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記一次有意義的活動作文

時間:2021-05-21 18:03:17 動作 我要投稿

記一次有意義的活動作文(集錦15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的記一次有意義的活動作文,希望能夠幫助到大家。

記一次有意義的活動作文(集錦15篇)

記一次有意義的活動作文1

  中秋節,我和爸爸媽媽來到金色的鄉下,看望可親可敬的爺爺奶奶。

  每次去鄉下,爺爺都給我安排很多有意義的活動,這次去,爺爺給我們組織了一場采菱角活動,不過,要注意安全哦!我和姐姐聽了,‘嗖’的一下就拎著籃子跑到池塘邊,在水中快樂地撈了起來,把一個個紅彤彤又向我微笑的菱裝到籃子里,姐姐又用長長的木棒把遠處的菱劃到我這里,讓我采到更多的菱;在說說爺爺那,因為爺爺是大人,就劃著船到中間去采,把一個個紅艷艷的菱摘到了小籃子里......看著爺爺的小船劃來劃去,我也不甘示弱,在池塘邊一圈圈地找,看著我們的勞動成果,真開心!最后,我們雖然比爺爺少了一點,但爺爺宣布我們共贏!因為我們也盡力了。

  當縷縷炊煙升起,我們滿載而歸,金色的田野上飄蕩著我們快樂的歌聲,通過這次有意義的活動,我明白了,只要你努力了,收獲一定會豐富多采。

記一次有意義的活動作文2

  今天,我們學校在二七廣場,舉行了一次有意義的義賣活動。

  我們在老師的帶領下,來到了二七廣場的天橋,我們精心的準備,小心翼翼的把拍賣品擺放在自己租的攤位上,義賣活動開始啦,有的東張西望的期盼著上帝的來臨;有的拿著義賣品叫賣;有的吧一們精心的整理、歸類;有的與客人商討價錢;有的正在交易。

  我們組有我、仝翔宇、李夢琪、劉風耀、楊俊卓、田黎祥。帶的有:《我愛寫作文》、《昆蟲記 》、《海盜傳奇》……過那一會兒,一個叔叔過來指這三本《查理九世》問:“這個多少錢?”我回答:“6元錢一本。”叔叔說:“ 五元錢一本,中不中?”我說:“最低五元五角錢一本。”叔叔說:“我就帶五元錢”我很無奈地說:“好吧,賣給你吧!”叔叔爽快地掏出錢,而我戀戀不舍……

  一轉眼的功夫我們組賣出了25元錢,突然,老師說:“收隊,把錢都交給組長。”我們戀戀不舍的離開了二七廣場。

  這次義賣活動真有意義,讓我受益匪淺。

記一次有意義的活動作文3

  適逢放寒假,春節又即將臨近之際,我們棒棒糖雛鷹小隊在1月18日開展了一項有意義的活動,上街發“防火防電”平安自保的宣傳冊。“”防火、防電、防水。這“三防”是我們從小就聽慣的,所以不用多說也知道它有多么地重要。全國每天就有很多次火災,還有水、電引起的災禍,想一想,這要害了多少人啊!就因為自己的疏忽,才會危害了自己,同時也危害了別人。 災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外發生。 有些同學尤其是在防火、防電、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現在:安全責任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;違紀玩火玩水擺弄電器;違紀攜帶火種玩火;節日燃放鞭炮不注意場合;封山期內帶火種進山區林區游玩;違反操作規程使用火、電、油、氣等等。 安全第一!只有注意安全,關愛生命,才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次,也是唯一的一次,注意安全,將自己的生命變得多姿多彩。否則,害的不只你一個,還有別人以及你的家人。所以我們應該時時處處注意安全。

記一次有意義的活動作文4

  藍湛湛的天空掛著幾朵白云,同學們懷著喜悅的心情來到校園。操場上紅旗飄舞,鑼鼓喧天,一年一度的運動會開始了。

  同學們穿著紅色的校服,鮮艷的紅領巾襯著一張張紅潤的臉蛋,顯得更加朝氣勃勃。為了這次比賽,我進行了充分的準備,,等待比賽的開始。

  終于輪到我們班參加的比賽了。槍聲一響,我像離弦的劍一樣向終點沖去,一邊跑一邊想著:努力!千萬別被追上!別的班同學也不甘示弱,緊追不舍,我心里無比的緊張。后來在同學吶喊“加油!”“加油!”聲音下,我終于克服了自己的緊張心情,給了我一股強烈的力量,我用盡了全身的勁兒,像一只猛烈的豹子在草原上奔跑一樣跑到終點。我心里想:一定要為班級爭光,終于得了第一名。

