關(guān)于感動(dòng)作文（精選35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)作文 篇1
你們，是我最確定的溫暖。
——題記
這是一個(gè)平常的夜晚，拿起筆，戴上耳機(jī)，又一次漫長(zhǎng)的思緒。不清楚這是畢業(yè)前的第幾個(gè)晚上，不想去計(jì)算，就讓時(shí)間慢慢帶我們走向中考，走向分開(kāi)的那天。
我想唱一首歌給我們祝福，祝福以后的我們會(huì)過(guò)得更好。突然想起，我們才送走的一個(gè)同學(xué)，她很好，在三年的歲月里帶給我們?cè)S多快樂(lè)。在她走之前，站上講臺(tái)說(shuō)話的時(shí)候，我才知道為什么眼淚已經(jīng)溜得稀里嘩啦。她走了，離開(kāi)我們了，也帶走了我們每個(gè)人的祝福。
三年里，流過(guò)許多淚水，經(jīng)歷了許多挫折，也經(jīng)歷了許多辛酸、感動(dòng)。但讓我最猶新的卻是那年那個(gè)義賣。沒(méi)有淚水，只有快樂(lè)和感動(dòng)。大家都激動(dòng)地把場(chǎng)地?cái)[開(kāi)，把美味的食物全部放置好。不有的人經(jīng)不住誘惑，趕緊掏掏腰包，搶先買來(lái)過(guò)過(guò)嘴癮，吃完了還不忘舔舔手指上殘留的余味。然后，大家就開(kāi)始拉幫結(jié)派地引誘別的班來(lái)買東西，買還不讓走。
那照片里的人瞳孔曾住著我。翻翻以前的照片，忍不住笑了。那些我們，還留在那個(gè)畫面中的我們，一個(gè)個(gè)青澀稚嫩的樣子。有沈小琦、羅雅蓓、朱哥、彭雅嫻笑瘋了的傻樣子，有杜柳宜、黃麗婷、童貞過(guò)生日時(shí)捧著蛋糕的滿足模樣，有陳昌瀾、胡敏、陳智浩、胡椿健大膽的吃相，有周家樂(lè)、余青松、劉峰、吳斌、付立可愛(ài)的姿勢(shì)，有喬小嬌、郝先蕊、熊琬鈺、楊堯、彭浩發(fā)呆的樣子……太多太多感動(dòng)的瞬間讓我描述不完，就讓它在記憶的長(zhǎng)河里慢慢延續(xù)。
此時(shí)此刻，我的思緒也快接近尾聲了。耳邊正在唱的是《回不去了嗎》，“回不去了嗎？每次抬頭看夜空，終于發(fā)現(xiàn)最美總是從前，就像從此以后你和我將看到的星光，所有的感動(dòng)都經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)光年……”
那些感動(dòng)和祝福會(huì)延續(xù)好幾個(gè)光年，好幾個(gè)光年。
感動(dòng)作文 篇2
前兩天下了一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)大雨可是讓兒子期盼了很久。因?yàn)槲腋嬖V他想要找知了侯要等到下一場(chǎng)大雨以后才可以，下過(guò)雨的大地松軟了，知了侯也就會(huì)慢慢的爬上地面我們就可以去找知了侯了。
每天都堅(jiān)持晨跑的我們，現(xiàn)在由于天亮的太早了，路上的車在我們跑步的時(shí)候就已經(jīng)很多了，不像冬天晨跑時(shí)幾乎就沒(méi)有幾輛車。車多了，天熱了，汽車的尾氣自然也就濃了，為了孩子的健康就不到馬路上晨跑了。想要在車少的時(shí)候跑，那就得起的很早，可起的早了又怕會(huì)耽誤孩子上午的學(xué)習(xí)，于是就每天早晨在自家門外跑上十圈。
一場(chǎng)大雨過(guò)后的第一個(gè)早晨，我們就按時(shí)起床去找知了侯。我和兒子穿上水鞋拿著小桶帶上鏟子就出發(fā)了。要去找知了侯的路是一條土路，大雨過(guò)后就變成了一條泥路。一腳踩進(jìn)去都拔不出來(lái)，還好只有一段泥濘的路而已。我在前面走著孩子在后面緊跟著，由于路不好走，很快寶貝就被我落下了一大截，他的鞋被泥巴粘住了，他大聲的吆喝起來(lái)：“媽媽，你等等我，我的腳都拿不出來(lái)了。”我回頭一看回應(yīng)寶貝：“雨鑫，加油！媽媽相信你一定會(huì)自己走過(guò)來(lái)。”孩子聽(tīng)了我的話，堅(jiān)持著走出了泥巴路。他來(lái)到我的面前，我告訴他：“寶貝，你勝利了，你看是不是再困難的事，只要自己肯努力，還是一定會(huì)成功的？還有你要知道路不一定每一條都是那么好走的，但是只要自己有信心，就一定會(huì)走出去。”
我和兒子走進(jìn)了樹林開(kāi)始尋找知了侯，找來(lái)找去，挖來(lái)挖去一個(gè)知了侯的影子都沒(méi)有見(jiàn)到。忽然我們發(fā)現(xiàn)了一只蠶，我告訴寶貝這是一只蠶，它長(zhǎng)大以后會(huì)變成美麗的蝴蝶，并且我們有的衣服就是用它吐的絲做成的。兒子聽(tīng)我一說(shuō)，對(duì)蠶產(chǎn)生了興趣，說(shuō)：“媽媽，我們把它捉回家養(yǎng)著吧？”我一想捉回家養(yǎng)著也好，正好可以鍛煉孩子觀察能力，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把蠶捉下來(lái)放在小桶里。
早晨的時(shí)間有限，我們不敢再繼續(xù)前行，只要原路返回。在返回的路上孩子沒(méi)有吆喝半句，拖著泥巴鞋走回了家。他很喜歡這只蠶，給它找葉子吃，小心的看護(hù)著。每天放學(xué)回家都要給它能一些新鮮的葉子來(lái)吃。可是孩子對(duì)它再好，蠶還是不愿意吃孩子給它的食物。一天、兩天蠶也不吃不喝的，看起來(lái)比剛捉回來(lái)時(shí)瘦多了。我看著也挺心痛的，為了自己的孩子剝奪了蠶的自由，即便它是一只蟲子，我的內(nèi)心還是覺(jué)得挺過(guò)意不去的。我就把蠶從小桶里拿出了放到家里的花盆里，算是對(duì)蠶的補(bǔ)償，我想就算蠶吃掉我的小花也無(wú)所謂，只要它能健康的活著。
中午孩子發(fā)現(xiàn)蠶從小花上掉在地上正被螞蟻圍攻呢，蠶用力的反抗。孩子見(jiàn)這情況趕緊幫著蠶把螞蟻趕走，蠶又被兒子放回小花上面。兒子說(shuō)：“媽媽，蠶好可憐呀，我想把它放回家，大樹才是蠶的家……”于是兒子就拿起蠶放回大樹上面去了。
看著兒子那顆幼小的心靈卻是那么善良、健康，讓我很是感動(dòng)。他沒(méi)有為了自己快樂(lè)而建立在別人痛苦之上，他能深刻的體會(huì)到蠶在想自己的家，蠶是多么的可憐。他沒(méi)有像其他孩子一樣用腳把蠶踩死，卻選擇了放它一條生路——放蠶回家……
感動(dòng)作文 篇3
夏末，又到了葡萄成熟的季節(jié)，看著樓上碩果累累的葡萄，我忍不住催著奶奶帶我去樓上品嘗。
到了樓上，映入眼簾的是一串串的葡萄，有的奶奶已經(jīng)用袋子套了起來(lái)，防止葡萄生病，有的裸露在外邊，還有的躲藏在葡萄葉子下面羞于見(jiàn)人，我看見(jiàn)的裸露在外邊的葡萄也很不一樣，有的是青色的，有的是紫色的，有的半紅半青，有的已經(jīng)沒(méi)有水分，壞的發(fā)霉了。
我和奶奶一起合作，我摘她接，不一會(huì)兒，有一只大蜜蜂就被我給傷到了，當(dāng)時(shí)有一串葡萄擋住了我的眼睛，不小心傷到了它，多虧了這些蜜蜂，我的葡萄才能很好的生長(zhǎng)，沒(méi)有它們采蜜授粉，葡萄也不能茁壯的成長(zhǎng)，可是我卻傷到了它，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)站不起來(lái)了，幸好過(guò)來(lái)幾分鐘，它又重新站了起來(lái)，我給它點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。
看著蜜蜂勇敢的站了起來(lái)，我覺(jué)得它的精神值得我們學(xué)習(xí)，它不辭辛苦地勞動(dòng)，為人們提供蜂蜜，即使受了傷，它也是勇敢的戰(zhàn)勝傷痛，我不會(huì)忘記這段經(jīng)歷，一定好好向它學(xué)習(xí)。
感動(dòng)作文 篇4
有的人總是抱怨自己沒(méi)有別人好。但是，我是一個(gè)冠軍，每個(gè)人都是一個(gè)冠軍。
當(dāng)我還是一個(gè)精子時(shí)，我就是一個(gè)冠軍了。我從數(shù)不勝數(shù)的精子群中沖了出來(lái)。我是最棒的，我把那些懶惰的小東西們拋在了后面，在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我成了冠軍，唯一的一個(gè)冠軍。我沖進(jìn)了卵子。我出生了！我有了在這個(gè)世界上生存的機(jī)會(huì)，我成功了！我為自己感動(dòng)！
我一出生就哭著向世界宣告我的存在，我用明亮的大眼睛四處張望，尋找光明。我用甜美的微笑當(dāng)成禮物，送給每一個(gè)清晨。我為自己而感動(dòng)！
我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，可以一圈又一圈地在寬闊的操場(chǎng)上奔跑，可以一行又一行地把字寫在潔白的紙上，可以欣賞一篇又一篇美妙的文章。我用雙腳暢游奇妙的世界，用耳朵聆聽(tīng)大自然的歌聲；我用大腦和雙手解答出一個(gè)個(gè)難題，因此，我的書柜里又多了一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我又多了一份自信。我是冠軍！我為自己的成績(jī)感動(dòng)，為自己的努力驕傲！
在一次次跌倒中我學(xué)會(huì)了奔跑，在一次次風(fēng)雨中我見(jiàn)到了彩虹，在一次次挫折中我懂得了成功。在雪地上，有我的腳印；在小溪邊，有我的身影；在山坡上，有我的足跡；在海邊，有我的笑聲；在城市間，有我的聲音。無(wú)論在哪里，都有我留下的一個(gè)個(gè)痕跡。
我為自己感動(dòng)！
在將來(lái)，我會(huì)用自己的努力改變世界，讓我更加感動(dòng)！
