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綠色行動作文

時間:2022-06-05 10:42:04 動作 我要投稿

有關(guān)綠色行動作文八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的綠色行動作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)綠色行動作文八篇

綠色行動作文 篇1

  校園里,許多人扔了很多垃圾在地上。校園簡直成了垃圾場。

  放學(xué)了,我們準(zhǔn)備開展一次綠色行動,六人一組。主要清潔校園里的垃圾,我們還要擦桌子、擺椅子、擦瓷磚、擦扶手、幫花壇澆水……

  王明、李芳、小明、李明、芳芳、平王一組負(fù)責(zé)擦全校的瓷磚扶手,他們打來一桶桶水,把布弄濕,每人準(zhǔn)備兩塊布:一塊濕的一塊干的。他們擦了一次又一 次,擦了一塊又一塊,真累呀!小強(qiáng)、張強(qiáng)、國強(qiáng)、丁旭、大明、王平一組負(fù)責(zé)給學(xué)校的花木澆水施肥,只見他們打來一桶又一桶,施了一次又一次,雖然他們顯得 很累,但還是精神抖擻的干著活兒。我、小年、年年、嶺芳、芳店、小羅負(fù)責(zé)擺椅子、桌子,還要擦桌子……累得上氣不接下氣。古羅、王芳、思益、子棋、莫林、 莫依負(fù)責(zé)撿垃圾、掃地,撿了許多垃圾,掃了許多灰塵,整整裝滿了十個垃圾桶。弄完之后,他們就用木頭做了兩個環(huán)保牌,一個插在主席臺旁,上面寫著:保護(hù)環(huán) 境,人人有責(zé);另外一個插在花壇里,上面寫著:我們只喜歡你的眼,不喜歡你的手。

  完了以后,我看了一下手表:“啊!晚上10點(diǎn)了,我們整整清潔了五個小時啊!”雖然今天過得很累,但是今天仍然充實(shí)、快樂。

綠色行動作文 篇2

  星期六,太陽剛剛升起,我就去給花園里的花朵澆水。先準(zhǔn)備兩桶水和一棵小樹苗,我要把這棵樹苗也栽上。

  我想:這會兒溫暖,我就先種樹后澆花吧。我就在花園里找了一塊空地,就開始挖坑了,我挖了足有20厘米深,說白了,也就是挖得很深嘛!又澆上水,使 土壤濕潤;然后把樹苗立在坑里,埋上土,澆上水,小樹就栽好了。小樹好像在說:“謝謝你把我栽好了。”它立在花園里,像一個筆直的戰(zhàn)士。

  接下來就要澆花了。這滿花園的花可能有成千上萬朵吧,這么多花,兩桶水能夠嗎?何況剛才澆樹苗還澆了一些水呢。嗨!將就著點(diǎn)吧,先澆了再說也不遲。 我東澆澆,西灑灑,一會兒就澆了一半花,水也用的差不多了。我澆著澆著,一不小心澆在了兩只正在采花的小蜜蜂身上,這下可遭殃了,我可是知道蜜蜂會蜇人 的!我趕緊跑出了花園,悄悄注視著蜜蜂的一舉一動,蜜蜂向四周看了看,像發(fā)瘋一樣的往回飛。我小心翼翼的回到花園里,這次我更加小心了,因?yàn)槲遗掠职l(fā)生剛 才的事情。

  澆完花朵之后,我一看:啊!小花綻開了美麗的笑臉,連小草也更精神了!我想讓花兒不讓別的人采摘掉,所以回家以后就開始做宣傳牌了,做好之后,我把它立在花園的中心,上面寫著:“請別踩疼我,我會開的更加美麗”這十三個蒼勁有力的大字。

  第二天,我看見已沒有人去摘花了,而是站在花園的邊上觀賞花,我感到一陣自豪,還有小朋友在撿拾花園里的垃圾,我高興極了!

綠色行動作文 篇3

  大自然給予人類美好的生活,我們應(yīng)該回報給它一片綠色。有了綠色,大自然就不怕沙塵暴;有了綠色,大自然就再也不怕會被沙漠淹沒了;有了綠色,小動物們就不怕找不到家了。總之,綠化讓大自然美麗、動物健康、人民生活更加幸福,是一個有益全世界的行動。

  俗話說:“一屋不掃何以掃天下”,所以,綠色行動先要從自家開始。你想象一下,如果你每天清晨在綠色植物中欣欣然地睜開眼睛,一起床就能聞到撲鼻而來的清新 空氣,是不是非常有意境?起來時睡眼蒙蒙的,看到綠色是不是提神醒腦、有助視力呢?讀書寫作業(yè)累了,在家里走上一圈,是不是就像在小花園散步一趟又恢復(fù)精 神了呢?想到這些,是不是有一種“綠色行動”的沖動?我來說說我家“種植達(dá)人”,一進(jìn)家門,隨處可以看見植物的身影,而且每一株植物都給爸爸養(yǎng)得生機(jī)勃勃 的,讓人看著賞心悅目。由此,我家的空氣非常清新。樓下,爸爸更是種植“瘋狂”他把很多的植物放在草坪上,白天給它們“曬太陽”,下雨天給它們“張大嘴巴 喝水”,每一棵都蓬勃生長,生怕被“別人”給超越似的,一眼望去,一片青青,真是“綠中綠”。

