話語(yǔ)里的微感動(dòng)800字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的話語(yǔ)里的微感動(dòng)800字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話語(yǔ)里的微感動(dòng)800字作文1
“你該干什么干什么，你別管我行不行!”那個(gè)男人一時(shí)語(yǔ)塞，房間里靜下來(lái)。
他，我的爸爸。記憶中，他的身影多是模糊的。唯有那次，我的腳被開水燙傷，他迅速找到毛巾，用兩只并不怎么寬厚的手，笨拙的幫我包扎。
長(zhǎng)大了，我開始討厭他的不負(fù)責(zé)任又多管閑事，討厭他的自以為是又吊兒郎當(dāng)，討厭他的前腳答應(yīng)后腳忘記。漸漸地，他成了“不靠譜”的代言詞，我們之間變得陌生，交流少之又少。
上了初中，學(xué)習(xí)開始緊張，而我又選擇了住校，雖每逢周末，他會(huì)興沖沖主動(dòng)接我，可我總沒(méi)有話說(shuō)。我以為我們會(huì)一直這樣下去，不曾想，初二的暑假，一切都發(fā)生了變化。
初二暑假，報(bào)預(yù)科班成了最普通不過(guò)的事，大家都希望利用暑假好好拼一把。正在媽媽猶豫到底報(bào)不報(bào)預(yù)科班的時(shí)候，他突然自告奮勇地說(shuō)“我來(lái)教吧!”眼睛仿佛閃著激動(dòng)的光。媽媽答應(yīng)的很爽快，我心里卻窩著火，充滿了不屑和疑惑：他竟要做我的老師?
就這樣，我沒(méi)有選擇的被迫接受了這一事實(shí)。“這題應(yīng)……”對(duì)面的他拿著筆認(rèn)真的給我講著題，窗外偶爾吹來(lái)一絲涼風(fēng)，吹走了心中燥熱，給人灌注了活力。“我沒(méi)聽懂，再講一遍吧…”“這不對(duì)吧?”挑錯(cuò)、看他窘態(tài)仿佛是我最大樂(lè)趣。令我意外的是，他好像沒(méi)了脾氣，竟和我相安無(wú)事的和諧的`度過(guò)了一個(gè)暑假。
我挑錯(cuò)挑的威風(fēng)極了，可轉(zhuǎn)眼到了開學(xué)，看看自己的練習(xí)冊(cè)，錯(cuò)誤百出，我很是后悔，想著手補(bǔ)一下基礎(chǔ)，翻翻書，發(fā)現(xiàn)到處都是知識(shí)漏洞，無(wú)從下手。我曾想過(guò)再找他來(lái)幫忙，卻拉不下面子，賭氣似的瞪著課本，心中全是后悔。
“我來(lái)幫忙。”他又跑了過(guò)來(lái)，用手揉了揉鼻子，隨手拿起一根筆，用他少有的耐心和細(xì)致，在紙上列出了知識(shí)體系，一一為我講，如麻線團(tuán)一般的思路漸漸理清了。
看著他用心用力為我講題，一筆一劃地在紙上寫著、畫著;看著他頭上日漸稀落的頭發(fā)與眼中的勞累，我突然意識(shí)到其實(shí)一切都在發(fā)生改變，其實(shí)父親的呵護(hù)從未離開。那一瞬間，我仿佛又看到了那笨拙的手正在細(xì)細(xì)的包扎著燙傷的腳……
話語(yǔ)里的微感動(dòng)800字作文2
一路走來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷太多的挫折和坎坷，因?yàn)橛懈改笧槲艺陲L(fēng)擋雨。現(xiàn)在已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班的一員，好像就是在一瞬間我們就長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我才更多的有了自己的體驗(yàn)，也想和大家分享。花季的我們，人生之旅不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，總要接受風(fēng)雨的洗禮，收獲成長(zhǎng)的旅途中伴隨這成長(zhǎng)的感動(dòng)。
曾記得，當(dāng)初中的大門為我們緩緩打開，曉冉老師在門口笑著迎接我們時(shí)，天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，小鳥唱著歡樂(lè)的歌。一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)溫和的聲音，這些并沒(méi)有使我們感到拘束，在新的班級(jí)里，大家都忙著拜訪老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。上課了，同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛，去發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)殿堂的奧妙。
曾記得，初二那年，我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有奪冠，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，默不作聲，老師開導(dǎo)我們：“同學(xué)們，雖然我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)不理想，但我們拼搏了，我們盡到了最大的努力，青春沒(méi)有失敗，拼搏了就是勝利。”同學(xué)們拼命鼓掌。是啊，青春沒(méi)有失敗，感動(dòng)與拼搏的相伴，成長(zhǎng)與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿，不知是激動(dòng)地淚水，還是憧憬成功的淚水，彌漫了我的眼睛。
