觸動作文

時間：2022-12-10 17:31:22 動作我要投稿

關于觸動作文精選15篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關于觸動作文，希望能夠幫助到大家。

關于觸動作文精選15篇

關于觸動作文1

　　詩不在長，有文則行，紙不在多，有字則靈。世界上，真正能觸動心靈的屈指可數，而文字就是其中一個。

　　要問文字如何會觸動到人類的心坎處，請看杜甫的《春望》吧！字字擲地，句句含情。寥寥幾行字，不僅展現了戰后的慘狀，連對親人的思念之情也完全傾瀉其中，令讀者為之動容。而文字，就是讓你流淚傷心的載體。也看朱自清的《背影》。它樸實無華的語言文字，把對父親的愛與感動悄悄地隱藏其中，令“背影”成為觸動無數兒女心靈的絕唱。

　　忘不了地震中，那位平凡而偉大的母親危難當頭給她的女兒留下的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”……當你看到這封未發出的片言只字時，難道你的心靈能不被這偉大的母愛觸動而淚流滿面嗎？

　　這就是文字的藝術魅力！她出現在鴻雁傳書的詩意中，令少女無數次凝神注視；她會周游在抵萬金的家書中，令慈母因牽掛著遠在他鄉的孩子而徹夜難眠。她又會出現在一位老婦人的郵箱里，上面寫著：“媽，到了春節我就可以回家了。你好好照顧自己。你的兒。”她還會出現在一個老師的賀卡中：“親愛的老師，節日快樂！”……

　　文字，是奇妙的代名詞。我們現在的文字，經過了多少代人的改造，才穿上了美麗的外衣。

　　假如沒有了文字，就像“雄鷹離開了天空，駿馬離開了草原，魚蝦離開了海洋”。試想，假如沒有了文字的情景……面對矚目的萬里長城，心中的激動，竟沒有詞來形容。如此情景，不敢想象。沒有文字，心中一片悵然。因為有了文字的描述，我們才會為之高興，為之傷心，為之喝彩，為之哭泣，為之激動。