感動(dòng)作文 篇5
今天早晨，陽(yáng)光明媚，蟲子在草叢中鳴叫，一些小鳥在太陽(yáng)下也愿歌喉，布谷鳥、百靈鳥、鴿子、麻雀……奏成一曲清晨大合鳴，我在鵝卵石鋪的小徑上做操，小狗臭臭和小花貓菲菲在玩耍。突然，弟弟棒棒大叫：“昊昊哥哥，你看這個(gè)東西是什么？”我一看原來(lái)是一個(gè)螻蛄，細(xì)細(xì)一看。這可憐的小東西要去螞蟻王國(guó)的食品庫(kù)，我一下用葉子把它打下“小山丘”。一次、兩次、三次……九次、十次，它們就搬上去一次、兩次、三次……九次、十次。
“多強(qiáng)的毅力呀！”我感嘆道，“一個(gè)螞蟻都有這樣的毅力，為什么人沒(méi)有呢？”哦！我知道了，做人必須有毅力！有了毅力，你無(wú)論做什么事都會(huì)很完美，但是，一點(diǎn)點(diǎn)毅力都沒(méi)有，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我偶然讀到了一片小短文，講的是山羊，一只山羊和一只綿羊比爬山，一次次辛苦的斗爭(zhēng)，風(fēng)塵仆仆的山羊才上到山頂，而綿羊在半山腰下去了，始終沒(méi)有吃的山頂?shù)牟荨?/p>
中午，太陽(yáng)當(dāng)空照，烈日炎炎，一個(gè)小女孩來(lái)到了一個(gè)乞丐的面前，給了他五十元錢，說(shuō)：“你看，這都是給你的。”說(shuō)著，拿出一大堆東西，有火腿、牛肉干……甚至還有可樂(lè)！這個(gè)小女孩好像是一個(gè)小天使，不，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分善良的小天使。可到了公園，另一個(gè)乞丐引起了我的注意，他可以不斷從上衣掏一個(gè)個(gè)小紅球，我腳有些麻，渴得不得了，正到汽水?dāng)倳r(shí)，那個(gè)乞丐從后面趕了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小伙子，你的錢！”我一看，錢一分不少。
回到家，我想：那個(gè)乞丐本來(lái)可以拿走我的錢，可是，為什么他把錢還給我了呢？
現(xiàn)在，我明白了，因?yàn)樗穗m窮但志不窮！做人就要這樣。
世界上少的不是令人感動(dòng)的事，而是發(fā)現(xiàn)感人的事的眼睛！
感動(dòng)作文 篇6
在生活當(dāng)中，往往都會(huì)有許許多多的很小很小的事情也會(huì)讓我們深深感動(dòng)，我爸爸媽媽做的一件小事就深深地感動(dòng)了我，使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那天正好是我的生日，不巧的是屋外刮起了大風(fēng)，下起了大雨。我開(kāi)始納悶了，拿起電話打給媽媽說(shuō)：“媽媽你可以回了嗎？回來(lái)和我……”我還沒(méi)說(shuō)完媽媽就插嘴說(shuō)：“對(duì)不起喔，寶貝今天媽媽生意很忙，自己吃飯吧，吃完就乖乖地去做功課知道了嗎？我忙……”話還沒(méi)說(shuō)完，就把電話掛斷。沒(méi)辦法只好叫爸爸回來(lái)和我慶祝生日。誰(shuí)知，爸爸也說(shuō)他沒(méi)空回來(lái)。我一聽(tīng)就心酸了，心里說(shuō)：“今天可是我的生日，怎么可以這樣說(shuō)呢。難道他們忘記我的生日了？他們?cè)趺茨苓@樣呢，真是的！”
一氣之下，就走進(jìn)房間關(guān)上了門，在里面呆了好久好久，忽然肚子餓得“咕——咕咕——”地叫了起來(lái)，于是我無(wú)精打采地走出來(lái)找吃的，我一打開(kāi)門就聞到一陣很香的味道，我走進(jìn)廚房一看滿頭濕漉漉的媽媽和爸爸正在為我做好吃的。我真的沒(méi)想到爸爸、媽媽放下自己工作，冒著傾盆大雨回來(lái)給我過(guò)生日。這種場(chǎng)面真令人感動(dòng)，我的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái)了。這時(shí)媽媽微笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，看我?guī)Я耸裁椿貋?lái)。”媽媽指了指桌子上的東西，我走過(guò)去一看，原來(lái)是我一直想買的那一套海蒂貓玩具呀！我滿帶淚花激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，媽媽……謝謝你們！你們要為生活忙工作，又要悉心照顧我，我還不懂體諒你們，我……我……”媽媽摟著我說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了，爸爸媽媽再苦再累也值。”我激動(dòng)的淚水嘩嘩地流著。
還有什么比父母的愛(ài)更能感動(dòng)人的嗎？爸爸媽媽要忙著工作，又要悉心照顧子女。父母的愛(ài)是天地間最無(wú)私、最偉大的，小的時(shí)候父母愛(ài)我們，以后我們長(zhǎng)大了也要多多關(guān)心父母。
感動(dòng)作文 篇7
感動(dòng)，好似潺潺流動(dòng)的水，流到心間，滋潤(rùn)了心田。感動(dòng)，它觸碰到了我們?nèi)崮鄣男撵`的某一角，讓我們潸然淚下。
感動(dòng)，它無(wú)處不在。也許是孤寂時(shí)一位知己的陪伴；也許是低落時(shí)一句小小的安慰；也許是彷徨時(shí)一句貼心的問(wèn)候……
一個(gè)人的出現(xiàn)，告訴了我，感動(dòng)，到底是什么。
我是在一家面館碰到他的。他的頭發(fā)亂糟糟的，一看就是好久都沒(méi)有打理的樣子；身上穿著個(gè)T恤，看起來(lái)也有些臟亂不堪；腳上還穿著一雙舊拖鞋；刺鼻的油漆味，從他身上源源不斷的散發(fā)出來(lái)；他，活脫脫一個(gè)打工仔！
哎，誰(shuí)想聞?dòng)推嵛栋。绕溥�是在吃飯的時(shí)候。于是，我匆匆吃完了面，離開(kāi)了面館。
終于，到公交站了，剛要拿公交卡，卻發(fā)現(xiàn)——包沒(méi)了！我急了，肯定是在面館掉的，都怪我，當(dāng)時(shí)走的太急了。
當(dāng)我終于趕到面館，卻發(fā)現(xiàn)，包不見(jiàn)了，“打工仔”也不見(jiàn)了，難道，是他拿的？可是，他拿我的包干嘛，莫非……莫非他要偷？我的心跳了一大跳，我，我該怎么辦緊張和恐慌沖擊著我的頭腦。我該怎么辦？
我不知所措的坐在面館餐桌的椅子上，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前：是他——打工仔！手里還拿著我的包，他看見(jiàn)了我，三步并作兩部，走了過(guò)來(lái)，我有些驚恐，但是他接下來(lái)的動(dòng)作讓我放下了警惕，他把包還給了我，說(shuō)：“剛剛看你沒(méi)拿包就出去了，我就想著追出去把包給你，但我卻沒(méi)著你，于是，回來(lái)看看，你還真在這兒。諾，你的包。”像他這樣貧窮卻拾金不昧的，我還真少見(jiàn)，他的舉動(dòng)使我感動(dòng)極了。眼前的他，樸實(shí)，憨厚，沒(méi)有了之前剛見(jiàn)到他時(shí)的臟亂不堪。
看人不能只看外表，他的舉動(dòng)，讓我感動(dòng)。
感動(dòng)作文 篇8
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是縈繞于心的懷念，感動(dòng)是雪中送炭的溫暖，感動(dòng)就是幫你趕走寒冷，讓溫暖環(huán)繞著你！感動(dòng)是一杯奶茶，時(shí)而苦澀，時(shí)而香甜。
從小到大，我把別人感動(dòng)過(guò)，別人也把我感動(dòng)過(guò)。但記憶深刻的感動(dòng)，我仍然歷歷在目，就在那一次。
那是我四年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽出差，我連晚飯都沒(méi)有著落，只好去外面買東西吃。而就在那一天，晴天萬(wàn)里的天空突然下起雨來(lái)，那簡(jiǎn)直是傾盆大雨，可惜老天不保護(hù)我，那時(shí)我正好沒(méi)帶雨傘，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，終于放學(xué)了！同學(xué)們像長(zhǎng)了飛毛腿，一下子就走光了！我絕望了！爸爸媽媽是不可能送雨傘過(guò)來(lái)了！我決心鼓起勇氣，提著書包準(zhǔn)備往外沖時(shí)，我像皮球一樣泄氣了！我忽然想起了我的名言“黑暗來(lái)臨，光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”雖然激起了我的心情，但這還是短暫的。雨越下越大，好像成心和我作對(duì)似的。我六神無(wú)主的回到班上，在座位上趴著哭了起來(lái)！
“你怎么了？”我的耳邊響起了溫柔的話語(yǔ)，我慢慢的抬起頭，看見(jiàn)是鄰居許晴晴我像抓著一根救命稻草，生怕她不帶我回家，她笑著說(shuō)：”好了，我?guī)慊丶野桑 ?/p>
在回家的路上，她的袖珍形雨傘撐著我們倆，在這樣的大雨中，街上一個(gè)人也沒(méi)有，只有幼小的她撐著那把袖珍型雨傘，雨漸漸小了！我們的腳步漸漸加快，我不安的心情似乎接受了雨的洗禮，天空漸漸出現(xiàn)了彩虹！
回到家，我看見(jiàn)了她半邊的衣服濕了！她似乎看出了我的心思，很簡(jiǎn)潔的說(shuō)：“沒(méi)什么，不用擔(dān)心。”我的眼眶濕潤(rùn)了！便說(shuō)：“我先上去了！”