  就光我家一個“種植達(dá)人”可不行,因?yàn)橐豁?xiàng)研究證明:一個成人每天呼吸約2萬多次,吸入氧氣0.75千克左右,呼出二氧化碳0.9千克。人與動物的呼吸、物質(zhì)的燃燒也都需要消耗氧氣,釋放二氧化碳。

  經(jīng)過以上數(shù)據(jù)證明,說明一個問題:為什么城市人壽命比農(nóng)村人短呢?我們大概猜了出來,其一,城市人生活壓力大,很多人都因睡眠患上了疾病;其次,也是最重要的,就是城市里的綠化太少導(dǎo)致空氣不良,讓病菌有需可入,使市民容易染上疾病,農(nóng)村那里樹木蔥花,空氣質(zhì)量良好,因此出現(xiàn)疾病的機(jī)率較低,可是農(nóng)村沒有城 市先進(jìn),所以他們對進(jìn)城非常地渴望。我們作為城市一員,應(yīng)該更加地對綠化工程盡一份力,讓城市更美、社會更和諧。

  讓我們趕快行動起來吧,從身邊小事做起,做到愛護(hù)樹木、種植樹木,生命和綠色是共存的,我們一起呼吁:“珍惜樹木從我做起,綠化最重要,我們在行動!”

綠色行動作文 篇4

  春天剛剛來到,大地蘇醒,萬物開始生長,小鳥在歡快地歌唱,青青的小草破土而出,我們的“綠色行動”也開始了。

  我和小伙伴們來到花園,找來硬紙板、白紙、彩筆和固體膠,準(zhǔn)備做一個環(huán)境保護(hù)牌,我負(fù)責(zé)設(shè)計,楊昕茗負(fù)責(zé)畫畫,白心怡負(fù)責(zé)寫字,大家干得很起勁,這貼貼,那畫畫,寫標(biāo)語時,我提出寫“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,大家同意了,但把字寫在什么地方時,我們卻發(fā)生了爭執(zhí),呂誠宇說:“豎著寫。”我說:“不行,這樣不漂亮。”呂誠宇一邊比劃著一邊說:“那交叉著寫吧。”我還是反對,說:“那樣中間就讀不順了,容易讀錯,還是橫著寫吧。”最終大家同意了我的想法,不一會兒,一個美麗的環(huán)境保護(hù)牌就做好了,我們找了棵冬青樹掛上,我相信再頑皮的孩子也不忍心動它。

  開始澆水了,大伙兒干得都很賣力:周佩崢拿個大盆放在地上,用手捧著水往草地上潑,權(quán)瀟陽拿個大型噴壺往草地上噴水,而馮哲拿著水桶要往環(huán)境牌上潑,“等等!別……”已經(jīng)晚了,馮哲已經(jīng)把水潑在牌上了,楊昕茗看見了,著急地對我喊到:“趙騁,快拿水彩筆!”我一路小跑飛奔到教室,拿回水彩筆,開始“瘋狂”的修補(bǔ),好不容易字能看見了,可惜畫都變得模糊不清了,但使我們?nèi)匀桓蓜攀悖鸦▓@里的花花草草都澆了個遍。

  我們的“綠色行動”結(jié)束了,我也“腰酸背疼腿抽筋”了,但我心里卻格外的高興。希望我們的校園處處鳥語花香,永遠(yuǎn)美麗如畫。

綠色行動作文 篇5

  在茫茫的大地,我是只不起名的麻雀,林山水甲天下的——桂林,也有司馬遷千古名句:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛的——泰山,也有五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳的——黃山。等一些數(shù)也數(shù)不清的祖國大好江山。

  我也曾以這些美景與遠(yuǎn)方的伙伴炫耀,他們都很想來看看,可是,最近這幾年,產(chǎn)生巨大的變化——在公園任何一處,都可以聞讓人嘔吐,厭惡的臭味兒,在綠油油草地上卻出現(xiàn)了垃圾,易拉罐,塑料袋。路人竟然可以視而不見的走開。空氣質(zhì)量更是差,我每次都要捂著嘴巴。在馬路上,汽車的濃煙覆蓋馬路,行人不得不用手來捂住,有一些老人沒捂住,吸入這些氣體,痛苦的咳嗽著。這樣的情景讓人揪心。

  而且,商場上的購物塑料袋,每天起碼用上幾千個,如果,每年都是這樣,造成多大的浪費(fèi)啊!

  在這里,我希望大家可以節(jié)約資源,盡量避免無謂的'浪費(fèi)。

綠色行動作文 篇6

  春天來了,大地上呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然的景象。校園里,草坪上的小草也換上了綠色的新衣。操場邊上的幾棵大樹也都吐出了新芽。剛從南方飛來的燕子三五成群,在操場上空飛來飛去,它們追逐著、歡叫著,好像在用它那清亮的嗓子向人們訴說著春天的信息!