　　何來“說到艱辛處，猶如通一夢”的憂傷？何來“大河向東流，天上的星星參北斗”的豪情？是你——文字，觸動了我的心靈！

關于觸動作文2

　　閑來臨窗讀樹。僅是窗前一顆不知名的大樹，給與了我成長的慰籍。

　　在零碎的記憶長河中找尋我與那棵樹的回憶，還真不簡單

　　夜半有呼風嘯雨之勢，雨滴的濺落聲拉我至窗邊。理應前來關窗，但眼前的夜色拉走我的思緒。

　　記不大清多少年前，樓下被人栽下一棵小樹，自此我竟為它操了好幾回心。

　　起初，它的歷程稍稍有些起色，不受環境的影響，帶著一股狠勁，直往上攀。

　　但后來一場冷雨無情的摧殘，壓彎了它嬌細的腰，我真擔心哪天它腳下一滑，就此了結自己初顏的生命。

　　超乎合理的想象，未成形的小樹在暴雨的肆虐下，幸存下來，是我天真的祈福讓它得以避過此劫？

　　日子漸長，我對那棵小樹的情也隨之淡化了，不是我喜新厭舊，只因它在風雨中已變得堅韌不撓，往昔眸下的小樹已長為一棵參天大樹。

　　如今閑來讀樹，我都頗感羞澀。

　　我居于二樓，得地勢之利，相對于普通的植物，不算矮。可那棵樹竟高出我處所的地勢。

　　感謝歲月的磨礪，我已解讀透那棵樹的心聲。

　　最初不過是棵幼苗，后來發展至壯丁，這一路的苦旅，還真有點耐人尋味。

　　或許曾經對它的擔心是多余的。自然這個讓人揣摩不透的魔法師，在剎那的不經意間，都可能將考驗給與樹，然而，樹走對了屬于它自己的路。樹如此，人亦應如此。

　　人或物都富有生命，然而生命中最艱難的旅程是成長中踏下的每一腳步。

　　生命屬于自己，靈魂歸于自然。不經風霜，哪曉得盛夏的溫撫？不經歷風雨，哪能見到彩虹的絢爛？不經歷風寒，哪品得熱茶的溫情？

　　人應適應自然，并在自然中奮力拼搏，讓人生的篇章中不留下遺憾。

　　閑來臨窗讀樹。

　　慶幸自己讀懂拼搏！

關于觸動作文3

　　一個背影讓朱自清潸然淚下，一個眼神讓我終生銘記。

　　那是陰沉沉的一天，烏云密布。我的心情就像那天的天氣，隨時都有可能爆發。我異常的憤怒，她怎么可以這樣做，隨意翻看我的日記，一場由日記本引發的戰爭就這樣爆發了。我越想就越加的憤怒，一氣之下，我把桌子上的書、本子、筆、一些零零散散的東西，一下子全扔到地上，拿起日記本，一一的把它撕碎。叫你看!你看呀!這下看你還能怎么看!

　　這時爸爸卻推門而入，他并沒有說話。只是靜靜的看著我，靜靜的站在那里。可那個眼神，卻讓我驚出了一身冷汗。我的心臟在砰砰的跳著，手指也止不住地在發抖。那個眼神滿含深意，從心靈深處震懾著我，又仿佛在詢問著我到底發生了什么?在那個眼神的注視下，我明白，我錯了。爸爸仍舊一言不發，只是邁開了步子向前走，然后蹲下來默默的收拾著那些我的“發泄品”。

　　夜漸漸深了，天空像被一張黑色大網網住了似的，我卻依舊睡不著，在床上翻來覆去的想著，一閉上眼就是父親推門而入的那個眼神。他是想對我說些什么?他是想告訴我什么?那些問題像夢魘一樣纏著我。我終于想通了：媽媽翻看我的日記本，那是因為媽媽擔心我關心我啊!媽媽的愛是細密而溫柔的，爸爸的愛是無言而深沉的。

　　早晨，我被媽媽做早餐的聲音驚醒，我從床上坐起來，撓了撓頭，下了一個決心。我找到了媽媽并對她說了聲對不起，這聲對不起說出口，我一下子輕松了許多，壓在胸口的那塊大石頭也終于落了下去。站在遠處的父親笑著向我點點頭，那個眼神充滿了笑意，暖暖的!

　　感謝父親，感謝父親的那個眼神，如果沒有它，我可能還是個不懂事，隨意發脾氣的小女孩，直到那一天，我才覺得，我真正長大了。我依舊不會忘掉那個眼神，那個足以讓我銘記一生的眼神。

關于觸動作文4

　　也許有這樣一首歌：“想飛上天和太陽肩并肩”它震撼、燒灼、觸動著你，使你充滿著力量。

　　驕陽似火，整個空氣都似乎要燃燒起來，小草的葉尖也成了褐色，已沒有力氣散發那怡人的草香。

　　想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。幾乎所有的小孩子在某一時刻都有飛天夢，都曾想過到太陽冒險。并不是月球這個已知的物體。小孩子都有與大人不一樣的心，他們追求新鮮事物，并且從不放棄。這就是為什么說童心可貴了吧。

　　想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現。每個人都有一個不一樣的夢，這個夢對于他們來說是獨有的。如果別人想要知道你的夢，從不擔心。因為，即使他知道了你的夢，他也無從下手，這不是他的夢，他不會為之努力，為之奉獻。這個夢，只有你能實現。

　　大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂無限。在追尋夢想的路上，必然會經歷酸甜苦辣。這路上，必定有苦有甜。至于是先苦后甜還是先甜后苦，都無從知道，這全取決于你自己，同樣，樂多傷少，還是傷多樂少，就要靠自己的努力了。如果你一路上樂觀積極，那么，朋友，請享受歡樂吧，它會伴你走下去。