通過(guò)這件事情，我知道了感動(dòng)！知道了友誼！我似乎知道了一切，我永遠(yuǎn)縈繞于心！其實(shí)感動(dòng)就這么簡(jiǎn)單，我要讓別人為我而感動(dòng)！我永遠(yuǎn)這樣想！
感動(dòng)作文 篇9
感動(dòng)，總有一個(gè)時(shí)刻，我們心弦會(huì)被觸動(dòng)，我們心靈會(huì)被震撼。假期一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙，不聞炮響的戰(zhàn)爭(zhēng)再次打響，不宣而戰(zhàn)。“德?tīng)査局辍边@個(gè)令人談虎色變的字眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對(duì)抗。成千上萬(wàn)名醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，他們沒(méi)有被嚇倒，憑著大無(wú)畏的氣概，守護(hù)著每一位病人。在這個(gè)特別的日子里，這一群人在危險(xiǎn)的地方，不分日夜的工作，他們無(wú)懼自己的安危，他們舍小家顧大家，他們就是我們尊敬的白衣天使。
還記得去年的核酸檢測(cè)，12名醫(yī)護(hù)人員身著白色的防護(hù)服，戴著護(hù)目鏡，我和同學(xué)也許是因?yàn)榫o張，一個(gè)個(gè)都瑟瑟發(fā)抖，輪到我時(shí)我看到了一位正在忙著找棉簽的工作人員，當(dāng)她讓我張開(kāi)口時(shí)，我能明顯聽(tīng)出工作人員的聲音有點(diǎn)嘶啞，我發(fā)現(xiàn)，那位阿姨的臉上有幾滴細(xì)細(xì)的汗水從臉頰流下來(lái)，他的動(dòng)作敏捷又嫻熟，在回班級(jí)路上，我心想如果我這樣一直不停地重復(fù)這一個(gè)動(dòng)作，我能持續(xù)下去嗎？他們真的不怕感染嗎？他們離開(kāi)家多久了？他們何時(shí)能休息？看他們這么堅(jiān)強(qiáng)，我也要好好配合，爭(zhēng)取他們?cè)琰c(diǎn)收工。
通過(guò)新聞聯(lián)播，我也聽(tīng)說(shuō)了很多關(guān)于這樣的事，一到關(guān)鍵時(shí)刻，醫(yī)護(hù)人員挺身而出，甚至把個(gè)人的安危置之度外，這讓我們國(guó)家共團(tuán)結(jié)，而有的國(guó)家卻截然相反，一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，他們覺(jué)得自由最重要，而把人的生命束之高閣，結(jié)果可想而知。
我驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我們沒(méi)有被國(guó)家遺忘，我們的生命被重視，被尊重，這怎能不讓我心懷感激？這怎能不讓我們深深感動(dòng)？所有的歲月靜好，都是因?yàn)橛腥素?fù)重前行。萬(wàn)家的燈火，是一群把自己包裹在悶罐子防護(hù)服中的白衣天使在守護(hù)。
感動(dòng)作文 篇10
記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的一天。
那一天，天空毫不留情的將雨水傾瀉向地面，花瓣散落滿地。在下午第三節(jié)課下課之前，天空中烏云密布，隨著一聲悶雷，頃刻間，窗外的雨“嘩啦啦”地下了起了瓢潑大雨。在這狂風(fēng)暴雨的下午，老師還在講課，教室里已經(jīng)有同學(xué)的議論聲，同學(xué)們都透過(guò)玻璃看著窗外，我的心也早已不在教室里了，可是父母都出上班了，今天又沒(méi)帶傘，怎么辦？我心急如焚，一會(huì)兒和同學(xué)講話，一會(huì)兒看看窗外的雨。
終于下課了，班主任看了看窗外，大聲說(shuō)道：“外面下起了大雨，沒(méi)帶傘的同學(xué)就不要急著回去，把今天作業(yè)寫一寫，等父母來(lái)了再走！”只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走了，我變得十分急躁。沒(méi)過(guò)一下，班上只剩下幾個(gè)同學(xué)也都走了。他們有帶傘的就先走了，沒(méi)帶傘的也被那些遲來(lái)的家長(zhǎng)接走了。我還以為雨很快停了，但是，外面的雨不但沒(méi)有變小，反而越來(lái)越大。
很快，班上只剩我一個(gè)人在教室里，我好像被遺忘了。我離開(kāi)了教室，鎖上門。走到校門口，雨飄到我的臉上，使我更加寒冷。
天空也慢慢變黑了。正當(dāng)我失望至極的時(shí)候，一個(gè)人向校園內(nèi)走來(lái)了。他舉著大傘，正沖我走來(lái)，背影看上去就像我的父親一樣，我欣喜若狂，跑到了傘里，抱怨地說(shuō)：“爸爸，你這么晚才來(lái)，班上的同學(xué)都走了……”我還沒(méi)說(shuō)完，結(jié)果抬頭看見(jiàn)了一張陌生的面孔這時(shí)我不知所措的站著。他笑了笑說(shuō)：“小朋友，你認(rèn)錯(cuò)人了，你父親竟然沒(méi)來(lái)接你？這把傘就給你吧，你趕緊回去，時(shí)間也不早了。”說(shuō)著，他把傘遞給了我。我接過(guò)傘感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“叔叔，我以后怎么還你這把傘？”他說(shuō)：“不用還，你留著吧。”說(shuō)著，他快速地走了。
雨，仍然下著。看著他的背影消失在雨中，我十分感動(dòng)……
感動(dòng)作文 篇11
父母的愛(ài)，是一座不滅的燈塔，照亮前方，指引我前進(jìn)；父母的愛(ài)，是一只永不移位的小船，不論風(fēng)吹雨打，它永遠(yuǎn)在你身旁；父母的愛(ài)，是無(wú)私地給予，是無(wú)限地付出，是在你窮困潦倒時(shí)默默地陪伴在你身旁，父母的愛(ài)是……
生活，是五彩繽紛的，是富有情感的。生活中發(fā)生的事數(shù)不勝數(shù)，大到歷史事件，小到口角紛爭(zhēng)，但我覺(jué)得其中最耐人尋味的還是那件事……
那是一個(gè)晨曦微露的早晨，陽(yáng)光灑向大地，我們迎來(lái)嶄新的一天，但同時(shí)也迎來(lái)了新的困擾。
我正在學(xué)校里進(jìn)行體育訓(xùn)練，在一個(gè)落地的動(dòng)作中，腳一斜，整個(gè)身子便向右傾斜過(guò)去。疼痛頓時(shí)漫延整個(gè)腳裸，一秒、兩秒、三秒、四秒、五秒、六秒……每一秒都感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流下了。
媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，火急火燎般趕過(guò)來(lái)。只見(jiàn)媽媽那干練的馬尾辮亂了，只是隨意地垂在耳后，整日一塵不染的衣服皺了，她卻絲毫不在意。媽媽看到我這個(gè)模樣，立刻下決心，去醫(yī)院！
她疾步走上前把我背起來(lái)，她的身軀那么瘦小，而我的重量不輕。當(dāng)她站起來(lái)時(shí)，我感受到媽媽身體在微微抖動(dòng)，腳邁出去時(shí)有微微猶豫。可是，不知是誰(shuí)給了她如此大的力量，竟然把我順利背起來(lái)。此刻，趴在媽媽背上的我第一次細(xì)細(xì)觀察她，那原本紅潤(rùn)的臉龐早已憔悴，閃亮的眼睛旁留下了歲月的痕跡。那細(xì)細(xì)的皺紋里寫滿了愛(ài)，寫滿了對(duì)我的關(guān)心，還有對(duì)整個(gè)家的付出。
來(lái)到大街上，叫了一輛三輪車，然后去了醫(yī)院……在醫(yī)院，我只看到媽媽忙碌的樣子，心頭的那份感動(dòng)油然而生。
感動(dòng)作文 篇12
上學(xué)期的一天里，平時(shí)接送我的爺爺回鄉(xiāng)下老家了，爸爸媽媽也沒(méi)空，只好讓我一個(gè)人坐公交車去學(xué)校。我背書包出了家門。
來(lái)到公交車站，我靜靜地等著。幾分鐘后，車來(lái)了！我蹦蹦跳跳地上了車。
就在準(zhǔn)備投幣的時(shí)候，摸下口袋，發(fā)覺(jué)里面空空的，沒(méi)錢！我擔(dān)心起來(lái)：“不會(huì)是忘記帶錢了吧？”把書包翻了個(gè)遍，也沒(méi)有！可能剛才掉在地上了，我回頭望了望路面，也是空空的。完了完了，真忘帶了，此時(shí)此刻，我成了熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
車馬上要開(kāi)了，上課時(shí)間也很快到了。司機(jī)叔叔本應(yīng)是和藹的，但眼前的這位此時(shí)說(shuō)的話卻像燒油一樣，澆在我火一樣的心上：“喂，你這個(gè)小屁孩，到底還坐不坐車？坐就投幣，不坐就滾到一邊去，別阻著人家！”車上的開(kāi)始有乘客竊竊私語(yǔ)：“就是，這個(gè)小孩到底坐不坐車的？”“真是的，我有事要辦呢！”“真想有人把她趕下車”……我委屈得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可是，這時(shí)還不走我就會(huì)遲到了，怎么辦？
正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，一位看起像是初中生的大姐姐我向伸出了援手：“司機(jī)叔叔，我來(lái)幫這位小妹妹投幣吧，她可能忘記帶錢來(lái)了。”說(shuō)完，她將兩個(gè)一元硬幣投進(jìn)錢箱里，司機(jī)不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“坐吧，算你走運(yùn)，居然有人替你給錢，下次記得帶了。”我連忙向那位大姐姐道謝，覺(jué)得心里暖暖的，非常感動(dòng)，再看大姐姐，她也只是微微地笑了笑，便不再說(shuō)什么。
