【必備】動(dòng)作作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的動(dòng)作作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
在暑假，我去爸爸那兒，準(zhǔn)備和爸爸一起去鄭州嵩山少林寺，我?guī)狭艘粋�(gè)行李 箱和一個(gè)希望出發(fā)了。
到了爸爸那兒，爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們便出發(fā)了，在沒(méi)踏入少林寺大門(mén)前 我緊張得不得了，以至于晚上常常做噩夢(mèng)，夢(mèng)到那些和尚把我拉去剃度，然后被 驚醒。
到達(dá)少林寺之前，要經(jīng)過(guò)一兩個(gè)上下坡，那個(gè)破是直線上升的，又是直線下 下降的，而經(jīng)過(guò)那個(gè)坡的我，心里只有一種不快感油然而生，很簡(jiǎn)單啊，我受不 住那顛簸，想吐！一番波折，到了門(mén)口，我下了車(chē)，飛奔而入，邊喊爸爸快點(diǎn)快 點(diǎn)于是，爸爸跟隨我進(jìn)入大門(mén)。
我出于好奇，問(wèn)了一連串的問(wèn)題：哪里最好看？哪里最好玩？那里有和尚？而爸爸只是笑而不答。爸爸把我領(lǐng)到一個(gè)懸崖口，而我成了縮頭烏龜般，馬上就逃到走，因?yàn)槿胰硕贾溃矣锌指甙Y。那時(shí)，我還莫名其妙的生爸爸 的氣。爸爸說(shuō)：快過(guò)來(lái)，這里很涼爽！快！那聲音如同閻王爺在招魂般傳入 我耳朵里，聽(tīng)得我瑟瑟發(fā)抖。而我依然躲在那石頭后，不敢看。
可是最后，我笑笑說(shuō)：不怕不怕，都那么大人了，還怕高，想想，你都坐 過(guò)飛機(jī)了，雖然在飛機(jī)里又哭又鬧的要下飛機(jī)，可還是征服了它啊！邊說(shuō)我看 見(jiàn)了一個(gè)大概4、5歲的小孩牽著他的家人朝懸崖口方向走，心想：那么一毛頭都 敢走過(guò)去，我更沒(méi)理由不走過(guò)去啊！我挺直腰板，壯了壯膽，徑直朝爸爸去。 爸 爸爸看見(jiàn)我走了上來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：你還記得嗎？小時(shí)候，你爬上家門(mén)口那棵 樹(shù)，摘下一顆蘋(píng)果向我招手，你的臉上有著收獲的喜悅感，那一刻，你很快樂(lè)！樂(lè)！雖然你最后掉了下來(lái)，但你并沒(méi)有哭！我聽(tīng)完，鼻子一酸，不禁感慨到：道：原來(lái)小時(shí)候的我多么的勇敢！爸爸的話，讓我有了信心，我繼續(xù)往前走，走 到爸爸身邊，忍著淚水對(duì)爸爸說(shuō)：爸，你說(shuō)這些話是為了讓我擁有一種對(duì)恐高 癥不再害怕的心態(tài)吧！我懂了！我轉(zhuǎn)過(guò)身，再走到另外一邊的欄桿處大聲的叫 出我內(nèi)心的恐懼，雖然腳還會(huì)傳一陣陣麻意，但我為了爸爸不再為我擔(dān)心，為了 那眉毛不再皺起，我面對(duì)著眼前的山、水、樹(shù)大吼著：我不怕高，我是一只小強(qiáng) 強(qiáng)！一只打不死的小強(qiáng)！永遠(yuǎn)也打不死！喊完，我的心中出現(xiàn)了一種舒服、放 松 松的感覺(jué)，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著爸爸，爸爸向我伸出大拇指，我的心頭又是一酸。爸爸爸，我愛(ài)你！我不由得發(fā)出感想。后來(lái)幾天，我與爸爸再見(jiàn)后，再一次的登上 飛機(jī)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著窗外，看著那云，藍(lán)天，舒服兩個(gè)字在我的腦海中浮出水面，頓 時(shí)一股暖流回蕩在心中。在飛機(jī)上，我并沒(méi)有哭鬧，而是很冷靜的坐在那兒，看著窗外的風(fēng)景。我不怕了，因?yàn)橛兄职值年P(guān)心，愛(ài)護(hù)，鼓勵(lì)，我什么也不怕。
動(dòng)作作文 篇2
