【精華】動(dòng)作作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的動(dòng)作作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)作作文 篇1
今天，學(xué)校讓整個(gè)二年級(jí)的同學(xué)去南湖公園春游，同學(xué)們都準(zhǔn)備了干糧和飲料。
吃過(guò)早飯，在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地來(lái)到了南湖公園。到了南湖公園，我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了很多好玩的有：過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)、天鵝船、飛機(jī)等好玩的呢！我們慢慢地向前面走去，看見(jiàn)了一個(gè)池塘，池塘上面有幾座小橋和亭子，下面是清沏見(jiàn)底的水，小魚(yú)在水里歡快的游著，有的還在水面上呼吸新鮮空氣呢！然后，我們就登上了臺(tái)階，來(lái)到了大門(mén)對(duì)面的山上，我們就坐在涼亭上休息，我看見(jiàn)了滿山的花草樹(shù)木，嫩綠的小草，黃燦燦的小花，翠綠的葉子，真是美麗極子！
最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了體智能樂(lè)園。我們進(jìn)去玩了很多好玩的有：蹺蹺板、蕩秋千、過(guò)獨(dú)木橋等。，玩了一會(huì)兒，我們就出來(lái)了。老師還在體智能樂(lè)園給我們拍了幾張合影呢！
這次春游，我玩得很累，但是我很開(kāi)心，因?yàn)檫@次春游讓我真正的感受到了大自然春天的美麗呢！
動(dòng)作作文 篇2
記得一次在哈博瑞森里辦了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，在晚上七點(diǎn)左右舉行，里面有許多演員，小孩子也有呢！
我和濤濤加入了這次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，綠組，帶領(lǐng)我們的是一個(gè)演狐貍精的大姐，這次開(kāi)始的活動(dòng)是找朋友，男男女女都有，還要按規(guī)定的數(shù)字相互抱在一起！唉，這怎么行啊！一剛開(kāi)始，屋里一片漆黑，里面什么都看不見(jiàn)，一位老師突然說(shuō)：“two！”
聽(tīng)了，我急忙找到濤濤抱在了一起，還有幾個(gè)人沒(méi)找到，只好站一邊。“ten！”老師又說(shuō)，然后我們男生一個(gè)連一個(gè)抱在了一起，第二次，我們又贏了，“我們不要分開(kāi)！”濤濤對(duì)我說(shuō)。“嗯！”我回答了。“six！”說(shuō)完，我們又抱在一起了，我被擠了出來(lái)，而濤濤被一幫女生給拉了過(guò)去。唉，真是兄弟遇難各自飛呀！
第三次我輸了，濤濤贏了，可不知是他有義氣還是什么的，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我讓mike上！“我聽(tīng)了，便在一邊悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“讓我上？為什么？”我一口否決了。看來(lái)濤濤還把我當(dāng)成好哥們兒！現(xiàn)在是有難同當(dāng)了！
到了下一個(gè)環(huán)節(jié)——飛鏢！我與濤濤站在了一起，對(duì)女生。順序是女生先男生后。一飛，沒(méi)中，第二飛，竟中了個(gè)80！讓我們男生“哇！”地喊了一聲，到了男生，是我飛，一飛，中了50，第二飛，中了10！男生落后了一分，計(jì)時(shí)時(shí)間是3分鐘，已經(jīng)過(guò)了2分鐘，讓我們男生屏住呼吸數(shù)女生的分?jǐn)?shù)：“100！200！250！300！360！380！390！490！哇！女生490！”我們男生才360，有可能勝嗎？還剩下30秒！我心想：上次輸了，這次可不能輸！想完，一飛，80，再一飛，50。平局！竟然是平局！我心想。“這一局平局了！”我嘆了一口氣……
