筆尖劃過了面前的試卷，留下了長長的黑色，仿佛能吞噬白色的筆跡。爾后抬頭，看見被太陽燒化的云彩銷聲匿跡，兩只年在陽光的絢爛下顧盼生情，以及，樹梢傳來的耳邊聒噪的聲音。

　　夏蟬，那是夏天的蟬，撕心裂肺的聲音仿佛要撕裂夏天。“著實惹人厭呢！”伏在桌上，手指輕輕敲擊著桌面，側著臉看向身旁。同桌停下了筆，轉頭笑道：“你還別討厭它，蟬，著實不易呢。”

　　“哈？不就是喊了一個夏天然后死去么，有什么？”若無其事，輕描淡寫。她放下了筆，轉頭偏向窗外的`樹。“小時候在鄉下，姥姥告訴我。蟬啊，它的母親在第一年的夏季把卵產在樹枝內。第二年夏季，卵才會孵化成幼蟲。”“那也不過只是需要安靜地等待一年而已。”依舊不以為然的樣子，她只是微微笑著。“亂孵出后落入地面鉆入土中，要等到四到十七年，蛻皮五次，才可以獲得鳴叫一個夏季的機會。”

　　怔住，手指倏忽就僵硬在空中，好像找不到落下的理由。忽然想起法布爾的一句話：“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。”以前只是翻了一遍他的《昆蟲記》，卻從未注意到里面描寫蟬的特別的地方。仿佛看見了一直身軀弱小的蟬，努力地一點一點向樹上移動，小口地允吸著植物的汁液，陽光讓它覺得昏昏沉沉，卻仍要忍受每一次蛻皮的疼痛，身體像要被撕扯出一個大口子。讓它覺得自己在一個永無出路的地方，四處張望卻尋不到一絲光亮。

　　心里深處驟然柔軟。像被什么輕輕叩擊，也許，是感動。夏蟬，它忍受著苦痛與悲難，在暗無天日的地下執守，只是為了實現自己換個一個夏季的夢想。它知道其中萬般艱難，卻仍要用強大的內心去抵抗外界的一切。卡夫卡說：“在黑暗中蘇醒著的，終將獲得更燦爛的生活。”蟬用自己的生命，詮釋了這一句話。它不會放棄，為了自己的夢想，堅持不懈。最終才能得到為自己歡唱的機會。這份勇氣，讓人為之一動。

　　未來，前面的道路黑暗迷茫、坎坷未知，也許會因此蟄伏不前、失去勇氣。但是，越是黑暗越應該清醒。要抓緊手中的夢想，握緊心中的信念，擁有前行不止的信念，始終相信只有現在的努力與堅持，才會換來明媚的陽光。也許就像一只蟬，要等很久，很久，那就更應該抓緊了手中的希望，相信一切都會變成美好的現實。

　　耳邊的蟬鳴變得遼遠空茫，仿佛能夠直達天空最深處。

　　感動作文 3

　　什么事情會使你感動？是他人給你的友情贊助，使你內心溫暖；是家人窗開心扉的懷抱，使你回味無窮；還是電影情節中的生死離別，使你淚如雨下？在我心目中，有一件小事，讓那個寒冷的冬天溫暖不已，它的發生使我平靜的內心像被人輕輕投入一塊鵝卵石一般，激起一片漣漪，久久不能平靜，慢慢蕩漾開來……

　　那個冬天，我獨自走在回家的路上，沒有雪花的陪伴，依舊很冷，更多了一絲凄冷，這個冬天的風太傷人了，刮在人臉上生疼，我只好邊走邊將帽子拽得緊緊的。每當這個時候爺爺都會準時騎著電動車來接我，可是今天卻是個例外，我在校門外遲疑了好大一會兒，仍不見那個熟悉的身影，于是，在對爺爺抱怨的'心態驅使下，我一步一步朝家的方向慢慢挪去。

　　關于爺爺為何今天遲遲不來，我沒有一點頭緒，我只覺得是爺爺睡過頭了，才沒有來，心里埋怨的情緒膨脹開來……但是沒過多久，我這個自以為是的想法就否認了。爺爺在我眼前出現了，他沒有多的話語，只是眼睛里有些許歉意，緊接著遞給我兩顆糖，我一摸，居然是熱的！

　　我眼前不禁浮現出這樣的畫面：爺爺本來提前來到了接我的地點，但他一心想著我，知道我平時那種口味的糖果，所以去那個熟悉的小賣部挑了一些糖，由于天氣原因，難免耽誤了一些時間。路上寒風呼嘯，爺爺害怕口袋里的糖果被吹跑了，就不時用手摸摸那些糖果，所以當他遞給我時，糖還是熱乎的呢！

　　撕開糖紙，放入嘴中，寒風刺骨，心卻感動地溫暖無比。家人對我們的愛是無時無刻的，我們也要懂得細細體味它，回報它，讓人間感動長存！

　　感動作文 4

　　在我們身邊，令人感動的事無處不在，就是一位地鐵上的大叔，也讓人贊不絕口。

　　回憶當時：我站在地鐵最后一節車廂的.中間，車廂里一片寂靜。列車進站了，一位七八十歲左右的老態龍鐘的老太太，扶著拐杖慢吞吞地走進來。車廂里所有的人都留意到她，站著的人自然是無能為力，可坐著的人就像視而不見一樣，齊刷刷地低下頭來看手機。一位拿著很多東西的大叔，在老太太無助的眼神和嘆氣的聲音下，拿起了沉重的東西吃力地站起來并且說：“老太太，請您來這邊做。”老太太看他拿著那么多東西，不忍心讓他站在，說：“不不不，你拿著那么多東西，要照顧好自己先。”大叔笑笑說：“不，我這站就下車了。”說完便走到車門旁，示意要下車。老太太這才坐下了。

　　列車到站了，那位大叔也下車了，老太太也能安心坐了。不一會，那位大叔就從旁邊的車廂門中“輕松地”走了進來。

　　車窗外面一時清楚，一時模糊。一直重復了6次那位大叔依然抱著幫助他人的快樂，站在那里微笑。

　　感動作文 5

　　我的外婆六十多歲了，她是一個十分善良的人。

　　在我的記憶里，外婆做過一件事讓我十分感動。就在前不久，我們鄰居家的孩子生病了，可是他的家人不知道去了哪里。我的外婆看見后就急忙把他帶到了醫院，我當時十分不理解地問道：“別人家的事情讓他們自己解決嘛！”外婆回答我說：“他的家人不知道去了哪里，人家正在生病，我們不應該見死不救，這是一條小生命啊！”

　　我聽了外婆說的話，心里肅然起敬，外婆的善良讓我感到欽佩。我也想起了在我生病的時候，外婆對我無微不至的`照顧，她本來就是一個善良的人啊！所以我也理解了外婆“多管閑事”。

　　到了醫院之后，外婆就像從前照顧我一樣來照顧他。外婆緊緊地握住了他的手，他嘴里似乎在喊著媽媽，外婆安慰他說：“沒事，媽媽一會兒就來！”外婆為他感到擔憂的樣子讓我感到心疼。

　　最后，他的媽媽也來了醫院，對我們十分感激。

　　我為我外婆的善良而感動，并且也讓我知道了人要善良的道理。

　　感動作文 6

　　“這天咋這么熱，我不爬山了。”李明氣憤地說道。暑假補課的間隙，我們五個人結伴同行，登雞籠山，放松一下緊張的情緒。來時大家群情激奮，一路歡歌。可是行程不到一半，就都像泄了氣的球，我們的歡歌笑語都變成了牢騷和怨言。看著李明的熊樣，大家也都不想動了，找了塊陰涼的.地方躺下了。

　　“我們還是繼續上吧，照這樣下去，時間都浪費光了。”我朝大家說道。我們每個人找了一根棍子，拄著繼續前進，快到半山腰的時候，我實在受不了，嘴里渴得要命，那瓶礦泉水早就喝光了，再回頭看看大伙，一個個都張著嘴，喘著粗氣。

　　“我不爬了，再這樣下去，會要我的命的。”“我也不想爬了，渴死我了。”大家都發著哀嘆，我手里提著照相機，本想留幾張經典的鏡頭，現在恐怕要泡湯了。

　　我靠在一塊大石頭邊休息，這是有串高亢嘹亮的歌聲傳入我們的耳朵，聲音越來越近，大家都轉過頭看到從下面走來一個人。他挑著一副擔子，頭上戴著草帽。看著那沉重的擔子，大家都呆了，“在這種天氣里，挑著這么重的擔子，還能唱出歌來，真不簡單。”那人約摸五十歲，他看到我們五個人后，便朝我們笑了笑，問我們要不要水喝。我們一看，他擔子里挑的全是礦泉水。從詢問中得知，雞籠山上沒有專業的挑山工，他是本地居民，在山后開了個小店，每次進貨，都是自己翻山把貨物挑回家。我們每人買了一瓶礦泉水，喝完了后，便和那人一起繼續爬山。