秋風(fēng)蕭瑟，陰雨連綿，我打著雨傘走在回家的路上，路邊的燈不知怎么的也忽明忽暗。我心里不斷的抱怨著，為什么前兩天還陽(yáng)光明媚，可偏偏到了生日的時(shí)候下起這破雨。一邊想一邊走著。坐車(chē)、到站、下車(chē)、上樓、開(kāi)門(mén)這一系列動(dòng)作都被我演繹的毫無(wú)生氣。
恩？奇怪，家里怎么沒(méi)人，往日這時(shí)候媽媽早回家做好飯菜等我回來(lái)的。心情更糟了也懶的多想，靠在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，轉(zhuǎn)換著一個(gè)有一個(gè)無(wú)聊的節(jié)目（真不知道現(xiàn)在的演員是不是都在混飯吃的），不知道這樣坐了多久聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲。
我迅速起身開(kāi)門(mén)，見(jiàn)爸爸渾身上下濕淋淋的站在門(mén)口，一戀的陰沉。爸爸急匆匆的進(jìn)了臥室，出來(lái)時(shí)拿著存折，還沒(méi)我多問(wèn)就又轉(zhuǎn)身出門(mén)了，只留下了一串腳印在地板上。
又只剩下我一個(gè)人了，本以為今天爸爸媽媽會(huì)呆在家里做一頓豐盛的'晚餐來(lái)慶祝我的生日，沒(méi)想到不記得我的生日不說(shuō)，連飯都沒(méi)得吃，越想越氣。
獨(dú)自在家有一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼感。只好鉆進(jìn)被窩。聽(tīng)著窗外的雨聲掛著眼淚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早就被爸爸的電話吵醒，是提醒我吃早飯按時(shí)上學(xué)的。我急忙問(wèn)：“你們?cè)趺凑矶紱](méi)回來(lái)。”語(yǔ)氣仍然帶有一絲絲怨氣。一陣沉默爸爸說(shuō)：“你中午到醫(yī)院來(lái)吧。”我僵硬的回答了一聲：“哦。”等我反應(yīng)過(guò)來(lái)事情不妙是只聽(tīng)見(jiàn)電話中的“嘟DDD嘟DD”
這是一個(gè)漫長(zhǎng)的上午，我沒(méi)有心思聽(tīng)老師講課，滿腦子都在想到底會(huì)有什么事情發(fā)生，只看著老師在講臺(tái)上眉飛色舞的噴灑著知識(shí)的雨露，可耳朵把一切聲音拒之耳外。我假設(shè)了N中情況，但最終都被我找到了逆命題推翻假設(shè)。
終于挨到了放學(xué)，我狂奔到醫(yī)院。爸爸在病房門(mén)口等我，我推門(mén)進(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)面色蒼白，嘴唇發(fā)烏頭發(fā)亂蓬蓬的女人躺在床上。那個(gè)人難道是我的母親？媽媽抿著嘴用力地對(duì)我擠出一個(gè)微笑，此時(shí)的我早已淚流滿面撲向媽媽的懷里。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“丫頭別哭，媽媽沒(méi)事，過(guò)兩天就好了。”媽媽從被子里掏出一個(gè)小盒子遞給我說(shuō)：“這是媽媽送你的生日禮物，可是晚了一天，你不會(huì)生媽媽的氣吧。”眼淚傾瀉而出。是我錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)瑡寢屧趺磿?huì)忘記我的生日呢。
打開(kāi)盒子是一架水晶小飛機(jī)，媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你是媽媽心中永遠(yuǎn)的一架小飛機(jī)，即使你飛的再高再遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)在媽媽心中。”
現(xiàn)在看到書(shū)桌上那架小飛機(jī)，心中總能用出汩汩暖流。
動(dòng)作作文 篇3
這些天，我一直被一件事情所感動(dòng)著，讓我無(wú)法釋?xiě)眩幸环N不吐不快的感覺(jué)。
