關于賣書活動作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的賣書活動作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
賣書活動作文 篇1
今天呢,有一個大活動,就是校園書市。
一大早,我就起來收拾東西,做好了去校園書市的準備?尚睦飬s有些忐忑不安,因為上周六下雨了,校園書市取消了,所以串到了今天。
我興高采烈的向我的學校出發了。我一踏進校園,就看到了一排排整齊的桌子,我們班被安排在西樓門前。之后,王老師讓我們把書在桌子上擺好,就可以開始出售了。
我們組六個人,三人一小組,我、耿菲和韓怡同先售書,其它三人去買書。
只聽四年一班的叫賣聲很是響亮,我心里很著急,我這里還沒有人光顧,這時候,一位老師朝我這邊走來,我的心跳在加速,只聽老師問道:“這本書多少錢?”“每本十二元,”我激動的回答道。那位老師指著兩本《楊紅櫻童話》和一本《非常老師》說:“這三本我都要,便宜點吧!”“這可是珍藏版的,平時很少見的!蔽覜]有考慮迅速地說:“好吧,三本二十八元!薄岸,我買了!蔽倚睦锇蛋蹈吲d,她可是我的第一位顧客呀,我毫不猶豫的把價格便宜了很多。那老師掏出了二十八元錢給了我,我的心里甭提多高興了。這筆錢真是來之不易啊!我暗自高興我的書還是很受歡迎的嘛!
緊接著我的書攤前圍了好多人,我的書都陸續賣出了好多,就是《千奇百怪的為什么》無人問津。這可是我最看好的一套書呀。這時,來了一位叔叔,他看了看這套書后,擺出了一幅很喜歡的感覺,便使勁的砍價,最后,我經不住他的“軟磨硬泡”終于同意了兩本書十元錢。當時只覺得好心疼,二十元的書少賣了十元啊。哎!這個叔叔太會砍價了,不過我倒是挺高興,我能賣出去就很不錯了。買書的三名同學回來了,該輪到我們買書了。
我來到了四年三班的書攤前,那里的書琳瑯滿目,有雜志類的、科普類、漫畫類,好多呀,我瀏覽了一遍,沒有我想要的文學經典類的。接著我又走了幾個班的書攤,情不自禁的翻看起來。這時,耿菲把我拉到了地攤前,我突然發現了一本《海底兩萬里》,哦,我太喜歡了。那是四年一班的地攤,只見那位同學大喊:“買一贈一嘍!”我忙問:“哪個買一贈?”她指著我要的那本說:“就這個,六元一本!蔽彝纯斓腵拿出了六元錢拿了我要的兩本書。等我回到了自己的書攤時我們已經開始收攤了。
哈哈!這是我第一次做的買賣交易,我竟然收入了六十多元錢!這樣真好,既能省錢買書又能與同學們互相交換瀏覽群書,真盼望著下次校園書市的到來!
賣書活動作文 篇2
今天,學校賣書活動。我們排著整整齊齊的隊伍走向操場去賣書買書。剛走到操場,全班同學都拿著錢迫不及待地向賣書的地方飛奔去。有的同學東看看,西看看。有的同學看看有沒有漫畫書,還有的同學問別人能不能便宜一點,也有的同學看看有沒有玩具贈送。
但我買書可不是這樣的。我看看有沒有作文書,或是好看的故事書。我東張西望,終于找到了一本作文書,我高興得跳了起來。于是,我拿起作文書,問:“這本書幾元。俊辟u書的姐姐說:“十元一本!蔽覇枺骸澳懿荒鼙阋艘稽c呢?”姐姐說:“這是給你最便宜的價格了!彼,我只好用十元錢來買這本書了。我又去別的地方去買了兩本故事書。買完之后,我的錢用完了。
接著,我去自己班幫同學們一起賣書。我蹲下身子,把書放整齊,大聲叫到:“賣書啰!賣書啰!全場最低價,快來買啊!”說著,一個同學走到我面前。我說:“買一本吧!給你七元好了。”同學說:“四元五角!蔽艺f:“五元,成交。”同學掏出五元,拿著書走了。越賣越多,越賣越便宜。
賣書真好玩,希望下次再賣一次書。
賣書活動作文 篇3
上個星期五晚上,我們去人民廣場進行了賣書活動。
我們把攤子擺在了顯眼的位置,手忙腳亂之后就開始吆喝了?墒切Ч⒉蝗缫,于是王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本漫畫書和磁帶、光盤,任亞慶拿的英語書。
一開始生意并不好。我分析原因:一是漫畫書家長不讓看,英語書小孩看不懂;二是我們沒推銷好;三、那些家長不領情。于是我和任亞慶去換書,也不咋地,我們又去換。
這次比前兩次好多了,賣出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。我們給她的媽媽解釋這次活動的目的,她終于動心了,待到找錢時,我們才意識到一個更大的難題——沒零錢,要找85塊錢(因為那時一張紅票子)我只有83塊錢,任亞慶有10塊錢,因為我的都是零錢,所以她媽媽說星期一再給我們。
經過這一次,我和任亞慶的經驗豐富了些。
"叔叔阿姨,為自己的孩子買本書嗎?"