　　看著那人矯健的步伐，我便好奇地問道：“大伯，你挑這么重的擔子爬山不累嗎？”那人看了看我，笑了笑，又抬起頭望了望山頂，他的眼神里充滿了堅定的信念，那神情根本不把陡峭的山路放在眼里，仿佛要踏平這座山似的。他步子穩健地朝山上邁進，我們吃力地跟著，漸漸地他就把我們落下了很遠。“加油啊，孩子們！”他回過頭來，朝我們大喊了一聲，他的目光里不僅有自信、奮進，更有期待、鼓勵……我被那目光感動了，我疲憊的雙腿漸漸地有了力量。

　　至今，那眼神仍然在我的腦海里定格，它時刻激勵著我：做人做事，要有堅定的信念。

　　感動作文 7

　　春季是一個適合外出踏青游玩的好時節，我帶著妹妹去蕩秋千，那一搖一晃的秋千，勾起了我最沉重卻又最溫暖的回憶。

　　還記得那天，我是如何自私的霸占了秋千，不顧妹妹的感受將她踢倒在地。當看見她小小的身體蜷縮著躺在地上，我慌亂地跑過去扶她。

　　只見那艷麗如梅的血點一朵一朵地在地上綻開，那一串串滾燙的淚水滴在我的手背上，打在我的心坎上，擊破了心中一層又一層的防線。我手足無措不知如何安慰她，只記得她撕裂般的哭聲在耳邊不斷響起。

　　等到了家，鋪天蓋地而來的便是父母的責罵。妹妹掙開了我，跑過去投入媽媽的懷中。看著狼狽的我，她眼中閃過一絲怨憤，繼而將頭扭過。我心中最后一道防線終于崩潰，風似得逃出了家門。

　　我在大街上漫無目的的走著，心想妹妹該是討厭我了吧，不再喜歡我了，我是一個不負責任的姐姐。眼淚一直在眼眶中打轉，我卻倔強的沒有讓它掉落，因為我內心是翻滾著的痛苦。

　　我這是自栽苦樹，自食苦果，我沒有理由讓妹妹原諒我。腦中一遍遍的回放著她將頭扭過的畫面，深深的負罪感充滿了全身，仿佛一條又一條的鎖鏈將我的雙手、雙腳鎖住，身體沉重無比，走一步都仿佛在受刑；心中的鎖鏈布滿荊棘，束的越來越緊，痛得我幾乎無法呼吸。全身冰涼，仿佛置身于深海，我想逃出來，卻無人應答，只能在海水中越陷越深。

　　我閉上雙眼，仿佛已脫離了整個世界。我，在哪兒？

　　腦海中又閃過曾經的一幕幕：她過生日時的歡笑；她撒嬌時可愛的表情；找不到糖吃氣得撅嘴，在床上打滾兒的動作；她見我回家與我熊抱的`親昵舉動……現在這一切美好都被打破了，而拿起石子的人就是我，是我親手將我們之間的距離越拉越遠。事到如今，還回得去嗎？

　　一個小小的身影忽然在我面前站定，是妹妹，她眼睛還紅腫著，雖然傷口包扎好了，但還能看出有點點血跡滲出來。我不敢面對她，我想遠離她，可雙腿卻仿佛灌了鉛，一步也移不動。她緩緩地伸出手拉住我的小拇指，說：“姐姐，我不生你的氣了，我們回家吧。”妹妹話出口的那一刻，我感覺身上沉重的鎖鏈一下就被打開了，眼淚如決堤的洪水般滾落，我過去握住她的手。許久，我聽見自已顫抖的聲音說：“好，我們回家。”

　　我和她一起慢慢的走著，夕陽將我們的身影拉得很長很長，地面上映著的是兩人牽手的畫面。

　　又逢春日，我與妹妹一起在秋千上搖，我們開心的笑聲在空中回蕩著。有你在我身邊，真好。

　　一股暖流涌上心頭，我知道，那就是愛。

　　感動作文 8

　　有一種溫暖，表現得并不強烈，粗心的人也許會忽略它，感覺不到它的溫暖。我正是沐浴在這種愛里茁壯成長。我慶幸，我發現了它。我膝蓋上有兩塊小小的，淡淡的疤，那次我問爸爸，它們為什么會出現在我的腿上，他用平時慣用的平靜中帶點嚴肅的口氣對我說是因為小時候走路不小心摔倒磕的。“那當時沒有人陪我嗎？怎么不專心看著我？”“我當時就在你身邊。”依然平靜的聲音。聽到這樣的回答，心里有些不高興，想要繼續問下去，又擔心爸爸會不耐煩，只好忍住了。

　　別人的爸媽都怕自己的孩子磕著碰著，真的是捧在手心里怕凍著，含在嘴里怕化了，可爸爸卻……我真是越想越失望，于是去跟媽媽訴苦。媽媽聽完之后只對我說：“你爸爸當時很想扶住你！”我有些不解，想不明白到底是怎么回事，于是干脆不想了。只是一心認為爸爸好無情。小時候我還特別怕黑，從來不敢晚上出門，直到初中也還是這樣。記得那時我上初二。一天晚上，鋼筆水用完了，可老師讓練的字帖還沒完成，想讓媽媽幫我去買，可那幾天她正好去姥姥家了，于是，我只好硬著頭皮去找爸爸。他是一直都建議我晚上出去走走的，肯定不會放過這次機會！果然不出我所料，在我的軟磨硬泡下終于同意了。

　　前提是我要一起去。一路上我都不敢抬頭，緊緊地抓住爸爸的衣服，總覺得周圍有無數的妖怪在注視著我，雞皮疙瘩都起來了。終于到商店了！我的心情放松了許多，看到商店又新進了一些筆，我開心地跳了起來。等挑完筆，我轉身一看，爸爸不見了！店里的阿姨說爸爸付完錢已經走了。我拿著找回的'錢和買的東西，站在門口不敢向前。猶豫了好一會兒，好不容易下定決心，前進！心里簡直怕到了極點！經過漫長的一段時間，終于到家了。一進門，我就埋怨爸爸把我丟下，可他之說：“你太慢了，我等得有點煩了。”心好像一下就跌入了谷底，天下哪有這么殘忍的爸爸啊！后來我發現自己竟然沒那么怕黑了，慢慢的覺得夜晚的星星是那么明亮，星空下的花兒別有一番芬芳。

　　每當這時，我就會得意地想：“哼！以后晚上買東西就再也不用求他了！”那次考試成績很差，本來就很難過。回到家，爸爸看過成績之后，卻來了一句：“成績這么差，怎么不好好學啊，就知道玩兒了是吧？”心情很糟的我再也忍不住，一氣之下撕了卷子，揉作一團，扔在地上。眼淚奪眶而出，沖他吼道：“你憑什么說我，從來不關心我，不管我，你有什么理由在這談論我的成績，你……”我想要再說，媽媽把我拉住了，拽著我朝臥室走去。只留下爸爸一個呆呆的站在原地。在臥室，我抽泣著把心里的委屈一件件跟媽媽說，聽完后，媽媽對我說：“孩子，知道嗎？

　　小時候，你每次磕著爸爸都很心疼，恨不得摔傷的是自己，你難道都想不明白他為什么不扶住你嗎？把你丟在黑夜，是想讓一直不敢面對黑夜的你戰勝它……”當時我又傷心，有生氣，聽不進媽媽的話，我用被子蒙住頭，不想再聽，媽媽只好出去了。不久，我便睡著了。半夜，我口干起來喝水，看著鬧鐘，已經12點多了。出了臥室，看到客廳有微微的亮光，我輕輕地走過去，愣住了，那是爸爸！爸爸在拼我撕成好多片的那幾張卷子。

　　一片片地拼，仔細地粘起來，輕輕地壓平……突然感到心里好難受，說不出的難受勁兒，突然想到媽媽跟我說的話，我明白了，又抽起了。聽到我的聲音，爸爸微顫了一下，轉過身來，驚訝地看著我。再也忍不住，我撲進了爸爸的懷中。原來，爸爸的“無情，殘忍，漠不關心”是另一種溫暖，我慶幸，我感受到了。

　　感動作文 9

　　人們常說：“一場秋雨一場寒”，伴隨著放學清脆的鈴聲，烏云也越來越低沉了，壓得人喘不過氣來，一陣驟風襲來。頃刻間，鞭桿子似的雨水傾盆而下。

　　我站在涼臺上，看著外面如注的大雨，有些茫然，就在我轉身要離開的時候，突然街燈亮了，夜幕中，一樹金黃的燦爛闖入了我的視線，它是那么的璀璨；那么的耀眼，那一瞬間，我呆住了，看著那童話般的金樹，嘩嘩的抖動著枝葉，我突然有種要落淚的沖動。