事情過(guò)去差不多一個(gè)學(xué)期了，每當(dāng)走過(guò)那個(gè)車站，我常想起這個(gè)大姐姐，那個(gè)微微的笑容，那是一個(gè)令人感動(dòng)的早上。
感動(dòng)作文 篇13
我一向是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的女孩，我經(jīng)常幫助同學(xué)們，雖然同學(xué)們沒(méi)有怎么回報(bào)我，但我得到了助人的快樂(lè)已經(jīng)非常滿足了。
同桌去美術(shù)教室值日去了，他是今天的值日生，所以他在老師布置作業(yè)時(shí)還沒(méi)有回來(lái)，以我的個(gè)性，我自然毫不猶豫地打開(kāi)了他的家校聯(lián)系本幫他抄上了作業(yè)，因?yàn)榈人沁呏低耆栈貋?lái)黑板上的作業(yè)一定被擦掉了，那我的同桌不就慘了？幫他抄了一份后，我就寫了一張小紙條來(lái)提醒他。
到了第二天，我本以為同桌會(huì)謝謝我，可他的表現(xiàn)好像是昨天什么事都沒(méi)有發(fā)生，說(shuō)實(shí)話，我心里還是比較失望的。
也正是這件事，讓我覺(jué)得我的同桌什么都好，唯獨(dú)這個(gè)情商特別低。
輪到我是美術(shù)值日生的日子了，回到教室后，除了和我一起值日的同學(xué)，教室里一個(gè)人都沒(méi)有了，而我們最擔(dān)心的就是作業(yè)，結(jié)果黑板上已沒(méi)有一點(diǎn)作業(yè)的痕跡了，我們幾乎都崩潰了，要是沒(méi)有抄回作業(yè)，回家后一定會(huì)被我的兇媽媽訓(xùn)斥了！
我無(wú)奈地打開(kāi)了家校聯(lián)系本，卻發(fā)現(xiàn)了，歪歪斜斜的字映入眼簾，那一刻我愣住了……
過(guò)了好半天，我才告訴其他同學(xué)，我這個(gè)“低情商”的同桌已幫我把作業(yè)抄上了，值日生們好像得了一個(gè)寶，都開(kāi)心極了，因?yàn)樗麄兣c我一樣也沒(méi)有抄上作業(yè)，還不停地夸獎(jiǎng)我的同桌。
那天，我?guī)屯莱鳂I(yè)，回來(lái)后也是這樣的情景嗎？想著想著，我不由地笑了起來(lái)。
第二天，我當(dāng)面感謝了他，可他沒(méi)有任何反應(yīng)，也許在他的眼中這是非常微不足道的吧，雖然他嘴上沒(méi)表達(dá)，但我明白了他的心里都記著呢。
那一刻，一陣感動(dòng)的暖流在心房流淌……
感動(dòng)作文 篇14
五年級(jí)的一天下午放學(xué)，我肚里空落落的，去校門口的小吃攤上買根熱狗吃。來(lái)買東西的人很多，校內(nèi)校外的人都有，我費(fèi)了好大的勁才擠進(jìn)人群。我用力舉著錢，高聲喊著：“來(lái)根熱狗。”錢一下子就被老板娘收走了。
我等了好久也不見(jiàn)熱狗。便大聲說(shuō)：“我的熱狗好了沒(méi)有？”人群仿佛一下子安靜了，只見(jiàn)老板娘瞟了我一眼，帶著諷刺地說(shuō)：“你給過(guò)錢了嗎？”人們用異樣的眼神望著我，耳尖的我還聽(tīng)到一些議論：“這孩子買東西居然不付錢……”我委屈得眼淚都要掉出來(lái)了。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)脆生生的聲音：“阿姨，你把這個(gè)哥哥的熱狗給我了。”他指了指我，舉起手中的熱狗說(shuō)：“我還沒(méi)給錢呢。”說(shuō)著從口袋里掏出錢，遞給老板娘。這時(shí)，我看清了他的樣子：大概上二年級(jí)吧，充滿稚氣的臉很真誠(chéng)。我正有些生氣：他不付錢為什么拿了屬于別人的熱狗？
老板娘見(jiàn)狀，馬上夾了一根熱狗給我：“對(duì)不起啊！”我哼了一聲，沒(méi)好氣地接了過(guò)來(lái)。她見(jiàn)我接受了她的道歉，轉(zhuǎn)頭對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，你也很誠(chéng)實(shí)啊！”他笑了笑，離開(kāi)了小吃攤。
我很生氣，他為什么不付錢就拿了熱狗？害我被人誤解。我三步并作兩步走到他跟前，氣洶洶地問(wèn)：“你為什么不付錢就拿熱狗，是想僥幸還是想看別人的笑話？”只見(jiàn)他說(shuō)：“大哥哥，其實(shí)我給過(guò)錢的，但我相信你也給了，再見(jiàn)！”他蹦跳著離開(kāi)了。
我呆住了，那一刻，我感動(dòng)了。我不明白他為什么會(huì)幫我。我很意外：他為什么會(huì)為了一個(gè)素不相識(shí)的人而多出了一份錢？他很機(jī)靈，幫我解了圍，我這時(shí)有些感激他了。但他為什么要幫助我呢？是他不想看到別人出丑，還是他相信我是誠(chéng)實(shí)的？我陷入了沉思……
感動(dòng)作文 篇16
在生活中，有許多讓我們感動(dòng)的瞬間。別人的一舉手、一投足甚至一個(gè)鼓勵(lì)、贊賞的眼神你會(huì)感動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起時(shí)你會(huì)感動(dòng)，聽(tīng)朋友一聲真誠(chéng)的問(wèn)候或父母、老師一句叮囑的話你會(huì)感動(dòng)，一篇優(yōu)美的文章、一場(chǎng)精彩的演說(shuō)或一部扣人心弦的電影你會(huì)感到
在我的小學(xué)生活里有一段動(dòng)人心弦的故事。那時(shí)我讀二年級(jí)，不懂事，十分厭學(xué)，不喜歡聽(tīng)老師講課，更不喜歡回家做功課。當(dāng)媽媽問(wèn)我功課做好沒(méi)，我總是說(shuō)我們沒(méi)功課。直到有一次，我忍不住不想上學(xué)了，于是開(kāi)始逃課。我本來(lái)就天性愛(ài)玩，又天天把我關(guān)進(jìn)籠子里，覺(jué)得沒(méi)有自由，所以認(rèn)為逃出籠子便可以獲得自由。
叮叮叮下課了，放學(xué)了。我也從別處冒出來(lái)背著書包回家了。可這急壞了老師。在回家路上，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：你今天沒(méi)去上學(xué)，把老師急壞了。明天老師準(zhǔn)要叫你請(qǐng)家長(zhǎng)。頓時(shí)，我心里產(chǎn)生了一種深深的自責(zé)，霎時(shí)間周圍的樹木好像在嘲笑我、諷刺我，好像在說(shuō)我沒(méi)用，一點(diǎn)兒苦難也克服不了！我慢慢地回家，烏云密布，不一會(huì)兒雨落下來(lái)淋濕了我的衣服。
我一邊走一邊想：回家說(shuō)不說(shuō)呢？如果說(shuō)了會(huì)被媽媽打嗎？會(huì)被爸爸罵嗎？回到家，我還是說(shuō)了。媽媽沒(méi)有打我，只是第二天隨我去了學(xué)校。到了校門口，我心驚膽顫的，害怕會(huì)被老師訓(xùn)斥。她們聊了很久，突然媽媽看著我，給了我一耳光。我承認(rèn)了錯(cuò)誤，全班同學(xué)詫異的看著我。從此我不再厭學(xué)了。
到期末，我進(jìn)了班上前三名。我拿著獎(jiǎng)狀，不是高興，而是飽含淚水，是媽媽喚醒了我，給了我一次刻骨銘心的教育。
在生活中有許多感動(dòng)，而那些都是善良的人們對(duì)社會(huì)的回報(bào)，真應(yīng)了古話誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這件往事回想起來(lái)是辛酸的，同時(shí)卻又是甜美的。
感動(dòng)作文 篇17
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”今天在多媒體教室里，黃莉老師為我們展示《白楊》一文的閱讀教學(xué)，凝聚了她近兩個(gè)月來(lái)的心血，也凝聚了全體年級(jí)語(yǔ)文老師的努力。自從黃老師接到上課的任務(wù)后，就主動(dòng)上門借課本、商討課題、尋找最新教案，上網(wǎng)查閱有關(guān)資料。為了做好充分的準(zhǔn)備，一家人也被牽動(dòng)其中。用她的話說(shuō)，就是：沒(méi)能安心，好好過(guò)過(guò)春節(jié)。的確，是這樣的。一開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周，黃老師就迫不及待地主動(dòng)要求試講，虛心征求年級(jí)老師的建議，和年級(jí)老師一道探討。從教材的挖掘、課件的考究、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)，等等都進(jìn)行了反復(fù)認(rèn)真的斟酌，做到精雕細(xì)刻，一次又一次獨(dú)自練講。制作課件不是件容易的事情。
為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解文本中白楊樹和戈壁灘，達(dá)到更好地理解課文內(nèi)容的目的，她在制作課件和使用課件上傷透了腦筋，吃盡苦頭，不是剪接有難度，就是配樂(lè)不適合；不是學(xué)校電腦出故障，就是課件環(huán)節(jié)出差錯(cuò)，常常手機(jī)遙控遠(yuǎn)在廣州就讀的愛(ài)人及弟弟，家人也和她一起不辭辛苦地忙碌，直到滿意為止。記得第二次試講時(shí)，她正患重感冒，嗓子沙啞，幾乎每講一句話都很困難，但還是堅(jiān)持試講完畢，待課下她又耐心傾聽(tīng)老師們的評(píng)議。
