【精選】動作作文匯編9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的動作作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動作作文 篇1
今天，學校里組織了一次義賣活動，這次義賣是給六年級二班的一個名字叫馬可欣的一個女孩。她在剛開學的時候就患上了白血病。
我們義賣的地點是在上流匯對面停車場。我們到了之后，等人齊了就給我們發報紙什么的讓我們到處去賣。當然，肯定自己會帶著一些書和玩具去賣的。
義賣開始了，我先領了幾份報紙。就到處在街上一個一個地問：“阿姨，需要報紙嗎？”“叔叔需要報紙嗎？”就這樣，我沒到半個小時就把所有的報紙賣完了。于是，我又回去領了一摞報紙。心想：原來報紙這么好賣啊！
可是，越到最后越難賣，因為不止我們一個班在賣，而是整個六年級級部。我每問一個人，都說已經買過了。這讓我不知如何是好。我心想：都買過報紙了，玩具肯定還沒有買過。
我又回去拿了幾個玩具。我邊走邊吆喝：“賣玩具賣玩具，十塊錢一個，不用講價也不用問價全部十元了啊！十元買不了吃虧，過了這個村就沒有這個店了啊！”
誰知，我這一吆喝好多人都來圍著我買。沒過一會，剛拿來的幾個玩具都賣出去了。我想：為什么這些人跟不要錢了似的來搶著買呢？我轉念又想原來他們肯定知道了正是在給一個白血病的同學義賣。
今天是第一次義賣，我感覺很成功。
動作作文 篇2
社區活動年年都有，但每一年的都不一樣。走，我們一起去看看，今年是什么好玩的社區活動！
跟著告示，走進活動室。看！簽到處那兒擺放著一個機器模型；這樣看來，今天的活動跟機器脫不了關系了！隨便找一個位置坐了下來，聽老師的講話。
“各位同學們，機器相信大家都知道，鋸壁，是最簡單的模型；用紙便能做出來，而今天，我就來教大家做一做。”
“首先，你們要認識幾種常見的機械，小馬達……”
老師講完了那一系列話后，便到了我們的“游戲時間”！首先用12根雪糕棒拼一個長方體框架，再把小馬達，電池以及開關器用電線連接在操作器上，再把小馬達安上馬達固定器；小馬達，電池，開關器以及操作器用雙面膠固定在長方體框架內；用硬卡紙剪一個圓形，粘在馬達上。鋸壁就這樣做好啦！
然而，這并沒有完。開啟鋸壁，拿一張A4紙，在旋轉的硬卡紙上便可輕而易舉的據“爛”一張紙，鋸紙時，會發出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音；感覺活動室里到處都是鬼哭狼嚎的聲音，讓耳朵感到了“生不如死”的感覺。老師走了下來，給每一個人都發了兩只彩色筆。咦？這彩色筆跟鋸壁有什么關系呢？我左望望，右看看，運氣真好！正巧，看見老師在用彩色筆再旋轉的硬卡紙上畫著什么。難道彩色筆可以在那旋轉的硬卡紙上畫畫？試一試吧！我拿起其中一根彩筆，在旋轉的硬卡紙上輕輕的點了一下，一個圓圈便出現在了硬卡紙上。真是神奇啊！如此神奇，我這么不可能多畫一些呢？兩只彩筆被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫著，可是又好玩，又有趣呢！
今年的社區活動到此結束了，讓我們一起等待下一次的社區活動！
動作作文 篇3
這幾天王斌準備請客吃飯，而且時間已經確定了，就在明天下午的時候！