　　我一直以為，秋天，枯葉，只是代表著孤寂與滄桑；消逝與凄涼；枯竭與無奈，而今天，這種燦爛忽然給了我一種堅強的感覺。我沉醉于她的清雅、脫俗；我沉迷于這奢華的秋色。

　　日后的每一天，我都會為這棵金樹留一點時間，不論我的'心情如何，天氣如何，我都會與它進行一次心靈的溝通。直到有一天，我看到一個穿著藍衣服的中年男人拿著剪刀在樹旁邊神神秘秘地不知道在做些什么，我便走過去問道：“您在干嘛？請您愛護花草樹木！這么漂亮的一棵樹，可不能白白地糟蹋了。”可誰知道，那位中年人竟從容地說：“您好，我并沒有在破壞樹木，反而是在為他們裝扮。”我這才安下心來。

　　一棵樹，一個人，執著得近乎固執地站在那里，帶著滿枝的金色，堅強地在風中挺立著。寒風間、驟雨里、暴雪中、曝曬下，他們用自己的那份執著為我們展示著生命的輝煌。每每如此，我的心中就會有一股熱流涌過……

　　感動作文 10

　　快樂在哪里？我一直疑問著、尋找著。今天，我專門走進“生活中”去尋找感動的存在。

　　我來到了路邊，看見一個正在乞討的老奶奶，大部分的人都舍視而不見地走了，這時，一個寒酸的送餐員走了過去，從口袋里掏出了五毛錢，放進了老奶奶的碗中。這時候，那位奶奶很感動地磕了磕頭，小聲地說了一句話：“謝謝，你真是好人。”我摸摸自己的口袋，我并沒有帶錢，沒辦法，我只是望了望這位老奶奶，就走了。為什么？這位青年自己的處境并不是很好，但是為什么他還拿出了那五毛錢遞給了那位老奶奶呢？而其他的`許多人，我相信都應該比這位青年富裕，為什么其他人就故意視而不見呢？

　　我想，我們社會中就是缺少了感動、不夠團結，不互相幫助。（并不是說所有，但是處于大部分）讓我們來分析下青年與其他人到底是怎么樣的一個想法。

　　我覺得青年有可能是自己受過這樣的體驗，知道了這樣的痛苦。當他看到老奶奶在路邊乞討而沒人理會時，就會想起當初自己也有可能是這樣的處境。就在這時，突然來了一個人，給了他錢。（這只是我的猜想。）而其他人，我覺得他們應該想，這個肯定是騙子，我們才不給她錢！（自己親自想過的想法）但是，就算她是騙子又怎么樣？她一定是有困難，要不為什么要到街上來騙人呢？你們說是不是？我們也可以給她一點點錢呀！就當你積點點德不行么？

　　我希望社會中能多點感動，使我們更加團結友愛！

　　感動作文 11

　　我和爸爸媽媽都非常喜歡綠色的植物，所以我們經過商量，在一個陽光明媚的日子里于樓下種了一棵無花果樹。

　　瞧，無花果樹真精神呀!三條枝干筆挺地指向天空，上面的小葉子青翠欲滴。雖然沒到枝繁葉茂的地步，但也顯得生機勃勃。這小樹就種在一片蒼松翠柏之下，頭頂上密密層層，嚴嚴實實地蓋著樹葉，陽光也能曬到，它一定會健康成長的吧!

　　一天下午，老天爺突然拉下臉，大哭起來，狂風卷著雷鳴呼嘯而來。霎時間，天空烏云密布。天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個人影也沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌的'河，上面爭先恐后地開放著無數的水花。

　　我在家里坐立不安，心里掛念著無花果樹，實在忍不住了，就跑到了陽臺上往下張望。啊!我的無花果樹正在狂風暴雨中飄搖著。這真是樹欲靜而風不止啊!狂風翻騰過來時，它利用自己的柔韌性，一次次化險為夷;暴雨猛砸過來時，它利用自己的枝葉，一回回轉危為安。風越刮越猛，雨越下越大，但它沒有向狂風暴雨屈服，仍然在尋找生存的希望。

　　無花果樹感動了我。它讓我看到一個人面對困難時所必須具有的勇氣、毅力和柔韌性，它用自己的行動告訴我什么是堅強，什么是身處困境時的最好姿態和方法。

　　雨停后，我給無花果樹撐上了三根木樁。經歷了一番風雨，它好像又長大了不少。

　　感動作文 12

　　往事就像一部長長的電影，有些事令人興奮，有些事讓人高興，有些事讓人感到苦惱，有些事令人感動……。其中有一件事讓我記憶猶新，十分感動，讓我體會到了父愛是多么偉大！

　　記得那件事發生在一年級剛開學不久，我忘記帶筆盒了，不敢告訴老師，因為害怕老師批評，也不好意思向同學借，因為才剛剛開學沒幾天，和同學們還不熟悉。所以一個人在那里坐臥不安，眼淚在眼眶里打著轉兒。現在已經快到寒冷的冬天了，北風呼呼地刮在我們臉上像刀割一樣。爸爸會不會送文具盒來呢？我幻想著，突然，一個熟悉的身影闖入了我的視線。正說曹操曹操就到了，他滿臉通紅，就像是自已沒有帶筆盒一樣，跑了這么遠的路，他的臉上掛滿了豆大的汗珠，一道一道順著臉慢慢流下來，有些汗珠早已風干，像瀑布一樣遙掛“前川”。嘴還“哈哈”的喘氣。見到我，微笑著把懷中的筆盒輕輕地遞給我，親切的對我說：“乘，聽老師的話，以后不要再粗心大意忘記帶筆盒了，那我就不幫你送了。”爸爸真的.來了！等我回過神來，爸爸已經一路小跑地跑遠了……。

　　看著爸爸離去的背影，我的心情非常復雜，既有感激，還有慚愧。感激的是爸爸在百忙之中抽出時間來給我送筆盒，就像雪中送炭。慚愧的是爸爸上班從不遲到，而今天為了給我送筆盒，卻遲到了，不僅要受批評，還要扣獎金，真是太不應該了。

　　真的是父愛如山了！

　　感動作文 13

　　從小時候起，我就知道爸爸媽媽很疼愛我，小時候給我買玩具，大了幫助我學習，媽媽也經常這樣。但我卻感覺媽媽愛媽媽的媽媽，也就是姥姥，愛的很少，因為媽媽不經常去姥姥家看望姥姥，但這次，我卻感動得明白了一切。

　　姥姥快70了，兩鬢斑白，她患有很多的病，病很厲害，只好去了醫院住院。

　　記得那是第二大周放假，我坐著校車回到了接送地點，看見是四姨接的我，咦？為什么不是媽媽呢？

　　回到了家，已經很晚了，又過了好久，媽媽回來了，我問媽媽去哪了，媽媽說：姥姥生病了，我去醫院了。我聽了，驚訝極了。

　　第二天，我懇求媽媽也讓我去看看姥姥，媽媽便讓我和弟弟去了醫院。

　　我們來到醫院，到了姥姥住院的床時，姥姥正在睡覺，媽媽示意我們不要說話。過了一會兒，姥姥醒了，我坐在凳子上，看媽媽這時已經開始忙碌了：媽媽把床下的臉盆端到了洗手間，接滿了水，又把毛巾沾在盆里洗，洗好后，又幫姥姥擦臉；擦完臉后，又看看血壓器上的'讀數是多少，接著就是一陣著急（血壓又上升了）；看完后，又看看輸液的瓶子里還有多少藥；隨后又去給姥姥買早飯好不忙碌，這個場面是那么感動，我變得熱淚盈眶，沒想到，媽媽是這樣愛姥姥。

　　這次的發現使我知道了媽媽是多么愛姥姥，我也該好好地愛爸爸媽媽。

　　感動作文 14

　　中華民族是英雄輩出的民族。歷史的長河為英雄輩出的民族留下了許多英才，如：孔子、司馬光。最令我感動的還是祖瑩。

　　祖瑩，北魏著名文人，他從剛懂事開始，就愛上了讀書，7歲能寫詩，8歲能背《詩》和《書》，人們都稱他為“圣小兒”因為他日夜學習如饑似渴父母擔心累壞他，就把家里的燈藏起來，而他覺得晚上不讀書太可惜了，就悄悄的'把炭火揀在小爐子里然后把窗遮住，拿出書來讀。后來父母知道了，又怪他，又疼他，只好把油燈壞給他。

　　祖瑩夜里點燈苦讀，學過的書都能背下來。有一次，老師講《尚書》叫他讀課文，可是這天他沒帶《尚書》只好拿起一本《曲禮》以假充真，依然讀得很流利，那是因為，他早就把《尚書》背下來了。

　　北魏當政人物很快注意到了這個遠近聞名的“圣小兒”，就讓他去做“中書學生”。

　　這樣祖瑩有了很好的學習環境再加上他刻苦專研，不懈的攻讀，知識更加淵博了，能寫出語言優美的文章，后來，他被皇帝命為太學博士。

　　祖瑩為了能讀上書，在那時的環境中，日日夜苦讀，而我在大好時光里不愛讀書，天天不是看電視就是玩電腦，學習不認真寫作業，寫完作業就玩，做為一個小學生的我，卻不為自己的父母爭氣，我真是個不好的孩子啊!我為祖瑩感動，我要向他學習，珍惜少年大好時光，認真讀書，學好科學文化，長大做一個知識淵博的人，用自己的智慧和才華，把祖國建設的更加美好!