  看著同學們一張張笑臉,我覺得再累也是值得的。

記一次有意義的活動作文5

  前幾天的體育課,因為體育老師有事沒來,所以語文老師就帶領我們在教室里進行了兩個小游戲。

  第一個游戲叫做“畫鼻子”,老師先在黑板上畫了幾個沒有鼻子的臉,然后搜集來幾條紅領巾,叫王英杰等幾位同學上來用粉筆在臉上畫鼻子。首先讓他們在黑板前選好自己沒有鼻子的臉,然后用紅領巾蒙上眼畫鼻子。我們在臺下看他們畫鼻子。畫鼻子游戲開始了,有的人把鼻子畫到了臉的上方,有的畫到耳朵上了,還有的畫到眉毛上了;我們在講臺下哄堂大笑。

  第二個游戲叫“瞎子捉瘸子”。老師叫兩名同學當瘸子,用紅領巾綁住一只手和腿,一名同學當瞎子,讓兩個瘸子打瞎子,讓瞎子捉瘸子。游戲開始了,瘸子前一個后一個地夾擊瞎子,瞎子被打的暈頭轉向,怎么抓也抓不著。后來瞎子沉思片刻,然后猛的向一個方向撲去,捉住了一個人。我們在下面鼓掌,贊嘆他的聰明。

  通過這次游戲,我明白了兩個道理:1、眼睛對于我們有多么重要,失去了眼睛就失去了方位,失去了光明,失去了一個美好的世界……。因此,一定要保護好我們的眼睛。2、無論做什么事情,都要仔細認真不要莽撞,在不能準確的辨別事物的方向時,要善于運用自己的其他器官,要運用智慧仔細分析思考后再做出行動。

記一次有意義的活動作文6

  中午,我們來到了雪鄉。導游阿姨為了活躍氣氛,午飯后要組織大家進行一場家庭堆雪人比賽。我很快地吃完飯,第一個到達比賽現場。

  爸爸說:“堆雪人首先要選好地點,準備好工具。大家相互配合”。比賽開始了。爸爸負責鏟雪,把雪鏟到一堆,媽媽在雪球上挖一個圓形的凹口。準備放雪人的頭。我負責滾一個大雪球,這樣,雪人基本完成了。接下來我們開始做雪人的五官。這下我愁眉苦臉了,不知該怎么辦。媽媽建議我因地制宜,廢物利用,我找了一圈,終于在垃圾桶里找到了我想要的東西。我用瓶蓋做雪人的眼睛,用易拉罐做雪人的鼻子和嘴巴。用泡面盒做雪人的帽子,用鏟子做雪人的手臂,這樣,一個雪人就堆好了。比賽結束了,我們的雪人雖然沒有得到第一名,可是我還是很開心。

  通過這次比賽,讓我懂得了做事要有具體的方案,計劃,步驟。這樣才能成功,聽從安排,團結才是力量,在遇到困難時要積極開動腦筋,利用一切可以利用的資源。

  導游組織的堆雪人活動對我來說十分有意義。

記一次有意義的活動作文7

  昨天一大早,天還沒亮,媽媽就把我叫了起來,因為我要參加一個愛心團隊的活動,我們這次主要帶著一些需要幫助的留守兒童,一起體驗坐火車、看電影和參觀標本館。

  夏花阿姨把我們召集到一起,然后把我們從汽車站領到火車站去坐火車,從火車北站坐火車到南站,大家一起體驗了坐火車的感覺。

  接著我們又去參觀了標本館,里面有動物標本、植物標本,還有昆蟲標本,好多我都沒有見過呢,通過這次參觀我又認識了好多新的動物、植物和昆蟲。

  隨后夏花阿姨帶領我們大家去電影院看了一場3D電影,3D電影好神奇啊,戴上一副3D眼鏡后,電影里面的東西好像就在眼前,有好幾次我都忍不住地伸手去摸。這次一起看電影的留守兒童里,有好多小朋友都沒有看過電影,更別說3D電影了,這次他們玩的很開心。

  一眨眼的功夫,已經到下午三點多了,活動也快要結束了,有很多小朋友都圍在夏花阿姨旁邊說:我們玩得很開心,還希望多參加這種活動。

  我們坐了火車,看了電影,又參觀了標本館,最重要的是我們幫助了那些留守兒童,給他們帶來了快樂,這是個愉快而且有意義的一天!

