學校六一活動作文（精選14篇）

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的學校六一活動作文，歡迎大家分享。

　　學校六一活動作文 1

　　5月31日，我們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會。

　　一進教室，你就會發現黑板上寫著“童心飛揚”四個大字，旁邊還有一些閃閃發光的彩帶，可漂亮了。再把目光轉移到窗戶上，只見上面貼著兩個窗花，周圍掛著氣球，絢麗多彩。雖然整個教室被我們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數同學們的表演了。

　　第一個出場的是李可馨，她演唱的'是《童心是小鳥》，清脆的歌聲把我們帶到四季當中去，大家入迷地聽著，演唱后博得陣陣掌聲。歡樂的場面此起彼伏，終于輪到我和張釧了，我們演唱《草原贊歌》，也許是歌唱得太好了吧，大家聽得都很入迷，仿佛把他們帶到廣闊的大草原，在那里和同學們一起又唱又跳，快樂地游戲，不用說，也博得雷鳴般的掌聲，汪妞妞和李可馨還給了我們兩個氣球呢。精彩的還在后面，由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品：《老海龜的悲劇》，逗得大家捧腹大笑。

　　六一是我們的節日，在這個節日里，我們多么快樂，多么幸福，愿六一節的甜蜜深深地回蕩在我們心間。

　　學校六一活動作文 2

　　“六一”，我們學校辦游園活動今天是“六一”兒童節，這也是我告別童年的日子。學校今年別開生面的辦了一個小型的游園活動，沒參加過游園活動的我感到即新奇又興奮今年的六一下著雨，可同學們的興致一點也不減，都已早早的來到了學校，等待著活動開始終于，在同學們的急切等待下，活動開始了。老師發給我們一張活動得分表，在一個游戲后，執行這項游戲的老師會在后面打分，最后結算時，相應的得分可得到相應的獎品。還沒等老師說完，教師里已是一片空蕩蕩了來到二樓，每一個班都變成了一個個游戲的場所，在班級的門上都貼著游戲的規則。我看著表上有：夾彈珠、拉大鋸、瞎子踏圈…… 這么多的游戲一下子讓我犯難了：先玩哪個呢？正在我思考時，不由自主地，我隨著人流進了一個教室。人排在隊伍中，我卻不知道是在排什么游戲的隊伍。（后來想想覺得好好笑哦！）在輪到我玩時才發現，原來是拉大鋸。別看我寧寧人高馬大的，可我的力氣卻小得可憐，我就覺得奇怪，為什么我爸媽生的我力氣就那么小呢？唉~~~~最終，我破了記錄，輸給了四年級的同學。后來，我們班同學盡說我給六年級的`廣大同胞們丟臉。為了不讓我出太多的丑，在此省略幾個我的游戲戰況。

　　經過我的努力，終于拿到了三等獎，為此，我感到自己還不是吃白飯的。呵呵！

　　怎么說呢，最后一個六一，我還是在快樂中度過的，也不枉我這14年的童年了！

　　我的童年，再見了！

　　學校六一活動作文 3

　　盼望著，盼望著，我們期待已久的六一兒童節活動終于到了。我興奮得午覺也沒睡，取來準備好的零食，一路沖向教室。

　　一奔進教室，發現大部分同學早已唧唧喳喳趕著布置活動現場。一大堆五顏六色、各式各樣的零食就映入我的眼簾。那些零食中有薯片，有辣條，有糖果，有果凍有些同學，甚至帶了肯德基和麥當勞的各色美食加入，陣陣香氣彌漫在教室的各個角落。

　　我們七手八腳的布置好了教室，六一活動就正式開始啦！第一個節目就是齊唱國歌，也許是興奮的原因，大家的歌聲特別響亮。一曲完畢，是各位同學的精彩節目表演。有嘹亮的獨唱、情感豐沛的朗誦、富于節奏感的.杯子舞、優美的古箏彈奏等等。我們邊吃零食邊欣賞節目，歡樂的氣氛此起彼伏。