感謝您一路走來(lái)陪伴在我們的身邊，盡管初三路上沒(méi)有您的相伴。
但最美留給了我們最美的記憶沉淀：九月十六日，最特別的一天——您的生日，特別的日子，也要有特別的禮物。上學(xué)路上，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)提著生日蛋糕，頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節(jié)快下課時(shí)，給老師過(guò)生日，跑操的時(shí)候，大家都想時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)。體育老師喊了聲：“解散”，大家忙手忙腳的布置好座位，小心翼翼地把蛋糕放在板凳上，等著老師到來(lái)。老師踩著高跟鞋，被同學(xué)捂著眼睛，一首生日快樂(lè)歌開嗓唱來(lái)，優(yōu)美動(dòng)聽的旋律伴隨著微微的和風(fēng)，飄蕩在綠茵場(chǎng)上、藍(lán)天下，飄蕩在每個(gè)人的心中……
驀然回首，兩年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，正如孔子所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”在成長(zhǎng)中，我們感受知識(shí)的無(wú)比魅力，感受歲月的饋贈(zèng)，感受無(wú)法比擬的感動(dòng)。
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵大樹，我就是樹上羽翼漸豐的鳥兒，我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍(lán)天，去尋找成長(zhǎng)給予的微感動(dòng)。
話語(yǔ)里的微感動(dòng)800字作文3
從剛開始上小學(xué)時(shí)，父母、奶奶、姥姥的輪番接送，到后來(lái)的自己步行上下學(xué)，還有上初中以來(lái)出門前的那一句“路上慢點(diǎn)”，我已經(jīng)習(xí)以為常，只以為類似于“再見(jiàn)”的話，直到現(xiàn)在我才終于明白其中所蘊(yùn)含的感情。
以前我不知道，也不理解為什么要多費(fèi)口舌說(shuō)這樣“無(wú)意義”的話，甚至有時(shí)我會(huì)反駁說(shuō)：“慢什么啊，都快遲到了!”總以為說(shuō)出這樣的話來(lái)會(huì)拖累我。但是那件小事的發(fā)生，讓我改變了看法。
媽媽每天晚飯后都要出去散步，散步時(shí)間的長(zhǎng)短也不定，短則三四十分鐘，多則一小時(shí)左右。那天我在房間里寫作業(yè)，媽媽又出去散步，爸爸當(dāng)天也不在家，所以媽媽一個(gè)人出去了，我自己在家寫作業(yè)。抬頭看了看表，將近八點(diǎn)，按平時(shí)媽媽就該回來(lái)了。
天色已經(jīng)暗淡了下來(lái)，路上的車流和高樓酒店上的燈光給這座寧?kù)o美好的城市增添了一份夢(mèng)幻般色彩。時(shí)間，在我做題的思考中漸漸地流逝。忽然間我抬頭一看表，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我知道，到了媽媽該回來(lái)的時(shí)間了，我于是邊寫作業(yè)，邊留心著門的動(dòng)靜。當(dāng)我再抬頭看表時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)了，不免有一絲擔(dān)心，但我在心里安慰自己說(shuō)：“媽媽有時(shí)會(huì)回來(lái)晚一點(diǎn)。”我繼續(xù)寫著我尚未完成的作業(yè)，不知從何時(shí)起，已經(jīng)有一絲不安涌上了我的心頭。我好期待熟悉的開門聲響起，希望下一秒鐘門就會(huì)被打開。當(dāng)我再抬頭時(shí)，已經(jīng)是九點(diǎn)二十了，我再也不能相信我心里給自己的安慰，馬上拿起電話打給媽媽，電話在客廳里響了，媽媽沒(méi)帶手機(jī);我又急忙打給爸爸，爸爸接住了，我問(wèn)媽媽有沒(méi)有到他那里去，他說(shuō)沒(méi)有，他馬上到家，到家再說(shuō)。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，門被推開了，是媽媽先回來(lái)了!我的心像一塊懸著的石頭，終于安全地落了地。我抬頭看表，九點(diǎn)三十五，我問(wèn)媽媽：“怎么回來(lái)得這么晚?”我表情平淡，并不想讓她看出我為她擔(dān)心。她說(shuō)：“哦，多轉(zhuǎn)了兩圈，順便去了趟超市。”
這件事以后，我才晃然明白，自己之前的一次次晚歸，是對(duì)爸爸媽媽心理上多大的一次考驗(yàn)，我頓時(shí)也明白了那句“路上慢點(diǎn)”的一句我覺(jué)得可有可無(wú)的話中，蘊(yùn)含著多么深的愛(ài)，這種愛(ài)，我到現(xiàn)在才明白。后來(lái)我也會(huì)在媽媽出門前，對(duì)她說(shuō)：“路上慢點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)。”
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