  為了迎接春天的到來,提高同學(xué)們愛護(hù)花草、美化環(huán)境的思想意識。班主任鄭老師決定讓大家合作制作一個廣告牌,要求是:內(nèi)容要和“愛護(hù)花草,珍愛環(huán)境”有關(guān)。老師把我們分成好多小組。我們組有徐佳怡、馬麗霞、韋子涵、王琳琳和我共五個人,下午放學(xué)的時候,大家約定晚上七點(diǎn)各帶材料和工具去三區(qū)花園集合。

  晚上,還不到七點(diǎn)鐘,大家就紛紛來到花園里。我們先做好分工,便分頭忙碌起來。我來做圖畫,王琳琳負(fù)責(zé)裝飾,徐佳怡提供保障,馬麗霞和韋子涵負(fù)責(zé)現(xiàn)場監(jiān)督,大家都一絲不茍。花園里的叔叔、阿姨們紛紛向我們投來好奇和贊嘆的目光。不久一塊寫著“小草對你微微笑,請你把路繞一繞”并配有精美圖畫的宣傳牌制作完成了!

  第二天上午,最后一節(jié)是“綠色行動”課,隨著鄭老師的一聲令下,同學(xué)們便開始忙碌起來,有的提水,有的澆草地,有的撿石子,有的清理雜物,大家干得熱火朝天,許多人累得滿頭大汗。很快校園里的草坪被大家梳理的整潔劃一,一塵不染。微風(fēng)吹來,小草好像在向我們點(diǎn)頭致謝呢!

  放學(xué)回家的路上,同學(xué)們?nèi)栽跓崃矣懻撝鴦偛诺摹熬G色行動”,大家說,只有愛護(hù)花木,呵護(hù)草坪,保護(hù)環(huán)境,我們的校園才會變得更加美麗!

綠色行動作文 篇7

  天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家,可如今,我們的“家”已經(jīng)變得傷痕累累了……

  我看見白花花的墻壁貼上了許多廣告紙,變得不干凈了;馬路旁邊有許許多多一次性飯盒,造成了白色污染,破壞了環(huán)境;汽車排放出又臭又黑的尾氣也污染了環(huán)境;還有人們亂砍伐樹木……這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,真是讓我們觸目驚心。

  植樹節(jié)那天,我用壓歲錢買了一棵小樹苗,準(zhǔn)備好了一桶水和一把鏟子,與姐姐一起來到院子里種樹。我先脫下外套,把衣袖挽起,拿起小鏟,準(zhǔn)備挖坑。我挖了一會兒,泥土卻紋絲不動,烈日下,我已經(jīng)滿頭大汗了,用手擦擦汗,我的手上沾滿泥土,結(jié)果,我的臉變成了大花臉,姐姐忍不住哈哈大笑起來。就算這樣,我也不放棄,繼續(xù)使勁地挖,過了一會兒,終于把坑挖好了。我和姐姐小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里,再用手來培土。姐姐提來一桶水澆給小樹苗。看著小樹苗歡快地喝著水,我心里想:小樹苗快快長大!為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

  綠色行動,保護(hù)環(huán)境,我們的家園將會變得美好。

綠色行動作文 篇8

  現(xiàn)在,人們都提倡低碳生活,我們班也開展了一次“綠色低碳知識競賽”的活動。

  參加完這次活動,我才知道,原來沒有用電器,但是不拔插頭,還是會耗電的。我同時也有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲蚁肫鹞乙郧暗囊恍┦拢河幸淮危彝嫱觌娔X,卻忘了關(guān)電腦,直到我躺到床上的時候才想起電腦沒關(guān),但我不敢去關(guān)電腦,因?yàn)槲遗卤话职謰寢屃R,怎么辦呢?我只好在爸爸媽媽睡著的時候才去關(guān)的,但也耗掉了很多電。其實(shí)還有幾次要不就是忘了關(guān)電扇,要不就是忘了關(guān)燈,那時我覺得就不那耗掉一點(diǎn)電嗎?但現(xiàn)在我知道了,這樣做很不環(huán)保的。

  于是,在我的倡導(dǎo)下,我們?nèi)叶奸_始低碳生活行動,我在電視機(jī)上貼了一張溫馨提示:看完電視要拔插頭;在電腦上貼了一張?zhí)崾荆和嫱觌娔X要及時關(guān)閉。媽媽專門是看管電燈有沒有關(guān)的,如果被抓到,這個月的電費(fèi)就誰交。爸爸就負(fù)責(zé)檢查各電器的插頭。我想:如果我們家一直這樣堅持下去,一定能節(jié)省很多電的,真正的能實(shí)現(xiàn)低碳生活。

  在這里,我還想提醒大家,想過低碳生活,就要多坐公交車,少開私家車,少抽煙,多種樹,來減少二氧化碳,使我們的空氣更加清新、水更清、樹更綠、天更藍(lán)!

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