　　一系列精彩的節目表演結束后，我們進入了一起嗨的游戲環節你說我猜。這個游戲的規則很簡單，就是老師將一些詞寫在黑板上。兩人為一組，一個人背對著黑板，另一個人則面對著黑板。面對黑板的人根據詞語可以說一些提示或者做動作（提示時不能說出含有黑板上詞的字），背對著黑板的人則需要通過對方的動作和提示來猜出它是什么詞語。

　　我和鄧毓睿同學為一組，他做動作，我來猜。我看這個游戲簡單，認為勢在必得，淡定地等著我的隊友出招。只見，我的隊友從兜里拿出一塊錢伸到閉著的眼前，突然睜開雙眼。我看著他一氣呵成的動作，心想不會是金石為開吧，不過我快就打消了這個念頭，對，應該是見錢眼開，我脫口而出。大家一陣歡呼，我暗自確幸，好險好險！接下來我們倆連闖六關，以四勝兩敗告終。其他組的表現也是幾家歡喜幾家愁，有些同學做的動作就像在跳大神，有的像發傻，有的抓耳撓腮這可急壞了圍觀的吃瓜群眾，旁邊的同學不時幫忙提示，有時越幫越忙，鬧出陣陣笑話，歡樂的笑聲久久回蕩。

　　我喜歡這樣的兒童節，有歡聲笑語，有糖果的顏色和味道。

　　學校六一活動作文 4

　　盼望著，盼望著，屬于我們的節日終于來臨了。盼望的熱切心情寫得如此具體。

　　今天我早早的來到了學校，只見小小的表演者們都已在操場上排隊化妝了。可以寫一下妝化的咋樣，進行側面烘托。她們那純真的臉上，布滿了微笑。這時，我的心也更加興奮了。

　　表演開始了。悅耳而激情的音樂飄蕩在整個校園里。小小的表演者們的舞姿，也隨風而起。她們那翩翩起舞的`舞姿，像一只只美麗的蝴蝶，在人群的花浪中，奮力的綻放自己的風采。運用比喻，描寫非常生動。如果這里能下一下自己愉悅的心情就更好了。

　　很快，這場精彩的表演結束了。

　　學校六一活動作文 5

　　六一兒童節那天我在學校表演了！我表演了舞蹈“開門紅”和合唱校歌“愛我中華”。表演完后我們就回到教室玩游戲，各式各樣的游戲吸引了很多小朋友前來，我們玩了搶凳子、貼鼻子的等游戲，還得到了很多食物。

　　今天，黃老師又引領我們重溫了六一兒童節的快樂時光，我們玩了一個叫搶凳子的游戲，一共有8個小朋友參與，可是椅子就只有7張，每一個回合都會減少一張椅子，最后的'四位贏家就可以得到老師的獎品了！但在游戲的過程中出現了一些小插曲，就是老師放的音樂聲音太小了，音樂停了之后我們還一直圍著椅子轉。最后我們重新再玩了一次，很榮幸我可以戰斗到最后，得到老師的獎品，真開心！在我們的歡聲笑語中，這一節課就結束了。

　　學校六一活動作文 6

　　今天，我們盼望已久的“六一”兒童節到了，為了慶祝我們自己的節日，學校安排下午第一節課各班組織聯歡會。

　　聯歡會開始了，同學們有的唱歌，有的跳舞，有的.朗頌詩歌；有的吹口風琴，吹出的樂曲優美動聽；有的同學講笑話，逗得同學們捧腹大笑；還有的同學講起了故事，講得有聲有色。

　　同學們還帶來了許許多多的零食，我們大家都盡情地吃著，就像一只只貪吃的小老鼠。我們整個教室簡直沸騰起來了。

　　時間過得真是太快了，轉眼，聯歡會結束了，教室里逐漸平靜下來，我真希望把這美好的時刻留下來。

　　我盼望著下一個“六一”的到來！

　　學校六一活動作文 7

　　今天——六一活動，我們班的三十四位小天使都來到了現場，而我親愛的肥牛老爸，擔當了收卡片的“重大責任”。

　　就說我們在舉行儀式的時候吧，天熱死個人了，而大半童鞋們都沒帶扇子！那當然是一幅慘不忍睹的畫面。總算“熬”到儀式結束了，可我們還要爬上高山，找到鎮海樓。要不是肥牛提醒，我還要走雙倍的路呢（走錯路了唄），唉（悄悄告訴你，我是抄很少人的'近道的）。