到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——鬼屋！這次可要把女生嚇個(gè)半死啦！個(gè)個(gè)男生偷笑一聲。我們?cè)缫崖裣铝丝植绹樔说牡胤剑屌徊讲降刈哌^(guò)，看著燈光一閃一閃的，幾個(gè)女生嚇得直發(fā)抖。“啊！”一個(gè)女生被我們同時(shí)嚇了一大跳，幾乎把她嚇得倒下來(lái)了，不過(guò)聲音還真大，叫得連外面的老師都聽(tīng)見(jiàn)了！
這時(shí)我們同時(shí)躺在地上哈哈大笑，笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏回來(lái)！
動(dòng)作作文 篇3
下課鈴打響了，我們又迎來(lái)了快樂(lè)的課間十分鐘。教室里、走廊里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們活躍的身影，整個(gè)校園沸騰起來(lái)了！
不用再背復(fù)雜的公式，不用再記枯燥的古文，課堂上老師是指揮官，課間就是我們學(xué)生的天地了。大隊(duì)人馬分成了好幾撥，有去買(mǎi)文具的，有去衛(wèi)生間的，還有在教室里玩耍的。每個(gè)教室里都洋溢著歡樂(lè)的笑聲，每個(gè)角落都有可愛(ài)的笑臉。課間十分鐘，我們的天堂。
課間最活躍的還數(shù)男生們。他們會(huì)上百種玩法，追逐打鬧，談?wù)撚螒蛟缫咽撬麄兊募页１泔垺Ｄ阋欢〞?huì)認(rèn)為，女生們一定會(huì)很安靜吧？錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，女生們往往是最吵的，不信，往下看……
我的課間十分鐘豐富多彩，聊聊天，踢踢毽子，收收作業(yè)……都是很有趣的。跟往常一樣，一下課，我就去找好朋友月月、小雨等人拉拉“家常”，例如：昨天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到幾點(diǎn)啦？周?chē)惺裁慈な掳l(fā)生了？面對(duì)這些話題，我們的答案有多種多樣，問(wèn)題也取之不盡，用之不竭，每天都有新穎的內(nèi)容。雖然聊聊天可以增進(jìn)我們之間的友誼，但是作為孩子，我們最喜歡的還是在一起打打鬧鬧。瞧，那是月月、小雨和我在鬧著玩兒呢！月月和小雨右手拉左手、左手拉右手成一個(gè)O形，我鉆到里面去，等待著接受她們“殘酷的刑法”。她倆四只手臂形成兩根大粗繩左右擺動(dòng)，使我一會(huì)兒前傾，一會(huì)兒后仰，她們倆也挺夠意思：前傾后仰的時(shí)候一定不會(huì)突然松開(kāi)手，保證了我的安全。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)，月月問(wèn)起了我的感受，我思索一番后，說(shuō)：“像海盜船一樣，很刺激。”我們紛紛捧腹大笑。
也許你又會(huì)問(wèn)：“你們不下去活動(dòng)嗎？”答案是：只有在體育課前的那個(gè)課間，我們才到樓下玩耍。男生好打鬧著玩兒，女生則喜歡拉幫結(jié)伙踢毽子，我雖然只能踢一兩個(gè)，但是我還是加入到了她們的行群中。我們一般喜歡玩兒毽子游戲：“欠債還錢(qián)”。參加游戲的總共有八人，四個(gè)人一組，我被分到了A組。我們組的四個(gè)人依次踢毽子，由于多數(shù)人技術(shù)不佳，總共才二十來(lái)個(gè)，B組卻技藝高超，很快贏得了勝利。
你是否認(rèn)為，在課間收作業(yè)很沒(méi)意思吧！我認(rèn)為它也很有趣。每當(dāng)捧著沉甸甸的`作業(yè) 向老師辦公室走去時(shí)，身為課代表的我心里會(huì)充滿成就感，美滋滋的。
“叮鈴鈴！”上課鈴打了起來(lái)，這時(shí)，通常是我們最不情愿的時(shí)候。但是，一想起下了課又是一個(gè)美麗的課間，就會(huì)安靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課了。