那是一個(gè)悶熱的下午，逛了半天街的娘兒倆感到很餓，踏進(jìn)了一家牛肉面店。媽媽向服務(wù)員點(diǎn)了兩碗牛肉面，我們剛坐穩(wěn)，只見(jiàn)一個(gè)年輕人攙扶著一位老人走了進(jìn)來(lái)，老人戴著墨鏡，枯瘦的手在空中不停的摸索，顯而易見(jiàn)，那位老人是個(gè)盲人。那個(gè)年輕人輕聲地對(duì)老人說(shuō)：“爸，您坐下來(lái)吧!”接著有大聲的對(duì)服務(wù)員喊道：“兩碗大碗的牛肉面。”服務(wù)員正準(zhǔn)備開(kāi)單子，那個(gè)年輕人著急得擺了擺手，點(diǎn)了點(diǎn)價(jià)格表，又做了幾個(gè)古怪的手勢(shì)，服務(wù)員會(huì)意地笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我感到很奇怪。
過(guò)了一會(huì)兒，端上來(lái)兩碗面，一碗牛肉面放在老人面前，一碗蔥油面放在年輕人面前。老人拿起筷子，在自己的碗里探來(lái)探去，夾到了肉片就直往兒子的碗里送，兒子見(jiàn)狀，一語(yǔ)不發(fā)，將父親夾來(lái)的肉片再夾到父親的碗里，周而復(fù)始，原來(lái)兩碗熱騰騰的面，已沒(méi)有了熱氣，兒子說(shuō)：“爸，您快吃吧，我的碗里快盛不下。”老人這才夾起面，吃起來(lái)。不一會(huì)兒，來(lái)人又停了下來(lái)，年輕人緊張地問(wèn)它：“爸、爸，您、您怎么不吃了啊?”老人將自己碗中的面哆哆嗦嗦地摸到兒子的碗中，用沙啞的喉嚨說(shuō)：“兒啊，你是干體力活兒的人，多吃點(diǎn)。”年輕人悄悄地把面夾了回去，說(shuō)：“爸，這家面店很厚道的，我還有很多呢!您別夾給我了，不然我該撐著了。”我看了看那個(gè)年輕人的碗，里面什么也沒(méi)有了，連湯也被他一滴不剩地喝完了。“好。”老人安心地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
吃完后，年輕人看了看單子，湊齊了錢(qián)，交給了店老板。我看著這幕景象，感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。“孩子，你怎么了?”我慢慢地回過(guò)頭，輕輕地?fù)u了幾下，并說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)怎么。”
回家的路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，給人帶來(lái)了無(wú)限的愜意。我默默地想道：人世間什么最可貴，什么最感人呢?也許就是真情吧!只有它才能讓人感動(dòng)地號(hào)啕大哭……
動(dòng)作作文 篇4
４月９日星期天，天氣很涼爽，是一個(gè)適合外出運(yùn)動(dòng)的日子。我們班的九個(gè)同學(xué)和爸爸、媽媽、班主任曾老師一共二十五人，一起搞一次親子活動(dòng)：考察深圳母親湖環(huán)保活動(dòng)。我叫它為撿垃圾活動(dòng)。
上午９：３０分，我們各自帶著撿垃圾的工具集合了。我們有的帶上一次性筷子，有的帶上鐵叉，有的戴上膠手套，最重要的是我們都沒(méi)忘帶上裝垃圾的袋子。在楊雯婷爸爸的指揮下，我們沿著東湖水庫(kù)，開(kāi)始撿垃圾。我們主要撿生活垃圾，如塑料袋、飯盒、礦泉水瓶等。
撿垃圾也這么好玩。走在前面的很快就裝滿了一袋垃圾，走在后面的想趕到前面去。每發(fā)現(xiàn)一塊垃圾，就會(huì)聽(tīng)到“撿到垃圾了”的歡呼聲，好像考了個(gè)１００分。我們看到很多黑塑料袋，深深地埋在土里，要幾個(gè)人費(fèi)很大的功夫，才能把它弄出來(lái)。家長(zhǎng)們告訴我們：這種塑料垃圾埋在地里，長(zhǎng)時(shí)間不能化解，最有毒性。班長(zhǎng)李玥竟然把她媽媽掉的鞋底也當(dāng)垃圾撿到了，還叫她媽媽為“制造垃圾的人”。經(jīng)過(guò)我們身邊的人，都夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士。
休息的時(shí)候，我們坐在湖邊。遠(yuǎn)處綠綠的群山，眼前是清清的湖水，我們每天喝的水都是從這里來(lái)的，我可不愿意手里的這些垃圾把湖水弄臟了。
我希望每個(gè)人都能像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)我們的母親湖，讓湖水永遠(yuǎn)都干干凈凈！
動(dòng)作作文 篇5