他在今天晚上又一次宣布這個時間，而且說明了地點，就在他打工賺錢的飯店，這是他為了獲得勵志獎學金而請客吃飯的，其實也可以不請客的，只是在去年的時候就已經規定，只只要有人獲得了就必須請客！
他最近幾天就一直在琢磨這件事情，今天晚上就確定了，可是沒有想到還有人認為這個時間不好，對于請客吃飯去了的時間有很大的意見，好像有很大的怨氣一樣，我就不知道這些人是怎么回事，別人請客吃飯，你自己還不滿意，你連錢都不花一毛，根本就沒有資格嫌棄！
我明天一整天就沒有什么事情，因此明天下午就可以直接去了，可是我的宿舍里就有三個人準備去駕校學車，在明天早上起床后就直接出發了，中午也不會回來一次，不過下午吃飯的時候就可以回來了！
他們的想法是讓我們在宿舍里的人直接去就可以了，而且還可以讓這個飯店吃飯的時間遲一會，他們回來后就直接過去，也不會回宿舍里頭了！
動作作文 篇4
5月31日下午，我校舉行慶六·一活動。那天陽光明媚，萬里無云，學校門口掛著幾條帶有氣球的裝飾帶，真是五彩繽紛。
活動開始了。首先是升旗，接著是一場醒獅表演。
醒獅一會兒向前進，一會兒向后退，一會兒舉頭，一會兒低頭，真是變化多端。
踩青也是醒獅的表演內容之一。只見醒獅走到青前，一口就把青咬住，真厲害！大家都看得津津有味。
輪到校園一角的鼓號隊出場了，隊員們仰首闊步，嚴肅認真地做好自己的工作，吹號的吹號，打鼓的打鼓，鼓手真是配合默契。她們原來出場時是正方形，后來變成長方形和梯形，接著變成八行、四行。然后，一群老師表演舞蹈，我們的數學老師和英語老師都參加了。她們做得很好，動作優美，翩翩起舞，像天上的仙女似的。
開始唱歌了，由我們以前的音樂老師楊老師和現在教我們美術的陳老師演唱。他們的表演很精彩，大家都全神貫注地看著。接著，是六年級的笛子演奏《龍的傳人》，笛聲悅耳動聽，觀眾們掌聲雷鳴。
更壯觀的是全校師生共同演唱《歌聲與微笑》，歌聲和音樂聲匯成了一曲交響樂。還有環保時裝表演，觀眾們嘩然了，演員們把廢物變成時裝，有鋁罐、塑料袋、果皮他們真聰明，這些廢物也能做成各式美麗的時裝。
這一次的表演很精彩。這是我最快樂的一天，也是我最喜歡的活動。慶六·一活動真是一次別開生面的慶祝會啊！
動作作文 篇5
天空黑沉沉的，傾盆的大雨從天空直瀉而下，悶雷像沉厚的鼓聲般一遍遍撞擊我的耳膜。在這個讓人沉悶得無法呼吸的日子，你卻讓我感受到了燦爛的陽光，給了我無比的感動。
花花綠綠的傘碰撞在一起，給本來就不太好管理的校門口帶來很大的壓力。只見人擁擠成一片，放學的隊伍只能像蠕蟲一樣前行。這時候，他出現了，依舊是那古銅色的皮膚，依舊是飽經風霜的嗓音。他一會兒勸說進入學校的家長退回去，一會兒又提醒學生們跟緊隊伍……校門口得以恢復短暫的平靜，這當然歸功于他——門衛伯伯。
我瞟了一眼人群，發現我的爺爺還沒來，于是在校門口站著。由于沒帶傘，雨絲飄下來，滴在我的身上，打濕了頭發、衣服……可我突然覺得，雨好像沒落在我的衣服上了。仰頭一看，是一把墨綠色的雨傘，旁邊是慈祥的門衛伯伯。
這把墨綠色的雨傘，容下一個人綽綽有余，可再加一個小孩和一個龐大的書包，就顯得有些小了。不時有雨絲斜斜地飄過來，打濕了我的褲子，褲角由淺藍色變成了深藍色。傘輕輕地挪動了一下，我當時沒有在意，仍舊站著，目光焦急地在人群中尋找。時間又過了很久，爺爺終于出現在我的視線里。我連忙向爺爺的傘下奔去，眼神不經意地向門衛伯伯瞟去。這不經意的一瞟，竟使我深深地震撼了——門衛伯伯的背上淌著雨水!