課間十分鐘是孩子們的領(lǐng)空，無(wú)論玩兒什么，有一點(diǎn)是共同的：都不跟老師玩。但有一種課間，我卻千方百計(jì)地去找老師。原來(lái)呀，我星期天在淄博國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)外教口語(yǔ)班。在這個(gè)學(xué)校，是外教教課。每到課間，我一般是去“逮老外”：我最喜歡的外教是“July”，她很和藹，我非常愿意和她交往。上課講話的機(jī)會(huì)畢竟有限，所以，一下課，我會(huì)到辦公室找她講話，這既提高了我的口語(yǔ)水平，又鍛煉了我主動(dòng)與老外交流的勇氣。有時(shí)辦公室找不到她，我就會(huì)左打聽(tīng)，右打聽(tīng)，最終還會(huì)“逮”到她。這樣的課間同樣有趣。
課間十分鐘是美好的，大家如果浪費(fèi)它們的話，就不會(huì)得到真正的休息。玩要玩好，學(xué)要學(xué)好，把課間十分鐘充分利用起來(lái)，課間才真正的豐富多彩。
動(dòng)作作文 篇4
星期一，我們和義工參加了一個(gè)活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)以團(tuán)結(jié)。
我的第一個(gè)游戲是挑卡片，義工給我們看了幾張卡片，卡片上畫(huà)的是人生從小到大的幾個(gè)重要階段，從媽媽肚子里、坐在嬰兒推車(chē)?yán)铩⑸狭擞變簣@、上了小學(xué)、上了初中、上了大學(xué)、結(jié)婚、找工作、中年、老人。這些都有，但有一張白紙，是要干擾我們的，游戲規(guī)則是：一要順著上挑；二不能偷看；三不可以互相提示。說(shuō)完，游戲正式開(kāi)始。第一個(gè)人是符曉，她純粹是亂挑。第二個(gè)人是張遠(yuǎn)鵬，第三個(gè)、第四個(gè)……幾乎都是錯(cuò)的，沒(méi)挑的人個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。馬上辦到我了！我緊張得像懷里揣著十五只兔子——七上八下。終于到我了，我卻急得手心直冒汗，我挑了一張，竟然對(duì)了！我又挑第二張，錯(cuò)了，剛才興奮的心情一掃而光，十分失落。到了最后，我們更輕松了，因?yàn)槲覀儙缀蹩戳怂锌ㄆ贾懒恕Ｎ覀儾患s而同地大聲叫喊著：“耶！我們贏了！”
我們又玩了第二個(gè)游戲，這是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友好的一種游戲。義工在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方放了一個(gè)杯子，我們每人發(fā)到半根管子，從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，要將一個(gè)小球傳遞給下一位同學(xué)，要求通過(guò)自己手中這半根管子傳遞球，傳完球的人就繼續(xù)排到隊(duì)伍最后面接上，哪隊(duì)能把球順利地傳遞到杯子中，就算贏了。第一輪比賽，我太急了，還沒(méi)讓下一個(gè)人接穩(wěn)我傳遞過(guò)去的球，我就走到隊(duì)伍后面了，結(jié)果球掉地了，大家都抱怨我。我吸取了教訓(xùn)，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)交接傳遞球時(shí)是要有巧門(mén)的，前一位要斜著管子給下一個(gè)人。第二輪大家都更小心了，像死神在周?chē)腔仓梢月?tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，還可以聽(tīng)到球咕咕的聲音。當(dāng)！球入“門(mén)”了！我們喊：“我們終于贏了！”
團(tuán)結(jié)就是力量！有人摔倒站不起來(lái)，我們就應(yīng)伸出雙手去幫他！
動(dòng)作作文 篇5
元宵的晚上，我和媽媽、姐姐一起包湯圓。
媽媽先拿出幾袋糯米粉，又拿來(lái)一個(gè)臉盆，在里面和起了面。媽媽和一會(huì)兒面加一點(diǎn)兒水，揉了好長(zhǎng)時(shí)間才和好了面。然后，媽媽拿出了一碗芝麻加糖的餡就開(kāi)始包了。我拿了一團(tuán)面，揉成圓形，大拇指朝圓心轉(zhuǎn)，做成了一個(gè)碗狀的圖形，雖然有點(diǎn)像圣誕老人的帽子，可我不灰心，又重做了一個(gè)，這次做得比較好，我就往里放餡了。我先用勺子舀了一勺芝麻餡，感到不夠多又放了一點(diǎn)，這次夠了，我就像媽媽一樣用手把口子捏牢，不讓餡流出來(lái)，等我包好第一個(gè)的時(shí)候，媽媽和姐姐已經(jīng)包了好幾個(gè)了，“我們先煮幾個(gè)嘗嘗味道看吧！”媽媽說(shuō)。我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“好的！好的！”