盡管“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”的說(shuō)法，但當(dāng)我們盡情分享到黃老師富有親和力的教學(xué)語(yǔ)言、欣賞那恰如其分的精美教學(xué)課件、領(lǐng)略她樸實(shí)無(wú)華的教學(xué)風(fēng)格、品嘗到原汁原味的課堂的同時(shí)，是否也被她執(zhí)著的工作熱情、一絲不茍、謙遜的工作態(tài)度、忘我的工作精神所感動(dòng)？
感動(dòng)作文 篇18
我不知道是不是只有當(dāng)心靈被一種突如其來(lái)的東西深深地震撼才叫感動(dòng)，只知道在我有限的經(jīng)歷中最令我感動(dòng)的是父親，我最親愛(ài)的父親。
記得小時(shí)候，我很喜歡小小的漂亮飾物等一系列小女生用品，父親就花了大半月工資給我買回來(lái)一大堆。有一回我不小心把一只發(fā)夾掉進(jìn)廁所了，找著他又哭又鬧的，父親居然用手從下水道里把發(fā)夾給弄了上來(lái)。父親說(shuō)：“這個(gè)可不能再用了，留著當(dāng)房間里的飾品吧。”我那時(shí)是一個(gè)名副其實(shí)的“麻煩制造者”，打碎過(guò)鄰居家的玻璃，讓房間里漲過(guò)水，弄丟過(guò)家里戶口簿……但父親除了耐心地為我收拾殘局，從未責(zé)罵過(guò)我。
十六年來(lái)，父親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我，因?yàn)檫^(guò)度的操勞，他臉上的皺紋一天天增多，兩鬢也有了霜雪的痕跡。每次送我來(lái)學(xué)校，他總是千叮萬(wàn)囑，要我好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上大學(xué)。雖然家里并不富裕，但父親總是準(zhǔn)時(shí)將生活費(fèi)送到我的手上。我知道，那一張張鈔票上有他的心血和汗水，也有他的期待和希望。
小時(shí)候，我體弱多病，每次犯病，父親總是用寬厚而溫暖的后背馱著我往返于家和醫(yī)院之間。我那時(shí)并不明白他為何嘆息，只記得靠在父親的背上睡得很放心。
想起父親的時(shí)候，我心里總會(huì)有種莫名的感動(dòng)。
在我的印象里，父愛(ài)就是那雙粗糙而靈巧的大手，是童年的風(fēng)箏和秋千，是那把木制的，是那件子彈殼做成的玩具，是那枚遠(yuǎn)航歸來(lái)特意捎給我的虎斑貝，是那對(duì)過(guò)年時(shí)鮮艷的紅綢結(jié)，是那張周歲時(shí)的紀(jì)念照。
父愛(ài)也是童年時(shí)挨的那記暴怒的巴掌，打在我永遠(yuǎn)不可能再犯的那個(gè)錯(cuò)誤上，是我叛逆的年紀(jì)面對(duì)的那雙嚴(yán)厲的眼睛，橫在我永遠(yuǎn)不再敢涉足的人生歧路上。
天地可改，日月可換，但父愛(ài)如磐石，恒踞于我的心中。
感動(dòng)作文 篇19
那件事發(fā)生在一個(gè)燥熱的周一，給我留下了深刻的印象。它使我明白，只要人們肯付出愛(ài)，那么這個(gè)世界將會(huì)有更多的感動(dòng)。
那天火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，知了吱吱的叫個(gè)不停，令人心生煩燥。我中午放了學(xué)，一邊走到公交車站旁等車，一邊心中煩躁地想著自己的數(shù)學(xué)竟然只考了八十來(lái)分。我焦息地等著車，過(guò)了好半天，公交車才慢您悠地出現(xiàn)在我的視線中。我好不容易擠上了車卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)空位都沒(méi)有，只好滿腹老騷地站在了擠滿人的車箱里。
車行駛了一會(huì)兒，到了一個(gè)站牌，一位老奶奶步履蹣跚要上車，售票員連忙去攙扶。并對(duì)車?yán)锏娜苏f(shuō)：請(qǐng)大家給這位老奶奶讓一下座。沒(méi)有人理會(huì)，車?yán)锇察o地好像沒(méi)有人一樣，售票員有些尷尬，又說(shuō)了幾遍還是沒(méi)有用。看手機(jī)的仍在看手機(jī)，睡覺(jué)的仍在睡覺(jué)。售票員正準(zhǔn)備放棄努力時(shí)，一個(gè)大約五六歲的剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的小男孩跳下座位，說(shuō)：老奶奶，到我這里來(lái)坐吧！老奶奶被售票員扶到了座位上，向小男孩投去了感激的目光。我看向小男孩，他媽媽說(shuō)：兒子，你不能我好奇地看了看，打量著，我實(shí)然發(fā)現(xiàn)小男孩的腿有點(diǎn)跛，原來(lái)他是個(gè)殘疾人！我看著他，心里十分感動(dòng)。小男孩覺(jué)察到了眾人的目光，說(shuō)：我不殘疾，我能跑，也能跳！清澈的眼睛里露出了堅(jiān)定光芒，給人一種積極向上的力量！
不知不覺(jué)中，車到站了。我下了車，感覺(jué)天沒(méi)有那么熱了，我呼吸著新鮮的空氣，心想："我以后一定也要像那個(gè)小男孩一樣幫助他人！那個(gè)小男孩，讓我在炎熱的夏天感受到了人間的美好，也讓我深受感動(dòng)！
感動(dòng)作文 篇20
孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家。孟子小時(shí)候喪父，靠母親倪氏日夜紡織織布，因而肩負(fù)生活重?fù)?dān)。倪實(shí)是一個(gè)勤勞博學(xué)的女人，她希望兒子在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，早日成才。
有一次，孟母看到蒙克和一個(gè)鄰居的孩子打架，孟母覺(jué)得這里環(huán)境不好，就搬走了。
又有一天，孟母在鄰居鐵匠的房子里看到一個(gè)大火爐，幾個(gè)油漬斑斑的鐵匠在打鐵。蒙克在院子的角落里，用磚頭造砧，用木棍打錘，模仿鐵匠師傅的動(dòng)作，玩得很開(kāi)心！孟母認(rèn)為這里的環(huán)境仍然不好，所以他又搬回家了。
這一次，她舉家遷往荒野。有一天，孟子看到一個(gè)穿喪服的送葬隊(duì)伍，哭著把棺材抬到墓地。幾個(gè)衣冠楚楚的男孩子用鋤頭挖出了墳?zāi)梗压撞穆窳恕ＫX(jué)得好玩，就模仿他們的動(dòng)作，用樹枝挖地，埋了一根樹枝當(dāng)死人。直到孟母找到他，他才被帶回家。
孟母第三次搬家了。這個(gè)家隔壁是一所學(xué)校，一個(gè)白胡子老師教一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，拖拖拉拉的聲音像唱歌，調(diào)皮的孟子搖頭看書。孟母認(rèn)為他的兒子喜歡學(xué)習(xí)，他很高興，所以他送蒙克去上學(xué)。
但是有一天，蒙克逃學(xué)了。當(dāng)孟母發(fā)現(xiàn)時(shí)，他傷心欲絕。當(dāng)蒙克玩夠了回來(lái)后，孟母把他叫到身邊說(shuō)：“你逃學(xué)不學(xué)習(xí)，就像剪布一樣，你不會(huì)織布；不會(huì)織布，就沒(méi)有衣服穿；學(xué)習(xí)不好，永遠(yuǎn)成不了人才。”說(shuō)著，抓起剪刀，“哇”的一聲，把織布機(jī)上要織的布都剪了。
孟子嚇呆了。這一次，蒙克的心真的動(dòng)搖了。他認(rèn)真思考了很久，終于明白了道理，然后開(kāi)始專心讀書。由于他的才華和聰明，后來(lái)和孔子的孫子一起學(xué)習(xí)，最終成為儒家思想的主要代表。
感動(dòng)作文 篇21
人生道路上有許許多多的感動(dòng)，你是否留意過(guò)，如在災(zāi)難中艱難求生中的幸存者，石縫中努力向上生長(zhǎng)的小草，這些都是值得感動(dòng)的瞬間。
有一天，我獨(dú)自一個(gè)人走在公園中，無(wú)意間，我被一個(gè)小生物吸引了，我走到墻邊蹲下來(lái)注視著那只小生物，他是一只普通的蝸牛，這小家伙正在慢慢地往上爬，也許它想去墻外邊的世界吧，他爬過(guò)的地方出現(xiàn)了一道明顯的痕跡，那是粘乎乎的感覺(jué)，由于剛下過(guò)了雨，到處都是濕漉漉的，這只蝸牛爬了一會(huì)兒，就開(kāi)始往下掉，一會(huì)兒又開(kāi)始往上爬，結(jié)果卻又往下掉，我開(kāi)始覺(jué)得，它這么做，都無(wú)疑是白費(fèi)力，他一直重復(fù)著這樣的節(jié)奏，但每次結(jié)果都是同樣的往下掉，我搖搖頭，轉(zhuǎn)身離去，開(kāi)始在公園里無(wú)所事事地閑逛。
但我回來(lái)的時(shí)候，那只蝸牛還不放棄，每爬一點(diǎn)就往下掉，卻又堅(jiān)定地向上爬去，我有些疑惑，到底是什么力量，支撐著它往上持續(xù)的爬?為什么要這么固執(zhí)，明知道不可能實(shí)現(xiàn)，卻還要繼續(xù)，只見(jiàn)蝸牛還在不停的努力，毅然向上。
蝸牛還在不知疲倦地往上爬時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他越爬越高，每下滑一次，就更加拼命的往上爬得更遠(yuǎn)，化做失敗為動(dòng)力，突然這一刻好似靜止了，蝸牛成功了，我為它的成功而感動(dòng)。
蝸牛背著重重的殼竟然能爬上這么深入的高墻，這是困難的，蝸牛比我們?nèi)祟惛煨】伤麉s能戰(zhàn)勝困難，勇往直前，我們?nèi)祟愂欠褚蛩麄儗W(xué)習(xí)了，霎時(shí)，我背這一幕而感動(dòng)了，這渺小的生命，竟然有不屈不撓的信念和頑強(qiáng)不屈的毅力，而我們?nèi)祟惾ミ�不如他們，我認(rèn)為，我們好像應(yīng)該反省一下了。