　　拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間。你曾因一次摔倒就放棄了嗎？你曾因被荊棘劃破手指就放棄了嗎？你曾因朋友的不支持就放棄了嗎？如果你并沒有放棄，那么你成功了。你將會登上榮譽的舞臺，做今晚的主角。

　　營歌唱完了，我感覺熱血在心中翻滾，這首歌，震撼著我，燒灼著我，觸動著我。這首觸動我心靈的歌，一定會影響我一輩子吧。

　　我抬起頭來，天空已晴轉多云，放眼望去，晴空萬里，我們的未來也會如這廣闊的天空一樣吧？低下頭來，發現小草也挺直身板，“小”是它的外表，偉大而堅強才是它的內心。

　　我相信我就是我，我想信希望，我相信青春沒有地平線。

　　因為：

　　I do believe。我相信。

關于觸動作文5

　　心靈的感動

　　我以前問過我的朋友這樣一個問題：“什么是感動？”有人說，感動就是同情；有人說，感動就是心酸；有人說，感動就是流淚；也有人向我搖頭，而我要說：感動就是心靈的震撼。

　　下方是一個朋友講給我的，一個發生在醫院里的故事：

　　一位身患絕癥的老人，動不動就向自我年邁的老伴發脾氣。望著那整天為他而忙碌的越發憔悴的老太婆，醫護人員對她說：“不要生他的氣了，他已是快要入土的人了。”沒想到的是，這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來。她走出病房，對醫護人員說：“他哪里是生我的氣了，他是找茬兒發脾氣，好叫我厭惡他，在他走后，好不總思念他啊。”醫護人員的淚也流下來了……

　　聽完了這個故事，我的眼淚也開始往外涌，我又想到了另一個故事：徐秀娟是我國的第一位養丹頂鶴的姑娘。她在養鶴的過程中結交了許多鶴朋友，她曾為救一只名為“賴毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開了激烈的搏斗，最后救出了“賴毛子”，但她自我也傷的不輕。她馴養的丹頂鶴中，有兩只野性難馴，平時規律性強，使她傷透了腦筋。一天晚上，這兩只丹頂鶴，又沒有按時回來，她害怕這兩只鶴出意外，獨自外出尋找，結果不幸掉入沼澤……

　　我眼前的世界模糊了，我被這真情深深地感動了。一位女大學生竟會為了丹頂鶴，與盜獵者進行激烈的搏斗，最后為鶴獻出了自我年輕的生命。23歲啊，正是花樣年華的年齡，她卻過早的離開了那里，離開了她的鶴朋友們因為兩只晚上沒有按時歸巢的丹頂鶴……

　　我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動了。感動就是心靈的震撼，心靈的感動永遠是最感人，最真實的感動。

關于觸動作文6

　　“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，躺進媽媽的懷抱，幸福哪里找。”每當我哼起這首歌時，都會想起我媽媽的！我多么慶幸自己有一個好媽媽！她那一個個眼神，一句句關心的話語，都讓我永遠銘記在心。

　　記得那天是我生日，一大早我就起床了，穿上我最喜歡的裙子，扎上我最喜歡的發型，一大早我就在打扮自己。咦？媽媽怎么還沒起來，我來到媽媽房間，媽媽還躺在床上呢！我大發脾氣，生氣地說道“媽媽，你也太懶了吧！你忘了，今天是什么日子了，多早了，你還在睡覺。”坐在一旁的爸爸說：“芊鈺，你要懂事一點，你知不知道你媽媽發……”“沒事，沒事，媽媽這就起來，你先出去吧！”說完，媽媽給爸爸使了個眼色，臉上露出了一絲微笑，我低聲嘀咕了兩句，就跑開了。