媽媽先煮了一鍋熱開(kāi)水，然后把湯圓一個(gè)一個(gè)放入鍋中，一個(gè)個(gè)湯圓像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中。蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)湯圓浮在了水面上，真是可愛(ài)極了。我仔細(xì)辨認(rèn)，非讓媽媽把我自己包的那個(gè)湯圓舀上來(lái)，媽媽舀了幾個(gè)，我迫不及待的夾了一個(gè)，津津有味地吃了起來(lái)。自己包的那個(gè)湯圓雖然樣子丑點(diǎn)，但味道還是不錯(cuò)的。
“繼續(xù)開(kāi)工……”正當(dāng)我們還有回味湯圓的美味時(shí)，媽媽又發(fā)出了指令，我們又繼續(xù)包湯圓了。
動(dòng)作作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽。他們個(gè)個(gè)鼓起全力，雖然手掌心被拽繩子拽得通紅，但還是摩拳擦掌的，邁著弓步，都希望自己這一隊(duì)勝利。有句俗話說(shuō)得好——“人心齊，泰山移”。最后，A隊(duì)獲地了勝利，B隊(duì)的成員不服輸，約了A隊(duì)下節(jié)課下課后繼續(xù)比賽，下次一定要得第一!拔河真開(kāi)心呀!“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們只好回到教室里。大家都覺(jué)得下課的十分鐘很短暫，但在這短暫的十分鐘里，他們感受到了美好的時(shí)光和美好的瞬間。
動(dòng)作作文 篇7
外公很小氣、摳門(mén)，斤斤計(jì)較，我一直這樣認(rèn)為。
母親，兩個(gè)舅舅，每個(gè)月都會(huì)給外公一些生活費(fèi)。外公也沒(méi)有什么花銷(xiāo)，那些錢(qián)攢了這么久，應(yīng)該不少吧！
有一次，外公接我放學(xué)，我吵嚷著要買(mǎi)雪糕吃。原以為“富有”的外公，會(huì)禁不住我撒嬌，買(mǎi)給我。可他卻板著臉說(shuō)：“吃什么雪糕呀，對(duì)身體不好的。走！回家！外公親自下廚做飯給你吃！”從此，任性的我給外公打上了標(biāo)簽：小氣、摳門(mén)、吝嗇。
外公讓我跟著他去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我閑著無(wú)聊，便跟去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
外公今年七十九歲了，可身體還算得上健康，但畢竟年紀(jì)大了，歲月流逝使外公臉上布滿了皺紋，眼角微微下垂，顴骨周?chē)L(zhǎng)了些老人斑，他也不買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品，補(bǔ)補(bǔ)身子。他那因冬天寒冷而戴上的毛線帽子起了好多毛球，他也總是不換一頂好的，走路時(shí)，帽子隨著肩膀一聳一聳的，活像魔術(shù)表演里的小丑。微駝的背套上一件失色的灰白馬甲，仿佛快要禁不住寒風(fēng)的呼嘯，干燥而龜裂的手，吃力地握著小推車(chē)的把手往前推。我看著有些心疼，便走快幾步，把小推車(chē)接過(guò)來(lái)由我來(lái)推，順手遞給他一瓶防裂霜，外公看了我一眼，也沒(méi)說(shuō)什么。