頓時(shí)，我對(duì)這小小的生物肅然起敬，因?yàn)槲覟樗木穸械骄磁搴透袆?dòng)。
感動(dòng)作文 篇22
運(yùn)動(dòng)健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上勇得金牌，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，帶給我們的是一種波濤洶涌的感動(dòng)。
日常生活中，一些平凡的人，助人為樂(lè)做好事，那種瞬間觸動(dòng)給我們的心靈帶來(lái)了另一種和風(fēng)細(xì)雨的撫摸以及溫暖。寒假結(jié)束了，大家都積攢了不少壓歲錢，有些同學(xué)相約去書店購(gòu)買新學(xué)期的學(xué)習(xí)資料。周末那天，我和班上的小芳同學(xué)約定去書店買書。小芳的家庭經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)，她的爸爸因?yàn)樯砘技膊。瑳](méi)有工作，家里只有靠媽媽在酒店做服務(wù)員來(lái)維持生計(jì)，小芳很懂事，平時(shí)生活節(jié)儉，衣著樸素。當(dāng)我們來(lái)到書店門口時(shí)，看見(jiàn)一位乞丐老爺爺，拿著一個(gè)破破爛爛的碗，手顫顫巍巍的，衣服縫滿了補(bǔ)丁，面黃肌瘦，一看了就讓人心酸。
我也覺(jué)得老爺爺很可憐，但是街上人來(lái)人往，那些衣著光鮮的有錢人只是聳了聳肩，撇了撇嘴就一走了之。我想：作為消費(fèi)者的我，我沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，我也沒(méi)辦法幫助他。于是，我想抓住小芳的手趕緊逃。突然間，我看見(jiàn)身邊的小芳從口袋里掏出十元錢，正準(zhǔn)備向那位乞丐老爺爺走去，我連忙拉住她的手說(shuō)：“小芳，你要干什么？你們家并不富裕，怎么還去捐錢給乞丐老爺爺啊？”她微笑著對(duì)我說(shuō)：“我們家雖然窮，但幫助有困難的人不是每個(gè)人都應(yīng)該做的嗎？”說(shuō)完，小芳繼續(xù)往前走去，接著把十塊錢輕輕的遞給我老爺爺……
這時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭，是啊，如果每個(gè)人都像小芳同學(xué)那樣，像乞丐老爺爺那樣有困難的人，也就不會(huì)流落街頭了，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好，我的手也不由自主地向口袋摸去……
感動(dòng)作文 篇23
和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆樱也恢牢医虒W(xué)中的行為是否曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)他們，但星期二那天他們卻感動(dòng)了我。
剛下早自習(xí)，我就問(wèn)學(xué)生：“老師有一個(gè)很累很累的活需要幫忙，誰(shuí)愿意幫老師？”那一只只小手舉得高高的，我心里頓時(shí)熱乎乎的。“跟我走，給你們布置任務(wù)去。”一群孩子尾隨我來(lái)到辦公室。我邊洗手邊說(shuō)：“這個(gè)很累很累的活就是——我們一起吃蛋糕。”孩子們頓時(shí)驚喜地雀躍起來(lái)，一張張笑臉像綻開(kāi)的花朵。
我回到班里時(shí)已經(jīng)上課了，看到幾張緊繃著的笑臉，那表情里有懊悔、有慚愧，也有嫉妒。我急忙解釋道：“是老師的蛋糕不夠分給全班同學(xué)，才出了這個(gè)主意，誰(shuí)也不要怪老師。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)舉了手的男孩子沒(méi)有吃到蛋糕，原來(lái)，楊孝天留在班里寫課堂作業(yè)了，他的四道四則運(yùn)算題出乎意料地全對(duì)了。而同學(xué)們說(shuō)莊嚴(yán)卻在給我頒發(fā)“好老師證書”。我拿過(guò)來(lái)一看，是孩子們把玩的卡片，上面工整地寫著頒發(fā)人莊嚴(yán)，領(lǐng)證人張宏麗，打開(kāi)里面，還有幾行詩(shī)一樣的文字，最后一句是“無(wú)論我們走到哪里，都是您最美麗的花。”。我的心蕩漾起一陣感動(dòng)。我想起來(lái)了，就是莊嚴(yán)在前兩天撿垃圾的時(shí)候，主動(dòng)花錢買了好幾個(gè)尼龍絲袋子分給大家，也是楊孝天和莊嚴(yán)等，在元旦聯(lián)歡時(shí)從家里拿來(lái)那么多氣球和噴桶。誰(shuí)說(shuō)差生不可愛(ài)？我想：我對(duì)他們開(kāi)學(xué)以來(lái)上課溜號(hào)、走神時(shí)的嚴(yán)格訓(xùn)斥和監(jiān)督，累得一到家就想睡覺(jué)，這樣的付出是值得的。
此時(shí)，我好想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)：“孩子們，老師們對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的教育是更深情的愛(ài)啊！”你們能理解嗎？”
生活多姿，感動(dòng)常在！
感動(dòng)作文 篇24
“姥姥！我在這！”還沒(méi)走出校門，我就看見(jiàn)那熟悉的身影——中等個(gè)頭，身體微胖，翹首凝望……這就是我的姥姥。還沒(méi)等她發(fā)現(xiàn)我，我就迫不及待地朝她大喊，沖上前去，撲進(jìn)姥姥懷里。姥姥見(jiàn)我的第一件事，就是卸下我身上沉重的書包，挎到自己身上；第二件事便是從她自己的包里變魔術(shù)似的翻出各種小吃，什么豆腐干呀，三明治呀，面包呀，蘋果呀，酸奶呀……總之都是我最愛(ài)吃的小食品，我就邊走邊享受這些美食。
我的姥姥每天都來(lái)校門口接我，風(fēng)雨無(wú)阻。
姥姥已經(jīng)年近古稀了，身體還不太好，特別是她的腿，經(jīng)常疼痛，尤其是陰天雨天冷天，疼得更厲害。為了緩解疼痛，她成天在膝蓋上裹著狗皮護(hù)膝，有時(shí)還貼傷濕止痛膏。可是姥姥從來(lái)也沒(méi)有因?yàn)槟奶焯鞖獠缓没蛘咦约荷砩贤壬夏膬翰皇娣⒄`接我。老人家每天要步行走三站路才到公交車站。擠上公交車后，常常是沒(méi)有座位，姥姥一站就是半個(gè)多小時(shí)！我真難以想象姥姥的腿是怎么忍受的！車上站著，下車后還得站著。為了讓我盡早發(fā)現(xiàn)她，盡早解除我身上的重負(fù)，盡早填補(bǔ)填補(bǔ)我的小肚子，姥姥總是提前到達(dá)，站到我倆約定的地點(diǎn)——校門口路牌下的一個(gè)井蓋上，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是一尊雕塑。姥姥就是這樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我，這無(wú)私的愛(ài)讓我無(wú)比感動(dòng)。
姥姥接到我之后，常常要等半小時(shí)左右，媽媽的車才能來(lái)。為了給我創(chuàng)造一個(gè)等車的良好環(huán)境，姥姥帶我來(lái)到了一個(gè)酒品超市，給老板說(shuō)了些好話，老板熱情地接納了我們。在這寒冷的冬天里，我能在一個(gè)有空調(diào)的地方邊寫作業(yè)邊等車，簡(jiǎn)直是貴賓待遇。這都是姥姥為我爭(zhēng)取的呀！
我每天都這樣享受著姥姥對(duì)我深沉、真摯的愛(ài)，也每天都被這偉大的愛(ài)深深地感動(dòng)著。
感動(dòng)作文 篇25
在我的腦海里，有很多讓我感動(dòng)的.人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮膚黝黑，臉略微有些長(zhǎng)，一雙眼睛雖然小，但很有精神。
同桌非常細(xì)心，很愛(ài)幫助別人。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，一次，老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。可是，我沒(méi)帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時(shí)候不許借文具，這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫錯(cuò)，要是寫錯(cuò)了不擦凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光，唉，真是太粗心了。
這時(shí)，同桌看出了我的焦慮。說(shuō)：“怎么了，有什么問(wèn)題嗎?”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了。”同桌沒(méi)說(shuō)什么，只是打開(kāi)文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說(shuō)：“這塊橡皮給你，拿著吧。”我感動(dòng)地接過(guò)橡皮，不好意思地說(shuō)了聲謝謝。
我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛(ài)的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了，但是它還在對(duì)我笑著。我知道，同桌最喜歡米奇了，可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情啊!