　　感動作文 15

　　在一次政治課上，老師問同學們：“你們曾被什么事物感動過？”“老鼠”、“小草”“梅花”……同學們七嘴八舌地答道。可老師卻說：她最感動的是蜘蛛。

　　老師的話音剛落，全班都用驚奇的目光注視著老師，為什么會是蜘蛛呢？人人都懷著好奇的心理等待老師的答案。老師面帶笑容地說：“有一種蜘蛛，它一產卵就是100多個，等卵產好后它要捕食給它的孩子，但又怕別的.動物傷害它的孩子，它就把自己當作食物，去哺育它的孩子。”

　　聽完老師的話，有的同學笑著罵那蜘蛛太傻了；有的點點頭，好像一下子明白了什么道理；還有點連聲叫好。班上，只聽到同學們的笑聲，掌聲，說話聲。我沒有說話，只是輕輕地搖搖頭。我閉上眼，看到了那只蜘蛛，它在哺育兒女，它嘴角帶著一絲微笑，閉上眼等兒女們來慢慢把自己剝削掉。此時，我仿佛也是一只蜘蛛，我仿佛也在哺育著我的兒女。我深深感覺到作為一個母親，能為自己的兒女作出犧牲與貢獻是件多么快樂的事啊！當看到兒女們一個個長大，作為一位母親的心情會是怎樣？當那些小寶寶不奪取自己的食物時，我不再感到悲痛，而是從心里產生一種莫名的欣慰，我咬著牙忍著疼痛但臉上還掛著微笑。

　　我從心里贊嘆這位偉大的母親，從心里去閱讀每位母親的心情，從心里感受到母親的愛。當我睜開眼時。我笑了，笑得那么自然，那么美麗，因為，此時，我看見了媽媽……

　　感動作文 16

　　生活中處處充滿著感動，需要我們用心去發現。

　　不久前的一天，我和媽媽乘車去外公家。那時寒風侵襲，冷風肆虐。我縮在衣服和圍巾里，瑟瑟發抖。我緊緊握著媽媽的手，一會兒便來到了車站。

　　車站人不怎么多。在這種鬼天氣，大家都縮在家里不愿出來。

　　我們在等車。

　　這時，一個衣著古板，目光呆滯的中年人走了過來。我有點討厭他。

　　“啊——嚏！”我轉過頭，原來是那人打了個噴嚏。他也不掩口鼻。在現在這種甲流高發期，我不禁厭惡地朝他一瞟，然后掩住鼻子，心想：這人真沒有文明。

　　一輛一輛的車開過，我們乘的車終于來了。可似乎站臺上還有好多人乘這輛車。車一停，人們便蜂擁而入，我和媽媽被擠了出來。等再上去時，早已沒有了位置。而那令人討厭的中年人卻牢牢地坐住了位置，而且不斷往窗邊靠，真讓人氣憤！

　　車一站一站地開著，那中年人的鼻涕也留著留著，真惡心！我越是不想看他，便越會往他這瞟。感覺他像一塊吸鐵石，牢牢地吸住車，似乎在取暖。

　　終于，那中年人下車了。忽然，一陣冷風吹進車內，我不禁哆嗦了一下。我想：是哪個瘋了這么冷的`天還開窗子？我轉過頭去，這景象讓我驚呆了——剛才中年人做過的位置，竟然有一個大洞，冷風“呼、呼”地直沖而入。他為什么要這樣做？他大可以避開這大洞。但他寧可犧牲自己一人，也不愿讓眾人挨冷受凍。

　　我不禁因羞愧和后悔漲紅了臉，真的不能以貌取人！在那一刻，我在內心深處感動。

　　感動作文 17

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”古往今來有多少仁人志士然我們念念不忘，銘記心中。他們高尚的品德和不朽的事跡，有的讓我們潸然淚下，有的`讓我們肅然起敬。其中最讓我感動的歷史人物是屈原和項羽。

　　屈原，他滿懷報國之心，卻被君王無情的放逐。整日在湘水與洞庭之間徘徊。眼看著國家走向危亡，心中雖悲痛不已，但卻無可奈何。他本想隱居山林，從此做一只閑云野鶴，可心中卻放不下自己的國家和民族。只好以筆代戈，在紙上傾吐自己的報國志愿，傾訴自己的憂傷和痛苦。最后，當他在得知國家被敵所侵時，毫不猶豫得抱起巨石，自投于汨羅江。“茍且偷生”一詞在他心中猶如敵人一般可恨。他生是楚國人；死是楚國魂。他的身軀雖已沉入江中，但他將成為汨羅江上的不沉之魂，中華民族的不死之神。

　　屈原，他的忠貞不屈讓我感動。如果他生在現在一定會大有作為。

　　項羽，他是天生的戰神，力拔山、氣蓋世，破釜沉舟大破秦軍十萬，殺子嬰、滅強秦，自焚為西楚霸王。但是由于在鴻門宴上心慈手軟，導致后來被被劉邦困在垓下，但他毫不服輸，深夜率領數百輕騎，斬數敵，帶領士兵突圍達烏江，又覺得自己無顏去見江東父老，便自刎身亡。

　　項羽，頂天立地、視死如歸、寧死不屈的英雄氣概讓我感動，我要向他致敬。

　　從古至今，有太多太多的英雄人物名垂千古，他們的優秀品質值得我們借鑒；而他們的事跡也都讓我們感動。

　　感動作文 18

　　人生最寶貴的是什么？那就是生命。沒有了生命，我們還談什么人生。

　　去年，我們班上有一個小女孩不幸得了白血病，像這種病，很罕見，但是卻很難治療。我們班上這個小女孩名字叫做小雪，小雪是一個善良的女孩子，當時，我們得知這個消息的時候，我們都崩潰了，我們都不敢接受這個現實，因為我們都在家里聽爸爸媽媽說：白血病，一般情況下很難治愈，即使是治療好了，也可能會有復發的時候，正重要的是治療這種病時間長，花費大。小雪家的家庭條件并不是很好，當時，我們都在替小雪擔心，我們擔心她自己接受不了，又擔心因為考慮到家庭條件的問題而放棄治療。但是，小雪卻帶給我們一個不一樣的一面。

　　那天，小雪來到班級里，因為第二天她就要去醫院接受治療，這是她最后一次來學校，算是和我們告別吧，治好了，我們可以再見面，治不好，也學這就是最后一面了。我們看著小雪，她好像什么事都沒有，依舊是那樣的活潑開朗，是那樣的開心，臉上露出天使般的.笑容，她對我們說：親愛的同學們，謝謝大家的關心，但是大家不要擔心，我會積極的配合醫院的治療，我會堅持，因為我還要和大家一起上課一起玩耍呢。聽到小雪這樣講，我們真的是很佩服她的勇氣，同時還在鼓勵她，為她加油，因為我們相信，她一定可以的。

　　經過一段時間的治療，小雪在慢慢地康復，我們在支持著她，為她捐款，小雪是那樣的堅強，在醫院一直保持著樂觀開朗的心態，我們祝福她希望她早點康復。

　　感動作文 19

　　“周恩來”這個名字在中國非常響亮，我雖然從來沒有見過周恩來爺爺，但是我從書籍中了解到周恩來爺爺的偉大事跡。

　　周恩來爺爺為了使中華人民走向更好的明天，不分白天，黑夜工作，不惜自己的身體。他在晚上睡覺的時間非常少，每天睡覺的時間還不足兩個小時，而其他時間呢？都在工作呀！而且每天晚上要批改一尺來厚的文件，我從一篇文章中的插圖上看到，周恩來爺爺在認認真真，一絲不茍的批改著文件。周恩來爺爺審閱文件時不是瀏覽一遍就算了，而時一邊看一邊思索。有時停筆想一想。經過相當長的時間才批改完。當周恩來爺爺批改完文件，總算可以休息，吃點東西了，可周恩來爺爺吃的花生米都可以數的清顆粒。可見周恩來爺爺的生活多么簡樸呀！當周恩來爺爺換上老百姓的衣頭中間緊鎖著，成了一個川字形服，和老百姓們一起過“潑水節”時多么開心；多么歡快呀！周恩來爺爺少年時代已經有了為中華而奮斗的.理想了，周恩來爺爺在讀書時教書先生曾問過和周恩來爺爺一起念書的同學們“為什么而讀書”。

　　答案很多，可老師對這些答案并不滿意。這時周恩來爺爺站起來說“為中華之崛起而讀書”。老師聽了激動的站起來，為周恩來爺爺鼓掌叫好。也就是周恩來爺爺簡樸，和愛民如子的態度還有為中華之崛起的理想才使中國走向這美好的明天，你見過這樣的總理嗎？