走呀走，逛呀逛，已經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí)，可外公卻不感覺(jué)疲勞，還在尋找物美價(jià)廉的檔口。3。98元一斤的青菜，他一定要減成3。9元一斤，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他就像打了大勝仗的大將軍。外公知道我愛(ài)吃西紅柿，他說(shuō)西紅柿有營(yíng)養(yǎng)，貴也要買(mǎi)，“這西紅柿怎么賣(mài)？”“四塊五一斤。”“啊？便宜點(diǎn)吧！”……“好吧好吧，三塊五！”“成交。”我一邊踢著路邊的石子，一邊聽(tīng)著這討價(jià)還價(jià)的對(duì)話。我不耐煩了，正準(zhǔn)備催促外公快一點(diǎn)時(shí)，卻看到了這一幕：外公埋頭在西紅柿堆里尋找些什么，而菜販子也在幫忙尋找。最后找到時(shí)，卻只是一個(gè)一角錢(qián)的硬幣。可外公笑了，小心翼翼地接過(guò)來(lái)放入口袋。菜販子打趣道：“這一角錢(qián)您還要呢？給乞丐可能都不要呢！”外公卻一本正經(jīng)地回答道：“存起來(lái)給我的外孫女、孫女讀書(shū)用啊！積少成多嘛！”我聽(tīng)了，愣了愣，頓時(shí)明白了外公的良苦用心。
回家的路上，我用力挽緊了外公的手臂，外公不明所以地望著我，我燦爛地笑了。外公，并不是摳門(mén)，也不是吝嗇，他為了讓我們?cè)谝院筮^(guò)上幸福的生活，把一角一分的錢(qián)都積攢起來(lái)。經(jīng)過(guò)這件事，我再也不會(huì)在心里埋怨外公。外公，你給予我的這份感動(dòng)我會(huì)永遠(yuǎn)藏在心中，我會(huì)好好讀書(shū)，不會(huì)辜負(fù)您為我積攢錢(qián)的這份苦心的！
動(dòng)作作文 篇8
提起“母愛(ài)”這兩個(gè)字，你可能對(duì)它十分熟悉。可是，你知道什么是母愛(ài)嗎？只要你仔細(xì)點(diǎn)，觀察母親的一舉一動(dòng)，你都會(huì)感覺(jué)到母愛(ài)。
每一天，媽媽都會(huì)晚上悄悄的起床，查看我的被子有沒(méi)有蓋好。如果沒(méi)有，她會(huì)輕輕地拉起被子，幫我蓋好。她生怕把我驚醒，悄悄地再把門(mén)關(guān)上，才放心地睡覺(jué)去。
每一次，媽媽都會(huì)早早地起床，為我們做早飯。每當(dāng)看到她那汗流浹背的臉，我的心會(huì)猛的一痛，心想：媽媽?zhuān)愣嘈菹⒁粫?huì)兒吧！
每一次，早晨來(lái)不及上學(xué)時(shí)，媽媽會(huì)彎下腰來(lái)，耐心地給我系鞋帶，并幫我把紅領(lǐng)巾系好，最后，總是會(huì)在我的臉蛋上“親”一下，并在耳邊說(shuō)：“寶貝，好好上學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講啊！”每次聽(tīng)到這一句話，我都會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油！你一定行的。考到好成績(jī)，才對(duì)得起如此愛(ài)我的媽媽?zhuān) ?/p>
這一滴滴汗水，一句句話，都凝聚著媽媽的愛(ài)。媽媽她愛(ài)我是不附帶任何理由的，唯一的理由，就是我是她的女兒。每當(dāng)想母愛(ài)時(shí)，我會(huì)想到冰心奶奶《再寄小讀者》里的幾句話：她愛(ài)我的肉體，愛(ài)我的靈魂，她愛(ài)我前后左右。過(guò)去，將來(lái)。現(xiàn)在的一切！從這句話中，讓我深深地感受到母親對(duì)于我的愛(ài)。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起母愛(ài)，它激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，駛向成功。
最后，讓我們一起大聲說(shuō)：“母愛(ài)是船，母愛(ài)是帆，母愛(ài)載著我們一路遠(yuǎn)航！”
動(dòng)作作文 篇9
這個(gè)學(xué)期與別的學(xué)期不同，多了一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，每到放學(xué)的時(shí)候，社團(tuán)活動(dòng)就開(kāi)始了。社團(tuán)非常多，有田徑社團(tuán)，足球社團(tuán)，排球社團(tuán)等，我參加的是百拼電子社團(tuán)。因?yàn)樯鐖F(tuán)的不同，所以社團(tuán)的時(shí)間，地點(diǎn)，招收年級(jí)與人數(shù)就不同，百拼電子社團(tuán)是星期一、二、三下午3：40——4：30去參加的，那么我就得在這個(gè)時(shí)間去參加。