一群穿著綠色衣服，活潑可愛(ài)的孩子們?cè)阱X(qián)江新城生活廣場(chǎng)上體驗(yàn)童學(xué)童趣情商課程《生存解碼》，我也是其中的一員。活動(dòng)開(kāi)始前總領(lǐng)隊(duì)把我們分成了四個(gè)小組，我們小隊(duì)取名為彩虹隊(duì)：“彩虹彩虹，絢麗多彩！”領(lǐng)隊(duì)老師是夏目老師和美羊羊老師。分組結(jié)束后進(jìn)行了小游戲，快速地認(rèn)識(shí)小隊(duì)里的成員。短暫休息后，總領(lǐng)隊(duì)發(fā)出命令，開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)任務(wù)：勇闖九宮格。我們隊(duì)抽到1號(hào)卡片，任務(wù)是：尋找路人并合影，說(shuō)出“童學(xué)童趣，享學(xué)一起趣”的口號(hào)。我們迫不及待地跑去商場(chǎng)尋找路人，我看著來(lái)來(lái)往往的人猶豫不決，心想：到底選哪一位呢？最終我選了一位穿黑衣服的女士，上前詢問(wèn)：“阿姨，您可以配合我完成一個(gè)小任務(wù)嗎？”阿姨微笑著說(shuō)：“可以啊！”“你和我合張影，并且說(shuō)出活動(dòng)關(guān)鍵詞就算成功。”我們陸續(xù)拍完照之后，狂奔回廣場(chǎng)上向總領(lǐng)隊(duì)大聲報(bào)告：“我們?nèi)蝿?wù)完成了！”
接著又抽取了第二個(gè)任務(wù)：和路人共同完成踢毽子100個(gè)。當(dāng)我看到這個(gè)任務(wù)時(shí)驚訝得合不擾嘴，但還是乖乖地接受任務(wù)。首先我和幾個(gè)隊(duì)員先踢，但是大家踢的都不多，居然才踢了16個(gè)，我們急忙向路人求助，希望大家一起來(lái)幫忙。有許多叔叔阿姨一起來(lái)踢，不會(huì)踢毽子的也來(lái)幫我們，我覺(jué)得他們非常熱情。
我們順利地完成了任務(wù)，向總領(lǐng)隊(duì)報(bào)告，并取得了第二名的成績(jī)。最后一項(xiàng)體驗(yàn)叫學(xué)會(huì)信任。我們每個(gè)人都截上黑色眼罩，雙手搭在前面隊(duì)友的肩膀上，跟著來(lái)到了一個(gè)平臺(tái)上，這時(shí)老師讓我們摘下眼罩，我睜開(kāi)眼睛，錢(qián)塘江映入眼簾，特別宏偉。
在這次活動(dòng)中我和不認(rèn)識(shí)的小伙伴團(tuán)結(jié)合作，勇敢地面對(duì)陌生人，鍛煉了自己的膽子，增強(qiáng)了自信心，學(xué)會(huì)信任隊(duì)友，這一天我非常開(kāi)心！
動(dòng)作作文 篇6
在我的小學(xué)生涯中，經(jīng)歷過(guò)許許多多令我感動(dòng)的事，這些事如星星一樣閃亮，如鉆石般耀眼，他們都刻在了我的心中。有一件事最令我感動(dòng)，也最使我難忘。
這是一件真實(shí)的事，事情的經(jīng)過(guò)既沒(méi)有非常打動(dòng)人心的情節(jié)，也沒(méi)有戲劇性的沖突，但我深受感動(dòng)。
那是一個(gè)冬天的上午，我和許多同學(xué)背著書(shū)包去上學(xué)。在學(xué)校門(mén)口，我見(jiàn)到了那位老爺爺。他正挑著擔(dān)子，笑瞇瞇地望著我們。
老爺爺大約七十歲，花白的頭發(fā)，微駝的身子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了刀刻般的皺紋，干枯的雙手凸顯著蚯蚓般的血管……因?yàn)樗?jīng)常在學(xué)校門(mén)口賣(mài)燒餅，所以我們大家都親切地稱(chēng)他為“賣(mài)餅爺爺”。他做的燒餅可口又便宜，所以大家都愛(ài)跟他買(mǎi)燒餅。
“嗬！今天買(mǎi)餅的人真多。”我望著排隊(duì)買(mǎi)燒餅的隊(duì)伍，一邊自言自語(yǔ)，一邊排在隊(duì)伍的后面，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
終于輪到我了，我望著老爺爺，說(shuō)：“我買(mǎi)燒餅。”“要幾個(gè)？”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。“兩塊錢(qián)。”我答非所問(wèn)。