　　總算到鎮海樓了，可我們還要到親愛的五羊石像，還好不遠，否則我要變成烤羊肉，肥牛要變成烤肥牛了。

　　到了五羊石像，其他人可以去到處“瀟傻”了，可肥牛還要完成那項“四（9）班級任務”，由于fat cat（陳惠來）要和我一起吃牛雜，所以······

　　還差幾個童鞋們啦，囧，比我這個名副其實的“鴨子步”還慢，嘖嘖，真慢。不知等了多久，才能解放 ！去享用鮮美的牛雜嘍！

　　學校六一活動作文 8

　　“我來帶這個，你記一下。”呵呵！當你聽到這個聲音時是不是很疑惑？讓我來告訴你們吧！六一兒童節快到了，而這次是我們小學生涯最后一次兒童節了，所以朱老師前兩天問我們這個六一節想怎么過？經過朱老師的一番深思熟慮之后決定采用李馨婷的方法：在教師里搞一個簡約的派對，可以讓同學的家長燒一些小菜或者帶些零食和同學們分享！

　　中間，在我們一組的隊長——黃雪瑩寫草稿時，她因為不會寫“枇杷”，而寫成了“屁爬”，當朱老師要看草稿時，她扭扭捏捏，最后還是被老師知道了，讓我們哄堂大笑！

　　盼星星、盼月亮，終于到了6月1日。我一早就把隔夜和媽媽去買的辣雞爪和鴨脖都放在書包里，再帶上餐具和飲料就出發了！經過“長途跋涉”終于到了學校！

　　進了教室，我連忙把自己準備的東西放在桌上。看見桌上擺放著許多豐盛的佳肴和新鮮的枇杷，還有范昕怡一組上的.“糟雞爪”。“開吃”朱老師一聲令下···“恩！好吃！”我狼吞虎咽的吃著唐雨歡帶來的雞翅。過了一會兒，張潤澤的媽媽和奶奶來了，她倆提著兩個大鍋，“來來來！大家來吃呀！不要客氣！朱老師快來吃啊！”張潤澤媽媽熱情的說。“我不客氣啦！嗯——好好吃啊!”朱老師拿著碗筷，把一只小籠包子送到了她的嘴里。看著朱老師狼吞虎咽的樣子，我的眼睛死死的盯著那小巧玲瓏的小籠包子，咽了一下口水，也拿著碗夾了個包子，“太好吃了！”我吮吸著又香又有點酸酸的汁，贊不絕口。

　　陶老師看了看我們桌上的佳肴，似乎對范昕怡的“糟雞爪”很感興趣，吃了一個又一個，這似乎又吸引了朱老師的眼球，也過來湊了個熱鬧，最后陶老師直接坐在范昕怡一組的位子上，“來！還有一些我來幫你解決掉！”陶老師還沒有放棄“糟雞爪”，把它吃了個精光。

　　最后，朱老師帶我們去操場拍照片，我和我的好朋友——范昕怡、馬依菱···一起拍了畢業照，留下了美好的回憶......