我看著你在大雨中的身影，卻又覺得你像只優雅蝴蝶般翩翩離去。我的眼眶濕潤了，不知是淚滴還是雨珠，但是，感動盡在無形中。
動作作文 篇6
今天下午一年級舉行了一場親子運動會。共有三項，第一項背娃娃，第二項抬花轎，第三項大腳拖小腳。在老師的指揮下，運動會有條不紊的開著。
我和媽媽參加的是第三項，我們耐心的等待著，不一會第三項開始了，媽媽拖著我的腳，剛走了一會媽媽拖不住了，我們就摔了一跤，不過我們很快就怕起來，就接著往前走，終于到了對面。整個游戲好緊張，不過很開心。就這樣結束了。
動作作文 篇7
自從上了九年級，學業加重，不得不向學校申請上晚自習，可老師說的一句話讓我跌入了低谷：“必須家長來接送，為了保證學生安全。”
我一點也不喜歡我的媽媽，她不懂時尚，不愛穿漂亮衣服，不懂搭配，她總愛穿紅色褲子，上身卻穿藍色的緊身衣。以前我也喜歡穿紅色褲子，可看到她穿上后，我就知道我穿紅色衣服有多難看，從此再也不穿，可她總是笑呵呵的說：“你怎么不穿你的紅色衣服？多好看，我們母女倆多配。”我瞥了她一眼，心想：“誰要和你配！”她臉上皺紋很多，而且黑，我不知道她以前在太陽底下曬過多少時間。她的手我一點也不喜歡，粗糙的很。
每次開家長會，我都不喜歡，更不喜歡讓媽媽來開。我嫌她丟臉。看到同學的家長，既年輕，又漂亮，我就后悔我為什么沒有這樣漂亮的家長。特別是每次家長會，媽媽都會向老師問這問那，然后回家說我一頓，我心里本來就生氣不滿，一聽完她說的，心里更氣了，然后跟她大吵一架。
中午回家后媽媽對我說：“我晚自習去接你。”我低著頭，聲音很小，淡淡地說“不用了。”可她卻每次都準時到校門口來接我。
那一天，下的雨很大，天很冷，好朋友開玩笑說：“你現在想想，你穿著短袖，下面穿短褲在南極和企鵝游泳，怎樣？”我牙齒打顫，哆嗦著：“我現在很冷，已經想象到了，你呢？”好朋友點點頭。
晚自習下課的鈴聲一落，我們便奔出教室，一出門，雨水打在臉上，我馬上打了一個哆嗦，好冷呀，我不由得縮了縮脖子，裹緊了衣服走向校門。等我走出校門，隱約中，依舊是那個熟悉的身影，穿著藍色上衣，紅色褲子，顯得很胖很笨拙，立在人群中，雖不起眼，但我一眼能認出來。她帶上了我最不喜歡的帽子，手里拿著我一件小時候的雨衣，等我出來了：“你的雨衣我怎么著都找不到，你放哪里了，冷吧，讓你多穿點，你不聽話，你戴不戴帽子？戴上帽子，不往眼里進雨水。”說著，她摘下帽子，我真不想戴那難看的帽子，又那么夸張嗎？可最終帽子還是戴到了我的頭上。
媽媽走在了前面，望著她的背影，心里一股暖流進入了心田，媽媽很黑，不知道他在太陽下曬了多久，可她今天卻把自己當做太陽，把所有陽光給了我。
動作作文 篇8
親愛的朋友們：你們好！今天是陳曉的生日Party，也是感恩節，在這里我謝謝大家對陳曉的厚愛，也非常高興陳曉這個小女人得到大家的喜愛和認同。這一年來，有朋友們的陪同，讓陳曉快樂幸福的渡過每一天，雖然空間的陳曉是虛擬的，但是，敲打文字，點擊鼠標的人是真實的，我每時每刻都在感受到朋友的.真情和溫馨的祝福。。。
在陳曉的空間里，我感受的是朋友那份情誼的真實，是感動，是興奮更是幸福。那份牽掛，那份思念是真真切切的。到現在為止，陳曉一共收到朋友送的生日禮物222份。這些朋友雖然平時和陳曉之間沒有互動，但是他們每天都被陳曉的“說說”所吸引，那些《好人＆心語》的經典生活語錄，讓真實的我和空間的朋友從中受到啟發，也知道《看事學會做人》的道理。曾有朋友說：這個空間是“陽光學校”相信來過的人，都會受益匪淺！
現在我把送禮物給陳曉的朋友的網名，妙語連珠成文，以見證陳曉空間快樂而浪漫的每一天。。。
曾經一個人《獨步》行走在《大漠流沙》的草原里，看著《蘭蘭的天空》使我《思憶飄渺》，我一邊走一邊《踏歌行》，《云中騰飛龍》像《友誼的彩帶》如《雪花飛舞》似《流云》在《海闊天空》中《飄》。。。