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……六個(gè)。”老爺爺數(shù)了六個(gè)餅給我，又低頭繼續(xù)賣(mài)燒餅。
“哎——老爺爺，您多給了兩個(gè)。”可話剛要說(shuō)出口，就被買(mǎi)餅的人群擠出來(lái)了。我站在那，想了想，還是走了。
天好冷啊，我裹了裹身上的衣服，雙手插進(jìn)口袋，猛地發(fā)覺(jué)，我的錢(qián)包不見(jiàn)了！
錢(qián)包丟了是小事，可是錢(qián)包里裝著200元的學(xué)費(fèi)呀！這200元，凝結(jié)著父母多少的血汗呀！可是我居然把它弄丟了，想到這兒，我著急地哭了……
“小同學(xué)，小同學(xué)……”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫，回頭一看，居然是老爺爺！難道是……這真是禍不單行。
“小同學(xué)你有什么東西丟了嗎？”老爺爺急切地問(wèn)，“是這個(gè)嗎？”老爺爺伸出手，那手里拿的正是我丟失的錢(qián)包。老爺爺把我的錢(qián)包還給我，說(shuō)：“小同學(xué)，下次要小心哦。”說(shuō)完，他又挑著擔(dān)子回去了。誠(chéng)實(shí)的老爺爺呀！我不該欺瞞你！我流著淚，向老爺爺奔去……
這件事令我感動(dòng)，它將永遠(yuǎn)刻在我的心里。
動(dòng)作作文 篇7
今年暑假，我去西峽參加了一次有趣的夏令營(yíng)活動(dòng)，其中讓我最難忘的是高空斷橋這項(xiàng)活動(dòng)，想知道嗎？想知道就請(qǐng)我慢慢道來(lái)吧！
吃過(guò)早飯，教練把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)上說(shuō)：“各位同學(xué)們好，今天，我們要練習(xí)高空斷橋，大家有信心嗎？”有“大家異口同聲地說(shuō)：”有信心。“教練說(shuō)：”我們要用梯子爬到八米高的空中，然后從斷橋的一端跨到另一端，就成功了，有人先要試一試嗎？“我想：”教練說(shuō)的這項(xiàng)活動(dòng)挺簡(jiǎn)單的，我就試試吧！“我就舉起了手，教練說(shuō)：”好樣的，那你就先試試吧！“我快步走到教練跟前，教練很快把安全帶系在理我身上，我很驕傲。
教練給我系好安全帶，然后說(shuō)：”開(kāi)始！“我開(kāi)始慢慢爬上梯子，我往下一看，同學(xué)們都在目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我繼續(xù)向上爬，怕的氣喘吁吁的時(shí)候往下看，哇！離上面還有好遠(yuǎn)，我有點(diǎn)不想爬了，教練見(jiàn)了，就讓大家給我加油。我想，我一定要爬上去，不能讓大家失望，我接著往上爬，好高啊！我不敢往下看，這時(shí)心里砰砰直跳，有種說(shuō)不出的緊張和害怕。大家滿懷希望的看著我跨過(guò)去，我卻不敢跨過(guò)去，心想不行，我一定要跨過(guò)去。我往前看了一下，不太遠(yuǎn)，鼓足了勁，一下子就跨過(guò)去了，我高興極了，因?yàn)槲页晒α耍?/p>
我明白了，只要堅(jiān)持有勇氣，不放棄才能成功。
動(dòng)作作文 篇8
下課了，我就和同學(xué)們到走廊上去踢毽子，輪到我的時(shí)候，我怕把毽子踢到樓下去，就溜到旁邊去玩。
體育課上，吳老師讓我們一個(gè)一個(gè)踢給他看，旁邊的同學(xué)練習(xí)，可是我不愿意讓別人看見(jiàn)我踢毽子的樣子，所以就沒(méi)練。
我看著那些被吳老師叫上去的人都踢得特別好，心想：“他們?yōu)槭裁刺叩眠@么好呢？”我仔細(xì)看著他們的動(dòng)作，身體站得筆直，手拿著毽子一拋，右腿一抬，又把毽子踢到了半空中，接住，再踢。
我也學(xué)著他們的樣子，慢慢地我也能踢好幾個(gè)了。真開(kāi)心！
動(dòng)作作文 篇9