記一次有意義的活動作文8

  “哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語從校園里傳來。這是怎么回事呢?嘻嘻,告訴你,我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動呢。

  早晨,我邁著輕快的步伐向校園走去。校園里人員早已到齊。第一項活動是“讓雞蛋安全著地”我來到三樓的“投蛋臺”拿出早已準備好的雞蛋。望著下面的樹膠跑道,我生怕自己的雞蛋摔了個粉身 碎骨、死無全尸。我平了平心態,打開降落傘,雞蛋緩緩下降。我激動地沖下去檢查我的雞蛋,沒碎!頓時,我興奮不已。

  第二項活動是跳繩,跳繩可不是我的強項,一分鐘過去,我只跳了一百下。接下來是親子跳,我和慢媽媽配合,盡管不那么順利,只跳了二十五下,但還是勉強過關。

  第三項是知識問答。我平時的積累在這時發揮了用處,背誦一路暢通無阻。一道實踐題攔住了我的去路:在生活中,什么鍋炒出來的菜更有營養?A:鋁鍋 B:鐵鍋 C:銅鍋。應該是A。鐵鍋、銅鍋炒 出來的怎么會有營養呢,應該是鋁鍋,我想著。但答案卻是B。原因是人要補鐵,鐵鍋補鐵。我暈!無奈,我只好退后一步了。游戲在歡樂中不斷地進行著?

  “哈哈!”我們開始領獎品呢。一站到底的活動讓我們獲得了更多的知識,也鍛煉了聽力,希望以后多搞一些這樣的活動。

記一次有意義的活動作文9

  今天,我們學校組織逃生演練啦!這真是一次難得的機會呀!老師讓我們每人準備好一條毛巾,只聽“哇嗚哇嗚”的警報聲響起,我們就迅速地排成一條,把毛巾捂在鼻子上,飛快又有序地往操場上跑去。呀!用毛巾捂著鼻子可真難受呀,感覺鼻子都呼吸不了了!我又有點興奮,又有點不安,幾分鐘后,我們終于跑到了操場上,老師讓我們盤腿坐下。咦?我驚奇的發現前面有兩盆點燃的真火。啊!天空彌漫著黑煙,我心想:“咦?今天的逃生演練怎么和以前的逃生演練不一樣了呢?”我慢慢地思考著,忽然刮來一陣大風,黑煙像一群巫婆一樣直撲過來,我一聞到這氣味,不停地嗆了幾口。唉,這真是太難聞了!我趕緊又把毛巾捂在鼻子上。終于開始滅火了,我看著消防員叔叔們用大水管把火熄滅的.過程,真是驚嘆不已。看著看著,我都想去試試了呢。

  這真是一次有趣的逃生演練,雖然我們被嗆得夠嗆,但心里還滿是高興。經過這次演習,我也體會到了火的危險性。我們平時也要時刻牢記消防安全,學習消防知識,防患于未然。

記一次有意義的活動作文10

  今天,在我們班舉行了一次有意義的活動:表演猜成語。首先,老師說明了比賽規則。為了使游戲進展順利,還讓我做了示范。

  規則介紹完了,比賽正式開始。老師將我們分成了兩個組,一個甲組,一個乙組。兩隊互不相讓,話語中都帶著火藥味。給我留下印象最深的那得說說付明豫同學表演的“鵬程萬里”。首先,他裝作一條魚,甲組同學都以為是毛毛蟲。接著,他又變成了一只鳥。我看了看,說:“毛毛蟲變蝴蝶。”全班不僅哄堂大笑,笑的和重了1000萬大獎似的,而且老師也已一種不太好的表情提醒我,“錯了!錯了!”就算付明豫不說結果,我也知道是對是錯了。最后實在想不起來了,連成語字典都上了場。但沒有用,第一輪結束,乙隊得一分。

  我們也不能總是受欺負,緊接著,我上去了,順便帶著一瓶水。然后,帶著這瓶水,在教室的講臺上轉來轉去。甲組的有人說:“轉來轉去。”雖然這會沒有上回笑的那么歡天喜地,但起碼和神經病差不多了。

  又過了大約20秒,有人說:“拖泥帶水。”聽到這個結果,我的臉一下子垂到了腰上。沒錯,是拖泥帶水。

  最后,甲隊比我們多一分,取得了勝利。這會,甲組的同學們笑得已經瘋了。

記一次有意義的活動作文11

  我們漯河小學舉行了一隆重的比賽,是廣播操比賽。這個比賽是全校都參加的大型活動。

  在廣播操比賽的前幾天,我們廢寢忘食的為這次比賽做準備。老師一天到晚的讓我們練習,就連放學之后還要再練幾遍。那一天晚上,校園里安靜無比,就連一根針掉在地上都能聽到聲音,我們受到了無數次的表揚和批評。我越來越感到自己像一名軍人,能受難受苦的軍人。

  在“訓練”中的時候老師還生著病,可是她依然還在用心的“培訓”我們。我感到老師是非常不容易的。

  到了第二天,我們是兩個班一起比賽。每個班都是走著正方形上場,先上場的是四(一)班和四(二),一直到四(七)班和我們四(八)在上場的時候每個班喊著各班的口號,就連退場的時候也要喊口號。