開(kāi)始答題了，我看看同桌，同桌沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，悄悄說(shuō)：“加油啊，看咱們誰(shuí)考的分多。”我沖她笑笑，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí)，每當(dāng)我寫錯(cuò)了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。
那次考試，我考得很好，老師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看同桌，我們倆都笑了。
現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給同桌一塊。這小小的橡皮，讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。
同桌就是這樣，溫暖著我，感動(dòng)著我。我喜歡我的同桌。
感動(dòng)作文 篇26
在這個(gè)世界上，令我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說(shuō)，偉大的愛(ài)國(guó)之人屈原;近的說(shuō)，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí)，可以令我們感動(dòng)的人近在眼前：不就是那可愛(ài)的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎?
說(shuō)到令自己感動(dòng)的人，我覺(jué)得同學(xué)們想到的第一位就是可愛(ài)、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無(wú)私的母愛(ài)，美好的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無(wú)言，她在我們郁悶時(shí)陪著我們開(kāi)心玩耍;她在我們傷心時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩?
是，母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)?是哪個(gè)男人撐起了天空，是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子?是父親，偉大的父親。如果沒(méi)有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花?要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑，我們?cè)鯐?huì)有今日的幸福生活?父親又怎能不令人欽佩?
父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢?她令我們感動(dòng)嗎?是誰(shuí)帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行?是誰(shuí)把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶?是老師，辛勤的老師。有的同學(xué)覺(jué)得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課?她為了什么?老師只有一個(gè)小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識(shí)，讓我們的生活更加美好。就是這個(gè)信念給了她力量，讓她不停的給我們知識(shí)。難道，我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望?
生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界真美好!
感動(dòng)作文 篇27
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有一件事，每每想起，常常令我羞愧，也令我感動(dòng)。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，班里新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，叫王嘉欣。她的皮膚很白，眼睛只有一只能看見(jiàn)，另一只雖然看著沒(méi)什么事，但其實(shí)是看不見(jiàn)的。她還有一個(gè)毛病，就是走路一瘸一拐的，有時(shí)還得扶著桌子走。這使我們班的同學(xué)都瞧不起她，不愿意和她玩，也包括我。上體育課的時(shí)候，因?yàn)樗耐炔缓茫圆荒芘懿健Ｎ覀兌荚谘籽琢胰障屡懿剑齾s坐在樹蔭里乘涼，我心里想：腿不好有什么關(guān)系，只要想跑就能跑。看她，肯定是不想跑！跑完以后，我氣喘吁吁地回到教室，一邊喝水，一邊想著討厭的王嘉欣。突然，我的腦子里冒出一個(gè)壞想法——報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)她。可我的心里也在猶豫：害人之心不可有，不可有。可誰(shuí)叫她搞特殊呢？我看了看外面沒(méi)有人，教室里也只有我一個(gè)，我就把她文具盒里唯一的鋼筆藏到了教室的墻腳。等到上語(yǔ)文課寫作業(yè)時(shí)，她找不到鋼筆，向別的同學(xué)借可沒(méi)人幫助她。我心里想：看你怎么辦！她等了一會(huì)兒，拿起鉛筆寫了起來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候，下起了雨，我沒(méi)帶傘只好淋雨走。我的一只腳剛邁向濕漉漉的地面，王嘉欣走了過(guò)來(lái)，拉起我的手，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶傘，和我一起走吧，我?guī)Я恕！蔽抑缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。因?yàn)樗膫阈。覀冎缓脭D一擠。把我送到路口后，她對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！”想起上午做的一切，我臉紅得揮了揮手。當(dāng)她轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，她的半身已經(jīng)被雨水打濕了，而我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)濕。羞愧的淚水從我臉頰上流了下來(lái)。
雖然事情過(guò)去了一年多，可我只要一想到這件事，心里就會(huì)有感激和愧疚。王嘉欣，雖然你轉(zhuǎn)學(xué)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
感動(dòng)作文 篇28
我，是孤獨(dú)的，原以為自己將會(huì)是永遠(yuǎn)孤獨(dú)的，可沒(méi)想到迎來(lái)了她。
第一次見(jiàn)面也算是看她不順眼吧。我討厭那種柔柔弱弱的小女生，感覺(jué)在家鐵定是小公主，并不想和這種人有太多的交集。
可沒(méi)想到，有句話叫冤家路窄，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我們不僅成為同學(xué)，成為同寢室的人，還光榮的成為了彼此的臨鋪，更更夸張的是，還成為了同桌，這不禁讓我崩潰。愛(ài)說(shuō)話是我本性的特征，就算再怎么討厭她，但還是管不住自己的嘴，不由自主的，我們聊了好多好多。
也許，這就是命中注定的緣分吧。
在彼此的聊天中，我也知道了她并不是不是我所想象的那樣，這樣，無(wú)疑是增加了我對(duì)她的好感，不知不覺(jué)中，慢慢打開(kāi)了自己關(guān)閉已久的心房，不由自主的把她列為自己的好朋友。
我的脾氣不好，總愛(ài)無(wú)理取鬧，可他總能夠包容我。
可那一次，我說(shuō)的話有點(diǎn)重了，她只是有事沒(méi)等我一起進(jìn)班，我卻說(shuō)他“我看你就是大難臨頭各自飛的那種人吧你!”說(shuō)完我就后悔了，可我就是不行道歉。下課見(jiàn)他也沒(méi)說(shuō)什么我也就沒(méi)在意。可是，那天晚上，我睡得有點(diǎn)晚，在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。也許是天意吧，竟讓我聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)的夢(mèng)話。聲音斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出來(lái)，柔柔弱弱的，還有點(diǎn)落寞“我今天早上，真的急著上廁所，我不是故意不等你的，真的不是，我不是那樣的人，不是……”聲音斷斷續(xù)續(xù)的傳出來(lái)，我已經(jīng)淚眼朦朧了。他的不在意，全是裝出來(lái)的。
頓時(shí)，濃濃的自責(zé)感涌上心頭。同時(shí)，還參雜著濃濃的感動(dòng)。這是第一次，第一次有人這么在意我。
我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天。可是，他帶給我太過(guò)太多的意外，太多太多的感動(dòng)，那種心底最深處的悸動(dòng)，讓我措手不及。卻是高興地。
感動(dòng)作文 篇29
相傳，有一天俄羅斯著名油畫家利維坦一個(gè)人去森林寫生。當(dāng)他沿著森林中的路走到山崖邊時(shí)，已經(jīng)是清晨了。當(dāng)他突然看到遠(yuǎn)方的山巒被冉冉升起的太陽(yáng)照亮，呈現(xiàn)出他從未見(jiàn)過(guò)的美麗景色時(shí)，他站在懸崖之上，感動(dòng)得淚流滿面。
一個(gè)容易感動(dòng)的靈魂，是美德的基礎(chǔ)。無(wú)獨(dú)有偶，德國(guó)著名詩(shī)人歌德也曾在聆聽(tīng)貝多芬的交響曲時(shí)深深被音樂(lè)打動(dòng)，眼淚如雨般落下。當(dāng)俄羅斯作家托爾斯泰聽(tīng)到柴可夫斯基的《如歌的行板》時(shí)，他曾經(jīng)被這首樂(lè)曲打動(dòng)，淚流滿面。無(wú)論是利維坦被美麗的風(fēng)景所感動(dòng)，還是歌德和托爾斯泰被動(dòng)人的音樂(lè)所感動(dòng)，他們都能真誠(chéng)地流淚。現(xiàn)在，我們還能像他們一樣感動(dòng)流淚嗎？