　　這次的六一讓我難忘和那些美味的小籠包，可惜再在這個學校待十幾天就要畢業了！再見了，我的母校——金英小學！

　　學校六一活動作文 9

　　六一兒童節那一天，陽光明媚，我高高興興地來參加六一聯歡會。

　　我一進校門，黑板上寫著七個大字“慶祝六一兒童節”。操場上擺著許多課桌和椅子，國旗升的高高的，迎風飄揚。這校園的操場成了我們聯歡會的會場，我們全體師生就在這里舉行了六一聯歡會。 優美的音樂在學校里回蕩著，使人走進了動聽的音樂世界里。輪到面具人表演了，“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉著圈兒，可愛的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處在唱歌，善良的.“喜羊羊”和兇惡的“灰太狼”在跳舞，還有那“小白兔”，“大花狗”，“黑貓警長”，都在自由自在地跳舞。 我們大家唱著歌，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”。

　　在這悅耳的歌聲中，我們跳啊笑啊，多么開心，多么歡樂。

　　學校六一活動作文 10

　　兒童節就要到了，今天下午我們全體師生去三官廟小學參加慶“六一”活動。

　　操場上人山人海，每個班都整整齊齊的坐在那里，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。節目開始了，主持人先報上自己的姓名，然后，少先隊員紛紛為獲獎的班級頒獎、獻花。接下來，一個個誘人的.節目就上場了，只見他們先跳了一個開場舞，他們的舞蹈象一個個輕盈的蝴蝶，場下的同學都喝彩不已。接下來他們又跳了好幾個舞，他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞；有的像花兒在風中搖擺。下面，又有小朋友為我們唱歌了，他們那悅耳動聽的歌聲像百靈鳥一樣吸引著我們，讓我們陶醉其中。

　　終于輪到我們班了，梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩后，李思薇她們穿著漂亮的衣服，打扮的像花仙子一樣隨著音樂翩翩起舞，后面的演唱團也唱起了古詩改編的歌曲。聽，他們的歌聲是那么的動聽；看，她們的舞蹈是那么的優美。我們在下面使勁的為他們鼓掌加油。

　　節目表演完了，可是大家都舍不得離開，今年“六一”表演的節目可真精彩，我們班表演的更棒。

　　學校六一活動作文 11

　　一年一度的六一兒童節終于到了，我夢寐以求的.游園也即將來到了。

　　中午睡覺的時候，我就迫不及待地想馬上跑過去開始游園活動。游園活動終于開始，當時老師說要一到兩位組員來當店長，于是我想了想，要為別人多服務點，所以我說：“我要當店長。”

　　這個項目叫做“復仇之箭”，就是射箭，這些都是熊稀態準備的。一有人走過我們的項目，就馬上擠過來排隊，慢慢地，慢慢地就成了人山人海，再慢慢地就成了全校最多人的項目。旁邊走過的陳主任看見了就馬上拿出表來登記，要評選出最佳項目。我和歐陽樂在那不厭其煩地干活，哪個射準了就給哪個派零食，哪個不會就得教哪個，又要撿箭，雖然很累，但是為了小組的工作，再苦再累我也不怕的。

　　我們學校舉辦六一兒童游園活動節目真是豐富，過得好開心。好想把時間快速地轉到“20xx”的六一兒童游園活動，我想一定更精彩！

　　學校六一活動作文 12

　　今天，雨絲又從天而降，但是，它永遠不會讓我的高興心情消失，因為我今天要參加“紅領巾相約中國夢小雛鷹爭章大體驗”活動。

　　你問我玩哪幾樣印象最深？告訴你吧！我印象最深的是畫彩蛋和穿手鏈。先說說畫彩蛋吧！別看它樣子好玩，其實很難哦！如果你把手指放在剛畫的地方，你的手會變臟，彩蛋上也會有個手指印，我彩蛋上畫了一條又一條斑紋……終于畫好了，我帶著彩蛋找老師蓋章。看著一個個大姆指，鮮紅的“花”和自己的作品，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　再說說穿手鏈吧！我來到二（2）班，這兒人山人海。終于到我了，我先拿了一朵花兒穿進繩子里，又把珠子穿了進去，穿珠子這件事對于心靈手巧的我簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一會就穿好了。我拿著自己的`杰作看了一遍，不錯，可是，就在我要打結的時候，旁邊的人突如其來的撞了我的左手，我的珠子基本上全從我的“魔掌”里“逃”了出來，沒辦法，我只能再穿一次珠子了。