　　感動作文 20

　　在我的記憶長河中，漂浮著許多的島嶼，有些已經隨著記憶的水沖刷地似有似無，可是有一座島嶼，卻怎么也忘不掉。

　　記得那次冬天，我去叔叔家在路邊等車。真是“天公不作美”老天就像小孩子的臉，說變就就變。一會兒時間，西北風夾雜著雪花鋪天蓋地地刮下來。頓時，我被吹了個“逶心涼！”過了半個多小時，車終于來了。我三步并做兩步，一下竄到車上，趕緊找個位置坐下來，心中的石頭總算落了地。終于可以好好休息一下了，這時，我才發現，旁邊坐的是位老奶奶，只見她面色發青，緊鎖眉頭，緊閉雙眼。雙手捂住嘴巴，好像要嘔吐的.樣子。我趕緊往邊上靠，生怕弄臟自己的衣服，幾分鐘后，老奶奶終于忍不住“哇”地一聲吐了出來。頓時，一股難聞的異味充滿整個車廂。我心里有說不出的難受，大雪天等汽車，被凍得渾身發抖，好不容易上車了，旁邊又坐了這么位老奶奶，還要忍受這種難聞的異味，唉！

　　這時有位叔叔快步走上前，掏出自己的手帕和礦泉水擦掉老奶奶身上的污跡。這讓我的臉一陣發熱。我也掏出自己的水遞給老奶奶。過了一會下車了，我發現那位叔叔竟與我同路！我敬佩地望著它，卻發現他的一只衣袖竟隨風飄動著。我一下驚呆了！他是一個殘疾人！我久久地站在風雪中。是啊，一個殘疾人都能夠做到的事，我卻……我發自內心地說：“叔叔，我要向您學習！”

　　感動作文 21

　　從一年級到現在，有許多事情都令我很感動，其中令我至今不忘的是……

　　那件事情發生在二年級的一天，外面下起了鵝毛大雪，地上像被潑了許多肥皂水似的.十分滑，媽媽怕我自己上學會跌倒，就騎車送我上學。在路上我躲在媽媽的雨衣里，媽媽感受到我很冷，便對我說：“馬研，手冷吧！把手伸進我的口袋里。”然后我把手慢慢地伸進去，哇！好暖和呀！真像一個小暖壺，不一會兒到校了，我下了車，只見媽媽的頭上有許多雪花，鼻子被凍得通紅。媽媽對我說：“馬研，到校好好讀書啊！”然后就推著車子慢慢地走遠了，望著媽媽的背影，我的眼睛不禁濕潤了。到了教室，我準備讀語文書時，突然發現我語文書沒帶，我頓時像一只熱鍋上螞蟻，在教室里不斷地徘徊。后來，上課了，我只好和同桌合看一本書。過了一會兒，只聽外面傳來一陣敲門聲，老師打開門一看，是媽媽！我急忙跑過去，只見媽媽的褲角上沾滿了泥水，鼻子比剛剛更紅了，現在連嘴都被凍得發紫了，媽媽手上還提著一個袋子，打開袋子一看，竟是我的語文書！原來媽媽怕把書弄濕了，就把它放在一個袋子里提來。媽媽一句話也沒有說，轉頭就走遠了，望著媽媽的背影，我的眼睛再一次濕潤了……

　　這件事情在我心中已經四年了，至今我仍然記憶猶新。它不時地激勵著我勤奮學習。

　　感動作文 22

　　我的生活中充滿了許許多多地感動，其實感動不需要太大的事，我們只要從身邊發現。

　　我家隔壁有一個年老多病的老太太，她的兒子因為賭博而欠下了數以萬計的債，然后，丟下母親，背井離鄉，從此杳無音訊。面對人間蒸發的兒子，老太太顯得異常平靜，周圍的.人對此事也不聞不問，他們認為這個老太太經受打擊太大變傻了。只有我，認為老太太并沒有傻，因為不想勾起往事才顯得平靜。我認為老太太是個大智若愚的人。

　　有一天，天空陰沉沉的，好像要下雨了。老太太和往常一樣，呆在家里（她基本上都呆在家里）。突然一個中年人出現在她的面前，他不是別人，正是老太太離家多年的兒子。中年人沮喪地叫了聲：“媽”。老太太一驚，走上前去，不料一群人出現在她面前。那些都是追債人，老太太若無其事地說：“你們要錢，好，我會給你們的，你們放了他。”老太太轉身走進房間，把早已準備好的一大疊錢交給追債人，追債人接過老太太的錢，轉身就走。當時，我不知道老太太為什么有那么多錢，我只聽到老太太對兒子說了一句話：“回來就好，只要你以后改過，媽都會原諒你的。”我被感動了，老太太的這句話讓我久久不能忘懷。

　　后來，我才得知，老太太原來是將自已居住多年的房產賣掉才換來那筆錢的。值得慶幸的事，他的兒子從此以后悔過自新，再也沒去賭過。

　　感動作文 23

　　生活中，令我感動的事情很多。有時是一種聲音，有時是一種色彩，有時是一種狀態，有時是一種場景，但最令我感動的，還是我的父親。

　　那是一個寒冷的冬夜，我因氣溫驟降而發了高燒，虛弱的躺在床上。父親忙前忙后的一會兒為我擦洗身體，一會兒為我量體溫，一會喂我吃藥。半小時過去了，一小時過去了，兩小時過去了……眼看時間已入深夜，可我仍高燒不退，父親都快急瘋了，沒辦法，只能帶我上醫院。

　　屋外寒風刺骨，下著鵝毛大雪，路上找不著一輛出租車，父親脫下外套，披到我身上，背起我，邁著穩健的步伐向醫院走去，我趴在父親溫暖結實的背上，此時，父親就像一座山。

　　夜里靜的出奇，只能聽見父親踩在雪上發出的“吱吱”聲，透過厚厚的衣服，我能感受到父親心中狂擂著的鼓點。映著黃色微弱的路燈，我看到父親嘴中哈出的白氣，看見有幾顆豆大的汗珠順著父親的臉頰流下來，滴在厚厚的積雪上。積雪融化了，我的心更被融化了，悔恨，慚愧與悲傷一起涌上心頭，我的心被深深的刺痛了，我閉上噙滿淚水的眼睛，默默的，默默的感受著這如山的父愛。

　　醒來時，我正躺在醫院的病床上，打著點滴，一旁，父親正慈祥的望著我，他眼角的`皺紋更深了，飽經風霜的臉顯得憔悴，蓬亂的頭發中夾雜著幾根銀絲。我望著父親，仿佛有一把刀子正一刀一刀的割著我的心，我的心在滴血，滴著，滴著，滴到嘴里才知是咸咸的淚。

　　感動作文 24

　　讓我感動的歷史人物讓我感動的歷史人物羊角哀、左伯桃的故事大家都聽說過吧？讀了他們的故事后令我感動不已。

　　春秋時期，左伯桃見楚王遍求賢才，便投奔楚國，路上被羊角哀所搭救，兩人結成了生死之交，共同前往楚國。路上下起了暴風雪，左伯桃將身上僅有的衣服糧食讓給了羊角哀，讓他去投奔楚王。

　　羊角哀到了楚國，被封為大夫，他馬上厚葬了左伯桃。不久，他得知左伯桃被惡鬼打的遍體鱗傷，便以自殺相助，在九泉之下戰勝了惡鬼，使左伯桃脫離了苦海。左伯桃的精神深深地讓我感動，他舍己為人，犧牲了自己，拯救了同樣饑寒交迫的羊角哀，讓他攜帶自己的愿望，去治理楚國，救助在水深火熱之中的百姓。但羊角哀的事情更讓我發出了由衷的`贊嘆：他可真是一名義士啊！他為了報答左伯桃的恩情，不但厚葬了左伯桃，而且不惜以自殺相助，置生死于不顧。

　　在我們的現代社會，也涌現出了不少像羊角哀、左伯桃似的人物。如1998年的抗洪搶險中一心搶救災民、群眾財產，舍生忘死的人民解放軍指戰員們；在小崗村工作極為勞累，卻一直工作到生命最后一刻的沈浩書記；汶川大地震時，一位老師張開雙臂護著身下的學生，壯烈犧牲了……。

　　他們都是為了親人、群眾的安危，不顧自己生死的英雄！他們永遠是我們學習的楷模！

　　感動作文 25

　　人若懷著一顆美好的心，就能欣喜地發現生活中許多感動的事。

　　有一次，我中午剛起床就迷迷糊糊的，感覺在午托班下個樓梯都會跌倒。我搖搖晃晃地走在小路上，眼皮重得像泰山似的，走一段就要閉上眼，又突然被驚醒，好不容易走進了班級，就呆呆地坐在座位上，鈴聲好像催眠曲似的，我竟快趴在桌上睡著了。突然，一句話驚醒了我：“今天誰來聽寫？”李老師問到。教室的角落里傳來一陣聲音：“是許昶！是16號！”我瞪大了眼睛，在慌忙中伸手去書包拿語文書，“呀！我昨晚沒畫詞！這可怎么辦呢？”我心想著，不料，語文書把其他的`書也帶出來了，灑了一地，真是越慌越亂。李老師站在第一排問：“準備好了嗎？許昶？”我用無助的眼神望著老師，李老師就像接收“無助電波”了一樣，似乎明白了什么，她說：“那算了，今天我來聽，明天你再來。”我突然想起今天早上語文課時，李老師說了她今天牙齦腫痛，說一句話都很難受，我心里真是無盡的懊悔，手里的自動鉛筆仿佛有千斤重，臉上寫的全是“愧疚”兩字。在聽寫的過程中，我一字一字用心地寫著，但心猶如絞著一樣默默滴著淚水。我知道，李老師讀每一個詞時，都比平時吃力。如果我能記住自己的任務，李老師今天就不用受這份疼痛了。