　　我和媽媽一起去買新衣服，我東瞧瞧，西看看，服裝店里的衣服樣式很多，我看得眼花繚亂，眨眼工夫，我便挑選了好幾套，媽媽的臉色越來越蒼白了，精神越來越差，只要我一看她，她就會擠出一點笑容，終于，在一旁的爸爸說話了：“怎么樣，還行嗎？要不我們先上醫院吧！”媽媽摸摸頭說：“孩子，你還要買什么嗎？”我搖了搖頭，“不買了”回到了家，我才知道媽媽發燒了，滿臉的笑容中透露出不可思疑和擔心，叫爸爸馬上把媽媽送到醫院，天哪！高燒39.8度，媽媽竟然為我堅持了一上午，一問才知道，晚上我睡覺打被子，媽媽每晚都要起來到我房間好幾次，所以著涼感冒了引起高燒，聽到這里，我不經眼淚奪眶而出，敬畏之感由然而生，可憐天下父母心，這就是偉大的母愛！

　　今后，我一定好好學習，報答媽媽給我的愛。

關于觸動作文7

　　有一句是關于朋友之間友好的關系的話，叫做“有福同享，有難同當”，如果你有一位這樣的朋友的話，那么你就等于交了一位好朋友。我的好朋友王博宇，就是這樣的一個人。

　　每當我有困難的時候，王博宇都會來幫助我，甚至在自己也有危險的時候也會幫我，就比如有一次，我和王博宇一起騎著車，決定去王博宇家玩電腦，但是在半路上卻遇到了危險——五個人擋住了我們的去路，硬是說我們欺負了他的弟弟，就在這時，王博宇說∶“你們別瞎說，孫廷弼才沒有欺負你們的那個什么弟弟，我看你們是存心來找茬！”王博宇的這句話顯然惹惱了那五個人，最前邊的那個人踹了王博宇的自行車一下，王博宇差點從上邊掉下來，最后經過好長一番時間的爭論，那五個人才讓我們過去，唉，嚇死我了，可真是虛驚一場啊，再看看王博宇，他顯得很生氣，嘴里嘟囔著，還破口大罵了起來，再想想剛才，王博宇一直在保護我，真是我的一個好朋友啊！

　　還有一件事一直使我刻骨銘心，那是二年級的事了，在那天的下午時，我口渴得嗓子直冒煙，但我卻沒有帶水喝，看來只能回家喝水去了，這時，王博宇看見了我，說∶“你怎么了，你看起來跟著生了一場大病似的。”我說∶“渴啊。”王博宇一聽這話，立馬向他的媽媽要了一塊錢，飛快的跑向商店，買了瓶礦泉水，遞給我，說∶“快喝吧，你不是口渴嗎，快喝吧。”我當時特別感動，說了聲謝謝，然后打開礦泉水瓶，幾乎在半分鐘之內喝完了。

　　經過這兩件事后，我更加珍惜這位朋友了，可惜馬上就要畢業了，以后可能不能每天都能見面了，但是，我們兩個這五年之間的友誼是不可能切斷的。

關于觸動作文8

　　是上天給了我這個緣分嗎？為什么在同窗一年的時間里，我們的關系并不是怎么好，只是知道名字而已，可是來到新的環境里又變得如此親密如見了呢？

　　也許這就是剪不斷的緣吧！我很慶幸我有機會能嘗試到，之所以在這不會那么寂寞，也許是因為有朋友在自己的身邊吧，填補了原本的寂寞吧。感謝有你能在我身邊。

　　今天下午有補習，在教室里聽著科學老師講課，思緒卻飛到了教室外面，剛剛向外面瞟了一眼，發現她在等我，心情不得歡快起來，可是過了一會兒，便瞧不見她的蹤影了，原本歡快的心情也一掃而光，不過我覺得讓她等我也不是辦法，還不如先回家呢！

　　外面的天漸漸的黑了，真是天公不作美啊，下起了小雨，心里不由得一陣煩悶，老師的講課對我來講已不是那么重要，我只想知道時間這么晚了，何時才能放學。“叮咚叮咚……”此時的鈴聲在我耳中顯得是如此的美妙，此時的我只想沖出門外，可是在我向前邁出一大步時，科學老師謙班主任叫住了我。“什么，叫我掃地，郁悶啊！”