　　除了這兩樣，我還玩了垃圾分類 。出行保平安。走進音樂世界。

　　看著我的小本子和成品，我十分激動，今天真難忘呀！

　　學校六一活動作文 13

　　“六一”節快到了，我們學校在越秀山舉行“家校同心快樂同行 活力東風西 共圓中國夢”的活動。我來到成語寓言園，先映入眼簾的是同學和老師的'書法作品和畫。那一排排工整的字，一幅幅完美的畫和一張張可愛的笑臉，真是一番獨特的風光！

　　在“六一”活動中，我最喜歡的活動要數定向越野了。一開始，我連方向都搞不清，想了一會，先憑著記憶排除了兩個方向，感覺右邊那邊路是通向鎮海樓的，于是決定沿著那條路走。結果，我蒙對了，走了沒多遠，就找到了三、四個路標和一塊地圖。這下我高興壞了，一下激動起來，馬上和好朋友又蹦又跳地向目的地奔跑，卻把跟進后面的爸爸給弄丟了！不一會，我發現爸爸不見了。我想：咦，爸爸哪去了？我還是先找到終點吧。爸爸知道終點在哪，如果到時找不到他的話嘛，再借別人的手機找電話給他。最后，我到了終點——五羊石像，過了一會，爸爸也來了，我總算找到了爸爸。哈哈，今天幸運之神老幫我！

　　這次活動不僅鍛練了我的毅力和智力，還讓我明白關鍵時刻不要激動過頭，否則會壞了大事，怪不得媽媽總對我說：“淡定，淡定，千萬淡定。”

　　學校六一活動作文 14

　　我來帶這個，你記一下......呵呵！當你聽到這個聲音時是不是很疑惑？讓我來告訴你們吧！六一兒童節快到了，而這次是我們小學生涯最后一次兒童節了，所以朱老師前兩天問我們這個六一節想怎么過？經過朱老師的一番深思熟慮之后決定采用李馨婷的方法：在教師里搞一個簡約的派對，可以讓同學的家長燒一些小菜或者帶些零食和同學們分享！

　　中間，在我們一組的隊長——黃寫草稿時，她因為不會寫枇杷，而寫成了屁爬，當朱老師要看草稿時，她扭扭捏捏，最后還是被老師知道了，讓我們哄堂大笑！

　　盼星星、盼月亮，終于到了6月1日。我一早就把隔夜和媽媽去買的辣雞爪和鴨脖都放在書包里，再帶上餐具和飲料就出發了！經過長途跋涉終于到了學校！

　　進了教室，我連忙把自己準備的東西放在桌上。看見桌上擺放著許多豐盛的佳肴和新鮮的枇杷，還有范昕怡一組上的糟雞爪。開吃朱老師一聲令下···恩！好吃！我狼吞虎咽的吃著小唐帶來的雞翅。過了一會兒，張的媽媽和奶奶來了，她倆提著兩個大鍋，來來來！大家來吃呀！不要客氣！朱老師快來吃啊！張媽媽熱情的說。我不客氣啦！嗯——好好吃啊！朱老師拿著碗筷，把一只小籠包子送到了她的嘴里。看著朱老師狼吞虎咽的樣子，我的眼睛死死的盯著那小巧玲瓏的'小籠包子，咽了一下口水，也拿著碗夾了個包子，太好吃了！我吮吸著又香又有點酸酸的汁，贊不絕口。

　　陶老師看了看我們桌上的佳肴，似乎對范昕怡的糟雞爪很感興趣，吃了一個又一個，這似乎又吸引了朱老師的眼球，也過來湊了個熱鬧，最后陶老師直接坐在范昕怡一組的位子上，來！還有一些我來幫你解決掉！陶老師還沒有放棄糟雞爪，把它吃了個精光。

　　最后，朱老師帶我們去操場拍照片，我和我的好朋友——小范、小馬···一起拍了畢業照，留下了美好的回憶......

　　這次的六一讓我難忘和那些美味的小籠包，可惜再在這個學校待十幾天就要畢業了！再見了，我的母校——金英小學！

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