　　李老師，像您這樣對待學生的好老師，是我人生的幸運！其實老師感動我的事還有很多、很多它們就像一顆顆珍寶，珍藏在我心中。

　　感動作文 26

　　這是一個男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。

　　一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　這本書深深感動著我，當看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮的嬉戲、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，如果能永遠這樣那該多美好啊！當看到為了讓葵花上學，青銅放棄了上學的夢想，我的心里也酸酸的，如果家庭條件再好點多好啊！當看見為了讓葵花照一張相，青銅甚至在害冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋，我的`心里也好難過，如果在多一點點錢，就一點點那該多好啊！當看到為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立一個小時，我的心里也好不舒服，如果葵花在高一點，那該多好啊！當看見為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過，我的心里也好感動，如果葵花沒有犯錯，那該多好啊！當看見為了葵花報幕式的美麗，青銅心靈手巧的做了一串閃亮的水晶項鏈，我的心里好激動，那串項鏈一定是世界上最美的！不過，好景不長，葵花離開了，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”！喊出震動了我的心靈，感動了我的靈魂。

　　《青銅葵花》讓我感到，讓我感嘆，讓我流淚在“青銅葵花”里，我找到了一個美好的世界！

　　感動作文 27

　　生活在這個社會中，每天都有許多事發生，有一些事在我小小的心中埋下了感動的種子，每每想起總能蕩起圈圈漣漪。

　　在我們村里有這樣一對夫妻，丈夫常年癱瘓，生活不能自理，幾乎每件事情都要他的妻子的幫助下才能完成。每天早晨，天還沒有亮，妻子就起床了，勞碌的一天開始了，做飯，打掃衛生、買菜、做飯，照顧孩子和丈夫的洗漱。天亮后，妻子就要送孩子上學。回來后稍得空閑，妻子想著病榻上的丈夫生活非常無趣，就常想著帶他出去轉轉，每當妻子費勁把丈夫抱上輪椅時，都很不容易，碰到過許多的`失敗，可是他老婆依然沒有放棄，她堅持把她的丈夫抱到輪椅上，推著輪椅帶他去公園看風景。看到丈夫在陽光下露出笑臉，在花香中得到放松，妻子仿佛忘記了自己的辛勞。

　　有人勸她，趁著年輕去找自己的幸福，可是她堅持說：“不，我沒有這樣的想法，他現在正生病著，正需要照顧，孩子也需要撫養，這個家不能沒有我，我不能為了自己而放棄這個家。”就這樣年復一年，日復一日，這個女人任勞任怨，毫無怨言地撐起了這個家。

　　我想，一個人生活在這個世界上，不能全為了自己，也要想想別人，有的時候生存著是為了一份責任和一份愛心，這件事深深地感動了我，讓我知道做人的道理。

　　感動作文 28

　　感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，感動是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

　　晨曦初露，我提著鋼琴書包，手拿面包當早點，直奔琴行。劉老師又在琴行門口，默默地掃地，迎接每一個同學。她瘦弱身影隨風擺動，無情的歲月在她額頭刻上了道道深深的皺紋，那張飽經風霜的臉上布滿了慈祥，顯得那么枯瘦而蒼老，卻又和藹而慈祥。她老樹皮似的'雙手緊握著掃把，彎著腰，一絲不茍地清掃灰塵，一下一下

　　劉老師!我親熱地上前打招呼。嗯，這么早來彈琴，會不會太困?她抬起頭，目光流露出無限的慈愛。但一看我手里的面包，臉色就沉下來，嚴肅地說：你怎么光吃面包，快進屋倒杯溫水。你這小孩子天天只吃面包，對你的胃很不好。你知道嗎?劉老師關心地說。只見她麻利地走進店里，快速地取出一包豆漿粉，倒進杯里，加入開水。不一會，一杯盛滿愛心的豆漿，送到我手里。我雙手端著這碗熱氣直冒的豆漿，感激之情油然而生，一股暖流一直涌到心頭，暖到心頭，我激動地一句話也說不出來。只得端起杯子大口大口地喝著，讓愛心和關切涌遍了我的全身。

　　望著手腳不歇的劉老師，手里捧這那余溫未散的豆漿，我的心扉又一次洶涌澎拜，發自內心默默叨念謝謝您，劉老師!

　　感動作文 29

　　讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友為你端來一杯水，是感動；沮喪時，得到一句安慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子里，收到一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片樹葉，也是感動......

　　記得我七歲的時候，一個大雪紛飛的冬天，一陣清脆而又響亮的鈴聲響過，同學們就急忙背起沉重的書包，跑出了教室，一個個同學都被家長接走了，而我還在學校門口，靜靜地等著媽媽。一輛輛汽車以風馳電掣般的速度在我眼前閃來閃去，可是就是沒有媽媽的一點蹤跡，學校都沒有人了，媽媽是不是忘記來接我了？媽媽不會忘記的，可是都這么晚了，媽媽怎么還不來？我的身體在瑟瑟發抖，就連肚子也不聽使喚了，雙腿站的'也直發麻，差點就要哭出來，以為媽媽不要我了。這時，一個高大、熟悉的身影走了過來，我一看是媽媽，我就像見到救星一樣，連忙跑了過去。突然，我發現媽媽的手上有一道傷痕，“媽媽，你的手怎么了？” “今天我加班，下班后我一看表，已經過了放學時間，就趕快騎上車子過來，在路上不小心摔的。”

　　回到家里，媽媽給我端來了一碗熱氣騰騰的面條，自己連飯都顧不上吃，就又做起家務，還忍著傷口的疼痛。一股暖流涌進我的心田，頓時，淚水模糊了我的雙眼。

　　每次看到媽媽手上的傷疤，我就會回想起這件讓我感動的事。母愛就這么無痕！

　　感動作文 30

　　感動是什么？是驕傲還是謙虛？是前進還是落伍？都不是。感動其實是一種“享受”。感動是黑暗中陌生人為你燃燒的火種；感動是困境中別人為你伸出的援助之手；感動是天地間父母為你鑄就的“愛的長城”。

　　感動是父親額上的條條皺紋；感動是母親眼角的滴滴淚水；感動是老師鬢間的絲絲銀發；感動是同學那天真甜蜜的笑。感動是“陌路人”的一絲微笑；感動是朋友間的.“心靈訴說”。感動是盼望已久的一封短信；感動是不經意間的一句親切問候！

　　感動如同那千鈞巨巖下的一絲青綠；感動如同那鵝毛般白雪下的一株挺直的青松。感動又如同那長河落日的蒼茫遼闊；感動也如同那青山碧水的柳綠花紅。

　　感動是那料峭春風中的楊柳翠葉；感動也是暴風驟雨中鳥兒的搏擊長空。感動是墻角的仙人掌開出的一朵花兒；感動又是一片傲立枝頭的紅葉。

　　感動是一首無言的小詩；感動是一句不變的承諾；感動又是天地間真誠而永恒不變的情誼！感動使雨后的陽光更加燦爛，使雨后的花兒更加鮮艷，使雨后的一切更加朝氣蓬勃，欣欣向榮！

　　是啊，感動時時刻刻在我們的身旁回蕩著，回蕩著……它在不斷地激勵著我們，使我們奮發向上，永遠前進……

　　他人使我們“嘗識”了感動的魅力；我們也把這“神力”奉獻給他人，讓世間充滿感動，充滿真愛！

　　感動作文 31

　　有一種感動叫父愛1948年，一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。

　　一天早上，男人正在削蘋果，船突然劇烈地搖晃，刀子滑落在他的衣服上。男人跌坐在地上全身顫抖，嘴唇瞬間蒼白。

　　6歲的女兒尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的'手：“沒事。只是摔了一跤。”輕輕地拾起刀子，很慢很慢地怕起來，有大拇指擦去了刀鋒上的血跡。

　　以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，早晨提她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常。

　　抵達的前夜，男人對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。”

　　船到紐約港了，女兒一眼認出母親，大喊：“媽媽……”周圍忽然一片驚訝，她一回頭，她的父親已經倒下，胸口血如井噴，剎那間然后了整片天空……

　　尸解的結果讓所有人驚呆了：那把刀精確無比地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因為創口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。

　　這是醫學上不可多得的奇跡，醫學會議上，有人說要稱它為大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡。

　　“夠了。”那是一位坐在首席上的老醫生，須發俱白，皺紋里滿是人生的智慧，他說：“這個奇跡的名字，叫做父親。”