　　非常無奈的掃起地來，這是我又看見了她，心中頓時涌上一陣喜悅，接下來又被另一種情緒所覆蓋了，我想那就是感動吧！她向我邁了過來，此時的我只是看著她，她過來拉住我的手準備直接走，我這才醒過來，“喂，干嘛啊，我還要掃地啊！對不起，讓你等那么久了。”我傻呵呵的干笑了幾聲。

　　“哦，那我和你一起掃吧！”雖然是短短的幾個字卻撥動了我的心弦，瞬間我只能是硬硬的點點頭，并不知說什么話，因為此時的我是無法用言語來表達的……

　　雖然只是生活中的一小部分的剪影，卻讓我不得不感嘆友情的存在，讓我那沉睡了的心重新充滿了希望，我現在對未來充滿了憧憬。

關于觸動作文9

　　逝去的日子是心中最美的歌。

　　——題記

　　有人說在昏睡中放入竹炭便會得到一杯清水，那在逝去的日子加入樂譜會不會得到一首歌？轉眼初二已滑過了一半，想起來心中充滿感動與感慨。

　　㈠抱書，發書

　　“come on！my class！”老英（英語兼班主任老師）在前面呼喊道。干什么？原來是去抱書。

　　同學們激情飛揚，紛紛舉手示意，老英迅速點將，剩下的一臉惆悵。

　　“快點，老班！”L對我說道。只見他迅速提起一大摞語文書，腳跟不著地般的沖向三樓，我追著。

　　二樓，同班一女生因肚痛將一摞地理書放在地上。

　　L見勢，毫不猶豫的把那女生扶起來，左右開弓，各提六十幾本書沖上三樓。他那矮小的身體比兩摞書高不了多少。他腳步明顯變慢，手上兩塊肌肉隆得像兩座小山，臉上泛著紅光。

　　我站在那兒，心里為L笑著。

　　發書時，同學們紛紛撿上面的拿，而是上面的卻是書破損最嚴重的。

　　Q因沒搶到破書，便彎下腰，將包書的報紙一張一張的撿入懷中。

　　㈡貧困扶助

　　“現在國家政策好……”老英在前面侃侃而談。原來是開貧困扶助會。

　　“同學們，請用一張紙把你以為上的同學的名字寫在上面，交上來。”老英講著，微笑著。

　　同學們左右環視，紛紛在紙上寫著。

　　唱票，Z上了。

　　Z沉思了一下，用手一按桌子，站起來對老英說：“老師，我家情況還不錯，這錢還是給別人吧！”老英低頭一思道：“Z你母親有糖尿病，只有你父親一人忙碌，既然大家投你，你就上吧！同學們也附和著說。

　　”不，我媽媽雖然有病，可今年柑橘大豐收，我家幾畝果園還能掙幾千元呢，可P就不一樣了，他家果園又遠又少果樹，還是給他吧！！“Z說完，如釋重負，P則是流下了淚水。那淚有友情，有感激，有感動。

　　……

　　回憶著初二的點點滴滴，我心中如波瀾四起而不能平靜。那些逝去的日子，如同一首首悅耳的小曲兒，一次次觸動著我的心靈。

關于觸動作文10

　　某天晚上，我和同學去茶水間打水，半路，無意間聽見了從遠處傳來了輕聲的哭泣，于是我們追隨著，追隨著，追隨著那冬夜里刺痛心脾的聲音，發現了那個熟悉的身影。我們迎了上去，想盡己所能地去安慰她，卻被她一句“不用了，謝謝”，中止了。失望而歸卻有意想不到的收獲……

　　后來才得知，老師的孩子一周前生病了，住了一個多星期的院，好不容易出院了，卻又再次復發，心急如焚的她一時間慌了手腳，不知所措，淚水從她眼眶中決堤般地涌出。學校領導極力地勸她回去看看孩子，卻被她拒絕了，她嘴里一直念叨著“我還有一節課，我還有一節課！”