“這本書很好看的,可以用來娛樂,能夠輕松心情,讓您開心!蔽液腿蝸啈c攔劫一位家長滔滔不絕。
“這是什么書?”阿姨和叔叔齊問。
“《湯姆?索亞歷險記》和《童年》是世界名著,看完可以提高寫作水平,增長見識,里面還有很多好詞好句,為自己的孩子買一本吧!還可以自己看呀!
“這些是《兒童文學》,不僅能給孩子們帶來知識,還能讓他們知道怎樣與同學相處,這些沒有名著那么深奧,易懂一些。而且書里面都是一些有趣的故事,可以放松心情。”任亞慶接著說。
“你們為什么要買書呢?目的是什么呢?”阿姨問道。
“因為六一兒童節要布置教室嘛,我們準備自籌活動經費,所以借此機會出來鍛煉!蔽液腿蝸啈c一唱一和。
叔叔阿姨聽完二話不說,從我和任亞慶手中各買了一本書!疤昧!又賣了兩本!”我和任亞慶擊掌歡慶。
到活動結束,我倆的11路車快報廢了,但是我們Veryhappy!
賣書活動作文 篇4
今天,天空灰蒙蒙的,風涼涼的,好像要下雨,但這都沒有影響我高興的心情。因為學校又舉辦了“校園書市”。
這次的校園書市,是五、六年級的同學們賣書,我們買書。老師說五、六年級看過的書,正適合我們看。
八點半,學校的鐵拉門準時地開了,各個年級、各個班的同學們迫不及待地往里走。走進校門,一看“哇”攤位可真多呀!操場的四周全是賣書的:有的是幾張小桌子上擺著他們要賣的書、有的是“擺地攤”。書的種類很多:有課本、作文與閱讀、賽爾號……真是種類繁多、令人眼花繚亂!我圍著操場順時針地走著、看著……賣書的同學有的大聲地叫賣著;有的一邊揮著手、一邊拿著搖鈴在搖;有的買書贈糖;有的你買他的書,還可抽獎,得到好看的小書簽……你只要一走到哪個攤位前,他們就會熱情地詢問你要買哪類書,旁邊賣書的、也會趁此推銷自己要賣的書……走著、看著……買了好幾本自己喜歡看的書,有作文與閱讀、故事書……花很低的錢,收獲很大。
時間過得真快,兩個小時的“校園書市”結束了。同學們都還興致勃勃!戀戀不舍地離開了學校!
“校園書市”讓同學們的書更多地流通,讓我們增長知識,學習時方便了!靶@書市”太好了!我喜歡“校園書市”!
賣書活動作文 篇5
今天下午我們學校舉行一次跳蚤書市,在操場上有很多高年級的學生在賣書,我也跟著湊湊熱鬧。這里的書有好多種,我買了一本《班長下臺》,并且還得到了一份小禮物,是一支鉛筆和四張帖畫。我又用四張帖畫換了一元錢,又買了一本《安徒生童話》送給了同班同學。
通過學校搞的這次活動,我學會了買書、賣書、讀書。我覺得自己又學到了一些本領,感到高興極了!
賣書活動作文 篇6
我們學校組織了一場活動叫“賣書活動”。我當上了銷售員。
賣書開始了,許多人奮不顧身地沖上來。我說:“大家別擠,排好隊,一個一個來!庇械耐瑢W要《我們愛科學》;有的同學要《寓言故事》;有的同學要《快樂作文》……就連老師也來我們這買書,我們感到很高興。
每當沒人的時候我就喊:“走過路過千萬不要錯過,機會難得!痹S多同學來到我們的書攤前,當然三年級、四年級比較多,有的同學過來看熱鬧,有的同學順手買了幾本。我們幾個也有不同的分工,有的管銷售,有的管收現金,還有的管記賬。買書的人越來越多,我們掙的錢也就多。一天下來,我們總共掙了好幾十塊錢。看到我們的勞動成果,我們幾個的臉上都洋溢著幸福的微笑,雖然感覺到有點累。
通過這次活動,我體驗到工作的辛苦,感受到爸爸媽媽的勞動成果來之不易,所以以后我要珍惜爸媽媽的勞動成果。
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