　　感動作文 32

　　記得八歲那年，我和叔叔嬸嬸一起去寧夏沙湖景區玩。我站在船上，看著兩岸青青的山、綠綠的樹，湖心黃色的沙漠，心想，好一幅塞上江南的美景圖啊！

　　“奶奶，熱！”一聲清脆的童音飄進我的耳朵。循聲一看，是一個大約四五歲的女孩和一個老人。老人背有點兒駝 ，穿著一身運動服，頭戴一頂老式布帽，手里拿著一把薄扇。小女孩兒躺在她的懷里，老人正忙著給女孩兒扇扇子。女孩兒頭枕著老人的胳膊，一會兒就睡著了。老人安詳的看著小女孩兒，也許她的胳膊已經酸了，也許她也想好好欣賞這沙湖的美景，但她首先想到的是她的孫女，讓這可愛的小人兒睡安穩，所以她一邊扇扇子，一邊還哼著什么。船上的游人仿佛也被老人的`小曲催眠了，一時間安靜極了。又過了一會兒，老人的聲音沒了，扇子也不動了，原來是夢神騷擾著她，最后夢神占了上風，老人睡著了，薄扇掉到了地上……小女孩兒熱醒了，夢神被嚇跑了，老人先是拍拍被熱醒的孫女兒，然后努力的伸出手去撿起了扇子，費力的抬起扇子，一下一下繼續為小孫女兒扇著……小女孩兒又睡著了，夢神跑了出來，老人時而打著瞌睡，時而直起身子搖搖頭……

　　雖然當時我才八歲，但看到這番情景，心中不禁充滿了感動。啊！這平凡的老人，在我眼前卻煥發出最美的光輝，老一輩人對我們的愛惜之情，我們如何才能報答他們……

　　噓，小聲點兒，讓他們睡吧。

　　感動作文 33

　　有一件事，不知過了多久，好像是一次暑假發生的。 一次暑假，家里只有我和爸爸兩個人，爸爸但還要去上班，所以，爸爸就帶我和他一起去，爸爸是一民人民教師，哎！不巧，那天爸爸一上午都有課，一上課，我就只能一個人玩了，一個人玩，真沒意思，一下課，我就抓緊時間對爸爸說：“一點也不好玩，不好玩，我要回家，我要回家！我要和小伙伴一起玩！”

　　爸爸只能每次安慰我說：“你去和那些大哥哥大姐姐一起玩吧！爸爸要上課，沒時間和你一起玩！”我哪肯和那些陌生的哥哥姐姐一起玩！就對爸爸說：“我不他們玩，我要回家和小朋友一起玩”爸爸沒辦法，狠下心離我而去。 又一次上課，又一次下課，過了不知好久，到了最后一節課，不過，我的心到了深崖，不斷的往下降，在我眼睛馬上要濕潤的時候，一位穿著藍色西裝的老師似乎看出了我的心思，就帶著我去玩，給我買了許多吃的，快要下課的時候，給我買了一本《幽默大師》，時間不一會就過去了，爸爸一看我手中的書，就問:“哪來的`？”

　　我回答說：“那位老師買來送我的！”爸爸拿起書想還給那位老師，那位老師沒有接，對爸爸說：“你這孩子真乖，不吵也不鬧！” 事情已經過去許久，書已壞的沒有封面了，但我忘不了那位老師，在我痛苦時救了我

　　感動作文 34

　　那天，我經過篩選，成功的參加了鑼鼓隊，經過數日訓練，村里的市場重新改建，因為要剪彩，所以我們鑼鼓隊被邀去演出。那天的太陽很大，在下面站久了好似被放在微波爐里慢慢烤一樣，而我，以為不用久就可以回家，沒吃早飯就去了。

　　等了很久，終于開始表演了，那時我的肚子已經感覺到餓，而我并沒有注意，大家都盡情的發揮，周圍也很多很多人圍觀，每個人都拿起手機拍攝，我開始覺得身體有點不舒服，但我堅持到了最后，終于完畢了，我微笑著就慢慢眼睛迷糊了，我覺得自己要倒下了，卻沒力氣叫人，我就坐在了旁邊的小階梯上，站不起來，我的團隊發現我快暈倒了，馬上叫兩個人扛我回訓練的地方，然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水。

　　因為我不愛喝甜的，在迷糊中也不肯喝進去，可她們還是一直堅持著喂我，給我擦汗、散熱，還給我請來了醫生，醫生說：“你是不是沒吃早飯。”我點了一下，然后醫生說了個總結：你沒吃早飯，加上你水份流失太多，還有你的血糖、血壓都太低，是正常人的一半，所以才會暈倒的.。這時所有人的心也就放下來了，我也開始清醒了，然后他們送我回家，我完全清醒過來時，心里不禁的感動，慢慢的流下眼淚···

　　再見到她們時，我能說的只有謝謝，我從小就沒人理，暈倒了就在那暈一會兒然后自己爬起來，我不知如何表達我的感謝，向她們鞠了個躬說：謝謝！

　　感動作文 35

　　星期六的早上，陽光柔和地照著大地，我和媽媽一起去菜市場買菜。

　　大老遠就聽到了一陣歌聲，一聽，還很好聽，很動人。這聲音從哪兒傳來的呢？我循著聲音望去，前面不遠處圍了一群人。我和媽媽也走上前，嘴里還說著：“借過，借過一下。”

　　好不容易擠進人群，上前一看，一個老婦人，灰白的頭發，臉上滿是皺紋，手里拿了一個話簡，一只手臂沒了，艱難地在唱歌。她盤坐在地上的一個平板車上。近前一看，我大吃一驚——她竟然沒有腿！車子旁邊睡著一個男的，那個男人手長的.可真像腳，滿臉愁容。他的手扶在車把上，身子卻無法動彈。

　　有許多人看了都在搖頭嘆息，大家紛紛捐上了一元、二元……

　　老婦人依然唱著歌，我被眼前的一幕感動了。

　　他們有親人，有的甚至很有錢，但他們并沒有靠親人來生存！他們也可以把他們的這些情況說給政府，向政府申請資助，但他們也沒有！他們也沒有像乞丐一樣，去到處要錢。而是憑自己的能力，靠頑強的毅力生存。

　　他們可能會遭受人們的白眼，會遭受別人的諷刺。也許晚上還可能沒有地方睡覺，但他們并沒有放棄追求，還在堅持地為生存而奮斗。

　　在人生的道路上，我們不可能一帆風順，但我們每個人都應該有著頑強的意志，不屈不撓地與命運抗爭，生命就會精彩！

　　感動作文 36

　　有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，感動無法預定，也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間輕輕觸動心靈，銘記于心。又到了漫長的夏季，酷熱讓我難以忍受。碰巧，不幸的我被染上了“水痘”！渾身又痛又癢！生病使我遠離學校，生活更加無聊。整天躺在床上呻吟，汗水浸濕了被單。爸爸媽媽忙得團團轉。把他們喚來呼去，我并不希望把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

　　媽媽最懂我的心，她并沒有說什么，只拿出一把扇子、棉花和藥水。我不知道她要做什么，只知道她是為我好。她悄悄地坐在我的身邊，用毛巾給我擦汗，輕輕地搖動著，給我扇風，一邊還給我講故事。一陣陣清涼的風向我吹來，驅走了暑熱，聽著好聽的故事，舒服極了。就在我“享受”媽媽無私地愛的時候，那討厭的“痘痘”又癢起來，我正準備去撓，媽媽一把抓住我的.手說：“別動!不能撓！會感染的！”她放下扇子，在痘痘上涂了一些藥水，痘痘也清亮起來，之后，她用棉簽按住，真的，真的不癢了。我說：“媽媽，旁邊的痘痘還癢。”媽媽就耐心地一個一個地涂藥水，可以看出來媽媽臉上充滿了對我的疼愛，恨不得痘痘長在自己的身上。“吧嗒，吧嗒”有兩滴熱水滴在我身上，我看見媽媽已經滿頭大汗，但她全然不顧。扇子又輕輕又搖起來，風還是那股風。感動，如沁人心脾的甘泉;感動如熏人欲醉的暖風;感動，如令人心折的白雪。

　　學會感動，我們的內心變得純潔而又明亮，安靜而又平和。讓我們與感動同行吧!