我懷著《綠色心情》從《維多利亞》港口出發，《東西南北》，《走四方》經過了《酒香百都》，要到《天涯》海角，才能找到那只充滿《愛心》《會說話的羊》。那份《執著》《不曉得》《蒙友》們如何看我。
曾以《難得＊糊涂》視為《笑看人生》《飛云聽風》《靜距離》的《瀟灑》，以《淡淡荷香》出淤泥而不染的《睡蓮》和天真《無邪》是我《凌寒獨自開》的性格，就像巖石邊的《小草》任憑《春風化雨》《風拂楊柳》也《超凡一笑》。。。
《大地》下著《無聲的雨》，《清風》吹拂《碧水白蓮》，滿池《浮萍》《嫣然》而動，《蝴蝶》圍繞著《秋天的玫瑰》飛過《竹葉青青》來回飛在《木棉樹》林里。
我《向往》《清凈》《青山綠水》《如夢》的《山谷》，想象著坐在《杏園》里，看著《滿山紅葉》《靜心》的仰望《凈～的天空》讓《心海聽潮》讓《舞者～》《搖滾草書》將《秀錦》二字掛在《悠然南山》的《津抵集墨齋》里。然后在《農家園農化》過著《怡然》的《衡山隱居》生活。
《湘香》《畫兒》《海蒂》《希爾貝》《文文》《燕窩》《妃子》《琳娜》《萱草》《高博》《閑人伴》《雪千尋》《木子雨路》《白露》《Lisawang》《木木》《丫丫》還有我尊敬的《老班長》你們都是《快樂女人》。是你們的快樂感染著我。使我在空間里和你們一起快樂每一天！
而《czw》《華行天下》《高強》《atr》《怪不得誰》《cdiaaa》《＆如夢＆》《金猞猁》，《陳術》《瑪雅人》《無情》《老仙》《絕版月梅》《華仔》《lag》《可》《zzz》《木魚石》《子日》你們都是我的《鴻運大福人》，是你們給了我《幸福式守護》。
《莫言》《網之痛》《荒之語》，《莫愁》《因何牽掛》，《人人》都《讓我等等你》，《鏗鏘玫瑰》和《俊夫》都是《愛家的人》是我們《開心一笑》《泊心灣》。讓我們從網絡的《相知相識》到彼此的《惜緣》讓我們在《有詩有夢》的空間里《擦亮眼睛》《品味人生》讓我們的家庭和事業《運作＆共贏》！
《夜》《依然安靜》，讓《我心永恒》的《星語心愿》吹散《積云婳雨》，讓她飄過《大海》給大家帶來祝福千遍，祝福朋友們家庭幸福美滿，身體健康。《好人一生平安》。謝謝朋友的厚愛，感激朋友們的支持和關注。現備有甜點，美食，希望朋友吃得開心玩得盡興。最后讓美妙的音樂，伴隨大家翩翩起舞吧。。。
動作作文 篇9
初秋，海面早已沒有了往日的寧靜，一朵又一朵急切的浪花前赴后繼，如萬馬奔騰，緊隨而至，無數浪與沙的撞擊匯成了一只獨特風韻的交響曲，在我的心頭交織、環旋，我一次次的駐足，側耳，享受著此刻它們給我的心靈帶來的，這股強大的沖擊力。
我閉上眼，仔細聆聽浪潮的心語。
“你是誰，你從哪里來，要到哪里去”我的心輕輕的問。
“我是潮，我隨同我的朋友來自遠方，我沒有明確的目的地。”潮輕輕的答到。
“沒有明確的目的，那樣是不是很迷茫？”我有些不解。
“不會的，如果你成為了我，你不僅不會迷茫，反而會覺得無拘無束，十分自由。”潮的臉上帶著些自豪，透露著興奮。
“無拘無束，十分自由。”我在心里默默念著，有些不屑，你根本沒有想過為自己的未來擔憂，沒有人可以完全無拘無束的，生活會給你數不勝數的痛苦、災難、困難。
潮似乎看出了我內心想法，繼續對我說道：“我曾去過面積最大的太平洋，那里的景色可真是漂亮，海底還有各種奇妙的景觀；我還曾去過印度洋，看見一條條載滿貨物的輪船；我曾從長江的源頭一沖而下，體驗冒險的過程……朋友，你沒經歷過，所以你不知那有多么刺激，多么讓人振奮和快樂。我的每一次旅行，都沒有明確的目的，每一次都充滿未知，新奇。那么，現在你該明白我為什么這么說了吧？”
我聽的有些興奮，眼中早已澎湃。
原來的不解竟在不知不覺中變成了渴望。
“朋友，你不要害怕眼前的未知，要去勇敢面對，即使失敗，最多也是重來一次！”
說完，潮悄悄退去……
回憶那動人心魄之聲，一次一次地沖擊，每次都更為酣暢淋漓。
一次一次的欣賞與等待，我的心情也不斷洗滌，重塑，升華。
謝謝你，潮。
聽潮，我真心感動。
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