　　雖然這位老師最終還是提前離開了，但她表現出的大愛卻深深地烙在了我的心里。

　　這位老師扮演起母親的角色時讓我想起了自己的媽媽，小時候的我時常生病，深夜高燒不退，媽媽抱著我飛奔到醫院看急診已是家常便飯，當時的她是怎樣一種焦急的心情，她是否也是一臉無助，淚如泉涌，希望每時每刻都陪伴在我身旁直到我有所好轉呢？！

　　扮演老師的角色時的她讓我親眼目睹了她最痛心之時想得最多的依然是她中加的孩子們，生怕我們會因為她而落下課，趕不上進度，寧愿先給我們上課再照顧家中生病的孩子……

　　雖然沒有華麗的言語，只能用最樸素的語言表達那一刻的觸動，但在那一刻我似乎真的明白了許多。老師與母親這兩個角色，對中加孩子們的博愛與對自己孩子的疼愛，在中加，被一個老師無聲地闡述，是那么的唯美，那么的發人深思，那么的讓人感動。

　　我永遠也忘不了那個觸動我心靈的瞬間。

關于觸動作文11

　　流轉的目光順著夜幕劃下，落在地板上，濺起點點銀光。縱使眼淚濕熱也無法挽回那些流轉的光陰。

　　記憶中的你，沒有白發，是那么精神。年幼的我向往自然，不顧你的阻攔，跑到細雨蒙蒙的田野去玩耍。你管不住我，卻又怕我摔倒，只好跟著我。我在田野間飛奔，似乎要甩開一切，卻忘了身后的你雙腿曾患過病，你得用多大的力氣才能追上我的腳步？那時你的頭發上沾滿雨露，泛著白色，我回頭看見了，不曾在意，卻不想它加快你的衰老。現在我才知道，歲月帶走的不僅僅是我的童年。

　　開學一個月后，終于有時間回了一趟老家，我跟你打招呼，你簡單地回了句“你回來啦”，卻無法隱藏內心的欣喜。我無意間瞥見了你半白的頭發，不由得鼻子一酸，眼淚一顆一顆地落進心田。

　　老家的屋子已變得陳舊不堪，朱紅色的漆一點點地掉落，泛黑的屋瓦一點點地腐蝕，就像已經流失的'歲月。唯一不變的是放在墻角的那個還未被塵埃埋沒的箱子，在我小時候，你總是把我的東西放在箱子里，等我玩好了再替我放回去。我知道箱子里有些什么，因為我知道你永遠不會拋卻有關我的一切東西，就像小時候追逐我的身影一樣。

　　裊裊炊煙一點點被風吹散，煙在風中慢慢迷失了方向。你在廚房里忙碌著，掀起鍋蓋的手有些顫抖。掀開鍋蓋時，你吃力地咳嗽了兩聲，身影隨即被熱氣包圍，似乎要消失了。我趕緊跑過去幫你，心里有種莫名的恐懼，害怕你真的會消失。你發現了我濕潤的眼眶，有些心疼地說：“嫌嗆就出去吧！”我笑著搖了搖頭。不是我太過堅強，只是你的白發提醒著我，我已不是個頑皮的孩童。

　　其實我想哭是因為你，是因為你的白發，你永遠都是我生命年華里最美的風景。

關于觸動作文12

　　父愛是偉大的，父愛是無私的，父愛是很傻的，父愛是嚴厲的，父愛是……。說到口干舌燥也說不完父愛的美，父愛的好。我不知道所有的父愛是否這樣，但我想應該是這樣的，至少我的父親是這樣的。

　　父愛是偉大的。有一年夏天，我轉學了，轉到了離我們村較近的村子里。那里有所小學，我在那里上三年級。父母跟著去到那里給我做飯，還有我的哥哥。

　　一天，正下著大雨，我們學校的校園里全是水。我們在外面玩水，沒有寫作業。后來老師看見了，罰我們把作業抄寫十遍，誰抄完誰走。爸爸當時去給我送傘。家里離我的學校遠，有二三里地，常人三五分鐘就到了，可是我爸爸殘疾，走在泥濘的路上會摔跤，但是爸為了給我送傘，硬是一路摔著去的。到了學校，爸看見我在寫作業，沒敢打擾我，在外面等了一個多小時。爸哪能想到，他這不成器的孩子是被老師罰作業才努力寫的。