　　感動作文 37

　　感動如火，因愛燃燒；感動如花，因愛綻放；感動如光，因愛閃爍……感動就在我們身邊，等待著你去發現。

　　感動在校園

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對無私奉獻的老師的贊美，正是有了老師的諄諄教誨，才有我們的今天。多少次他們循循善誘給我們講解題目；多少次他們手把手地教我們做實驗……每到深夜，我們早已進入夢鄉了，可老師窗口的燈還亮著，老師還在批改作業，他，時而微笑，時而皺眉，時而搖頭……他們那早已被粉筆灰染白的`頭發，那滄桑的背影如一座山一樣高大，這真叫人感動。

　　感動在家里

　　父母總是無微不至地照顧著我們。每天早上上學去，他們總囑咐著：“路上小心”；放學回來，總會關心一下我的學習生活；吃飯前，總把好菜放在我面前，還會關切地說：“吃慢點，小心噎著。”睡覺前總會問：“作業完成了嗎？”……這一些普普通通的話，每天播出了父母的心聲。就是這些簡簡單單的話如陽光溫暖著我的心，這真讓人感動。

　　感動在社會

　　社會上的好人好事數不勝數。人們出錢出力，幫助那些貧困山區的人；搶救溺水兒童，有的人甚至不惜賠上了性命，拾金不昧的人，救死扶傷的人……正因為有了這么多的好人好事，我們的社會才更美好，才真令人感動。

　　感動如風隨愛飄蕩；感動如燈光隨愛照耀；感動如小鳥隨愛翱翔……

　　感動作文 38

　　說到“感動”這個詞，勾引起了我對四年級時的一次記憶……

　　當時，正是入秋的時候。一個星期二的早上，因為我起來晚了些，拿起一包面包就跑出了家門。可是，當我走到一半的路程時，在一棵高大挺拔的銀杏樹下，一個看似乞丐模樣的老奶奶顫巍巍地向我伸出了手，一臉可憐巴巴地說：“小朋友，給點吃的吧！”我停下腳步，開始上上下下打量這個老奶奶：消瘦不堪的臉兒，皮包骨頭的`身體，瘦骨嶙峋的雙手……我想都沒想，隨手把自己那包吃了一半的面包給了她。

　　本以為老奶奶接過面包會狼吞虎咽，可并沒有，只聽見她轉過頭去，對著樹后招招手，喊了幾聲……銀杏樹后面一下子蹦跳著出來個大約6歲年紀的小女孩。老奶奶把要來的面包遞給了小女孩。小女孩接過去就風卷殘云般，沒多久，手中只剩下小小的一點了。小女孩停下了，望著老奶奶，問：“奶奶，你還沒吃吧？”老奶奶告訴她：“孫女，奶奶早已吃過了。”可那個小女孩不信，硬是讓奶奶也吃了一口。此時，在一旁觀望的我不禁眼眶有些濕潤了，轉身便跑去上學了。

　　第二天下午放學時，我特地去學校附近的店鋪里買了一只漢堡、一杯奶茶，然后安靜地來到那棵銀杏樹下，一如昨天那樣。但，這次，我故意將奶茶先遞給了老奶奶，然后又當著她孫女的面，把漢堡也遞了過去。而小女孩似乎明白了我的好意，無奈之下，只吃下了一半……

　　我的鼻子又是一酸，眼淚奪眶而出，打濕了我的手背，也打濕了我那顆感動中的心……

　　感動作文 39

　　愛，是無處不在的。它就像空氣一樣，在我們身邊飄動著，隨時隨刻和我們接觸著。

　　一次，在一節體育課上，賀老師讓我們班跳繩沒有通過的同學繼續練跳繩，其他的同學可以去玩游戲。聽了這個消息，通過的同學一蹦三尺高，連我也不例外。于是，我立即找來了史雨晨，和她一起玩。當我們來到游戲場地，那里幾呼沒了空地：有的在玩“警察抓小偷”的.游戲，你追我趕，鬧得可歡了；有的在玩過家家，你瞧，“媽媽”盼得多像呀；還有的地玩“過山車”，一個拉著一個的衣服。我和史雨晨玩起“過山車”。當“車頭”加速時，我沒來得及跟上，就重重地摔在了地上。我艱難地爬起來，只覺得膝蓋疼痛無比，走起路來還一瘸一拐的。史雨晨見了，趕緊離開了“火車”，向我跑來。我咬緊牙關，輕輕地綰起褲子，只見左腳的膝蓋擦破了皮，流出了鮮紅的血。經過賀老師的同意后，史雨晨扶著我去了女廁所清洗傷口，然后她又扶著我回了教室。我對史雨晨：“史雨晨，你先回去上體育課吧，賀老師還在等你呢！”“不，我要留下來陪你！”史雨晨一邊堅定地說，一邊拿了一本我喜愛的書給我看。我頓時感到心里暖暖地，我放下了書，輕輕地靠在史雨晨的肩上，我的眼角有點濕潤了。

　　事實上，愛就像空氣一樣，時時在我們身邊，時時充滿著我們的生活......

　　感動作文 40

　　我是一名護士，每天都會見到形形色色的病人，可上班第一天碰到的那位病人令我難忘……

　　有一位病人，他生病住院的第一天，在做完各種檢查后，準備打點滴。我推來一輛小車，上面放著配好的藥液。我把藥瓶吊好，準備給他打點滴。因為我是新手，而且看見病人的妻子就在一旁壓陣，所以很緊張，手有些顫抖，等做好各項準備后，我開始扎第一針，可是第一針沒有扎中。看見他略顯痛苦的表情，我覺得他一定很痛，他的妻子瞪了我一眼。我一愣，又開始扎第二針，又把針頭消消毒，然后把扎針的部位也消了毒，扎上繃帶，用顫抖的`手一扎，還是沒有扎中靜脈，我只好把針頭拔出。這時病人的妻子怒吼道：“你怎么搞的！叫你們護士長來！”我轉身要走，只聽到病人叫住我，說：“一回生二回熟，再來一次吧！我相信你能行！”于是我又有了信心，病人還“指導”我如何扎，我又彎下腰，把針具和扎針的部位再次消了消毒，又把他的手托起，給病人綁上繃帶，左手繃緊扎針的部位，用針頭用力一扎，果然一針回血，我連忙向這位病人道謝，病人卻說：“不，應給謝謝你自己。”我帶著微笑，推著小車去配藥室去補藥，為下一位病人服務……

　　雖然這只是一件平凡的小事，但我確實非常感動，因為我明白了待人要寬容。是這位病人告訴了我這些道理，是他寬容地對待我，讓我克服了緊張和膽怯。我要感謝他！

　　感動作文 41

　　我喜歡陳老師。陳老師長得很漂亮，高個兒、臉腮緋紅，像月季花瓣。俏麗的臉上總帶著甜甜的微笑，就像雨后清晨的荷花。她的'眼睛多美呀！長睫毛、雙眼皮，閃亮的眼珠像兩顆水晶紫葡萄。

　　陳老師非常負責任——記得三年級時，老師做完扁桃體手術，還沒休息好就來給我們上課。聽著老師那沙啞、帶點痛苦的聲音，我感動了，坐得更端正，聽得更認真。下課后，我真想對老師說：“老師，您多休息幾天吧！”接著我主動去擦黑板，整理粉筆頭，讓老師更方便。

　　陳老師經常采用獎勵的辦法，鼓勵同學們進步。她會從百忙之中用自己的工資買來一些鉛筆、橡皮、本子等文具和小紅花，微笑地獎勵給考試滿分的同學，并鼓勵每位同學都要努力、都能拿到獎品。

　　最讓我感動的是期末考前一天陳老師輕輕對我說的：“彥婕，你這次數學要考98分以上，不然要罰啊！”這句溫馨又嚴肅的話語，給我敲起警鐘。因為我平時做作業、考試都很馬虎，經常出差錯。這句話，一直在我耳邊回響，鞭策我要認認真真，不得馬虎！記得上學期期末，陳老師對我說：“彥婕，這次數學要考幾分？”“95分以上。”“對自己要求這么低！98分以上！”

　　期末考試，我語文數學都認真答題。功夫不負有心人，兩學期都取得了全班第一名的好成績。我要好好感謝陳老師！

　　老師親切的話語，時常在同學們的心田里播下知識和理想的種子。我們要更加努力學習，不辜負老師的期望！

　　感動作文 42

　　感動是一縷陽光，能溫暖人心；感動是一滴雨露，能滋潤萬物；感動是一條繃帶，能包扎傷口……

　　我大聲回答道：“哼！你們就知道讓我沒命地學習，我連一點玩的時間沒有！憑什么他們都可以看電視，可以一起玩，我就只能去學習、做作業，什么也干不了！”爸爸媽媽真討厭！我想著想著，心里萌生了一個念頭……

　　第二天我早早的起了床，寫了一封信，內容大致是這樣的：爸爸媽媽，我真受不了整天無味，平凡的學習生活，希望你們理解我的離家出走。

　　我寫這封信是為了讓媽媽看到后能不讓我再拼命學習。

　　為了讓一切看起來更真實，我在“臨走”前把存錢罐也拿走了，直到晚上八點，我覺得計劃差不多了，便大步大步地趕回家，我正要敲門，發現門沒鎖，就輕輕的推開了門，就在推門的一刻外面下起了暴風雨。爸爸看我回來了忙拉我進屋，接著打了一個電話：“喂，孩子自己回來了，你也回來吧！”

　　半個小時后，媽媽回來了，全身濕淋淋的，臉上全是雨水，頭發上、鼻尖上都掛著雨水，看著媽媽蒼白，無力的`臉龐，我的眼眶濕了，媽媽什么也沒說直接抱住了我，在那一刻媽媽在我小時候帶我走出困境、讓我成長的景象一個接一個的出現，天哪！媽媽為我做了那么多，我還那樣怪她，真是不該！時間在那一刻為我停止，讓我看到媽媽心酸的背影！

　　不知是什么時候，我的嘴角出現了一絲咸咸的味道……

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