“動(dòng)作”，只不過(guò)是一個(gè)普通的詞語(yǔ)，但又有哪些人能看透它其中的奧秘呢？看是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或許能讓迷茫的人找回生活前進(jìn)的方向；看是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也許能讓人去反復(fù)思考，去品味，一個(gè)動(dòng)作充滿愛(ài)。動(dòng)作不僅僅是一個(gè)單調(diào)的顏色，更是一個(gè)充滿五顏六色的顏料盤(pán)，它包含的意義很多，需要你細(xì)細(xì)地去體會(huì)它
自從我上了小學(xué)開(kāi)始，媽媽就變得嚴(yán)格了。他對(duì)我的期望很高，但不會(huì)太苛刻。他對(duì)我說(shuō)的每一句話，我也會(huì)銘記在心，但唯獨(dú)那句話，那個(gè)動(dòng)作，我卻怎么也記不住。
“背，挺直！”我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到了我身后。無(wú)奈！我只好挺了挺背，媽媽這才走開(kāi)。每次媽媽對(duì)我說(shuō)這句話時(shí)，她總會(huì)用她那溫暖的手拍拍我的背，時(shí)間一長(zhǎng)，媽媽只需要拍拍我的背，我就會(huì)條件反射般的挺直腰桿。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。媽媽始終重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，不厭其煩。而我呢？卻非常煩，也很無(wú)奈。
媽媽又來(lái)了。她用她粗糙的手拍了拍我那已經(jīng)成了一座拱橋的背，我立刻挺起身子，媽媽這才出去。我手上的筆忽然停了下來(lái)，我的大腦也愣了一下。哦！我想起了這些年媽媽一直用同樣的動(dòng)作讓我的背挺直，我似乎也體會(huì)到了媽媽對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。也包含著一絲批評(píng)：“為什么總是不把背挺直？！”當(dāng)然，我還感受到了一絲淡淡的諷刺，似乎在嘲笑我連背都挺不直。我有些羞愧，但我卻更加懂事了。我再也不會(huì)認(rèn)為媽媽煩了，因?yàn)槲乙巡辉偈悄菬o(wú)知的小女孩！
動(dòng)作作文 篇10
一只雀兒慢慢地跳動(dòng)，精致的俊俏模樣，還有清脆的玲瓏歌喉。卻微張著翅膀，呆住了。我在看它，那么近。我看到他眼中的惶恐。我相信一開(kāi)始他沒(méi)有注意到我，不然，又怎會(huì)看到我那么詫異。一人一鳥(niǎo)，目光僵持著，空氣緩緩流動(dòng)，路上聲音還是如此聒噪。
“好美麗的鳥(niǎo)兒，多么靈動(dòng)的生命”我心里默默贊嘆，卻不敢發(fā)出唏噓之聲，生怕擾了這乖巧的生靈，讓他離我而去。空氣凝在這一刻，時(shí)光在流逝，裳羽輕磨，簌簌作響。微黃的頸微擺，綠色的瞳孔微微斜視著，幾近掩住的窗。是，他只不過(guò)是一只誤入人室的可憐鳥(niǎo)兒。
我不敢想象，這冰冷的城市還有如此自由漂亮的鳥(niǎo)，墨嘴黃頸，卻有一身生機(jī)的綠色，小小的紅色腳趾，在慢慢收緊。不要張開(kāi)你的翅膀，我心里仿佛驚了一下，仿佛什么東西在剝離著。“你是我的”恍惚間，我這么想。“不，不是，我屬于自由”又仿佛空冥間的一聲嘆息，把我拉回現(xiàn)實(shí)。是啊，你屬于自由。在沒(méi)有拘束的天空，沒(méi)有人可以傷害你，沒(méi)有人的。只是，在旅途上，你怎地避開(kāi)那充滿荊棘的黑暗？
鳥(niǎo)兒不語(yǔ)，我伸出手，鳥(niǎo)兒忽地被驚動(dòng)，抵在墻角慌亂著，“鳥(niǎo)兒，不要?jiǎng)樱灰拢抑皇且�你自由，”我感到它的恐懼，輕輕拉開(kāi)窗，退出那片灑在冰冷上的陽(yáng)光。
我不該讓你受驚，走吧，鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒，張開(kāi)翅膀飛走了，你要高高的飛，好嗎？自由不應(yīng)該被束縛，你也不應(yīng)拘束在冰冷的空間，一路順風(fēng)，親愛(ài)的生靈，不知何時(shí)，無(wú)神的眸溢出淚水。
原來(lái)，我心是那么脆弱，我害怕失去，卻放開(kāi)了鳥(niǎo)兒，心已融滿關(guān)愛(ài)，不敢相信，我被自己感動(dòng)。我的心還充滿愛(ài)……
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