　　我終于寫完了，爸爸終于可以回家了。回到家我才發現爸爸全身都是擦傷，并且由于在外面等我多時，患了感冒。頓時我的眼框濕潤了，我不應該去玩水的，為此我每天都在想這件事，時不時，淚珠還會亂跑。

　　父愛是很傻的。我們家不怎么富裕，每天靠賣涼皮掙錢，爸爸媽媽起早摸黑的干，每天早晨四點就得起來升火造涼皮，時不時爸爸就會被火柴梗燒傷，或被開水燙傷。有一次，那是一個冬天，爸在升火，我在旁邊烤火。火越來越大，我沒發覺，突然火猛然向我撲來。我嚇了一大跳就一下子跌倒在爸爸身上。爸被我一下子壓在了火炕旁。我覺得，燒著爸手了，可爸硬是說沒有。我拽過爸手來一看，爸手心有那么大一個泡。我說；“爸，你怎么那么傻。”爸說；“孩啊，這些不算什么，為了掙錢，為了你們兩個孩子的學習，就得這樣，我有失你就有得呀。”我的淚水禁不住地很快地流下來了。現在，坐在教室里考試，我只想說，父親你辛苦了，我會好好學習的，請你放心。

關于觸動作文13

　　我曾經不喜歡感動，因為我總覺得，沒有什么值得我感動，因為，我覺得，感動只是淚水與悲傷，除此之外，無特別之處。

　　可我總會被感動。

　　不，不是感動，是，觸動。

　　那天，我與朋友玩羽毛球，在一個平臺上面，周圍沒有多少人。當時用的羽毛球是彩色的，離遠看去很是顯眼，像只五顏六色的小鳥在空中旋轉。

　　朋友突然狠打了一下，我本想好好回擊，一個孩子突然跑了出來，我出于害怕，沒接飛來的羽毛球，朋友很生氣，對我抱怨，我卻想看看那個孩子到底想干什么。

　　他一見我停下，就飛快地跑了過來。不想，孩子一把抓起羽毛球飛快地跑開了，“喂，給我球......”沒想到他是沖著這個球來的。

　　“小朋友，把球還給姐姐好嗎？”我盡量用最溫柔的語調。

　　小男孩撇著嘴，睜著眼睛巴巴地瞅我，伸手把球地給了我。

　　他望著我們玩球，羽毛球在我和朋友之間來回蹦跳，孩子的眼睛跟著滴溜溜地轉，那只彩色羽毛球對他的吸引力到達了極點。

　　羽毛球又一次飛了過來，我本能地舉起拍子，不料，孩子望著又一次飛起的球不甘示弱地跑過來，我心里很清楚地意識到接下來將發生什么，我真的不知道該怎么做，我的手太快了，如果打到孩子，我知道......我真的想不出挽救的辦法！

　　“什么？”我的心里掠過一絲疑惑。只見一個老人箭步跨上前來，迅速嘻伸出手臂，橫在孩子面前。

　　只聽“咣”的一聲，我的拍子重重地砸在老人的臂彎上，老人的手抽搐了一下又好像猛地想起了臂下的孩子，他蹲下來仔細地撫摸了一下孩子的頭，孩子安然無恙，并不知道剛剛發生了什么，掙脫開老人的手，去撿那漂亮的彩球。

　　我一個勁的說對不起，老人笑笑，說：“孩子沒事就好。”

　　“那是您孫子？真可愛。”

　　“哦？哈哈，我不認識他啊！”

　　“原來......”

　　剛剛的那一幕在眼前閃動，它讓我再一次相信，這世界上又感動可言，因為剛剛我的睫毛，還被什么液體攏到了一起......