  我感覺這一次比賽非常有意義。

記一次有意義的活動作文12

  我隨著蕭山日報小記者的步伐來到了蕭山博物館,展開了小記者的活動。

  我們簽到后進去,他們先每人給一張答題紙,老師出的第一個問題-你最喜歡看的課外書是哪本?這個我想了想,沉思了一會兒,是一本魯迅寫的書,可接著又問,理由是什么?我想了想,舉手準備回答,可老師沒有叫我。然后問第二個問題,科學是啥?有好多同學來回答。然后開始了今天的主題,老師問:“你們看的書有科學知識嗎?”接著老師向我們介紹了幾本書,如《自然》《可怕的科學》……,還有的是盜版的書,不過,這些書里面我印象最深的還是《查理九世》了,我們上二年級的時候這本書,在我們班,也可以說整個二年級它很火,我也買了三本,內容精彩,很吸引我們的眼球。

  聽過課以后,我們又跟著志愿者,走遍了整個博物館,認識了關于陶瓷和古代有名人物的歷史,我還把答題紙全部都答完了,得了一個小獎品。

  今天去博物館,學到了許多的知識,比如陶瓷以前和現在的制作,如何選一本好書等等。下次有活動我一定還要來!

記一次有意義的活動作文13

  記一次有意義的活動5月9日下午,五老村社區逸仙橋消防中隊在三條巷小學舉辦了“防災疏散演練”活動。三條巷小學的3至6年級的全體師生共同經歷了一場仿真火災疏散演練。“各位老師,各位同學們請注意,北樓發生火災,請老師們帶領學生迅速撤離教學樓!”我們在老師的帶領下,迅速排成兩條隊伍,用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,一個接一個地有序地撤離了火災現場。整個撤離時間只用了1分23秒,安全、快捷、有序。

  不好!有兩個同學被困在火災現場了,只見五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫護人員迅速沖進了火災現場,不一會兒,就將“被困學生”搶救了出來,并進行了包扎,全場響起了雷鳴般的掌聲。接著,我們三至六年級全體師生坐在操場上,看消防員叔叔給我們展示消防工具,也讓我們親自看到了它們的威力。

  這個活動給我留下了深刻的記憶,而且意義還很大:這個活動是讓我們模擬一下火災時會發生的情況,假如有一天,我們三條巷小學發生了火災,不提前模擬一下的話,就會發生擁擠,這樣的話,就會有人受傷,甚至死亡。我還有個小建議,希望學校多搞點防災減災之類的活動。

記一次有意義的活動作文14

  在少年先鋒隊的第59個節日,學校舉辦了集體舞比賽,我們班得了第一名,給我留下了深刻的印象。

  比賽前我們準備了整齊的服裝,都化了妝,同學們精神百倍地等待比賽。

  比賽開始了,我看了高年級同學跳舞,有的拿著花,有的帶著白手套,看起來很整齊,我有些擔心,怕比不過他們。

  該我們入場了,我心里有點緊張,但是我想,我們練了那么多遍,大家都已經跳熟練了,我們不會讓老師失望的。入場了,我們拿出精神,隊形走得很整齊,開始跳時,王卓對我說:“表情帶上。”我們跳得很認真,動作、隊形變換都沒有出錯。跳完后我們回到座位上。

  比賽全部結束,校長要公布成績、頒獎了,一個班一個班的報成績,到四年級時,我都快坐不住了。校長說道:“第一名:三(3)班。”大家高興的跳了起來。王卓對我說:“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指,老師對我們說:“前八位同學跳得特別好”。我們那八個人都伸出大拇指,互相拍手,我高興極了!

記一次有意義的活動作文15

  前天快放學回家的時候,嚴老師在班級布置了一個任務:啄木鳥專項行動。啄木鳥行動是什么呢?原來,這是一個找出生活中的錯別字的活動。錯別字?錯別字很難找,因為現在大多數字都是用電腦打印出來的,一般情況只有諧音字才會弄錯。可是我不怕,因為我平時特別擅長找錯別字,例如看書的時候都能找到書中印錯的字,甚至考試的時候還能找到試卷上的錯別字。

  接我放學的路上,我把啄木鳥專項行動告訴了媽媽。我媽媽立刻東張西望,找到了好幾個她以為是錯別字其實不是錯別字的字。為什么不是錯別字呢?因為她找到的要么是繁體字,要么是加了引號的字,例如:“藝”起“寓”見九月,這兩個字利用了諧音的效果,應該是“一起遇見九月”。

  第二天周末,我和爸爸媽媽去寧波天一廣場吃自助餐,走在人行橫道上的我居然意外發現了一個錯別字,有一家店面的名字叫“茶百道”,可是這個“道”的兩橫變成了一豎!我好興奮啊!哈哈,難道這就是傳說中的無巧不成書?又或者是功夫不負有心人?媽媽高興地用手機拍下了錯別字,啄木鳥專項行動成功!錯別字找到了,吃飯也更加快樂了。

  經過這次活動,我意識到寫字的重要性。平時我們一定要寫規范字、寫好每一個字。

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