在我家里，爸爸是電子愛(ài)好者，小時(shí)候特意為了買(mǎi)一個(gè)無(wú)線電小元件，從六和塔到官巷口來(lái)回幾趟呢。他還經(jīng)常跟我說(shuō)關(guān)于電子自控方面的知識(shí)，因此我對(duì)電子產(chǎn)生了濃厚的興趣。
社團(tuán)的第一節(jié)課，因?yàn)榱慵�沒(méi)送到，所以楊老師給我們講了活動(dòng)要求和電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。盼了兩節(jié)課，零件終于送到了，我迫不及待要拿出來(lái)拼。不過(guò)一會(huì)兒，我就拼完了一個(gè)，我非常高興，向老師，同學(xué)們展示。每到雙休日作業(yè)做完的時(shí)候，我就拿出來(lái)拼，每拼完一個(gè)，就到爸爸媽媽那兒顯擺，爸爸還會(huì)告訴我這個(gè)電路的基本原理。
雖然我現(xiàn)在會(huì)拼很多東西了，但還是有很多原理不知道，我還是要多問(wèn)老師，自己鉆研，爭(zhēng)取做出自己的小發(fā)明。
動(dòng)作作文 篇10
四歲的弟弟，中年的父母，還有我，組成了我的四口之家。
為什么每天始終有一瓶奶，為我準(zhǔn)備著？
逝者如斯夫，不舍晝夜。邁入初中，我整天像一只蜜蜂在家里學(xué)校兩點(diǎn)一線地忙碌。起早貪黑，爭(zhēng)分奪秒，往往是抓起早餐就跑，面對(duì)越來(lái)越多的學(xué)科，完全沒(méi)有章法，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)仿佛是一團(tuán)亂麻，剪不斷理還亂。
考試沒(méi)有考好，拿著滿江紅的試卷，心中嘆起：“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”去看那太陽(yáng)為城市披上橙色的紗衣，沒(méi)有絲毫留戀，微笑落下山去。
到了家，母親對(duì)我說(shuō)，把奶喝了，我看了看，是晨光酸奶。在他人看來(lái)那綠色似乎是把整個(gè)亞馬遜雨林的綠取來(lái)均勻地涂抹在上面一般。但我卻認(rèn)為，這綠色是故意反襯我，讓我手中的卷子上的紅叉愈發(fā)鮮亮。
不想喝。我徑直走進(jìn)房?jī)?nèi)。期望母親注意到我的情緒，但是她沒(méi)有，她一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)。
考了一次滿分。又一次地，太陽(yáng)用他的千萬(wàn)縷絲發(fā)為人們披上溫暖又舒適的大衣，我與我的試卷也不排除在外，世界都陽(yáng)光燦爛。
進(jìn)了家門(mén)，那陽(yáng)光似乎仍在跟隨著我，如同我的好心情。我假裝很平靜，一切都沒(méi)有異常，就像大部分人炫耀的前奏。
母親說(shuō)，喝酸奶，便又開(kāi)始進(jìn)廚房炒菜了，我突然感覺(jué)好失落。無(wú)論考試好還是壞，母親都不會(huì)對(duì)我說(shuō)什么。唯一的話就是那一瓶奶。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，飄渺孤鴻影。
我穿梭在學(xué)校與家中，隱身在書(shū)本中奮戰(zhàn)。我如同土地公一般隨叫隨到，但卻在沒(méi)人呼喚之時(shí)遁于無(wú)形。我的喜怒哀樂(lè)，成功與失敗，家人們都視而不見(jiàn)。
我心中仍有一絲希望：這瓶奶，究竟為什么每天都會(huì)有呢？弟弟轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，大聲對(duì)我叫起來(lái)：是我給你買(mǎi)的啊！我的腦中掀起一陣風(fēng)暴，而它的范圍又波及到我的眼睛，拿著這瓶奶，我快步走進(jìn)我的房間。眼睛濕潤(rùn)了，沒(méi)有人不在關(guān)注我。
可憐天下父母心，在你失敗的時(shí)候，他們假裝不會(huì)在意，是怕挫了你前進(jìn)的勇氣；在你成功的時(shí)候，他們也不會(huì)表現(xiàn)過(guò)于興奮，是怕驕傲的你會(huì)得意忘形。在我埋頭于繁重的學(xué)業(yè)之中，而家人往往在我身后默默守護(hù)，形影不離。
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