關于觸動作文14

　　過去，是記憶中熟悉的背影;現在，是電話那頭溫暖的聲音;未來，守護這段刻骨銘心的親情。

　　過去

　　小時候的我，是個調皮的孩子。

　　每當有人欺負我，我總會對他們說:“我回去叫爸爸。”然后哭著跑回家找爸爸，可每每總會在爸爸的安撫下甜甜的睡覺。有了爸爸，天塌下來我也不怕了。

　　爸爸這樣愛我，但他并不溺愛。每每靜靜的夜晚，我跟著他出去散步，然而他卻從我身旁悄悄地走開了。我只好一個人孤獨地哭，可我必須自個兒回去。當我含著淚到家時，父親總是出來迎接，然后給我一個深深的擁抱。

　　我就在這凝重如山的父愛里學會了生活，在沉默如鐘的父愛中學會了自由仰望藍天。

　　現在

　　也許蒼天給了我這么多美好的印記，而后一筆一筆地逝去。可能是進入了那所謂的青春期的緣故，我和父親之間的矛盾越來越多，隔閡越來越深。漸漸地，當我和爸爸獨處時，我們竟然無話可說。

　　這樣的沉默讓我心里很難過，我知道爸爸的心里一定也不好受。但每次交流不到幾句，我便又會和爸爸吵得不可開交。我很困惑。

　　在一個飄雨的下午，一檔電視節目逐漸打開了我心中的那把鎖，我意識到自己的錯誤。爸爸，原諒我的不懂事。

　　未來

　　在以后的日子里，我會試著調整自己。因為前面的路還很長很長。我會慢慢長大，我要時常想起爸爸，想起他的關照。我也要不斷拿出成績來，以實際行動報答這深沉的父愛。我要讓爸爸看到：女兒在成長!

　　父親給了我無私的父愛，是我一生永恒的觸動，教會我時刻奮發。

　　耳邊響起熟悉的旋律:總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，你牽掛的孩子啊，長大了!

關于觸動作文15

　　5歲那年的那沫真情，讓我終身難忘！

　　那年，我剛滿5歲，患了重發燒。沒有人愿意和我說話，我也很孤單——一個人寂寞地躺在床上，雖然床很寬，但卻少了點什么。

　　一天，我無趣地靠在床頭上，看著一本書，明顯，我很寂寞。

　　這時，門開了。奶奶進來了！

　　“小清，好了點沒？”奶奶遞給我一杯熱騰騰的珍珠奶茶——真暖！“額，我沒事！”為了報答奶奶對我的照顧，我就說了假話，其實我并沒有好轉。

　　“這個人你認識嗎？”奶奶遞給我平板電腦。電腦屏幕上，有一個漂亮的女孩，她看上去很清純，長細的馬尾，一條有點不合身的綠色裙子，真單純！“我，不認識。”我如實地回答了奶奶，但是我很想和她交個朋友。“她說是來看你的！”奶奶轉身離開了家門。

　　來看我？我并不認識她。

　　這時，一個陌生的女孩進來了。她，就是平板電腦上面的那個女孩！

　　“我是來看你的。”女孩的聲音很溫柔細嫩，讓我感覺很溫暖。“可是，我并不認識你。”我很驚奇，我也沒有加她QQ，也沒加微博，她怎么認識我的呢？女孩露出了燦爛的笑容說：“你好，我是最近搬來的新鄰居，我叫‘于思靜’，你是梁藝清吧？我聽說你病了，你沒事吧？”她的語氣中帶有的不只是關切，還是一份莫名的愛心。“你可以下來走走了，我陪你走走吧。”她讓我換上衣服，陪她去附近散散步。

　　我被一雙陌生的手牽著，走進了好幾天沒有看到的美麗的小區。

　　晚上，她回家吃飯了。這時，我被深深感動了。在我寂寞的時候，竟然有一個陌生的聲音在安慰你，竟然有一雙關切的手拉起你帶你去散心。我，頓時無語了。

　　什么是感動？這就是感動！——一份讓你終身難忘的關切！

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