提出這樣一個(gè)問(wèn)題的原因是，許多人現(xiàn)在對(duì)世界之上所有令人感動(dòng)的事情都麻木了。我們很容易路過(guò)各種各樣的情境，或者視而不見(jiàn)，或者轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我們常常對(duì)世界上的不美好睜一只眼閉一只眼，漸漸地就變得心狠手辣。我們也會(huì)流淚，但那些眼淚更多的是因?yàn)閭�(gè)人的損失或悲傷，而不是為了別人，或者為了什么令人感動(dòng)的事情。
要回答這個(gè)問(wèn)題，我們首先應(yīng)該問(wèn)利維坦、歌德和托爾斯泰，為什么他們會(huì)被風(fēng)景和音樂(lè)所感動(dòng)？那是因?yàn)樗麄冃睦镉幸粔K美好、柔軟、敏感的地方。
感動(dòng)的能力，是深深埋在心里的種子，而因?yàn)楦星槎鞒龅难蹨I，是枝頭綻放的花朵。
如果一個(gè)人擁有感動(dòng)的能力，至少說(shuō)明他內(nèi)心還有善良的一面，愿意為他人感同身受。感動(dòng)是我們心中最寶貴的財(cái)富，是我們民族歷史之上最寶貴的傳統(tǒng)，是我們賴以生存和交流的紐帶。一杯悲歡離合的美酒，從西到北，從東到西，綿延千里，感動(dòng)的能力沉淀在我們的酒里，融化在我們的腳步之中，讓我們?cè)诟袆?dòng)別人的同時(shí)，也感動(dòng)了自己，滋潤(rùn)了我們枯燥甚至苦澀難熬的日子。
感動(dòng)作文 篇30
生活中，處處有感動(dòng)，感動(dòng)，不時(shí)不刻地也出現(xiàn)在我們的身邊。
感動(dòng)，在我的記憶里是繁星點(diǎn)點(diǎn)的。生活里充滿了溫馨，目睹感人的情景，我們常常心潮起伏，熱淚盈眶；生活里充滿了愛(ài)，我們常常被愛(ài)和關(guān)懷感動(dòng)。
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了。”“老師，您辛苦了！”伴隨放學(xué)鈴聲，同學(xué)們都收拾好東西走了，今天我值日，最后一個(gè)走，可是天有不測(cè)風(fēng)云，這該死的天氣竟下起了雨！
好吧！等一會(huì)雨停了再會(huì)吧。一分鐘，兩分鐘……我一直等了二十分鐘，雨還是沒(méi)停。
“這雨，應(yīng)該不會(huì)停了。”我掉過(guò)頭去，原來(lái)是王老師“給，拿我的傘吧！”
“我，我不能要。如果我拿上了，您，您就沒(méi)法回了。”我聽(tīng)到王老師的話，感動(dòng)了，結(jié)巴地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，老師還有一把傘呢！”聽(tīng)了這句話，我才安心地回了家。
第二天，我一蹦一跳地進(jìn)了教室，同學(xué)們議論紛紛：“哎！王老師今天來(lái)不了了！”“一定是感冒了。”這時(shí)，王老師拖著虛弱的身體走來(lái)，同學(xué)們用憐憫的眼光看著王老師那瘦白的臉龐。
我像是晴天霹靂，像一盆冷水向我潑來(lái)，我痛心地向王老師辦公室跑去。只見(jiàn)王老師正在喝感冒藥！天哪，我都干了些什么？我哭著向王老師跑去，王老師把藥藏起來(lái)，硬是向我說(shuō)：“昨晚沒(méi)感冒吧！”她笑著問(wèn)我。我著急地說(shuō)：“王老師，對(duì)不起，都怪我不好！”“沒(méi)關(guān)系，老師沒(méi)事兒，你沒(méi)生病吧！”我又一次感動(dòng)了，王老師的短短幾個(gè)字，讓我心潮起伏，熱淚盈眶，一股暖流涌在心頭，我向王老師擁去……
感動(dòng)，是一塊糖，永遠(yuǎn)讓我感到甜味；感動(dòng)是一塊面包，永遠(yuǎn)讓你感到美味：感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你感覺(jué)到溫暖！
感動(dòng)作文 篇31
感動(dòng)是什么？天邊那一抹凄美的云彩嗎？心中那不變的真愛(ài)嗎？看了盧安克的故事之后，明晰了。懂得了。
面對(duì)著近乎封閉的小村子，物質(zhì)缺乏的生活，身處無(wú)人理解甚至是誤解的處境。面對(duì)著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離父母但又充滿野性，無(wú)知愚昧的孩子們，他，用盡了全力。他用愛(ài)與真心去感化他們，以身作則，過(guò)些頑劣的孩子終于回歸了天真爛漫的軌道。他不僅是一位老師，孩子們的朋友與兄弟，更像是一位偉大的父親。
他不僅僅給孩子以愛(ài)，更教會(huì)他們?nèi)?ài)。因?yàn)楸R安克是真心真意，把自己以及他的命百分之百地交給了孩子。百分之百，百分之百……做得到嗎？自己說(shuō)自己冷，孩子便使勁地為她劈柴添火。后來(lái)孩子得知那位女記者是想要增加亮度為了拍攝的效果好點(diǎn)，而拒絕繼續(xù)拍攝！孩子的心是多么敏感！也是多么的認(rèn)真與純真！因?yàn)榕浾邲](méi)有百分之百地把自己交給他。假如盧安克真的抱有不可告人的目的，這群敏感的孩子怎么會(huì)察覺(jué)不到？正是因?yàn)樗膶⑿谋刃模哉\(chéng)待人才贏得了孩子們的心。
我怎么也不敢相信，這一句“我愿意為你做出不可能的改變”竟是出自一個(gè)曾經(jīng)如此野蠻的小男孩之口。愛(ài)之深，情之切。其中的曲折又有誰(shuí)能明了？
而今，那一張張?zhí)煺嫘腋５男∧槪浑p雙真摯而透澈的眼睛，還有那一顆顆跳動(dòng)的年青的心。也許，這就是讓他甘愿生活在深山老林里，寧愿過(guò)著“一天3元”的生活，寧愿孤老終身的理由吧！
感動(dòng)，是得見(jiàn)成果后的喜悅，精神富有的感覺(jué)，還有對(duì)愛(ài)與被愛(ài)的明晰。別離，聚居，守望…。不悔不改，都是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，心中有感動(dòng)。感動(dòng)過(guò)后，是一方明媚的天空！
感動(dòng)作文 篇32
歲月飛逝，我降臨在一個(gè)平凡的世界里，一切都好像理所當(dāng)然.細(xì)細(xì)品位，生活里充滿了酸，甜，苦，辣，還有那不經(jīng)意間溜走的感動(dòng)。
父愛(ài)
好不容易才休息的父親今天對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了。”“拿來(lái)我檢查一下！”“哦！”我拿著作業(yè)本放到父親面前，接下來(lái)是沉默，我可以清楚地聽(tīng)到自己的心跳。“這道題好像做錯(cuò)了吧！“果然，仔細(xì)一看，粗心的毛病導(dǎo)致我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果全軍覆沒(méi)。我接過(guò)作業(yè)本，放在臺(tái)燈下，陷入了沉思：父親多么愛(ài)我啊！
母愛(ài)
秋天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，我把一串鈴鐺掛在我的房門前。晚上，睡覺(jué)不老實(shí)的我又把被子蹬了下去，我冷的全無(wú)睡意，正準(zhǔn)備伸手下去拿，只聽(tīng)“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”的鈴聲響起.我趕緊假裝熟睡，接著，聽(tīng)到的是母親的嘆息：“哎，又蹬被子了！”一會(huì)兒，身上又暖和起來(lái)了——被子又回來(lái)了，媽媽走出房間，輕輕地關(guān)上了門，鈴鐺依然發(fā)出微弱的叮當(dāng)聲，它在歌唱：幸福，溫暖……
師愛(ài)
冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)了。在冬天里，公園的花都謝了，樹的葉子掉光了，剩下的只是一片白茫茫的荒蕪.可是，在那白雪覆蓋著的下面，卻藏著來(lái)年的希望與生機(jī).雪是大地的母親，它凈化了空氣，也孕育著春天的生機(jī).不正像老師一樣嗎？老師把他的青春奉獻(xiàn)給了我們，在我們的身上插下希望的種子。老師看上去像白雪表面一樣的冷峻，可實(shí)際上，老師像白雪下的溫暖，用他的愛(ài)滲進(jìn)種子里，讓它發(fā)芽，結(jié)果。
人生步履匆匆，讓愛(ài)穿梭于心靈的空隙，讓美滲進(jìn)靈魂深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每個(gè)角落都有美，還有那平凡的，涌上心頭的感動(dòng)！
感動(dòng)作文 篇35
初三這個(gè)年級(jí)是緊張、熱烈的，每一天的節(jié)奏都很快，學(xué)校、宿舍、家，三點(diǎn)一線。每次都在抱怨著，卻總是忘記身后那默默奉獻(xiàn)的背影，那充滿期待的目光……
隨著老師講的難題越來(lái)越不易聽(tīng)懂，我的內(nèi)心又多加重一層壓力，總是想找個(gè)突破口一次性爆發(fā)。按照以往慣例，回到家把書包一扔，人窩在沙發(fā)中靜靜注視著時(shí)鐘。“丫頭，快去寫作業(yè)吧，一會(huì)兒又會(huì)熬夜。”“做什么作業(yè)呀!休息一會(huì)兒不行嗎?每天都那么累，我是人又不是個(gè)機(jī)器!”“可是你……”“你什么你，人都說(shuō)人老了會(huì)容易老年癡呆，每個(gè)事都想摻和，我看你現(xiàn)在就是了吧!”
奶奶的眼眶紅了，我不禁懊惱起來(lái)。我怎么可以對(duì)最疼愛(ài)我的奶奶說(shuō)出如此大逆不道的話語(yǔ)呢!從小爸媽不在家，我是奶奶一手拉大的，在她眼中我比爸爸還金貴著，可是……
第二天一早，一陣咳嗽聲將我喚醒。打開(kāi)房門，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的細(xì)縫灑在奶奶那充滿滄桑與辛酸的背上，她的腰一直彎著，頭上的白發(fā)在陽(yáng)光下顯得更加耀眼，那布滿溝壑的右手正拿著勺子一圈一圈地拌動(dòng)鍋底。
依稀記得奶奶那頭發(fā)我從小就喜歡抓著玩，雖不像黑綢緞那樣柔順，可也沒(méi)有眼前這般白發(fā)蒼蒼，十分蓬亂。她的雙手也不像現(xiàn)在這般溝壑縱橫，血管爆出，手背上只有一層油皮。
每年冬天，奶奶的氣管炎總是發(fā)作，她的背更是疼痛難忍，更別提她每天早上起大早送我上學(xué)，每晚八點(diǎn)又來(lái)學(xué)校接我回家，可是她從未向我抱怨，而我也從未關(guān)心過(guò)她。
淚水漸漸模糊我的雙眼，快步向前走去，靜靜環(huán)抱住奶奶那弱小的身影……
用心感受，其實(shí)每個(gè)人身邊的愛(ài)有很多，一如奶奶對(duì)我的愛(ài)，值得我一生回味。
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